比喻论证写作训练31页PPT
《高一议论文写作入门》 优秀PPT (31张)
Part.02
实用类文体
标题拟定原则
1、简单明了，最好能反映论点 例：勿忘初心，励志进取； 2、言之有物，不能太虚浮 例：路在脚下，梦在远方 3、准确生动，与文章内容相符合 例：振兴中华
结构
主要问题： 1、缺乏论据，论点不明确，语言过于口语化 2、事实的罗列，缺乏分析 3、结构松散，想到哪写到哪 4、没有紧密结合材料，论述流于表面，没有看到本质
1.深刻：透过现象看本质揭示事物内在的 因果关系观点具有启发作用。 2.丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满， 意境深远。 3.有文采：用词贴切，句式灵活，善于运 用修辞手法，文句有表现力。 4.有创意：见解新颖，材料新鲜，构思精 巧，推理想象有独到之处，有个性特征。
作文的其他项评定
（一）扣分项评定
正面：于中华的漫漫“长征”路之中，初始必定是弱势的，人们便要充分利用其 智慧，科学地来发展，提高自己工作的效率，节约一切可用的时间，来进行经济 建设，提高军事实力等等。于是人们发现国力开始提升，社会开始进步，经济迅 速发展……
反面：但并非所有人，所有民族，都能做到无畏长征。非洲是世界上最落后的大 洲，其中有个非洲小国，自建立起就依然保持着封建时代的特征，其国会于建立 起便不断讨论着资本主义还是社会主义，终于在其建立两年后决定了走资本主义 道路。做好了决定就要去实践，于是他们决定改革，这一改革后才发现，封建思 想早已融入进当地人的生活于其法律之中，很多东西根本改不得，于是他们又退 缩了，始终都未能跨出属于他们自己民族的“长征”的第一步。
2017年感动中国十大人物：谢海华
谢海华，出生于湖南省长沙市岳麓区坪塘街道。1988年，从 部队复员返乡的谢海华，在报纸上看到邻村的谢芳因勇斗歹徒 而身中九刀的新闻，继而怀着崇敬的心情与谢芳相识，相爱并 于当年喜结连理。
议论文写作之比喻论证片段训练课件
学高考习评目分标标准：：
③发展： 深刻：见解独特，不是故意标新立异，而是确有见解，内容深刻。 丰富：材料的新鲜度、材料与题旨的配套问题。 文采：语言优美。书写
★总结：分类标准
一类：符合题意、中心突出、结构完整、材料丰富
二类：部分偏离，结构不甚协调，材料部分不配套，语言流畅
三类：明显偏离题意，语言空洞，结构散乱
学佳例习展目示标：
（B）如果说人与人之间的沟通是桥，那么诚 信便是那坚固的桥墩；如果说金钱、权力、才 学是人生的财富，那么诚信便是那颗最耀眼的 钻石；如果说人生的成功是一座塔，那么诚信 便是塔下牢固的基石。
学技法习总目结标：：
1、要学会联想和想象；要注意从一个高度上去 认识问题。
人――鼠标（要像鼠标那样点击自己的良心）（提示：从身边的 事物取材）
二等：在面上说，不深不透 部分材料游离立意之外 三等：出现偏离题意现象，如概念、话题等的混淆。 四等：完全偏离题意。 ②表达： 文体的规范：四不像直接归入三等；重点提及了书信体， 要求必须有格式且要正确（称呼、措辞、语态……） 结构的运用：会构思是一种写作能力。（王小舒教授） 语言的使用：啰嗦、不通顺、语言干瘪……
落荒而逃。
横生，让人回味。
学范例习回目眸标：：
自主阅读，强化感悟
学比喻习论目证标？：
1 、比喻论证法。比喻论证是一种用具体、生动、 形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方 法。
2 、比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。被 比方的事物叫 “ 本体 ” ，用来打比方的事物叫 “ 喻体 ” ，联系二者的词语叫 “ 喻词 ” （像、 是、如等）。
（4）字数
少50字扣1分，写到700字扣2-3分，400-600字打25分左右， 200字一下0-10分。只有题目的给2分。
拿来主义比喻论证31页PPT
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
拿来主义比喻论证
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
பைடு நூலகம்
END
《议论文论证方法》课堂课件PPT(30张)-优秀课件
假设论证法
常用句式：反问句、排比句
效果：增强文章的说理力度，增加文章的文采。
思路: 反面假设—展示结果—点题强调
语言标志 多用假设分析的关联词，加强分析力度。
试想：如果……那么……；假如……就……； 可以想象一下，倘若……很可能……；如果没 有……就没有……倘若……； 哪怕是……也不 可能……如果不是……怎么会有……；要 是……怎么能……。
一条华贵美丽的豹尾，鞭打在一个腐朽王朝的脊背上，在
那黯淡的夜空中留下了震彻天地的绝响。是的，嵇康并没
有凤头般闪亮的初始，也没有猪肚般厚重的过程，但是他
却用音乐、用骨骼、用品性，写下了当权者的懦弱，写下
了读书人的自尊，写下了自己光辉人生的最后旅程。于是，
历史由此留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇 章——魏晋风度。
例文：
对于常人来说，一粒沙子就是沙子，而在诗人的眼
里，一粒沙子可以弥漫整个世界。一粒水珠在诗人的眼 里便可折射出整个世界。因为诗人富于感情，对事物的 认识便不同于一般人。“一千个人眼中有一千个哈姆雷 特”，也可能是由于人们对事物感情的亲疏不同造成的。
在“人比黄花瘦”的女词人李清照眼里，她的生活
安定、幸福且少受战乱之苦，因此她才会“兴尽晚回舟， 争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”；然而世事沧桑，后期的地 饱受战争流离之苦、丧夫之痛，对于她来说，这时的舟 已是“载不动许多愁”。前一舟是幸福愉快的载体，后 一舟却成为了愁绪与痛苦的寄托。难道是舟变了?不， 是她的感情变了，“ 物是人非事事休”。她对事物的认 识抑或对，抑或错，其实本无定论，答案是丰富多彩的。
运用比喻论证的方法论述“学习如爬山”。
学习如爬山。你在一开始的时候，不要因为 山太高须仰视而不敢前进，这是懦夫；当你 爬到半山腰时，不要因为前路茫茫而徘徊不 前，甚至萌发退意，这是弱者；当你攀上山 顶，俯察万物之小时，你该高歌，因为你胜 利了，但你还须抬头看看，有一座更高的山 横在你面前，它在召唤你：“勇士，前进吧 ，学无止境！”
高中比喻类话题作文的写作指导ppt[优秀课件资料]
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的确，在几千年的发展历程当中，中国文明曾经趋
于保守与自闭。当西方探险者乘风破浪，开辟新时代时， 中国人还无虑地生活在自己季季葱郁的“山林”中。但， 正是这在稳健中求发展，在更新与生长中永葆特性的 “山”的品质，使中国人在经历时代震荡后选择了有中 国特色的稳定发展的道路，沧海桑田，古埃及的文明已 凝固成阳光下无言的石柱，古印度的史迹早成为地底尘 封绝缘的神秘印记，中国，这座沉稳的大山，却又一次 给世界带来了喷涌而出的生机与绿意。我想，孔子不会 惊讶，因为今日的中国仍是那座山，土底的沉淀仍是千 年传统的精华，林间的长啸仍是当初的潇洒。中国是稳 健中发展的仁者。山林间生命代代更迭，真正不变的， 是生机，是百折不回呈现出绿色的能力。这，才是最大 的智慧。寿哉，仁者！
比喻性作文，其实关键是抓住比喻的是人还是 事物，在两者之间架起桥梁。
材与非材——是人才，还是不是人才？ 水的灵动，山的沉稳——水是指谁？山又是指 谁？ 买镜——镜是用来照自己，还是照别人？其目 的是什么？ 忘忧草——忘忧草愁是为了什么？为了快乐人 生。
【示例点化】
一（江苏卷）阅读下面的文字，根据要求作文。(60 分)
这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活 实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。
要求：① 所写内容必须在这个话题范围之内。 试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。② 立意自定。③ 文体自选。④ 题目自拟。⑤ 不少于 800字。⑥ 不得抄袭。
【解析】“材与非材”暗指是人才还是非人才。人 们往往关注常规的人才而忽视在某一领域中的人才， 即所谓的“奇才”。
（二）选材的余地很大，但一定扣准
话题“变与不变”这一核心，与“山与 水”结合起来，不可游离于话题之外。 此话题易于抒情，但抒情也一定要结合 事例。
高三语文配套：专题3 专题写作学案-比喻论证作文训练(苏教版必修3)精品PPT教学课件
把旧日的习惯冲破了，总有一部分的人感受苦痛；仿佛水源太旺，
旧有的河槽，不能容受他，就泛滥岸上，把田庐都扫荡了。对付
本 课
洪水，要是如鲧的用湮法，便愈湮愈决，不可收拾。所以禹改用
栏 目
导发，这些水归了江河，不但无害，反有灌溉之利了。对付新思
开 关
潮，也要舍湮法用导法，让他自由发展，定是有利无害的。孟氏
五四时期，中国的社会状况是：一方面，在一批资产阶级和小资
产阶级激进民主主义知识分子的倡导和宣传下，资本主义新思
本 潮，主要是民主思想和科学精神得到了广泛传播和迅速发展；另
课
栏 一方面，封建保守势力虽已不是主流，但还有很强大的势力，天
目
开 下割据，军阀混战还是社会、政治常态。这两者和当时的社会现
关
实之间，存在着很深的矛盾。进步的革命者们要如何解决这种矛
的202，0年文10月艺2日不能自成为新文艺。
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技法指导
专题写作学案
这部分选文是怎样运用比喻论证的？ 答：
答案 鲁迅先生的杂文，语言犀利幽默，善用比喻进行形象的分析
本
课 栏
论证。比如将“传统文化”比喻成“大宅子”，用“鱼翅”、“鸦
目 开
片”、“烟枪和烟灯”、“姨太太”分别比喻传统文化中的不同内
关
容，文章形象生动地说明了我们该怎样区别对待传统文化。
盾，推动中国社会、中华民族继续向前发展呢别
给出不同的解决办法。
2020年10月2日
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技法指导
专题写作学案
此二者在本质上是有区别的。譬如新思潮，里边有许多符合社会
发展规律的东西，譬如民主思想和科学精神，但也有一些东西未 必适合当时中国的社会现状。这就像水，水有利有弊，利大于弊。 但如果来势太猛，是会冲毁田舍、危害百姓的，不过只要治理得
比喻论证ppt课件下载（粤教版高二作文指导）
比喻论证课件简介：ppt制作，改编课件，只是针对比喻论证这一个知识点制作的课件！适合一个课时使用，讲练结合！. 上传者：thesmallboat ）下载课件相关课件：课件简介：ppt制作，改编课件，政治家说:"书是时代的生命." 经济家说:"书是致富的信息." 文学家说:"书是人类的营养品.“ 学生们说:"书是不开口的老师." 迷惘者说:"书是心中的启明星." 探索者说:"书是通向彼岸的船." 奋斗者说:"书是人生的向导." . 上传者：yzy620 「下载次数：283」课件简介：巩固练习：1、一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。
2、地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
3、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电。
4、我爱北京--祖国的心脏。
5、我思想感情的潮水，在放纵奔流着。
6、耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
上传者：YZY620 「下载次数：497」课件简介：ppt制作，原创课件，本课主要讲比喻这一修辞手法，公开课课件，课件内容量大，非常齐全. 上传者：shuhuifen 「下载次数：628」课件简介：ppt制作，改编课件，在描写事物（或说明道理）时，用同它有相似点的事物（或者道理）来打比方，使描写生动形象，（说理通俗易懂）。
. 上传者：yzy620 「下载次数：214」课件简介：ppt制作，原创课件，“隐形的翅膀”，它比喻的是人生的希望、志向、信念、毅力，等等。
上传者：yzy620 「下载次数：370」课件简介：ppt制作，改编课件，比喻句的使用比喻句的使用比喻句的使用. 上传者：tlb22443531 邮箱：*******************「下载次数：1298」课件简介：ppt制作，原创课件，高中语文作文训练，专项，修辞手法，比喻，以后还会陆续上传. 上传者：lierhui_happy 邮箱：*********************「下载次数：314」上传者：baqiujielai 邮箱：****************课件简介：ppt制作，原创课件，针对写作思维单一的学生设计，引导学生利用比喻手法在创作中积极展开联想和想像，从而拓展写作思路，力求在构思新颖上进行思维训练「下载次数：302」上传者：yuchengfang 邮箱：*****************课件简介：ppt制作，原创课件，比喻的鉴赏与应用，指导仿写题，弄清比喻的要素和条件，掌握比喻的特点。
比喻型材料作文写作PPT 课件
• 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角 度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
பைடு நூலகம்
• 材料中“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵 水仙花”是一个比喻，富有含义。
常听见这样的感叹：要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后， 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高，但 这份榜 单告诉 我们， 清华北 大毕业 生的月 薪，平 均近万 ，而普 通院校 的只有 两三千 。
• 当然，在审题时最好对所给材料全面兼顾，把握住命 题者的命制意图，然后找准最佳切入点，重点突破， 用心开掘。
【话题设计2】
阅读下面的文字，根据要求作文。 常识告诉我们，西瓜总是圆的，如果有一
天我们看到一只方形的西瓜会是何种反应？怀疑 西瓜是真的，还是怀疑自己的眼睛？其实不必怀 疑，它的确是一只真的西瓜——据报道，日本农 民早在上个世纪就种出了方形西瓜。
请你结合上述材料的内容和自己的生活体验，自选 角度，自拟题目，写一篇800字左右的文章，文体不限。
• [审题提示]
• 这是一个富含喻意和诗意的文题， 文题中的“花”可以指事业之花、成 功之花、幸福之花、爱情之花。
•
“春天”则可以指通常意义上有
利于人生之花盛开的生命阶段、成功
条件、工作环境、人生处境等。
• 二。穆罕默德说过：“假使你有两块面包，你得 用一块去换一朵水仙花。”面包，物质也；水仙 花，精神也。生活中既要有物质，也要有精神， 物质与精神并重。
高考写作指导：议论文片断练习——比喻论证课件
忽略了积累，就如同上战场没有枪一样，即使再英勇， 也是子虚乌有。所以在学习的的过程中，“纵情”的积 累吧！
❖ 学习需要积累。冰冻三尺，非一日之寒。知 识如水，不但需要学习来将它掌握，并且一定要 积累才能使它从量变到达质变的飞跃，成为三尺 寒冰。学习还犹如盖房子，零碎的知识就犹如一 砖一瓦，学习需要积累，才能将砖瓦盖成高楼大 厦。古有“积学以储宝”，知识就如珍宝，只有 积累了，才能使仓库储满宝藏。又有“厚积以薄 发”，积累知识，才能丰厚人的文化底蕴，人才 能大有可为。所以，知识，需要学习，需要积累。
片断练习
❖ 学习需要积累 ❖ （1）水滴石穿，绳锯木断 ❖ （2）冰冻三尺，非一日之寒 ❖ （3）积土成山，风雨兴焉 ❖ （4）九层之台，起于垒土
❖ 学习需要积累，正如《劝学》中所说的“积土成 山，风雨兴焉”，没有土的积累，岂能有山。“积水成 渊，蛟龙生焉”没有水的积累，岂能有渊；“积善成德， 而神明自得，圣心备焉”没有善的积累，岂能有德。学 习亦如此。学习好比是这里的“山”“渊”“德”，则 积累方是这里的“土”“水”“善”。“山”需要“土” 的积累；“渊”需要“水”的积累；“德”需要“善”
❖ 考题引语的故事说“买镜的人十中有九喜欢 昏镜而不喜欢明镜”，这显然是夸张的说法，目 的在于凸现故事的寓意，而且提示语中说“刘禹 锡所说的镜好像不是单指用来照脸面、照身影的 日常用具。小自单个的人、一个家庭，大到一个 民族、一个国家，乃至整个人类，都离不开 ‘镜’；‘镜’也无处不在，有明镜，也有昏 镜。” 可见出题者的用意是启发考生把“买镜” 当作比喻式话题写文章的。
❖ 【片段赏析】 ❖ 1.比喻描画型 ❖ 信念是夸父逐日时不停的脚步，信念是雨中
航行时对岸不灭的灯塔，信念是狂风肆虐时苍鹰 不停歇的翅膀。拥有信念，一根小小的火柴，可 以点亮一片心空；拥有信念，一片小小的绿叶， 可以装点整个春天；拥有信念，一叶扁舟，可以 惊动一片海洋。
比喻论证写作训练课件
• 也许历史上并没有留下他们的名字，更 没有记下他们的功勋，但他们贡献了全 部的光和热。正如无数无名的小星才聚 成了浩瀚灿烂的星空，没有他们，夜空 将是何等暗淡。我们每个人就是社会的 一颗无名小星，如果大家都存在那种个 人力量太小的思想，而不愿奉献光热， 我们伟大的祖国能屹立在世界的东方吗？
• 一个生动的比喻论证，能化深奥为浅 显，化抽象为具体，启发人们丰富的 联想，使自己的论证如虎添翼，效果 倍增。 • 要深刻地论述一个问题，不能仅靠几 个比喻论证，要把它和例证、引证、 对比论证等结合起来使用，才能最大 限度发挥出它应有的作用。
放心，把它带到一旁跟它说：“在
进入这个世界之前，我有五句话要 告诉你，如果你能记住这些话，就
会成为最好的铅笔。”
1、你将来能做很多大事，但是有一个前提， 就是你不能盲目的自由，你要允许自己被一 只手握住； 2、你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但 是这些痛苦都是必须的， 它会使你成为一 支最好的铅笔； 3、不要过于固执，要承认你所犯的任何错 误， 并且勇于改正它；
比喻论证三步走：
1、展开想象联想，选取
日常事物做喻体； 2、找准相似点，比喻要
贴切自然；
3、恰当描述论证观点。
你可以联想到什么？
人――鼠标
要像鼠标那样点击自己的良心
人――黑板擦 要像黑板擦那样擦出人生的污点 人――小草 平凡之中焕发着生命的坚毅 人――梅花 在严寒之中尽展飒爽英姿
人――青松 在大雪之下挺立不屈的品格
巧用比喻铸华章
高考作文《评分细则》 明确规定：
一等文必须丰富、有文采。
恰当而灵活地使用 比喻论证，会使文章增 色不少！
学习目标
1、感受了解比喻论证的说理效果。 2、掌握比喻论证的论证方法和技巧。
高中语文 议论文论证——比喻论证 课件
议论文论证——比喻论证高考作文《评分细则》明确规定：一等文必须丰富、有文采。
恰当而灵活地使用比喻论证，会使文章增色不少。
一、比喻论证：用打比方的方法去讲道理，比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。
比喻论证本体喻体之间重在神似，即关系的相似或是道理的相通。
二、比喻论证三步走：（一）展开想象联想，选取日常事物做喻体；（二）找准相似点，比喻要贴切自然；（三）恰当描述论证观点。
（一）展开联想想象人――鼠标：人要像鼠标那样点击自己的良心人――黑板擦：人要像黑板擦那样擦出人生的污点人――小草：平凡之中焕发着生命的坚毅人――梅花：在严寒之中尽展飒爽英姿人――青松：在大雪之下挺立不屈的品格人――火炬：要像火炬那样照亮曾经黑暗的世界（二）找到不同事物的相似性。
诗案中的苏轼――（小心翼翼）――徘徊的孤鸿宫刑后的史迁――（沉默坚毅）――坚强的磐石放逐后的屈原――（英雄悲路）――折翅的青鸟风雪中的苏武――（执著坚守）――不倒的胡杨（三）恰当描述论证观点：要恰当地描绘喻体的特征来表现本体。
良知――灯（灯温暖、光亮，可以照亮世界，照亮心灵。
）人生――白纸（白纸空白、单纯。
要去填写，要去充实。
）生命――歌（歌曲有低缓，有高亢，要从容吟唱。
）精神――丰碑（挺立，不朽，可以感召后人，引领来者。
）【引】考生比喻论证片段：世界每天都在进步，作为新时代的我们理应规划好自己的人生，使自己每天更完美更优秀，没有理想的青年就像断了线的风筝，只会在空中动摇西晃无依无靠。
【范例1】我无法想象“剖肝沥胆”的屈原以一副怎样的面貌在汨罗江畔绝望的挺立和孤傲的苦吟。
《离骚》名垂千古，有人说优美的诗文是对凄苦的挣扎与超越，我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲伤徘徊在绝望里，通身的长袍翻飞在朔风中，以一种不向周围申诉求告的大气，超越了偏激与豪迈，纵身跃下了汨罗江！（比喻描述，析：屈原投江这一段，为文者何止千万，唯有运用了比喻的形象描绘才可回味无穷。