八年级下册第二单元综合检测语文试卷
八年级语文下册第二单元单元测试题及参考答案.docx
.精品文档 .八年级语文下册第二单元单元测试题及参考答案第二单元测试题一、基础知识平台（16 分）1、下列加点字有误的一项是（）A．旸谷 (y áng)璀璨(àn)酷肖(xià)目光灼灼(zhuó) B．伫立 (zh ù) 胆怯 (qi è) 掠起 (lv ě) 彻夜不寐 ( èi)．皓月 (h à) 炽热 (h ì稽首 (q í) 脂粉奁（ 1i án）D．驰骋 (h ěng)天穹(qióng)污秽(huì千山万壑(hè)2、形似字组词有误的一项是（）A．梗（木梗）哽（哽咽）眩（眩目）炫（眩耀）B．睥（睥睨）啤（啤酒）冽（凛冽）洌（清洌）．蜒（蜿蜒）诞（诞安）馈（馈赠）遗（遗嘱）D．谛（真谛）啼（啼哭）憔（憔悴）礁（礁石）3、下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．执拗拗扣拗转B．号叫号角号召．宁愿宁可宁肯D．模样模子模块4、加点字解释完全正确的一项是（）A．美艳之至（极点）酷肖（相同）B．夜阑人静（深）彻夜不寐（睡）．千山万壑 ( 低谷 )朔方(北)D．旸谷 (日出)污秽(肮脏)5、结合语句解释词语有误的一项是（）A．( 屈原 ) 时而伫立睥睨，目中含有怒火。
睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
B．彻夜不眠让我形容憔悴。
形容：面容，脸色。
．我要向你稽首稽首：古代的一种跪拜礼。
D．它飞舞着，像个精灵。
精灵：鬼怪。
6、郭沫若在《雷电颂》中，高尔基在散诗《海燕》中．都写了风雷由但两者的象征意义不同。
以下说法正确的一项是()A.民族心理不同。
俄国与中国的国情不同，高尔基用雷电象征正义的力量，郭沫若则用它象征黑暗势力。
B.象征体与本体之间的联系并不是一成不变的，象征体的特征也不是单一的。
作品的题材、主题、作家的写作角度不同，象征体的象挣意义便可以随之不同。
. 标题不同，主题也不同。
统编版语文八年级下册第二单元综合素质评价(含答案)
第二单元综合素质评价限时：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与运用(35 分)1. 默写。
(10 分)读经典诗文，品百味人生。
《关雎》中，以“________________，_______________”两句将主人公因思念长夜无眠的情景形象地展现了出来；《蒹葭》中的“_________________，________________”两句描写了主人公顺流而下追寻伊人时，发现伊人好像在水的中央，看似相距不远却无法接近的情景；王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句“___________________，__________________”以两人处境相同、感情一致来安慰朋友，借以减轻友人的悲凉与孤独之感；陶渊明《桃花源记》中的“_________________，________________”让我们仿佛置身于青草碧绿，花瓣纷飞的美景中；柳宗元在《小石潭记》中，用“_____________________，___________________”两句含蓄地表达了他凄怆、哀怨的心境。
2. 请运用所积累的知识，完成(1)~(4)小题。
(13 分)东汉许慎．作了一部《说文解字》。
这是一部划时代的字书。
经典和别的字书里的字，他都搜．罗在他的书里，所以有九千余字。
而且小篆之外，兼收籀文、“古文”；“古文”是鲁恭王所得孔子宅“壁中书”及张苍所献《春秋左氏传》的字体，大概是晚周民间的别体字。
许氏又分析偏旁，定出部首，将九千余字分属五百四十部首。
书中每字都有说解，用晚周人作的《尔雅》，扬雄的《方言》，以及经典的注文的体例。
这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。
它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以sù源沿流；现在我们要认识商、周文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。
而且不但研究字形得靠它，研究字音、字义也得靠它。
研究文字的形、音、义的，以前叫“小学”，现在叫文字学。
部编版八年级语文下册第二单元综合素质评价试卷附答案
部编版八年级语文下册第二单元综合素质评价限时：150分钟满分：120分一、积累与运用(10分)1. 阅读下面的语段，完成(1)~(4)题。
(6分)只要沿石板路前行，能看到路两侧是青青的草坪，森森的梧桐，还有一片松林。
累累卧石和簇簇青葱之间，荷叶田田，萼红灼灼，一池晶莹，俨然进入世外桃源。
尘世间的一切声响都落下①幕，②，俗世中的一切事务都了无羁绊．，感受到的只有静谧、肃穆。
好一个安详的世界！(1)加点字“绊”的正确读音是( )(1分)A. bànB. pànC. biànD. piàn(2)在横线①处填入汉字，正确的一项是( )(1分)A. 维B. 围C. 帷D. 惟(3)在横线②处填入词语，最恰当的一项是( )(2分)A. 杳无消息B. 销声匿迹C. 稍纵即逝D. 石沉大海(4)语段中有一处病句，请找出来并改正。
(2分)病句：__________________________________________________改正：__________________________________________________2. 下列说法有误的一项是( )(2分)A. 《大自然的语言》是一篇科学小品文，其作者是气象学家、地理学家竺可桢。
B. 阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家。
他的《恐龙无处不有》一文从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。
C. 《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是《沙乡年鉴》。
D. 《时间的脚印》是一篇科普文，让我们了解了岩石的功能——记录地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。
3. 下列语句表述最得体的一项是( )(2分)A. 小薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”B. 小明不小心踩了小军一脚，小明马上表示歉意。
小军说：“没关系，你又不是有意的。
”C. 营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。
第二单元 综合测试卷2022-2023学年部编版八年级语文下册
第二单元综合测试卷（时间120分钟满分120分）一、积累运用（33分）1.下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（）（3分）A.孕育（yùn）萌发（méng）农谚（yàn）连翘（qiào）B.雾霭（ǎi）迁徙（xǐ）雉鸡（zhì）香蒲（pú）C.两栖（xī）蟾蜍（chú）衍射（yǎn）追溯（sù）D.龟裂（guī）山麓（lù）沟壑（hè）楔形（xiē）2、下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.流览次第翩然销声匿迹B.刺槐避免显著风雪裁途C、晴朗侵害纬度周而复始D、海棠融化农谚草长鹰飞3、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（）（3分）A.语文课上，王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。
B、六月的洋澜湖畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或跳舞，或垂钓，怡然自得，其乐融融。
C、桂林的山有的像雄狮，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧夺天工。
D、关于如何举办好今年的端午节赛龙舟活动，刚才大家都提了很好的建议，最后我来谈几点想法，就算抛砖引玉吧！4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.中国不仅是共建“一带一路”的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《战狼Ⅱ》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止大雁不再受到猎杀，需要多方面、多领域齐心协力去努力。
5.下列说法有误的一项是（）（3分）A.《大自然的语言》是一篇科学小品文，其作者是气象学家、地理学家竺可桢。
B.阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家，他的《恐龙无处不有》从南极恐龙化石的发现来论证"板块构造"理论。
C.《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德，其代表作是《沙乡年鉴》。
D.《时间的脚印》是一篇科普文，让我们了解了地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。
八年级语文下册第二单元评价检测(含答案)
第二单元评价检测(时间:150分钟满分:120分)题号一二三四总分得分一、语文知识积累(每题3分,共18分)A.迁徙．(xǐ)携．带(xié)连翘．(qiáo)山麓．(lù)B.骨骼．(gé)帷．幕(wéi)沼．泽(zhǎo)龟．裂(ɡuī)C.岛屿．(yǔ)腐蚀．(shí)狩．猎(shǒu)赌．注(dǔ)D.雾霭．(ǎi)雉．鸡(zhì)缄．默(jiān)弥．漫(ní)2.下列词语书写无误的一项是(3分)( )A.萌发喧嚷慧星草木荣枯B.孕育两栖潮夕风雪载途C.农谚陨石沙砾割麦插禾D.海棠追朔次第翩然而至3.下列句中加点的成语运用恰当的一项是(3分)( )A.这水很平凡,既没有“飞流直下三千尺”的壮阔,也没有“半亩方塘一鉴开”的静谧,它只是周而复始．．．．年复一年地流淌。
B.上课铃响了,同学们还在你一言我一语地讲话。
可是当看到严厉的班主任时,都销声匿迹．．．．了。
C.运动会开幕式上,我们班代表队每人手里拿着一面小红旗,五彩斑斓．．．．,煞是好看。
D.我们举办的联欢会上,他借的一身演出服很合体,简直是天衣无缝．．．．。
4.(2019济宁中考)下列句子中,没有语病的一项是(3分)( )A.志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。
B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。
C.为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。
D.智能手机功能强大,不仅能聊天、看视频,还能看新闻、看直播,深受用户欢迎。
5.给下列句子排序,最恰当的一项是(3分)( )①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场,形成一个金碧辉煌的世界。
②你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐。
③蒙古包、牧群和牧女们,都披上了一色的玫瑰红。
④特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂。
2023年春学期八年级语文下册第二单元综合测试卷附答案解析
2023年春学期八年级语文下册第二单元综合测试卷(满分120分)一．选择题（共5小题，满分15分，每小题3分）1．（3分）下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．褶．皱（zhě）劫难．（nàn）骨骼．（gé）潮汐．（xī）B．遗骸．（hái）蟾蜍．（yú）彗．星（huì）携．带（xié）C．熔．化（róng）链．条（lián）深渊．（yuān）岛屿．（yǔ）D．追溯．（shuò）衍．射（yǎn）地壳．（qiào）陨．石（yǔn）2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．次第物候悬殊铜壶镝漏B．领域携带趋势草长鹰飞C．雾霭喧嚷枯躁坚定不移D．踪迹腐蚀山麓悬崖绝壁3．（3分）下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A．不要认为岩石是坚固不坏的。
它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击．．”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……B．眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着，混沌一片，扑朔迷离．．．．，什么都看不清。
C．对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然．．．．，认为这些问题不必太较真。
D．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．，防不胜防。
4．（3分）下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是（）A．“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
”这句话运用了作比较的说明方法。
B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候。
C．“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
D．物候现象来临的迟早决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。
5．（3分）文段中加点的词语运用不正确．．．的一项是（）当今的艺术仿佛．．．．的灯光，3D电影院里上．．在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴，舞台上扑朔迷离下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差，等等。
第二单元 综合测试卷2022-2023学年部编版八年级语文下册
第二单元综合测试卷（时间120分钟满分120分）一、积累运用（33分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A.连翘．（qiáo）嘱．咐（zhǔ）眼眶．（kuāng）风雪载．途（zǎi）B.亢．奋（kàng）晦．暗（huì）锵．然（jiàng）草长莺．飞（yīng）C.萌．发（méng）农谚．（yàn）追溯．（sù）海枯．石烂（kū）D.劫难．（nán）陨．石（yǔn）褶．皱（zě）惊心动魄．（pò）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.物候侵害翩然草长鹰飞B.缄默黑鹂描准天衣无缝C.遗骸骨骼陨石不解之谜D.碎石颗粒胶结再接再励3下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.水是生命之源。
在文学创作中，灵感来源于水的作品经久不息．．．．。
B.好朋友遇到困难，他却爱莫能助．．．．，不能施以援手，内心感到十分遗憾。
C.一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门．．．．。
D.他的演讲抛砖引玉．．．．，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.城市景观已逐渐成为评价一座城市文明程度和综合素质的重要标志。
B.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C.新一届学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会学生关于如何办好文学社团的意见。
D."神马都是浮云""鸭梨""围脖"等网络词语一下子蹿红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的结果。
5.下列句子中，标点符号有误的一项是（）（3分）A.布谷乌开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
"B.因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说"和"火山说”。
c.在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。
【八年级语文】八年级语文下册第2单元综合检测卷及答案
八年级语文下册第2单元综合检测卷及答案八年级语下册第2单元综合检测卷及答案八年级语下册第2单元综合检测卷及答案
5 八下第2单元综合检测卷
（总分150分时间150分钟）
一、基础知识与运用（37分）
1．根据拼音写出汉字。
（10分）
派qiǎn（）xùn（）职狭ài（）xiè（）渎心无旁ù（）iǒng（）异和ù（）iè蒂（）iǎn（）怀显hè（）
2．默写（11分）
（1）抽刀断水水更流，。
（2）塞下秋风景异，。
（3）浊酒一杯家万里，。
（4），欲上青天揽明月。
（5），小桥流水人家。
（6）一个人能力有大小，但只要有这点精神，，，，，。
3．外积累（8分）
（1）无私，敬业，诚信，友善，谦和，宽容……是中国人民提倡和追求的道德境界，学习了第二单元之后，你们会自觉地追求道德修养的更高境界，请写出外收集的关于道德修养的名言警句，至少两条。
（2）写出两句有关鸟的诗句。
A ，。
B ，。
4、（8分）
阅读下面的励志短，然后完成1~3题。
部编版八年级语文下册第二单元综合测试(含答案)
部编版八年级语文下册第二单元综合测试卷（含答案）(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(23分)1.下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A.物候．(hòu) 翩．然(piān) 陨．石(yǔn) 连翘．(qiáo)B.追溯．(shuò) 褶．皱(zhě) 潮汐．(xī) 孕．育(yùn)C.缄．默(qiān) 萌．发(méng) 沼．泽(zhǎo) 携．带(xié)D.龟．裂(jūn) 腐．蚀(fǔ) 两栖．(xī) 狩．猎(shòu)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.海棠流逝农谚衰草连天B.深渊劫难慧星次第开放C.暄嚷骨骼漂移草长莺飞D.雾霭凋零山麓周尔复始3.下列句中加点词语使用有误的一项是( )(3分)A.一些过去种群繁盛的野生动物，由于被大肆捕杀，已经逐渐销声匿迹．．．．了。
B.11月份南飞的鸟群，目空一切．．．．地从我们的头上高高飞过。
C.令人难以置信．．．．的是，耐辐射球菌可以忍受剂量相当于人体致死量2000倍的电离辐射，从而成为已知最抗辐射的有机体。
D.她心灵手巧，做的衣服天衣无缝．．．．。
4.下列病句修改有误的一项是( )(3分)A.在北京2022年冬奥会开幕式上，“立春”造型的烟花在高空绚丽绽放，瞬间渲染了整个开幕式现场。
(修改：在“现场”后加“的氛围”)B.中国女足战胜韩国女足，这场比赛取得的胜利，提高了中国人对足球的自信。
(修改：把“提高”改为“增强”)C.沈阳游客在抚顺突发心脏病，交警迅速调用警力与绿色通道，确保120急救车第一时间到达现场。
(修改：把“调用”改成“调派”)D.学校实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动的水平为目的。
(修改：把“为目的”删除)5.依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一组是( )(3分)影响物候的第三个因素是高下的差异。
八年级下册第二单元综合检测语文试卷八年级下册第二单元
八年级下册第二单元综合检测语文试卷:八年级下册第二单元其他根据课文内容填字,每空只填一个字.(2分)一堆堆乌云,像青色的火( ),在无底的大海上燃烧。
大海抓住闪电的( )光,把它们熄灭在自己的深( )里。
这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里( )蜒游动,一晃就消失了。
请排列下面的句序，使之成为一段完整的话。
(3分)(1)蝴蝶确实没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
(2)江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
(3)但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
(4)雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下在还有冷绿的杂草。
品析下列划线字的表达作用。
(3分)(1)孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得脂粉来涂在嘴上。
(2)我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
写出下面写“风”句子出自的课文题目。
(3分)(1)别的，在晴光之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光……( )(2)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!( )(3)看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块翡翠摔成尘雾和碎末。
( )根据意思写成语(2分)(1)形容社会极端黑暗。
( )(2)男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。
( )(3)因伤感、苦闷、痛苦等不停地唉声叹气。
( )(4)水势浩大的样子。
( )选择叠词填空,每空只准用一次。
(2分)茫茫隆隆熊熊闪闪(1)在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,( )地旋转升腾着的是雨的精魂……(2)我这( )地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明吗?(3)我要和着你,和着你的声音,和着那( )的大海,一同跳进那没有边际没有限制的自由里去!(4)雷声( )闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。
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八年级下册第二单元综合检测语文试卷
其他
根据课文内容填字,每空只填一个字.2分
一堆堆乌云,像青色的火 ,在无底的大海上燃烧。
大海抓住闪电的光,把它们熄灭在自己的深里。
这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜒游动,一晃就消失了。
请排列下面的句序，使之成为一段完整的话。
3分
1蝴蝶确实没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
2江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
3但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
4雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下在还有冷绿的杂草。
品析下列划线字的表达作用。
3分
1孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得脂粉来涂在嘴上。
2我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨
的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
写出下面写“风”句子出自的课文题目。
3分
1别的，在晴光之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光……
2风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!
3看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块翡翠摔成尘雾和碎末。
根据意思写成语2分
1形容社会极端黑暗。
2男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。
3因伤感、苦闷、痛苦等不停地唉声叹气。
4水势浩大的样子。
选择叠词填空,每空只准用一次。
2分
茫茫隆隆熊熊闪闪
1在无边的旷野上,在凛冽的天宇下, 地旋转升腾着的是雨的精魂……
2我这地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明吗?
3我要和着你,和着你的声音,和着那的大海,一同跳进那没有边际没有限制的自由里去!
4雷声闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。
选词填空,每次只能用一次。
2分
飞舞飞翔飞窜纷飞
1但是,朔方的雪花在之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。
2它们在大海上 ,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏在大海深处。
3在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地 .
4看吧,它着,像个精灵,---高傲的、黑色的暴风雨的精灵……
现代文阅读
读文答题。
4分
但是我，我没有眼泪。
宇宙，宇宙也没有眼泪呀!眼泪有什么用呀?我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨!这是我的意志，宇宙的意志。
鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭呀!
1“雷霆”“闪电”“风暴”象征
2“拖泥带水的雨”比喻
3“鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电!”这三个句子顺序不能互换的原因是
4文段中最后一句话的含义是。
昙花
立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。
只看过一次昙花的开放：那种感觉，凄美而壮烈。
一共五盆，排在大厅的一旁。
圆筒形的主枝，傲然直立。
分枝多，呈叶状形，枝上巍
巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。
我和朋友，坐在大厅里，喝茶、谈心。
茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是，今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有
点儿焦躁，有点儿兴奋，又有点儿不安。
所以，的茶，变得无味;入耳的话，变得单调。
有一句、没一句聊着、聊着。
最后，索性闭口不语了。
等。
在全然的寂静中等。
子夜过后，还是完全没有动静。
意识渐渐地陷入半朦胧的状态中，忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪。
”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。
迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。
花，很大很大;色，非常非常白;味儿呢，浓郁强烈。
我看、我闻、我惊叹。
它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。
然而，就在“旖旎风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它大量到来。
不作无谓的留恋与
挣扎，它迅速萎谢。
众人齐声叹可惜。
独我，羡慕它。
它辉煌而来，辉煌而去。
生命最短，不曾浪费一点一滴。
【小题1】本文有两条线索贯穿全文,它们分别是什么?2分
【小题2】请从文中摘录抒写作者感情的词语.2分
【小题3】文中的第一自然段管到哪一句话为止?2分
【小题4】第六自然段用一个“等”字独立成句,有何作用?2分
【小题5】说说文中写“众人齐声叹惜”这句话的作用.2分
【小题6】品析下列加点词的表达作用.2分
1迅速睁开眼睛,盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。
2 它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。
【小题7】写出结尾两句话的深刻含义.2分
【小题8】说说本文给你的人生启迪.2分
走,看云去!
是不是觉得有点儿春天的慵倦了?那么让我们走吧,——看云去!
蹬一路飞旋的自行车,任微风撩起秀美的黑发;沿一路柳丝轻拂长堤,我们潇洒地逃出
喧闹的都市;顺便将一串低声吟唱的流行歌曲,遗失在宽阔的市街.
有那么一片温柔如绒的草地在绿绿地等待我们,有那么一片阳光在艳艳地诱惑我们,还
犹豫什么呢?让我们在那里十二分随意地躺下来,静静地躺着,仰看那天空漂泊的流云。
云，一朵接着一朵，在蔚蓝如湖的天穹里漂泊。
如帆影，如羊群，如堆积的白雪，如
一群要多可爱有多可爱要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影。
是从小河里升起来的，是从湖里升起来的，是从幽谷里升起来的，是从森林里升起来的。
为什么要升腾?为什么要漂泊?为什么要追寻?是因了怎样难以抗拒的诱惑，才有了这
无形的组合?是因了怎样永恒的心事，才有了这无言的诉说?
云，优美地移动着舞步。
云在一刻不停地变幻。
风是天才而伟大的导演，而天空，则
成了最广阔的舞台。
蓝得透亮的天空，新绿欲滴的草场，温柔湿润的微风，全成了云的景深——自然还有，这些仰躺在这里穿着大黄大红的少男少女。
一切都深深地陶醉了。
生命美丽地活在大自然的风景里。
生命也是风景。
生命与自然，构成宇宙间永恒不朽
的风景。
云是一种诱惑，在云的诱惑下我们再也躺不住了。
躺不住那就起来吧!尽兴地唱或者
欢乐地跳!太阳为我们打着金色的追光，青春在春天里发出迷人的芳馨。
的慵倦不属于我们，的记忆不属于我们，生活不属于我们，面具不属于我们。
我们是云!一朵一朵活生
生水灵灵的洁白的云!一朵一朵漂在春天里映着阳光的云!一朵一朵永远年轻永远充满活力
的云!
有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻;有了一颗年轻的心灵，生活便永远鲜嫩!
听!春天的风已经吹来了呀，还等什么呀!——走，朋友，让我们看云去!
【小题1】2分若将“发霉”“畸变”“虚假”“懒散”四个词填入文中的括号内，
正确的顺序是：
【小题2】2分认真读文章的开头和结尾，说说首尾之间的关系。
【小题3】2分用简洁的语句概括文中云的特点。
【小题4】2分第八自然段运用四个颜色词，分析其作用。
【小题5】3分理解“我们是云”这句话的含义。
【小题6】2分归纳文章的主旨。
【小题7】2分品析加点词的表达作用。
1沿一路柳丝轻拂长堤，我们潇洒地逃了喧闹的都市。
2有那么一片阳光在艳艳地诱惑我们,还犹豫什么呢?
【小题8】2分本文比喻运用精彩，请举例赏析。
语言表达
请用简洁的话概括文段的内容。
3分
曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞;曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露;曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面
无笑容。
我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。
揣摩下面的句式特点，仿写一个句子。
3分
爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。
作文40分
题目：幼苗之歌
要求：写一篇600字左右的文章，文体不限。
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