老年精神障碍护理第二次形考任务_0005-四川电大-课程号:5108626-答案
最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务2试题及答案
最新国家开放高校电大?教育心理专题?形考任务2试题及答案最新国家开放高校电大?教育心理专题?形考任务2试题及答案形考任务二一、名词解释〔共 10 道试题,共 30 分。
〕题目1 学习学习学习是指通过经受而造成长久的变化。
题目2 自发恢复自发恢复在经典条件反响行为的消退过程中会消灭一种叫作“自发恢复〞的现象,即不良行为的消退过程中会消灭“反弹〞,只要能够急躁地连续使用消退法,“老毛病〞不管自发地恢复多少次,最终总能彻底消退。
题目3 分化分化与泛化相对立的是分化,也就是对条件刺激做出精确的反响。
即对目标条件刺激加强保持,而对非目标条件刺激进展消退,亦即不重复非目标条件刺激与无条件刺激的联结。
一个分化过程就是一个区分学习过程题目4 条件刺激的泛化条件刺激的泛化条件刺激的泛化是指在特定的条件反响形成后,有机体对类似于条件刺激的其他刺激也做出同样的条件反响。
泛化说明有机体对条件刺激的识别不精确。
题目5 效果律效果律效果律的大意是:假如在一个情境和一种反响之间建立了联结,并且伴随着一种令学习者满足的事态,那么这项联结会增加;反之,假如伴随的是一种令学习者苦恼的事态,那么这项联结会减弱。
桑代克修正了对效果律的表述,归结起来就是:虽然满足子总能加强行为与情境之间的联结,可是苦恼子却并不总能减弱行为与情境之间的联结。
题目6 强化强化强化是指这样的程序、过程或机制,即学习者的行为结局提高了该行为的发生可能性题目7 惩处惩处一有机体的行为结局是消灭了苦恼子。
它的作用在于降低特定行为发生的可能性。
题目8 对象-对象期望对象-对象期望对象-对象期望是指生疏了两个对象之间的关系后而形成的预料。
题目9 替代学习替代学习替代学习是相对亲历学习而言,仿照学习、观看学习也可以称为“替代学习〞。
学习者把他人的经受保持在自己的记忆里,也就是“他人替代我付出代价而使我学到了怎样会成功、受奖,怎样会失败、遭罚〞。
题目10 行为-结局期望行为-结局期望行为-结局期望是指生疏了自己的行为和结局的关系后而形成的预料。
《精神病护理学》第二次网上作业答案
《精神病护理学》第二次网上作业答案《精神病护理学》第二次网上作业答案你的得分:100.0说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束后显示在题目旁边。
一、单项选择题。
本大题共34个小题,每小题2.0 分,共68.0分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列哪项不是对病人认识方面的评估 ( B )A.人际关系B.知觉C.思维D.记忆及智能2.下列哪项不是对病人精神方面的评估:( A )A.角色功能B.人生观C.信仰D.自我超越感3.下列哪项不符合制定护理目标应遵循的要求( C )A.目标须与病人的健康问题有关B.目标结果是可以达到的C.每一目标可包括多个行为结果D.目标应可测量4.下列哪项不是在判断病人的精神状态正常与否应注意的( C )A.要注意个体的受教育情况、经历B.应注意正常与异常的标准是一个统计概率问题C.要注意个体的当时的生理状况D.要注意要注意个体所处的文化背景5.下列哪项对知觉的解释是正确的( C )A.是客观事物的不同属性通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后,中枢系统对该事物的直接概括反映。
B.是客观事物通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后,中枢神经系统对该事物的直接概括反映。
C.是客观事物的不同属性通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后,中枢系统对该事物的概括反映。
D.是客观事物的属性通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后,中枢系统对该事物的直接概括反映。
6.下列哪个症状不属于非幻觉性知觉障碍( D )A.视物变形症B.空间知觉障碍C.非真实感D.幻听7.下列哪项对幻觉的解释是正确的( C )A.感觉器官对客观事物错误的知觉B.在情绪激动情况下产生的知觉C.没有客观事物刺激作用于感觉器官,而在相应的感觉器官所出现的知觉体验D.在幻想的基础上产生的知觉8.下列哪项幻觉不是按照幻觉所涉及的感觉器官来进行的分类( D )A.幻听B.幻视C.幻触D.功能性幻觉9.下列哪项不属于按照幻觉产生的条件进行的分类( C )A.功能性幻觉B.反射性感觉C.暗示性幻觉D.假性幻觉10.临床上最常见而且具有诊断意义的幻觉是( B )A.幻视B.幻听C.幻触D.幻嗅11.临床上最多见的幻听是( A )A.言语性幻听B.机械性幻听C.原始性幻听D.假性幻听12.某病人感觉有虫在自己的肝脏内爬行,这称之为( C )A.幻触B.假性幻觉C.内脏性幻觉D.功能性幻觉13.某病人在听见钟表的滴嗒声的同时,听见有人骂他坏蛋、坏蛋。
四川电大精神卫生护理开放本科精神卫生护理试题3
四川电大精神卫生护理开放本科精神卫生护理试题一、单项选择题(共25道试题,共100分。
)1. 对于躯体障碍的正确描述为A. 躯体症状局限于一个器官系统B. 产生躯体疾病的事件是最近几天发生的C. 躯体障碍是由于器质性病变造成的D. 躯体障碍的发生缺乏器官病变的基础A.B.D.满分:4分2. 关于情感障碍的临床表现,下列说法正确的是A. 没有幻觉B. 没有思维散漫C. 没有妄想D. 可伴有幻觉、妄想和思维散漫A.B.C.满分:4分3.抑郁症病人的典型睡眠障碍的特点是A. 睡眠过多B. 入睡困难C. 易惊醒D. 早醒* B.满分:4分4.下面哪项护理措施最符合偏执型精神分裂症A. 向病人解释你要做的每一件事B. 触摸病人,提供一个热情的接触方法C. 澄清病人妄想的内容D. 当病人对你充满敌意时,保护好自己A.B.D.满分:4分5.与患有创伤后应激障碍的病人谈论创伤时采取下列哪种方式最为合适A. 通过另一个当事人来证实病人所说的话B•要求病人记下他所说的话C•专心聆听D.分散病人的注意力,以减轻病的痛苦A.B.C.满分:4分6.下列哪种症状是阿尔茨海默病病人的早期表现A. 肝脏肿大B. 血压升高C. 瞳孔扩大D. 近期记忆损伤A.B.[3c.满分:4分7. 王某,女,34岁,来精神卫生门诊求治。
病人隔壁住着一对夫妇,她认为那位丈夫爱上她了,她写了求爱信并整夜给他打电话。
这个病人有工作,而且工作很出色。
下面哪项诊断最符合病人的病情A. 抑郁症B .偏执性精神分裂症C .妄想性障碍D .单相情感障碍满分:4分8. 护理老年病人时,护士应特别注意观察病人下列哪种情况易引起谵妄A. 经常焦虑B. 药物中毒反应C. 听力受损D. 各种癌症C.D.满分:4分9. 急性应激障碍的临床特点包括A. 病前遭受异乎寻常的应激性生活事件B. 症状的出现与应激源无关C•发作具有暗示性D.病程长,预后差B.C.D.满分:4分10.F列哪项诊断和边缘型人格障碍病人是一致的A. 与缺乏信任相关的判断受损B.与极度抑郁相关的无能力C. 与分裂相关的社会功能障碍D.与丧失相关的绝望C.D.满分:4分11.对于因试图自杀而被收治住院的抑郁症病人来说,下列哪项短期目标是最重要的A. 在觉察到要自我伤害时,会寻求护士的帮助B. 病人能识别并讨论现实的、被觉察到的丧失C. 病人学习释压和自我照顾的能力D. 病人形成健康的、相互关心的亲属关系B.C.满分:4分12.注意随境转移主要见于A. 抑郁症B. 神经衰弱C. 精神分裂症D. 躁狂症满分:4分13.精神疾病中自杀率最高的疾病是A. 精神分裂症B. 抑郁症C. 躁狂症D. 神经衰弱满分:4分14.偏执性人格障碍的特点是A. 冲动行为B.操纵和控制策略C.防卫和多疑的观点D.外表迷人A.B.满分:4分15.对于一个处于稳定期的精神分裂症病人,下面哪项措施对其预防复发最重要A. 参加集体治疗协会B •参加社会技能训练协会C.参加家庭支持会议D .坚持按处方服药满分:4分16. 74趴男,近3天来夜间出现行为紊乱,说房间的地板上有老鼠、有蛇,表情恐惧、紧张,言语令人费解。
社区护理第二次形考任务_0005-四川电大-课程号:5110538-参考答案
社区护理第二次形考任务_0005
四大形成性测评系统课程代码:5110538 答案资料
、单项选择题(共 25 道试题,共 75 分。
每题有且只有一个正确答案,多选或选错均不给分,共25题,每题3分)
1. 提高人群免疫力起关键作用的是
A. 改善营养
B. 锻炼身体
C. 预防接种
D. 防止感染
E. 预防服药
-正确答案-:C
2. 某护士在给一位HBsAg、HBeAg阳性患者采血时,不幸刺破手指。
下列哪项处理最为重要
A. 立即乙醇溶液消毒
B. 接种乙肝疫苗
C. 肌内注射高价乙肝免疫球蛋白
D. 肌内注射高价乙肝免疫球蛋白,2周后接种乙肝疫苗
E. 定期复查肝功能
-正确答案-:D
3. 以下不属于促进健康的行为的是
A. 适量运动
B. 饭前便后洗手
C. 戒烟
D. 合理利用卫生服务
E. 求神拜佛
-正确答案-:E
4.
已知自己患病后,积极配合医生,按照医生开的处方进行治疗和遵医嘱进行预防保健的一系列行为属于
A. 遵医行为
B. 预警行为
C. 保健行为
D. 求医行为
E. 患者角色行为
-正确答案-:A
5. 中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的
A. 日常健康行为
B. 预警行为
C. 保健行为
D. 求医行为
E. 患者角色行为
-正确答案-:C
6. 健康促进的核心是
A. 进行卫生宣传
B. 提高卫生保健知识。
老年精神障碍护理第三次形考任务_0001-四川电大-课程号:5108626-标准答案
老年精神障碍护理第三次形考任务_0001
四川形成性测评系统课程代码:5108626 参考资料
、单项选择题(共 10 道试题,共 50 分。
每题5分,共50分)
1. 下列哪一项不属于精神分裂症的阴性症状
A.
思维贫乏
B. 情感淡漠
C. 意志缺乏
D. 孤僻内向
E. 妄想
【标准答案】:E
2. 躁狂的核心症状是
A. 情绪高涨和(或)易激惹
B. 思维奔逸
C. 意志活动增强
D. 精神运动性兴奋
E. 食欲、性欲增强
【标准答案】:A
3. 对晚发性精神分裂症的5各特征,描述错误的是
A. 男性比女性多
B. 遗传“负荷”较小
C. 本质上是一种神经变性,而不是神经发育障碍
D. 思维障碍相对缺乏,阴性症状较少
E. 引起迟发性运动障碍的危险性较大
【标准答案】:A
4. 精神分裂症最常见的类型是是
A. 单纯型
B. 偏执型(又称妄想型)
C. 青春型
D. 紧张型。
2019年春季学期精神卫生护理学形成性测验二原题及答案
第二次形考作业(第四至第五章)共计10道问答题,每题10分,共100分一、什么是谵妄?试述谵妄的主要临床表现。
答:谵妄(delirium)是一组表现为急性、一过性、广泛性的认知障碍,尤以意识障碍为主要特征的综合征。
因急性起病、病程短暂、病变发展迅速,故又称为急性脑综合征(acute brain syndrome)。
谵妄通常急性起病,症状变化大,一般持续数小时至数天,典型的谵妄通常10至12天可完全恢复,但有时可达30天以上。
部分病人发病前可有前驱症状,如焦虑不安、激越、注意涣散和睡眠障碍等,前驱期持续约1-3天。
谵妄的临床特征包括:1.意识障碍:多数病人的意识障碍有昼轻夜重的节律变化。
有时间和地点定向障碍,严重者可出现人物定向障碍。
记忆障碍以即刻记忆和近记忆障碍最明显。
好转后患者对谵妄时的表现或发生的事大都遗忘。
2.感知障碍:常见,包括感觉过敏、错觉和幻觉。
3.思维障碍:表现思维不连贯,可因错觉和幻觉而产生继发性的片断妄想。
4.情绪障碍:情绪波动常见,包括焦虑不安、抑郁、恐惧、愤怒或淡漠等。
5.行为障碍:可表现为精神运动性抑制和不协调的精神运动性兴奋,行为冲动无目的性、或表现不自主运动。
睡眠-觉醒周期不规律,可表现为白天嗜睡而晚上兴奋。
二、什么叫痴呆?试述慢性脑病综合征(痴呆)的主要临床表现。
答:痴呆(dementia)是指较严重的、持续的认知障碍。
临床上以缓慢出现的智能减退为主要特征,伴有不同程度的人格改变,但没有意识障碍。
因起病缓慢,病程较长,故又称为慢性脑病综合征(chronic brain syndrome)。
临床表现:1.认知功能损害:记忆减退是常见症状。
2.语言障碍:随着病情的发展加重。
3.人格改变:亦为常见症状。
4.社会功能受损:对自己熟悉的工作不能完成。
晚期生活不能自理,运动功能逐渐丧失,甚至穿衣﹑洗澡、进食以及大小便等均需他人协助。
三、试述躯体疾病所致精神障碍的共同特点。
答:尽管各种躯体疾病所致精神障碍并无特异性的临床症状,有时与功能性精神障碍如抑郁症或精神分裂症的表现相似。
国开作业老年精神障碍护理-形成性考核二82参考(含答案)
题目:【判断题】广泛性焦虑障碍患者能明确意识到他担心的对象和内容
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:【判断题】对视恐怖症是患者或者害怕见人时脸红被别人看见,或者坚信自己脸红,已被别人发现,因而惴惴不安
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:【判断题】老年期的恐怖障碍最多见的是社交恐怖症
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:【判断题】“神经症”这一术语起源于16世纪
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:【判断题】惊恐发作时意识清晰,事后能回忆
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:【判断题】老年期的恐怖障碍最多见的是广泛社交恐怖症
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:一位患者看到他的弟弟身材像穆铁柱一样高大,脸色像非洲人一样黑,该患者存在的症状是()患者高热时,将输液管看成是条蛇,此症状是()
答案:一位患者看到他的弟弟身材像穆铁柱一样高大,脸色像非洲人一样黑,该患者存在的症状是→ 视物变形症, 患者高热时,将输液管看成是条蛇,此症状是→ 错觉
题目:【判断题】赤面恐怖症是患者或者害怕见人时脸红被别人看见,或者坚信自己脸红,已被别人发现,因而惴惴不安
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:【判断题】惊恐发作在发作间歇期,除害怕再发作外,无明显症状
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:【判断题】“神经症”这一术语起源于20世纪
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:【判断题】对人恐怖症是患者或者害怕见人时脸红被别人看见,或者坚信自己脸红,已被别人发现,因而惴惴不安
选项A:对
选项B:错。
老年精神障碍护理第一次形考任务_0003-四川电大-课程号:5108626-正确答案
老年精神障碍护理第一次形考任务_0003
四川形成性测评系统课程代码:5108626 试卷答案
、单项选择题(共 10 道试题,共 50 分。
每题5分,共50分)
1. 关于血管性痴呆(VD)与阿尔茨海默病(AD)的鉴别,下列说法错误的是
A. 血管性痴呆发病较急,常用高血脂、高血压史
B. 阿尔茨海默病早期症状是神衰综合征
C. 阿尔茨海默病早期多无局限性体征
D. 血管性痴呆是以记忆障碍为主的局限性痴呆
E. 阿尔茨海默病是全面痴呆
【正确答案】:B
2. 下列关于谵妄与痴呆的鉴别,错误的是
A. 谵妄是急性发病,痴呆则是慢性或亚急性发病
B. 谵妄的病程平稳,痴呆病程波动
C. 谵妄是意识不清,痴呆意识清晰
D. 谵妄的幻觉以幻视多见,而痴呆出现幻觉少
E. 谵妄患者常有躯体疾病或用药史,痴呆患者常无
【正确答案】:B
3. 阿尔茨海默病早期主要表现为
A. 近记忆力障碍
B.
智能障碍
C. 情感障碍
D. 人格改变
E. 言语障碍
【正确答案】:A
4. 下列哪项不是谵妄常见的病因
A. 脑器质性因素
B. 躯体疾病因素
C. 医源性因素
D. 感冒。
【四川电大】精神卫生护理(开放本科)精神卫生护理试题二辅导答案
精神卫生护理(开放本科)精神卫生护理试题二四川电大形成性测评系统课程代码:5107373 参考资料、单项选择题(共 45 道试题,共 90 分。
)1. 一高中学生,近1年多来对家人亲友变的冷淡,不上学,不洗澡,不主动更换衣服,对于自己有关的事情表现得无动于衷。
这些表现属于哪种精神症状?A.情感低落 B.情感淡漠 C.情感倒错 D.意志缺乏A.B.C.D.参考答案:B2.钱某,女,22岁,因试图割腕自杀被第18次送入医院,被诊断为边缘型人格障碍。
入院后护士与病人一起制定出“不自残协议”,在评估病人对此“协议”的认识时,病人说的下列哪句话说明“协议”已奏效?A.“当我焦虑时我会使劲忍着”B.“当我焦虑时我回到自己的屋里,关上门,自己反思”C.“当我生气时我去找医生要药”D.“当我焦虑升级不能自控时,我会通知护士”A.B.C.D.参考答案:D3. 对于精神症状不危害自己和他人的病人,需实施A.特级护理B.个案护理C.一级护理D.二级护理A.B.C.参考答案:D4. 下列哪项不属于所有人格障碍病人的共同特征?A.总是触犯法律,缺乏良心B.工作和爱情方面无能C.对压力不能适应和调节,容易引起争吵D.能在感情方面攫住他人,但不持久A.B.C.D.参考答案:A5.对仪式性洗手的病人所制定的护理目标是能运用更有效的应对技巧,护士应采取的措施是A.允许病人设定自己的洗手时间B.鼓励病人参与病房活动C.鼓励病人在小组中讨论洗手问题D.关注病人的症状而不注重病人A.B.C.D.参考答案:B6. 当病人入住病房时,不适宜的护理行为是A.满足病人的基本需要B.尊重病人的个人空间C.保证病人的安全D.抵触病人功能失常的应对行为B.C.D.参考答案:D7. 适应障碍与焦虑症的鉴别在于前者A.病程一般较长,大于6个月B.临床症状变化较大,以情绪和行为异常为主要临床表现C.常有明显的植物神经功能失调D.病前无任何可重视的应激源可寻A.B.C.D.参考答案:B8. 王某,女,34岁,来精神卫生门诊求治。
(精华版)国家开放大学电大专科《老年康复训练照护》网络课形考网考作业及答案-电大专科
(精华版)国家开放大学电大专科《老年康复训练照护》网络课形考网考作业及答案:电大专科(精华版)国家开放大学电大专科《老年康复训练照护》网络课形考网考作业及答案100%通过考试说明:2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核,该课程共有4个形考任务,针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。
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课程总成绩=形成性考核×50%+终结性考试×50%形考任务1一、选择题题目1根据修订Ashworth痉挛评定量表,正常的肌张力为()。
选择一项:B.0级题目2康复治疗的基本原则是()。
选择一项:C.以上都是题目3康复医学的主要对象是()。
选择一项:B.以上都是题目4属于二级预防范畴的是()。
选择一项:D.早发现题目5属于三级预防范畴的是()。
选择一项:B.提供假肢题目6属于一级预防范畴的是()。
选择一项:A.预防接种题目7Ashworth评定量表是用于评定()的方法。
选择一项:D.肌张力题目8Barthel指数是用于评定()的方法。
选择一项:D.ADL题目9关节活动度的检查方法包括()。
选择一项:B.以上三项都是题目10某患者Barthel指数评分为65分,其日常生活活动能力为()。
选择一项:D.基本自理二、简答题题目11请简述康复医学的基本原则。
康复医学的基本原则如下:答:(1)功能训练:康复医学注重伤病引起的功能变化,及恢复人体的功能活动。
康复医学重视功能评估,针对残疾者的功能损害采用多种方式进行功能训练,即“功能的医学”。
(2)整体康复:康复医学研究患者功能障碍的所有侧面,注重整体综合能力(如日常生活活动等)、心理健康/家庭和谐/职业/社会生活的评估和训练,即从整体看使其有些功能虽然不能/难以完全恢复,仍可以科学方式达到生活自理和全面康复,亦称为“个体水平的医学”。
老年护理学第二次形考_0003-四川电大-课程号:5108667-答案
老年护理学第二次形考_0003
四川形成性测评系统课程代码:5108667 参考资料
、单项选择题(共 10 道试题,共 50 分。
)
1. 关于慢性肺心病心、肺功能失代偿期的临床表现,描述错误的是
A. 主要表现为右心衰竭和呼吸衰竭
B. 右心衰主要表现为紫绀,颈静脉怒张肝脏肿大
C. 呼吸衰竭都是I型呼衰
D. 慢性缺氧多表现为呼吸困难,心率加速,思维活动及判断能力减低
E. 患者可出现气急、心慌、尿少、水电解质紊乱、酸碱失衡等
参考答案:C
2. 洋地黄类药物中毒所致心律失常中,最常见是
A. 室上性心动过速
B.
室颤
C. 室性早搏
D. 窦性心动过速
E. 窦性心动过速
参考答案:C
3. 下列哪项不符合老年社区获得性肺炎的表现
A. 不像青壮年的肺炎那样发病急骤
B. 常以受凉为诱因
C. 寒战、高热、胸痛及铁锈色痰较少见
D. x线胸片常呈节段性片状模糊影
E. 中性粒细胞可以升高、正常或减低
参考答案:E
4. 关于老年人应用降糖药物的描述,错误的是
A. 注射胰岛素必须与饮食配合好,不可剧烈运动
B. 与β受体阻滞剂合用,不会发生低血糖
C. 由于肝肾功能减退,容易发生低血糖
D. 胰岛素可引起轻度皮肤过敏,反复注射部位皮下组织可出现红肿、硬结、脂肪萎缩。
国开电大老年护理学(重庆)形考任务二参考答案
护理总目标是:①老人能描述引起便秘的因素;②保证每日饮食中含纤维素食品的量和水分的摄人;③坚持每天活动锻炼;④定时排便。
题目6.2.简述老年女性容易患骨质疏松症与内分泌代谢改变之间的关系。
【答案】:
女性在绝经后期卵巢分泌功能几近消失。血中雌激素水平降低,使蛋白质合成减少,骨吸收增加,骨基质减少,加上甲状旁腺素的血中含量随年龄逐渐升高,动员骨钙释放人血,导致骨质丢失逐年增加,上述两个因素均促使老年女性患骨质疏松症。
题目7.3.试述老年人发生皮肤瘙痒的危险因素。
【答案】:
(1)内因:皮肤的退行性变化使皮肤变得干燥。内脏疾病,如肝胆系统疾病使血液内的胆酸潴留;慢性肾功能衰竭引起的尿素及其他代谢产物的体内蓄积均可刺激皮内感觉神经末梢。中枢神经系统兴奋,如情绪激动、精神紧张、焦虑、抑郁均可发生或加重瘙痒。
(2)外因:季节的变化。冬季气候干燥,风吹日晒;服用某些药物如砷剂、辛可芬、阿片类等;感染肠道寄生虫、阴道滴虫、念珠菌、粪链球菌、大肠杆菌等引起肛门或阴道瘙痒;食用辛辣、有刺激性的食物或调味品;外用及接触各种化学物品如消毒剂、杀虫剂、染料,皮肤直接接触化纤、毛料衣服。
题目1.1.肥胖症:
【答案】:
是指体内脂肪积聚过多和(或)分布异常、体重超过正常值的20%。
题目2.2.老年性聋:
【答案】:
是指随着年龄增长,双耳听力对称性进行性下降,以高频听力下降为主的感觉神经性聋。
题目3.3.帕金森病:
【答案】:
又称震颤麻痹,是一种常见的中、老年人的疾病。主要是中脑的黑质和纹状体的神经介质多巴胺减少引起的慢性神经系统退行性病变。主要表现为震颤、肌强直、运动减少和姿势障碍。
老年护理(本)[7068]第二次形考_0002-四川电大-课程号:5107068-答案
老年护理(本)[7068]第二次形考_0002
四川形成性测评系统课程代码:5107068 参考资料
、单项选择题(共 10 道试题,共 50 分。
)
1. 造成老年人极易发生误吸、误咽的原因是
A. 肺弹性降低,回缩力减退,有效呼吸面积减少
B. 肺与胸廓的顺应性下降
C. 喉头反射、咳嗽反射减弱,上呼吸道的防御和保护功能降低
D. 通气与换气功能均减退
E. 气道阻力增加,小气道容易陷闭
参考答案:C
2. 痛风患者禁用的药物为
A. 氢氯噻嗪
B. 螺内酯
C. 氨苯喋啶
D. 硝苯地平
E. 卡托普利
参考答案:A
3. 为老年患者痰液粘稠不易咳出者提供的护理措施,错误的是
A. 遵医嘱给予雾化吸入,以稀释痰液
B. 作呼吸练习前可先作胸部叩击
C. 胸部叩击时,护士应规律地在背部进行自下而上的拍背叩击10分钟左右
D. 胸部叩击都在餐后进行
E. 咳嗽练习有助于患者排痰
参考答案:D
4. 关于肺癌临床表现的描述,错误的是
A. 阵发性刺激性干咳常为早期症状
B. 肺外表现可为内分泌代谢异常、肺性骨关节病等
C. 肺癌转移可表现为喉返神经压迫征,患者出现声音嘶哑
D. 肝、胃、脑是常见的远处转移部位
E. 位于肺尖的肺癌侵犯或压迫颈交感神经丛,可出现Horner综合征。
《老年心理护理》老年期精神病性障碍课程考试标准.
考试形式(根据课程需要)
实践操作考核:100分数,对学生要求完成课堂练习和据课程需要)
考核具体内容
序号
项目/模块/任务名称
目标
考核评价标准
1
任务一:老年期精神分裂症概述
了解晚发性精神分裂症
课堂回答问题的程度
2
任务二:老年期精神分裂症的临床特征
《老年心理护理》课程考试标准
单元名称
《老年期精神病性心理障碍》
课程性质
专业基础
课时
2课时
适用对象
社会工作专业
考核目标
知识考核目标:老年期精神分裂症特点、老年期妄想障碍的流行病学、老年期妄想障碍的病因和治疗。
能力考核目标:老年期精神分裂症的临床表现、老年期精神分裂症的病因、晚发性与慢性早发性精神分裂症的行为比较、老年期妄想障碍的临床表现。
老年期精神分裂症的情感障碍
课堂回答问题的程度
3
任务三:老年期精神分裂症的病因和治疗
老年期精神分裂症与慢性早发性精神分裂症的临床比较
课堂回答问题的程度
4
任务四:老年期妄想性障碍
老年期妄想性障碍心理育疗
课堂回答问题的程度
说明:项目/模块/任务,根据课程的需要选择其一。
老年精神障碍护理二二
老年精神障碍护理第二次形考任务_0002
四川形成性测评系统课程代码:5108626 参考资料
、单项选择题(共 10 道试题,共 50 分。
每题5分,共50分)
1. 脑内苯二氮卓受体系统异常可能为焦虑的生物学基础,该受体的浓度以()为最高。
A. 顶叶
B. 前额叶
C. 枕叶
D. 基底节
E. 边缘系统
参考答案:C
2. 患者或者害怕见人时脸红被别人看见,或者坚信自己脸红,已被别人发现,因而惴惴不安,因此称为
A. 赤面恐怖症
B. 对人恐怖症
C. 对视恐怖症
D. 异性恐怖症
E. 呕吐恐怖症
参考答案:A
3.
“神经症”这一术语起源于
A.
16世纪
B.
17世纪
C.
18世纪
D.
19世纪
E. 20世纪
参考答案:C
4. 以下关于惊恐发作的表现,错误的是
A. 发作有明显的诱因、有相关的特定环境,发作可预测
B. 在发作间歇期,除害怕再发作外,无明显症状
C. 发作时表现强烈的恐惧、焦虑,及明显的自主神经症状
D. 发作突然开始,迅速达到高峰
E. 发作时意识清晰,事后能回忆
参考答案:A
5. 老年期的恐怖障碍最多见的是
A. 单纯恐怖症
B. 广场恐怖症
C. 广泛社交恐怖症
D. 社交恐怖症
E. 特殊社交恐怖症。
四川电大精神卫生护理开放专科精神卫生护理试题三(课程号:5108271)参考资料
四川电大精神卫生护理开放专科精神卫生护理试题三(课程号:5108271)参考资料精神卫生护理〔开放专科〕精神卫生护理试题三四川电大形成性测评系统课程代码:5108271 参考资料、单项选择题〔共 35 道试题,共 70 分。
〕1. 病人总是严肃认真、固执、猜疑,属于以下哪种人格障碍?A.偏执性人格障碍B.反社会性人格障碍C.边缘型人格障碍D.冲动性人格障碍 A. B. C. D. 参考答案:A 2.评估时,最根本、最重要的方法是A.阅读有关资料 B.实验检查 C.观察 D.交谈 A. B. C. D. 参考答案:D 3. 当病人入住病房时,不适宜的护理行为是 A.满足病人的根本需要 B.尊重病人的个人空间 C.保证病人的平安D.抵触病人功能失常的应对行为 A. B. C. D. 参考答案:D4. 三级预防的护理目标是A.预防精神障碍的发生B.预防心理障碍的发生C. 帮助病人最大限度地恢复社会功能D.早期发现精神疾病病人 A. B. C. D. 参考答案:C5. 抗精神病药物治疗精神分裂症的用药原那么是什么? A.开始剂量要大,病症缓解后即停药 B.长时间使用小剂量C.小剂量开始,逐渐增至治疗量,病情缓解后,继续使用维持量D.按需要不定期进行剂量调整 A. B. C. D. 参考答案:C6. 一高中学生,近1年多来对家人亲友变的冷淡,不上学,不洗澡,不主动更换衣服,对于自己有关的事情表现得无动于衷。
这些表现属于哪种精神病症?A.情感低落 B.情感冷淡 C.情感倒错 D.意志缺乏 A. B. C. D. 参考答案:B7. 与患有创伤后应激障碍的病人谈论创伤时采取以下哪种方式最为适宜?A.通过另一个当事人来证实病人所说的话B.要求病人记下他所说的话 C.专心聆听D.分散病人的注意力,以减轻病的痛苦 A. B. C. D. 参考答案:C8. 病人表现不言、不动、不进食,面部表情固定,大、小便潴留,对外界刺激缺乏反响,肢体随意摆动成特殊姿势。
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老年精神障碍护理第二次形考任务_0005
四川形成性测评系统课程代码:5108626 参考资料
、单项选择题(共 10 道试题,共 50 分。
每题5分,共50分)
1. 随着年龄的增长神经症的就诊率相应降低,65岁以上新发病的患者数只是同龄人其他精神疾患所有患者数的
A. 6%
B.
8%
C. 10%
D. 12%
E. 14%
参考答案:C
2. 患者或者害怕见人时脸红被别人看见,或者坚信自己脸红,已被别人发现,因而惴惴不安,因此称为
A. 赤面恐怖症
B. 对人恐怖症
C. 对视恐怖症
D. 异性恐怖症
E. 呕吐恐怖症
参考答案:A
3.
惊恐发作在1个月内至少有(),或在首次发作后继发害怕再发作的焦虑持续1个月才能诊断为惊恐障碍。
A. 3次
B. 4次
C. 5次
D. 6次
E. 7次
参考答案:A
4. 老年期的恐怖障碍最多见的是。