管理经济学(mba全景教程之二).doc
mba管理经济学试题及答案
mba管理经济学试题及答案尊敬的读者,以下是一份涵盖了MBA管理经济学试题及答案的文章,请您参考。
一、选择题1.以下哪个是管理经济学研究的对象?A.经济环境B.经济学原理C.企业经营D.资本市场2.管理经济学的核心任务是?A.提高市场竞争力B.优化资源配置C.解决企业问题D.制定经济政策3.当供给曲线发生左移时,价格和数量的变化分别是?A.价格上升,数量上升B.价格上升,数量下降C.价格下降,数量上升D.价格下降,数量下降二、简答题1.请简要解释“市场需求的弹性”。
市场需求的弹性,简言之,即指某一商品或服务需求量对价格变化的敏感度。
需求弹性可以分为价格弹性和收入弹性两种类型,用于衡量需求对于这两个因素的反应程度。
价格弹性代表需求量对价格变化的敏感程度,收入弹性则表示需求量对收入变化的敏感程度。
2.简述“边际效益递减原理”。
边际效益递减原理指的是,在经济领域中,随着某一变量的增加,其产生的边际效益将会递减。
换言之,当增加一单位的投入或变量时,最初的增益可能是显著的,但随着投入的继续增加,每一单位新增的效益将会逐渐减少。
三、计算题1.某企业的总收入为5000元,总成本为4000元,计算企业的利润和利润率。
利润 = 总收入 - 总成本 = 5000 - 4000 = 1000元利润率 = 利润 / 总收入 * 100% = 1000 / 5000 * 100% = 20%2.某产品的市场需求曲线为:Qd = 1000 - 10P,供给曲线为:Qs =2P - 200。
求市场的均衡价格和数量。
将需求曲线与供给曲线相等,得到:1000 - 10P = 2P - 200整理后可得:P = 60将P = 60代入需求曲线或供给曲线,可得市场均衡的数量为:Qd = 1000 - 10 * 60 = 400Qs = 2 * 60 - 200 = -80(舍去)因此,市场的均衡价格为60,数量为400。
以上是MBA管理经济学试题及答案的部分内容,希望对您的学习有所帮助。
MBA-管理经济学-考试重点整理
《管理经济学》整理绪 论 P3管理经济学的对象和任务一、管理经济学的研究对象,以及与微观经济学之间的联系和区别: P3~P4 识记二、管理经济学的理论支柱及重要意义:P4~P6 识记三、 管理经济学的决策准则对短期目标的设计和安排要服从于长期目标,在短期内,企业可以暂时放弃或减少对利润的追求。
1短期目标—是多样化的,它包括投资者、顾客、债权人、职工、政府、社会公众,以及技术改造。
领会企业价值的定义——是指企业未来预期利润收入的现值之和。
即:企业价值=∑=+n t t t i 1)1(π=∑=+-n t t tt i TC TR1)1(式中πt 是第t 年的预期利润,i 是资金利息率,t 表示第几年(从第1年,即下一年到第n 年即最后一年),由于利润等于总销售收入(TR )减去总成本(TC ),式中TRt 是企业在第t 年的总销售收入,TCt 是企业在第t 年的总成本。
利润的种类及其在决策中的作用利润=销售收入-企业成本 会计成本→不能用于决策,它属于历史成本;只反映使用企业资源的实际货币出,支未反映企业为使用这些 P7 资源而付出的总代价。
机会成本——定义:是指资源用于其他的、次好的用途所可能得到的净收入。
它才是真正的成本。
几种特殊情况下的机会成本 ①业主用自己的资金办企业——把这笔资金借出可得到的利息。
P8 ②业主自己兼任经理——他在别处从事其他工作可得到的薪水。
③机器原来闲置,现在用来生产某种产品——零。
④机器原来生产A ,可得利润X 元,现在改生产B ——生产A 可得到的利润X 元。
⑤过去买进的物料,现在市价变了,其机会成本——按市价计算。
⑥按目前市价购进的物料、雇用的职工以及贷入的资金——与其会计成本一致。
⑦机器设备折旧——该机器设备期初与期未可变卖价值之差。
是企业的实际收入>实际支出的部分,反映企业的盈亏状况。
.(不可用于决策)是指企业实际的支出,通常能在会计帐上表现出来。
企业利润 -会计成本 P7 成本和外显成本的差额。
西安交大MBA课件之管理经济学-
240,000 30,000 270,000 118,600
183,200 90,000 75,000 165,000
0
0 18,200
第二节 资金的时间价值
一、为什么资金有时间价值
许多决策涉及时间性,即项目发 生成本的时间和获得收益的时间是不 一致的。
在这种情况下,应当认识到,今天 的1元钱比将来的1元钱更具有价值。
r pj
0.2
300 0.6 300 63.25 300 0.6 300
第三节 风险分析
(二)期望值
期望值是可能结果的加权平均数。
其计算公式为:
n
r rj • p j j 1
第三节 风险分析
例:两项投资方案的风险衡量
可能的 NCF rj
200
方案1
r期期望望NNCCFF
概 期望 率 NCF
r pj
0.2
标准 差
方案2
可能的 NCF rj 100
概 期望 率 NCF
第一章 导论
3.代理问题的解决——远未完成的任务
内部 外部
董事会:把决策管理(创立与贯彻)与决策 控制(批准与监督)分离。董事会掌握决策 控制权。
报酬安排:工资、奖金、股票、期权
商品市场
管理者市场 股票市场 接管市场
第一章 导论
(四)理解市场
•消费者—生产者竞争。在均衡价格成交。 •消费者—消费者竞争。当可以获得的商品数量有 限,消费者将为可以获得商品购买权而竞争。它 降低了市场中消费者谈判的力量。 •生产者—生产者竞争。出现在市场中一种商品有 多个卖者的情况下,为能向稀缺的消费者提供服 务权而竞争。 •政府和市场。政府会处于公共利益、自身利益和 市场某一方利益对市场进行管制。
管理经济学大纲
一、课程名称MBA学位课程,管理经济学课程代码:总计48学时;学分:二、授课教师何维达教授,经济学博士,江西财经大学经济与社会发展研究中心主任通信地址:电话:,3816153E-mail:接待来访时间:星期二下午2:30-5:00地点:办公大楼912房间三、课程简介管理经济学被定义为运用有关经济理论和决策科学的分析工具,使企业能够在一定的经济环境中,在面临的各种约束条件下,最有效地配置资源,实现企业利润最大化。
它的研究对象就是解决企业的管理决策最优化问题。
管理经济学是一门交叉性学科,涉及到微观经济学和宏观经济学,其中尤其以微观经济学为其理论基础。
管理经济学的方法论基础包括数理经济学和计量经济学。
但是,管理经济学与这些学科又有不同之处。
管理经济学是站在企业管理者的角度,分析所面临的微观、宏观环境为企业的最优决策提供经济分析工具,可见它是围绕企业的决策问题而进行的,具有很强的应用性。
所以,管理经济学的方法论基础是决策科学,包括数理经济学和计量经济学,并运用这些分析工具,对各种决策的成本与效益进行数量分析。
本课程分为13章,主要内容包括如下几个方面:一是需求理论分析;二是生产理论分析;三是需求预测;四是成本分析;五是市场结构;六是定价理论与实践;七是长期投资分析。
本课程学时共计48学时,其中案例分析和讨论12学时。
四、教学目的《管理经济学》是一门基础理论课,同时又是一门应用性很强的课程。
因此,我们要求学员通过这门课程的学习,掌握基本的经济学概念和分析方法,并学会用经济学的头脑思考问题,在进行决策时,能够从众多方案中选择最优方案,从而取得最佳的经济效益。
五、教材及参考文献1.教材:作者(美)H·克雷格·彼得森、W·克里斯·刘易斯著:《管理经济学》,吴德庆校译,中国人民大学出版社1998年10月版。
2.参考书目:(1)陈章武编著:《管理经济学》,清华大学出版社1996年版。
管理经济学课程大纲
MBA辅助教学资料管理经济学M A N A G E R I A L E C O N O M I C S(MBA适用)《管理经济学》教学大纲(COURSE OUTLINE)课程编号(COURSE NUMBER):课程名称(COURSE NAME):管理经济学(MANAGERIAL ECONOMICS)学时学分(STUDYING HOURS AND SCORE):32/2先修课程(ASSUMED KNOWLEDGE):---------------------------------------------------------------------一、课程描述(COURSE DESCRIPTION)管理经济学是一门应用经济学。
它以微观经济学为理论基础,借助于决策科学的各种方法和工具,指导企业决策者高效率地配置稀缺资源,制定和实施能使企业目标得以实现的经营决策,更有效地管理与客户、供应商、竞争者和互补生产商的关系。
本课程介绍基本的微观经济学原理,包括边际分析、市场竞争力、定价策略和组织分析方面的原理。
二、课程教学目标(COURSE OBJECTIVE)竞争和企业价值最大化是管理经济学研究中始终围绕的两个主题。
管理经济学的教学服务于三个目标:1.运用经济学的方法思考和解决企业决策问题,为企业决策提供一个逻辑分析方法;2.使学员精通和掌握经济学中涉及协调和配置企业活动和资源的范畴、方法和分析工具,为思考和分析适用于更多企业具体活动和问题的管理决策提供一个有效的决策思维方法;3.使学生能够将所学的知识运用到企业战略性的决策分析中。
三、教学主要内容(CONTENTS)全部教学内容分为3个部分,重点分析管理经济学的策略研究:1.提供一个关于管理经济学的概览,描述管理经济学的性质,介绍主要的管理经济学概念和分析工具,阐述经济学分析对管理活动的价值;2.完全竞争市场的分析框架。
主要包括需求理论与分析、弹性分析、供给理论与分析、完全竞争市场以及市场有效性的分析;3、对市场力的分析。
MBA管理经济学:需求供给分析
衡价格和均衡数量都减少。
需求变动对均衡的影响(图示)
P
D3 D1
D2
S
P2 P1
P3
Q Q3 Q1 Q2
供给变动 对均衡价格和均衡数量的影响
在需求不变的情况下:
供给增加会使供给曲线向右平移,均 衡价格和均衡数量都减少。
供给减少会使供给曲线向左平移,均 衡价格和均衡数量都增加。
边际效用:消费者在一定时间内增 加最后一单位商品的消费时,所获 得的总效用量的增量。
某商品的效用表 λ=2
商品数量 总效用
边际效用 价格
0
0
1
10
10
5
2
18
8
4
3
24
6
3
4
28
4
2
5
30
2
1
6
30
0
0
7
28
-2
TU MU
TU Q
Q MU
边际效用递减规律
边际效用递减规律:随着某一种商 品的消费数量的不断增加,它所带 给消费者的效用增量是递减的。
第二节 供 给 分 析
一、供给函数
供给:一种商品的供给是指生产者在一定时 期内在各种可能的价格水平下,愿意而且能 够生产出的该商品的数量。
供给也分为单个供给和市场供给
影响供给的因素与供给函数
决定某种商品供给数量的因素
自身价格 生产成本 生产的技术水平 相关商品的价格 生产者对未来的预期
供给变动对均衡的影响(图示)
P
D
S3
S1
S2
P3
P1 P2
O
Q Q3 Q1 Q2
管理经济学教学大纲
管理经济学教学大纲(MBA)经济学系李晓春一、教学目标:通过本课程的学习,使MBA的学员们在面对稀缺资源进行决策分析时,能够正确运用经济学的基本概念,初步掌握数学及统计工具的使用方法。
为此,制定以下两个目标:(1)较为全面而精确地介绍微观经济学的基本原理。
其中,我们将尽量避免涉及深奥的和枝节性的问题。
(2)说明经济理论是怎样用来决策的。
为实现这一目标,拟通过讲解概念、案例来实现。
二、教学内容及进度安排:第一章、导论(1课时)管理经济学的内涵、经济学原理与企业决策、基本概念与分析框架第二章、需求、供给与市场均衡(3课时)需求与需求函数、供给与供给函数、市场均衡第三章、需求的弹性分析(3课时)需求的价格弹性、需求的收入弹性、需求的交叉价格弹性、市场需求估计第四章、生产技术及其选择(4课时)生产函数、短期生产函数与产出决策、长期生产函数与要素组合比例、第五章、成本分析(5课时)经济学的成本、短期成本、长期成本、学习曲线、成本函数估计、成本分析的应用第六章、完全竞争市场的分析(4课时)市场与市场结构、完全竞争市场中的短期供给、完全竞争市场中的长期供给、消费者剩余及生产者剩余与政府规制、纯粹竞争第七章、垄断与垄断势力(4课时)垄断的形成、垄断企业的利润最大化、对垄断的政府规制、垄断势力及其规制第八章、垄断竞争市场中的企业战略(2课时)垄断市场及其均衡、产品差异化、利润最大化的广告决策第九章、寡头垄断市场中的竞争与合作(2课时)寡头垄断市场的特点与市场集中度、寡头垄断市场的非合作竞争、合作竞争的寡头垄断第十章、寡头博弈与竞争策略的选择(2课时)简单的博弈与博弈均衡、重复博弈与序列博弈、威胁与承诺第十一章、利润最大化定价策略(2课时)差别定价策略、两步收费制、搭配销售、企业内部的转移定价、其他常用定价策略第十二章、市场失灵与政府规制(1课时)信息不对称、外部性、公共物品以上、共计33课时,另外计划安排聘请外教来校讲课一次(约3课时)。
管理经济学(MBA全景教程之二)
第一讲第一节管理经济学概述与基础概念(一)【本讲重点】经济学的基本命题管理者的基本任务管理经济学的性质管理经济学的主要理论管理经济学常用的分析方法市场与企业(一)管理经济学概述管理经济学是微观经济学在管理实践中的应用,它为企业决策和管理提供分析工具和方法,其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的,常用的分析方法有三种:均衡分析方法、边际分析方法和数学模型分析方法。
经济学的基本命题1.经济学的基本命题:有效配置稀缺性的经济资源管理经济学是经济学的一个分支。
在学习管理经济学之前,我们必须先了解经济学的产生机制。
经济学的基本命题是现实经济中产生的一对矛盾:经济资源的稀缺性与人类需求的无限性之间的矛盾。
在这个世界上,所有的经济资源都是有限的,而人们的生产和生活的需求则是无限的。
任何社会或个人都无法得到所想要的一切东西。
怎样使有限的经济资源最大限度地满足人们的生产和生活需求?这就是经济学这一门学科产生的前提。
也许有人会对“所有的经济资源都是有限的”这一说法提出质疑——空气、海水不就是大量存在的吗?回答这个问题,必须了解成为经济资源需要满足的三个条件:2. 经济资源的三个条件(1)经济资源是人类已经发现的资源现在,人类已经探明的地球上的石油、煤炭、铁矿等资源的储量都是有限的。
而且,这些资源都属于非再生资源。
也许经过一段时间,当我们耗尽了这些资源以后,人类的生产和生活需求就会遭遇到很大的难题。
乐观的人认为,不必为这种问题担心,在今天的资源用完之前,人类完全有可能已经发现了新的替代资源。
但是,经济工作必须立足于现实——人类将来的确可能发现新的资源来替代今天的石油、铁矿和煤炭,但这是未知的、不确定的。
我们可以统计到经济资源目录里的是人类今天已经发现的资源,而那些没有被发现或将来可能被发现的资源,都不能列入经济资源的目录。
这是衡量是否属于经济资源的首要条件。
(2)经济资源应具有使用价值,也就是“有用”因为没有使用价值的物质,是没有经济性的,也就不能成为经济资源。
管理经济学试题及答案mba
管理经济学试题及答案mba一、选择题(每题2分,共20分)1. 边际成本与平均成本的关系是:A. 总是相等B. 边际成本高于平均成本时,平均成本上升C. 边际成本低于平均成本时,平均成本下降D. 以上都不对2. 完全竞争市场中的价格是由:A. 单个企业决定B. 市场供求关系决定C. 政府规定D. 企业成本决定3. 垄断市场的特点不包括:A. 单一供应商B. 产品差异化C. 进入壁垒高D. 价格制定者4. 以下哪项不是企业进行成本效益分析时考虑的因素?A. 成本B. 收益C. 市场份额D. 风险5. 以下哪种情况会导致企业减少产量?A. 市场需求增加B. 固定成本增加C. 可变成本增加D. 产品价格上升二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述规模经济的概念及其对企业的意义。
7. 解释什么是价格弹性,并举例说明。
8. 描述完全竞争市场和垄断市场的主要区别。
三、计算题(每题25分,共50分)9. 假设某企业生产函数为Q = 2L + 3K,其中Q是产量,L是劳动投入,K是资本投入。
如果企业的目标是最小化成本,且产品价格P = 100,劳动的边际成本w = 10,资本的边际成本r = 20,求企业最优的劳动和资本投入比例。
10. 某企业面临以下需求函数:P = 120 - 2Q,其中P是价格,Q是数量。
若企业的生产成本函数为C = 30 + 20Q。
求该企业的利润最大化产量和价格。
四、论述题(共30分)11. 论述企业在进行价格决策时需要考虑哪些因素,并给出一个具体行业的例子。
参考答案一、选择题1. B2. B3. B4. C5. C二、简答题6. 规模经济是指企业在生产规模扩大时,单位产品的平均成本下降的现象。
它对企业的意义在于,通过规模经济,企业可以降低成本,提高市场竞争力。
7. 价格弹性是指需求量对价格变化的敏感度。
如果价格弹性大于1,说明需求是弹性的;如果小于1,需求是无弹性的。
例如,奢侈品的需求通常具有较高的价格弹性。
管理经济学案例分析(工商管理mba)-种粮大户的烦恼
储藏的规模经济。投入品 购买后,产品出售前的存 放集中,会因存放数量的 增多而使单位储藏成本减 少。案例中未体现
专业化分工效益。从动态的角度看,长期的 大批量生产交易,将使分工更加细化、专业 化,从而产生新的技术、新的设施。案例中, 由于耕地分散,目前尚未பைடு நூலகம்到耕地全面机械 化工作,专业分工尚未形成。
5 政府应该如何支持
出台惠农政策
国家出台惠农政策,并监督政策 是否落实到位。
政府打造农业科技高地
积极搭建和打造高端科技平台, 推进农机城建设、强化农机农艺 结合、提高土地产出率、劳动生 产率、资源利用率。
支持一 支持二 支持三 支持四
产融结合助推农业现代化
产融发展,以延伸产业链条助推 农业现代化,打破产业界限,提 升价值链。
土地流转价蹿升
土地流转价格不稳定,逐 年上涨,增加种粮大户经 营成本。
耕地面积的误差
实际耕地面积与签约的流 转土地面积存在巨大误差, 造成经营成本上升。
落后的水利设施导 致“春耕难”
通过打井或远距离抽水耗 时耗力,增加生产成本。
4 通过规模经济分析种粮大户的烦恼
规模经济(economics of scale)又称“规模利益”(scale merit),指随生产能力的扩大,使单位成本 下降的趋势,即长期费用曲线呈下降趋势。此案例中,就目前的情况为规模不经济,原因如下:
生产的规模经济。随着生产规模的扩大,分 摊到单位产品上的厂房设备、经营管理等固 定成本就会减少。案例中,从目前的数据来 看,流转土地的成本持续增加,流转土地也 随之增加,一亩利润不到 130 元钱,但仅土
地流转的成本每亩就直接涨了 110 元
交易的规模经济。一次大规模 的交易比分次的小规模交易加 起来更节省时间,交易成本和 运输成本也较低。案例中未体
管理经济学
公式边际分析法:MR (边际收益)=△TR (总收益)/某一变量的变化;1)无条件约束:当边际利润=0,即MR=MC (边际成本)时最优。
2)有条件约束:MB A /P A =MB B /P B =MB C /P C销售收入y = P ·Q ; 会计利润=销售收入—会计成本经济利润=销售收入-总经济成本=销售收入-显性成本-隐性成本 =销售收入-显性成本-正常利润 (正常利润:所有者使用自己资源的机会成本)需求分析:E (需求弹性)=Q (需求量)变动% / X (某因素)变动% 价格弹性E P =(△Q/△P)•(P/Q);①当Ep=0时,称为完全无弹性; ②当Ep 时,完全弹性;○3当Ep =1时,称为单位弹性 收入弹性2121IQ Q I I IQ ++∙∆∆=E需求的交叉弹性E XY =XY X YY X XQ P P Q P P Q Q ∙∆∆=∆∆Y; 当E XY >0时,为替代品;当E XY <0互补生产决策分析:AP L (劳动平均产量)=TP L (劳动总产量) /L (劳动的投入量)MP L (劳动边际产量)= △ TP L / △ L= dQ/dL (切线斜率); 边际产量=平均产量时,平均产量最大MRP y (边际产量收入)=△TR/△y(可变投入要素投入量)=MR(边际产量)•MP y (单位边际收入); ME y(边际支出)=△TC/△y ; 当MRP Y =ME Y时企业利润最大。
若Y 为唯一可变投入要素,则ME Y =P Y ,即MPR Y =P Y 。
成本方程: C (成本) = w (劳动价格) ·L + r (资本价格) ·K 等成本曲线:E=P X •X+P Y •Y 或y=E/P Y -(P X /P Y )•X 等产量曲线:MRTS (边际技术代替率)=△y/△x 多种要素最优组合MP X1/P X1=…=MP Xn /P Xn利润最大化:边际产量=价格 MRP K (边际产量收入)=P K ;MRP L =P L 规模收益判定 hQ=f(kx,ky,kz)=k n f(x,y,z);k>1 收益递增 成本利润分析短期成本函数STC=w •L(Q)+r •K ; TC(总成本)=TFC+TVC ; TFC(总固定成本)=r •K; TVC(总可变成本)=w •L(Q); AC=AFC+AVC=TC/Q; AFC=TFC/Q AVC=TVC/Q; MC=△TC/△Q; 长期成本函数LTC 同理。
管理经济学教学大纲MBA
新疆财经大学MBA学院《管理经济学》教学大纲一、课程基本信息二、课程教学目的及教学内容(含学时分配):(一)教学目的及要求管理经济学课程是MBA专业学生的学位课,它是一门把经济学原理和分析方法应用于企业经营管理决策的学科。
其教学目的,一是为企业的管理决策实践提供经济理论和经济分析的思维框架;二是使学员了解企业在市场经济体制中地位,使企业的决策能够更好地适应于市场体系;总而言之,管理经济学课程的教学目的是为了提高学员在市场经济条件下管理决策的能力和水平。
微观经济学和管理经济学都研究企业的行为,但微观经济学是一门理论学科,它研究企业行为的一般规律,而管理经济学则是一门应用学科,研究企业如何做管理决策。
管理经济学要从微观经济学借用经济学原理及方法,是一门介乎微观经济学和管理决策学之间的交叉学科。
在教学计划中,管理经济学又是一门业务理论基础课,它的开设一般先于其它专业管理课。
它一方面是为以后的各门专业管理课打下业务理论基础,另一方面又对各门专业管理课起综合作用,说明它们如何配合才能实现企业的目标。
为了更好地使理论结合实际,提高学员分析和解决问题的能力,在教学中,每一章都要安排一定数量的实例或案例。
本教学大纲的份量,适合开一个学期,每周3小时,计划48课时。
大纲中标有“*”号的为选学内容,教师可根据具体情况进行选讲。
本大纲以国家MBA教学指导委员员颁布的《管理经济学》教学大纲为依据,结合我校实际教学和研究情况编写而成。
(二)课程内容第一章绪论(参考教学时数:3学时)(一)管理经济学的研究对象和方法1.管理经济学的研究对象和任务2.微观经济学及宏观经济学的关系3.管理经济学及微观经济学的关系4.管理经济学在管理科学中的地位5.管理经济学的基本方法6.管理经济学的分析框架(二)社会主义市场经济体制下的企业1.企业的使命和作用2.企业的性质3.企业的目标(三)社会主义市场经济体制下的企业利润1.会计利润、经济利润和正常利润2.经济利润的性质和作用3.经济利润的来源本章思考题:1.管理经济学是研究什么的?它及微观经济学之间是什么关系?2.什么是边际分析法?在管理决策中使用边际分析法有什么意义?3.在市场经济条件下,企业产生的根源是什么?作为市场的主体,它必须具备那些基本特征?4.什么是经济利润?什么是机会成本?为什么说经济利润是决策的基础?5.假定一家公司接受的任务处于这样的水平:增加一个单位产量,可增加销售收入100元,但同时增加总成本150元。
管理经济学MBA案例教学内容
案例一《伦敦时报》的降价效果分析案例来源: Edwin.Mansfield 著,王志伟等译,管理经济学(第3版),经济科学出版社,1999.7。
学习目的:本案例涉及企业经营策略、经济学等方面的知识。
通过本案例的学习,力图使学员学会在实际决策中运用弹性分析的原理与方法,并进一步加深对弹性理论及其应用技巧的认识和理解。
学习方式与要求:在课堂讨论的基础上,课下形成分析报告,或以小组为单位形成分析报告。
课堂讨论时间:1学时。
案例内容:《伦敦时报》是世界上最有影响的报纸之一,1993年9月,其价格从45便士下降到了30便士,而其竞争对手的价格都没有改变,《伦敦时报》和其他竞争对手在1993年8月和1994年1月的销售量如下:问题:1.分析伦敦时报的降价效果。
2.伦敦时报的编辑毕德指出:降价导致了报纸发行量的增加,使报纸成为对广告商有吸引力的工具。
如果真的如此,降价是有利可图的吗?3.分析竞争对手所受到的影响及其可能采取的策略。
案例二顺达公司的成本函数案例来源:陈章武,《管理经济学》,清华大学出版社,1996学习目的:本案例涉及企业经营策略、数量模型构建、生产决策等方面的知识。
通过本案例的学习,力图使学员学会在实际生产决策中运用生产函数和成本函数的分析方法,进一步加深对生产函数与成本函数分析方法的理解及其运用技巧。
学习方式与要求:在课堂讨论的基础上,课下形成分析报告。
课堂讨论时间:0.5-1学时。
案例内容:顺达公司是一家计算器组装公司,购进全套的计算器散件,组装成计算器在市场上出售。
近年来,计算器的价格一直稳定在60元/台,下表是顺达公司1994年投入和产出的基本数据。
雇佣劳动实行计时工资制,每小时6元,每套散件的价格是25元,耗电按每度0.6元缴纳,所用设备按每小时3元提取折旧,同时顺达公司每月还投入固定成本10000元,支付各项经常性费用。
根据以上数据,可以测得企业的生产函数和成本函数分别为:Q=84+0.15L+0.013X+0.443Y+0.12K R2=0.994TVC=1672+55.38Q-0.053Q2+4.2×10-5Q3R2=0.99TC=11672+55.38Q-0.053Q2+4.2×10-5Q3假若你是顺达公司的经理,面对如此的经营状况,应该采取何种经营策略?案例三国际石油卡特尔:OPEC案例来源:麦圭根等著,李国津译:【管理经济学:应用、战略与策略】,机械工业出版社,2000。
mba管理经济学考试题及答案
mba管理经济学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在完全竞争市场中,长期均衡时,市场价格等于:A. 边际成本B. 平均成本C. 总成本D. 固定成本答案:A2. 需求弹性的绝对值大于1时,商品被认为是:A. 必需品B. 奢侈品C. 劣等品D. 完全无弹性品答案:B3. 以下哪项不是市场失灵的原因?A. 外部性B. 公共品C. 垄断D. 完全竞争答案:D4. 边际成本定价法是指:A. 价格等于边际成本B. 价格等于平均成本C. 价格等于总成本D. 价格等于固定成本答案:A5. 以下哪个是规模经济的来源?A. 技术进步B. 市场扩大C. 原材料成本下降D. 所有以上答案:D6. 价格歧视的第三度是:A. 个人歧视B. 地点歧视C. 时间歧视D. 产品歧视答案:D7. 以下哪个是完全垄断市场的特点?A. 只有一个卖者B. 产品同质性C. 存在许多买家D. 产品差异化答案:A8. 以下哪项不是企业进行成本控制的目的?A. 提高利润B. 降低成本C. 增加市场份额D. 提高生产效率答案:C9. 以下哪个是固定成本的例子?A. 原材料成本B. 租金C. 工资D. 能源费用答案:B10. 以下哪个是短期成本曲线?A. 平均总成本曲线B. 边际成本曲线C. 总成本曲线D. 固定成本曲线答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述完全竞争市场的特点。
答案:完全竞争市场的特点包括市场上存在大量买家和卖家,产品同质性,自由进入和退出市场,完全信息,以及没有交易成本。
2. 解释什么是边际收益递减规律,并给出一个例子。
答案:边际收益递减规律指的是当持续增加一种生产要素,而其他要素保持不变时,新增加的生产要素所产生的额外产出(即边际产出)会逐渐减少。
例如,如果一个农场持续增加肥料的使用量,而土地面积和其他投入保持不变,那么肥料的边际产出会随着肥料量的增加而减少。
3. 什么是价格弹性?请解释其经济意义。
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第一讲第一节管理经济学概述与基础概念(一)【本讲重点】经济学的基本命题管理者的基本任务管理经济学的性质管理经济学的主要理论管理经济学常用的分析方法市场与企业(一)管理经济学概述管理经济学是微观经济学在管理实践中的应用,它为企业决策和管理提供分析工具和方法,其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的,常用的分析方法有三种:均衡分析方法、边际分析方法和数学模型分析方法。
经济学的基本命题1.经济学的基本命题:有效配置稀缺性的经济资源管理经济学是经济学的一个分支。
在学习管理经济学之前,我们必须先了解经济学的产生机制。
经济学的基本命题是现实经济中产生的一对矛盾:经济资源的稀缺性与人类需求的无限性之间的矛盾。
在这个世界上,所有的经济资源都是有限的,而人们的生产和生活的需求则是无限的。
任何社会或个人都无法得到所想要的一切东西。
怎样使有限的经济资源最大限度地满足人们的生产和生活需求?这就是经济学这一门学科产生的前提。
也许有人会对“所有的经济资源都是有限的”这一说法提出质疑一一空气、海水不就是大量存在的吗?回答这个问题,必须了解成为经济资源需要满足的三个条件:2.经济资源的三个条件业已发现具有使用价值(1)经济资源是人类已经发现的资源现在,人类已经探明的地球上的石油、煤炭、铁矿等资源的储量都是有限的。
而且,这些资源都属于非再生资源。
也许经过一段时间,当我们耗尽了这些资源以后,人类的生产和生活需求就会遭遇到很大的难题。
乐观的人认为,不必为这种问题担心,在今天的资源用完之前,人类完全有可能已经发现了新的替代资源。
但是,经济工作必须立足于现实一一人类将来的确可能发现新的资源来替代今天的石油、铁矿和煤炭,但这是未知的、不确定的。
我们可以统计到经济资源目录里的是人类今天已经发现的资源,而那些没有被发现或将来可能被发现的资源,都不能列入经济资源的目录。
这是衡量是否属于经济资源的首要条件。
(2)经济资源应具有使用价值,也就是“有用”因为没有使用价值的物质,是没有经济性的,也就不能成为经济资源。
(3)经济资源是有价值的商品学告诉我们,物品的价值体现在其参与交换的过程中。
而一种物品能够被交换的基本前提就是它的产权是明确的。
空气、海水尽管是大量存在的,但是它们没有明确的归属,不能参与交换。
也就是说,它们不具有价值,所以,不属于经济资源的范畴。
现在我们可以毫无疑问地说,凡是符合以上三个条件,能够被列入经济资源目录的所有的物质,都是有限的、稀缺的。
这就证明了经济学的基本命题:经济资源的稀缺性与人类的需求的无限性之间的矛盾,是存在的。
图1-1 经济学的中心命题【自检】请你回答下列问题:(1 )你如何理解“经济资源的稀缺性”?(2)尽可能列出你的企业在生产活动中应用到的经济资源。
3.学需要解决的基本问题既然经济资源具有稀缺性,人类的需求又是无止境的,那么在现实经济中,就需要解决一系列的问题。
(1)现实经济中经常遇到的问题♦生产什么?经济学的目标是,用稀缺的资源去生产人们非常需要的物品,使人们的需求得到最大限度的满足。
所以,我们首先要确定,在经济资源总量有限的前提下,应该用这些资源来生产什么产品,提供什么样的劳务,避免生产人们不太需要或完全不需要的产品。
♦生产多少?尽可能使各种产品在数量上与各自的需求量保持一致。
数量过多的产品会出现积压,过少的产品则不能充分满足人们的需求,也就没有达到最大限度地满足人们需求的目的。
♦怎样生产?这个问题实际上就是选择什么样的生产方式的问题。
不同的技术水平,不同的生产组织形式,都决定了资源使用效率的高低。
为使效率达到最高,应该选择合适的生产组织形式和追求更高的技术水平。
♦为谁生产?这个问题要回答:我们生产出来的产品,或者说这个社会产生的财富,以什么样的方式进行分配。
如果分配方式合理,多数人的需求都可以得到满足,否则,可能只有一部分人的需求得到满足,同时还有一部分产品和资源严重闲置,而另外一部分人的需求却得不到满足。
(2)解决以上问题的途径♦解决“生产什么”和“生产多少”的问题,主要通过合理配置来解决。
合理配置的标准是:在各个产品的生产上,既不存在资源的闲置,也不存在资源的紧缺。
实现合理配置, 首先就要在量的比例上满足各个方面的需求。
♦选择适当的方式,以实现有效利用。
实现了有效利用,也就提高了资源的使用效率。
解决“怎样生产”的问题,最重要的是提高资源的使用效率。
♦公平分配。
因为“为谁生产”的问题,实际上是一个分配问题,只有通过公平的分配,才能最大限度地调动人们的主观能动性,积极有效地利用资源。
图1-2 经济学需要解决的问题及解决途径【自检】假如碰到这样的问题:最新的技术会使你的企业节约极大的生产成本,但是这项技术需要较大的资金投入。
在这种情况下,你是如何进行决策的?是依据主观的判断,还是利用科学的分析方法?第二节管理者的基本任务管理经济学必然要涉及到管理者在管理中可能会遇到的问题。
管理者在管理过程中,所要面对的问题和经济学所需要解决的问题,或者说一个经济工作者所要面对的问题,基本上是相同的。
管理者需要解决的三个问题:在解决上文提出的“生产什么”、“生产多少”和“怎样生产”三个问题时,管理经济学起到了什么样的作用呢?实际上,这三个问题的解决就是一个决策的过程。
1.生产经营什么”的问题(1)管理者应该关注的焦点现实中,管理者常常要对自己提出这样的问题:生产什么或者经营什么才能获得最大的利润?显然,他们关注的是各个产业的发展前景以及各个市场的成长空间。
那么,如果一个产业有很好的发展前景,有很广阔的市场空间,是否这个产业的所有生产者或经营者都会成功呢?显然是不可能的。
不管在任何领域,总是有的企业亏损,有的企业盈利。
那到底是什么导致了盈利企业的成功,又是什么导致了亏损企业的失败呢?(2)结合自身资源优势确定经营方向管理经济学认为,企业选择生产经营的方向,一定要与本身所具备的资源的质量和数量相适应。
如果管理者对自己企业所拥有的资源的质量和数量有一个科学的分析,能够准确地把握企业资源的优势,根据资源的状况选择生产和经营方向,那么这个企业就可能成为所在领域的成功者。
【案例】网络业曾经被认为是发展前景极好的一个产业,但是,至今为止,多数从事网络业的企业仍然没有获得盈利。
这说明即使前景看好的产业,企业也未必能够获得所预期的利润率。
反之,在一些市场处在萎缩期的传统产业,仍有一些企业能获得很好的业绩。
所以,我们在分析产业的发展前景时,很重要的一点是把企业自身拥有的资源的优势和企业所选择的经营方向很好地结合起来。
2•生产经营多少”的问题这个问题涉及到企业规模的控制。
上文提到,同处一个领域,有的企业经营得很成功,有的企业却不能盈利。
企业在考虑自身资源优势之外,还要做到适当地控制企业规模。
选择合适的企业规模,一是考虑当前的市场的大小,二是要考虑市场的发展潜力。
如果企业对规模控制不当,规模过大,它在市场上提供的产品的数量远大于需求量,为了销售,必然要降低产品的价格,价格下降则直接降低了利润率;规模过小,企业所能占领的市场空间也相对要小。
3.决怎样生产经营”的问题企业可以采用不同的方式,为市场提供产品或服务。
比如,要成立一个咨询公司,就有以下两种组织形式可供选择:(1)采用虚拟的组织形式根据每一个咨询任务的要求,选择合适的咨询师。
这种组织形式的好处是降低了生产成本,但是很可能会在关键的时候找不到合适的咨询师,以至于不能为客户提供专业的服务,也就失去了客户的信任。
(2)采用传统的组织形式公司拥有大批的咨询师,保证能够为客户提供及时而专业的服务。
而自然的,这种组织形式就增加了企业的生产成本。
【提示】不同的生产组织形式产生不同的投入产岀比。
选择什么样的生产组织形式,是经营者和管理者必须重视的一个问题。
在技术上投入的大小,以及不同的生产组织形式,会产生不同的成本与利润的比例。
也就是说,生产组织形式的选择,直接影响投入与产岀的比例关系。
管理者的基本任务【提示】这三个问题的解决,是一个企业能否实现最大限度盈利的关键。
解决了“生产经营什么”与“生产经营多少”的问题,也就确定了企业的业务结构或者产品结构。
而解决了“怎样生产经营”的问题,企业就可能以较低的成本获得较高的生产效率。
【自检】你对网络业的发展前景持何看法?网络企业应该具备什么素质?管理经济学的性质在解决上文提出的“生产什么”、“生产多少”和“怎样生产”三个问题时,管理经济学起到了什么样的作用呢?实际上,这三个问题的解决就是一个决策的过程。
1.决策所谓决策,就是在许多可行方案中选择最佳方案。
(1)确立目标在进行决策时,首先要明确我们要获得一个什么样的结果。
(2)提出可选方案达到一个目标,可以有多条途径,我们的任务就是尽可能提出所有可能的方案。
3)选出最优方案这是关键的一步,我们要对所有的方案进行比较,选出最为可行的方案,使这个方案的实施最有可能达到以较小的投入获得最大产出的目的。
图1-3 决策过程2.管理经济学在决策过程中的作用管理经济学研究如何对可供选择的方案进行分析比较,从中找出最有可能实现企业目标的方案。
在这个决策过程中,管理经济学的作用就是提供了相关的分析工具和分析方法。
3.管理经济学的性质管理经济学是微观经济学与管理实践相结合的一门学科, 的解决:确定经营方向选择企业规模选择生产组织形式【自检】你的企业在面临困惑时,你如何去寻求科学(比如管理经济学)的支持?管理经济学的主要理论1.需求理论需求理论主要分析不同价格水平的产品的需求量,以及在价格、收入和相关商品的价格发生变化时的需求改变率。
它的作用是支持企业的价格决策和市场预测,帮助企业确定需求服务于管理者的三个基本任务唸It席棘嘗讒$可量和价格之间的关系。
2.生产理论生产理论主要涉及的内容是生产组织形式的选择和生产要素的组合。
3.成本理论成本理论涉及的内容是各个不同成本的性质,成本函数,包括规模经济的选择和最佳产量的选择。
4.市场理论市场理论分析在不同性质的市场条件下,企业选择什么样的行为能够达到自己预期的目标。
管理经济学常用的分析方法1.管理经济学发挥作用的前提2管理经济学在决策过程中能够发挥其提供分析工具和方法的作用有两大前提:(1)企业要承认市场有配置资源的作用市场通过供给和需求的变化来影响价格,价格变动引导资源在各产业部门之间的流动,体现为由经济效益低的部门流向经济效益高的部门,从供给过剩的部门流向供给不足的部门,从而达到资源的合理配置。
在分析各个方案可能产生的利弊时,要把企业放在市场经济的条件下。
管理经济学着眼于市场经济条件下,企业处在市场竞争的条件下怎么确定价格;怎么选择产量;怎么实现最大限度的利润。
也就是说,是在市场经济的环境条件下分析价格、产量、成本等市场因素和企业的市场行为。