财务报表实训心得体会

财务报表实训心得体会

财务分析实验心得体会

r随着大部分的课的结束，我们这学期开设的企业财务报告分析也将接近尾声了，确实这门课程的学习也确实给我带来了很多的体会和感受。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个引言”，它向我们展示了会计学科的概貌”。

财务报告分析是指财务报告的使用者用系统的理论与方法，把企业看成是在一定社会经济环境下生存发展的生产与分配社会财富的经济实体，通过对财务报告提供的信息资料进行系统分析来了解掌握企业经营的实际情况、分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场、企业技术创新、企* 人力资源、社会价值分配等经营特性和企业的盈利能力、经营效率、偿债能力、发展能力等财务能力，并对企业作出综合分析与评价、预测企业未来的盈利情况与产生现金流量的能力，为相关经济决策提供科学的依据。财务报告分析对于不同的对象其作用也是不同的，对于投资者，分析主要是为寻求

投资机会获得更高投资收益而进行的投资分析和

为考核企业经营管理者的经营受托责任的履行情

况而进行的企业经营业绩综合分析与评价。其分析的重点是企业的盈利能力、发展能力和业绩综合分析评价。对于债权人，分析主要是金融机构或企回现金而进行的信用分析。信用分析的重点是偿债能力.盈利能力和产生现金能力。对于企业经营管理者为了更好地对企业经营活动进行规戈L管理与控制，利用财务报告进行经营分析。该分析要分析企业各种经营特性包括盈利能力.偿债能力.经营效率、发展能力、社会存在价值等并要综合分析企业的经营情况对于政府经济管理部门的分析主要是为制定有效的经济政策和公平.恰当地征税而进行经济政策分析与税务分析。其分析的重点是企业发展、社会价值分配等。对于工会组织的分析主要是为争取职工合理的工强福利等利益而进行的工会利益分配分析。其主要分析企业社会价值分配、盈利能力等。对于注冊会计师目的为客观、公正地进行

审计、避免审计错误、提高财务报告的可行度也要对财务报告进行审计分析。其分析的重点是财务报表及其之间的稽核纹系与各种财务能力、经营特性分析。就学习这门课程而言，我认为方法有如下几点：

业为收贷款和利息或将应收款项等债权按期收明确目的，把握方向。现行《会计法》要求上

市公司披露的财务报告内容包括资产负债表.利润表、现金流量表和会计报表附注等，各会计报表间的钩稽尖系是财务会计中重点研究的内容，而面对繁杂庞大的财务数据，如何运用这些数据有效评价公司经营业绩和财务状况则是财务报表分析课程所尖注的。

分析财务报表之前首先要明确分析的目的是什么，针对不同的目的选择不同的衡量标准，从而形成评价结论。例如：要基于剩余收益增长的价值分析剩余收益对公司价值增长的贡献判断公司是否有增值能力。这属于公司盈利能力的主要指标，剩

余收益变化是受普通股收益回报率变彳匕权益资本成本的变化以及普通股东权益的变化三个主要因素共同推动的。在明确这点以后，进而对普通股收益回报率变彳匕权益资本成本的变化以及普通股东权益的变化逐个分析，得岀剩余收益变化，来判断公司是否是一个能够增加股东剩余收益的增长型公司为股东评价公司业绩和潜在投资者衡量公司增值能力提供依据。如果不明了方向，不知道判断公司是否有增值能力属于哪一方面的指标无法将其与剩余收益变化联系起来也就无法计算出相尖变化因素，在众多的数据中只能是不知从何下手，毫无头绪。因此我认为明确目标，把握方向是在分析开始前首先要做出的最重要的判断，它为庞大的计算过程指明了方向，而不是盲目算出一堆没有任何作用的数据.白耗费时间。

夯实基础、熟练技巧。在明确计算方向后，第

二步便是要挑出合适的计算公式或方法，来得出结论。财务报表分析课程最常用的方法是比较法，横

向比较和纵向比较是最基础的也是最有效的，

而比较的内容除了金额数量上的绝对值之外，最常

见的是比率分析，这就要求

学生必须具备扎实的基本功，对财务比率原理和计算方法烂熟于心。

财务报告分析是一门很有用的课程，只要认真学习，对将来的工作和生活都会起到很大的帮助。我想会计给我们带来的还不仅仅是知识而已，它是1种认真仔细谨慎的工作态度，同时，我觉得会计也是一种生活态度。

最后也感谢老师不辞辛劳的耐心的负责的给我们讲解财务报告分析的知识。篇二：财务会计实训报告总结

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培

训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序I

和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实

际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水］平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证

与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而

且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达

到会计理论，会计实践

相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果4 能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门

会计培训课。在培训中，我们首先掌握了书

写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要

编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。

在本次会计培训中，我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供有关经济业务的提示和说明等等。在培训中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到