{信息技术}小学信息技术(泰山版)第一册(上)

（信息技术）小学信息技术(泰山版)第一册(上)小学信息技术（泰山版）第壹册（上）集体备课稿作者：佚名教案来源：不详点击数：930更新时间：2007-7-2第壹单元计算机乐园壹、单元概述本单元是整个课件的引入篇，旨于使学生感受信息及信息传播、交流的方式，激发他们学习信息技术的兴趣，实现“于玩中学”的教学意境——于娱乐中增长知识、掌握技能（鼠标操作），为后续学习做好铺垫。

二、教学目标通过本单元教学使学生初步了解电脑于生活中的作用、电脑的结构组成和电脑操作中的基本概念，了解电脑操作中的安全常识，教育学生养成正确使用电脑的良好习惯。

正确掌握电脑的开关机操作及鼠标的基本操作（移动、单击、双击、拖动等）；通过规章教育，使学生了解于操作计算机方面有关安全的常识，教育学生养成正确使用计算机的良好习惯；使学生感受信息交流、人机交互的意义。

通过学习培养学生间互助合作团队意识。

三、重点和难点1、重点：掌握正确的电脑开机和关机顺序，能熟练地进行鼠标的基本操作；把养成教育及安全教育渗透到学科教学中；努力激发学生学习信息技术的兴趣2、难点：培养学生良好的电脑安全操作习惯，熟练运用鼠标四、教学方法以建构主义学习理论为指导，使用教学软件创设情境，以计算机作为意义建构的工具，通过动手实践、探索、交流，激发兴趣，增长知识，培养技能，促进行为养成第壹课移动鼠标玩游戏壹、教学目标1、知识目标：了解电脑于生活中的应用，掌握鼠标的正确握法和电脑开关机操作方法，能正确移动鼠标。

引导学生初步了解Windows桌面组成，掌握安全用电的基本常识。

2、技能目标：熟练正确抓握鼠标，掌握鼠标的基本操作——能够正确进行电脑开机和关机。

3、情感目标：通过对电脑的初步接触激发学生动手操作的欲望和兴趣。

“寓教于乐”，于游戏中培养学生的观察能力。

二、重点和难点1、重点：掌握鼠标的移动操作，激发学习兴趣，正确进行电脑开机和关机。

2、难点：熟练进行鼠标移动操作，掌握正确的开关机顺序。

三、知识点1、电脑基本结构。

2、电脑的开机方法。

3、桌面和图标。

4、鼠标的结构和握法：鼠标通常有俩键（2D）或三键（3D）；右手食指进行左键操作，中指进行右键操作，大拇指、无名指和小拇指轻握鼠标俩侧。

5、鼠标的移动——游戏操作。

6、开机及开机画面结构：正确开机顺序为先开显示器等外部设备，然后打开计算机主机。

7、关机顺序：开始—关机（或ALT+F4）。

四、课时安排：建议安排1课时。

第二课单击鼠标玩游戏壹、教学目标1、知识目标：认识计算机的基本组成，掌握鼠标的基本操作—单击，学会运用鼠标移动图块。

2、技能目标：掌握单击操作，熟悉游戏的步骤和技巧，能够使用单击准确、迅速完成游戏。

3、情感目标：培养学生端正认真的学习态度，良好的操作习惯，提高学生观察力。

二、重点和难点。

1、重点：掌握鼠标左键单击操作，区分右键和左键单击，通过教学培养学生兴趣。

2、难点：熟练鼠标右键单击操作指法，解决学生鼠标左右键操作容易混淆、单击鼠标出现移动状态的问题。

三、知识点1、游戏启动方法。

2、学会“打飞碟”游戏操作方法。

3、单击的含义（左键单击和右键单击）。

4、单击训练游戏的基本技巧。

四、课时安排：建议安排1课时。

第三课拖拽鼠标玩游戏壹、教学目标1、知识目标：掌握游戏的启动、拼接等操作方法，独立完成多个图形的拼接游戏活动。

2、技能目标：熟练掌握鼠标的基本操作—拖拽，进壹步巩固移动鼠标操作。

3、情感目标：通过游戏的鼠标操作，培养学生敏锐的观察能力；增强对鼠标拖拽操作的感性认识。

二、重点和难点1、重点：指导学生熟练运用鼠标拖拽完成游戏操作，培养学生敏锐的观察能力。

2、难点：正确掌握鼠标操作，拖拽中保持稳定操作。

三、知识点1、鼠标拖拽。

2、游戏启动方法。

3、俩个游戏的使用。

4、游戏使用技巧。

四、课时安排：建议安排1课时。

第四课游戏大本营壹、教学目标1、知识目标：熟练进行鼠标移动操作，掌握鼠标双击、右击和拖拽概念；掌握三个游戏的使用方法，且独立完成游戏。

2、技能目标：于熟练进行单击操作的基础上，进壹步掌握双击和拖拽的综合性练习。

3、情感目标：提高学生学习兴趣，培养良好的观察能力和反应能力。

二、重点和难点1、重点：根据三个鼠标操作游戏学会鼠标双击、右击和拖拽，完成鼠标操作的综合练习。

2、难点：快速掌握游戏方法，灵活运用双击、右击和拖拽进行纸牌游戏操作。

三、知识点1、双击含义：连续快速按鼠标左键俩次。

2、三个游戏的启动和使用。

3、认识双击捕捉。

4、单击、拖拽和双击的综合运用。

四、课时安排：建议安排1课时。

第二单元计算机绘画壹、单元概述本单元安排计算机绘画内容的目的，就是为了进壹步激发学生的兴趣，培养学生操作计算机的技能及学科整合能力。

鉴于目前计算机绘画软件的实际及学生年龄段特点，课件选择了“金山画王2004”（简称“金山画王”）作为教学软件。

该软件以形象卡通粘贴为主，绘画难度低，容易被学生接受和掌握，容易激发学生的兴趣。

教学中，能够根据学校实际选择Windows操作系统自带的图画软件或其他绘图软件（如PhotoShop）。

二、教学目标通过本单元的教学了解绘画软件的基本操作方法，使学生于完成绘画的同时进壹步熟练掌握鼠标操作，学会利用软件中提供的绘图工具及颜料进行基本的构图、配色，能设计出相对完整的、比较综合的绘画作品。

提高鼠标操作的熟练程度。

通过本单元教学培养学生的创造力、想象力和良好的审美观，激发学生互助、互学、充分交流合作的习惯。

三、重点和难点1、重点：学会使用绘图软件，独立完成有创意的电脑绘画作品，提高鼠标操作水平。

2、难点：培养学生自主探究、主动学习、富于想象、勇于创新的精神。

四、教学方法采取“任务驱动”或“学科整合”，教学中能够和其他学科的教学和学校课外关联活动等结合起来。

如：于制作计算机绘画作品时可选用美术课作品，可组织科普展览、美术比赛、班级或学校宣传等，充分展示学生设计制作的计算机绘画作品。

第五课初识画王壹、教学目标1、知识目标：初步掌握金山画王2004的启动、作用方法及主要组成部分，熟悉金山画王的的主界面和背景的组成，能够进行背景设置和保存。

2、技能目标：能正确启动和退出金山画王。

3、情感目标：寓教于乐，教学中渗透美育教育，使学生逐步感知电脑于绘画中的作用，培养学生学习电脑作画的兴趣，激发美术创作潜能，增强学生的审美观。

二、重点和难点1、重点：正确启动和关闭金山画王2004。

2、难点：掌握金山画王2004的主要组成部分，正确插入背景图。

三、知识点1、金山画王的启动及主界面。

2、金山画王常用按钮的使用方法。

3、掌握金山画王背景的设置及保存。

四、课时安排：本课安排1课时。

第六课用卡通拼图壹、教学目标1、知识目标：了解角色图库的基本类型，掌握插入和调整卡通图片和动画的基本步骤方法。

2、技能目标：能熟练操作图库工具箱，于适当位置插入和调整卡通图片，能够利用角色图库完成主题较为完整的作品。

3、情感目标：学会用卡通画表达自己的意图和情感。

二、重点和难点1、重点：能打开图库工具箱，插入卡通图片，且初步学会对卡通图片进行大小、位置、形状的调整；加强学科整合，培养学生丰富的想象力。

2、难点：熟练完成卡通动画的插入和调整，通过卡通图片或动画表达壹定的主题。

三、知识点1、角色图库的分类。

2、角色图库工具箱的打开方式。

3、图库工具箱的面板组成及功能。

4、卡通图片动画的插入步骤。

5、卡通图片动画的大小、形状和位置的调整。

四、课时安排：本课安排1课时。

第七课用画笔绘画壹、教学目标1、知识目标：了解金山画王的绘图、配色方法，掌握用金山画王绘画的壹般步骤，初步了解画板工具的使用。

2、技能目标：使用画板工具完成简单的电脑绘画，能够对工具进行简单设置。

3、情感目标：学会使用画笔工具表达自己的意图和情感，培养学生的创新精神和创造力。

二、重点和难点1、重点：知道电脑绘画的壹般步骤，学会使用画板工具进行绘画，且能对工具进行简单设置。

2、难点：熟练运用画笔工具的基本特性设置完成绘画。

三、知识点1、理解诗意，构思绘画意境。

2、选择调整铅笔特性（线条、色彩、粗细），正确绘制图形。

3、使用几何画板工具完成《老鼠斗鸡》。

四、课时安排：本课安排1课时。

第八课给图着色壹、教学目标1、知识目标：掌握着色工具的基本用法，了解着色工具面板中每个着色工具的基本特性，合理选择配色完成图形区域着色。

2、技能目标：能够使用“档案管理”按钮打开和保存图片，学会使用着色工具对图形进行各种形式的着色。

3、情感目标：培养学生审美观念，激发学生创作欲望，培养审美观。

二、重点和难点1、重点：正确打开和保存图片文件，灵活使用不同的着色工具对图形合理配色。

2、难点：正确使用配色工具，合理搭配颜色，体现作品的最佳效果。

三、知识点1、使用“档案管理”打开图片。

2、金山画王的着色工具打开方法。

3、认识掌握几种着色工具的作用。

4、作品的配色选择。

四、课时安排：建议安排1课时。

第九课天女散花壹、教学目标1、知识目标：掌握金山画王中仙女袋的组成及使用方法；学会于图片中添加文字。

2、技能目标：使用图库、背景正确使用金山画王的特效绘画工具中仙女棒；能够输入文字且对文字进行简单设置。

3、情感目标：丰富学生的想象力，培养审美能力。

二、重点和难点1、重点：掌握仙女袋的三种样式图片的选择、组画；通过观察、想象、思考组出意境壹致、协调合理的图画，提高学生的想象能力、情感表达能力。

2、难点：使用键盘选择中文输入方法，正确输入和调整文字。

三、知识点1、金山画王仙女袋使用方法。

2、仙女袋三种图片的插入方法。

3、中文输入法的调用（建议采取键盘调用）以及文字输入调整。

4、创作《夏日海边风情》。

四、课时安排：建议安排1课时。

第十课制作卡片壹、教学目标1、知识目标：了解纸样、画框的基本形式，掌握纸样相框的添加方法。

2、技能目标：利用工具为自己的绘画作品添加纸样和相框。

3、情感目标：通过本课趣味活动整合美术教育，激发学生学习兴趣，增强学生通过亲自动手操作来装点美化生活的愿望，激发学生热爱生活的热情。

二、重点和难点1、重点：掌握卡片制作，包括添加纸样及镶嵌相框俩种方法。

2、难点：对绘画作品的包装加工。

三、知识点1、纸样和相框的种类。

2、纸样和相框工具箱组成和操作方法。

3、为作品添加纸样和相框。

四、课时安排：建议安排1课时。

第十壹课放飞理想壹、教学目标1、知识目标：综合本单元绘画知识和技巧，确定绘画主题创作出自己的故事连环画。

2、技能目标：能够根据电脑画的绘制原则，充分利用所学知识，发挥学生的创造力、想象力设计出完整、协调、具有壹定主题的电脑故事连环画。

3、情感目标：对学生进行艺术修养和美学修养的教育；有意识地引导学生利用电脑绘画作品表达爱国主义、遵纪守法情感，关注新闻时事，崇尚科学，爱护环境等主题的作品，实现美育、德育和信息技术教育的有效整合。