西安市中小学教师综合素质测试模拟试题
西安碑林区教师招聘教师资格证《小学综合素质》模拟测验考试答案解析
西安碑林区教师招聘教师资格证《小学综合素质》模拟测验考试答案解析一、单选题1．根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由所在学校予以行政处分或解聘（）。
A、故意不完成教学任务造成损失的B、课余时间无偿为学生补课的C、教学过程中延长授课时间的D、学生管理中严厉对待学生的答案：：A解析：：《教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
2．巴金的《爱情三部曲》不包括( )。
A.《雾》B.《电》C.《雨》D.《春》答案：：D解析：：巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》，他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。
3．马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（）。
A.教育的国际化趋势B.素质教育C.新课程改革D.教育改革的实践答案：：B4．下列不属于行书的代表作品“三希帖”的是（）。
A.《伯远帖》B.《兰亭序》C.《快雪时晴帖》D.《中秋帖》答案：：B解析：：行书的代表作“三希”，即王珣的《伯远帖》、王羲之的《快雪时晴帖》和王献之的《中秋帖》。
《兰亭序》是王羲之的行书作品，但不属于“三希”。
5．以下称谓不可以用来代称青少年的是（）。
A.豆蔻年华B.总角之宴C.始龄垂髫D.不惑之年答案：：D解析：：不惑之年指的是40岁的男子；总角泛指没有成年的少男少女；豆蔻年华泛指14岁的女孩，含苞待放，稚嫩青涩；始龄垂髫泛指8岁左右的孩子，正在换牙。
故选D。
6．下列物质中，可形成酸雨的是（）A.二氧化硫B.氟氯代烃C.二氧化碳D.甲烷答案：：A解析：：SO2形成酸雨，氟氯代烃破坏臭氧层；C02、CH4均属于温室气体。
7．19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括（）。
A.伦琴发现放射现象B.居里夫人发现放射性元素镭C.电磁感应现象发现D.爱因斯坦提出相对论答案：：C解析：：迈克尔?法拉第于1831年发现了电磁感应现象，属于19世纪中期。
陕西小学教师资格考试综合素质模拟试题
陕西小学老师资格考试综合素质模拟试题1.全面开展教育的根本组成局部有德育、智育、体育、美育以及()A.素质教育B.创新教育C.终身教育D.劳动技术教育2.皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知开展论证明了个体身心开展规律中的()规律。
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性3.老师是履行教育教学职责的专业人员，承当教书育人，培养社会主义事业建立者和接班人，进步()的使命。
A.公民素质B.公民思想道德素质C.公民科学文化素质D.民族素质4.老师作为专业人员的特定要求不包括()A.以谋生为主要目的B.必须专门从事教育教学工作C.需要具备相应的专业知识D.要到达符合规定的学历5.以下关于老师职业责任的开展趋势说法不正确的选项是()A.社会兴旺程度越高，老师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。
在社会开展和经济建立中发挥的作用就越重要B.老师的职责开展是一个连续性的过程C.老师的职业责任是随着社会的开展而不断变化更新的D.老师的职业责任开展趋于单一专业化6.以下对班主任的表述正确的选项是()A.所有任课老师都可以当B.所有任课老师都必须当C.学校根据聘任条件选聘的任课老师才可以当D.学校选聘的专职人员可以当7.老师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。
这是老师职业道德的特征的()A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性D.高度的自觉性8.刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。
这种行为()A.可以，不影响正常教学即可B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事C.可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D.不可以，刘老师的这种行为违背了老师职业道德9.在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起()日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。
A.3B.5C.7D.1010.教育法律救济的根本目的是()A.防止损害B.防止纠纷C.补救受害者的合法权益D.获得赔偿11.1995年制定的()是我国第一次以国家根本法律的形式明确了教育的地位和作用，从而为教育事业的改革和开展提供了坚实有力的法律保障。
西安市教师综合素质测历届试题汇总(附答案)
西安市教师综合素质历届测试题汇总(附解答)西安市教师综合素质测试题(1)一、单项选择题(本大题共13道小题,每小题1分,共13分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
请将正确选项前的字母填在题后的括号内)1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
A. 终身教育B. 普通教育C. 职业教育D. 义务教育2.提出泛智教育思想,探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是( )。
A. 培根B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 赞科夫3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。
A. 从课程制定者或管理制度角度划分的B. 从课程的功能角度划分的C. 从课程的组织核心角度划分的 D. 从课程的任务角度划分的4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
A. 教育方针B. 教育目的C. 教学目标D. 培养目标5.( )是教师最为常用的研究方法。
A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 行动研究法6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
A. 视角B. 视敏C. 视野D. 明适应7.考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是( )。
A. 常模参照测验B. 标准参照测验C. 目标参照测验D. 团体参照测验8.新课程改革中提出的课程三维目标是( )。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、情感、意志C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人生观、价值观9.作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。
A. 杜威B. 卢梭C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯10. 在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是( )。
A. 教育者B. 受教育者C. 教育措施D. 教育内容11. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。
A. 理论联系实际B. 教育与社会实践相结合C. 知识分子与工农相结合D. 教育与生产劳动相结合12. 某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。
陕西西安新城区教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟题及答案
陕西西安新城区教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试模拟题及答案一、单选题1．下列说法中，不正确的是（）。
A.变形虫的个体就是一个细胞B.番茄的表皮属于保护组织C.银杏有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官D.肝脏属于消化系统答案：：C解析：：银杏是裸子植物，种子无果皮包被，故没有果实。
2．对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是（）。
A.人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活B.人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来C.漂泊到什么地方，即随便找个临时夜宿处D.时常迁徙但又随遇而安的居住形式答案：：D解析：：“过渡阶段”所在原句为“这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段”，删掉用作修饰的词语，剩下的主干为“居住方式视作过渡阶段”，由此可得出答案。
3．用Excel中的（）图表，最适合描述数据之间的比例分配关系。
A.条形图B.饼图C.簇状柱形图D.柱形图答案：：B解析：：条形图显示各个项目之间的比较情况。
柱状图是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图，用于数据的统计和分析。
饼图显示一个数据序列中各项的大小与各项总和的比例。
簇状柱形图用于比较各个类别的数值。
4．专家认为，造成一些大学生就业困难的原因之一，就是部分大学生进人的将是劳务型、操作性的岗位，用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的劳动者，而这些正是现在的大学生所缺少的。
对这段话理解最正确的一项是（）。
A.用人单位需要的是有理论知识的大学生B.用人单位需要的是有操作技能的劳动者C.既有理论知识又有操作技能的大学生受用人单位的青睐D.劳务型、操作性的岗位不适应大学生答案：：C解析：：根据“用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的劳动者”可知，A、B仅是对这一句的片面概括，C是该句的另一种表述。
D项错误，文段提到大学生缺少劳务型、操作性的岗位所需的素质，并非说这些岗位不适合大学生。
西安临潼区教师笔试考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》模拟试卷及答案
西安临潼区教师笔试考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》模拟试卷及答案一、单选题1．夏天午后的课堂上。
有学生昏昏欲睡了。
下列处理方式，最恰当的一项是( )。
A.马上提醒,让学生站起来B.不予理睬,继续课堂教学C.稍作停顿,批评训斥学生D.随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。
”答案：：D解析：：解析：老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。
居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受：幽默化解，不但不会损害学生的自尊心.使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心,是在提醒自己,从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果.这会使师生关系更加融洽。
2．宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（）。
A.佛教和道教思想B.法家思想和“经世致用”学说C.佛教、道教和法家思想D.佛教思想和“经世致用”学说答案：：A解析：：宋代理学是一种以儒、佛、道三教合一为特征的新儒学。
朱熹是宋代理学的集大成者，他远绍孔、孟以来传统儒家思想，继承和改造了“北宋五子”的学说，建立起了庞大的理学思想体系。
同时，他把“道”与“理”、“太极”并列，以道补儒，又吸收了佛教的禁欲主义思想作为理学的核心思想，提出“存天理，灭人欲”的道德主张。
3．下列做法中，没有违法的是（）。
A.人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B.小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课C.某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定D.某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某答案：：D解析：：《最高人民法院关于适用(中华人民共和国刑事诉讼法>的解释》第四百六十七条规定，开庭审理时被告人不满十八周岁的案件，一律不公开审理。
西安长安区教师考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》预测试卷及答案
西安长安区教师考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》预测试卷及答案一、单选题1．下列选项中，不属于老舍作品人物形象的是( )。
A.祥子B.秦二爷C.祥林嫂D.祁老人答案：：C解析：：【知识点】文化素养——教师的文学素养祥林嫂是鲁迅作品《祝福》里的人物。
祥子是《骆驼祥子》里的人物，秦二爷是《茶馆》里的人物，祁老人是《四世同堂》里的人物。
2．雕塑《大卫》的作者是（）。
A.达·芬奇B.米开朗琪罗C.拉斐尔D.鲁本斯答案：：B3．下列哪位不是元曲四大家?( )A.马致远B.王实甫C.郑光祖D.白朴答案：：B解析：：元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
4．下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是（）。
A.《离骚》——屈原——春秋《高老头》——法国——巴尔扎克B.《喻世明言》——冯梦龙——明朝《堂吉诃德》——塞万提斯——挪威C.《世说新语》——刘义庆——南朝《战争与和平》——列夫?托尔斯泰——俄国D.《长生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》——莎士比亚——英国答案：：C解析：：A项错误在于屈原是战国时期楚国人；B项错误在于塞万提斯是西班牙人；D项错误在于《长生殿》的作者是洪昇，而非孔尚任5．有“万园之园”之称的皇家宫苑是（）。
A.故宫B.颐和园C.圆明园D.天坛答案：：C解析：：圆明园是清代著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。
圆明园的建筑面积达20万平方米。
有“万园之园”之称。
6．下列文学常识叙述中错误的是（）。
A.《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作，列宁曾对它给予高度评价，称赞它为“一部非常及时的书”B.我国现代文学的分期是从1919年五四运动以后至1949年新中国成立之前，这个历史时期的文学称为新文学，即现代文学，《狂人日记》就是第一篇现代白话小说C.被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙D.莎士比亚的四大悲剧是：《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》答案：：C解析：：唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。
2013年西安市中小学教师综合素质测试 复习资料 教师综合素质测试题2套及参考答案
教师素质测试题（二）一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是( )A.爱人B.人心C.诚信D.谦让2.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明( )A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心3.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响4.“父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。
”这句话出自( )A.孔子B.孟子C.韩非子D.老子5.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是( )A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱6.马克思主义哲学的产生是( )。
A.哲学史上的伟大变革B.人类哲学思想发展的顶峰C.科学的哲学体系的最终完成D.绝对真理的完美体现7.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于( )A.世界发展动力问题B.意识本质问题C.世界本质问题D.实践本质问题8.唯物主义的三个发展阶段是( )A.朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义B.马克思主义、列宁主义、毛泽东思想C.相对主义、绝对主义、辩证唯物主义D.朴素唯物主义、直观唯物主义、辩证唯物主义9.( )的形成和发展，开辟了马克思主义中国化的新境界。
A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.中国特色社会主义理论体系D.科学发展观10.下列说法不正确的是( )A.我们所取得的成就，归根结底，都是中国特色社会主义的胜利B.发展中国特色社会主义理论体系是一项长期历史任务C.发展中国特色社会主义理论体系必须随着中国特色社会主义实践的发展而发展D.中国特色社会主义命题是邓小平在十一届三中全会上提出的11.一位教育工作者的真正威信在于他的( )A.权利B.威严C.权威D.人格力量12.现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有( )。
2024年陕西西安教师招聘考试模拟题及答案
2024年陕西西安教师招聘考试模拟题及答案2024年陕西西安教师招聘考试模拟题及答案（一）一、单选题1.小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。
这说明教育对文化具有（）A.继承功能B.传递功能C.选择功能D.创新功能2.（）是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
A.德育B.智育C.美育D.体育3.高考成绩出来后，若看见自己成绩优秀，就会欣喜若狂。
此刻的情绪状态属于（）A.心境B.应激C.激情D.热情4.在有几种可能答案的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式属于（）A.场依存型B.发散型C.冲动型D.沉思型5.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关联。
这体现了新课程结构的哪一基本特征（）A.均衡性B.学科性C.综合性D.选择性二、多选题1.教师进行教学工作的基本程序是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.作业的布置与反馈E.学业成绩的检查与评定2.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）A.以业余为主B.以自学为主C.以长期为主D.以短期为主E.以国外学习为主3.晶体智力（）A.在成年期还会有所增长B.在20岁左右达到顶峰C.是对已获得的知识技能的测量D.可用于文化公平性测验E.以生理为基础4.教学设计的依据包括（）A.教学的实际需要B.学生的需要和特点C.教师的教学经验D.现代教学理论5.下列行为侵犯学生人格尊严权利的有（）A.讽刺学生B.谩骂学生C.威胁学生D.不给学生解释的机会【参考答案解析】一、单选题1.C【解析】文化选择是对某种、某部分文化的吸收或舍弃。
对传统文化要取其精华、去其糟粕即体现了教育对文化的选择功能。
2.B【解析】智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
题干描述的是智育的概念。
西安市中小学教师综合素质测试复习资料教师综合素质测试题以及参考答案1.doc
２01３年西安市中小学教师综合素质测试复习资料教师综合素质测试题以及参考答案1教师综合素质测试题以及参考答案（一)一、填空题:本题共分两小题，第１题每空一分，第２题每空2分共２２分。
1、实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、基础教育课程改革的六个具体目标是：①课程功能；②课程结构;③课程内容;④课程实施；⑤课程评价；⑥课程管理二、1、结合教育教学实践谈谈你是如何参与校本教研的。
校本教研：是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为，它以教师为主体,以学校为主阵地,通过有计划、系统的研究活动，解决课程中的多层次问题，促进教师的成长、学校的发展和基础教育事业的兴盛。
校本教研的基本途径:1、教师反思2、同伴互助3、专业引领三者关系:自我反思、同伴互助、专业引领三者具有相对独立性，同时又是相辅相成、相互补充、相互渗透、相互促进的关系。
只有充分的发挥自我反思、同班互助、专业引领三者的作用并注重相互间的整合，才能有效地促成以校为本的教学研究制度的建立。
从校本教研促进教师专业发展方面来谈。
一是教师要有更宽的专业知识背景和更强的专业适应能力。
二是教师要有更全面和更新的教学技能。
三是教师要有更强的教育教学研究能力。
教师的专业知识;教师的专业水平;教师的专业态度都得到发展。
教师观：（1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者，教师是学生学习能力的培养者，教师是学生人生的引路人（2)从教学与教学研究看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者（3）从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者(4）从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师(注：结合自己的教育教学实践谈。
)２、在新课程背景下教师的角色和教学行为发生了哪些变化?（1)变单纯传授知识为在传授知识过程中重视能力培养;(２）变单纯抓智育为德智体全面发展；(３）变教师为中心为学生为主体；(4）变平均发展为因材施教,发展个性；（５）变重教法轻学法为教法学法同步改革。
陕西省西安市《中小学教师综合知识测试》国考真题
陕西省西安市《中小学教师综合知识测试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 新课程主张课堂让学生至少有（）时间的活动。
A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【参考答案】B2. 问题是从（）开始的。
3. 我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。
4. 孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。
”表达的观点是（）。
A、父母决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论【参考答案】C5. 闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。
6. 教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。
这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。
A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【参考答案】A7. 下列总结报告的标楼拟制不符合要求的是（）。
A、《错误错误厂关子加强职工岗位培训工作的总结报告》B、某局关于清仓核资工作结束总结报告》。
C、《高标准，严要求，搞好企业壑顿》D、建设社会主义精神文明试——关于‘美的咨询’活动的总结》【参考答案】B8. 班集体形成的条件和前进的动力是（）。
A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【参考答案】A10. 澳大利亚的社区教育由（）主持。
11. 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。
A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C12. 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能【参考答案】B13. 中华人民共和国公民在（）的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
A、欠债B、受伤害C、年老、疾病或者丧失劳动能力D、未成年【参考答案】C14. 学习某材料，10 遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。
2024年下半年教师资格考试中学综合素质模拟试卷与参考答案
2024年下半年教师资格考试中学综合素质模拟试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1.下列哪项不属于《中学教师职业道德规范》的基本内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 勇于冒险答案：D解析：《中学教师职业道德规范》的基本内容主要包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面。
其中，“勇于冒险”并非其规范内容，而更偏向于个人特质或行为方式，不属于教师职业道德的明确要求。
2.在中学教育过程中，以下哪项最符合素质教育的要求？A. 过分强调应试成绩B. 注重学生全面发展C. 只关注少数尖子生D. 忽视学生个性差异答案：B解析：素质教育强调学生的全面发展，包括德、智、体、美、劳等各个方面，旨在培养学生的综合素质和创新能力。
过分强调应试成绩、只关注少数尖子生或忽视学生个性差异都违背了素质教育的核心理念。
3.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的学生的基本权利？A. 参加教育教学活动B. 获得奖学金C. 选举校长D. 对学校给予的处分不服，有权提出申诉答案：C解析：《中华人民共和国教育法》规定了学生的多项基本权利，包括参加教育教学活动、获得奖学金、对学校给予的处分不服有权提出申诉等。
但“选举校长”并非学生的基本权利，校长的选举通常涉及学校的行政管理层面，与学生直接参与的权利无直接关联。
4.下列关于中学教育目标的说法，哪项是正确的？A. 中学教育的主要目标是培养高分学生B. 中学教育应完全以学生的兴趣为导向C. 中学教育旨在促进学生的全面发展D. 中学教育只应关注学生的知识掌握答案：C解析：中学教育目标的核心在于促进学生的全面发展，这包括知识、能力、情感态度价值观等多个方面。
虽然高分和知识的掌握是教育目标的一部分，但它们并不是唯一或最主要的目标。
同时，教育也不能完全以学生的兴趣为导向，而应在尊重学生兴趣的基础上，引导学生全面发展。
因此，选项C“中学教育旨在促进学生的全面发展”是正确的。
西安雁塔区教师招聘教师资格证《小学综合素质》编制考试模拟测试题
西安雁塔区教师招聘教师资格证《小学综合素质》编制考试模拟测试题一、单选题1．“四书五经”中的“五经”不包括（）A、《诗经》B、《春秋》C、《易经》D、《论语》答案：：D2．古希腊神话中的智慧女神是（）。
A.赫拉B.雅典娜C.阿尔忒弥斯D.德墨忒尔答案：：B解析：：在古希腊神话中，赫拉是天后；雅典娜是智慧女神；阿尔忒弥斯是助产、狩猎与月亮女神；德墨忒尔是农事和丰产女神。
3．（）是我国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船，飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射升空。
A.东方红一号B.嫦娥一号C.神舟一号D.天宫一号答案：：C4．公元1895年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1956年应该是（）。
A.丁巳年B.乙丑年C.丁亥年D.乙未年答案：：D解析：：干支纪年法60年一个轮回，公元1955年是甲午年，因此1956年为乙未年。
5．加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。
A.教育观念B.理想信念C.职业道德答案：：B解析：：理想信念在人们的道德品质中处于主导地位，是道德认识转化为道德行为的中心环节。
加强教师职业道德修养，必须以理想信念教育为核心。
6．小叶今年14岁，系农村某镇初中三年级学生，其父认为女孩上学无用，还不如早点给家里赚钱，遂于暑假将小叶送到邻镇一个体户处打工。
开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，其父拒不说明小叶去向。
小叶父亲的做法违反了以下哪项法律法规（）①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国宪法》③《中华人民共和国教育法》④《中华人民共和国教师法》A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：：A解析：：《中华人民共和国宪法》第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
《中华人民共和国教育法》第十八条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
《中华人民共和国义务教育法》第五条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
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西安市中小学教师综合素质测试模拟试题
七，设计题。
1、结合所教学科教学内容设计一堂课的教学策略。
（可以，从，教学目标，学生，教学媒体。
等三方面，出发，来考虑）
2、准备一节课的教案。
给一个教学分析教师应用了哪些组织研究性能力？（参考。
一是创新教学设计能力。
二是指导学生研究性学习的能力。
三是开发校内外教育资源能力三是对学生的学习活动进行监控的能力四是合作教学能力。
八、分析说明题
1、结合教学案例，谈谈如何在教学中培养学生的创造性？
（1）培养学生主动地学习，鼓励他们亲自实践（2）放弃权威态度，在班上倡导学生相互合作、相互支持，使集体创造力得以发挥（3）鼓励学生广泛涉猎，开阔视野，使学生对知识加深理解，灵活运用（4）对学生进行专门的创造性思维训练（5）延迟判断，给他们足够的时间去创造（6）发展学生思维的灵活性（7）鼓励学生独立评价，即用自己的标准评价别人的想法，不要受其他人的影响或暗示（8）训练学生的感觉敏锐性（9）重视提问，既对学生的提问表现出浓厚的兴趣，并认真对待；也向学生提一些不拘泥与课本的问题，以刺激学生的思维。
10）尽可能创造多种条件，让学生接触不同的概念、观点以及材料、工具等（11）注重对学生挫折忍受力的培养。
（12）注重整体结构，把知识系统地教给学生。
2、简述教师应具备哪些心理品质，及这些心理品质对教育、教学工作的作用。
（1）合作及民主的态度（2）仁慈、体谅（3）有忍耐心（4）兴趣广泛（5）和蔼可亲（6）公正无私（7）有幽默感（8）言行稳定一致（9）有兴趣研究学生问题（10）处事有伸缩性（11）了解学生、给予鼓励（12）精通教学技术
3、联系实际谈谈如何培养学生的道德品质
要形成道德品质，就必须使知情意行这些心理成分都得到相应的发展，品德形成是这些心理成分共同发生作用的综合过程。
但在培养道德品质的过程中，这几方面心理成分的培养并不是齐头并进的。
一般认为，在品德形成和发展中，应沿着知情意行的顺序进行。
但由于道德品质的发展具有年龄阶段特征，影响道德品质发展的因素又是多方面且相互影响的，因此在道德教育中要选择最需要、最迫切、最有效的方面入手。
例如，可以通过阐明道德概念从提高学生的道德认识开始，也可以从激发道德情感入手，还可以从行为技能和习惯的训练起步。
所以，道德品质的培养可以有多种开端，但最终还是要使各种心理成分都得到发
4、小芳的家住在农村，在村里的小学上五年级。
一天，爸爸突然对她说："明天你不要去上学了，到小卖部给你妈帮忙吧，你妈一个人忙不过来。
"小芳听了后，伤心地哭了。
她想念书，她舍不得学校的老师和同学们。
但是，她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。
老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。
小芳爸爸说："女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如让她在家里干点活呢。
再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。
"请问：小芳爸爸的说法对吗？小芳的爸爸都违反了哪些规定？
不对。
中华人民共和国宪法》第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
《中华人民共和国教育法》第9条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
《中华人民共和国义务教育法》第5条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。
小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。
听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。
如果不改正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他
送小芳返回学校上学。
另外，为保护儿童受教育权利，国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不满16周岁的儿童。