计生局关爱留守儿童活动方案

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关爱三留守活动方案

关爱三留守活动方案一、活动背景和目的随着城市化进程的加速和家庭结构的变化，许多农村地区的留守儿童成为了城乡差距的受害者，他们由于父母外出务工或其他原因，长期无法和家人团聚，面临着情感缺失、孤立无援的困境。

为了关爱这些留守儿童，提升他们的生活幸福感和发展潜力，我们特制定了关爱三留守活动方案。

本活动的目的是通过有针对性的关怀和帮助，提升留守儿童的心理健康和学习能力，促进他们全面发展，为他们创造一个充满关爱和温暖的成长环境。

二、活动内容1. 心理健康关怀通过心理关怀活动，帮助留守儿童缓解负面情绪，建立积极的生活态度和健康的心理状态。

针对不同年龄段的留守儿童，我们将开展以下活动：（1）心理疏导课程：邀请专业心理教育师对留守儿童进行心理疏导，提供情感支持和解决问题的能力培养。

（2）心理成长讲座：组织心理专家开展讲座，向家长和孩子们普及心理健康知识，提高他们对心理健康的认识和重视。

（3）互动游戏：组织各类互动游戏，帮助留守儿童放松心情，增强他们与家人、其他儿童之间的交流与合作能力。

2. 教育辅导支持为了帮助留守儿童提升学习能力和发展潜力，我们将提供教育辅导支持，包括以下内容：（1）学业辅导班：组织义工或学生志愿者开展学科辅导班，帮助留守儿童解决学习上的困难，巩固基础知识。

（2）阅读启蒙计划：建立图书馆或阅读角落，定期组织阅读活动，培养留守儿童的阅读兴趣和阅读能力。

（3）职业启蒙课程：开设职业规划和技能培养课程，帮助大龄留守儿童了解社会职业发展，并提供技能培训，增强他们的自信心和生存能力。

3. 社会参与与互助我们鼓励留守儿童参与社区和公益活动，培养他们的社交能力和公民意识。

（1）社区参与：组织留守儿童参与社区志愿活动，让他们感受到社会的温暖和关怀。

（2）公益项目：引导留守儿童参与公益项目，培养奉献精神和责任感，促进他们的成长和参与社会的意识。

（3）互助行动：鼓励留守儿童相互帮助和团结合作，组织社区互助小组，让他们互相支持和关心。

关爱留守儿童的活动方案2023最新(9篇)

关爱留守儿童的活动方案2023最新（9篇）关爱留守儿童的活动方案2023最新精选篇1一、活动宗旨：开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥弱势群体帮扶志愿队的优势，通过志愿者组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮助。

二、了解留守学生的特点：1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。

2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。

3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题，抱怨、自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控等恶劣行为。

4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。

5、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。

6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。

三、措施活动内容：1、倡导全社会，为留守儿童献出自己的爱心。

通过网络论坛等媒体向全社会广泛宣传，并呼吁更多有爱心人士加入到关爱留守儿童的队伍中来，作好本次活动的宣传推广工作，作好报名志愿者的登记造册工作，及时在网站发布。

2、初步构想从附近社区开始，以后慢慢辐射到其他区域。

两名志愿队员与一位留守儿童结对后，双方要互相认识、互相了解、真情互动，为日后帮扶打下良好的基础。

责任人要及时把帮扶双方的具体情况（志愿队员网名、留守儿童姓名、年龄、性别，家庭住址、就读学校、班主任姓名等），整理登记，并在网站公布。

3、在志愿队中开展“家访”活动。

坚持“家访”制度，即访班主任、访临时监护人。

弱势群体帮扶队员要定期与留守儿童班主任取得联系，了解孩子的学习情况；与临时监护人沟通，了解孩子的生活和身心健康情况。

“留守儿童”关爱活动实施方案(3篇)

“留守儿童”关爱活动实施方案一、活动目的：通过开展关爱活动，提高社会对留守儿童的关注度和意识，增强他们的社会适应能力、心理健康和自尊心，让留守儿童享受到更多的关爱和成长机会。

二、活动内容：1.心理辅导活动：请专业心理咨询师和心理辅导师为留守儿童进行个别和集体的心理辅导活动，帮助留守儿童理解自身情感、学会应对困难，培养积极乐观的心态。

2.学习辅导活动：组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的难题和问题，提高他们的学习成绩和自信心。

3.文化体验活动：邀请专业人士进行音乐、舞蹈、美术等文化艺术活动，让留守儿童接触到不同的文化体验，丰富他们的生活阅历和创造力。

4.爱心互动活动：组织义工团队与留守儿童进行互动活动，如户外运动、拼图游戏等，增进他们之间的友谊和信任感。

5.就业指导活动：邀请社会人士为即将毕业或年龄较大的留守儿童提供职业规划和就业指导，帮助他们顺利融入社会。

6.家访活动：定期组织团队对留守儿童的家庭进行走访，了解他们的实际情况，为他们提供必要的帮助和支持。

三、活动实施步骤：1.筹备阶段：（1）明确活动目标和内容；（2）寻找合适的场地和设备，确保活动的顺利进行；（3）招募和培训志愿者，确保他们具备足够的专业知识和技能；（4）联系相关机构和个人，寻求支持和合作。

2.宣传阶段：（1）制作宣传资料，如海报、传单等；（2）通过广播、电视、报刊等媒体宣传活动；（3）利用社交媒体和网络平台传播活动信息；（4）组织宣传活动，如开展宣传演讲、组织义卖等。

3.实施阶段：（1）组织开展各项活动，确保活动的顺利进行；（2）定期进行监测和评估，了解活动效果和改进方向；（3）及时解决活动中出现的问题和困难；（4）统计活动数据和成果，形成活动报告。

4.总结阶段：（1）以活动报告的形式总结活动经验和成果；（2）评估活动的效果和影响；（3）针对问题和不足提出改进意见和建议；（4）进行活动反馈和感谢。

四、资源保障：1.财政资金：争取政府和各类基金会的资助，确保活动能够顺利进行。

2024年关爱留守儿童策划方案

2024年关爱留守儿童策划方案一、项目背景随着现代化的进程，城市化的加速以及农村经济的发展，越来越多的农村青年、父母选择外出打工，导致农村留守儿童问题日益严重。

留守儿童独自在家，缺乏父母的关怀和教育，容易陷入孤独、无助、迷茫的境地。

同时，他们的身心健康、人格发展、学业水平也受到较大影响。

关爱留守儿童是社会责任，也是造福下一代的重要任务。

为此，我们制定了2023年关爱留守儿童的策划方案，旨在提升留守儿童的生活质量、提供良好的教育环境，促进他们的健康成长。

二、项目目标1. 提高留守儿童的心理健康水平，缓解其孤独、焦虑等问题；2. 加强留守儿童的教育支持，提高他们的学业水平和综合素质；3. 增强留守儿童的自我保护意识和能力，预防意外伤害的发生；4. 增加留守儿童与社会互动的机会，促进他们的社会适应能力；5. 引导关心和支持留守儿童的社会资源的合理配置，形成全社会共同参与的良好氛围。

三、项目内容及实施方案1. 心理健康支持a. 开展心理辅导工作，为留守儿童提供心理咨询和心理治疗服务；b. 定期开展心理健康教育讲座，提升留守儿童的心理健康意识；c. 组织开展亲子关系培训，加强留守儿童与父母之间的情感沟通。

2. 学习成长支持a. 设立学习辅导班，提供有针对性的学科辅导，帮助留守儿童提高学习成绩；b. 举办书法、绘画等文化艺术培训班，培养留守儿童的审美和创造力；c. 组织社会实践活动，拓宽留守儿童的视野和社会交往能力。

3. 安全防范与教育a. 开展安全常识宣传，提高留守儿童的自我保护意识和能力；b. 建立安全监控系统，规范留守儿童的居住环境和生活安全；c. 配备急救设备，提供急救培训，应对突发状况、意外伤害等。

4. 社会互动支持a. 组织留守儿童与城市儿童的联谊活动，增加他们的社交圈子；b. 鼓励社会各界爱心人士与留守儿童建立结对关系，提供关爱与帮助；c. 开展社区服务日，提供志愿者服务，为留守儿童提供娱乐和学习的机会。

关爱留守儿童的活动方案策划7篇

关爱留守儿童的活动方案策划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关爱留守儿童主题活动方案(通用3篇)

关爱留守儿童主题活动方案（通用3篇）1.关爱留守儿童主题活动方案第1篇一、活动主题：携手献爱，关爱儿童二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的'成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。

如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长四、活动地点：化州市第十一小学五、活动时间：20xx年5月9号六、活动对象：化州市第十一小学一到六年级留守儿童(54人)七、前期准备：1、由两学院的组织部和行动部联系车队。

(两学院各批一辆，校外联系一辆)。

2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预定好，可第二天去取)，并准备签约合同。

3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。

4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。

5、由文法青协负责横幅、牌匾。

(具体部门各院安排)。

6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。

7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给商家)。

8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱.9、由秘书处制作好邀请函，发放到书记和辅导员老师处，并邀请他们参与本次活动。

2024关爱留守儿童慰问活动方案

2024关爱留守儿童慰问活动方案一、活动背景目前，中国的经济发展迅猛，城市与农村的差距越来越大。

由于各种原因，农村地区的父母不得不离开家乡去城市打工，因此导致了大量的留守儿童。

这些留守儿童由于缺乏父母的陪伴和教育，生活上和心理上都存在一定的问题。

关爱留守儿童成为了当务之急。

二、活动目标1. 关心留守儿童的生活和成长，提高他们的生活幸福感和自信心。

2. 帮助留守儿童建立正确的世界观、价值观和人生观，促进他们全面发展。

3. 通过慰问活动引起社会对留守儿童问题的关注，推动相关政策的制定和实施。

三、活动内容1. 慰问留守儿童家庭通过实地走访，了解留守儿童的具体情况，为他们送去关爱和温暖。

慰问中要注意到留守儿童所面临的具体问题，例如学习、生活、心理等方面，提供必要的帮助和支持。

2. 组织亲子活动举办亲子活动，邀请城市的父母回乡参与，与留守儿童和其父母共同参与各种亲子游戏和亲子互动活动，加强家庭的亲情和互动，提升留守儿童的成长环境。

3. 举办心理辅导课程组织专业的心理咨询团队，给留守儿童提供心理辅导。

通过开展心理辅导课程，帮助留守儿童解决心理问题，增强他们的自信心和情绪管理能力。

4. 举办文化艺术活动通过举办绘画、音乐、舞蹈等文化艺术活动，提供良好的创造性发展环境。

这些活动不仅可以发展留守儿童的专业技能，还可以提高他们对美的认知和表达能力。

5. 提供教育资助为留守儿童提供教育资助，帮助他们获得良好的教育机会。

这包括支付学杂费、购买学习用品、提供辅导课程等。

6. 组织志愿者服务组织志愿者服务团队，为留守儿童提供义务支持和陪伴。

志愿者团队可以定期走访留守儿童家庭，为他们提供生活和学习上的帮助。

四、活动实施步骤1. 制定活动计划根据活动目标和内容，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、人员安排等。

2. 筹备物资和资金确认活动所需物资，并进行采购和筹集资金。

可以通过向企事业单位申请赞助、个人捐款等方式获取必要的资金和物品。

计生关爱留守儿童

关爱留守儿童，构建和谐计生
为了认真贯彻落实市区关爱留守儿童工作的有关精神，帮助和服务我镇留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围。

针对全镇320个14周岁以下计划生育留守儿童，我镇制定了“关爱留守儿童，构建和谐计生”活动实施方案，成立了“关爱留守儿童”工作领导小组。

留守儿童最集中的地方是中心小学和中学校，此次由计生部门牵头，联合学校、幼儿园、妇联、卫生院等单位，开展关爱活动。

各单位结合实施方案制定相应的活动计划正积极准备，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让留守儿童都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。

镇村干部充分认识到这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从提高计生工作质量、构建和谐计生、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守儿童工作。

从而不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守儿童。

开展儿童关爱服务活动方案10篇

开展儿童关爱服务活动方案10篇开展儿童关爱服务活动方案篇1为切实做好新形势下农村外出务工人员家庭服务工作，进一步适应改革开放、市场经济的发展，加快小康建设步伐，切实关心、关爱女孩和留守儿童，解决外出务工人员的后顾之优，将党的温暖和计生惠民政策送到千家万户，根据上级要求，结合我乡计划生育工作实际，现制订如下实施方案：一、指导思想以最大限度地解决计生留守儿童家庭存在的实际困难为目标，切实帮助农村实行计划生育困难家庭，提升全乡人口和计划生育工作整体水平。

二、活动服务对象全乡农村外出务工计划生育家庭的留守儿童，其中独生子女户、女孩户中父母均外出务工的儿留守儿童作为关爱服务的重点对象。

三、关爱活动主要内容(一)开展结对帮扶。

乡计生办要做好计生户留守儿童的调查摸底工作，建立档案，内容包括“留守儿童”的家庭住址、联系方式、父母打工所在地和需要帮助的内容，确定重点对象进行帮扶。

关心留守儿童的学习、生活等，净化农村留守儿童的成长环境。

(二)开展生殖健康青春期教育。

乡计生办要积极与学校做好联系，以青春期教育为切入点，对五年级以上留守儿童开展青春期知识教育，对他们进行心理咨询，让生殖健康青春期保健教育走进课堂，使他们安全度过青春期，并为留守儿童免费检查身体，项目为测血压、体重、身高等，提高留守儿童的身体素质。

(三)落实流动人口跟踪服务。

通过关爱计生留守儿童，经常与留守儿童父母取得联系，向他们宣传国家的惠民政策及子女所接受的帮扶，了解、掌握他们的去向，用我们的行动去感化他们，使流动人口能自觉遵守国家的计生政策，进一步开展流动人口跟踪服务。

(四)做好农村留守儿童家庭奖励优惠政策宣传落实，确保农村计生奖励扶助及各项优惠政策惠及留守儿童家庭。

四、实施步骤(一)宣传发动阶段(3月27日—4月5日)组织各村(社区)利用各种宣传工具，通过张贴标语、广播、板报等宣传阵地，开展全方位、多层次的关爱宣传活动，达到家喻户晓，人人皆知，大力营造浓厚的关爱农村计生家庭留守儿童工程的宣传氛围。

2024年关爱留守儿童活动方案

2024年关爱留守儿童活动方案活动方案：关爱留守儿童一、背景介绍随着现代社会的发展，越来越多的家庭不得不因为各种原因选择外出务工，导致留守儿童问题日益突出。

留守儿童因为长期缺乏父母的陪伴和关爱，面临着心理、情感以及教育等多方面的困境。

为了帮助这些留守儿童，提升他们的生活质量和幸福感，举办一系列关爱留守儿童的活动显得尤为重要。

二、活动目标1. 关爱留守儿童，提高他们的幸福感和自尊心。

2. 提供给留守儿童一个积极、健康的成长环境。

3. 增强留守儿童的社交能力和情感表达能力。

4. 培养留守儿童的创造力和实践能力。

三、活动内容1. 心理辅导与疏导为了帮助留守儿童更好地面对心理问题，可以组织专业心理咨询师定期到校园开展心理辅导活动。

此外，还可以开设心理工作室，留守儿童可以凭借自己的需求自由参与活动。

2. 知识普及与教育在留守儿童中普及一些科学知识和文化知识，可以组织志愿者定期开展科普讲座、亲子教育课程等，提高留守儿童的科学文化素质。

3. 兴趣培养与才艺展示为了提高留守儿童的综合素质，可以组织各类兴趣培训班，如音乐、舞蹈、绘画等。

此外，还可以定期举办才艺展示活动，让留守儿童展示自己的才艺，增加他们的自信心。

4. 亲子活动和亲情交流定期组织亲子活动，让留守儿童和父母共同参与，加强亲子关系。

可以开展亲子篮球比赛、亲子手工制作等活动，让父母与孩子之间增加沟通和互动。

5. 社会实践和志愿服务组织留守儿童参与社会实践和志愿服务活动，例如植树活动、社区清洁活动等，培养他们的社会责任感和公民意识。

6. 家长教育针对留守儿童的家长，可以组织家长教育讲座和培训班，帮助他们更好地理解和关心孩子，提高他们的教育能力和家庭管理能力。

7. 学校资源整合整合学校的师资和教育资源，引导教师发挥自己的专长和特长，为留守儿童提供更多的学习和成长机会。

四、活动执行1. 确立活动领导小组成立校方领导小组，负责制定活动计划、安排预算和监督活动执行情况。

留守儿童关爱活动实施方案范文五篇

留守儿童关爱活动实施方案范文五篇【篇一】《关于加强困境儿童和留守儿童保障关爱工作的实施方案》（钦政办〔**〕141号）是根据《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》（国发〔**〕13号）、《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》（国发〔**〕36号）、《**自治区人民政府关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》（桂政发〔**〕49号）和《**自治区人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见》（桂政发〔**〕73号）精神，结合我市实际制定。

方案的出台，将进一步维护好我市困境儿童和留守儿童的合法权益，保障好这个特殊群体的健康成长。

现将有关政策解读如下：一、工作目标到**年，基层儿童服务工作网络覆盖所有贫困村；到2020年，全市建立覆盖城乡、上下联动、协调配合的基层儿童福利服务体系，全社会关爱保护困境儿童和留守儿童的意识明显增强，困境儿童数量明显减少、困境程度明显减轻，留守儿童得到更多关爱、安全更有保障，儿童成长环境更加优化。

二、保障对象保障对象分两类。

第一类是困境儿童。

包括：1.因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童，主要包括城乡低保家庭儿童、城乡低收入家庭儿童等；2.因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害的儿童，主要包括孤儿、社会弃婴、事实无人抚养儿童、流浪儿童等；3.因罹患重病或身体残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童，主要包括残疾儿童、重病儿童、受艾滋病影响儿童等；4.因其他特殊原因导致陷入临时困境的儿童，主要包括打拐解救儿童、临时失去家庭依靠的儿童等。

第二类是留守儿童。

是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。

留守儿童中符合困境儿童条件的，纳入困境儿童保障范围。

三、保障范围一是加强困境儿童和留守儿童监护工作；二是建立健全困境儿童和留守儿童救助保护机制和救助保护机制；三是建立困境儿童分类保障制度；四是健全困境儿童和留守儿童保障关爱工作体系。

开展关爱留守儿童活动方案5篇

开展关爱留守儿童活动方案5篇开展关爱留守儿童活动方案篇1一、指导思想以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全委培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务的氛围，推动志愿服务活动深入开展，不断提高思想道德素质和城市文明程度。

二、活动内容弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然三关爱为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

1、召开计生系统学雷锋志愿服务座谈会。

组织计生系统、道德模范、优秀志愿者、先进典型等代表，座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导全市计生干部群众，积极投身学雷锋志愿服务活动中。

2、委机关及下属单位要以“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

通过志愿服务传递人与人之间的关爱，深入做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿服务，促进和谐社会建设。

深入帮扶社区，开展清洁卫生、社会治安、秩序维护等志愿服务，组织科教、文体、法律、卫生“四进社区”，为辖区居民提供便民利民志愿服务。

要继续深入开展公共场所文明宣传教育实践活动，针对乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱抛杂物等不文明行为，发挥志愿者作用，在车站广场、交通路口、商场、医院、中小学校、社区、公园景区等重要地区，开展志愿劝导、志愿监督，引导市民群众自觉遵守交通秩序，爱护生活环境。

3、广泛开展学雷锋在行动志愿服务活动。

发挥本委文明单位示范表率作用，广泛开展与驻地共建、与农村共建以及扶贫济困、周末清洁家园等志愿服务，努力为淮北文明创建工作增光添彩。

4、委机关工会、妇联要积极开展巾帼学雷锋志愿服务。

以帮扶计生贫困妇女和家庭、开展文体活动、美化社区环境为重点，组织巾帼志愿者，到帮扶的村，努力增强巾帼志愿服务活动的成效和社会影响。

三、保障措施为切实保障“学雷锋、三关爱志愿服务”活动落到实处，市人口计生委成立“学雷锋、三关爱志愿服务”领导小组。

“留守儿童”关爱活动实施方案(2篇)

“留守儿童”关爱活动实施方案一、活动目标：1. 提供关爱和支持留守儿童的活动和项目，帮助他们建立积极的自尊心和自信心。

2. 创造一个愉快的学习和生活环境，在认知、情感和社交能力方面促进留守儿童的全面发展。

3. 加强对留守儿童的关注和保护，提高他们的生活质量和受教育机会。

二、活动内容：1. 心灵疏导和情感支持：- 设立留守儿童专职辅导员，为他们提供心理咨询和支持。

- 组织心理辅导活动，帮助他们抒发情感、压力和焦虑。

- 建立互助小组，促进他们之间的交流和支持。

2. 学习支持：- 开展学业辅导班，提供帮助他们解决学习中的困难。

- 设立学习资源中心，为留守儿童提供学习资料和书籍。

- 邀请志愿者组织学习活动，提高他们的学习动力和成绩。

3. 兴趣培养：- 组织各类兴趣班，如音乐、舞蹈、美术等，为他们提供多样化的发展机会。

- 开展户外探索活动，培养他们的动手能力和团队合作意识。

- 定期举办文化体验活动，让他们接触到不同的文化和艺术形式。

4. 社交融入：- 与当地社区和学校合作，促进留守儿童与其他孩子的交流和合作。

- 参观工厂和企业，让他们了解社会和职业发展的机会。

- 组织社交活动和旅行，丰富他们的社交圈子和生活体验。

三、实施步骤：1. 筹备阶段：- 成立筹备组，制定详细的实施计划。

- 寻找合作伙伴，如社区、学校、企业等，共同支持和参与活动。

- 筹集经费和物资，确保活动的顺利开展。

2. 活动开展阶段：- 成立留守儿童专职辅导员团队，进行心理咨询和支持服务。

- 组织学业辅导班和兴趣班，为留守儿童提供学习和发展机会。

- 定期开展社交融入活动，促进留守儿童与其他孩子的交流和合作。

- 建立并维护留守儿童档案，了解他们的需求和发展情况，并进行定期评估。

3. 监测评估阶段：- 设立监测评估团队，定期对活动的实施效果进行评估。

- 收集留守儿童和家长的反馈意见，作为改进活动的依据。

- 分享活动成果和经验，促进留守儿童关爱工作的持续发展。

关爱留守儿童工作计划2024

关爱留守儿童工作计划2024留守儿童是一个特殊且需要关爱的群体，他们的父母为了生计常年在外工作，缺乏家庭陪伴和照顾。

为了改善留守儿童的生活状况，促进他们的健康成长，我们制定了以下2024年关爱留守儿童工作计划。

一、建立信息档案首先，我们需要为每个留守儿童建立详细的信息档案。

档案内容包括但不限于：个人基本信息（姓名、年龄、性别、家庭情况等）、健康状况、学习情况、心理状况、兴趣爱好等。

这些信息将由学校、老师、家长及社工共同收集和整理，确保信息的准确性和完整性。

二、组织定期家访为了更深入地了解留守儿童的生活状况，我们将组织定期家访。

家访将由社工、老师和志愿者共同参与，通过与家长和孩子的交流，了解他们的实际需求和困难，为后续的关爱工作提供有力的支持。

三、制定教育支持计划教育支持计划旨在帮助留守儿童提高学习成绩，培养良好的学习习惯和兴趣。

我们将根据每个孩子的实际情况，制定个性化的学习计划，提供必要的学习资源和辅导。

同时，我们还将鼓励孩子参加各种课外活动，丰富他们的课余生活。

四、开展心理健康辅导留守儿童由于长期缺乏家庭陪伴，容易出现心理问题。

因此，我们将开展心理健康辅导活动，帮助他们建立健康的心态，增强自我认知和情感表达能力。

心理辅导将由专业心理咨询师和志愿者共同完成，确保活动的专业性和有效性。

五、加强安全教育安全教育对于留守儿童来说尤为重要。

我们将组织安全知识讲座和应急演练活动，教授孩子如何保护自己，提高他们的安全意识。

同时，我们还将与社区合作，加强校园周边环境的治理，确保孩子的安全。

六、建立互助小组为了让留守儿童感受到家的温暖，我们将建立互助小组。

小组内成员将相互关心、帮助和支持，共同面对生活中的困难。

我们还将鼓励小组内成员进行互动活动，增进彼此之间的了解和友谊。

七、开展志愿者活动志愿者活动是促进留守儿童与社会接触的重要途径。

我们将组织各种形式的志愿者活动，如文化体验、户外拓展、节日庆祝等，让孩子们在参与活动的过程中感受到社会的关爱和支持。

关爱留守儿童活动方案范文（三篇）

关爱留守儿童活动方案范文一、活动目的和意义如今，随着城市化进程的加快和经济发展的迅猛，越来越多的农民工从农村流入城市工作，留守儿童的数量也日渐增多。

留守儿童因长期与父母分离，缺乏家庭关爱，面临着营养不良、学业困扰、情感孤独等问题。

为了关心和照顾留守儿童的成长和发展，提升他们的综合素质，我们组织了关爱留守儿童活动。

本活动旨在促进留守儿童的身心健康发展，提供他们需要的帮助和关爱，提高他们的自尊心和自信心，让他们感受到社会的温暖和关怀。

通过开展一系列的文化、体育、艺术、心理等方面的活动，帮助他们充实课余生活，培养兴趣爱好，丰富知识背景，全面发展。

二、活动内容1.文化活动1.1 读书活动：组织义工和志愿者走进学校和留守儿童的家庭，带着各类适合他们阅读的图书和故事书，与他们分享阅读的乐趣。

1.2 讲座活动：邀请心理专家、教育专家等相关专业人士，为留守儿童和他们的父母开展心理辅导、教育指导等方面的讲座，帮助他们解决学习和心理困扰。

2.体育活动2.1 羽毛球比赛：组织留守儿童之间的羽毛球比赛，提高他们的体育素质，增强集体荣誉感和团队协作能力。

2.2 足球比赛：与当地足球俱乐部合作，组织足球比赛，让留守儿童体验足球运动的乐趣，培养他们对体育的兴趣与热爱。

3.艺术活动3.1 美术展览：邀请艺术家为留守儿童举办美术展览，展示他们的绘画作品，鼓励他们发挥创造力，培养艺术天赋。

3.2 手工制作活动：通过手工制作活动，如折纸、剪纸、刺绣等，培养留守儿童的动手实践能力和创造力，激发他们的想象力。

4.心理活动4.1 心理辅导：组织心理咨询师为留守儿童提供心理辅导，帮助他们缓解情感困扰，树立正确的自我认知和自尊心。

4.2 心理游戏：组织心理游戏，如合作游戏、团队建设游戏等，培养留守儿童的合作意识、团队精神和社交能力。

三、活动计划1.活动地点：选择适当的学校、儿童福利机构或社区场所作为活动场地，确保场地的安全和舒适。

2.活动时间：定期组织活动，如每周末、每月一次等，使留守儿童能够预先安排好时间参与。

关爱留守儿童活动策划方案(10篇)

关爱留守儿童活动策划方案(10篇)关爱留守儿童活动策划方案篇1一、指导思想坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守孩子作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，促使留守孩子健康成长。

二、主要目标通过对留守孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守孩子健康成长的原因，依据学校留守儿童活动室，心理咨询室，有针对性的开展行之有效活动，为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

三、主要工作：1、开学初，各班收集“留守儿童”名册，建立“留守儿童”档案，掌握“留守儿童”的相关情况。

2、定期召开“留守儿童”监护人会。

落实“留守儿童”的教育和管理责任。

3、学校通过少先队、学生会等组织，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留守儿童对生活充满信心。

4、设置“亲情电话”，利用学校设置的“亲情电话”，安排孩子和家长定期交流、沟通，让孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦学习。

5、强化规范教育，开展“五个一”活动：改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷，为学校添一份光彩，做一个好学生。

6、班级每月召开一次“留守儿童”会，关心他们的学习，了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。

7、建立关爱帮扶制度。

在留守儿童中确立重点帮扶对象，通过开展献爱心和为留守儿童联系爱心协会等活动，为贫困的留守儿童解决生活费。

8、加强班主任工作。

班主任经常了解“留守儿童”的思想和心理状况，对待“留守儿童”要有爱心。

不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守儿童”。

建立谈心制，做好谈心记录。

9、注重对留守儿童的心理健康教育，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，各班主任要积极开展心理咨询活动，了解留守儿童的心理状况，积极开展思想教育、情感教育，进行心理疏导，使留守儿童感到备受尊重，感受生命成长的快乐与幸福。

消除不良情感，体验、树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、世界观。

计生局关爱留守儿童活动方案的实施策略

计生局关爱留守儿童活动方案的实施策略一、前言在我国广大的农村地区，大量的劳动力涌向城市，造成农村留守儿童现象日益严重。

留守儿童由于父母长期在外务工，缺少家庭的关爱和教育，容易出现心理问题、学业困难等问题。

为了关爱留守儿童，提高他们的综合素质，计生局决定开展一系列关爱留守儿童的活动。

本文将就计生局关爱留守儿童活动方案的实施策略进行探讨。

二、活动目标1.提高留守儿童的心理健康水平，帮助他们建立积极向上的心态。

2.增强留守儿童的安全意识，预防意外事故的发生。

3.提高留守儿童的学业成绩，培养他们的学习兴趣。

4.增强留守儿童的社会责任感，培养他们的团队合作精神。

三、活动内容1.开展心理健康教育：邀请专业心理辅导师为留守儿童开展心理辅导，帮助他们解决心理问题，建立积极向上的心态。

2.进行安全教育：组织安全专家为留守儿童进行安全教育，提高他们的安全意识，预防意外事故的发生。

3.学业辅导：组织优秀教师为留守儿童进行学业辅导，提高他们的学业成绩，培养他们的学习兴趣。

4.社会实践活动：组织留守儿童参加社会实践活动，增强他们的社会责任感，培养他们的团队合作精神。

四、活动实施步骤1.调查摸底：组织工作人员对所在地区的留守儿童进行调查摸底，了解他们的基本情况和需求。

2.制定活动方案：根据调查结果，制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。

3.宣传发动：通过各种渠道宣传活动的目的和意义，发动留守儿童和家长积极参与。

4.组织实施：在活动期间，组织工作人员负责留守儿童的接送、安全管理等工作，确保活动的顺利进行。

五、活动预期效果1.留守儿童的心理健康水平得到提高，心态更加积极向上。

2.留守儿童的安全意识得到增强，意外事故的发生率降低。

3.留守儿童的学业成绩得到提高，学习兴趣更加浓厚。

4.留守儿童的社会责任感得到增强，团队合作精神得到培养。

六、活动保障措施1.人员保障：组织工作人员负责活动的组织和实施，确保活动的顺利进行。

卫生计生委农村留守儿童健康关爱工作方案

卫生计生委农村留守儿童健康关爱工作方案卫生计生委农村留守儿童健康关爱工作方案随着城市化进程的不断推进，许多年轻人选择进入城市工作和生活，留下了他们的孩子在农村上学和生活。

这些留守儿童由于长时间远离父母的陪伴，面临着身心健康、心理健康等方面的问题，需要得到关爱和帮助。

为此，卫生计生委制定了农村留守儿童健康关爱工作方案，旨在帮助留守儿童解决身心健康及心理问题，保障他们健康成长。

一、加强健康教育，提高儿童自我保护能力留守儿童由于长期没有父母的陪伴，往往缺乏独立自主的能力，同时缺少对于健康生活的知识，易受到疾病和伤害的侵害。

因此，加强对留守儿童的健康教育十分必要。

健康教育内容包括日常生活卫生知识、食品安全知识、预防伤害等方面的知识，通过这些教育，提高留守儿童的自我保护能力，预防疾病传播等问题的发生。

二、建立健康监测机制，预防儿童疾病留守儿童由于缺乏父母的陪伴和管理，往往饮食起居不规律，不健康的生活方式会引发许多健康问题。

因此，建立健康监测机制，及时发现儿童的身体健康问题，对发现的问题进行及时的干预和治疗，以防止疾病的扩散和发生。

三、关注儿童心理健康，帮助儿童调适情绪留守儿童由于长期没有亲人陪伴，往往会感到孤独、无助和失望，甚至会出现抑郁和孤独症状。

因此，对留守儿童的心理健康进行关注和干预也是十分必要的。

关注儿童情绪变化，帮助儿童调适情绪，通过儿童游戏、心理辅导、亲情陪伴等形式，帮助儿童解决心理健康问题。

四、建立留守儿童关爱中心，提供综合服务为了更好地保障留守儿童的身心健康和教育成长，可以建立留守儿童关爱中心，提供综合服务。

留守儿童关爱中心可以提供留守儿童的心理辅导、阅读、文体活动和健康检查等服务，同时也可设置丰富多彩的课外活动和兴趣班，帮助留守儿童开展有益的课外活动，提高他们的综合素质。

以上是卫生计生委农村留守儿童健康关爱工作方案的要点，相信通过这样的一系列措施，可以更好地保障留守儿童的健康成长，确保留守儿童的身心健康，让他们能够成长为独立自主和积极向上的人才。

卫生计生委农村留守儿童健康关爱工作方案

卫生计生委农村留守儿童健康关爱工作方案各省、自治区、直辖市卫生计生委,xq生产建设兵团卫生局、人口计生委，委机关各司局，各直属和联系单位：为贯彻中央关于建立健全农村留守人群尤其是留守儿童关爱服务体系的精神，落实好《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》（国发〔2016〕13号，以下简称《意见》），进一步加强农村留守儿童健康关爱工作，现就有关工作通知如下：一、充分认识做好农村留守儿童健康关爱工作的重要意义因农村劳动力外出务工而产生的大规模农村留守儿童是我国工业化、城镇化快速推进过程中出现的阶段性问题。

由于农村地区经济欠发达，公共服务水平较低，群众健康意识相对薄弱，农村儿童尤其是农村贫困地区儿童营养、健康水平较差，普遍存在体格发育落后、营养不良等问题。

同时，由于留守儿童长期与父母分离，缺乏有效的监护照料、心理关怀、安全防护指导，易出现心理失衡、行为失范等问题，遭受意外伤害、不法侵害，做出极端行为的可能性加大。

加强农村留守儿童健康关爱工作，促进留守儿童健康成长，已成为当前一项重要和紧迫的任务，关乎家庭幸福，关乎健康中国建设，关乎社会和谐稳定。

各地要充分认识加强农村留守儿童健康关爱工作的重要性和紧迫性，进一步增强责任感和使命感，加强统筹协调，切实履职尽责，做好农村留守儿童健康关爱工作。

二、总体思路以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以促进未成年人的身心健康为出发点，加强流出地儿童保健服务和疾病防治，开展留守儿童及其家庭健康促进活动，落实强制报告、医疗救治、评估帮扶等责任，完善健康关爱措施，强化留守儿童家庭抚育教育功能，增强留守儿童家长的监护意识和健康意识，促进留守儿童身心健康、全面发展。

三、主要任务（一）加强农村留守儿童保健服务和疾病防治。

各地要落实好国家基本公共卫生服务项目中的0-6岁儿童健康管理服务内容。

对农村留守儿童监护人进行营养与喂养、疾病预防等方面的科学指导。

继续实施贫困地区儿童营养改善项目，推进农村义务教育学生营养改善计划。