制作降落伞作文6篇

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【五年级】小学生科技作文400字 自制的降落伞

【五年级】小学生科技作文400字 自制的降落伞

【五年级】小学生科技作文400字自制的降落伞自制的降落伞
我是一位五年级的小学生,我喜欢科学和创造,最近我自己动手做了一个小玩具——
降落伞。

这个降落伞的原理其实很简单,就是利用了空气的阻力。

我首先准备了一块方形的塑
料布,颜色是鲜艳的红色。

然后我用尺子和铅笔在布上分别测量出4条边,每条边都有60厘米长。

然后我用剪刀把布剪成了一个正方形。

接下来,我用透明胶带把四个角黏在一起,形成了一个小袋子。

然后我拿出一根绳子,把一端系在了小袋子的底部,把另一端系在了一个小夹子上。

这样,我的降落伞就制作好了!
我拿着这个自制的降落伞,来到了阳台上。

我站在楼上,手中握着小夹子,轻轻一松,降落伞就随着空气飘了起来。

我看着降落伞慢慢下降,一点一点地靠近地面,真是太有趣了!
我觉得,这个小玩具不仅好玩,还能让我们了解一些科学知识。

降落伞之所以能慢慢
下降,就是因为空气对它产生了阻力。

当降落伞下降的时候,空气被挤压到了降落伞的底部,形成了一个气囊。

这个气囊在空气的阻力作用下,让降落伞缓慢下降,而不是直接掉
落下来。

自制这个降落伞的过程中,我不仅锻炼了动手能力,还学到了许多有趣的科学知识。

我会继续努力,研究更多有趣的科学实验,让我对科学更加感兴趣。

希望将来我可以成为
一名科学家,为人类的进步和幸福贡献自己的力量!。

袋子做的降落伞作文

袋子做的降落伞作文

袋子做的降落伞作文“哎呀,我要是有个降落伞就好了,可以从高处慢慢飘下来,那得多好玩呀!”我一边嘟囔着一边在家里翻找着可以用来做降落伞的东西。

这一天,爸爸妈妈都不在家,我自己一个人在家里捣鼓。

我找了半天,突然看到角落里有几个袋子,我眼睛一亮,嘿嘿,这不是可以做降落伞嘛!我兴奋地拿起袋子,开始动手制作起来。

我先把袋子的提手部分剪掉,然后把袋子剪成一个圆形。

接着,我找了四根长长的绳子,把它们分别系在袋子的四个角上。

“哈哈,我的袋子降落伞做好啦!”我高兴地自言自语道。

我拿着降落伞跑到了阳台上,准备试试我的杰作。

我把降落伞往楼下一扔,哎呀,降落伞根本没有飘起来,直接就掉下去了。

“这是怎么回事呀?”我皱着眉头,心里有点沮丧。

就在这时,我听到楼下传来一个声音:“嘿,小朋友,你在干嘛呢?”我往下一看,原来是住在楼下的老爷爷。

我大声回答道:“我在做降落伞呢,可是它飞不起来。

”老爷爷笑着说:“哈哈,你这样可不行哦,降落伞得有个重物挂在下面才行呢。

”“啊?原来是这样呀!”我恍然大悟。

我赶紧跑回房间,找了一个小玩具挂在了降落伞下面。

这次,我再次来到阳台上,把降落伞扔了下去。

哇,降落伞真的飘起来啦!我兴奋地跳了起来:“成功啦,成功啦!”我看着降落伞在空中慢悠悠地飘着,就好像一只小鸟在飞翔。

我突然想到,我们的生活不也像这个降落伞一样吗?有时候我们会遇到挫折,就像降落伞第一次没有飘起来一样,但是只要我们不放弃,找到解决问题的方法,就一定能够成功。

就像我给降落伞加上重物一样,我们也需要给自己的生活加上一些东西,比如勇气、坚持、努力,这样我们才能在生活的天空中自由翱翔。

我开心地笑了,这次用袋子做降落伞的经历可真是太有趣啦!。

制作降落伞作文6篇

制作降落伞作文6篇

制作降落伞作文6篇星期三的上午最后一节课是我们班的科学课,在科学课上老师说:“今天我们要制作降落伞”,老师的话音刚落, 同学们兴奋地欢呼雀跃,都迫不及待的看着老师,希望老师能让自己那一组早点做出美丽的降落伞。

接下来大家把做降落伞的材料拿了出来:一条1米长的毛线、剪刀、双面胶、橡皮泥、塑料袋。

同学们拿出了各自准备好的材料,睁大眼睛认真的看老师做降落伞。

只见老师先拿出塑料袋,叠成一个小的长方形,捏着它的一个角望下一捋,迅速的剪掉一半,打开后是个圆形的伞面,然后把这个圆形的伞分成四份,再在四面贴上双面胶,再粘上毛线,这个时候降落伞的摸样已经能看出来了,最后把橡皮泥分别捏在这四根毛线上,降落伞下再系上一个小重物,一个美丽而又好玩的降落伞也就做成了。

接下来就该我们大显身手了,我也按照老师教的样子先剪伞面,后贴胶纸,我做成了一个黑色的降落伞,同学们也都展示着各自的才艺,各色各样的降落伞就在大家的手中诞生了。

老师让大家把做好的降落伞试降一下,我用一只手拽着降落伞下的小重物,用力甩了几下,使劲向空中一抛,降落伞就飞了起来。

接下来,老师又让大家集体放飞,只听见嗖嗖的声响,一个个降落伞都飞了起来,瞧啊,漫天的降落伞好像是天女散花;又过了一会儿,无数个降落伞从天而降,像一个个伞兵从天上落了下来,真是漂亮极了;我们大家都高兴地跳了起来……自己动手制作降落伞感觉特别有趣,不仅给我带来的无尽的乐趣,还让我感到特别有成就感。

篇二:制作降落伞同学们,我猜大家都见过降落伞吧!一些在部队当伞兵的叔叔们训练时,用降落伞在空中自由的飞翔,你的心里是不是很羡慕呢?今天,我就来教大家制作小型的降落伞。

首先,我们先要选择材料,当降落伞在跳“空中芭蕾” 的时候,会做出各种各样“漂亮”的动作,所以,我们要选择比较薄、软的塑料袋,废物利用,还可以保护环境,一举两得!拿一个废弃的塑料袋,把它剪成两半,把其中一半展开,用剪刀剪成一个圆形,圆的大小由你的需要所定,你还可以在塑料袋上画上一些美丽的图案装饰一下,这样会显得降落伞更漂亮。

七年级介绍小制作的作文:我的降落伞小制作

七年级介绍小制作的作文:我的降落伞小制作

七年级介绍小制作的作文:我的降落伞小制作
我最近刚刚完成了我的第一个小制作——一枚降落伞。

虽然它很小,但是我感到非常
自豪和兴奋。

下面我将向大家介绍我的这个小制作。

首先,制作这个降落伞的材料是非常简单的。

我只需要一些细线、一张方形纸和一些
塑料袋。

我把纸剪成正方形,并把它对角线对折成一个三角形。

然后,我再次对折纸,使
其变成三角形的一半。

接下来,我将细线穿过纸上端,这样就可以将纸折成一个三角形。

我把细线系在三角
形的底部,并将两个端点系在塑料袋上。

最后,我将塑料袋和细线一起拉紧,使纸制成一
个圆锥形,并成为降落伞的形状。

我的小制作虽然只是一个玩具,但是它也教会了我很多重要的知识。

例如,如何使用
简单的材料来制作自己的小玩具,如何固定物品并对其进行调整,以及如何考虑物品的外
观和功能。

最重要的是,这个小制作是我在课余时间里做的,让我学会了如何自己想办法做事情。

它教育我需要耐心、创造力和解决问题的能力。

所有这些困难居然能在自己做的过程中自
然地解决。

总之,我的小制作——一枚降落伞,尽管它小小的,但是它激发了我对各种制作物品
的兴趣和热情,也让我更加积极地去思考和学习。

【五年级】小学生科技作文400字 自制的降落伞

【五年级】小学生科技作文400字 自制的降落伞

【五年级】小学生科技作文400字自制的降落伞
我制作了一个小型降落伞,用来试验物体落地时的减缓效果。

我的灵感来自于我在电视上看到的一个千斤顶实验。

我想知道如果我把一些东西从高处落下,降落伞会不会帮助物体更加平稳地着陆。

我使用的材料非常简单。

我用一个小塑料袋做了伞面,然后把细细的绳子绑到上面。

我还用两个将近一米长的竹竿做了伞骨架。

最关键的一步是把骨架固定到伞面上。

我用胶带把竹竿固定在塑料袋上,这样我的降落伞就做好了!
我进行了一系列实验,用不同的物品测试降落伞的减缓效果。

首先,我扔了一个空塑料瓶,在落地的时候,它撞击地面的声音非常大。

我想知道如果我把同一瓶子用降落伞从同样的高度扔下,会不会减轻撞击力量。

我发现,用降落伞扔下去后,它着陆时碰撞的声音非常轻微。

然后,我用同样的方法试验一些其他物品,例如小球和玩具动物。

我发现,无论我扔什么物品,只要使用降落伞就能有效减轻它撞击地面的力量。

降落伞将物品从高处向下拉的时间拉长了,这样它在着陆时不会产生太大的冲击。

我感到非常满意,因为我的小型降落伞能够成功地减缓落下物体的冲击力,从而保护物品不受损坏。

这让我深深地体会到科学实验可以让我们懂得更多的知识和创建自己的有用设备。

我很高兴能够有机会制作降落伞并进行这些实验。

降落伞制作过程作文

降落伞制作过程作文

降落伞制作过程作文英文回答:Making a parachute is a fascinating process thatrequires careful planning and precise execution. Let metake you through the steps involved in creating a parachute.Firstly, I need to select the materials for the parachute. I usually use a strong and lightweight fabriclike nylon for the canopy. This material is perfect for withstanding the forces of air resistance during descent. Additionally, I need to gather other essential materials such as cords, buckles, and a harness.Once I have all the materials, I start by cutting the fabric into the desired shape for the canopy. I usually opt for a circular shape as it provides better stability during the descent. Then, I sew the edges of the fabric to ensure durability. It is important to double-check the stitchingto avoid any potential weak spots.Next, I attach the cords to the canopy. These cords are crucial as they connect the parachute to the person wearing it. I make sure to secure the cords firmly to prevent any accidents during deployment. Additionally, I attach the buckles to the harness, ensuring that they are easy to fasten and release.After assembling all the components, I conduct a thorough inspection of the parachute. I check for any loose threads, weak spots, or defects that might compromise its functionality. Safety is of utmost importance, so I make sure everything is in perfect condition before moving forward.Now comes the exciting part – testing the parachute. I find an open area with enough space to safely deploy the parachute. I put on the harness, attach the parachute, and jump off a high platform. As I descend, I pay attention to the parachute's performance, ensuring that it opens smoothly and provides a gentle descent.If everything goes well during the test, I can confidently say that I have successfully made a parachute.It is a rewarding feeling to see the parachute in action, knowing that it can potentially save lives in emergency situations.中文回答:制作降落伞是一个迷人的过程,需要仔细的计划和精确的执行。

制作降落伞的作文400字

制作降落伞的作文400字

制作降落伞的作文400字英文回答:When it comes to making a parachute, there are a few key steps to follow. First, you'll need to gather all the necessary materials, such as a large piece of lightweight fabric, some strong thread, and a few small objects to act as weights. Then, you'll need to carefully cut the fabric into a specific shape, making sure to leave enough spacefor the parachute to open properly. After that, you'll need to sew the edges of the fabric together, creating the canopy of the parachute. Once the canopy is complete, you can attach the weights to the bottom and add some strapsfor the person to hold onto. Finally, you'll need to test the parachute to make sure it opens and lands safely.中文回答:要制作降落伞,首先需要准备好所有必要的材料,比如一大块轻便的布料,一些坚固的线和一些小物体作为重物。

然后,需要小心地把布料剪成特定的形状,确保留出足够的空间让降落伞能够正确展开。

接着,需要把布料的边缘缝合在一起,制作出降落伞的伞盖。

作文降落伞实验

作文降落伞实验

作文降落伞实验篇一《难忘的降落伞实验》老师说要做降落伞实验的时候,我可兴奋了。

这就像是一个超酷的冒险即将开始,而我就是那个即将探索未知的小探险家。

准备材料的时候可搞笑了。

我找了个大大的塑料垃圾袋,那垃圾袋又大又薄,拎起来哗啦哗啦响,就像一片巨大的塑料树叶。

找绳子的时候更是翻箱倒柜,把家里弄得一团糟,老妈还在旁边直唠叨。

最后从我那堆杂乱的小物件里翻出了几根风筝线。

再加上一个小重物,我选了个小时候玩的小塑料人偶,那小人偶看起来有点破旧,但是它即将要开始一段奇妙之旅了。

制作降落伞可没想象中那么容易。

我把垃圾袋剪成一个大大的正方形,结果剪得歪歪扭扭的,要是降落伞有自尊心估计都得抗议。

然后小心翼翼地把风筝线系在四个角上,可那线就像调皮的小蛇,总是不听我使唤,一会儿缠这儿,一会儿绕那儿,我费了好大的劲才把它们都弄整齐,再把四条线的另一头系在人偶上。

到了实验的时候了。

我站在小椅子上,高高的举起我的降落伞人偶组合。

我心里就像揣着一只小兔子,扑通扑通乱跳。

眼睛紧紧盯着手里的小降落伞,一松手,降落伞晃晃悠悠就飘下去了。

它下落的样子先是猛地往下一冲,像是被什么推了一把,我吓了一跳,还以为要失败了呢。

结果它很快就平稳下来,那歪歪扭扭的伞面竟然也张开了,人像个小木偶似的挂在下面,随着风慢悠悠地晃荡着往下降落。

看着它缓缓落地,我高兴得跳了起来,就感觉自己完成了一个超级大的工程。

那小降落伞就像我培育的小宠物,终于完成了我给它的使命。

这个降落伞实验虽然简单,却充满了乐趣和惊喜,我感觉我好像也成了一个小小的发明家呢。

篇二《有趣的降落伞冒险》咱们今天就来说说在学校做的那个降落伞实验,那可真叫一个热闹。

我和小伙伴们都带着自己制作的降落伞来到操场。

我的降落伞是用一块小花布做的。

那小花布是我从旧衣服上剪下来的,上面还有一些小碎花图案,看起来花里胡哨的,但是我觉得特有个性。

我把绳子用胶水好好地粘在布的角上,虽然这办法有点笨,但是我觉得应该会很牢固。

制作降落伞作文400字

制作降落伞作文400字

制作降落伞作文400字制作降落伞作文400字(第一篇)星期三老师让我们做降落伞。

我回到家,拿出材料:一块手帕、绳子和两个螺母。

开始做了起来:先把一根绳子系住手帕的一角(剩下的三个角一样),接着把四根绳子和两个螺母系在一起,最后把手帕展开,看看是否能鼓起来。

试一试?我把降落伞握成一个团往天上一扔,只见手帕停下来,螺母因为很重,所以快速下降,把手帕拉了下来,突然手帕展开,螺母的下降速度也变慢了,只见降落伞晃来晃去的飘下来。

哇!真奇怪,怎么会这样?通过我的知识来判断是因为热气上升的原理,当降落伞上升到一定的程度,地吸引力等于了热气上升的力量,所以停悬在空中,而螺母下降是因为它的重量加土地吸引力超出了热气上升的力量,所以下降,正当螺母下降时手帕撑开是因为螺母的重量和手帕的重量加上地吸引力超出了热气上升的力量,所有只有一部分热气使手帕撑开,降落伞慢慢下降。

我看了看课外书上说的原因,原来我的猜测只有一点没说出来;降落伞下降时会有向它反的方向吹的风,所以使手帕撑开。

我今天又学会了一个知识,不过大部分是我日常通过向别人提问,看书多所以才了解到的知识(平常可要勤学好问,这样才能学会更多的知识哦!)。

今天的实验让我知道了一个小道理:东西再重也有可能比轻的落地要晚一些。

制作降落伞作文400字(第二篇)“快飞呀!快飞呀!”这是哪里传来的声音?原来是小朋友在制作降落伞哪,我们来看一看吧!制作降落伞的材料有:五颜六色的橡皮泥、正方形的塑料布、五彩缤纷的彩笔、长长的绳子。

老师说:“我们开始制作啦,”我们就迫不及待地拿出塑料布摆放好。

制作在我们的期待中开始了。

首先,我拿出了正方形的塑料布,用铅笔在四个角上扎一个洞,然后将绳子穿进小孔,然后再系紧,接着我将绳子的另一端对齐,最后用橡皮泥粘上它,这样降落伞就大功告成了。

我给他起了一个名字叫“青龙号”。

制作完以后,老师带着我们去放飞自己的降落伞。

我站在台阶上,一阵风吹来,我们立刻把降落伞扔了出去,然后大家的降落伞就慢慢悠悠地落了下来,像仙女从天上下凡一般。

作文降落伞实验

作文降落伞实验

作文降落伞实验篇一《难忘的降落伞实验》我一直觉得降落伞是个超酷的东西,就像天上的精灵偷偷丢下来的魔法布。

那天我们科学课做降落伞实验,可让我把降落伞琢磨了个透。

老师刚说要做降落伞实验的时候,我心里就像有一群小蚂蚁在爬,痒痒的。

我们小组几个同学就开始忙活起来。

我们手里拿着塑料袋、剪刀、绳子和一个小小的重物,这就是我们做降落伞的材料啦。

我负责做降落伞的伞面,我拿着那个塑料袋,左看看右看看,突然就不知道从哪儿下手。

最后一狠心,拿起剪刀就剪,就像一个鲁莽的小裁缝。

剪得歪歪扭扭的,边缘像锯齿一样,大家看了都哈哈大笑。

然后我们得把绳子系到伞面上。

这可不容易,那些绳子就像调皮的小蛇,怎么也不肯乖乖听话。

我费了好大的劲,才把它们系好。

系好了之后才发现,哎呀,绳子长短参差不齐,这个降落伞看起来像个小怪物。

再看那个重物,我们用的是个小螺母。

把螺母挂到绳子上的时候,我不小心手一滑,小螺母差点就“逃跑”了,还好我眼疾手快地抓住了它。

看着这个简陋的降落伞,我们还是充满了期待。

终于到了实验的时候了。

我们跑到教室外面的小操场,我站在一个小凳子上,像个英雄拿着宝贝一样高高举起我们制作的降落伞。

然后轻轻一松手,降落伞晃晃悠悠地落下去。

结果它没有像我们想象中的那样优雅地飘落,而是像个醉酒的大汉,东倒西歪的,一下子就砸到了地上。

旁边小组的降落伞却飘得又稳又慢,就像一片轻盈的云朵。

我们都傻眼了,站在那儿看着我们失败的“作品”。

不过虽然失败了,我们还是笑得很开心,毕竟这个粗糙的降落伞也包含了我们好多心血呀。

从这次搞笑又难忘的降落伞实验里,我觉得做一件事看起来简单,其实做起来到处都是小挑战呢。

篇二《有趣的降落伞小实验》在学校里总是有一些意想不到的乐趣,就像那次降落伞实验。

这事儿啊,就像一颗特别的小石子,在我的记忆池塘里激起一圈又一圈有趣的涟漪。

那时候,老师把做降落伞的材料分给我们,我看到那些东西就特别兴奋。

心里想,这不是就像要搭建一个天上飞的小房子嘛。

袋子做的降落伞作文

袋子做的降落伞作文

袋子做的降落伞作文
小时候,我可真是个充满奇思妙想的“小调皮”。

有一回,我居然突发奇想,打算用一个袋子来做降落伞。

那是一个阳光灿烂的午后,我在家里翻箱倒柜,找着各种好玩的东西。

突然,一个大大的塑料袋进入了我的视线。

看着那个袋子,我的脑袋里灵光一闪:“这不是能做个降落伞吗?”
说干就干,我找来一些绳子,把它们系在袋子的四个角上。

然后,又在家
里翻出一个小玩具人偶,把它绑在了绳子的交汇处。

一切准备就绪,我兴奋地
跑到了二楼的阳台,准备进行我的“伟大实验”。

我站在阳台上,心砰砰直跳,手里紧紧地握着那个自制的“降落伞”。

“三、二、一,放手!”我大喊一声,把手中的“降落伞”扔了下去。

只见那个袋子飘飘悠悠地往下落,可没一会儿,它就完全不像我想象中那
样优雅地飘着,而是歪歪扭扭,像个喝醉了酒的大汉。

更糟糕的是,那个小玩
具人偶直接从绳子上脱落,“啪”的一声摔在了地上。

我赶紧跑下楼去查看,玩具人偶倒是没摔坏,就是那个袋子做的“降落伞”已经变得皱皱巴巴,惨不忍睹。

现在回想起来,那时候的我可真是天真又好笑。

也正是因为有了这样的尝试,童年才充满了乐趣和回忆呀!。

我做了一项小实验作文三年级降落伞的作文

我做了一项小实验作文三年级降落伞的作文

我做了一项小实验作文三年级降落伞的作文今天,老师给我们做了一个实验:降落伞。

老师先给我们拿来了两张卡纸,又从包里拿出了一把剪刀。

接着,老师给我们找来了四个杯子,分别装上四杯水。

再从包里拿出一个气球,把气球吹大。

然后再从包里拿出两张卡纸,把卡纸对折,再对折。

接着又在其中一张卡纸上画上一条直线。

最后再拿出一张卡纸,在中间画上一个大大的正方形,把它剪下来。

最后,老师又从包里拿出了两根绳子,老师说:“这两根绳子一个系在气球上面的绳子上,一个系在气球下面的绳子上。


老师问我们:“这两根绳子哪个更长?”我们异口同声地说:“肯定是第一个更长。


老师又问我们:“你们知道为什么吗?”
同学们异口同声地说:“因为第一个绳子绑在气球上面的绳子上。


老师说:“我也不知道为什么,但是你们要相信科学是探索未知的钥匙。


于是我们又开始做实验了。

我先拿出一张卡纸,然后又把气球绑在了上面的那张卡纸上。

—— 1 —1 —。

做手工降落伞作文二年级

做手工降落伞作文二年级

做手工降落伞作文二年级在我的二年级生活中,有一次做手工降落伞的经历,那可真是太有趣啦!那天,阳光透过窗户洒在课桌上,老师走进教室,手里拿着一些材料,笑眯眯地对我们说:“小朋友们,今天咱们一起来做手工降落伞!”听到这个消息,教室里瞬间像炸开了锅,大家都兴奋不已,我更是激动得差点从座位上跳起来。

老师开始给我们分发材料,有一块大大的正方形彩布、一些细线、还有一个小小的重物。

我拿到手后,就迫不及待地准备开始动手啦。

我先把正方形的彩布平铺在桌子上,那彩布的颜色鲜艳极了,就像彩虹的一角。

我轻轻地抚摸着它,心里想着:“这可一定要做出一个超级棒的降落伞!”接着,我开始小心翼翼地对折彩布,每一次对折都尽量让边对齐,就像给彩布在做整齐的“体操”。

折好之后,我拿出了细线。

这细线细细的,有点像妈妈缝衣服用的线,但比那个稍微粗一点。

我把线的一头系在彩布的一个角上,系的时候可费劲了,我小手的力气不大,怎么也系不紧。

我着急得都快出汗了,心里不停地嘀咕:“这线怎么这么不听话呀!”最后,我还是咬紧牙关,使出了全身的力气,终于系好了一个角。

有了第一个角的经验,后面几个角系线的时候就顺利多啦。

当四个角都系好线后,我把它们拢到一起,打了一个大大的结。

这时候,降落伞的雏形就出来啦,看着它,我心里有了一丝丝的小得意。

接下来就是关键的一步——绑重物。

老师给我们的重物是一个小小的铁球,拿在手里沉甸甸的。

我把线一根根地捋顺,然后慢慢地把它们系在铁球上。

这时候我可紧张了,就怕一不小心没系好,前面的努力都白费了。

终于,所有的步骤都完成啦!我拿着自己亲手做的降落伞,跑到了教室外面的空地上。

我的心“砰砰”直跳,既期待又紧张,不知道我的降落伞能不能成功地飘起来。

我高高地举起手,把降落伞往上一抛。

只见它先是晃悠了几下,然后慢慢地展开,就像一朵盛开的花。

那几根细线在空中飘荡着,仿佛是花瓣的脉络。

重物拉着彩布,缓缓地向下落。

风一吹,降落伞就像一个轻盈的舞者,在空中旋转、飞舞。

学做降落伞作文【小学五年级500字】

学做降落伞作文【小学五年级500字】

学做降落伞
今天的科学课上,我们学做降落伞。

开始做降落伞了,由于朱瑞把塑料袋(伞面)忘在教室了,所以他跟我、韩艺一起合作。

我们先用胶带把四根线贴上去,刚准备做下一步时,老师走了过来,说:“你们这样做是错的,应该往里贴。

”我们一听,赶紧让韩艺把线小心地拉出来。

我们按老师说的做,再在线头打一个结巴,挂上“货物”,一个迷你小降落伞就做好了。

接下来,就是放飞降落伞了。

第一次,韩艺下楼去接降落伞。

终于看见韩艺了,我赶快传给她“信号”,韩艺也做好了“准备工作”。

我把降落伞放了下去,不知怎么回事,降落伞挂在二楼下不去了。

在我干着急的时候,一阵风吹过,把降落伞吹了下去。

韩艺马上跑回来,只见降落伞的一根线断了,我不一会儿就修好了。

第二次,还是韩艺下楼接降落伞。

开始放了,这回降落伞倒大有“长进”。

它不是像第一次那样,而是给我来了个“极限冲刺”,才几秒钟的工夫就落了地。

过了几分钟,韩艺才回来。

虽然没有成功,
但它还挺“争气”的,没有坏。

第三次,这是我们最后一次放,也是最后的一次机会。

这一次,降落伞飘呀飘,飘呀飘,落在了地上。

“太好了!我们成功了。

”我高兴地欢呼。

这节科学课真有趣!。

关于玩具降落伞制作的作文(7篇)

关于玩具降落伞制作的作文(7篇)

关于玩具降落伞制作的作文(7篇)我最喜欢这个星期五的科学课。

你知道为什么吗?因为我们这个班可以自己做降落伞,自己研究降落!下课后,老师走进教室,给大家讲了一点关于降落伞制作的知识,然后我们开始做。

我迫不及待地拿出我已经准备好的工具——剪刀、胶水、线、铁夹子和保鲜袋,开始工作。

我先把保鲜袋切开,把其中一个切成正方形,然后剪下四条等长的线,在正方形的四个角上涂上胶水,然后把四条线粘在四个角上。

最后用铁夹夹住四条线的另一端,降落伞就完成了。

现在我开始试飞。

我双手抱着降落伞,高高举起,然后放开,只看到降落伞慢慢飘下来,直到落到地上。

奏效了!我想高兴地大喊。

我拿起降落伞,回到座位上。

我想:这个降落伞好像是给蚂蚁用的,让它们尝尝飞行的乐趣。

哈哈!我太开心了。

我做了一个降落伞,得到了一片喜悦,好开心。

第一条:买玩具昨晚,奶奶带我和妹妹去买玩具。

我的玩具是泰迪熊,我姐姐的玩具是芭比娃娃。

姐姐的芭比娃娃会转。

我和妹妹都很喜欢奶奶给我们买的玩具!第二条:买玩具今天是2月21日,妈妈带我出去买玩具。

那里有这么多玩具!我见过很多玩具,没有一个是我喜欢的。

最后终于挑了一个自己最喜欢的。

第三条:买玩具今天爸妈带我去万寿宫买玩具。

这里有很多玩具。

我选了个反派玩具。

当我以为我家有的球瘪了,就顺便买了一个小球和一个打气筒。

这个小玩具是限量版的。

很好玩!第四条:买玩具周五下午,我数学考了100分,爸爸给我买了一个鸟笼玩具。

鸟笼玩具里有一只大鸟和一只小鸟。

大鸟站在石头上,它也鸣叫,小鸟蹲在草坪上。

我爱我的鸟笼。

第五条:买玩具今天爸爸带我去玩具店买玩具。

我好开心,恨不得直接飞到玩具店。

我一到那里,就有许多不同形状的彩色玩具,让我眼花缭乱。

我真的想把玩具店的东西都买下来。

但父亲说:“我只能买一个。

”感觉有点难过。

我挑一个,换一个,挑一个,换一个,真的放不下!但我想我父亲说过,“你应该信守诺言。

”没有办法。

最后,我选择了我最喜欢的鲍国特殊攻击玩具。

做手工降落伞作文

做手工降落伞作文

做手工降落伞作文Creating a handmade parachute is not just an enjoyable activity, but also a practical skill that could potentially save your life in an emergency situation. 手工制作降落伞不仅是一项有趣的活动,而且也是一项实用的技能,在紧急情况下可能拯救你的生命。

The first step in making a parachute is selecting the right materials. You need a strong, lightweight fabric for the canopy, sturdy cords for the suspension lines, and a reliable mechanism for deploying the parachute. 手工制作降落伞的第一步是选择合适的材料。

你需要为降落伞舱布选用坚固而轻便的材料,悬挂线选用坚固的绳索,以及可靠的机制来展开降落伞。

Next, precision is key when cutting and sewing the fabric to ensure the canopy is symmetrical and aerodynamically sound. Careful attention to details during this step is crucial for the safety and effectiveness of the parachute. 接下来,在切割和缝制布料时,精准性是关键,以确保降落伞舱对称并具有良好的空气动力学性能。

在这一步骤中注意细节至关重要,对于降落伞的安全性和有效性至关重要。

Assembling the suspension lines and attaching them securely to the canopy is another critical step in the parachute-making process. The symmetrical distribution of the lines and proper attachment are essential for the parachute to function correctly during descent. 组装悬挂线并将其牢固地固定在降落伞舱上是制作降落伞的另一个关键步骤。

【五年级】小学生科技作文400字 自制的降落伞

【五年级】小学生科技作文400字 自制的降落伞

【五年级】小学生科技作文400字自制的降落伞自制的降落伞五年级的小学生小明对科技产生了浓厚的兴趣,他经常观察动物和植物,思考它们的奇妙之处。

有一天,小明看到了一只树叶从树上飘落的场景,他突然灵光一现,想到了什么新鲜的创意。

他迫不及待地回家,开始了自己的科技探索之旅。

小明翻遍了家里的书籍和网络,发现了降落伞的原理。

他发现,降落伞是由一个大圆盘和一些小片组成的,当空气通过小片时,产生了阻力,从而减缓了下降的速度。

小明明白,降落伞可以对物体的下降速度进行调节,从而保护物体免受伤害。

他决定自己动手制作一个降落伞来验证这个原理。

小明在家里准备了一些材料,包括细纱、线和一个小盘子,他认为这些材料足够完成他的降落伞制作。

小明用剪刀将细纱剪成了小块,然后用线将它们固定在小盘子的边缘上,形成了一个环形的降落伞。

小明还用线在降落伞的中间绑了一个圈,将它连接到自制的玩具人偶身上。

完成了降落伞的制作后,小明迫不及待地来到了自己的后院。

他将玩具人偶放在楼顶上,小心翼翼地将降落伞绑在玩具人偶的身上。

然后,他用手轻轻一推,玩具人偶立即开始下降。

小明看着玩具人偶飘落在半空中,他看着降落伞均匀地展开,产生了很大的阻力。

于是,他看到玩具人偶的下降速度慢了下来,不再那么迅速,这让他感到非常满意。

玩具人偶最终安全地落到了地上,而降落伞也完好无损。

小明感到非常兴奋和满足,他成功地制作出了自己的降落伞,并验证了降落伞的原理。

通过这个新的科技作品,小明深入理解了阻力和重力之间的关系,同时也培养了他对科技探索的兴趣。

通过制作降落伞,小明不仅体验了做科技作品的乐趣,还锻炼了他的动手能力和创造力。

他懂得了将生活中的事物和科学知识结合起来,从而创造出更好的东西。

相信未来,小明将会创造出更多有趣且有用的科技作品,为社会进步贡献自己的力量。

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制作降落伞作文6篇
星期三的上午最后一节课是我们班的科学课,在科学课上
老师说:“今天我们要制作降落伞”,老师的话音刚落, 同学们兴奋地欢呼雀跃,都迫不及待的看着老师,希望老师能让自己
那一组早点做出美丽的降落伞。

接下来大家把做降落伞的材料拿了出来:一条1米长的毛线、剪刀、双面胶、橡皮泥、塑料袋。

同学们拿出了各自准备
好的材料,睁大眼睛认真的看老师做降落伞。

只见老师先拿出塑料袋,叠成一个小的长方形,捏着它的一个角望下一捋,迅速的剪掉一半,打开后是个圆形的伞面,然后把这个圆形的伞分成四份,再在四面贴上双面胶,再粘上毛线,这个时候降落伞的摸样已经能看出来了,最后把橡皮泥分别捏在这四根毛线上,降落伞下再系上一个小重物,一个美丽而又好玩的降落伞也就做成了。

接下来就该我们大显身手了,我也按照老师教的样子先剪伞面,后贴胶纸,我做成了一个黑色的降落伞,同学们也都展示着各自的才艺,各色各样的降落伞就在大家的手中诞生了。

老师让大家把做好的降落伞试降一下,我用一只手拽着降落伞下的小重
物,用力甩了几下,使劲向空中一抛,降落伞就飞了起来。

接下来,老师又让大家集体放飞,只听见嗖嗖的声响,一个个降落伞都飞了起来,瞧啊,漫天的降落伞好像是天女散花;又过了一会儿,无数个降落伞从天而降,像一个个伞兵从天上落了下来,真是漂亮极了;我们大家都高兴地跳了起来……
自己动手制作降落伞感觉特别有趣,不仅给我带来的无尽的乐趣,还让我感到特别有成就感。

篇二:制作降落伞
同学们,我猜大家都见过降落伞吧!一些在部队当伞兵的叔叔们训练时,用降落伞在空中自由的飞翔,你的心里是不是很羡慕呢?今天,我就来教大家制作小型的降落伞。

首先,我们先要选择材料,当降落伞在跳“空中芭蕾” 的时候,会做出各种各样“漂亮”的动作,所以,我们要选择比较薄、软的塑料袋,废物利用,还可以保护环境,一举两得!
拿一个废弃的塑料袋,把它剪成两半,把其中一半展开,
用剪刀剪成一个圆形,圆的大小由你的需要所定,你还可
以在塑料袋上画上一些美丽的图案装饰一下,这样会显得
降落伞更漂亮。

拿两根一样长的线,相互垂直交叉放在圆
的任意一点上,用胶带固定好,最后,再拿一个更长的线
拴在两根固定在圆形两根相互垂直的线的交叉点上,在这
根线的底端栓一个合适的重物,这样,一个降落伞就做好
了。

把降落伞拿到一个较高的楼房上轻轻地一抛,你会发现,拴着的重物降落伞,会缓缓下落,如同海底一只正在翩翩起舞的水母,如果你不仔细看,还以为天空中真的飘着一只水母呢!
怎么样?好玩吧!但是,在制作的过程中,大家还必须注意两点:(1)制作降落伞的时候要用到见到,千万要小心,不行就让父母帮忙,如果伤到了手就不好了!(2 ) 拴在圆形上的两根线的长度尽量不要相差太多,不然做出来的降落伞会很不匀称。

好了,动手能力强的同学,想实现飞翔梦的同学,就运用你那灵巧的双手,做一个属于你的降落伞,让它带着你的梦想飞向蓝天!
篇三:制作降落伞
最近,我从一本书中发现了降落伞的作用,也想制作一个降落伞。

于是,我上网查找降落伞的制作方法。

我按照网上的制作方法,准备了几个保鲜袋,一些细线,一块橡皮泥和一把剪刀、一卷双面胶。

我先剪四段一样长度的细线,
每一段大概30厘米的长度左右,再将细线固定在保鲜膜的四个角上面。

然后把保鲜袋进行对折,整理四条线。

最后把橡皮泥固定在四条线上。

很快,一个手工降落伞就做好了!制作成功了,也要看看效果如何。

我站在椅子上,把降落伞往上一抛。

还没等我仔细瞧一瞧降落伞的试飞过程,地板上响起了“砰”的一声,直挺挺地坠落在了地上。

我见了这副情景,心想:第一次尝试难免都会发生生误,这次一定是姿势错了。

我捡起地板上的降落伞,重新站在椅子上,换了一个姿势,抛降落伞,可是结果还是一样。

降落伞像一颗导弹,直冲地板上飞去。

我惊讶了,咦?怎么还是这样呢?难道是降落伞受到了损坏。

我捡起降落伞仔细检查了一番,保鲜袋没有破洞,绳子也系牢了,橡皮泥也没有松。

我有些疑惑了,降落伞明明没有破损,为什么会这样呢?我再试了一次,可结果还是一样,我有些“丈二和尚一一摸不着头脑。

”我绞尽脑汁地想,可还是想不出什么办法,只好去问问妈妈。

妈妈接过我手中的降落伞,仔细地打量打量,指着降落伞的那块橡皮泥,咧着嘴笑了:“孩子,你看这块橡皮泥这么大,不能缓缓下降是理所当然的,快去换块轻点的橡皮泥。

”我点了点头,明白了许多,把那块橡皮泥取下,换上一块不大也不小的橡皮泥。

这次我轻轻地把降落伞往上一抛,果然不出我所料,只见降落伞缓缓地住下降落。

顿时,我明白了刚才失败的原因:其实是系在中心的橡皮泥太重了,保鲜袋承受不住便掉落在地上。

制作降落伞可真有趣呀,让我在游戏中学到许多科学知识,明白了在科学
的道路上没有平坦,只有坚持不懈,不怕艰辛的人才能登上科学的高峰。

今天下午我制作了一个小实验一一制作降落伞,大家想知道怎么做的吗?那就往下看吧!
我首先准备实验材料,我找到的材料是:我最喜欢的手帕、四根同样长的细绳、一个乒乓球。

我先做降落伞。

我把四条等长的细绳,分别系在手绢的四个角上,每个角上都打了一个小结。

然后再四根细绳的另一端合在一起打个结。

这样简易降落伞就做好了。

接下来就开始试验。

我首先拿上准备好的乒乓球,站在椅
子上,把乒乓球握在手中,站好以后,手一下松开,只见乒乓
球很快落到地上,'‘砰”的一声,乒乓球弹了起来, 蹦得好
高,接着还“乒乒乓乓”的接二连三反复跳着,跑出了很远,
我用手按住才停了下来。

接着我把乒乓球固定在降落伞四根细
绳的打结处,拿上吊着乒乓球的降落伞又站在椅子上,我高高
的把降落伞的中心提住,猛地一松手, 降落伞落下来了。

在下降
的过程中,我的手帕鼓了起来,然后缓缓的向下降落,乒乓球落地了,奇异的现象出现了: 乒乓球落地的声音很小,只有一个小跳,就稳稳的在原地不动了。

我反复又做了几次,结果一样,啊!我的实验成功了!
妈妈告诉我说:宇宙飞船的返回舱就是利用降落伞才能顺利返航的。

宇宙飞船要从很远很高的太空返回地球,如果没有降落伞,返回舱就会下降的很快,就像没有降落伞的乒乓球,到了地面就会爆炸,还会危及到宇航员的生命。

有了降落伞的保护,返回舱就会像我实验里有降落伞的乒乓球,缓缓回到地面,确保宇航员的安全。

实验让我懂得了许多知识,降落伞下降是因为受到了物体向下的重力和空气向上的阻力,降低下降速度,使物体能够匀速地慢慢降落。

降落伞的用处很多,它空投伞兵, 还能空投物品,测量天气情况等等。

俗话说:“世上没有攀不过去的山,只有动手就能闯到峰顶。

”自己动手做实验我们会明白许多科学道理。

篇五:制作降落伞
今天老师交给我们一个非常重要的任务,就是自己制作降
落伞,老师还再三提醒一定要做,因为星期二要从三楼飞到一楼,看谁最成功。

一回到家,我就兴高采烈的要制作降落伞,
我先把制作降落伞的工具准备好:有保鲜袋、橡皮泥、剪刀、线、双面胶。

首先我先拿出保鲜袋,把保鲜袋剪成长方形的形状,在上
面画上我喜欢的图案,我画了一根棒棒糖和一个糖果, 在四个角上都画上了一种相同图案,在周围都画上了花边, 我还在空白的地方画了许多的小鸟、鲜花和一些树叶,整体看起来像一个围兜,漂亮极了。

然后我拿出线,剪出四条相同长度的线,我妈妈说线的长度要保鲜袋长边的边长两倍,我好不容易才把线按要求剪好,小心翼翼的把线的一头用双面胶固定在,刚画好图的长方形保鲜袋的四个角上,我叠起长方形用手用力按了按四个角粘双面胶的地方,以防万一掉下来。

最后我拿出橡皮泥,做成一个小圆形,在线的最末尾打个结,把做成小圆形的橡皮泥粘在四条线打结的中间,我左捏捏右捏捏,把它捏得牢牢的。

不一会,降落伞做好了,我兴高采烈的上楼试了试,我从二
楼把降落伞放下来,降落伞像只蝴蝶一样,从天空中翩翩起舞的落下来,我欢天喜地的说:“我制作的降落伞成功啦!”
我想:下周星期二到学校,一定会给同学们一个惊喜的,让同学们都大开眼界。

篇六:制作降落伞
“噢,飞起来了!”一阵阵快乐的声音,从快乐作文班里面传了出来,原来是我们制作的成功了。

上课了,老师给我们每个同学都发了做降落伞的材料, 有一个塑料袋、两条线和两个小重物。

我迫不及待地拿起这些材料做了起来。

首先把两条线系在塑料袋提手上,再把小重物和两条线系在一起,这个塑料袋就基本做成功了, 可是我发现降落伞美中不足的是太单调,于是我拿起画笔给它画上的五颜六色的衣裳,啊!一个漂亮的降落伞诞生了。

老师让我大家把做好的降落伞试降一下,我用一只手拽着降落伞下的小重物,用力甩了几下,使劲向空中一抛, 降落伞就飞了起来。

接下来,老师又让大家集体放飞,只听一声令下,降落伞都飞了起来,每个同学的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

降落伞的声音沙沙地响着,像春姑娘在弹唱一曲悠扬的乐曲。

无数个降落伞
从天而降,像一个个伞兵从天上落了下来。

自己动手制作降落伞感觉特别有趣,不仅给我带来的无尽的乐趣,还让我感到特别有成就感。

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