机械设计基础作业(一)
大工15秋《机械设计基础》在线作业1满分答案
大工15秋《机械设计基础》在线作业1满分答案大工15秋《机械设计基础》在线作业1答案一、多选题（共5道试题，共25分。
）1.本课程讨论的传动部分包括下列的（）。
A.摩擦轮传动B.蜗杆传动C.齿轮传动D.带传动正确答案：ABCD2.本课程讨论的连接部分包括下列的（）。
A.螺纹连接B.无键连接C.销连接D.铆接正确答案：ABCD3.一台机器由下列（）组成。
A.原动机部分B.传动部分C.执行部分D.辅助系统正确答案：ABCD4.设计机器的一般过程包括下列的（）几个步骤。
A.计划B.方案设计C.技术设计D.技术文件的编制正确答案：ABCD5.本课程讨论的轴系部分包括下列的（）。
A.轴B.离合器C.联轴器D.轴承正确答案：ABCD大工15秋《机械设计基础》在线作业1二、单选题（共5道试题，共25分。
）1.在一台机器中，（）是驱动整部机器完成预定功用的动力源。
A.原动机部分B.传动部分C.执行部分D.辅助系统正确答案：A2.应力比r=-1的是（）应力。
A.对称B.循环C.对称循环D.脉动循环正确答案：C3.在一台机器中，（）是用来完成机器预定功能的组成部分。
A.原动机部分B.传动部分C.执行部分D.辅佐系统正确答案：C4.影响机械零件寿命的首要因素——侵蚀、磨损和委靡是（）范围的问题。
A.相同B.不同C.不确定D.以上选项均不正确正确答案：B5.应力比r=0的是（）应力。
A.对称B.循环C.对称循环D.脉动循环正确答案：D大工15秋《机械设计基础》在线作业1三、判断题（共10道试题，共50分。
）1.疲劳特性曲线可用于表达某一给定循环次数时，疲劳极限的特性。
A.错误B.正确精确答案：B2.本课程用到接触应力计算的地方仅为线接触的情况。
A.错误B.精确。
机械设计基础课程形成性考核作业及答案
机械设计基础课程形成性考核作业（一)第1章静力分析基础1.取分离体画受力图时，__CEF__力得指向可以假定，＿_ABDＧ__力得指向不能假定。
A.光滑面约束力B。
柔体约束力 C.铰链约束力D。
活动铰链反力E。
固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力2.列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在__B__得方向上，使投影方程简便；矩心应选在_ＦG_点上，使力矩方程简便。
Ａ．与已知力垂直Ｂ。
与未知力垂直C．与未知力平行D。
任意E．已知力作用点 F.未知力作用点Ｇ．两未知力交点H.任意点3。
画出图示各结构中AB构件得受力图。
４。
如图所示吊杆中A、B、Ｃ均为铰链连接,已知主动力F＝４0kN，AB=BC＝２m，α=30︒、求两吊杆得受力得大小.解：受力分析如下图列力平衡方程：又因为ＡB=BC第2章常用机构概述1.机构具有确定运动得条件就是什么?答:当机构得原动件数等于自由度数时，机构具有确定得运动2。
什么就是运动副?什么就是高副？什么就是低副?答:使两个构件直接接触并产生一定相对运动得联接，称为运动副。
以点接触或线接触得运动副称为高副，以面接触得运动副称为低副.3.计算下列机构得自由度,并指出复合铰链、局部自由度与虚约束。
(1）n=7,P L=１0,PＨ＝0 (２)ｎ=5，P L=7，P H＝0C 处为复合铰链（3)n＝7，ＰＬ=１0,ＰＨ=0（4)n=７，P L=9,P H=１Ｅ、E’有一处为虚约束 F 为局部自由度Ｃ处为复合铰链第３章平面连杆机构１。
对于铰链四杆机构，当满足杆长之与得条件时，若取_C_为机架，将得到双曲柄机构.Ａ。
最长杆B。
与最短杆相邻得构件C.最短杆D.与最短杆相对得构件2．根据尺寸与机架判断铰链四杆机构得类型。
a）双曲柄机构b）曲柄摇杆机构c)双摇杆机构ｄ）双摇杆机构３.在图示铰链四杆机构中,已知，l BC=15０ｍｍ，lＣD＝120mm,l AＤ=１00ｍm,AＤ为机架;若想得到双曲柄机构，求lＡＢ得最小值。
国家开放大学机械设计基础形成性考核习题及答案
在A点右截面， kN
在C点左截面， kN
在C点右截面， kN
在B点左截面， kN
在B点右截面， 画出剪力图，如下图：
同理我们根据几何关系求处几处弯矩值：
Байду номын сангаас在A点，
在D点， 画出弯矩图，如下图：
最大
（b）
第7章 构件的强度和刚度
1．在作低碳钢的拉伸试验时，整个拉伸过程大致可分为四个阶段,依次为_弹性阶段_，__屈服阶段_，__强化阶段__，_缩径断裂阶段_。
a）b）c）d）
C 轴承无法拆卸，应将轴肩高度低于轴承内圈
第14章 轴 承
1．写出下列轴承代号表示的内容，说明该轴承适用的场合。
7208，32314，6310／P5，7210B，N2222
2．如图所示,轴的两端用两个角接触球轴承7207C正装。常温下工作。工作中有中等冲击。转速n＝1800r/min,两轴承的径向载荷分别是FrI＝3400N，FrII＝1050N，轴的轴向载荷Fa＝870N，方向指向轴承2，试确定哪个轴承危险,并计算出危险轴承的寿命。
（1）降低传动效率；
（2）从动轮的圆周速度低于主动轮，造成传动比误差；
（3）带的磨损；
（4）发热使带温度升高。
打滑造成带的磨损加剧，无法传递动力，致使传动失效。
2．试分析增速带传动工作时，其最大应力在哪里
带紧边刚绕出小带轮处
3．V带传动n1=1450r/min，fv=，包角?＝150°，预紧力F0=360N。试问：
解：
7．两级平行轴斜齿圆柱齿轮传动如图所示，高速级mn＝3mm，?1＝15°Z2＝51；低速级mn＝5mm，Z3＝17试问：
（1）低速级斜齿轮旋向如何选择才能使中间轴上两齿轮轴向力的方向相反
(国家开放大学)机械设计基础形成性考核习题与答案
机械设计基础课程形成性考核作业（一）第1章静力分析基础1．取分离体画受力图时，__CEF__力的指向可以假定，__ABDG__力的指向不能假定。
A．光滑面约束力B．柔体约束力C．铰链约束力D．活动铰链反力E．固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在__B__的方向上，使投影方程简便；矩心应选在_FG_点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直B．与未知力垂直C．与未知力平行D．任意E．已知力作用点F．未知力作用点G．两未知力交点H．任意点3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC＝2m,＝30.求两吊杆的受力的大小。
解：受力分析如下图列力平衡方程：Fx0又因为AB=BCF A sinF C sinF A FCFy02F A sinFFF A F B40KN2sin第2章常用机构概述1．机构具有确定运动的条件是什么?答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。
以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
（1）n＝7，P L＝10，P H＝0（2）n＝5，P L＝7，P H＝0F3n2P L PF3n2P L P HH37210352711C处为复合铰链（3）n＝7，P L＝10，P H＝0（4）n＝7，P L＝9，P H＝1F3n2P L PF3n2P L P HH372103729112E、E’有一处为虚约束F为局部自由度C处为复合铰链第3章平面连杆机构1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取_C_为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆B．与最短杆相邻的构件C．最短杆D．与最短杆相对的构件2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型。
吉大14秋学期《机械设计基础》在线作业一答案
B.正确
?
正确答案：B
7.按照齿轮传动的工作情况，齿轮可分为开式齿轮传动和闭式齿轮传动（）
A.错误
B.正确
?
正确答案：B
8.螺纹紧固连接可分为螺栓联接、螺柱联接、螺钉联接等( )
A.错误
B.正确
?
正确答案：B
9.刚性联轴器的主要优点是结构简单，能传递较大的转矩（）
A.错误
B.正确
?
正确答案：B
C.保持架
?
正确答案：A
7.在铰链四杆机构中，除机架和连杆外，其余两构件均为曲柄者称为（）
A.曲柄摇杆机构
B.双曲柄机构
C.双摇杆机构
D.单摇杆机构
?
正确答案：B
8.矩形螺纹的牙型斜角为（）
A. 0度
B. 30度
C. 60度
?
正确答案：A
9.螺纹连接防松的根本问题在于（）
A.增加螺纹连接的轴向力
B.增加螺纹连接的刚度
10.运转速度不均匀系数表示机械速度波动的程度，即角速度波动的幅度与平均角速度之比( )
A.错误
B.正确
?
正确答案：B
A.错误
B.正确
?
正确答案：B
3.构件的自由度即构件所具有的独立运动的数目( )
A.错误
B.正确
?
正确答案：BLeabharlann 4.有限单元法与其他计算方法相比理论基础简明，物理概念清晰（）
A.错误
B.正确
?
正确答案：B
5.平底从动件比较耐磨损，可承受较大载荷，是最常用的一种从动件（）
A.错误
B.正确
?
正确答案：A
6.最简单的制动器是闸带制动器（）
国家开放大学机械设计基础形考任务一
*名：***
“机械制图”作业1
学号： ************
得分：
教师签名：
（本部分作业覆盖教材第1-2章的内容，要求第五周以前完成）。
1.将给出图形抄画在右边。
（10分）
2．分析下列图形的特点，并注出尺寸（数值从图中量，取整数）。
（20分）（1）注出各方向的尺寸（2）注出角度
（3）注出狭小部位的尺寸
（4）注出各圆的直径
3．尺寸标注改错：下面图形中标出正确的尺寸。
（10分）
4．根据轴测图画出三面投影图（各方向的大小由立体图量出数值并取整数）。
（20分）
5．在视图中标出直线AB和CD的第三面投影，并填写它们对投影面的相对位置。
（20分）
5
6．在视图中标出平面P和Q的第三投影，并判断它们对投影面的相对位置。
（20分）。
机械设计基础课程形考网考形成性考核-国家开放大学电大本科
机械设计基础课程形成性考核作业（一）
第1章静力分析基础
1．取分离体画受力图时，_______力的指向可以假定，_______力的指向不能假定。
A．光滑面约束力 B．柔体约束力 C．铰链约束力 D．活动铰链反力
E．固定端约束力 F．固定端约束力偶矩 G．正压力
2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在______的方向上，使投影方程简便；矩心应选在_____点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直 B．与未知力垂直 C．与未知力平行 D．任意 E．已知力作用点 F．未知力作用点 G．两未知力交点 H．任意点
3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC＝2m,＝30.求两吊杆的受力的大小。
第2章常用机构概述
1．机构具有确定运动的条件是什么?
2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
第2章常用机构概述
1．机构具有确定运动的条件是什么?
2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
第3章平面连杆机构
1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取___为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆 B．与最短杆相邻的构件 C．最短杆 D．与最短杆相对的构件2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型。
3．在图示铰链四杆机构中，已知，lBC=150mm ，lCD=120mm，lAD=100mm，AD为机架；若想得到双曲柄机构，求lAB的最小值。
《机械设计基础》答案
《机械设计基础》作业答案第一章平面机构的自由度和速度分析1－11－21－31－41－5自由度为：或：1－6自由度为或：1－10自由度为：或：1－111－13：求出题1-13图导杆机构的全部瞬心和构件1、3的角速度比。
1－14：求出题1-14图正切机构的全部瞬心。
设s10rad/1，求构件3的速度3v。
1－15：题1-15图所示为摩擦行星传动机构，设行星轮2与构件1、4保持纯滚动接触，试用瞬心法求轮1与轮2的角速度比/。
12构件1、2的瞬心为P12P24、P14分别为构件2与构件1相对于机架的绝对瞬心1－16：题1-16图所示曲柄滑块机构，已知：s mm l AB /100，s mm l BC/250，s rad /101，求机构全部瞬心、滑块速度3v 和连杆角速度2。
在三角形ABC 中，BCAAB BC sin45sin 0，52sinBCA，523cos BCA ，45sin sinBC ABCAC ，mmAC 7.3101－17：题1-17图所示平底摆动从动件凸轮1为半径20r的圆盘，圆盘中心C 与凸轮回转中心的距离mm l AC 15，mm l AB 90，s rad /101，求0和180时，从动件角速度2的数值和方向。
0时方向如图中所示当180时方向如图中所示第二章平面连杆机构2-1 试根据题2-1图所注明的尺寸判断下列铰链四杆机构是曲柄摇杆机构、双曲柄机构还是双摇杆机构。
（1）双曲柄机构（2）曲柄摇杆机构（3）双摇杆机构（4）双摇杆机构2-3 画出题2-3图所示各机构的传动角和压力角。
图中标注箭头的构件为原动件。
2-4 已知某曲柄摇杆机构的曲柄匀速转动，极位夹角θ为300，摇杆工作行程需时7s 。
试问：（1）摇杆空回程需时几秒？（2）曲柄每分钟转数是多少？解：（1）根据题已知条件可得：工作行程曲柄的转角01210则空回程曲柄的转角02150摇杆工作行程用时7s ，则可得到空回程需时：（2）由前计算可知，曲柄每转一周需时12s ，则曲柄每分钟的转数为2-5 设计一脚踏轧棉机的曲柄摇杆机构，如题2-5图所示，要求踏板CD 在水平位置上下各摆100，且mm l mm l ADCD1000,500。
机械设计基础课程作业
郑州大学现代远程教育《机械设计基础》课程作业（一）.选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内，每小题1分，共20分）1．在平面机构中，每增加一个低副将引入（ C ）。
A ．0个约束B ．1个约束C ．2个约束D ．3个约束2.铰链四杆机构ABCD 中，AB 为曲柄，CD 为摇杆，BC 为连杆。
若杆长l AB =30mm,l BC =70mm ，l CD =80mm ，则机架最大杆长为（ C ）A.80mmB.100mmC.120mmD.150mm3．在凸轮机构中，当从动件以运动规律运动时，存在刚性冲击。
（ A ）A ．等速B ．摆线C ．等加速等减速D ．简谐4.棘轮机构中采用了止回棘爪主要是为了( A )A.防止棘轮反转B.对棘轮进行双向定位C.保证棘轮每次转过相同的角度D.驱动棘轮转动5．在规范直齿轮传动中，硬齿面齿轮应按设计。
（ B ）A ．齿面接触疲劳强度B ．齿根弯曲疲劳强度C ．齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度D ．热平衡6．在一对规范直齿轮传动中，大、小齿轮的材料及热处理方式相同时，小齿轮的齿面接触应力1H σ和大齿轮的齿面接触应力2H σ的关系为。
（ C ）A ．1H σ>2H σB ．1H σ<2H σC ．1H σ=2H σD ．不确定7．提高蜗杆传动效率的措施是。
（ D ）A ．增加蜗杆长度B ．增大模数C ．使用循环冷却系统D ．增大蜗杆螺旋升角8.在传动中，各齿轮轴线位置固定不动的轮系称为( B )A.周转轮系B.定轴轮系C.行星轮系D.混合轮系9、带传动采用张紧轮的目的是_______ 。
（ D ）A.减轻带的弹性滑动B.提高带的寿命C.改变带的运动方向D.调节带的拉力10、链传动设计中，当载荷大，中心距小，传动比大时，宜选用_____。
（ B ）A 大节距单排链B 小节距多排链C 小节距单排链D 大节距多排链11、平键联接选取键的公称尺寸b ×h的依据是_____。
东大20春学期《机械设计基础》在线平时作业1_022
(单选题)1: （）宜用于盲孔或拆卸困难的场合。
A 圆柱销 B 圆锥销 C 带有外螺纹的圆锥销 D 开尾圆锥销A: 圆柱销B: 圆锥销C: 带有外螺纹的圆锥销D: 开尾圆锥销正确答案: C(单选题)2: 齿轮传动中引起附加动载荷、产生振动、冲击的主要原因是（）。
A 齿形误差 B 周节误差 C 基节误差 D 中心距误差A: 齿形误差B: 周节误差C: 基节误差D: 中心距误差正确答案: C(单选题)3: 一曲柄摇杆机构，若改为以曲柄为机架，则将演化为（）A 曲柄摇杆机构 B 双曲柄机构 C 「嘶?amp;nbsp; D 导杆机构A: 曲柄摇杆机构B: 双曲柄机构C: 双摇杆机构D: 导杆机构正确答案: B(单选题)4: 中心距一定的带传动，小带轮上包角的大小主要由（）决定。
A 小带轮直径 B 大带轮直径 C 两带轮直径之和 D 两带轮直径之差A: 小带轮直径B: 大带轮直径C: 两带轮直径之和D: 两带轮直径之差正确答案: D(单选题)5: 角接触球轴承承受轴向载荷的能力随着接触角的增大而（）。
A 增大 B 减少 C 不变 D 增大或减少随轴承型号而定A: 增大B: 减少C: 不变D: 增大或减少随轴承型号而定正确答案: A(单选题)6: 平键B20×80 GB1096-79中，20×80表示（）。
A 键宽×轴径 B 键高×轴径 C 键宽×键长 D 键宽×键高A: 键宽×轴径B: 键高×轴径。
机械设计基础作业(一)答案
机械设计基础课程形成性考核作业（一）第1章静力分析基础1．取分离体画受力图时，_CEF_力的指向可以假定，_ABDG_力的指向不能假定。
A．光滑面约束力B．柔体约束力C．铰链约束力D．活动铰链反力E．固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在_B_的方向上，使投影方程简便；矩心应选在_FG_点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直B．与未知力垂直C．与未知力平行D．任意E．已知力作用点F．未知力作用点G．两未知力交点H．任意点3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC＝2m,α＝30︒.求两吊杆的受力的大小。
解：列力平衡方程：又因为 AB=BC第2章常用机构概述1．机构具有确定运动的条件是什么?答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动。
2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。
以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
（1）n=7,P L=10, P H=0F=3n-2 P L–P H=3×7-2×10=1C处为复合铰链（2）n=5,P L=7, P H=0F=3n-2 P L–P H=3×5-2×7=1（3）n=7,P L=10, P H=0F=3n-2 P L–P H=3×7-2×10=1（4）n=7,P L=9, P H=1F=3n-2 P L–P H=3×7-2×9-1=2E、E´有一处为虚约束F为局部自由度C处为复合铰链第3章平面连杆机构1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取_C为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆B．与最短杆相邻的构件C．最短杆D．与最短杆相对的构件2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型。
0-机械设计基础课程大作业-要求 (1)(1)
课程大作业学生须完成2个课程大作业：机器方案及传动设计、支承轴系部件装置设计。
课程大作业的设计工况条件、设计参数与所选课程设计题目和参数一致，并与后续学期课程教学内容并行实施（温馨提醒：望保留计算数据，备后续第三学期课程设计再次使用），按规定时间节点提交。
大作业成绩计入平时成绩。
1) 根据课程设计任务书，每位同学一组设计参数和工作条件，技术参数和工作条件应交叉组合，不得重复。
2) 课程大作业学生须独立完成。
课程大作业具体内容要求如下：(1) 课程大作业 1：机器方案及传动设计本课程大作业按自行选定的课程设计题目和设计参数进行设计。
1) 机器传动方案给出2-3种方案，进行评价，优选一种方案。
2) 机器结构方案设计包括装配方案、结构布局、支承方案、连接方案。
给出2-3种方案，进行评价，优选一种方案。
3) 驱动方案设计根据设计要求选定电动机类型及型号。
4) 运动与动力参数计算各级传动的运动参数和动力参数：总传动比和各级传动比、转速、功率、转矩等。
5) 传动性能设计根据传动方案，进行相应传动零部件设计，如带轮传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动或螺旋传动等性能设计与校核。
6）传动件结构设计根据传动方案，传动性能设计，进行相应传动件结构设计。
具体要求：1) 画出方案简图并进行评价，方案简图与评价结果均汇总于设计报告中。
2) 按规定模板撰写设计报告。
3) 方案图（要表述清楚，利于不同设计者理解本人设计表达）。
4) 传动零件零件图绘制（零件图采用CAD软件绘制）(2) 课程大作业 2：支承轴系部件装置设计本课程大作业按本课程前期自行选定的课程设计题目和设计参数进行设计（为课程大作业1的局部结构的详细结构设计，属于部件装配图）。
1)完成轴系支承方案设计给出2-3种支承方案，进行评价，优选一种方案。
2)支承轴系部件装置结构设计完成设计方案传动轴系装置结构设计。
3)轴的性能分析4)轴承的性能分析5)键/销性能分析具体要求：1)画出轴系支承结构图（A2或A3图幅，按适当比例绘制）2)按模板撰写设计报告。
机械设计基础形考作业答案
机械设计基础课程形成性考核作业（一）第1章静力分析基础1．取分离体画受力图时，C、E、F力的指向可以假定，A、B、D、G力的指向不能假定。
A．光滑面约束力B．柔体约束力C．铰链约束力D．活动铰链反力E．固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在___B___的方向上，使投影方程简便；矩心应选在__G___点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直B．与未知力垂直C．与未知力平行D．任意E．已知力作用点F．未知力作用点G．两未知力交点H．任意点3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC＝2m,＝30.求两吊杆的受力的大小。
列力平衡方程：Fx0又因为AB=BCF A sinF C sinF A FCFy02F A sinFFF A F B40KN2sin第2章常用机构概述1．机构具有确定运动的条件是什么?答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动。
2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。
以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
机构的自由度计算（1）n＝7，P L＝10，P H＝0（2）n＝5，P L＝7，P H＝0F3n2P L PF3n2P L P HH37210352711C处为复合铰链（3）n＝7，P L＝10，P H＝0（4）n＝7，P L＝9，P H＝1F3n2P L PF3n2P L P HH372103729112E、E’有一处为虚约束F为局部自由度C处为复合铰链第3章平面连杆机构1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取_C__为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆B．与最短杆相邻的构件C．最短杆D．与最短杆相对的构件2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类。
15秋北交《机械设计基础》在线作业一满分答案
15秋北交《机械设计基础》在线作业一满分答案一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。
）1. 渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于（）A. 分度圆B. 齿根圆C. 基圆D. 齿顶圆正确答案：C2. 齿轮传动中，轮齿齿面的疲劳点蚀经常发生在（）A. 齿根部分B. 靠近节线处的齿根部分机械设计基础答案C. 齿顶部分D. 靠近节线处的齿顶部分正确答案：B3. 家用缝纫机踏板机构属于（）机构A. 曲柄摇杆B. 双曲柄C. 双摇杆D. 曲柄滑块机构正确答案：A4. 对于一对齿轮传功，若保持其传动比，齿轮分度圆直径和齿宽不变，改变模数，则（）A. 齿轮的弯曲强度不变，接触强度不变B. 齿轮的弯曲强度改变，接触强度不变C. 齿轮的弯曲强度不变，接触强度改变D. 齿轮的弯曲强度改变，接触强度改变正确答案：B5. 与标准直齿圆柱齿轮的复合齿轮形系数YFS有关的参数是（）A. 工作齿宽bB. 齿数zC. 模数mD. 压力角α正确答案：B6. 若组成运动副的两构件间的相对运动是移动，称这种运动副为（）A. 转动副B. 移动副C. 球面副D. 螺旋副正确答案：B7. 转动心轴是（）A. 只受扭矩，不受弯矩B. 只受弯矩，不受扭矩值则C. 既不受扭矩，又不受弯矩D. 既受扭矩，又受弯矩正确答案：B8. 一般转速的滚动轴承计算准则为（）A. 进行静强度计算B. 进行极限转速计算C. 进行疲劳寿命计算D. 进行热平衡计算正确答案：C9. 在一般机械传动中，若需要采用带传动时，先选用（）A. 圆型带传动B. V型带传动C. 同步带传动D. 平行带传动正确答案：B10. 螺纹联接的自锁条件为（）A. 螺纹升角大于摩擦角B. 螺纹升角小于等于当量摩擦角C. 螺纹升角大于等于摩擦角D. 螺纹升角大于等于当量摩擦角正确答案：B 应优11. 为使机构顺利通过死点，常采用在高速轴上装什么轮增大惯性？（）A. 齿轮B. 凸轮C. 飞轮D. 凹槽正确答案：C12. 若被联接件之一厚度较大、材料较软、强度较低、需要经常装拆时，宜采用（）A. 双头螺柱联接B. 螺栓联接C. 螺钉联接D. 紧定螺钉联接正确答案：A13. 齿轮的渐开线形状取决于它的（）A. 齿顶圆B. 分度圆C. 基圆D. 齿根圆正确答案：C14. 为保证四杆机构良好的机械性能，（）不应小于最小许用值。
(完整版)机械设计课程基础I作业
0-1．从功能和系统角度来看，机器由哪几部分组成，各部分的作用是什么？请结合实例说明。
（实例可从下列机器中任选两种：汽车、自行车、车床、电风扇、录音机）0-2．机械产品设计有哪些基本要求？机械设计的一般过程包括那些阶段？0-3．简要说明《机械设计基础》课程的主要内容，结合你的专业，谈谈这门课程有何作用，你准备怎样学好这门课程？1-1画出机构运动简图并计算自由度。
具有急回作用的冲床机构（提示：构件1为原动件，绕固定轴心O转动；构件1与滑块2在B点铰接；滑块2推动拨叉，拨叉与圆盘为同一构件，即构件3，构件3绕固定轴心A转动；构件4为连杆，构件5为冲头。
）1-2计算下列机构的自由度（若存在复合铰链、局部自由度和虚约束，请在图上标出）。
1-2（续）计算下列机构的自由度（若存在复合铰链、局部自由度和虚约束，请在图上标出）。
三等分角机构1-3（a）求出图示导杆机构的全部瞬心和构件1、3的角速度比。
（ｂ）求出图示正切机构的全部瞬心。
若ω1＝10 rad/s，求构件３的速度v3。
1-4 图示平底摆动从动件凸轮机构，已知凸轮1为半径r=20mm 的圆盘，圆盘中心C与凸轮回转中心的距离l AC=15mm，l AB=90mm，ω1＝10 rad/s，求θ=0°和θ=180°时，从动件的角速度ω2的数值和方向。
（解题时按比例重新作图）2-1根据图中注明的尺寸判断各铰链四杆机构是曲柄摇杆机构、双曲柄机构还是双摇杆机构。
2-2 推导图示偏置导杆机构成为转动导杆机构的条件。
（提示：转动导杆机构可以视为双曲柄机构，可直接用存在整转副的条件推导，也可根据推导该条件的方法来推导。
）2-3 画出图示各机构的传动角和压力角。
图中标注箭头的构件为原动件。
2-4已知一偏置曲柄滑块机构如图所示。
其中偏心距e=10mm，曲柄长度l AB=20mm，连杆长度l BC=70mm。
求（1）曲柄作为原动件时的最大压力角αmax；（2）滑块作为原动件时机构的死点位置；（3）滑块的行程；（4）曲柄作为原动件时，滑块有无急回运动？若有，求极位夹角和行程速比系数。
[答案][天津大学]2020秋《机械设计基础》在线作业一
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1.机械零件由于某些原因不能()时称为失效。
[答案：C]A、工作B、连续工作C、正常工作D、负载工作2.传动用螺纹(如梯形螺纹)的牙型斜角比连接用螺纹(如三角形螺纹)的牙型斜角大，这主要是为了提高传动效率。
()[答案：B]A、正确B、错误3.高速重载齿轮传动，当润滑不良时最可能出现的失效形式是齿面胶合。
()[答案：A]A、正确B、错误4.直齿锥齿轮通常近似地以其大端分度圆当量圆柱齿轮来代替之进行强度计算。
()[答案：B]A、正确B、错误5.在螺栓连接中，当螺栓轴线与被连接件支撑面不垂直时螺栓中将产生附加弯曲应力。
()[答案：A]A、正确B、错误6.承受预紧力F′的紧螺栓联接在受工作拉力F时，剩余预紧力为F″，其螺栓所受的总拉力F₀=F′+F。
()[答案：B]B、错误7.平键联接不能实现轴上零件的轴向固定。
()[答案：A]A、正确B、错误8.高速重载齿轮传动，当润滑不良时最可能出现的失效形式是磨粒磨损。
() [答案：B]A、正确B、错误9.零件的使用寿命是指()磨损阶段的时间。
[答案：B]A、磨合B、稳定C、剧烈10.标准齿轮以标准中心距安装时，分度圆压力角()啮合角。
[答案：B]A、大于B、等于C、小于11.常用的螺旋副中，()的自锁性能最好。
[答案：A]A、三角形螺纹B、矩形螺纹C、锯齿形螺纹D、梯形螺纹12.阿基米德蜗杆和蜗轮在中间平面上相当于直齿轮与斜齿轮的啮合。
()A、正确B、错误13.圆柱齿轮传动中，在齿轮材料、齿宽和齿数相同的情况下，当增大模数时，轮齿的弯曲强度()。
[答案：C]A、降低B、不变C、提高D、变化趋向不明确14.凡具有自锁性螺纹副(螺纹升角小于当量摩擦角)，则不必考虑其防松。
()[答案：B]A、正确B、错误15.与直齿圆柱齿轮相比，斜齿圆柱齿轮重合度增大的原因是()。
[答案：C]A、齿数增加B、齿宽增大C、有螺旋角存在D、齿距减小16.与直齿轮传动相比，由于斜齿轮传动的重合度较小，而使传动更趋平稳。
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机械设计基础课程形成性考核作业（一）第1章静力分析基础
1．取分离体画受力图时，_______力的指向可以假定，_______力的指向不能假定。
A．光滑面约束力B．柔体约束力C．铰链约束力D．活动铰链反力
E．固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力
2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在______的方向上，使投影方程简便；矩心应选在_____点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直B．与未知力垂直C．与未知力平行D．任意E．已知力作用点F．未知力作用点G．两未知力交点H．任意点3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC ＝2m,α＝30︒.求两吊杆的受力的大小。
第2章常用机构概述
1．机构具有确定运动的条件是什么?
2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
第3章平面连杆机构
1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取___为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆B．与最短杆相邻的构件
C．最短杆D．与最短杆相对的构件
2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型。
3．在图示铰链四杆机构中，已知，l BC=150mm ，l CD=120mm，l AD=100mm，AD为机架；若想得到双曲柄机构，求l AB的最小值。
4．画出各机构的压力角传动角。
箭头标注的构件为原动件。
第4章凸轮机构
1．凸轮主要由___________，__________和__________三个基本构件组成。
2．凸轮机构从动件的形式有______从动件，________从动件和________从动件。
3．按凸轮的形状可分为_______凸轮、_______凸轮和________凸轮。
4．已知图示凸轮机构的偏心圆盘的半径R＝25mm，凸轮轴心到圆盘中心的距离L=15mm，滚子半径r T=5mm。
试求：
（1）凸轮的基圆半径R O＝？
（2）画出图示机构的压力角
（3）推杆的最大行程H＝？
（4）图示位置从动件的位移S=？
第5章其他常用机构
1．常用的间歇运动机构有___________，_________和___________等几种。
2．螺纹的旋向有_______和_______，牙形有_______，________，_______，和_______。
3．螺纹的导程S 与线数n 及螺距P 之间的关系是什么？
机械设计基础课程形成性考核作业一答案
第1章 静力分析基础
1． CEF ABDG 2． B FG 3．
4．解：受力分析如下图
列力平衡方程：
∑=0Fx
又因为 AB=BC
ααsin sin C A F F =⋅ C A F F =
∑=0Fy
F F A =⋅αsin 2 KN F
F F B A 40sin 2==
=∴α
第2章 常用机构概述
1．答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动。
2．答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。
以点接触或线接触
的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。
3．
（1）n ＝7，P L ＝10，P H ＝0 （2）n ＝5，P L ＝7，P H ＝0
H L P P n F --=23 H L P P n F --=23
=10273⨯-⨯ =7253⨯-⨯ 1= 1= C 处为复合铰链
（3）n ＝7，P L ＝10，P H ＝0 （4）n ＝7，P L ＝9，P H ＝1
H L P P n F --=23 H L P P n F --=23
=10273⨯-⨯ =19273-⨯-⨯
1= 2=
E E ’有一处为虚约束
F 为局部自由度 C 处为复合铰链
第3章 平面连杆机构
1．C
2．a ）双曲柄机构 b ）曲柄摇杆机构 c ）双摇杆机构 d ）双摇杆机构 3．解：要得到双曲柄机构，因此AD 杆必须为最短杆； 若AB 为最长杆，则AB ≥BC ＝150mm 若BC 为最长杆，由杆长条件得： CD AB BC AD l l l l +≤+
mm l l l l CD BC AD AB 130=-+≥ 因此AB l 的最小值为130mm 4．如下图：
第4章 凸轮机构
1．凸轮 推杆 机架 2．尖顶 滚子 平底 3．盘形 圆柱 曲面
4．解：（1）mm r L R R T 15515250=+-=+-= （2）
（3）mm R r R L H T 3015515250=-++=-++=
（4）mm R L r R S T 98.10)(02
2=--+=
第5章 其他常用机构
1．棘轮机构 槽轮机构 不完全齿机构
2．左旋 右旋 三角形 矩形 梯形 锯齿形
3．答：导程S ：在同一螺纹线上相邻两螺纹牙之间距离。
线数n ：在同一圆柱面上制造螺
纹线的数目。
螺距p ：相邻两螺纹牙平行侧面间的轴向距离。
因此np S =。