高中信息技术 Excel知识点整理

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信息技术(学考)必背知识点整理

信息技术(学考)必背知识点整理

【信息技术必背重要知识点】认真背完,考到高分很容易!信息基础重要考点1、信息与载体区分:文字、图像、声音都为信息的载体,而不是信息(例如:文字里面所表达得意思才是信息,而文字本身并不是信息。

)2、收藏夹用于收藏网址(保存网址),但不能保存网页内容。

3、理解Word中查找替换(文章中某个词语替换成另一个)、自动更正(输入时,更正打字错误)、批注(对词句的注释)、修订(插入和删除两种修订形式)等功能。

4、Excel表处理:①公式必须“=”开头,乘号要用“*”代替。

②知道绝对引用“$”。

5、Excel常用函数:求和(Sum),求平均值(Average)。

最大值max,最小值min。

例如:=sum(A1:A5),不连续区域逗号分隔,=sum(A1:A5,C1:C5)。

6、排序注意区分有标题和无标题排序,排序数据区域必须连续,一般选择所有列。

掌握图表数据区域判断,通过X轴、图例及图形三者确定数据区域。

7、OCR(光学字符识别)软件的功能是识别图片中的文字。

详见相关专题。

8、ACCESS数据库文件格式为:accdb。

一张数据表中各个记录(每行)的字段个数是相等的,在同一字段(同列)内的数据属性(类型)是相同的。

9、①数据表自动编号字段的数据为不一定是连续的,因为删除记录后该字段编号就不连续了!用过的编号不会再出现,即使已经删除。

②数字类型字段只能输入数字。

文本类型字段可以输入数字,也可以输入中英文字符。

10、简单邮件传输协议(SMTP),实现把邮件从发件人那里送到收件人的邮箱服务器中。

11、电子邮局接受协议(POP3),将电子信箱(邮件服务器)中的电子邮件读到本地计算机上。

12、网页通过超文本传输协议(HTTP)进行相互链接访问。

一个超链接只能指向一个目标,一张网页可以有多个超链接,超链接的可以链接到一张网页、一张图片等。

13、网页文件是由超文本标记语言(HTML)进行描述的。

软件FrontPage、Dreamweaver,记事本也可以对网页代码进行编辑。

高二信息技术教案:Excel学习——数据的排序、筛选

高二信息技术教案:Excel学习——数据的排序、筛选

Excel学习——数据的排序、筛选一、【学习目标】1、掌握数据的排序、筛选操作;2、能灵活运用所掌握的信息技术解决实际问题。

二、【教学环节】1、复习上节课所学知识(5分钟)给学生发放一份学生成绩表,让学生快速的用上节课所学知识将成绩表中的总分、平均分、名次以及单科成绩的最高分和最低分计算出来,并让学生思考如何让学生成绩表按照名次顺序排序,从而引出本节课的知识点。

2、讲解演示排序的操作方法(8分钟)操作要点:①选择要参加排序的数据范围②选择“数据”菜单中的“排序”③.设置要排序的主要关键字.说明:因为在选择范围时,选择了表头.所以要选中“有标题行”前的单选钮. ④.由于想按降序排,所以选择“递减”(也可递增完成)⑤.单击“确定”按钮。

3、学生实践排序的操作,教师巡视指导(10分钟)让学生根据教师所演示的方法将学生成绩表按照名次从低到高的顺序排列,教师对学生进行指导。

4、教师讲解和演示自动筛选和高级筛选的操作方法(8分钟)以筛选出学生成绩表中的语文成绩在80到90分之间的学生为例,讲解自动筛选的设置方法,再以筛选出语文、数学、英语三科成绩至少有一科大于等于85分的学生为例,讲解高级筛选的操作过程。

5、学生实践操作,教师巡视指导,并对学生存在问题的地方进行讲解(5分钟)学生启动Excel电子表格,并正确命名,练习在Excel电子表格中输入信息,信息包括五个学生的学号,姓名,语文,数学,英语成绩,其中学号用自动填充的方法输入。

6、课堂总结(4分钟)总结本节课所学习的操作要点,针对学生实践操作过程中存在的问题做进一步讲解和演示。

三、【教学反思】教学过程中应该提示学生检查、完成知识点和关键操作。

应注重引导学生思考遇到那些问题可以使用排序、筛选,提高学生发散思维能力。

高中信息技术会考电子表格Excel重要知识点样本

高中信息技术会考电子表格Excel重要知识点样本

高中信息技术会考电子表格(Excel)重要知识一、计算机与数据处理1、关于数据计算机上所指的数据包括数值型数据( 如) 和非数值型数据( 如声音、图像、动画等) ( 填空)数据是信息的载体, 是信息的具体表现形式。

( 填空)2、数据处理数据处理——一般泛指除科学计算以外的对数据的计算、管理和各种应用。

数据处理的特点: ①计算简单, 数据量大; ②可重复使用, 需长期保存; ③可共享。

( 填空、判断)3、数据库( 了解)数据库——按一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合。

数据库管理系统——是一个对数据库的数据进行管理和操作的系统软件。

( 注意: 一个有规则的Excel工作表就是数据库。

) 判断二、 Excel的基本知识1、 Excel 简介: 它是一个优秀的电子表格软件, 它是Office 办公系列软件中的一个基本的组件。

在Excel的程序窗口中, ”文档窗口”表现得最为明显。

在工具栏的下方, 有一个”名称框”和一个”编辑栏”, 这是Excel程序窗口特有的元素。

2、 Excel的窗口界面工作簿——Excel创立的文件叫做工作簿, 默认的文件扩展名是.xls。

( 填空、)工作表——在一个Excel工作簿中, 默认含有3张工作表。

在一个Excel工作簿中至少要有1张工作表, 最多能够有255张工作表; 每张Excel工作表总是具有65536行和256列。

每张Excel工作表的下边, 有一个工作表标签。

( 填空、判断) 单元格表示: 列标+行标, 列标用大写字母(A, B……AA, AB……IA, IB, IV)表示, , 行标用阿拉伯数字(1,2, 3……65536)表示如:A2: 表示第2行第1列的单元格B1: 表示第1行第2列的单元格IV65536: 表示第65536行第256列的单元格( 工作表的最后一个单元格) 。

( 填空、判断区域表示: ( C4: F10) 表示从C4单元格到F10单元格的一个连续区域。

高二信息技术学考复习资料——Excel

高二信息技术学考复习资料——Excel

高二信息技术学考复习资料4——Excel【知识点:单元格格式设置、数据计算、图表数据、排序、筛选】一、Excel基本编辑1.Excel电子表格软件的主要功能是存储和处理数据,其工作簿的扩展名是.xlsx。

2.设置单元格格式:在“设置单元格格式“对话框中,可以对“数字”“对齐”“字体”“边框”“填充”等选项卡进行设置。

例如:需要输入001,a01此类数据时,应该在“数字”选项卡中选择“文本..”格式。

二、Excel数据计算1.公式计算①必须以等号“=”开头:例如输入“A2+B3”按回车键后单元格显示的内容仍然为“A2+B3”,不会进行计算。

②乘号为“*”,除号为“/”,括号只能是“()”:例如公式“=C1/((A2+B3)*2)”不能..写成“=C1/[(A2+B3)*2)]”。

③如果单元格格式被设置成“文本”,输入公式会无效(被当做文本字符)。

2.常用函数求和SUM()、求平均值AVERAGE()、求最小值MIN()、求最大值MAX()、求排名RANK()例:=RANK(E2,$E$2:$E$11,0),求单元格E2的值在E2:E11这个区域中降序排序时的位次。

第三个参数可以省略,参数为0时表示按降序排名,为非0的数值时表示按升序排名。

若F3:F11单元格的值是由F2单元格自动填充得到的,则E2:E11区域需要绝对引用$E$2:$E$11。

3.常见错误①######:列宽不够。

②#DIV/0!:除数为0。

③#VALUE!:公式引用了错误的数据类型。

④#NAME!:函数名错误。

⑤#REF!:单元格引用无效。

如图,将C2单元格中的公式复制到B3单元格中。

三、图表区域1.图表区域解题方法。

①先根据图例,确定区域C2:D2(若图例为系列1、系列2,则数据区域不包含C2:D2)。

②根据x 轴,确定区域A8:A12。

③根据y 轴,确定区域C8:D12。

④由于创建表格的数据区域不连续时须符合高平齐长对正,确定区域A2. 最终创建图表的数据区域为A2,A8:A12,C2:D2,C8:D12。

高一excel知识点总结

高一excel知识点总结

高一excel知识点总结一、基本操作1. Excel的界面和功能Excel是Microsoft Office套件中的一部分,是一款强大的电子表格软件。

在Excel中,用户可以轻松地处理数据、制作图表、进行数据分析等操作。

Excel的界面由菜单栏、工具栏、标题栏、工作表、标签、滚动条、状态栏等组成,用户可以通过这些界面元素进行各种操作。

2. 创建和保存工作簿在Excel中,用户可以创建新的工作簿来存储数据。

工作簿是Excel中最基本的文档形式,用户可以在其中添加工作表、图表、公式等内容。

在创建工作簿后,用户可以通过“文件”菜单中的“保存”功能将工作簿保存到本地硬盘中,以便以后查看和编辑。

3. 工作表的基本操作Excel中的工作表是用户存储和处理数据的主要地方。

用户可以在工作表中输入数据、编辑数据、添加公式、进行格式化等操作。

另外,用户还可以在一个工作簿中创建多个工作表,以便对不同类型的数据进行分类存储和分析。

4. 单元格的基本操作单元格是Excel中最基本的数据存储单元,用户可以在单元格中输入数据、编辑数据、添加公式等操作。

在处理大量数据时,用户可以通过拖动鼠标进行选择单元格,然后进行复制、剪切、粘贴等操作,以便快速完成数据的整理和分析。

二、数据输入1. 基本数据类型的输入在Excel中,用户可以输入各种基本数据类型,包括文本、数字、日期、时间、货币等。

在输入不同类型的数据时,用户可以通过调整单元格的格式来确保数据显示的准确性和美观度。

2. 数据的填充和拖动在Excel中,用户可以通过填充和拖动功能快速输入大量数据。

用户可以通过填充功能将某个单元格中的数据复制到相邻的单元格中,从而快速生成一系列数据。

另外,用户还可以通过拖动鼠标进行选中多个单元格,并在其中输入相同的数据,以快速完成数据的输入。

3. 数据的验证和自动完成在Excel中,用户可以通过数据验证功能确保数据的准确性。

用户可以设置数据的类型、范围、格式等,以确保用户输入的数据符合规定。

Excel基础知识

Excel基础知识

6.带有子菜单旳命令
假如菜单命令旳右边有一种箭头,表达该菜 单命令带有子菜单。选中该菜单命令,则在 该命令旁弹出一种子菜单。
7.复选命令
带有复选标识旳菜单命令称为复选命令,如 图1-5所示。
图1-5 复选命令
返回本节
1.1.3 对话框旳设置
1.单项选择按钮 2.复选框 3.文本框 4.选项卡、标签和数字增减框 5.列表框 6.下拉列表框 7.图形列表框
图1-25 “学生体育成绩”工作表(部分数据)
图1-26 数据透视表和数据透视图向导环节1
图1-27 数据透视表和数据 透视图向导环节2
图1-28 数据透视表和数据透视图向导环节3
图1-29 数据透视表旳雏形
2.数据透视表旳构造及其工具栏 (1)数据区。 (2)数据透视表工具栏(如图1-30所示)。 (3)编辑与组织数据透视表(如图1-31所示)。
4.数据透视图表中创建公式
(1)单击数据透视表中旳某一数据。
(2)在“数据透视表”工具栏上单击“数据透视表” 或“数据透视图”,再指向“公式”,然后单击“计 算字段”命令。
(3)在“插入计算字段”对话框旳“名称”框中,键 入由公式新创建字段旳名称,如图1-32所示。
不大于
不小于等于
号 不大于等于
号 不等于号
不小于等于 不大于等于
不等于
操作举例 A1=B1 A1>B1 A1<B1 A1>=B1 A1<=B1 A1<>B1
表1-3 文本运算符
运算符 &
运算符名 称
连字符
含义
操作举例
成果
连接数 据或文

=“t”&“检 验”=A1&B1(注:

Excel中所学知识点的总结

Excel中所学知识点的总结

Excel中所学知识点的总结Excel知识点有哪些呢?基础知识点又有什么呢?今天,店铺整理了Excel中所学知识点的总结。

希望对你有帮助!Excel中所学知识点的总结1Excel知识点一:工作表、工作簿的基本操作1.Excel文件是一个工作簿(Book1.xls),一个工作簿默认包括3张工作表,一个工作表包括65536(行)*256(列)个单元格,多个连续的单元格组成了单元格区域。

2.工作表的删除、插入、删除、重命名、复制、移动。

3.工作表单元格区域的选取配合Shift键和Ctrl键。

4.输入数据时,文本型数据默认左对齐,数值型数据默认右对齐(数值型数据变为文本型数据加英文状态下单引号“’”,分数输入前加“0 ”),日期型数据用分隔线(— /)分开。

5.数据、文本、公式、函数均可以自动填充、移动、复制。

6.工作表的格式化:(1)格式 | 单元格(2)选中 | 右键 | 设置单元格格式。

7.表格的制作:格式 | 单元格 | 边框。

8.数据区域的条件格式:格式 | 条件格式。

9.行、列的插入、删除、高度、宽度的调整(出现###表示列宽过小,应适当加宽列宽)。

Excel知识点二:公式和函数的应用(难点)1. 公式的使用:+ — * / ()。

2. 函数的使用:Sum average max min if and or count countif。

3. 用公式或函数计算前需先输入“=”,要熟练掌握if函数与其他函数的嵌套。

4. 条件格式的应用(“格式”菜单/“条件格式”,并掌握删除条件的方法)。

Excel知识点三:图表应用用图表来表示数据以及对图表的编辑和格式化,需注意以下问题:1. 插入图表之前需根据要求选择正确的数据源。

2. 掌握对图表各部分进行格式化设置(双击要修改部分,数值轴刻度的修改)3. 掌握如何修改图表中的错误项的方法。

(图表区内单击右键)Excel知识点四:数据分析(难点)(一)数据排序1. 简单排序适用于排序关键字唯一的情况。

高中信息技术-Excel知识点整理

高中信息技术-Excel知识点整理

【Excel 知识点和操作过程】【Excel 的基本概念】一个Excel 工作簿由多个工作表(默认由三个工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3)组成,工作表又由单元格组成。

Excel 工作簿97-2003版本的保存格式为.xls ,2007以后的版本保存格式为.xlsx 。

工作表的操作:在某个工作表标签上单击鼠标右键,即可进行插入、删除、重命名、移动或复制工作表、修改工作表标签颜色等操作。

【单元格的基本操作】单元格的表示:单元格G5表示该单元格位于G 列第5行;单元格区域G2:I4表示G 列至I 列和第2行到第4行所围成的单元格区域;单元格区域“G2:G4,I2:I4”表示“G2:G4”和“I2:I4”两个单元格区域。

选中单元格:选中一个单元格:单击该单元格。

选中单元格区域:单击该区域中的第一个单元格,然后拖至最后一个单元格。

选中不相邻的区域:选择一个单元格区域,按住Ctrl 的同时选择其他单元格区域。

选中行(列):单击行(列)标题可以选中一行(列),在行(列)标题间拖动鼠标可以选中多行。

选中工作表中的所有单元格:单击“全选”按钮。

单元格/行/列的插入与删除:选中某个单元格或区域,单击鼠标右键,选择“插入”,在出现的对话框中可以选择插入单元格、行、列。

如果插入的是单元格,可以选择当前单元格右移或下移。

删除操作同理。

插入或删除行(列)也可以在行(列)标题上用鼠标右键进行操作。

单元格内容的清除:清除内容是在保留单元格的基础上将内容清除,可以在单元格上鼠标右键完成。

行高与列宽:选中一行或多行,在行标题上鼠标右键,选择“行高”,输入数字即可。

列宽操作同理。

如果某个单元格的列宽不够,可能变会占用显示在其它单元格或显示为“#####”类型。

合并单元格:选中需要合并的单元格区域,单击开始功能区上的图标,即可合并单元格区域为一个单元格,内容为水平居中。

如果单元格区域中每个单元格都有内容,只保留最左上角的单元格的内容。

河南高中信息技术学业水平测试操作知识点总结

河南高中信息技术学业水平测试操作知识点总结

河南高中信息技术学业水平测试操作知识点总结(详细)一、WORD操作知识点1、设置字体格式方法一:选中文字→单击“格式”主菜单→选择“字体...”命令项→弹出“字体”对话框→设置中文字体(如宋体、黑体、幼圆)、字号、文字颜色、字形(如加粗、倾斜)等项目→单击“确定”。

方法二:选中文字→利用格式工具栏里的各个命令按钮进行设置。

注意:Word题中的楷体就是指楷体—GB2312,不是仿宋—GB23122、设置段落格式方法一:选中段落→单击“格式”主菜单→选择“段落...”命令项→弹出“段落”对话框→设置段落的首行缩进格式(在特殊格式里面选择,不要认为是左缩进和右缩进)和度量值、段前段后间距、行距、对齐方式(如左对齐、居中)等项目→单击“确定”。

方法二:单击段落,使插入点进入该段落文字中间→右击段落→弹出右键菜单→选择“段落...”命令项→设置段落的首行缩进量、段落间距、段内行距、对齐方式等项目→单击“确定”。

3、插入艺术字(插入图片方法类似)方法:移动插入点到目标位置→单击“插入”主菜单→指向“图片”菜单项→弹出级联菜单→选择“艺术字...”命令项→弹出对话框→选择相应行列的式样→单击“确定”→键入所要求的文字设置字体、字号→单击“确定”。

4、设置图片或艺术字的版式方法:选中图片或艺术字,右击弹出快捷菜单,选中设置图片(艺术字)格式菜单(注意:更改图片的大小时要将“锁定纵横比”去勾),(环绕方式:嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和衬于文字下方等)。

默认的环绕方式:嵌入型。

5、插入表格方法:移动插入点到目标位置→单击“表格”主菜单→指向“插入”菜单项→弹出级联菜单→选择“表格...”命令项→弹出“插入表格”对话框→调整为所要求的行数列数→单击“确定”。

6、表格编辑(1)插入行:方法一、选中表格行—(鼠标定位在表格左边的N行处,变成斜箭头时按左键),表格—插入行方法二、在表格的中间或结尾插入行:把鼠标定位在此行后面的回车符前,按一下“回车键”(或TAB键、或选“插入行”)。

高中信息技术会考 EXCEL知识点

高中信息技术会考 EXCEL知识点

EXCEL 知识点一、基础知识1、EXCEL 界面单元格名称公式编辑框行单元格工作表列2、选择区域⑴ 行:单击行标志——相应数字⑵ 列:单击列标志——相应字母⑶ 单元格:①单个单元格:单击②连续单元格: A 鼠标拖曳B 单击 + (SHIFT+单击)③分散单元格: CTRL + 拖曳3、快捷菜单选中相应对象后,右击鼠标打开相应菜单( 建议多用)4、操作原则先选中,后操作发生操作错误,用撤消按钮二、基础操作操作目标操作方法设置单元格格式粘贴函数单元格或公式/函数应用排序筛选建立图表按题输入公式,“ = ”作为标志自动填充菜单:数据→排序菜单:数据→ 筛选→自动筛选图表向导还原后,再重新操作操作内容数字:数值(小数位)货币(符号、小数位)日期百分比(小数位)文本对齐:水平对齐垂直对齐合并单元格(勾选复选框)字体:字体(黑体、楷体等)字形(B 、I、U)字号颜色(颜色名称)边框:线条样式颜色边框位置图案:底纹(单元格填充色)求和函数 SUM求平均函数 AVERAGE+ (加) 、- (减) 、* (乘) 、/ (除) 、%(百分号)复制粘贴公式/函数主/次关键字递增(升序、由低到高)递减(降序、由高到低)自定义条件步骤 1:图表类型(柱形、折线、饼图)步骤 2:系列在行/列步骤 3:图表选项(标题、图例)步骤 4:图表位置(工作表)注意事项合并居中 = 合并单元格 + 水平对齐居中今此操作建议用工具栏按钮顺序:线型→颜色→位置今此操作建议用工具栏按钮注意函数内选区是否正确输入发生错误时,用 ESC 键取消鼠标变为黑色十字形状选区正确筛选错误,点击“全部”恢复如题目未要求具体放置区域,则不需改变图表位置操作对象快捷菜单今 此操作略知图表类型插入行/列在所选 行/列之前快捷菜单最适合行高/列宽 双击两行/列间单击 快捷菜单插入行/列 删除行/列 设置行高、列宽切换 重命名修改图表改 变 特 定行/列属性调 整 工 作表行/列工作表图表工具栏对象属性。

高中信息技术会考电子表格(Excel)重要知识点

高中信息技术会考电子表格(Excel)重要知识点

高中信息技术会考电子表格(Excel)重要知识一、计算机与数据处理1、关于数据计算机上所指的数据包括数值型数据(如123456789)和非数值型数据(如声数据是信息的载体,是信息的具体表现形式。

(填空)2、数据处理数据处理——通常泛指除科学计算以外的对数据的计算、管理和各种应用。

数据处理的特点:①计算简单,数据量大;②可反复使用,需长期保存;③可3、数据库(了解)数据库——按一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合。

数据库管理系统——是一个对数据库的数据进行管理和操作的系统软件。

二、Excel的基本知识1、Excel2000简介:它是一个优秀的电子表格软件,它是Office2000办公系列软件中的一个基本的组件。

在Excel的程序窗口中,“文档窗口”表现得最为明显。

在工具栏的下方,有一个“名称框”和一个“编辑栏”,这是Excel程序窗口特有的元素。

2、Excel的窗口界面工作簿——Excel创建的文件叫做工作簿,默认的文件扩展名是.xls。

(填空、格式栏工作表——在一个Excel工作簿中,默认含有3张工作表。

在一个Excel 张工作表,最多可以有255张工作表;每张Excel工作表总是具有每张Excel工作表的下边,有一个工作表标签。

(填空、判断)单元格表示:列标+行标,列标用大写字母(A,B……AA,AB……IA,IB,IV)表示,,行标用阿拉伯数字(1,2,3……65536)表示如:A2:表示第2行第1列的单元格B1:表示第1行第2列的单元格IV65536:表示第65536行第256列的单元格(工作表的最后一个单元格)。

(填空、判断区域表示:(C4:F10)表示从C4单元格到F10单元格的一个连续区域。

(注意:当前活动单元格的名称会出现在名称框中,当前活动单元格的周围有一个黑色的边框线。

)(注意:在Excel中,同样可以插入图片、艺术字、文本框等对象,但是没有“版式(文字环绕方式)”可供选择,总是浮于表格之上的。

高中excel知识点总结

高中excel知识点总结

高中excel知识点总结一、Excel的基本操作1. Excel的界面Excel的界面分为菜单栏、工具栏、标准工具栏、格式刷、状态栏、编辑栏、滚动条等部分。

学生们需要了解各个部分的功能和作用,熟练使用Excel的界面操作。

2. 单元格与数据输入在Excel中,数据是以单元格为单位进行输入和管理的。

学生们需要了解如何输入数据、对单元格进行格式设置、数据填充等基本操作。

3. 数据的编辑和保存学生们需要学会对数据进行编辑、复制、粘贴、删除等操作,并且要学会如何保存Excel 文件,以及如何另存为其他格式的文件。

4. 工作表和工作簿的管理Excel中可以包含多个工作表,而多个工作表可以组成一个工作簿。

学生们需要学会对工作表和工作簿进行管理,包括插入、删除、重命名等操作。

二、Excel的常用函数公式1. 基本运算函数学生们需要了解Excel中的基本四则运算函数,包括加法、减法、乘法、除法等。

2. 统计函数学生们需要学会使用Excel中的统计函数,包括求和、平均数、中位数、众数等。

3. 逻辑函数学生们需要了解Excel中的逻辑函数,包括IF函数、AND函数、OR函数等。

这些函数能够帮助学生们进行条件判断和逻辑运算。

4. 查找函数学生们需要学会使用Excel中的查找函数,包括VLOOKUP函数、HLOOKUP函数、MATCH函数等。

这些函数能够帮助学生们在大量数据中进行快速查找和匹配。

三、Excel中的数据分析1. 数据排序和筛选学生们需要学会在Excel中对数据进行排序和筛选,以便更好地对数据进行分析和展示。

2. 数据透视表数据透视表是Excel中一个强大的数据分析工具,学生们需要学会使用数据透视表对数据进行多维度的分析和展示。

3. 数据分析工具Excel中还包含了各种数据分析工具,如回归分析、相关性分析、假设检验等。

学生们需要了解这些数据分析工具的作用和使用方法。

四、Excel中的图表制作1. 基本图表类型学生们需要了解Excel中的基本图表类型,包括柱状图、折线图、饼图、散点图等。

excel考试知识点总结

excel考试知识点总结

excel考试知识点总结一、基本操作1. Excel的界面和功能介绍Excel的界面由菜单栏、工具栏、标准工具栏、格式工具栏、工作表区域、状态栏等组成。

菜单栏提供了各种功能命令,工具栏上有常用的工具按钮,标准工具栏提供了一些标准命令,格式工具栏提供了格式设置相关的命令,工作表区域是主要操作区域,状态栏显示了当前工作表的信息。

要熟练掌握Excel,首先需要了解各个部分的功能和用途。

2. 单元格、行、列、工作表的基本操作在Excel中,可以通过单元格来存储数据,通过行和列来组织数据,通过工作表来管理数据。

掌握单元格的选择、填充、复制、粘贴、清除等操作,以及行、列、工作表的插入、删除、隐藏、显示等操作对于熟练使用Excel是非常重要的。

3. 数据的输入、编辑和格式设置在Excel中,可以通过直接输入、复制粘贴、导入文件等方式来输入数据,可以通过编辑和格式设置来修改数据的内容和样式。

熟练掌握数据的输入、编辑和格式设置的方法和技巧,可以提高数据的准确性和美观度。

4. 快捷键的使用在Excel中,有很多常用的快捷键可以帮助用户快速完成操作,比如Ctrl+C复制、Ctrl+V粘贴、Ctrl+Z撤销、Ctrl+S保存等。

熟练掌握这些快捷键可以极大地提高工作效率。

二、公式和函数1. 基本公式的编写和应用在Excel中,可以通过公式来进行各种数学运算,比如加减乘除、求和、平均值等。

熟练掌握公式的编写和应用可以帮助用户快速进行数据计算。

2. 函数的使用Excel提供了丰富的函数库,包括数学函数、逻辑函数、文本函数、日期函数、统计函数等。

熟练掌握函数的使用可以帮助用户实现各种复杂的数据处理和分析。

3. 公式和函数的相互嵌套在实际工作中,常常需要将多个公式和函数相互嵌套,以实现更复杂的计算和分析。

熟练掌握公式和函数的相互嵌套的方法和技巧可以帮助用户提高数据处理的灵活性和效率。

三、数据分析1. 条件格式和数据筛选Excel提供了条件格式和数据筛选功能,可以根据数据的条件来设置单元格格式和筛选数据。

高中信息技术知识点全汇总

高中信息技术知识点全汇总

高中信息技术知识点全汇总第一章《信息与信息技术》知识点1、 1 信息及其特色一、信息的看法信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。

信息与信息载体的看法与差别① 信息:指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的本质内容如:书本上的知识、报刊上的新闻内容② 信息载体:声音、语言、文字、图像、动画、气味等(可是东西不表示内容)如:书本、图片、存有数据的 U盘☆信息与载体密不能分,没有无载体的信息,没有载体便没有信息,信息必定经过载体才能显示出来。

二、信息的一般特色1、载体依靠性信息不能够独立存在,必定依靠于必然的载体,而且,同一个信息能够依靠于不同样的载体。

信息按载体不同样可分为(文字、图形(图象)、声音、动画、视频)。

信息的载体依靠性使信息拥有可储藏、可传达、可变换的特色。

2、价值性☆信息是有价值的,人类离不开信息。

物质、能量和信息是组成世界的三大概素。

☆信息与物质、能量不同样,表现在两方面:一方面它能够满足人们精神领域的需求;另一方面,能够促进物质、能量的生产和使用。

GPS:全球定位系统☆别的,信息又是能够增殖的。

☆信息只有被人们利用才能表现出其价值,而有些信息的价值则可能还没有被我们发现。

3、时效性信息会随着时间的推移而变化,如交通信息,天气预告等。

时效性与价值性亲密相连,信息若是没有价值也就无所谓时效了。

4、共享性 ----信息不同样于物质、能量的主要方面信息共享一般不会造成信息的抛弃,也不会改变信息的内容。

除了一般特色外,信息还拥有以下的特色:宽泛性、可储藏性、可传达性、可变换性、可增值性1、 2 日异月新的信息技术一、信息技术的悠久历史)是指所有与信息的获得加工表达交流信息技术( IT:Information Technology管理和谈论等有关的技术。

2、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的使用,是从猿进化到人的重要标志;第二次信息技术革命是文字的创办,使信息的储藏和传达首次超越了时间和地域的限制;第三次信息技术革命是印刷术的发明,为知识的积累和流传供应了更可靠的保证;第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及,进一步打破了时间和空间的限制;第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进到了数字化信息时代。

excel常考知识点

excel常考知识点

excel常考知识点
Excel常考知识点包括:
1. 单元格引用:Excel单元格可以通过相对引用、绝对引用和混合引用三种方式进行引用。

2. 函数应用:如SUM、AVERAGE、MAX等常用函数以及MOD函数求余数,IF函数和ISODD、ISEVEN函数判断奇偶数,COUNT函数计数,COUNTA 函数统计非空值单元格个数,COUNTBLANK函数统计空值单元格个数,CONCAT函数合并内容,VLOOKUP函数查找,RANDBETWEEN函数随机数生成,以及随机函数Rand的用法。

3. 数据筛选:Excel数据筛选可以根据一个条件进行,也可以使用高级筛选进行复杂条件筛选。

4. 格式设置:Excel提供了丰富的格式设置,包括字体、颜色、边框、背景等,能够方便地对表格数据进行美化。

5. 图表创建:Excel能够方便地创建各种类型的图表,包括柱状图、折线图、饼图等,可以直观地展示数据。

6. 数据透视表:Excel的数据透视表功能可以根据用户需求快速地对数据进行分类、汇总等操作。

7. 宏录制与执行:Excel可以录制宏,方便快捷地进行重复性操作,同时也支持对宏进行编辑和执行。

8. 保护与共享:Excel提供了对工作簿、工作表等进行保护和共享的功能,方便用户对数据进行管理和保护。

9. 数据有效性:Excel的数据有效性功能可以设置数据范围、格式等约束条件,保证数据的准确性和规范性。

最新高中信息技术学业水平考试Word、Excel操作题考点总结

最新高中信息技术学业水平考试Word、Excel操作题考点总结

Word操作题考点总结常用工具栏、格式工具栏的调出:视图菜单——工具栏——常用、格式1、设置字体、添加底纹字体的设置:选中文字——格式——字体字符间距、文字效果的设置:选中文字——格式——字体——字符间距、文字效果底纹的设置:选中文字——格式——边框和底纹2、设置段落、行距选中段落——格式——段落——行距、首行缩进(找特殊格式)、段前段后、左缩进右缩进3、页面设置文件——页面设置页边距(上下左右)、纸型4、图片插入图片:先把光标放到插入的位置,插入——图片——来自文件图片大小设置:选中图片——格式——图片——大小——输入高、宽值(根据情况取消或勾选“锁定纵横比”)图片环绕方式的设置:选中图片——格式——图片——版式——选择合适的环绕方式(若找不到需要的环绕方式,点击高级)5、艺术字插入艺术字:先把鼠标光标放到插入的位置,插入——图片——艺术字艺术字环绕方式的设置:选中艺术字(鼠标呈四向箭头单击)——格式——艺术字——格式、版式更改艺术字的样式、字体:选中艺术字——艺术字工具栏(若没有,选择视图菜单——工具栏——艺术字)6、自选图形插入自选图形:插入——图片——自选图形——出现自选图形对话框选中合适的图形,然后拖拉鼠标绘制图形自选图形的设置:选中自选图形——格式——自选图形——设置自选图形格式——颜色线条、大小、版式7、文本框插入文本框:插入——文本框——横排、竖排文本框的设置:文本框上单击——格式——文本框——设置文本框格式——颜色线条、大小、版式8、项目编号选中需要添加项目符号的段落——格式——项目符号和编号——编号9、特殊符号插入——特殊符号——特殊符号10、分栏分栏:格式——分栏——选择分的栏数取消分栏:格式——分栏——选择一栏11、页眉和页脚、页码视图——页眉和页脚插入——页码12、新建Word文件找到要求的文件夹——空白处右击——新建——Microsoft Word文档——输入文件名13、制作表格表格——插入——表格合并单元格:拖动鼠标选中需要合并的单元格——右击——合并单元格文字居中对齐:拖动鼠标选中整个表格——右击——单元格对齐方式——中部居中插入一行:单击需要插入的位置——表格——插入——行在上方(下方)14、保存、另存文件文件——保存文件——另存为Excel操作题考点总结2、设置字体、合并居中选中单元格——格式——单元格——字体选中单元格——单击格式工具栏右对齐的右边“合并及居中”按钮2、填充底纹颜色选中单元格——格式工具栏3、插入一行:选中单元格——插入——行(默认在选中单元格的上方插入一行)4、自动填充编号输入1002,选中1001和1002两个单元格,拖动右下角实心十字形5、设置行高、列宽选中行(或列)——格式——行(列)——行高(列宽)6、设置内外框线选中单元格区域——格式——单元格——边框(先选后点)7、设置数据类型(数值型、货币型、百分比)选中数据——格式——单元格——数字8、重命名工作表Sheet1、复制Sheet1中数据到Sheet2相同位置下方Sheet1上右击——重命名选中数据——右击“复制”——切换到Sheet2——右击“粘贴”9、条件格式选中数据——格式——条件格式10、页面设置文件菜单——页面设置11、用公式计算单击需要存放数据的单元格——输入“=”号——根据公式计算——自动填充12、用函数计算单击需要存放数据的单元格——插入——函数——选择函数(Sum求和,Average求平均,Max求最大值,Min求最小值)——默认数据区域(不对的改)——自动填充13、排序选中数据区域——数据——排序——选择关键字——升(降)序14、筛选单击关键字——数据——筛选——自动筛选——自定义15、创建图表(数据点折现图、簇状柱形图、饼图)选中数据区域——插入——图表信息技术基础1、信息的定义:①信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。

高中信息技术学业水平考试wordEXCEL操作题考点总结

高中信息技术学业水平考试wordEXCEL操作题考点总结

Word操作题考点总结常用工具栏、格式工具栏的调出:视图菜单——工具栏——常用、格式1、设置字体、添加底纹字体的设置:选中文字——格式——字体字符间距、文字效果的设置:选中文字——格式——字体——字符间距、文字效果底纹的设置:选中文字——格式——边框和底纹2、设置段落、行距选中段落——格式——段落——行距、首行缩进找特殊格式、段前段后、左缩进右缩进3、页面设置文件——页面设置页边距上下左右、纸型4、图片插入图片:先把光标放到插入的位置,插入——图片——来自文件图片大小设置:选中图片——格式——图片——大小——输入高、宽值根据情况取消或勾选“锁定纵横比”图片环绕方式的设置:选中图片——格式——图片——版式——选择合适的环绕方式若找不到需要的环绕方式,点击高级5、艺术字插入艺术字:先把鼠标光标放到插入的位置,插入——图片——艺术字艺术字环绕方式的设置:选中艺术字鼠标呈四向箭头单击——格式——艺术字——格式、版式更改艺术字的样式、字体:选中艺术字——艺术字工具栏若没有,选择视图菜单——工具栏——艺术字6、自选图形插入自选图形:插入——图片——自选图形——出现自选图形对话框选中合适的图形,然后拖拉鼠标绘制图形自选图形的设置:选中自选图形——格式——自选图形——设置自选图形格式——颜色线条、大小、版式7、文本框插入文本框:插入——文本框——横排、竖排文本框的设置:文本框上单击——格式——文本框——设置文本框格式——颜色线条、大小、版式8、项目编号选中需要添加项目符号的段落——格式——项目符号和编号——编号9、特殊符号插入——特殊符号——特殊符号10、分栏分栏:格式——分栏——选择分的栏数取消分栏:格式——分栏——选择一栏11、页眉和页脚、页码视图——页眉和页脚插入——页码12、新建Word文件找到要求的文件夹——空白处右击——新建——Microsoft Word文档——输入文件名13、制作表格表格——插入——表格合并单元格:拖动鼠标选中需要合并的单元格——右击——合并单元格文字居中对齐:拖动鼠标选中整个表格——右击——单元格对齐方式——中部居中插入一行:单击需要插入的位置——表格——插入——行在上方下方14、保存、另存文件文件——保存文件——另存为Excel操作题考点总结2、设置字体、合并居中选中单元格——格式——单元格——字体选中单元格——单击格式工具栏右对齐的右边“合并及居中”按钮2、填充底纹颜色选中单元格——格式工具栏3、插入一行:选中单元格——插入——行默认在选中单元格的上方插入一行4、自动填充编号输入1002,选中1001和1002两个单元格,拖动右下角实心十字形5、设置行高、列宽选中行或列——格式——行列——行高列宽6、设置内外框线选中单元格区域——格式——单元格——边框先选后点7、设置数据类型数值型、货币型、百分比选中数据——格式——单元格——数字8、重命名工作表Sheet1、复制Sheet1中数据到Sheet2相同位置下方Sheet1上右击——重命名选中数据——右击“复制”——切换到Sheet2——右击“粘贴”9、条件格式选中数据——格式——条件格式10、页面设置文件菜单——页面设置11、用公式计算单击需要存放数据的单元格——输入“=”号——根据公式计算——自动填充12、用函数计算单击需要存放数据的单元格——插入——函数——选择函数Sum求和,Average求平均,Max求最大值,Min求最小值——默认数据区域不对的改——自动填充13、排序选中数据区域——数据——排序——选择关键字——升降序14、筛选单击关键字——数据——筛选——自动筛选——自定义15、创建图表数据点折现图、簇状柱形图、饼图选中数据区域——插入——图表信息技术基础1、信息的定义:①信息是事物的运动状态及其状态变化的方式;②物质存在的一种方式、形态或运动状态,也是事物的一种普遍属性,一般指数据、消息中所包含的意义;③通俗的定义:信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容;2、信息的四大特征:载体依附性、价值型、时效性、共享性构成世界的三大要素:物质、能量、信息3、信息技术IT的定义:一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术;4、五次信息技术革命:第一次是语言的使用,是从猿进化到人的重要标志第二次是文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限第三次是印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证第四次是:电报、电话、广播、电视的发明与普及,进一步突破了时间和空间的限制第五次是计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进到了数字化的信息时代5、信息获取的一般过程:定位信息需求——选择信息来源——确定信息获取方法——评价信息6、搜索引擎的分类:全文搜索引擎关键词查询:百度、Google目录索引类搜索引擎分类检索:新浪、搜狐、雅虎7、文件的类型:可执行文件:.exe数据文件:8、人工智能应用:1)模式识别:指纹识别、语音识别、光学字符识别OCR、手写识别2)机器翻译3)其他应用:智能机器人、计算机博弈、智能代理技术、专家系统、机器证明、数据挖掘9、在Excel2003中新建一个工作簿时,默认包含3张工作表,一个Excel工作薄最多有255张工作表,每张工作表最多包含256列、65536行;10、Excel计算常用的四个函数:Sum求和、Average求平均值、Max求最大值、Min求最小值11、网页制作工具:FrontPage、Dreamveaver12、文件管理的概念——计算机中的个人数字化信息资源大多是以文件为单位进行管理的,如电子表格、资源管理器、收藏夹等管理方式,我们称之为文件管理13、数据库中行称为记录,列称为字段数据库的种类:关系型数据库、层次型数据库、网络型数据库三种信息资源管理方式:人工管理——计算机文件管理——数据库管理算法与程序设计1、计算机解决问题的过程:分析问题——设计算法——编写程序——调试运行程序2、程序——人们针对某一需要而为计算机编制的指令序列3、程序设计语言的发展经历了机器语言、汇编语言、高级语言的发展过程;比较流行的高级语言有BASIC、C/C++、FORTRAN、PASCAL、COBOL、JAVA4、算法的概念——算法就是解决问题的方法和步骤;5、算法的特征:有穷性、确定性、输入可以没有输入、输出必须有输出、可行性6、算法的三种描述方法:自然语言、流程图、伪代码7、流程图符号的含义:圆角矩形——开始或结束、平行四边形——输入输出、菱形——判断、矩形——处理8、三大控件及其重要属性:按钮CommandButton——Caption、标签Label——Caption、文本框TextBox——Text文本框可以用来输入或输出,标签用来显示不被用户修改的文本9、VB的数据类型:数值型:整型Integer、长整型Long、单精度型Single、双精度型Double;字符型String、布尔型Bool或Boolean、日期型Date10、定义常量:Const 常量名 As 类型=表达式定义变量:Dim 变量名 As 数据类型11、变量的命名规则1)必须以字母或汉字开头,不能以数字或其他字符开头;2)只能由字母、汉字、数字和下划线组成,不能含有小数点、空格等字符;3)字符个数不超过255个;4)变量名不能使用VB中的保留字5)VB不区分变量名中字母的大小写6)为增加程序的可读性,变量名最好取有意义的名称12、算术运算优先级排列为:① ^ 乘方② -取负③乘 /除④ \整除⑤mod整除求余⑥ +或-减号关系运算符优先级相同: =、 <、 >、 <=、 >=、 <> 不等于逻辑运算符优先级:①Not取反②And与③Or或;13、VB函数1)与用户交互函数:InputBox函数、MsgBox函数2)数学函数:Absx求绝对值、Sqrx求平方根、Intx求<=x的最大整数、Cintx四舍五入求整、Rndx返回0,1 即包括0,但不包括1之间的一个随机数3)字符串函数:Len求字符串的长度、Left截取字符串左边部分、Right截取字符串左边部分、Mid从中间指定位置截取字符串4)常用转换函数:Val字符串将字符串转换为数值、Str数值将数值转换为字符串14、程序的三种基本结构:顺序结构、选择结构、循环结构15、面向对象程序设计的特征包括:继承性、多态性、封装性。

EXCEL知识点大全

EXCEL知识点大全

必修:excel上机考试知识点一、数据的计算1、函数法共四个函数:单击填和的单元格——插入——函数——SUM——修改参数范围:单击填平均值的单元格——插入——函数——AVERAGE——修改参数范围:单击填和的单元格——插入——函数——MAX——修改参数范围:单击填和的单元格——插入——函数——MIN——修改参数范围2、:单击填结果的单元格——输入公式例如:输入“=B2-C2E2-D2”二、:选择参与排序的所有数据——数据——排序——选择主要关键字例如按总分排序,关键字则选总分——选择升序或降序三、:单击自动填充柄拖拽鼠标即在选中的单元格右下角单击鼠标拖拽四、:行标或列标上单击右键五、右键点击——设置单元格格式小数点精确几位,文本,百分比,字体对齐方式靠下,填充颜色合并居中,内边框和外边框等六、:选中数据区域——插入——图表标题、分类标志、行列选择、显示值、显示图例上机主要考的图表有簇状柱形图、三维饼图、折线图三种;七、,填充颜色:插入——图片——自选图形——星星——在指定位置拖拽八、:格式——条件格式九、:在窗口左下脚双击Sheet1改为学生成绩;十、选中数据区域——数据——筛选——自动筛选十一、:视图——显示比例第三章信息加工与表达第四节数据信息的加工——计算和排序一、数据的计算一函数法1、SUM定位置:单击要填写计算总和的单元格;找函数:选择“插入”菜单中“函数”选项,在“插入函数”属性框中选择求和函数SUM,点击“确定”,如下图所示; 或者直接单击工具栏中的求和函数按钮;选范围:在“函数参数”属性框中观察求和数值的范围是否正确,如不正确,则手工修改下图中圈起的位置,将其改为正确的范围,或用鼠标直接在正确的数据区域上拖拽;最后执行“确定”按钮2、AVERAGE定位置:单击要填写计算平均数的单元格;找函数:选择“插入”菜单中“函数”选项,在“插入函数”属性框中选择求平均函数AVERAGE,点击“确定”,如下图所示;选范围:在“函数参数”属性框如下图所示中观察求平均数值的范围是否正确,如不正确,则手工修改下图中圈起的位置,将其改为正确的范围,或用鼠标直接在正确的数据区域上拖拽;最后执行“确定”按钮;3、MAX定位置:单击要填写计算最大值的单元格;找函数:选择“插入”菜单中“函数”选项,在“插入函数”属性框中选择求最大值函数MAX,点击“确定”按钮“插入函数”属性框同SUM 函数和AVERAGE 函数形式一样; 选范围:在“函数参数”属性框同SUM 函数和AVERAGE 函数形式一样,可参考上面图示中观察求最大值的数据范围是否正确,如不正确,则手工修改上图中圈起的位置,将其改为正确的范围,或用鼠标直接在正确的数据区域上拖拽;最后执行“确定”按钮;4、MIN定位置:单击要填写计算最小值的单元格;找函数:选择“插入”菜单中“函数”选项,在“插入函数”属性框中选择求最小值函数MIN如果默认的“常用函数”类别中找不到MIN,则将类别改为“全部”,再找到MIN函数,选中它,点击“确定”按钮,“插入函数”属性框同上两个函数一样;选范围:在“函数参数”属性框同SUM函数和AVERAGE函数形式一样,可参考上面图示中观察求最小值的数据范围是否正确,如不正确,则手工修改上图中圈起的位置,将其改为正确的范围,或用鼠标直接在正确的数据区域上拖拽;最后执行“确定”按钮;二公式法1、定位置:单击要填写计算结果那列中最顶端的单元格;2、输“=”:在该单元格中输入“=”;3、写公式:按照计算公式中涉及到的项目,点击该行中对应的单元格,让该单元格的地址自动添加到公式中,连接的运算符号从键盘输入;确认完成:按回车键或点击上图中的按钮;二、数据排序1、选范围:将需要排序的数据以行为单位全部选中;2、做排序:点击“数据”菜单下“排序”选项,在“排序”属性框中设置排序“主要关键字”和升序、降序选项,最后点击“确定”按钮;三、数据自动填充在用函数法或公式法计算出最顶端单元格的数据后,下面的数值可利用“自动填充”功能自动添加;在下图所示状态下,将鼠标移动到已求出总分的单元格的右下角黑色小方块上如下图中圈起的位置,当光标变成黑色的十字加号时,按住鼠标左键向下拖拽至最后单元格;注:1、上图中自动填充功能是通过纵向拖拽实现的,同理如果计算的数值是横向排列的话,也可以横向拖拽;2、当按照学生的总成绩降序排序后,可添加名次列;名次的输入方式,第一个单元格输入“1”,第二个单元格输入“2”如下图所示,然后将两个单元格同时选中,执行自动拖拽功能;1、设置单元格格式的操作1、选中所选中的单元格,右键单击鼠标,出现2图2在倒数第五行中左键单击----设置单元格格式其中共有6个选项卡,分别是“数字”“对齐”“字体”“边框”“图案”“保护”在“数字”选项中,可以对单元格中的数字格式进行相应的设置;在“对齐”选项中,可以对文本对齐方式、方向、文本控制等进行设置;在“字体”选项中,可以对字体、字型、字号、颜色、下划线等进行设置;在“边框”选项中,可以对单元格的内、外边框、线条粗细及颜色进行设置;在“图案”选项中,可以对单元格的底纹,图案进行设置;在“保护”选项中,有“锁定”和“隐藏”二个选项,具体使用看说明;参考图示如下:2、调整行高、列宽1选中“行”单击右键,在出现的选项菜单中左键单击“行高”,输入相应的行高即可;2调整列宽,选中列,单击右键,左键单击选择“列宽”,输入相应的列宽即可;3、更改工作表名称操作要点:在窗口的左下角位置找到“sheet1”选项卡,右键单击“sheet1“选项卡,在弹出的菜单中左键单击“重命名”选项,输入重新命名的字符即可;4、视图显示比例视图菜单显示比例;此时显示比例是100%;调整为200%显示比例的样子,详见下图:“将总分在筛选操作:400分以上包括400分的学生筛选出来;”操作步骤:1选定待筛选的数2单击“数据”菜“筛选”下的“自3单击数据列上出3单击数据列上出现的“下三角”标记,展开后单击“自4在弹出的“自定义筛选方式”框中定义筛选条件;“确完成操作后的效果如上所示条件格式:“将小于85分不包括85分的平均分设为“红色”;操作步骤:1选定待格式化的数据;2单击“格式”菜单,展开后单击“条件格式”,弹出条件格式框;3在弹出的条件格式框中,设定“小于85”这一条件,然后单击“格式”按钮,弹出单操作图解三 柱形图应用实例 折线图、饼图操作过程同柱形图以表中"得分"一列的数据为数据区域创建柱形统计图,"图表标题"为"高一学年卫生检查情况统计图","分类X 轴"为"班级","数值Y 轴"为"得分";操作图解四 插入自选图形中的五角星“得分最高的班级将获得卫生红旗,请在该班的班级编号处插入一个自选图形中的五角星;” 4在“单元格格式”框中设置字体的颜色为红色;“确定”后返回“条件格式”框,再完成后的结果如下 操作步骤 3根据“图表向导-4 步骤之1-4”,完成图表; ①选择图表类型“柱形图”和子图表类型“簇状柱形图”,然后“下一步”;操作步骤:1查看窗口下方有无“自选图形”快捷工具按钮若无,则单击“插入”菜单下的“图片”“自选图形”;1单击“插入”菜单下的“图片”“自选图2单击底行中的“自选图形”快捷按钮,弹出列表,选3然后,在指定的位置得分为100的班级号位8的单元格单击即完成了。

高中信息技术学业水平word excel部分知识点汇总

高中信息技术学业水平word excel部分知识点汇总

中文版Word 2003的使用扩展名: *.DOC第一节Word 2003的启动、退出及工作界面一、Word 2003的启动1、开始——(所有)程序——Microsoft Office——Microsoft Office word 2003。

2、双击桌面word 2003快捷方式图标。

3、右击桌面图标——打开。

二、Word 2003的退出1、文件——退出。

2、单击窗口右上角的“关闭”按钮。

3、按【ALT+F4】。

三、Word 2003的窗口Word 2003的窗口分为左右两部分:左侧为编辑区,右侧为任务窗格。

以下是窗口的几个组成部分:●标题栏●菜单栏●常用工具栏●格式工具栏●标尺●编辑区●垂直和水平滚动条●视图切换按钮●状态栏●任务窗格:视图——任务窗格(CTRL+F1)可打开或关闭任务窗格。

使用它可以更方便地找到所需内容。

任务窗格是一种有效且可伸缩的多功能面板,当执行某一命令时,它将自动打开。

Word中的其他特性(包括“剪贴板”、“邮件合并”、和“文档恢复”)也可使用任务窗格,以保持外观风格的一致性。

●插入点:光标放在什么地方,即从哪里插入。

注:WORD的窗口不是固定的,随时可以更改。

方法一:视图——工具栏下可以显示或隐藏方法二:右击任一按钮也可实现工具栏的显示或隐藏。

第二节文档的基本操作一、创建新文档方法:1、单击常用工具栏上的“新建空白文档”按钮。

2、文件——新建(CTRL+N)——在新建文档任务窗格中单击——空白文档。

二、打开文档1、文件——打开(CTRL+O)2、常用工具栏上的“打开”按钮。

3、文件菜单底部列出了最近编辑过的文档,单击可快速打开。

三、关闭文档(和退出有区别)1、文件——关闭2、单击菜单栏右侧的“关闭”按钮。

3、关闭多个文档,按住shift同时单击文件,会全部关闭。

4、Ctrl+W 或Alt+F4注:关闭文档不一定退出程序,退出程序一定关闭文档。

四、选择视图方式1、普通视图:不显示背景,页与页有虚线,没有标尺,不显示页眉。

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【Excel 知识点和操作过程】
【Excel 的基本概念】
一个Excel 工作簿由多个工作表(默认由三个工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3)组成,工作表又由单元格组成。

Excel 工作簿97-2003版本的保存格式为.xls ,2007以后的版本保存格式为.xlsx 。

工作表的操作:在某个工作表标签上单击鼠标右键,即可进行插入、删除、重命名、移动或复制工作表、修改工作表标签颜色等操作。

【单元格的基本操作】
单元格的表示:单元格G5表示该单元格位于G 列第5行;单元格区域G2:I4表示G 列至I 列和第2行到第4行所围成的单元格区域;单元格区域“G2:G4,I2:I4”表示“G2:G4”和“I2:I4”两个单元格区域。

选中单元格:选中一个单元格:单击该单元格。

选中单元格区域:单
击该区域中的第一个单元格,然后拖至最后一个单元格。

选中不相邻的区
域:选择一个单元格区域,按住Ctrl 的同时选择其他单元格区域。

选中行
(列):单击行(列)标题可以选中一行(列),在行(列)标题间拖动鼠标可以选中多行。

选中工作表中的所有单元格:单击“全选”按钮。

单元格/行/列的插入与删除:选中某个单元格或区域,单击鼠标右键,选择“插入”,在出现的对话框中可以选择插入单元格、行、列。

如果插入的是单元格,可以选择当前单元格右移或下移。

删除操作同理。

插入或删除行(列)也可以在行(列)标题上用鼠标右键进行操作。

单元格内容的清除:清除内容是在保留单元格的基础上将内容清除,可以在单元格上鼠标右键完成。

行高与列宽:选中一行或多行,在行标题上鼠标右键,选择“行高”,输入数字即可。

列宽操作同理。

如果某个单元格的列宽不够,可能变会占用显示在其它单元格或显示为“#####”类型。

合并单元格:选中需要合并的单元格区域,单击开始功能区上的图标,即可合并单元格区域为一个单元格,内容为水平居中。

如果单元格区域中每个单元格都有内容,只保留最左上角的单元格的内容。

跨跃合并可以合并每一行的内容。

再次单击合并图标,就可以取消合并。

自动填充数据:若要输入一系列连续数据,可以在一个单元格中键入起始值,选中包含起始值的单元格,拖动填充柄(右下角的小黑点)涵盖要填充的整个范围。

自动填充可以进行复制单元格、序列方式填充等操作,还可以自动填充计算公式(公式中的单元格会根据拖动位移量进行相应变化)。

选择性粘贴:选中单元格进行复制,到目标单元格鼠标右键,可以选择只粘帖为数值、公式、格式等。

功能区选项卡
功能区
当前单元格 编辑栏
工作表标签
行标题
列标题
全选
绝对引用:在单元格自动填充计算公式时引用的某个单元格是固定不变的,这个时候就需要对这个单元格进行绝对引用,格式为“$列号$行号”,如此在拖动产生的公式中对该单元格的引用不会变化。

以第1页图为例,I2单元格的公式应该写成“=G2/$G$5*100”,拖动填充I3和I4后,这两个单元格的公式分别被填充为“=G3/$G$5*100”和“=G4/$G$5*100”,公式中G5单元格为绝对引用。

【单元格格式设置】
单元格格式的设置可以通过鼠标右键→设置单元格格式,在弹出的“设置单元格格式”对话框操作。

数字格式:包括数值、货币、日期、时间、百分比、分数、文本等格式,数值格式用于一般数字的表示,可以设置小数位数。

货币可以在数字前面显示一个货币符号。

百分比格式将单元格中数值乘以100,并在数值后显示%符号。

输入数字作为文本使用时,需要先输入’(单引号)再输入数字。

也可以将单元格格式改为文本类型后再输入数字,这样就可以完成在数字前面显示数字“0”的操作。

文本对齐:文本在单元格中的文本对齐方式(水平对齐、垂直对齐)、自动换行、文字方向等。

边框与内部线条:为单元格区域设置外边框和内部线条,先设置线条样式和颜色,再预置边框。

背景颜色与图案:为单元格设置背景颜色(纯色或渐变色)和图案。

图标也可以设置填充颜色。

【数据计算】
手动输入进行计算:选中要显示计算结果的单元格,在编辑栏中输入数学表达式,数学表达式以“=”号开头,由运算符(乘号“*”,除号“/”等)、函数和引用的相应单元格名称组成。

常用函数:求和SUM ()、求平均AVERAGE ()、计数COUNT ()、最大值MAX ()、最小值MIN (),以上五个函数为最常用。

使用时先中要显示计算结果的单元格,输入“=”号,再输入上述函数,函数括号中输入单元格区域。

如在G5单元格中输入“=SUM (G2:G4)”,表示将G2:G4区域中的每个单元格中的数值进行相加,结果显示在G5单元格中。

需要注意的是Count ()函数只能统计单元格区域中数值的个数。

数据计算过程的常见错误:
#######! 计算结果字符长度太长,该单元格列宽不够。

#DIV/0! 公式中引用了除数为0的数据 #NAME? 公式中使用了Excel 不能识别的字符串 #REF! 公式中引用的单元格被删除后显示该错误 #VALUE!
公式中引用的单元格数据类型错误
【数据排序】
对数据进行排序时,需选中需要排序的所有数据及其标题,在“数据”选项卡上的“排序和筛选”组中,单击“排序”,出现如下对话框。

以第1页图为例,如需按“同比增长%”进行降序排序,首先需选中单元格区域F1:I4,然后再进行排序操作。

关键字的排序依据可以是数值、单元格颜色、字体颜色、单元格图标 可以添加或删除排序的关键字
可以按字母或笔划排序,排序时还可以区分大小写
升序或倒序,即从小到大或从大到小。

需要排序的数据没有标题时(如第1页图F1:I1这个几单元格为空时),数据将会以列标题(如F 列、G 列、I 列等)为关键字进行排序。

【数据筛选】
通过筛选工作表中的信息,可以快速
查找满足条件的数据记录。

对数据进行筛
选时,需选中要筛选的数据及其标题,在
“数据”选项卡上的“排序和筛选”组中,
单击“筛选”。

单击需要筛选的数据列中数
据标题中的图标,会显示一个筛选器
选择列表(右图)。

①筛选器选择列表中的排序功能与
前文所讲的排序功能是一样的。

②使用“搜索”框输入要搜索的文本
或数字,并以此为筛选条件。

③此处列出所有从筛选数据列中找
到的不重复值。

在此可以筛选出所有等于
被勾选的值的数据记录。

④使用高级条件查找满足特定条件
的数据记录。

“10个最大的值”可以筛选出最大(或
最小)的前N项(或百分之N)的数据。

如果要筛选的数据需要通过多个关键字进行筛选,可以先对其中一个数据列进行筛选,再进行另一个数据列的筛选。

【图表】
操作步骤:
①选择制作图表的数据区域。

图中的所选的数据区域为A1:A4,D1:D4
②在“插入”选项卡上的“图表”组中,单击要使用的图表类型,然后选取图表子类型。

进行到这一步骤,图表已经生成了。

选中图表后,在功能区上就会出现“图表工具”选项卡。

③使用“图表工具”添加图表标题和数据标签等图表元素,以及更改图表的设计、布局或格式。

设计:可以更改图表的类型、数据区域、图表布局模板、图表样式模板、图表位置(将图表移动到其它工作表或新工作表)等。

布局:可以设置标题、坐标轴标题、图例、数据标签、模拟运算表等内容,还有坐标轴和网络线样式等。

格式:设置图表中的线条、文字等外观效果。

图表的保存:选中图表,进行复制,再到Word 中进行粘贴,就可以将图表放入到Word中。

将图表复制到图片编辑软件(画图、Photoshop、Acdsee 等)中,再保存就可以将图表保存成图片。








图表标题
图例坐标轴标题
【Access知识点和操作过程】
【Access的基本概念】
数据库系统包括数据库、数据库管理系统、数据库管理员、软硬件平台及用户。

常见的数据库管理系统有Access、FoxPro、SQL Server、Oracle等。

Access97-2003版本的数据库保存格式为.mdb,2007-2010以后的版本保存格式为.accdb。

【创建数据库的步骤】
【Word知识点和操作过程】
常用的字处理软件有Microsoft Word和WPS等
【查找和替换】
查找:可以批量查找文档中的关键字;替换:可以批量找到文档中的关键字并进行替换
【自动更正】
在Word的自动更正选项中,设置自动替换的关键词。

如键入的关键词为:),则自动替换成☺。

自动更正有别于查找替换的地方是前者为自动替换,后者需要查找后再进行替换。

【文档的修订和批注】。

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