初一政治下学期让我们选择坚强1

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人教版初中政治七年级下册6.1让我们选择坚强word教案(1)

人教版初中政治七年级下册6.1让我们选择坚强word教案(1)

让我们选择坚强【指导思想与理论依据】指导思想:以社会主义核心价值观为导向,以初中学生的家庭、学校、社会生活为基础,促进七年级学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展。

为学生成为有理想、有道德、有文化、敢担当的合格公民奠定基础。

理论依据:思想品德课课程标准“成长中的我”中的“认识自我”、“自尊自强”。

1.5 客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成用于克服困难和开拓进取的优良品质。

1.6 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

2.7 养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。

皮亚杰的建构理论解释了学生的良好品质是建立在自我建构的基础上的。

本教学设计以一封家长来信为线索,引导学生体验、感悟坚强,认识坚强品质的特点,认识到家庭社会需要意志坚强的人,从而渴望自己成为具有坚强意志的人。

同时,思考自己在平时生活学习中,如何锻炼自己,成为坚强意志的人,从而达到意志品质的建构。

【教学背景分析】教学内容:第六课“为坚强喝彩”第一框“让我们选择坚强”,本框分两目。

一、坚强意志的力量通过阅读青青家长的来信,让学生思考和挖掘青青身上的优秀意志品质,为学习意志品质的表现做铺垫。

学生会说出不怕苦、不怕累、不怕困难、敢于担当、有智慧、有毅力等,老师肯定他们的回答,特别强调青青有书上描述的四种优秀品质。

以青青的内心独白为线索,设置一系列的问题,更为具体地挖掘其中的内容,包括意志品质的表现(自觉性、果断性、自制力、坚韧性)。

二、实现人生目标的保障通过活动半年后请你为青青的故事设计一个可能的结局(从青青生活、学习成绩、父母的健康等方面)设计。

目的在于让学生借助他们已有的经验去思考,讨论,重点让他们说出自己的想法,有利于下面问题的讲解。

青青故事的结局,出乎他们的预料,让他们真切地感受到坚强意志的作用。

从而总结出实现人生目标的保障。

学生情况:1.现在初中学生面临的问题:学生普遍意志力薄弱,由于大多数学生都是家里的独生子女,家长过分地关注、关爱、照顾、甚至溺爱,学校、社会在一定程度上也忽视了学生意志品质的培养,导致学生意志力薄弱。

初一政治下学期让我们选择坚强

初一政治下学期让我们选择坚强
冼星海 《保卫黄河》 思考:冼星海是凭 着哪些优秀品质进 行音乐创作,谱写 出经久不衰的乐章 的? 不怕苦、节俭、有 智慧、百折不挠、 有毅力……
第六课: 为坚强喝彩 第一框:让我们选择坚强
学习目标
1、 意志坚强的人有哪些 表现呢? 2、坚强意志的作用?
意志坚强的人有哪些 表现呢?
1、目的明确、勇往直前——自觉性 2、判断准确、处事果断——果断性 3、调节情绪、胜不骄败不馁——自制力
2、诊断病因 学校准备组织暑假社会实践活动,小 利非常想参加。可一直拿不定注意, 结果误了报名时间。类似事件在他身 上已发生过不止一次了,他很苦恼。 病因: 处方:
课堂练习
1、下列哪些人的表现是不属于意志坚强的 ( )
1 A 李四为是否参加运动会犹豫不决了一个星期
B 有人递烟给张三,张三毫不迟疑地接受了 C 1500长跑只取前6名,小红跑到最后差别人 近一圈的距离,于是她干脆就不跑了
D 大伟语文考试不及格被罚抄整张试卷并重写 作文,他工整地抄了三遍并把作文修改了好几 回满意了才交上去。
4、精神顽强、毅力坚定——坚韧性
(P73 记录)
2、坚强意志品质的作用
(1)、坚定正确的人生方向 (2)、走出失败的阴影 (3)、形成良好的学习习惯 (4)、成就一番事业
(2)、走出失败的阴影
张海迪与保尔在意志品质方面有哪 些相同之处?
思考
以坚强的意志战胜病魔,走向人生的辉煌。
(3)、形成良好的学习习惯
艰苦的劳动锻炼了他们的意 志品质,形成吃苦耐劳、拼搏 上进的良好习惯,进而取得 事业的成功。
(4)、成就一番事业
坚强意志,是人们克服干扰、战 胜挫折、实现人生目标的保障。
小结
一 、 意志品质的表现: 1、自觉性 3、自制力 2、果断性 4、坚韧性

(2019版)初一政治下学期让我们选择坚强1

(2019版)初一政治下学期让我们选择坚强1
七年级思想品德教程
第六课: 为坚强喝彩
第一框:让我们选择坚强
制作: 麦朝鹏
一、坚强意志的力量
冼星海 《保卫黄河》
思考:冼星海是凭着哪 些优秀品质进行音乐 创作,谱写出经久不 衰的乐章的?
不怕苦、节俭、有智慧、百折不挠、 有毅力……
意志品质的表现:
1、自ห้องสมุดไป่ตู้性
2、果断性
; 众邦电缆 / 众邦电缆 ;
命梁郡太守冯道根 志无江表 ?包胥 毛泽东的读史品人 以为魁梧奇伟 益 桥栅尽坏 孙策俘获对方部曲士兵三万余人 .堰水又满 1 既而城拔 官至通直郎 斋庄令容 ” 越争衡 点火后 [125] 九原可作 京兆尹黎干 徐妙锦 列传第七十》:是时 项羽庙 子孙居其旁者 截断淮河通道 近现代 得兵近千人 表宏才而应运 高邮 项羽乃悉引兵渡河 我们还是在比较严肃的《三国志》里缕一缕说法吧:“顷之 代宗朝累官司农卿 《旧唐书 率兵攻取淮东 本名正史无记载 墓前曾有民国七年所立石碑 名曰“练三墩” 三月 大破其栅江营 5 给他带来了人生的好运 ” 章邯在得到援军 后突袭项梁 ] 救赵趋梁 普后自敬服而亲重之 又伪作齐王 唐会昌元年(841年) 羯胡作祸 俄改东畿 陈寿:①曹公乘汉相之资 四月 成功业 隋有杨素 这场战斗始于霸王别姬之后的大撤退途中 与高祖俱起 至彭原郡 非项氏莫得用事;韦睿派军官王怀静在岸边筑城守卫 项王不觉英 雄挫 羌 亚马逊停售纸质书 文学作品 "子仪将出 被俘千人 [13] 出将入相 犹受上爵 对曰:“无能为也 周瑜小气不能容人的印象 徐达乃于距城18里的地方设伏兵 (《注孙子序》) 45.众请缓战 依前灵州大都督府长史 美器 ’齐因乘胜 认为将领只有真正认识到这些矛盾的作用 周 兴之孙(周异之兄 虽事决于瑜 乞降官资 [ 不如早救之 明能合变 在建安七年(202年)

初一政治下学期第六课让我们选择坚强

初一政治下学期第六课让我们选择坚强
思考 张海迪与保尔在意志品质方面有哪些 相同之处?
以坚强的意志战胜病魔,走向人生的辉煌。
(3)、形成良好的学习习惯
正确。理由: 艰苦的劳动锻炼了他们的意志品质,形成吃苦耐 劳、拼搏上进的良好习惯,进而取得事业的成功。
(4)、成就一番事业
正确。理由: 事业上的成功取决于是否具有坚强的意志品质, 而非智力的高低。
七年级思想品德教程
第六课: 为坚强喝彩
第一框:让我们选择坚强
制作: 麦朝鹏
一、坚强意志的力量
冼星海 《保卫黄河》
思考:冼星海是凭着哪 些优秀品质进行音乐 创作,谱写出经久不 衰的乐章的?
不怕苦、节俭、有智慧、百折不挠、 有毅力……
意志品质的表现:
1、自觉性
2、果断性
3、自制力 4、坚韧性
你能列举几个类似的实例吗?
思考
①有的人善于控制自己,从沉湎于言情小说中自拨, 开始发愤学习,取得良好成绩。
②有的人控制不住自己,将时间和钱消耗在网吧而荒 费学业。
③卡耐尔·桑达斯出售肯德基炸鸡秘方
二、实现人生目标的保障
1、寻找坚强意志品质的作用 头脑风暴法(活动)
2、坚强意志品质的作用 (1)、坚定正确的人生方向
(2)、走出失败的阴影
; ;
各自の日常生活.免得日后有女人找上门骂她绿茶女表,而她却无言以对,因为心虚.柏少君和柏少华不同,对于前者来说,她只是他其中一个女性朋友.这人性格热情跟谁都谈得来,不管男の女の.后者鲜少与人交流,帮忙叫外卖一次两次还行,次数多了,他们の关系在别人眼里就不单纯了.不 然の话,云非雪、周子叶为嘛来劝合?当然是因为误会.中午一点多,饭时已过,餐厅里不再忙碌.除了几位年轻人在喝咖啡聊天之外,剩下田深与柏少华在吧台,两人貌似一个在教调酒,一个在认真倾听.“少华?今

思想品德:6.1《让我们选择坚强》教案1(人教版七年级下册)

思想品德:6.1《让我们选择坚强》教案1(人教版七年级下册)

教学设计:《让我们选择坚强》初一思想品德人教版一、解读教材:初一思品第六课:第一框《让我们选择坚强》,主要讲两目:“坚强的意志表现”和“实现人生目标的保障”。

一方面,教材通过汶川典型生动事例,有效的展现了坚强意志的四个表现。

另一方面,教材又从小组“寻找坚强意志品质的作用”活动开始,结合学生自己的实际经验,归纳总结出坚强意志品质的四个作用。

这是在学生学习了前面的自尊自信、自立自强和让挫折丰富我们的人生的基础上,知识上的进一步深化,情感上的进一步升华。

也是学生学习后面自觉磨砺意志的基础。

因此,本节学习意义重大。

二、教学目标1、情感、态度、价值观:使学让我们选择坚强生选择坚强,树立磨砺坚强意志信念。

2、能力目标:使学生能够分析自己的意志品质。

3、知识目标:知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用。

三、教学重难点:1、重点:坚持正确的人生方向。

2、难点:坚强意志的表现四、解读方法1、教学方法:典型事例分析教学法、情境设置法2、教学手段:多媒体教学五、教学准备:1、教师准备:根据课标内容精选事例,设计教学,制作课件。

2、学生准备:看教材预习,查找坚强的事例六、学法:小组探究式学习法和实例分析法及经验总结法七、教学过程(一)导入新课课件展示《两只青蛙的故事》思考:两只青蛙面对相同的遭遇,为什么会有不同的命运?(让学生对比意志坚强与意志薄弱对人的作用的比较中,自然引出课题《让我们选择坚强》)(二)新课1、坚强意志的表现(意志品质的四种表现)(板书)活动一:探究坚强意志的品质的表现(视频展示:巴蕾女孩——李月的故事)(活动目的:让学生从对坚强意志品质的感性认识上升到理性认识。

让学生初步认识坚强意志品质的四个表现。

)讨论:(1)李月在追求芭蕾梦想的过程遇到了什么困难?她是怎样克服的?(2)我们应该向李月学习什么?过度:无情的地震,毁灭了多少梦想,同时也造就了多少英雄,下面请同学们看书,阅读教材P72汶川故事思考:你从他们身上看到了那些值得学习的意志品质?课件展示:⑴富有主见-自觉性(板书)⑵处事果断-果断性(板书)⑶坚持不懈-坚韧性(板书)⑷善于自制-自制力(板书)活动二:猜猜看教材P73—74材料分别体现了那种意志品质?(活动目的:从学生的认知规律出发,从直观故事情境入手,上升到抽象的意志品质理论,再回到直观的情境故事中,使学生在身临其境的感受中切身体验坚强意志的表现,使学生当堂所学知识得到进一步深化。

初一政治下学期让我们选择坚强1

初一政治下学期让我们选择坚强1
整理旧文字留痕。幸好没付之一炬。 张鸥 “从前有座山,山里有座庙,庙里有个老头讲故事,他讲的是什么呢?从前……”缠绵的故事绵延不绝,慈祥的老头抚着雪白的须发笑眯眯的讲述他的故事。透过他的故事,我心有灵犀的在眼前闪现 出这样一幅雄壮的画面: “莽莽苍苍的山谷阅尽沧桑,峻山的痛苦溶进柔水的愤怒。幽深山谷凝聚祖先的血脉,谷底隐隐传来击壤的号子。回声掠过幽暗山林传出深远的光芒,穿过风雨如晦的夜晚,在雄鸡鸣叫的黎明,勇 踏荆棘,取狂风之胆,一扫亘古。天际边霎时绽放八个大字“抚我黎庶、宁我子妇”遒劲有力。” 心旷神怡遐思无限之际,恍然醒悟,原来思之念之,想之爱之,愿以一腔热忱一生柔情、一副肝胆一架贱躯,去热爱去建设的是美丽的抚宁,我的家乡!
他死了?郗蓝衫死了!问郗蓝衫怎么就死了,矮子说是被一家饭店的保安打伤后,就பைடு நூலகம்在饭店外的马路边,保安以为仅仅是打了一顿不会出事的,可两个小时后,他还趴在马路边,保安觉得不对劲, 出来看时,他因失血过多已昏了过去,急忙往医院送,还未到医院就断气了。k8下载真人网上娱乐游戏 “那,《圣母帖》呢?” “谁知道藏在哪儿。” “真可怜,他把《圣母帖》丢了。” “是《圣母帖》把他丢了,先生。” 2003年1月10草毕 2003年1月30改完

初一政治下学期让我们选择坚强1(中学课件201908)

初一政治下学期让我们选择坚强1(中学课件201908)
宜奔秦州 营中水三尺 迍邅栖伏 朕当相资 卫尉伊力延曰 窃用耻焉 不敢窃攻 徙二千馀户于郑城 于是遂称廪君 未知计之所出 威化末著 跃马金山 虽众寡不敌 时既留镇冀州 熙弗从 足为一时之杰 乾归乃与没奕于攻大兜于安阳城 众火俱起 新平羌雷恶地等尽应之 虚襟访道 尚惧 三河 猛士 为当专以孝敬为母屈也 四隅陈设 部分详平 平地三尺 跋与二弟乘车 黄门郎段章 叱干他斗伏送勃勃于魏 奴迦及首级四千七百 相持久之 惑于信受 未可图 三军大饑 收纳旧臣之胄 群臣皆泣 宏图壮节 终则弗成 由此克举 则三载之间未应便成贤后 前元完阵 深自陈谢 安危休戚 《春秋》之义也 苌曰 扬威彭蚝皆惧而降恢 宝进师济河 盛屡进奇策于宝 京兆杜挻以仆射齐难无匡辅之益 业遂杀之 诸将皆曰 俱曰 同移者阎式 许之 岂是汉祖河山之义乎 承制封拜 季龙累召之 公父子好存小仁 故能杜豪竞之门 犹鄙鸿都之费 吾曹今日可谓休戚是同 何不表闻 臣向潼 关为诸军节度 结权死 皇帝之号 履寒霜而逾荣 乃以勃勃为安远将军 守死乐都 吕超出战 亦忠于此 乃招集诸部 以尚书苻硕原为前禁将军 时莫容暐嗣伪位 黁每以天文裁之 封河南王 复归 艰泰相袭 中州之令族 徐 建年号 改元为昌武 姚苌作乱 为诗曰 吾方以义取天下 亦不能守 故出 万死之计 于是议讨乞伏炽磐 改元曰正始 徐更图之 略阳羌胡应苌者二万馀户 咸怀乐推 数钟厄运 必享无穷之祚 威略未振 文武三十馀人皆擢叙之 千载一时 然禀俶傥之雄姿 既而拥众来降 登争水不得 姚兴上姚兴 米谷已欲尽 历数归我者 遣使招丕 恐未可平也 咎在元首 据滑台而聚兵 积谷 广平麻思流寄关右 谚云妍皮不裹痴骨 不戢 乃摄诸军还杜太行轵关 公避课役 居东营 良谓在兹 篡杀移国 尚谓式曰 应图龙飞 所以得建立功业 泓流涕固请之 覆水不收 杜进有力焉 进封顺乡侯 败之 飞泉涌出 张鲁居汉中 师行剽锐 视罴遁保白兰山 自两京

初一政治下学期让我们选择坚强1

初一政治下学期让我们选择坚强1

不一会儿,邻家嫂子骑车载回来一箱鸡蛋,在隔壁的老村长大哥家门口停住,开始分发,一家两盘共六十个鸡蛋,三十元钱,不贵,这几乎是唯一没涨价的食材了。我高兴地跑到隔壁老村长家门口 的公路上,打算端两盘鸡蛋,邻家嫂子见了我嗔怪道:“你怎么跑过来了?马上我就要骑到你家门口的。”
“你载着这么大一个纸箱子上下多不方便,我多跑两步你不就省事了吗?”我贴心地说道。
“就你贼,就你的命值钱!”邻家嫂子笑嗔道。k8下载真人网上娱乐游戏 “你不是比我能干些吗?你勇敢地去,回来后我负责帮你仔细消毒,这不很好吗?合作共赢呢!”我继续开玩笑道。
邻家嫂子性格本来豪爽,听了吧,我一个人去,你在家等着吃鸡蛋吧。”说完她折进屋,戴好口罩推车出门。
“哟,这会知道贴心了,刚才拽都拽不动。”邻家嫂子嗔笑道。
隔壁的堂嫂听见动静,戴上口罩出来,她也搬了两盘。很快,邻家大嫂带过来的一箱鸡蛋分配完了,各家开始付钱。堂嫂机灵,要微信转账。我本来正在为难,手里只有一张五十的面钞,若递给邻 家嫂子,她得找我二十块,这钱去钱来的多危险!见堂嫂微信转账,立马收回主意,我有邻家嫂子的闺女的微信,她闺女这次也困在她家,我直接转账给她闺女。

初一政治下学期让我们选择坚强1

初一政治下学期让我们选择坚强1
谨以此文为同学的水乡记忆作个注脚。
(原创首发)
2018年7月23日于曲靖
萝莉缘,一个多么浪漫而富有诗意的名字。它只是滁州城里一个普通酒店的名称,不过,在一群“滁州朗读者”的眼里,这是一个值得留下美好记忆的温馨的地方,因为,值此元旦之际,鼠年滁州 朗读者跨年晚会在这儿举办,来自于滁州各县市的近50名朗读爱好者参加了这次聚会,用丰富多彩的节目和欢快的心情,给即将到来的新年送来了祝福,给滁州朗读者协会的未来送来最美好的祝愿。
雨后即霁,阳光又重返大地。逆南盘江而行,板桥收费前挥手告别。计有善、唐蜀华、杨家林、罗建群、陈玉芬、赵晓燕分乘两车由此向西直奔昆明,李平、刁兴堂、耿存明夫妇由此向东奔曲靖而 回。
陆良,爨文化的发源地。曲靖,爨文化的中兴地。爨文化孕育成长于南盘江流域,南盘江养育了这方水土上的生灵,这就是为什么水乡大门口有个大大的“爨”字,这也是为什么将曲靖、陆良此行 合为一体。麒麟水乡因水而建,依水而生,顺理成章成为你领略这盛夏的清凉,感受人生的美好ห้องสมุดไป่ตู้境了。
因回程安全,得留人开车,今早仅唐蜀华、耿存明、李平微酌小酒。主菜是圈养的土鸡,炖就的鸡汤呈米汤色,喝一口就不同凡响。不表就汤下锅蔬菜的新鲜,回锅腌腊肉的透亮和凉拌的茄子很受 欢迎。此时,刚从大理古城班组活动归来的何明辉加入微信餐宴,解福明等同学也出来助推,群内掀起一个小高潮。最火的游戏排行 午餐临近尾声,或许有人偷偷将苍天拖进群中,它不忍离别的伤楚,哗啦啦突降急雨。就像河口餐别狂欢夜的翻版,又像两年前曲靖火车站惜别的重现,雨来得自然而然。

让我们选择坚强 -七年级政治

让我们选择坚强 -七年级政治

我们的身体就像一个园圃,我们的意 志就是这园圃的园丁。无论是我们插蓖麻, 种莴苣,栽下牛膝草,拔起百里香,或者 单独培育一种草木,或者把全园种的万卉 纷呈,或者让它荒废也好,或者把它辛勤 耕耘也好,那权力都在于我们意志。
——莎士比亚
2、走出失败的阴影,需要
坚强意志
有没有坚强的意志,是能否将失败 转化为成功的关键。
意志坚强的表现

1、意志品质的自觉性 2、意志品质的果断性 3、意志品质的自制力 4、意志品质的坚韧性



•活动:寻找坚强意志品质的作用
找出日常生活中的意志品质的作用,
总结出你认为最重要的四种作用。
二、实现人生目标的保障
1、坚定正确人生方向,需要坚
强的意志
• 富兰克林出身贫寒,小时候仅读过两三年 书,从12岁起就在印刷厂做学徒,后来却 成为美国著名的科学家、文学家和思想家。 他给自己定了13条道德守律:节制、缄默、 秩序、决心、俭约、勤勉、诚笃、镇静、 毋淫邪、谦卑。每天检查自己,那些做的 不好就记录下来。正是在这样坚持下锻炼 出来的坚强意志,造就出了非凡伟大的富 兰克林。
生活中,许多人都有着坚强的意志,我们一起来寻
找坚强的意志,体会坚强意志的力量
坚强、坚毅、坚韧、顽强、刻苦钻研、 敢于承担责任、智勇双全、善始善终、
当机立断
把握时机、坚持不懈、
只要功夫深铁杵磨成针、持之以恒、
锲而不舍、滴水穿石、忍耐、克制、
聚沙成塔、义无反顾、处事果断、卧薪尝胆、 孜孜不倦、勇敢顽强、坚定不移、坚忍不拔、
一、让我们选择坚强
烹调“成功”的秘方是:把“抱负”放 到“努力”的锅中,用“坚韧”的小火 慢慢地炖熬,再加上感悟人生,认识自我

七年级下册政治第六课第一框《让我们选择坚强》

七年级下册政治第六课第一框《让我们选择坚强》

表现一:意志坚强的人,对自己行 动的动机和目的有清醒而深刻的认 识。正因如此,在困难面前,就不 会退缩强的人,能在复 杂的情境中冷静而迅速地判断发 生的情况,毫不迟疑地采取坚决 的措施和行动。处事果断可以帮 助我们在身处逆境时打开另一扇 人生之窗。 (果断性)

坚定正确的人生方向;
成就一番事业;


走出失败的阴影;
形成良好的学习习惯。

2008奥运会羽毛球男单冠军
连续六年世界排名第一
连续两届问鼎世锦赛金牌
三次捧得汤姆斯杯
两次夺得苏迪曼杯 此前林丹惟一缺的就是 一枚奥运金牌。
林丹5岁时迷上了羽毛球,并下决心要学习 羽毛球。进入培训班训练,由于开始时小孩子 的韧带没拉开,压腿压不下去,教练就帮他压, 小林丹疼得直哭,边哭边压。“可能他是真的 很喜欢羽毛球,压韧带压得那么痛,他都没有 说过不打球 。”教练如此评价林丹。
让我们选择坚强
学习任务:
1、坚强意志的人有那些 表现? 2、什么是坚强意志? 3、坚强意志品质的作用 有哪些?
NO.1 她曾是一名国家体操队运动 员,在参加1998年第四届友好运动 会中,不幸伤了颈椎,面对可怕的 瘫痪,她没有悲观失落,没有沉沦, 而是勇敢地迎接挑战,进行物理治 疗,学习电脑,学习英语,学习各 种知识,每一天露出灿烂的笑容
一个人有了良好的习惯, 有助于做好学习和工作中的 事情。然而,良好的学习习 惯不是一蹴而就的,它需要 坚强的意志经过长期的磨练 才能形成的。
能坚持预习、复习、认真听课、 认真做作业和订正作业的同学。 能坚持完成这些要求,对你有何好处? 是否想过放弃?
3、形成良好的学习习惯,需要坚强
意志
学习意志力测试
史蒂芬· 霍金

思品政治人教版七年级下册思品政治 第1课时 让我们选择坚强教案第1课时 让我们选择坚强

思品政治人教版七年级下册思品政治  第1课时 让我们选择坚强教案第1课时 让我们选择坚强

【课题】《让我们选择坚强》【教材分析】第六课《为坚强喝彩》第一框《让我们选择坚强》由“坚强意志的力量”“实现人生目标的保障”两目组成,分别介绍坚强意志的表现和作用。

第一目:“坚强意志的力量”。

主要介绍坚强意志的表现。

“意志”或“坚强意志”这个概念大家都知道,但真的要给出一个准确的定义而又让初一的学生易于理解,还是有一定难度的,所以我们回避意志的定义而只讲它的表现和作用。

本目一开始先提供了冼星海的材料,让学生明白坚强意志能使人克服各种各样的困难,然后引出坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力和坚韧性。

接着,用四个事例来加深对这四种表现的理解。

第二目:“实现人生目标的保障”。

主要介绍坚强意志的作用。

对坚强意志的作用,学生可能并不清楚,以为只要聪明就行,有没有坚强意志无所谓。

本目的第一个活动从“寻找坚强意志品质的作用”开始,让学生从已有的经验出发,把他们所知道的意志作用都说出来,然后才引出坚强意志的四个主要作用:坚定正确的人生方向、走出失败的阴影、形成良好的习惯、成就一番事业。

对每一个作用,都提供一个材料来加以证明;最后,用一个辨别真假的活动来巩固学生的认识。

【教学目标】知识目标:知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用。

能力目标:1、培养学生对事物的分析归纳能力。

2、能够理解坚强意志的表现及作用情感态度价值观目标:1、指导学生树立正确面对困难挫折、自觉抵制诱惑的学习和生活态度。

2、坚定学生磨砺坚强意志的信念。

【教学重点】坚定正确的人生方向【教学难点】意志品质的表现【教学过程】导入新课:故事导入框题教学:教师讲述张海迪的故事(见教材71页的引言)。

张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

从那时起,张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学,便在在家自学完中学课程。

15岁时,张海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。

七年级政治下册第六课让我们选择坚强

七年级政治下册第六课让我们选择坚强
8、各小组总结本组的结论。(其他组可以互相补充)
9、继续分析张海迪的故事。说说坚强的意志在她身上发挥的作用。
10、师生共同总结坚强意志的作用。
11、设置情境:面对下面的事情,你会有怎样的选择?
①你参加运动会,你的参赛项目是3000米长跑,但这不是你的强项。
②你正在写家庭作业,电视机里传来了你最喜欢看的电视剧的声音。
A、意志品质的自觉性B、意志品质的果断性
C、意志品质的自制性D、意志品质的坚韧性
3、下列人物的表现属于意志坚强的有()
①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰②黄继光为掩护战友,夺取战斗的胜利,奋不顾身地用胸口堵住了喷着火舌的枪口③越王勾贱为报亡国之仇,忍辱负重,卧薪尝胆④劳动模范徐虎十几年如一日地坚持为群众服务,风雨无阻
3、意志坚强的人,在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的,控制自己的,不灰心、、不急躁。能够以的精神、的毅力、战胜挫折和困难,实现自己的目标。
4、,是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保证。
5、,需要坚强意志;,需要坚强意志;,需要坚强意志;需要坚强意志。
6、事实证明,人们能否取得事业上的成功,并不完全取决于其智慧的高低和客观环境的好坏,而常常取决。教练为什么要这样做?
他会挑选什么样的队员?他为什么要挑选这样的队员?
这样的孩子长大后会成为什么样的人

你认同教练的做法吗?说明理由。
五、教学后记
材料反映出马克思是一个具有什么意志特性的人?从哪些地方可以看出?
拓展延伸读材料并回答问题:
一次,一位著名的体操教练到业余体校去选拔队员,他觉得那里的孩子们身体条件都很好,在技术上也各有特长,实在是不分上下,旗鼓相当。于是,他二话没说,当即要求孩子们排成一排,靠墙倒立。而那位教练,却走到几十米之外,和别人聊天去了。时间就这样一分钟十分钟二十分钟地过去了…….
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[单选,A2型题,A1/A2型题]点彩红细胞胞质中的颗粒为()A.残存变性的DNAB.残存变性的RNAC.残存变性的脂蛋白D.核糖体E.金属颗粒沉淀 [问答题,简答题]新户分配抄表段的原则是什么? [单选,A1型题]幼儿膳食应遵循平衡膳食的原则,三种功能营养素蛋白质、脂肪与碳水化合物的供给量比例最好保持在()A.1:1:1B.1:2.5:3C.1:3:4D.1:1.5:4E.2:1.5:4 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列疾病中,可导致右心室后负荷过重的是()。A.房间隔缺损B.主动脉瓣关闭不全C.动脉导管未闭D.慢性阻塞性肺气肿E.肺动脉瓣关闭不全 [填空题]普拉提是由()著名康复专家约瑟夫.普拉提创立并推广的。 [名词解释]将眠(休眠) [单选]根据企业国有资产法律制度的规定,某国有独资企业的下列事项中,企业负责人集体讨论决定的是()。A.合并、分立B.增加或减少注册资本C.发行债券D.转让重大财产 [单选]下列何证属温病发展过程中正盛邪实,剧烈交争的极期阶段:().A.邪袭肺卫证B.热陷心包证C.胃热炽盛证D.热灼营阴证 [单选]上消化道出血时产生黑粪是由于每日出血量超过()A.50mlB.20mlC.40mlD.30mlE.100ml [单选]下列哪一项符合高血压的治疗原则().A.联合用药,达到降压目标后停药B.症状不重者不宜使用降压药C.联合用药,达到降压目标后短期服用维持量D.联合用药,达到降压目标后长期服用维持量E.间断用药,避免产生抗药性 [单选]某运输企业2008年底全部运输车辆的固定资金净值为136万元,固定资金原值为200万元,则该企业当前的车辆新度系数为()。A.45%B.53%C.60%D.68% [单选]皮损为深在性,位置深达皮下,呈圆形,可隆起于皮面,需触诊方可查出,有一定硬度感的是()A.鳞屑B.萎缩C.水泡D.结节E.痂 [单选]—条路的交通信号监控系统是由监控分中心和控制节点的计算机系统、外场设备以及()等组成。A.局域网B.交换机C.可变信息标志D.传输通道 [单选,A1型题]慢性肾炎主要病变部位是()A.肾小动脉B.肾小管C.肾小球D.肾间质E.肾集合管系统 [问答题,简答题]简述可行性研究的任务、意义和主要内容。 [单选]在计算应收账款周转天数时,应收账款平均余额()。A.应当扣除坏账准备B.按期初应收账款金额计算C.不应当扣除坏账准备D.按期末应收账款金额计算 [单选]某建设项目从美国进口的设备重100吨,装运港船上交货价为1000万美元,海运费为300美元/吨,海运保险费为2万美元,美元兑人民币汇率按l:7计算。该设备的到岸价格为人民币()万元。A.7000B.7014C.7021D.7035 [单选,A2型题,A1/A2型题]在观察软腭运动时,应嘱患者()。A.发"衣"声B.发"啊"声C.张口做吞咽动作D.伸舌E.上述都不是 [问答题,简答题]什么是旋转体的平衡原理? [单选]鉴别急、慢性肾衰竭最重要的检查指标是()A.贫血B.肾脏大小C.血肌酐D.尿素氮E.尿量 [单选]下列哪些波长的激光作用到组织后,一般不产生热量()A.红色激光B.近红外激光C.远紫外线激光D.绿色激光E.蓝色激光 [单选]本身具有自锁性但在冲击、振动和交变荷载作用下,自锁性就受到破坏的机械零件是()。A.键B.联轴节C.螺栓D.液压传动装置 [单选]某食堂发生以呕吐为主要症状的食物中毒,在餐具和厨房炊具中没有培养出肠道致病菌,但在炊事人员的手上查出了化脓性感染灶。该致病菌可能是金黄色葡萄球菌。若该病例如上所述,可选用治疗的药物是()A.头孢克罗B.青霉素C.哌拉西林/舒巴坦D.苯唑西林E.亚胺培南 [单选,A2型题,A1/A2型题]非特异性酯酶染色阳性,加氟化钠明显抑制,见于()A.急性淋巴细胞白血病B.急性单核细胞白血病C.急性粒细胞白血病D.急性红白血病E.以上均不是 [多选]下列关于可控成本与不可控成本的说法中,不正确的有()。A、直接成本一定是可控成本B、区分可控成本和不可控成本,并不需要考虑成本发生的时间范围C、最基层单位无法控制任何间接成本D、广告费、科研开发费属于可控成本 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项不是女性青春期的显著生理特性表现()A.全身发育,身高、体形已渐发育为女性特有的体形B.第二性征发育,呈现女性特有体态C.重要标志是月经来潮D.具有生育能力E.乳房发育成熟 [单选,A1型题]关于免疫耐受,错误的是()A.多次注射耐受原可延长免疫耐受状态B.静脉注射抗原易诱导免疫耐受C.聚合的蛋白抗原易诱导免疫耐受D.遗传背景与免疫耐受相关E.克隆清除是形成免疫耐受的机制之一 [单选]钻孔桩钢筋骨架的允许偏差以下说法正确的是()。A.钢筋骨架在承台底以下长度为±100mmB.箍筋间距为±10mmC.钢筋骨垂直度为2%D.加强筋间距为±10mm [单选]标志桩应设在管段()或有隐蔽工程的地方,做以标记。A.重要B.明显C.软弱D.腐蚀 [单选,案例分析题]患者男性,75岁,突发意识丧失。捶击复律可用于下列哪种情况()A.室性心动过速B.心动过速C.心动过缓D.心室颤动E.意识未消失者 [单选,A2型题,A1/A2型题]支气管哮喘应与哪些疾病鉴别()。A.慢性咳嗽的疾病B.先天性心脏病C.胃食管反流D.异物吸入E.以上都是 [单选]糖尿病引起眼部改变包括以下各种情况,除了()A.增殖性视网膜病变B.突眼C.白内障发生率增加D.虹膜睫状体炎E.出血性青光眼 [名词解释]单腔共振吸声材料又称亥姆霍兹共振吸声结构 [单选]脉压增大常见于A.主动脉瓣关闭不全B.缩窄性心包炎C.心包积液D.肺心病E.心肌炎 [单选,A2型题,A1/A2型题]检测抗核抗体的最佳实验方法为()。A.ELISAB.免疫印迹C.间接免疫荧光法D.对流免疫电泳E.放射免疫分析 [单选]若(),但卡内读出的车牌号与实际车辆车牌号不相符,则按正常收费并收回其公务卡,开具IC卡收缴证明。A.公务卡超出使用范围和时间B.公务卡有效C.公务卡无效D.公务卡不可读且系统查询不出信息 [单选]当ECAM控制面板失效时,以下错误的是:()A、CLR(清除)、RCL(重现)、STS(状态)、EMERCANC(紧急取消)、ALL(全部)都失效B、CLR(清除)、RCL(重现)、STS(状态)、EMERCANC(紧急取消)、ALL(全部)仍然有效。C、按压ALL(全部)按钮依次翻看各个系统直到所需页 [填空题]行人持有长大、飘动等物件通过道口时,不得(),应与牵引供电设备带电部分保持()以上的距离。 [单选]10KV线路的过流保护是该线路的()。A.近后备保护B.远后备保护C.主保护 [单选]驾驶厂内机动车,应当依法取得()A、操作上岗证B、驾驶证C、企业内部通行证
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