防踩踏安全教育主题班会教案

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防踩踏事故教育班会记录(3篇)

第1篇班级：七年级（2）班时间：2023年4月10日 14:00-15:00地点：学校多功能厅班主任：李老师班会主题：防范踩踏事故，共建安全校园一、班会开始（14:00）主持人：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高同学们的安全意识，特别是针对校园内可能发生的踩踏事故进行教育。

希望大家能够认真聆听，积极思考，共同营造一个安全和谐的校园环境。

班主任：同学们，安全是我们学习、生活的基石。

近期，全国各地校园踩踏事故时有发生，给受害者家庭和社会带来了巨大的伤痛。

作为学生，我们更应该增强安全意识，掌握防范踩踏事故的知识和技能。

下面，我们开始今天的班会。

二、安全教育讲座（14:05）主讲人：学校安全负责人张老师张老师：同学们，首先我们来了解一下什么是踩踏事故。

踩踏事故是指在人员密集的场所，由于拥挤、恐慌等原因导致的人员相互踩踏，造成人员伤亡的事件。

（14:10）张老师：踩踏事故的危害性极大，不仅会造成人员伤亡，还会对学生的心理造成严重创伤。

那么，为什么会出现踩踏事故呢？1. 人群拥挤：如上下楼梯、课间休息、大型活动等。

2. 惊慌失措：在突发事件发生时，如地震、火灾等。

3. 疏散不力：学校安全疏散演练不到位，学生缺乏自救互救能力。

（14:20）张老师：了解了踩踏事故的原因后，我们该如何防范呢？1. 提高安全意识：时刻关注校园安全，不参与拥挤活动。

2. 保持冷静：在紧急情况下，保持冷静，不慌不忙。

3. 掌握逃生技能：学会正确使用楼梯、紧急疏散通道等。

4. 做好安全演练：积极参加学校组织的疏散演练，提高自救互救能力。

三、案例分析（14:30）主持人：接下来，我们通过一个真实的案例来了解一下踩踏事故的危害。

案例：某学校在举行运动会时，由于观众席过于拥挤，导致一名学生被踩倒，造成腿部骨折。

主持人：从这个案例中，我们看到了踩踏事故的危害。

那么，作为学生，我们应该如何防范类似事件的发生呢？同学们：遵守纪律，不拥挤；保持冷静，不慌张；掌握逃生技能，提高自救互救能力。

安全防踩踏主题班会教案

安全防踩踏主题班会教案上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。

下面是小编为大家带来的安全防踩踏主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！防踩踏主题班会1一、教学内容：集会安全知识二、教学目的：增强学生的安全防范意识和自我保护能力三、教学方式：讲述及案例分析四、教学过程(一)拥挤踩踏的事故处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏的事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。

同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。

为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏的事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去来自理智时，危险往往容易产生。

此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。

在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。

当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏的事故。

面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。

(二)遭遇拥挤的人群怎么办1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

3.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

(三)出现混乱局面后怎么办1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

防拥挤防踩踏主题班会教案

防拥挤防踩踏主题班会教案人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。

所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。

下面是带来的三篇防拥挤防踩踏主题班会教案,希望对大家有所帮助!防拥挤防踩踏主题班会教案1一.班会目的：1.通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2.学习一些在公共场所发现危险，避免危险的方法和知识。

3.掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。

二.活动准备：1. “踩踏事故”资料。

2.安全知识竞赛题目。

3.提前拟订好一份安全倡议书。

三.班会过程：(一)主题导入老师：人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。

所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。

(二)讲述有关于安全的实际案例1. 20XX年10月下旬，四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故，共造成8人死亡，45人受伤;2. 20XX年11月18日晚，江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛1 中。

18日晚8时30分许，土塘镇中学发生集体踩踏事件，6名学生在下楼时被挤倒后踩死，39人受伤，其中11名重伤者至今仍在医院抢救。

据多名目击学生称，当晚8时30分左右，该校初一年级6个班学生下晚自习，有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒，后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃，导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，互相挤踏，致有5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。

3.讲述发生在自己身边的拥挤事件：(三)抢答：以小组为单位进行抢答常见安全知识试题竞赛抢答主持人宣布比赛规则：主持人提问，小组抢答，答对加100分，答错不得分。

小组一个同学答得如果不全面，本组内其他同学可继续补充。

① 学校中拥挤踩踏事故易发生的时间② 学校中拥挤踩踏事故易发生的地③ 学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体④ 学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤ 学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素(四)讨论，师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象，踩踏事故的隐患。

防踩踏班会安全记录(3篇)

第1篇时间：2023年X月X日地点：XX学校多功能厅主持人：班主任XX老师参会人员：全体学生记录人：XX同学一、班会背景随着学校人数的增加，尤其是在上下课、课间休息、紧急疏散等高峰时段，学生拥挤、踩踏事件时有发生，给学生的生命安全带来了严重威胁。

为了提高学生的安全意识，预防踩踏事故的发生，我校特此召开防踩踏主题班会。

二、班会目的1. 提高学生对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。

2. 增强学生的安全防范意识，掌握预防踩踏事故的方法和技巧。

3. 培养学生在紧急情况下的自救和互救能力。

三、班会内容（一）踩踏事故的危害1. 主持人简要介绍踩踏事故的定义和特点，通过真实的案例让学生了解踩踏事故的危害性。

2. 引导学生思考踩踏事故可能导致的后果，如：身体受伤、生命危险、心理阴影等。

（二）踩踏事故发生的原因1. 学生安全意识淡薄，缺乏对踩踏事故的认识。

2. 学校安全管理制度不完善，对学生的安全教育不到位。

3. 学生在高峰时段拥挤、追逐打闹，缺乏秩序。

（三）预防踩踏事故的方法1. 增强安全意识，了解踩踏事故的危害，自觉遵守学校纪律。

2. 在高峰时段保持冷静，不拥挤、不打闹，有序通行。

3. 学会求助，遇到踩踏事故时，及时向周围同学和老师求助。

4. 紧急疏散时，按照学校规定的路线迅速撤离，不逆行、不拥挤。

（四）自救和互救技巧1. 遇到踩踏事故时，保持冷静，用双手护住头部和颈部，尽量弯曲身体，降低重心。

2. 尽量靠近墙壁或其他坚固物体，以免被踩踏。

3. 遇到他人受伤，及时拨打急救电话，并协助受伤者撤离现场。

四、班会总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调预防踩踏事故的重要性，要求学生将所学知识应用到日常生活中。

2. 学生分享自己的心得体会，表示会严格遵守学校纪律，提高安全意识，共同营造安全、和谐的校园环境。

五、班会效果本次防踩踏主题班会取得了圆满成功，学生们对踩踏事故有了更深入的认识，掌握了预防踩踏事故的方法和技巧。

校园防拥挤踩踏主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会目的1. 提高学生对校园拥挤踩踏事故的认识，增强安全意识。

2. 学习预防和应对拥挤踩踏事故的方法，提高自我保护能力。

3. 培养学生良好的行为习惯，共同营造安全、和谐的校园环境。

二、班会流程1. 主持人开场2. 播放防拥挤踩踏事故宣传片3. 邀请校安办李老师讲解校园拥挤踩踏事故的预防和应对措施4. 学生代表分享防拥挤踩踏经验5. 分组讨论：如何预防校园拥挤踩踏事故6. 总结发言7. 主持人结束语三、班会记录1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要是为了提高大家的安全意识，学习预防和应对校园拥挤踩踏事故的方法。

希望大家能够认真听讲，积极参与讨论。

2. 播放防拥挤踩踏事故宣传片宣传片以真实案例为背景，生动展示了校园拥挤踩踏事故的危害，以及如何在紧急情况下保护自己。

同学们观看后，纷纷表示深受触动。

3. 邀请校安办李老师讲解校园拥挤踩踏事故的预防和应对措施李老师：同学们，校园拥挤踩踏事故是一个严重的公共安全问题，每年都有许多悲剧发生。

为了防止此类事故的发生，我们要做到以下几点：（1）提高安全意识，了解拥挤踩踏事故的危害。

（2）遵守学校纪律，不拥挤、不追逐、不推搡。

（3）上下楼梯时，注意靠右行，不要逆行。

（4）遇到拥挤情况，要保持冷静，不慌张，寻找安全出口。

（5）一旦发生踩踏事故，要及时呼救，并迅速撤离现场。

4. 学生代表分享防拥挤踩踏经验学生甲：我觉得在上下楼梯时，我们要保持一定的距离，不要贴得太近，这样可以避免因为拥挤而摔倒。

学生乙：我平时喜欢在人多的地方，但是我会注意观察周围环境，一旦发现有人摔倒，我会立即停下来，避免发生踩踏。

5. 分组讨论：如何预防校园拥挤踩踏事故同学们分成小组，就如何预防校园拥挤踩踏事故展开讨论。

讨论过程中，同学们积极参与，提出了许多有针对性的建议：（1）学校可以定期开展防拥挤踩踏事故演练，提高学生的应急处理能力。

中班防踩踏安全班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2021年10月15日二、班会地点：中班教室三、参会人员：中班全体师生四、主持人：中班班主任五、班会主题：防踩踏安全教育六、班会内容：一、开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我们中班全体师生的防踩踏安全意识，提高大家应对突发事件的能力。

希望同学们能够认真学习，做好自我保护。

二、防踩踏安全教育1. 班主任讲解防踩踏安全知识班主任：同学们，我们都知道，踩踏事件是一种严重的校园安全事故。

为了让大家了解踩踏事故的危害，以及如何预防踩踏事故，接下来我将为大家讲解一些防踩踏安全知识。

（1）踩踏事故的危害踩踏事故会造成人员伤亡，给受害者家庭带来巨大的痛苦。

此外，踩踏事故还会对学校正常的教学秩序造成严重影响。

（2）踩踏事故发生的原因1. 人多拥挤：在人员密集的地方，如楼梯、走廊、食堂等，一旦发生紧急情况，人们会慌乱逃生，导致踩踏事故。

2. 通道狭窄：狭窄的通道容易造成人员拥堵，一旦发生紧急情况，人们很难迅速疏散。

3. 缺乏安全意识：部分同学缺乏安全意识，不懂得如何应对突发事件，容易引发踩踏事故。

（3）如何预防踩踏事故1. 提高安全意识：同学们要时刻保持警惕，提高安全意识，学会识别和预防踩踏事故。

2. 保持良好秩序：在人员密集的地方，要保持良好的秩序，不拥挤、不推搡，有序疏散。

3. 学会逃生技巧：掌握基本的逃生技巧，如低姿势弯腰行走、紧握扶手、避免摔倒等。

4. 做好应急准备：学校将定期组织应急疏散演练，同学们要积极参加，提高应对突发事件的能力。

2. 学生代表分享防踩踏安全经验学生代表1：大家好！我平时在上下楼梯时，都会注意保持良好秩序，不推搡、不拥挤。

同时，我还学会了低姿势弯腰行走，这样即使发生踩踏事故，也能减少受伤的可能性。

学生代表2：我觉得在人员密集的地方，我们要学会排队等候，不要盲目跟风，以免造成拥堵。

三、互动环节1. 班主任提问：同学们，如果遇到踩踏事故，我们应该怎么做？学生回答：保持冷静，不慌张；低姿势弯腰行走；紧握扶手；避免摔倒。

防拥挤防踩踏主题班会教案

防拥挤防踩踏主题班会教案人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。

所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。

2.学习一些在公共场所发现危险，避免危险的方法和知识。

3.掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。

二.活动准备：1. “踩踏事故”资料。

2.安全知识竞赛题目。

3.提前拟订好一份安全倡议书。

三.班会过程：(一)主题导入老师：人的生命只有一次，生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。

所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。

18日晚8时30分许，土塘镇中学发生集体踩踏事件，6名学生在下楼时被挤倒后踩死，39人受伤，其中11名重伤者至今仍在医院抢救。

小组一个同学答得如果不全面，本组内其他同学可继续补充。

2024年学校防踩踏事故工作制度例文（4篇）

2024年学校防踩踏事故工作制度例文防踩踏安全教育主题班会教案班级：初二（6）班班会目的：1. 深入了解踩踏事件产生的根源与机理。

2. 掌握预防踩踏事件发生的有效措施与方法。

3. 明确在遇到踩踏事件中应如何妥善处理伤者。

4. 强调学校踩踏事件的严肃性，培养学生认真面对的态度。

班会过程：一、开场通报与班主任讲话主持人首先通报了____湘乡育才中学踩踏事件的概况。

随后，班主任进行讲话，严肃指出____年____月____日____时，____第五小学发生的踩踏事故，造成多名学生伤亡的严重后果。

班主任强调，此类事故对生命的威胁不容忽视，应深刻反思并探讨如何预防与处理。

二、学生汇报搜集到的踩踏事件案例班主任引导学生交流自己搜集的相关踩踏事件资料，强调事故教训的惨痛性。

学生汇报了包括____年____月____日____省通江县广纳镇中心小学、____年____月____日江西九江地震后学生撤离过程中的踩踏事件、____年____月____日江西省都昌县土塘中学及____年____月____日____曲靖市马龙县通泉小学等多起踩踏事故，每一起都造成了不同程度的人员伤亡。

三、交流讨论班主任组织学生就踩踏事件的易发场所、产生原因及应对措施进行深入讨论。

学生指出，学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所是踩踏事件的高发地；而人群集中、恐慌情绪、激动行为等因素则往往是踩踏事件的直接诱因。

在讨论中，学生还提出了面对踩踏事件时应保持冷静、避免推搡、顺人流行走等具体应对措施。

四、总结班主任总结强调，生命安全至关重要，学生应时刻保持警惕，提高安全意识。

面对可能发生的踩踏事件等安全事故，学生应做好充分准备，掌握有效的应对措施。

班主任呼吁学生将安全放在首位，遵守秩序，避免拥挤踩踏等危险行为的发生，共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。

2024年学校防踩踏事故工作制度例文（二）为进一步加强学校安全管理，保障师生生命财产安全，有效预防学生因上下课拥挤、火灾等突发事件引发的踩踏事故，特制定本制度如下：一、强化防踩踏安全管理机制1. 预案制定：制定详尽且具有针对性和可操作性的《校园拥挤踩踏事故应急预案》，并随学校发展不断完善与更新。

幼儿防踩踏安全教育班会(3篇)

第1篇一、班会主题幼儿防踩踏安全教育二、班会目的1. 提高幼儿的安全意识，了解踩踏事故的危害性。

2. 培养幼儿在紧急情况下自救互救的能力。

3. 增强教师对幼儿安全教育的重视，共同营造安全的校园环境。

三、班会时间2022年X月X日四、班会地点幼儿园多功能厅五、参会人员全体幼儿、班主任及保育员六、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的。

2. 简要介绍参会人员。

二、安全教育讲座1. 讲座主题：幼儿防踩踏安全教育2. 讲座内容：a. 介绍踩踏事故的危害性，让幼儿了解踩踏事故可能导致的严重后果。

b. 讲解踩踏事故发生的原因，让幼儿认识到自身在踩踏事故中的责任。

c. 教授幼儿预防踩踏事故的方法和技巧，包括：- 教育幼儿在上下楼梯、课间活动等场所保持秩序，不拥挤、不追逐打闹。

- 培养幼儿在紧急情况下冷静应对的能力，学会用正确的方法保护自己。

- 教导幼儿在发生踩踏事故时，如何自救和互救。

d. 强调家长在幼儿安全教育中的重要作用，提醒家长关注幼儿的安全，共同营造安全的家庭环境。

三、互动环节1. 角色扮演：让幼儿分组模拟踩踏事故现场，体验踩踏事故的严重后果，加深对踩踏事故的认识。

2. 安全知识问答：主持人提问关于防踩踏的安全知识，幼儿抢答，答对者获得小奖品。

四、教师总结1. 教师对本次班会进行总结，强调幼儿安全的重要性。

2. 教师对幼儿在互动环节中的表现进行点评，鼓励幼儿积极参与安全教育活动。

3. 教师提醒家长关注幼儿的安全，共同为幼儿营造安全的成长环境。

五、班会结束1. 主持人宣布班会结束。

2. 全体幼儿、班主任及保育员合影留念。

七、班会内容详细版一、主持人开场1. 主持人：各位老师、小朋友们，大家上午好！今天我们召开的是幼儿防踩踏安全教育班会，目的是为了提高大家的安全意识，了解踩踏事故的危害性，培养大家在紧急情况下自救互救的能力。

下面，我宣布本次班会正式开始。

2. 全体幼儿：老师好！二、安全教育讲座1. 讲座主题：幼儿防踩踏安全教育2. 讲座内容：a. 介绍踩踏事故的危害性亲爱的老师们、小朋友们，你们知道什么是踩踏事故吗？踩踏事故是指在人员密集的地方，由于拥挤、恐慌等原因，导致人员相互挤压，造成人员伤亡的事故。

防踩踏主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着学校学生人数的增加，校园活动日益丰富，学生流动性增大，防踩踏事故的风险也随之上升。

为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，减少校园安全事故的发生，我校于2023年3月15日举行了以“防踩踏安全常识教育”为主题的班会。

二、班会目的1. 提高学生对防踩踏安全知识的认识，了解踩踏事故的危害。

2. 培养学生良好的行为习惯，提高紧急疏散能力。

3. 增强学生的安全防范意识，确保校园安全稳定。

三、班会时间及地点时间：2023年3月15日 14:00-15:00地点：学校多功能厅四、班会流程1. 主持人开场- 主持人介绍班会主题及目的，强调防踩踏安全的重要性。

2. 观看防踩踏安全教育视频- 通过观看真实案例和动画演示，让学生直观了解踩踏事故的发生原因和危害。

3. 专家讲座- 邀请校安办负责人进行专题讲座，讲解防踩踏安全常识和应对措施。

4. 互动问答- 主持人提问，学生回答，巩固所学知识。

5. 学生分享经验- 邀请曾经遭遇过踩踏事故的学生分享自己的经历和感悟。

6. 应急疏散演练- 进行紧急疏散演练，检验学生的应急反应能力。

7. 班主任总结- 总结班会内容，强调安全防范的重要性，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。

五、班会内容1. 防踩踏安全常识- 介绍踩踏事故的发生原因，如拥挤、混乱、恐慌等。

- 强调在人群密集场所保持冷静，遵守秩序，避免拥挤。

- 教授正确的紧急疏散方法，如用双手护住头部，弯腰低头，有序排队等。

2. 紧急疏散演练- 演练场景：学校门口发生拥挤，紧急疏散学生。

- 演练步骤：听到警报声后，学生迅速离开座位，按照指定路线有序疏散。

- 演练总结：指出演练中的不足，提出改进措施。

3. 学生分享经验- 分享者：李同学- 经历：曾在商场遭遇踩踏事故，腿部受伤。

- 感悟：生命宝贵，安全第一，今后一定要提高安全意识。

六、班会效果通过本次班会，学生普遍提高了防踩踏安全意识，掌握了基本的应急疏散方法。

防踩踏安全教育主题班会教案三篇

【导语】在公共场所发⽣⼈群拥挤踩踏事件是⾮常危险的，⽽那些空间有限，⼈群⼜相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、*等都隐藏着潜在的危险，当⾝处这样的环境中时，⼀定要提⾼安全防范意识。

准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀活动⽬标： 1通过观察图⽚、看例⼦，我能说出踩踏事件产⽣的原因。

2通过观察图⽚情景模拟我能说出防踩踏事件的⾃救。

教学过程：⼀、校内安全教育 (⼀)校园中存在的安全隐患。

(可请学⽣列举⼀些现象) (⼆)学⽣集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

⼆、了解踩踏事件悲剧的发⽣ (⼀)、图⽚、例⼦回放国外踩踏事件国内踩踏事件 (⼆)、讨论： 1、踩踏事件产⽣的原因。

2、怎样预防踩踏事件的产⽣? 3、怎样⾯对学校踩踏事件? 三、预防对策⼤家谈 (⼀)、可能导致踩踏事故的原因是什么? ⼈群较为集中时，前⾯有⼈摔倒，后⾯⼈未留意，没有⽌步。

⼈群受到惊吓，产⽣恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局⾯，在⽆组织⽆⽬的的逃⽣中，相互拥挤踩踏。

⼈群因过于激动(兴奋、愤怒等)⽽出现*，易发⽣踩踏。

因好奇⼼驱使，专门找⼈多拥挤处去探索究竟，造成不必要的⼈员集中⽽踩踏。

(⼆)、假设情境：如果你遇到这样的情况会怎么办? (三)、如何预防和避免踩踏事故 1、发觉拥挤的⼈群向着⾃⼰⾏⾛的⽅向拥来时，应该马上避到⼀旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、如果旁边有可以暂时躲避的地⽅，可以暂避⼀时。

切记不要逆着⼈流前进，那样⾮常容易被推倒在地。

3、若⾝不由⼰陷⼊⼈群之中，⼀定要先稳住双脚。

⼀定不要采⽤体位前倾或者低重⼼的姿势，即便鞋⼦被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

4、如有可能，抓住⼀样坚固牢靠的东西，尽量抓住扶⼿，防⽌摔倒。

待⼈群过去后，迅速⽽镇静地离开现场。

(四)、掌握⾃救⽅法教学顺⼝溜⼈挤⼼别慌，摸墙贴边⾛。

不怕脚踩风，就怕⼿抓空。

扶稳抓稳后，接着向前⾛。

防踩踏主题班会安全记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着校园生活的日益丰富，学生活动频繁，特别是在大型集会、上下楼梯、课间休息等时段，踩踏事故的风险增加。

为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，本班于2023年3月15日开展了以“防踩踏”为主题的安全班会。

二、班会目标1. 增强学生对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。

2. 教育学生掌握预防踩踏事故的基本知识和技能。

3. 培养学生在紧急情况下冷静应对的能力。

4. 提高班级整体的安全防范意识。

三、班会流程1. 班会导入- 班主任简要介绍本次班会的目的和意义，强调防踩踏安全的重要性。

2. 案例分享- 通过播放防踩踏事故的案例视频，让学生直观地了解踩踏事故的严重后果。

3. 知识讲解- 班主任结合实际情况，讲解踩踏事故的成因、危害以及预防措施。

- 重点讲解以下内容：- 踩踏事故的常见原因：人流密集、紧急疏散、秩序混乱等。

- 踩踏事故的危害：造成人员伤亡、财产损失、心理阴影等。

- 预防踩踏事故的措施：保持秩序、避免拥挤、学会求助等。

4. 互动环节- 组织学生进行防踩踏安全知识问答，巩固所学知识。

- 开展模拟演练，让学生亲身体验如何在紧急情况下保持冷静，有序疏散。

5. 总结提升- 班主任对本次班会进行总结，强调安全防范意识的重要性。

- 鼓励学生在日常生活中时刻保持警惕，共同营造安全的校园环境。

四、班会内容1. 踩踏事故的危害- 踩踏事故往往发生在人员密集的地方，如商场、学校、车站等。

- 事故发生时，人群恐慌，秩序混乱，容易造成人员伤亡。

- 踩踏事故不仅造成身体伤害，还会给受害者带来心理阴影。

2. 预防踩踏事故的措施- 保持秩序：在人群密集的地方，要自觉排队，遵守秩序，避免拥挤。

- 避免拥挤：在上下楼梯、过道等地方，要尽量避开高峰时段，避免拥挤。

- 学会求助：在遇到紧急情况时，要冷静应对，及时求助。

3. 紧急疏散演练- 演练前，班主任向学生讲解疏散路线和注意事项。

- 演练过程中，学生按照既定路线有序疏散。

防踩踏安全教育大班教案7篇

防踩踏安全教育大班教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学防踩踏教育班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年4月15日（星期五）下午2:00班会地点：五年级（1）班教室主持人：班主任张老师参与人员：五年级（1）班全体学生一、班会主题本次班会的主题是“安全第一，防踩踏教育”。

旨在提高同学们的安全意识，掌握防踩踏的基本知识和技能，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离，避免发生踩踏事故。

二、班会流程1. 开场致辞2. 安全知识讲解3. 案例分析4. 互动问答5. 紧急疏散演练6. 总结与反思7. 班会结束三、班会内容1. 开场致辞张老师首先向同学们表示问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，安全是生命之本，希望同学们能够认真学习防踩踏知识，提高自我保护能力。

2. 安全知识讲解张老师结合实际案例，向同学们详细讲解了踩踏事故的成因、危害以及预防措施。

她指出，踩踏事故通常发生在人群密集的地方，如楼梯、走廊、校门口等。

同学们在上下楼梯、课间活动时，一定要遵守纪律，保持秩序，避免拥挤。

重点讲解内容如下：踩踏事故的成因：人群密集，流动性大；缺乏安全意识，盲目拥挤；疏散通道不畅，应急处理不当；心理素质差，恐慌情绪蔓延。

踩踏事故的危害：人员伤亡；财物损失；心理创伤；影响学校正常教学秩序。

预防踩踏事故的措施：提高安全意识，遵守纪律；保持冷静，不盲目拥挤；遵循疏散路线，有序撤离；遇到紧急情况，及时报警求助。

3. 案例分析张老师列举了近年来发生在我国的一些典型踩踏事故案例，如“上海外滩踩踏事件”、“重庆南滨路踩踏事件”等。

她通过案例分析，让同学们深刻认识到踩踏事故的危害性，以及预防踩踏事故的重要性。

4. 互动问答在讲解完安全知识后，张老师组织了互动问答环节。

同学们积极举手发言，就自己关心的问题向张老师提问。

张老师耐心解答，进一步巩固了同学们的防踩踏知识。

5. 紧急疏散演练为了使同学们更好地掌握防踩踏技能，张老师组织了紧急疏散演练。

演练过程中，同学们按照预定路线，迅速、有序地撤离教室。

整个演练过程用时不到2分钟，达到了预期效果。

防滑倒防踩踏班会记录(3篇)

第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参加人员：全体学生及部分家长代表一、班会背景近期，我校附近发生多起因地面湿滑导致的学生摔倒事故，以及因上下楼梯拥挤引发的踩踏事件。

为了提高学生们的安全意识，增强自我保护能力，我校决定开展“防滑倒防踩踏”主题班会，旨在提高学生对地面湿滑和拥挤情况的警惕性，确保校园安全。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 安全事故案例分析张老师通过播放校园安全事故视频，让学生们直观地了解到地面湿滑和上下楼梯拥挤可能带来的严重后果。

随后，张老师结合实际案例，详细分析了事故发生的原因和预防措施。

3. 防滑倒防踩踏知识讲解张老师从以下几个方面讲解了防滑倒防踩踏的相关知识：（1）地面湿滑时的应对措施：学生们在遇到地面湿滑的情况时，应保持冷静，及时提醒周围同学，小心行走，避免滑倒。

（2）上下楼梯时的注意事项：上下楼梯时，应靠右行走，不要拥挤，保持一定距离，遇到拥挤情况应迅速避开。

（3）紧急疏散时的注意事项：在紧急疏散时，要保持冷静，按照指定路线有序撤离，不要推搡、拥挤。

4. 学生互动环节为了让学生们更好地掌握防滑倒防踩踏知识，张老师组织了以下互动环节：（1）情景模拟：学生们分组进行地面湿滑和上下楼梯拥挤的情景模拟，体验并总结出应对措施。

（2）知识问答：张老师提出相关问题，学生们抢答，答对者获得小礼品。

5. 家长代表发言部分家长代表分享了他们在家庭教育中如何教育孩子注意防滑倒防踩踏的经验，并与学生们进行了互动交流。

6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调了防滑倒防踩踏的重要性，并要求学生们在日常生活中时刻保持警惕，提高自我保护能力。

三、班会总结本次“防滑倒防踩踏”主题班会取得了圆满成功。

通过本次班会，学生们对防滑倒防踩踏知识有了更深入的了解，提高了安全意识。

同时，家长们的参与也使家校合作更加紧密，共同为孩子们的安全保驾护航。

学校防踩踏主题班会教案

学校防踩踏主题班会教案学校防踩踏主题班会教案「篇一」教学目的：1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。

2、通过知识问答，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏事件的发生。

3、通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。

教学过程：一、创设情境，提出问题(多媒体展示踩踏事件的新闻报道、图片、视频)观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏事件。

让学生说出看后的感受。

二、同学发言，分析原因1、发生踩踏事故的原因师提出问题：联系上面出现的视屏，分析导致踩踏事故的原因是什么？2、容易发生踩踏事故的场所三、联系实际，寻找隐患问题：在我们的校园里，哪些地方可能发生踩踏事件？(学生小组讨论、代表发言，评选安全小组)得出：(一)在我们学校踩踏事故的诱发因素存在：四、解决问题，消除隐患问题：为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么？(请同学自由发言)教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法：1、上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。

2、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。

3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。

五、完成问答，提高认识问答题(学生分组讨论、代表发言、教师补充，最后评出安全小组)俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办？如：1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑？为什么？2、遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办？4、若被推倒怎么办？(全班同学模拟动作)六、实际行动，形成能力防踩踏演习(评出安全团队)(模拟出操时大量学生同时下楼时的情景)七、全课总结说说通过这节课的学习，你有什么收获？教学反思：防止学生发生踩踏事故是校园安全工作的一个重要方面，学校的楼梯是发生踩踏事故的主要地点，为了提高学生的防患意识，设计了《公共场所防踩踏》这节课。

通过教学，学生体会到发生踩踏事故的严重性，体会到防止踩踏事故的重要性，知道了学校存在发生踩踏事件的地点，懂得了如何防止在校园内发生踩踏事故，学生也通过演练和模拟动作提高了能力，达到了教学的目的。

防拥挤踩踏教案7篇

防拥挤踩踏教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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防踩踏安全教育教案最新（10篇）

防踩踏安全教育教案最新（10篇）防踩踏安全教育教案最新（精选10篇）如有偶发事件发生，要沉着冷静，立即停止脚步，千万不能惊慌失措、高喊大叫、乱挤乱窜，下面是小编整理的防踩踏安全教育教案最新(10篇)，以供参考，欢迎大家收藏并分享哟!防踩踏安全教育教案篇1一、演练主题师生紧急疏散。

二、演练的目的意义通过本次演练提升学校紧急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和紧急应急疏散能力，培养学生终身受益的应急行为习惯。

三、演练科目本次演练一个科目：防踩踏疏散。

四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼发生险情，进行师生紧急疏散演练。

五、演练时间和地点时间安排：20__年9月3日上午9：45-10：05。

地点安排：校内。

师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员全体师生。

七、演练组织机构及职责分工应急疏散演练指挥部总指挥：___副总指挥(现场总指挥)：___成员：全体教师职责：1、全面负责应急疏散演练工作;2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

应急疏散演练工作小组组织协调组组长：___成员：___职责：1、负责演练方案的制定;2、做好演练过程的协调指挥;3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。

张贴疏散路线图和疏散标识;5、组织开展疏散演练质量自评工作;6、负责演练的考评和总结工作。

宣传报道组组长：___成员：___(___、___照相)职责：1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2、负责演练的摄影、计时、记录等。

疏散引导组组长：___成员___、___安全岗人员：见附件三。

职责：1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;2、及时扶助摔倒及受伤师生;3、及时报告疏散过程中的重大险情;4、疏散完成后协助其他各组工作。