感动校园人物主持词

感动校园十大人物活动主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家好！

甲：为了弘扬“民主科学、实干创新、进取团结”的粥中精神，倡导师生道德风尚，学校特举办了本次“2012感动校园人物”评选活动。

乙：本次活动得到了学校师生的大力支持，从宣传推广到人选的确定，最终确定了十名“感动校园人物”。

甲：伴随着奋斗的足迹，我们翻过了2012的日历，迎来了2013崭新的一年。

乙：回首过去，我校学子刻苦努力，勤奋学习，发奋图强，涌现出了大批感人事迹。

甲：这些同学中，有自强不息、好学奋进者

乙：有全面发展、孜孜以求者，

甲：有乐于助人、无私奉献者，

乙：有身残志坚、愈挫愈勇者，

甲：有孝敬父母、支撑家庭者，

乙：他们用自己的力量，体现出积极向上、奋发有为的精神。

甲：他们用自己的行为，诠释了一个中学生应当担当的责任。

乙：他们用自己的故事，解读人与人之间应该具有的美好情感。

甲：他们用最平凡的方式诠释着粥中精神，用无声的力量感动着你我。

乙：或许在我们的生活中，每天都经历着太多的平常。可又有谁知道，这平常的背后蕴藏着多少感人的故事。

甲：今天，我们要再度与感动相逢，分享这感动的时刻。

乙：今天，我们在这里举行隆重的颁奖仪式，表彰他们的先进事迹，鼓舞全校学生以他们为榜样，让感动充满整个校园，使粥中成为和谐社会的一个缩影。

甲：2012感动校园颁奖盛典

合：现在开始！

一、宋秋艳

1、事迹介绍：

五岁那年，妈妈带她到舞蹈中心学习拉丁舞。看到老师那柔软的身体衬托出舞者高贵的美！她陶醉了，从此便爱上了舞蹈。

每一支舞曲响起时，都是她展现美的时刻，裙裾飘飘中她或转身，或摆动，每一个眼神的交流，每一次动作的表现，都让现场观众充分感悟了舞蹈的诱惑。她曾获得过潍坊举办的齐鲁第六届国际标准舞锦标赛第一名，泰安市体育舞蹈大赛少儿巾帼、拉丁舞二等奖的好成绩。

2、揭晓获奖者名单：

我宣布，感动校园2012年度获奖者宋秋艳

3、推选委员会的评价：

感动校园推选委员会是这样评价宋秋艳的：

宋秋艳,一个快乐成长在粥店中学刚强、阳光般热情的女孩，一个把舞蹈视为生命，时常让我们感动的平凡女孩。在拉丁舞的舞台上，她像一颗耀眼的星星，知道她的人往往都会情不自禁地向她投去羡慕的眼光，而只有她自己才知道，为了梦想，她付出了多少艰辛，流了多少汗水，她为梦想而努力的执着让人感动。

4、评选委员会授予的颁奖辞：

现在宣读感动校园评选委员会授予宋秋艳的颁奖辞：

是自信，让坚硬的岩石变成浮雕；是勇气，使傲菊面对严寒绽放一抹金黄；是执着，使

沧海变为桑田。你是全面发展的新时代中学生的代表，用最优美的肢体语言演绎自己的童年，用最真挚的情感诠释生活的美丽，用目标和信心挑战一切。

5、颁奖

下面有请朱利主任为获奖者颁奖

6、获奖感言

此时此刻，你有什么想对大家说的？

二、熊鲁迪

1、事迹介绍：

他影响身边的每一位同学，为他们排忧解难。天天第八节课，一帮一辅导差生；天天自愿，帮助他组做好卫生，做好晨读带头兵，做好纪律督导，每次级部前十名，是级部的榜样。一次地理测试，老师还没教到的知识考到了，他却考了级部唯一百分，“早预习，效率高”的观念，让师生信服。两次大考级部第一名,家长两次作报告《如何教育孩子》。春运会上他第一个报别人畏惧的1500米，他做到了“锲而不舍”的精神，再次让全校师生为之喝彩！

2、揭晓获奖者名单：

我宣布，感动校园2012年度获奖者熊鲁迪

3、推选委员会的评价：

感动校园推选委员会是这样评价熊鲁迪的

熊鲁迪“有远大的目标，更有实际的行动”，学习上令人赞扬；“助人为乐，团结同学”，品德上令人尊敬；“意志坚强，吃苦耐劳”，是大家的榜样!

4、评选委员会授予的颁奖辞：

现在宣读感动校园评选委员会授予熊鲁迪的颁奖辞

你是一颗默默无闻的小草，渴望长成参天大树；你是一朵嫩绿的郁金香，常常把温馨传递给大家；你是一盏明灯，照亮自己的同时，更照亮了别人。

5、颁奖

下面有请马延红主任为获奖者颁奖

6、获奖感言

此时此刻，你有什么想对大家说的？

三、曹文逸

1、事迹介绍：

她学习态度端正，目标明确，成绩始终在班级名列前茅。课余时间常读有意义的书籍，立志把自己培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的中学生。自觉遵守学校的各种规章制度，热情开朗，乐于助人，在班里担任团支部书记、英语课代表等职务。曾荣获学校演讲比赛一等奖，“读书郎杯齐鲁少年口语大赛”全省总决赛二等奖，在运动会中荣获团体4×100米接力第一名，获得葫芦丝十级证书，电子琴六级证书，并在中国音乐学院第四届全国社会艺术考级大赛中荣获键盘组金奖。

2、揭晓获奖者名单：

我宣布，感动校园2012年度获奖者曹文逸

3、推选委员会的评价：

感动校园推选委员会是这样评价曹文逸的

曹文逸自觉遵守学校的规章制度，热情开朗，乐于助人。关心集体和国家大事，尽职尽责，积极工作，为老师分忧。时时处处以班干部标准要求自己，起模范带头作用，积极参加学校的各项活动，并获得了优异的成绩。

4、评选委员会授予的颁奖辞：

现在宣读感动校园评选委员会授予曹文逸的颁奖辞

秀气的名字诠释了她的个性，热情而不张扬、秀气而不浮躁；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝含蓄；处事果敢、意志坚韧，你的笑容清脆明朗、言行高雅大方，你用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！

5、颁奖

下面有请朱兆英主任为获奖者颁奖

6、获奖感言

此时此刻，你有什么想对大家说的？

杨天宇

1、事迹介绍：

他是一个乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生。在平时，只要同学有困难他一定第一个伸出援手帮助，在课堂上，他总是认真听讲，积极回答老师的问题，在社会上，他又是一个乐与助人的孩子，经常受到表扬。

他是一个转校生，因为种种原因来到了这里上学，所以他不能辜负家长的期望。他立志好好学习，以优异的成绩来报答他们，更要奋发图强，成为同学们的好榜样，老师眼中的好学生。在班级各项活动中他勇跃参加，为班级争得不少荣誉，在学校刚刚举行的演讲比赛中取得了一等奖的好成绩。

2、揭晓获奖者名单：

我宣布，感动校园2012年度获奖者杨天宇

3、推选委员会的评价：

感动校园推选委员会是这样评价杨天宇的

杨天宇是一个总把该做的事做的尽善尽美的人。他用心书写的故事总能触动心扉，他成绩优异、爱心大使、尽力班级、至真至纯。他是班级这个小船的舵手，带领着船员破浪如风。

4、评选委员会授予的颁奖辞：

现在宣读感动校园评选委员会授予杨天宇的颁奖辞

把平凡的事情做到极致就是不平凡。你是一阵桃李中涌动的自然山风冲向天宇，你有率真的活力、真诚的热情，强烈的责任心，你用真诚的笑容点燃希望，你用坚毅的翅膀穿越迷雾。你的身上，体现了当代中学生应有的阳光向上的精神面貌。

5、颁奖

下面有请周长虎主任为获奖者颁奖

6、获奖感言

此时此刻，你有什么想对大家说的？

李亚楠

1、事迹介绍：

她是一个平凡的十三岁的女生，现任纪律班长、英语课代表和学习组长。并不富裕的生活环境铸就了她顽强的毅力和不屈的精神，她努力学习，不断进取。她以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神带动同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。

担任班级的纪律班长，协助班主任管理日常工作，她用自己独特的管理方法和感召力管理班级，使得班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛浓厚。同学向她请教问题，她总是不厌其烦，谁有了烦心事她总是奉上真诚的笑脸，谁遇到困难她准会第一个伸出援助之手。她是老师的左右手，也是同学的贴心人，……提到她，同学和老师都会情不自禁的树起大拇指，夸赞不已。