14、降落伞
猜人名谜语及答案
猜人名谜语及答案谜语自从其产生到现在已经有了几千年的历史，数量特别的丰富，它的作用也是不可小视的。
小编为大家分享关于猜人名的谜语，带有答案，欢迎阅读哦~1、三令五申。
(打一《西游记》人名)【答案】:【八戒】2、皇帝奠基(猜中国古人名)。
【答案】:王安石3、回头是岸(猜古人名)。
【答案】:归有光4、挑嫩的。
(打一作家)【答案】:老舍5、贞观之治。
(打电影演员一)。
【答案】:唐国强6、吾王万岁(猜古人名)。
【答案】:王昌龄7、黑棋输了。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一)。
【答案】:白胜8、后。
(打《红楼梦》人名一)。
【答案】:王夫人9、百年旧屋(打一现代作家名)。
【答案】:老舍10、方留恋处，兰舟催发(打一人物名)。
【答案】:要离11、唐朝故事。
(打三国人物一)【答案】:李典12、爷爷打先锋。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:祖冲之13、依卿所奏。
(打一三国人名)【答案】:王允14、降落伞(三国人物)。
【答案】:张飞15、身体好才能工作好。
(打一清代名人)。
【答案】:康有为16、关门复习(打一三国人物)。
【答案】:关羽17、东方欲晓。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:徐光启18、唐代瑰宝。
(打古代科学家一)。
【答案】:李时珍19、火车进站了。
(打一革命家) 。
【答案】:徐向前20、挖壁偷光(猜古人名)。
【答案】:孔明21、百年树人。
(打一作家)【答案】:鲁迅(鲁迅原名为周树人)22、扩大视野。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一)。
【答案】:张辽23、读完小学进中学。
(打一古代人名)【答案】:毕升24、三代两传捷报。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一)。
【答案】:公孙胜25、冬天的鸽子(猜二位中国古代历史人物)。
【答案】:韩非、韩信(寒飞、寒信)26、天下英雄唯使君与操耳(打三国一人名)。
【答案】:王双27、禁止放羊(打一唐朝诗人)【答案】:【杜牧】28、孔雀收屏(打一三国人物)【答案】:【关羽】29、桂林山水甲天下。
中国人的一百项发明
中国人的一百项发明中国人的一百项发明1、鼓：公元前2世纪中国人发明了定音鼓。
2、二进位制：相传在公元前3000年伏羲发明了二进位制3、绳索：公元前2800年，中国人已经掌握了创造麻绳的技术。
4、指南针：相传公元前2700年中国的轩辕黄帝发明了指南针。
5、养鱼法：公元前2500年中国人已经懂得养鱼。
6、赤道式天文仪：公元前2400年，中国人发明了赤道式天文仪。
7、十进计数制：中国人于公元前14世纪，发明了十进计数制。
8、印刷术：公元前1324年，中国人已会雕刻印章，用墨水印在文件上。
1040年代中国刻字工人毕升在北京历年间发明了活字印刷术。
1107年，中国人还发明了彩色印刷术。
9、漆――世界第一种塑料：中国人最迟在公元前13世纪已经发明使用了漆。
10、铜镜：约公元前12世纪中国人发明了铜镜。
11、伞：公元前1100年，中国人已经使用伞。
也有人说，公元4世纪三国时期中国人才发明了伞。
12、风筝：公元前1000年，中国人最先放风筝。
风筝飞上天空为飞机飞上天空提供了原理和灵感。
13、米酒：公元前1000年，中国人发明了米酒。
14、弓箭：中国人于公元前8世纪发明了弓箭。
而欧洲的意大利在公元10世纪才使用弓，比我国晚了一千二百年。
15、古代机器人：公元前770年至公元前256年东周时期，中国人就已发明了古代机器人。
16、分行栽培与精细耕地法：公元前6世纪，中国人发明了分行栽培与精细耕地法；欧洲人到1731年才使用此项技术，比中国晚了二千四百年左右。
17、铁犁：公元前6世纪，中国人发明了铁犁。
欧洲人到17世纪才使用铁犁，比中国晚了二千三百年左右。
18、大定音钟：中国人于公元前6世纪发明了大定音钟；欧洲人到公元1000年才有定音钟，比中国晚了一千六百年左右。
19、长明灯：大约在公元前589年，中国人发明了长明灯。
灯蕊为石棉；灯油为海豹油或鲸油。
20、算盘：公元前550年中国人发明了算盘，用于计算。
21、地毯：公元前五百年地毯已在中国应用。
文学_人名谜语及答案
人名谜语及答案人名谜语及答案1谜面：爷爷打先锋（打一南北朝人名）谜底：祖冲之谜面：芳华依稀凭栏开（打一南北朝人名）谜底：花木兰谜面：齐梁江山（打一南北朝人名）谜底：萧统谜面：面部按摩（打一南北朝人名）谜底：颜之推谜面：人或为鱼鳖（打一南北朝人名）谜底：江淹谜面：开元盛世（打一南北朝人名）谜底：李业兴谜面：贺辞（打一南北朝人名）谜底：施文庆谜面：唯依山水度一生（打一南北朝人名）谜底：崔浩谜面：为酬顾客频打折（打一南北朝人名）谜底：谢惠连谜面：不耻下问（打一南北朝人名）谜底：高谦之谜面：此情唯有落花知（打一南北朝人名）谜底：谢方明谜面：聪明长寿（打一南北朝人名）谜底：智永谜面：拒绝收容（打一南北朝人名）谜底：颜之推谜面：十万八千里（打一南北朝人名）谜底：孙腾谜面：天堂里的笑声（打一南北朝人名）谜底：高欢谜面：武侯出师表（打一南北朝人名）谜底：陈后主谜面：相见喜（打一南北朝人名）谜底：顾欢谜面：一览神州秀色（打一南北朝人名）谜底：张丽华谜面：永不褪色（打一南北朝人名）谜底：颜延之谜面：宗法要破除（打一南北朝人名）谜底：祖冲之谜面：再三问细详（打一南北朝人名）谜底：陆探微谜面：靠山山倒靠水水干（打一南北朝人名）谜底：王固谜面：身为先楚欲讨秦（打一南北朝人名）谜底：谢榛人名谜语及答案2谜面：三十六中抓重点（打一《水浒传》人名）谜底：林冲解析：“三十六”等于两个“十八”，“十八十八”可组成“林”；“重点”别解为“两个点”，为“冫”，“中”抓“冫”即“冲”字。
谜面：天各一方月影重（打一《水浒传》人名）谜底：吴用解析：“各”的一方，取“口”；“月影重”即“用”字。
谜面：节育措施拖不得（打一《水浒传》人名）谜底：方腊解析：“育”字节去一半，剩下“月”；“措施”二字的“拖”不要了，留下“昔方”。
谜面：尉迟恭阵亡，秦叔宝归天。
（打三字《水浒传》人名绰号）谜底：丧门神解析：“尉尺恭”和“秦叔宝”是家喻户晓的门神。
谜面：谜作不雅如武大之态（打一《水浒传》诨号）谜底：矮脚虎解析：灯谜又叫灯虎，“谜”别解为“虎”。
传统游戏分类
游戏名称及玩法1、夹粽子游戏玩法：用手拿两支筷子，夹住沙袋。
从起点跑到终点。
沙袋掉在地上重新用筷子夹起沙袋向终点跑去。
谁先跑到终点谁就取得胜利。
2、拉“大锯”两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
3、游戏名称：跳房子游戏玩法：先在地上画一个方格，表示房子。
然后，把一块瓦投进第一个方格，参加游戏的孩子便单脚一跳，跳进方格，将瓦片依次向下一个方格踢去，直到全部方格跳完，这个游戏规则很多，脚踩线，脚落地，瓦片压线，都算"坏了"，参加游戏者立刻被罚下场。
4、游戏名称：滚铁环游戏玩法：孩子人手一个铁环一个铁钩，利于铁钩控制环在场地里滚动，控制的方法有多种，自主创造，但玩时一定要保持铁环滚动，铁环翻倒则视为失败，换人游戏。
5、游戏名称：跳皮筋游戏方法：方法有多种，可根据方法不同而取各种小名称，如“加减乘除”，至少三人参加，两人将皮筋套在脚上，各站一方，中间形成长方形，一孩子在中间边念儿歌边跳，以踩绳为失败。
再换绷绳的孩子游戏。
6、游戏名称：“锤子、剪刀、布”游戏玩法：四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。
猜拳双方相对而立，边原地跳边说“锤子、剪刀、布”，当说到“布”时，双方用脚做出想做的动作（“锤子”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿想两侧张开），以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。
游戏反复进行，直至走步入到达终点，先到终点为胜方。
7、游戏名称：吹羽毛：游戏玩法：在桌上放根羽毛，参加游戏的两个人各站在桌字的两侧，同时吹羽毛，将羽毛吹到对放的一侧落下为胜。
8、游戏名称：丢手绢游戏玩法：幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下，选一名幼儿手持手绢，沿顺时针或逆时针绕着小朋友走，圈上的幼儿一起拍手唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放到小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他，快点快点捉住他”！（唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后），唱到：大家不要告诉他，快点快点捉住他时，如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后的手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌。
14、降落伞
3、飞机在设计上都力 求轻巧，不笨重。试想 一下，400座的飞机需 要配备400包的降落伞， 要给飞机增加多少负荷
课外探究
设计一个降落伞，让一个鸡蛋 从高处降落下来而不摔破，该 怎么做？
思考： 这个实验我们在设计时应注意 让（伞绳长短、 悬挂物重量） 保持不变，（伞面大小）发生 变化。
实验2：降落伞下降快慢与伞绳长短的关系
思考： 这个实验我们在设计时应注意 让（伞面大小、 悬挂物重量） 保持不变，（伞绳长短）发生 变化。
实验3：降落伞下降快慢与悬挂物的关系
思考： 这个实验我们在设计时应注意 让（伞绳长短、 伞面大小） 保持不变，（悬挂物重量 ）发 生变化。
2、投物伞：空投 物资装备用的伞
3、航天回收伞： 在火箭、导弹、 宇宙飞船等航天 器回收中用的伞
4、弹航伞：用 于空投各种航空 弹
降落伞的作用
降落伞俗称“保险 伞”，广泛应用于 航天、航空领域：
①应急救生：主要用于飞机失事 时拯救飞行员的生命。
②稳定作用：保持飞机弹射椅的
姿态稳定和空中加油稳定。
从高空缓慢下降
空气阻力 地心引力
降落伞：重量轻； 表面积大，可以使
物体降落时所受到的 空气阻力变大，物体 就能缓慢降落。
降落伞是一种 利用空气阻力 实现从高空缓 慢下降的专用 工具。
后来， 降落伞发展成 具有各种功能的空气 阻力伞。
降落伞的结构 伞面 伞绳
悬挂物
1、阻力伞：飞机 着陆时从机尾释放 出的伞，缩短滑跑 距离。
阻力伞
③减速作用：飞机着陆时的刹车 减速以及各种航弹伞的滞空减速。
航天回收伞
④回收作用：用于飞行器（试验导 弹、运载火箭助推器等）的空中回收。
投物伞
猜猜我是谁人物谜语
猜猜我是谁人物谜语1、三令五申。
(打一《西游记》人名)[答案] : [八戒]2、皇帝奠基(猜中国古人名)。
[答案] : 安石3、回头是岸(猜古人名)。
[答案] : 归有光4、挑嫩的。
(打一作家)[答案] : 老舍5、贞观之治。
(打电影演员)。
[答案] : 唐国强6、吾王万岁(猜古人名)。
[答案] : 王昌龄7、黑棋输了。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号)。
[答案] : 白胜8、后。
(打《红楼梦》人名)。
[答案] :王夫人9、百年旧屋(打一现代作家名)。
[答案] :老舍10、方留恋处,兰舟催发(打- -人物名)。
[答案] :要离11、唐朝故事。
(打三国人物)12、爷爷打先锋。
(打中国古代科学家名)。
[答案] :祖冲之13、依卿所奏。
(打-三国人名)[答案] : 王允14、降落伞(三国人物)。
[答案] :张飞15、身体好才能工作好。
(打-清代名人)。
[答案] : 康有为16、关门复习(打-三国人物)。
[答案] : 关羽17、东方欲晓。
( 打中国古代科学家名)。
[答案] : 徐光启18、唐代瑰宝。
(打古代科学家)。
[答案] : 李时珍19、车进站了。
(打-革命家)。
[答案] : 徐向前20、挖壁偷光(猜古人名)。
[答案] : 孔明21、百年树人。
(打一作家)[答案] : 鲁迅(鲁迅原名为周树人)22、扩大视野。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号)。
23、读完小学进中学。
(打- 古代人名)[答案] : 毕轩24、三代两传捷报。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号)。
[答案] :公孙胜25、冬矢的'鸽子(猜二位中国古代历史人物)。
[答案] :韩非、韩信(寒飞、寒信)。
猜人名的谜语大全
猜人名的谜语大全1、吾王万岁(猜古人名)。
【答案】:王昌龄2、黑棋输了。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:白胜3、后。
(打《红楼梦》人名一)。
【答案】:王夫人4、百年旧屋(打一现代作家名)。
【答案】:老舍5、三令五申。
(打一《西游记》人名)【答案】:【八戒】6、皇帝奠基(猜中国古人名)。
【答案】:王安石7、回头是岸(猜古人名)。
【答案】:归有光8、挑嫩的。
(打一作家)【答案】:老舍9、贞观之治。
(打电影演员一)。
【答案】:唐国强10、方留恋处，兰舟催发(打一人物名)。
【答案】:要离11、唐朝故事。
(打三国人物一)【答案】:李典12、爷爷打先锋。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:祖冲之13、依卿所奏。
(打一三国人名)【答案】:王允14、降落伞(三国人物)。
【答案】:张飞15、身体好才能工作好。
(打一清代名人)。
【答案】:康有为16、关门复习(打一三国人物)。
【答案】:关羽17、东方欲晓。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:徐光启18、唐代瑰宝。
(打古代科学家一)。
【答案】:李时珍19、火车进站了。
(打一革命家) 。
【答案】:徐向前20、挖壁偷光(猜古人名)。
【答案】:孔明21、百年树人。
(打一作家)【答案】:鲁迅(鲁迅原名为周树人)22、扩大视野。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:张辽23、读完小学进中学。
(打一古代人名)【答案】:毕升24、三代两传捷报。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:公孙胜25、冬天的鸽子(猜二位中国古代历史人物)。
【答案】:韩非、韩信(寒飞、寒信)26、天下英雄唯使君与操耳(打三国一人名)。
【答案】:王双27、禁止放羊(打一唐朝诗人)【答案】:【杜牧】28、孔雀收屏(打一三国人物)【答案】:【关羽】29、桂林山水甲天下。
(打《水浒》人物绰号一 )。
【答案】:石秀30、五官端正。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:颜良31、慢慢做。
猜人名谜语及答案
猜人名谜语及答案《三国演义》人名谜语及答案谜底是人体器官的谜语及答案猜人名的谜语大全及答案适合大人猜的谜语1、三令五申。
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(打一作家)【答案】:老舍5、贞观之治。
(打电影演员一)。
【答案】:唐国强6、吾王万岁(猜古人名)。
【答案】:王昌龄7、黑棋输了。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:白胜8、后。
(打《红楼梦》人名一)。
【答案】:王夫人9、百年旧屋(打一现代作家名)。
【答案】:老舍10、方留恋处，兰舟催发(打一人物名)。
【答案】:要离11、唐朝故事。
(打三国人物一)【答案】:李典12、爷爷打先锋。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:祖冲之13、依卿所奏。
(打一三国人名)【答案】:王允14、降落伞(三国人物)。
【答案】:张飞15、身体好才能工作好。
(打一清代名人)。
【答案】:康有为猜人名的谜语及谜底带有人名的经典谜语16、关门复习(打一三国人物)。
【答案】:关羽17、东方欲晓。
(打中国古代科学家名一)。
【答案】:徐光启18、唐代瑰宝。
(打古代科学家一)。
【答案】:李时珍19、火车进站了。
(打一革命家) 。
【答案】:徐向前20、挖壁偷光(猜古人名)。
【答案】:孔明21、百年树人。
(打一作家)【答案】:鲁迅(鲁迅原名为周树人)22、扩大视野。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:张辽23、读完小学进中学。
(打一古代人名)【答案】:毕升24、三代两传捷报。
(打《水浒》《三国演义》人物绰号一 )。
【答案】:公孙胜25、冬天的鸽子(猜二位中国古代历史人物)。
【答案】:韩非、韩信(寒飞、寒信)26、天下英雄唯使君与操耳(打三国一人名)。
【答案】:王双27、禁止放羊(打一唐朝诗人)【答案】:【杜牧】28、孔雀收屏(打一三国人物)【答案】:【关羽】29、桂林山水甲天下。
小学科学六下第14课《降落伞》教学设计
过程实施
设计（预
设）
1、通过大家的研究和验证，我们得出：“伞面大小、伞绳长短、悬挂物轻重都会影响降落伞下降的快慢。（板书）
2、同学们今天表现真不错，课后我们一起来继续开展对降落伞的研究，好吗?
3、小组讨论生活中哪些地方会用到降落伞呢？
五、梳理——总结
评价设计
说一说本节课的收获？
小组内交流自己得想法
第一课时新授课学习过程设计
课 题
14《降落伞》
课标陈述
「课程标准]
1、具体内容标准:
研究影响降落伞下降快慢的因素
2、活动建议
进行影响降落伞下降快慢因素的实验活动。
《地球的面纱》这一单元由4课组成，其中《降落伞》是该单元第三课。主要是让学生结合前面有关力的知识，利用现有材料，设计制作一个简易降落伞，知道降落伞的结构，了解降落伞的作用、原理，并能对影响降落伞快慢的主要因素进行深入探究。本课的探究，激发学生创造性学习的兴趣，培养学生动手动脑的能力，增进参与意识和交流意识。
这节课虽然即将结束，但我们在科学道路上的探索却永无止境，相信在我们的共同努力下，更多的科学奥秘将被一一揭开。
六、检测——反馈
评价设计
一．填空题。
1.(4分)降落伞下降的快慢与，，
有关
2.(1分)降落伞能缓慢下降的原因是.
3.(1分)降落伞伞面越
下降的速度越慢。
4.(1分)降落下降的慢与面的大之间成。（正比或反比）
板书设计
降落伞
↑空气阻力↓重力
伞面大→慢小→快
伞绳长短长→快短→慢
悬挂物轻→慢重→快
教学反思
完成练习小组内打分得出总分，分数最高的小组得5分，依次按排名减分，每档减一分。
六年级下册科学教案14 降落伞青岛版
降落伞【教学目标】1．了解降落伞的发明和发展历史；知道降落伞的组成和用途。
2．能够设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素，知道降落伞下降的速率与空气的阻力有关系。
3．能够利用现有材料，设计并制作简易降落伞。
4．通过对降落伞的观察、制作和实验等活动，体验科学的探究的过程和方法。
5．在探究活动中尊重事实，不怕困难的科学态度。
6．具有合作与参与的意识，主动进行分享与交流的品质。
【教学重点】知道降落伞的组成和用途；知道降落伞下降的速率与空气的阻力有关系；【教学难点】通过对降落伞的观察、制作和实验等活动，体验科学的探究的过程和方法。
【教学过程】第一课时一、新课导入教师出示降落伞下降的图片或录像同学们。
教师：你知道他有什么用途吗？（展示图片）总结：降落伞的用途很广，主要用于航空运动、空降伞兵、空难救护、飞船返回地面、卫星回收等。
二、新课讲授1．你知道降落伞是怎么发明和发展的吗？（阅读教材“降落伞的发明与发展”）降落伞由哪些部分组成的呢？学生汇报。
2．制作降落伞你们想自己制作一个降落伞吗？组织学生分组根据具有的材料设计制作降落伞的方案。
学生汇报。
教师让学生说说还要注意什么问题。
制作的过程中提示学生注意安全，线段从四个角下垂到结的长度应相同。
教师巡视并且指导。
3．学生活动：投降落伞。
比比看谁的降落伞好？4．讨论说说谁的好为什么？（下降的平稳、不乱晃）你认为降落伞的好坏与什么有关？你打算怎样解决？需要哪些材料？（学生分析问题，提出解决问题的方案）三、课堂小结1．教师请学生回顾总结本节课的知识要点，谈一谈收获。
2．教师总结：今天，我们主要学了关于降落伞的内容，课后同学们查找一下降落伞的相关材料，拓展自己的科学知识面。
第二课时一、新课导入1．上节课同学们提出了一些问题，并且预想了实验方案，今天我们来一起研究一下吧！2．说说你们组研究什么问题，怎样进行研究？（降落伞的下降的速率可能与伞面的大小、伞绳、空气气压、重物有关系）二、新课教授1．学生分组进行研究试验，教师分别进行试验指导（学生边试验边填好表格，做好试验记录）帮助有困难的组完成实验设计。
四年级下册科学一课一练-4.5降落伞苏教版含解析
苏教版小学科学四年级下册 4.5 降落伞一、填空1.降落伞是由________、________、________组成的。
2.降落伞在下落的过程中主要是受到________和________的作用。
3.影响降落伞下降速度的因素有:________ ________、________。
4.用________记录降落伞从打开到下降到地面的时间。
5.降落伞下降的快慢与伞面在大小成________。
二、判断题6.降落伞下降的慢是利用了空气的阻力。
（）7.伞绳越长降落的速度越慢。
（）8.悬挂物越重下降速度越慢。
（）9.伞面越大降落速度越慢。
（）10.不同材料制作的降落伞下降速度不一样。
（）11.阻力与动力的方向是相反的。
（）三、简答题12.降落伞下降速度与伞面、伞绳、悬挂物的关系？13.怎样制作降落伞？并说说降落伞的工作过程。
14.怎样测试降落伞？15.降落为什么能缓慢降落？答案解析部分一、填空1.【答案】伞面；伞绳；悬挂物【解析】【解答】降落伞的组成部分主要由三部分构成，分别是伞面、伞绳以及悬挂物。
【分析】降落伞的主要作用是增大阻力来减缓人体降落的速度。
2.【答案】空气阻力；地心引力【解析】【解答】降落伞在下降的过程中，主要受到的力为空气的阻力以及地心引力，即重力。
【分析】学会分析不同情况下物体的受力情况。
3.【答案】伞面的大小；伞绳的长短；悬挂物的重量【解析】【解答】影响降落伞速度的主要原因有三个，即伞面的大小、伞绳的长短以及悬挂物的重量。
【分析】降落伞的主要功能是增大摩擦力来减缓人体降落的速度。
4.【答案】秒表【解析】【解答】记录降落伞从打开到降落到地面的时间，是用秒表来计算的。
【分析】降落伞的主要功能是通过增大摩擦力来减缓人体降落的速度。
5.【答案】正比【解析】【解答】在降落伞速度的影响因素中，降落伞下降的快慢与伞面的大小成正比，伞面越大，降落的速度越慢。
【分析】降落伞的主要功能是通过增大阻力来减缓人体降落的速度。
新青岛版《科学》六制小学六年级下册14.《降落伞》教学课件
重物重量 伞面大小 伞绳长短 伞面材料
……
活动过程
实验要求
①音乐起，开始实验。组长合理分工，组员合作， 迅速完成实验。
②实验过程中要认真观察，记录员及时记录，实验 完成后共同得出结论。
③多实验几次，以保证实验的准确性。 ④实验结束后，整理好实验材料，把实验材料放到 桌子的右上角。 ⑤有什么问题，请轻轻地告诉老师或者同学。
活动过程
在其他条件不变的情况下
伞面越大，下降速度越慢；伞面越小，下降速度 越快。
伞绳越长，下降速度越快；伞绳越短，下降速度 越慢。
透气性差的伞面材料，下降速度慢；透气性好的 伞面材料，下降速度快。
重物越重，下降速度越快；重物越轻，下降速度 越慢。
拓展活动
自选材料设计降落伞，下面系上一 个装有鸡蛋的纸杯。比一比，看哪个小 组的降落伞从高空降落后鸡蛋不会被摔 破。
人用伞
活动过程
阻力伞
投物伞
活动过程
活动一：认识降落伞
降落伞是一种利用空气 阻力实现从高空缓慢下降的 专用工重物
活动过程
人们在什么情况下会使用降落伞？降 落伞又有什么作用？
活动过程
降落伞俗称“保险伞”，广泛用于航天航空领域，主集用途有以下几方面: ①应急救生:主要用于飞机失事时拯教飞行员的生命。 ②稳定作用:保持飞机弹射椅的姿态稳定和空中加油机的加油器稳定。 ③减速作用:飞机着陆时的刹车减速以及各种航弹伞的滞空减速。降落伞也使 飞机着陆滑行由2000多米缩短至800～900米。 ④回收作用:用于飞机器的空中回收，诸如无人驾驶飞机、试验导弹、运收火 箭助推器、高速探测器以及返回式航天飞行器的回收等。还有字宙飞船和执气 球探测器上设备的回收。 ⑤空降空投:伞兵空降以及各种物资和武器的空投。 ⑥航空运动:如空中跳伞、山坡滑翔、悬挂翼滑翔、动力飞行以及幸引升空等 运动。
六年级科学下册教案 第三单元《14. 降落伞》 青岛版
青岛版六年级下册《降落伞》教学设计教学目标1．经历“问题——研究——问题”的历程，能够设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素。
2．认识到科技发展对人类社会的促进作用；具有合作与参与的意识、主动交流与分享的品质；产生对科学问题进行反复尝试与探索的精神；提升热爱科学、热爱大自然的情感。
3．知道降落伞利用空气阻力实现物体缓慢降落，了解影响降落伞下降速度的因素。
教学重难点重点理解降落伞运行的原理，体验空气阻力的作用；猜想影响降落伞下降快慢的因素并能设计实验方案进行验证。
难点知道降落伞利用空气阻力实现物体缓慢降落，了解影响降落伞下降速度的因素。
教具学具学生自制降落伞以及塑料、薄膜、螺母、细绳、剪刀等自制降落伞的工具，实验记录表等。
教学背景《降落伞》是青岛版六年级下册第三单元“地球的面纱”中的重要一课。
《降落伞》一课是学生较熟悉的事物，学生通过电视、网络、书刊等各种媒体对降落伞已有初步的了解，有的学生甚至玩过降落伞，但对于降落伞原理、种类及影响降落伞降落快慢的因素等方面的知识知之甚少。
本课就以降落伞为切入点，通过对降落伞的探究活动，使学生了解降落伞的相关知识及降落伞与大气层的关系，能从“这是什么”“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题，能综合运用所学知识，制作带有创造性的科技作品，培养学生的科学探究情趣与科学精神。
教学过程一、情景导入同学们，老师这儿有一个谜语，你能猜一猜会是什么吗？（生自由回答，猜测气球或降落伞）这节课我们就一起来研究一下降落伞的秘密。
（师板书课题——降落伞）【通过猜谜语的环节激发学生的学习兴趣，教师要对学生正确的、合理的答案给予肯定】二、认识降落伞1、了解降落伞的结构你在哪里见过降落伞？（生自由回答）在观察一些降落伞的图片课前同学们都做了降落伞，你能说说你的降落伞是由哪几部分组成的吗？（生拿着自己制作的降落伞介绍）师总结：（课件播放）降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。
小班科学教案降落伞慢慢落
小班科学教案降落伞慢慢落引言：降落伞是一种非常实用的工具，它通过空气阻力的作用减缓下落速度，使得物体能够缓慢安全地落地。
在小班科学教学中，通过展示降落伞的原理和实践，可以让孩子们了解到科学的魅力，培养他们对科学的兴趣和探索精神。
一、引发兴趣在开展降落伞实验前，我们可以通过提问的方式引发孩子们的兴趣和好奇心。
“大家有没有想过怎样才能让物体从高处安全地落到地面上呢？”“如果我把一张纸从窗户上扔下去，它会怎样下落？”通过这些问题，我们可以激发孩子们思考的欲望，为后续实验做好铺垫。
二、实践操作1. 准备材料：透明塑料袋、普通纸巾、线、吊挂点（如衣架上的钩子或插在墙上的钉子）。
2. 制作降落伞：将透明塑料袋打开，铺平；将普通纸巾折叠成适当大小放在塑料袋中心；将线穿过塑料袋，将纸巾固定在线上；将线的两端系到吊挂点上，保证降落伞能够自由下落。
3. 进行实验：在室内或室外选择一个高一点的地方，将降落伞从高处释放，并观察它的下落速度和方式。
三、观察与分析在实验过程中，引导孩子们观察降落伞的下落，可以发现以下现象：1. 降落伞下落的速度比其他物体慢：纸巾的存在增加了物体下落时的阻力，减缓了速度。
2. 降落伞下落的方式：降落伞下落时，它会向下扩张，呈现出一种像伞一样的形状，这是因为纸巾自身的轻盈和透明塑料袋的材质导致的。
四、引导思考通过实验现象的观察和分析，我们可以引导孩子们思考以下问题：1. 为什么降落伞的下落速度比其他物体慢？2. 纸巾在降落伞中起到了什么作用？3. 透明塑料袋为什么能够支撑降落伞的形状？五、知识拓展1. 阻力作用：引导孩子们通过亲身经历理解阻力的作用。
阻力是物体在运动中受到的空气或流体的阻碍。
因为降落伞下方面积较大，遇到空气会产生较大的阻力，使得物体下落缓慢。
2. 降落伞的结构：透明塑料袋的材质轻薄、柔软，能够通过空气的作用而扩张并维持伞的形状。
纸巾起到了增大降落伞面积的作用，增加了阻力，减缓了下落速度。
三年级作文降落伞三年级下册350字个字
三年级作文降落伞三年级下册350字个字全文共9篇示例，供读者参考三年级作文降落伞三年级下册350字个字篇1雪，是一种纯洁。
是一种祝福，是一种冰凉，也是伤心时，望一下窗外，那一片迷茫。
我爱雪，我爱它的纯洁，就如同交朋友时，我在手心里的冰凉，但也还是温暖的，我爱它的冰凉，就仿佛是分手时那落在曾经一起玩耍的土地上的.一颗晶莹的泪珠……因为我爱雪，所以每天晚上我写完作业后，就会悄悄打开电视，等着天气预报里提起它的消息。
一天过去了，五天过去了，一个月也过去了。
终于我在一次偶然的机会，在天气预报里听到了它的消息，于是，我在屋子里转来转去，现在，我恨不得把时间直接跳到明天！可是，时间不给面子，总是在我不留意间跑到了一个我看不见的地方，我也没法跟它谈谈，让它快点儿。
所以，我也只好熬过了这个晚上。
第二天，我起床了，穿上衣服就冲到窗台前向天望着，一分钟过去了，10分钟过去了，半小时过去了，我似乎在恳求，恳求老天爷，快把那扇大门打开吧。
终于，老天爷被我那恳求的目光给感动了，把那些雪白的小精灵放到了人间。
我惊喜万分，穿上外套就立马冲出了门。
起初，雪下的很小，落在手心中，瞬间悄然离去，但，门越挤越宽，雪也就越下越大，直到征服了这个小区，征服了这座城市，才渐渐平静下来。
我激动的在大马路上奔跑着，欢笑着……三年级作文降落伞三年级下册350字个字篇2降落伞今天天气真好,阳光明媚,蓝天白云。
我和小伙伴们来到操场上做游戏,大家最喜欢玩"跳降落伞"这个游戏了。
老师拿出了一个大大的彩色降落伞,把它高高地举过头顶。
我们一圈围着老师,紧紧抓住降落伞的边缘。
"准备好了吗?一、二、三,起!"只见彩色的降落伞在空中舒展开来,就像一朵盛开的大花一样。
我们随着降落伞的升降荡漾身体,感觉自己就像在云端飞翔一般,好快乐啊!有时还会故意把降落伞拉得很低,盖到我们的头上,把我们都罩在降落伞下面,大家就会发出开心的笑声。
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创设情境
•第一个在空中使用降落伞的人是法国飞船驾驶员布兰查德， 他于公元1785年自热汽球上放下一个降落伞，降落伞载有 一只狗，最后这只狗还安全着地，过了几年布兰查德本人 才真正利用降落伞自热汽球跳下，不过他没有像那只狗那 么好运，这次的降落使他摔坏了腿。
制作：郭彪
降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓 慢下降的专用工具。
• 2.降落伞下降快慢与伞面展开的面积大小有关系，与绳长无关。（错 ）
• 3. 降落伞在下降的过程中，物体越重下降的越快。（对）
• 4. 降落伞在下降的过程中，伞成面越大下降的越慢。（对 ）
制作：郭彪
ห้องสมุดไป่ตู้
制作：郭彪
• •
一、填空 1. 降落伞是一种利用
空气阻力
实现从高空缓慢下降的专用工具。
•
2．降落伞降落的快慢伞面大小、伞绳长短、 重物轻重、 伞面材料透气性
与
•外形是否美观等无关。
等有关，
• 3.降落伞主要由 伞面 ， 伞绳 ， 重物 三部分组成。
• 二．判断
• 1.降落伞受空气阻力的大小与伞在空中运动的速度有关系。（ 对 ）
我们的发现
降落伞降落的快慢与伞面大小、 伞绳长短、透气性、重物轻重 等有关，与外形是否美观等无关。
制作：郭彪
实验结论： 在其他条件不变的情况下， 伞面越小，下降速度越快； 伞绳越长，下降速度越快； 透气性好的伞面材料，下降 速度快； 重物越重，下降速度越快。
制作：郭彪
• 降落伞缓慢下降的原理是什么？ • 1.物体掉落的过程同时受到地心引力与空气阻力两个相反
制作：郭彪
人们在什么情况下使用降落伞？
应急救生、空降空投时使用降落伞。
降落伞有什么作用？
应急救生 稳定作用 减速作用
回收作用 航空运动 空降空投
制作：郭彪
——伞面
重物———
————伞绳
制作：郭彪
自制降落伞
制作：郭彪
制作简易降落伞
对折三次
→
沿虚线剪开
→
制作：郭彪
降落伞的种类： 人用伞、投物伞、阻力伞、特种用途伞。
方向的力的作用。 • 2.由于空气阻力与物体的迎风面积成正比，而降落伞的特
色是重量轻且表面积大，因此降落伞可以使物体掉落时所 受到的空气阻力变大，物体就能缓降。
制作：郭彪
列举人们使用降落伞的两个例 子，并说有什么作用？
（1）应急救生：飞机失事时，拯救 飞行员的性命。 （2）空降空投：伞兵空降、各种物资 和武器的空投。 作用：保证人和物安全着陆。