简易呼吸器考核评分标准

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简易呼吸器操作考核评分标准文档

简易呼吸器操作考核评分标准理论问答一、简易呼吸由哪些部分组成？答：①面罩②单向阀③球体④氧气储气阀⑤氧气储气袋⑥氧气导管二、开放气道的三种方法？答：1、仰头举颏法：抢救者将一手小鱼际（小拇指侧）置于患者前额，下压使其头部后仰，另一手的食指和中指置于靠近颈部的下颌骨下方，将颈部向前抬起，帮助头部后仰，气道开放。

必要时拇指可轻牵下唇，使口微微张开。

2、仰头抬颈法：病人仰卧，抢救者一手抬起病人颈部，另一手以小鱼际侧下压患者前额，使其头后仰，气道开放。

3、双手抬颌法：（适用于颈部有外伤者），病人平卧，抢救者用双手从两侧抓紧病人的双下颌并托起，使头后仰，下颌骨前移，即可打开气道。

三、复苏球按压深度，适宜人群，频率是多少？答：1、双手挤压时，最大潮气量约为900ml，一般适合成年男性。

2、单手挤压时，最大潮气量约为600ml，一般适合成年女性及儿童，如体重过重者可以酌情增加，挤压深度。

3、频率：成人12-16次/分，小孩14-20次/分，挤压球囊时压力不可过大，约挤压球囊的1/3-2/3为宜。

四、抢救者怎样确认患者处于正常换气？答：1、注视患者胸部上升与下降（是否随着压缩球体而起伏）2、经由面罩透明部分观察患者嘴唇与面部颜色的变化。

3、经由透明盖，观察单向阀是否适当运用。

4、在呼气当中，观察面罩内是否呈现雾气状。

五、简易呼吸器的清洁与消毒？答：1、将简易呼吸器各配件依顺序拆开，置入2%戊二醛碱性溶液中浸泡4-8小时。

2、取出后使用清水冲洗所有配件，去除残留的消毒剂。

3、储气袋只需擦拭消毒即可，禁用消毒剂浸泡，固易损坏。

4、消毒后的部件应完全干燥，并检查是否有损坏，将部件依顺序组装。

5、做好测试工作，放回原位备用。

六、简易呼吸器的使用范围？答：在低血压或休克和严重困难，一时无法用机械呼吸者，可先用简易呼吸器，依借手法，减轻心脏负担，改善呼吸功能，为使用机械呼吸器创造条件。

简易呼吸器使用技术考核评分标准

简易呼吸器使用技术考核评分标准
1.使用简易呼吸器的目的是什么？
①辅助通气，改善缺氧症状。

②用于呼吸复苏。

2.使用简易呼吸器的适应证有哪些？
适应于各种原因所致呼吸停止或呼吸衰竭的抢救及麻醉期间的呼吸管理。

3.使用简易呼吸器的注意事项有哪些？
①呼吸囊要定时检查、测试、维修和保养；②挤压呼吸囊时，压力不可过大，亦不可时快时慢，以免损伤肺组织，造成呼吸中枢紊乱，影响呼吸功能恢复；③EC手法固定面罩，保证有效通气；④辅助呼吸过程中注意观察患者的面色及呼吸恢复情况；发现患者有自主呼吸时，应按患者的呼吸动作加以辅助，与自主呼吸同步。

简易呼吸器评分标准

简易呼吸器评分标准一、呼吸器的基本功能评分。

1. 呼吸支持能力，呼吸器的呼吸支持能力是评估其性能的重要指标之一。

呼吸器应能够提供足够的气流和氧气，以满足患者的呼吸需求。

评分标准包括气流量、氧气浓度和呼吸频率的稳定性等。

2. 呼吸模式，呼吸器的呼吸模式应该能够适应不同的患者需求，包括辅助控制模式、压力支持模式和自主呼吸模式等。

评分标准包括模式切换的灵活性、呼吸参数的调节范围和模式切换的平稳性等。

3. 报警功能，呼吸器应具备完善的报警功能，包括低氧报警、高气道压力报警、低气道压力报警等。

评分标准包括报警的准确性、响应时间和报警信息的清晰度等。

二、呼吸器的人机工程评分。

1. 操作界面，呼吸器的操作界面应该简单直观，便于医护人员进行操作和调节。

评分标准包括屏幕显示的清晰度、按键的灵敏度和操作流程的简便性等。

2. 人机交互，呼吸器应该能够与患者进行良好的交互，包括语音提示、报警声音和人机界面的友好性等。

评分标准包括交互方式的多样性、交互效果的舒适性和交互信息的准确性等。

三、呼吸器的安全性评分。

1. 设备安全性，呼吸器应符合相关的医疗设备安全标准，包括电气安全、机械安全和生物兼容性等。

评分标准包括设备的防护等级、安全性能指标和安全使用说明等。

2. 患者安全性，呼吸器使用过程中应注重患者的安全性，包括气道保护、呼吸参数监测和应急处理等。

评分标准包括患者的舒适性、气道保护的有效性和呼吸参数的监测准确性等。

四、呼吸器的质量控制评分。

1. 生产质量，呼吸器的生产质量是其性能稳定性和可靠性的基础，包括零部件的选材、工艺流程和产品质量控制等。

评分标准包括生产厂家的资质、产品质量认证和生产质量管理体系等。

2. 售后服务，呼吸器的售后服务是保障用户权益和产品可靠性的重要环节，包括产品保修、技术支持和应急处理等。

评分标准包括售后服务的响应速度、服务质量和用户满意度等。

综上所述，简易呼吸器评分标准是评估呼吸器性能和质量的重要指标，涵盖了呼吸器的基本功能、人机工程、安全性和质量控制等方面。

简易呼吸器操作考核评分标准

简易呼吸器操作考核评分标准简易呼吸器操作考核评分标准备注：1、场景模拟：护⼠巡视病房时发现某病⼈⾯⾊青紫，呼吸停⽌，颈动脉搏动微弱，护⼠予呼吸器辅助呼吸；2、给氧装置已安装为备⽤状态。

3、操作时间从检查⽤物开始计时共10分钟，每超过30秒，扣1分。

评分标准：⼀、操作前准备10分1、仪表端庄，着装整洁，洗⼿。

（不洗⼿扣⼀分）2分2、操作前评估：病⼈有⽆⾃主呼吸及呼吸型态；呼吸道是否通畅，有⽆义齿，病⼈的意识，脉搏⾎压，⾎⽓分析等。

（未评估扣4分，评估不全1处扣1分）4分3、准备⽤物：简易呼吸器（呼吸囊、呼吸活瓣、病⼈适宜的⾯罩、固定带。

连接管）。

氧⽓装置、⼿套。

（少1件或1件不符合要求扣1分）4分⼆、操作流程70%1、病⼈安全与舒适：检查简易呼吸器与氧⽓（⾼流量）装置相连接，连接是否正确，呼吸囊有⽆漏⽓，对清醒病⼈作解释，协助病⼈取舒适体位。

（1处不符合要求扣1分，管道连接错误或呼吸囊漏⽓扣5分）10分2、戴⼿套，清除上呼吸道分泌物及呕吐物，如有义齿取下。

（未戴⼿套扣1分，未清理呼吸道分泌物扣4分）8分3、打开⽓道：解开病⼈⾐领、腰带，操作者站⽴于病⼈的头侧，⼿托病⼈的下颌，使病⼈的头后仰（必要时使⽤⼝咽通⽓管）（1处不符合要求扣2分）15分4、戴⾯罩：在病⼈⼝、⿐部扣紧⾯罩，并⽤⼀⼿固定⾯罩（EC⼿法），或放置⾯罩固定带固定⾯罩，（使⽤⾯罩不合、⾯罩固定不正确、漏⽓各扣3分）10分5、以每分钟10-12次/分（成⼈）的频率反复挤压呼吸囊，每次充⽓400-600ml。

（挤压⽓囊频率过快或过慢，漏⽓明显不处理各扣4分）12分6、观察病⼈胸廓是否起伏判断通⽓量是否合适。

（1处不符合要求扣3分）8分7、停⽌使⽤后清理病⼈⼝⿐及⾯部。

（1处不符合扣1分）2分8、协助病⼈取适宜体位，整理床单元，安慰病⼈，致谢、整理⽤物，脱⼿套，洗⼿记录。

（1处不符合要求扣1分）5分三、观察及注意事项20%1、操作后评估：病⼈使⽤呼吸器后呼吸是否改善，（未评估扣4分）4分2、⽤后物品处置符合消毒技术规范，（不符合规范酌情扣1-3分）3分3、终末质量：全过程稳、准、轻、快、符合操作原则。

简易呼吸器性能考核评分表

简易呼吸器性能考核评分表呼吸器性能评分表用于评估简易呼吸器的功能和性能，以确定其是否满足相关要求。

评分表根据以下几个关键性能指标进行评估。

1. 呼吸气体供应- 呼吸气体供应能力：评估呼吸器提供的氧气或空气的流量是否满足用户需求。

流量应能满足身体活动的强度，以确保足够的氧气供应。

呼吸气体供应能力：评估呼吸器提供的氧气或空气的流量是否满足用户需求。

流量应能满足身体活动的强度，以确保足够的氧气供应。

- 呼吸气体成分准确性：评估呼吸器提供的氧气或空气的成分是否符合规定要求。

成分应准确无误，以确保用户吸入到适合的气体。

呼吸气体成分准确性：评估呼吸器提供的氧气或空气的成分是否符合规定要求。

成分应准确无误，以确保用户吸入到适合的气体。

2. 呼吸阻力- 呼吸器阻力：评估呼吸器在供气过程中是否存在过大的阻力。

阻力过大会导致用户呼吸困难，应确保呼吸器的阻力在可接受范围内。

呼吸器阻力：评估呼吸器在供气过程中是否存在过大的阻力。

阻力过大会导致用户呼吸困难，应确保呼吸器的阻力在可接受范围内。

3. 漏气- 漏气情况：评估呼吸器是否存在漏气现象。

漏气会导致氧气或空气的浪费，可能会影响呼吸效果。

漏气情况：评估呼吸器是否存在漏气现象。

漏气会导致氧气或空气的浪费，可能会影响呼吸效果。

4. 使用便捷性- 佩戴舒适性：评估呼吸器的佩戴是否舒适，并没有过多的不适感。

舒适的佩戴能提高用户的使用体验。

佩戴舒适性：评估呼吸器的佩戴是否舒适，并没有过多的不适感。

舒适的佩戴能提高用户的使用体验。

- 易于操作性：评估呼吸器的操作是否简易，用户能否轻松理解和掌握使用方法。

易于操作性：评估呼吸器的操作是否简易，用户能否轻松理解和掌握使用方法。

- 清洁与维护：评估呼吸器的清洁难度以及维护工作的复杂程度。

呼吸器应易于清洁和维护，以确保使用的卫生和安全。

清洁与维护：评估呼吸器的清洁难度以及维护工作的复杂程度。

呼吸器应易于清洁和维护，以确保使用的卫生和安全。

评分标准每个性能指标根据其表现的优秀程度进行评分，一般采用1至5分的等级制度。

简易呼吸器安全考核评分表

简易呼吸器安全考核评分表背景呼吸器安全考核评分表旨在评估简易呼吸器的安全性能，并针对不同的标准对其进行打分，以便确定其适用范围和使用条件。

评分表以下是简易呼吸器安全考核评分表的详细内容：评分项一：适用人群- 打分标准：- 5分：适用于所有人群，包括成人和儿童。

- 3分：适用于成人和部分儿童。

- 1分：只适用于成人。

评分项二：氧气供应- 打分标准：- 5分：可以提供各个氧浓度的呼吸气体。

- 3分：只能提供一种固定氧浓度的呼吸气体。

- 1分：不能提供任何氧气供应。

评分项三：使用方便度- 打分标准：- 5分：简易呼吸器易于佩戴和操作，无需专业培训。

- 3分：使用简易呼吸器需要一些基本的操作技巧。

- 1分：使用简易呼吸器需要专业培训。

评分项四：呼气阀- 打分标准：- 5分：简易呼吸器设有呼气阀，可以有效排出呼气废气。

- 3分：简易呼吸器没有呼气阀，但仍能满足基本呼吸需求。

- 1分：简易呼吸器没有呼气阀，使用时可能导致不适或危险。

评分项五：过滤器- 打分标准：- 5分：简易呼吸器设有有效的过滤器，可以过滤细颗粒物和有害气体。

- 3分：简易呼吸器有过滤器，但过滤效果有限。

- 1分：简易呼吸器没有过滤器，无法过滤有害物质。

评分项六：密合性- 打分标准：- 5分：简易呼吸器与使用者的面部能够实现良好的密封，减少泄漏。

- 3分：简易呼吸器与使用者的面部密合性较差，存在泄漏问题。

- 1分：简易呼吸器与使用者的面部无法有效密封，泄漏明显。

评分项七：可持续时间- 打分标准：- 5分：简易呼吸器能够提供长时间的持续呼吸支持（超过8小时）。

- 3分：简易呼吸器能够提供中等时间的持续呼吸支持（4-8小时）。

- 1分：简易呼吸器只能提供短时间的持续呼吸支持（不超过4小时）。

总结以上评分表是用于简易呼吸器安全考核的工具，通过对每个评分项进行打分，可以评估呼吸器的安全性能。

根据总分，可以确定适用范围和使用条件，以保障用户的呼吸安全和健康。

(完整版)简易呼吸器操作评分标准]

二十六、简略呼吸器使用评分标准（标准分 100 分）科室：姓名：工作年限：职称：得分：程规范项目分评分标准扣得序值分分1. 仪表庄重、着装整齐2 一处不切合要求扣 1 分操 2. 评估：作（ 1）患者有无自主呼吸及呼吸型态，呼吸10 分，评估不全一项扣 2前道能否畅达，有无义齿未评估扣 10准（ 2）患者的意识、脉搏、血压等分；未解说扣 4 分备（ 3）解说操作目的，获得患者合作203. 用物准备：简略呼吸器（呼吸囊、呼吸分活瓣、患者适合的面罩、固定带及连接8 少一件或一件不切合要求扣1 分管），氧气装置、纱布、必需时备手套1. 将简略呼吸器与氧气（高流量8— 一处不切合要求扣 1 分，管道连结10L/min ）装置相连结、检查连结能否105 分正确、呼吸囊有无漏气错误或呼吸囊漏气各扣2. 戴手套，消除上呼吸道分泌物及呕吐未戴手套扣 1 分，未清理呼吸道分物，若有义齿取下，给患者取适合体位 8泌物扣 4 分3. 翻开气道：解开患者衣领、腰带，操作者站于患者的头侧，卸掉床头栏 , 双手12一处不切合要求扣2 分托起患者下颌，使患者头后仰（必需时操用口咽通气管）作 4. 戴面罩：在患者口、鼻部扣紧面罩并用使用面罩不合、面罩固定不正确、流8漏气各扣 3 分EC 手法固定，挤压气囊程5. 以每分钟 10～12 次的频次有规律的反65挤压气囊频次过快或过慢、漏气明复挤压呼吸气囊，每次挤压400 ～ 104 分，分600ml （挤压气囊凹陷显不办理各扣1／2 以上）6. 察看患者胸廓能否起伏，判断通肚量是否适合4一处不切合要求扣4 分7. 察看患者使用呼吸器后呼吸能否改良5 未察看扣 5 分8. 停止使用后洁净患者口鼻及面部, 出手2一处不切合要求扣1 分套9. 辅助患者取适合体位，整理床单元和用物；宽慰患者，道谢3 一处不切合要求扣1 分10. 洗手 1 未洗手扣 1 分9.记录操作 1. 按消毒技术规范要求分类整理使用后物后品评价102．全过程稳、准、轻、快，切合操作原则分目的：1.持和增添机体通肚量2.纠正威迫生命的低氧血症回注意事项：答1.保持气道畅达，实时清理分泌物问2.使用时期注意察看患者胸廓起伏、双肺题呼吸音、脉搏、血氧及患者的呼吸是5否有改良分3.察看胃区能否胀气，防止过多气体挤压到胃部而影响呼吸的改良4.亲密察看生命体征、神志、面色等变化未记录扣 1 分；记录不切合要求一处扣 1 分25一处不切合要求扣 1 分5一处不切合要求酌情扣1～ 2 分一项内容回答不全或回答错误扣50.5 分。

简易呼吸器功能评分标准

简易呼吸器功能评分标准
评分标准主要从以下几个方面进行评估：
1. 压力控制功能：呼吸器应具备可调节的压力控制功能，以确保按照患者的需要提供适当的呼吸气流压力。

2. 曲线显示功能：呼吸器应配备曲线显示功能，可以实时显示患者的呼吸曲线，以便医护人员及时观察并调整呼吸机参数。

3. 报警功能：呼吸器应具备多种报警功能，如低氧报警、低压报警、高压报警等，以便及时提醒医护人员有关患者的呼吸情况。

4. 具备辅助通气功能：呼吸器应具备辅助通气功能，能够根据患者的呼吸状态自动调节通气参数，提供适当的辅助通气支持。

5. 人机界面友好：呼吸器的人机界面应设计简单明了，易于操作，以方便医护人员进行参数设置和监控。

6. 耗电量低：呼吸器应具备低耗电量的特点，以确保在长时间使用时不会过度消耗电能。

以上评分标准仅供参考，实际选择和购买呼吸器时，还需根据具体需求和产品的安全性、可靠性等因素进行综合考虑。

希望上述标准能帮助到您！。

简易呼吸器操作技术考核评分标准

7
操作过程
开放气道
20
1.将床放平, （软床）胸下垫胸外按压板, 协助患者取去枕仰卧位, 解开衣领、腰带, 暴露胸部
7
2.清理呼吸道, 取下义齿
6
3.开放气道（仰头抬颌法、双手托颌法）
7
应
用
简
易
呼
吸
器
35
1.先将简易呼吸器连接氧气, 8-10升/分（有氧源状况下）
6
2.一手固定面罩
5
3.另一手挤压简易呼吸器, 每次持续1秒, 每分钟10-12次
6
4.如与胸外按压配合, 比例为2：30
7
5.再次判断呼吸, 恢复后停止人工呼吸
6
6.安顿患者, 注意观测患者意识状态、生命体征及尿量变化
5
操作后
10
整顿用物按垃圾分类处理用物
6
先洗手、后记录、签字
4
理论
提问
5
1.人工呼吸与胸外按压旳比例是多少？
2.应用简易呼吸器进行呼吸旳频率是多少？
2.应用简易呼吸器进行呼吸旳频率是多少？
5
总分
100
简易呼吸器操作技术考核评分原则
科室: 姓名: 考核人员: 核日期: 年月日
项目
总分
操作程序分值扣分扣分原因仪表
3
按医院规定着护士装
3
操作前准备
7
理解患者年龄、诊断、病情；使用简易呼吸器旳原因、目旳
3
操作护士: 洗手、戴口罩
2
用物准备: 简易呼吸器、护理记录单
2
评估
20
1.判断患者意识：呼喊患者、轻拍患者肩部, 确认患者意识丧失, 立即呼救
6

简易呼吸器操作能力考核评分标准

简易呼吸器操作能力考核评分标准1. 背景简易呼吸器是一种紧急救护设备，能够在呼吸困难或突发的呼吸停止情况下，提供紧急呼吸支持。

为了确保人员能够正确操作简易呼吸器，需要制定一套操作能力考核评分标准。

2. 考核内容简易呼吸器操作能力考核评分标准包括以下内容：- 了解简易呼吸器的基本原理和使用方法- 正确佩戴和调整简易呼吸器- 正确连接简易呼吸器到患者的口鼻部位- 调节呼吸器的呼吸节奏和潮气量- 检查呼吸器的氧气供应是否正常- 熟练使用简易呼吸器的开关和按钮3. 评分标准按照操作能力的熟练程度，对简易呼吸器的操作进行评分。

评分标准如下：- 5分：熟练掌握所有操作要点，操作流畅，准确无误- 4分：基本掌握所有操作要点，操作基本无误- 3分：掌握大部分操作要点，部分细节有误- 2分：掌握部分操作要点，操作不够流畅- 1分：对操作要点理解不足，操作错误较多评分标准根据操作者在考核过程中的表现进行评估，评分人员应重点关注操作者的准确性、流畅性和熟练程度。

4. 考核流程简易呼吸器操作能力考核的流程如下：1. 提供操作说明和示范视频，让考核者了解基本操作要点。

2. 考核者根据操作说明进行实操，评分人员按照评分标准进行评分。

3. 根据评分结果，评估考核者的简易呼吸器操作能力，并记录评分结果。

5. 考核结果的应用根据考核结果，可以对操作者进行培训和辅导，提高其简易呼吸器操作能力。

同时，考核结果也可以作为选拔和岗位分配的依据，确保简易呼吸器操作人员的质量。

6. 结束语简易呼吸器操作能力考核评分标准是为了确保人员能够正确、熟练地操作简易呼吸器而制定的一套评分标准。

通过考核和评分，可以提高操作者的操作水平，保障紧急救护的效果和质量。

简易呼吸器使用评分标准

2. 纠正威胁生命的低氧血症
注意事项：
1. 保持气道通畅，及时清理分泌物
一项内容回答不全或回答错
5
2. 使用期间注意观察患者胸廓起伏、双肺呼吸音、脉误扣 0.5 分
搏、血氧及患者的呼吸是否有改善
3. 观察胃区是否胀气，避免过多气体挤压到胃部而影
响呼吸的改善
4. 密切观察生命体征、神志、面色等变化
简易呼吸器使用评分标准（标准分 100 分）
程序操作前准备 20 分操作流程 65 分
操作流程 65 分
规范项目
分
扣得
评分标准
值
分分
1. 仪表端庄、着装整洁
2 一处不符合要求扣 1 分
2. 评估：
（1）患者有无自主呼吸及呼吸型态，呼吸道是否通畅，
有无义齿
10
未评估扣 10 分；评估不全一项扣 2 分；未解释扣 4 分
4. 戴面罩：在患者口、鼻部扣紧面罩并固定（E-C 钳使用面罩不合、面罩固定不Biblioteka 8夹法），挤压气囊
正确、漏气各扣 3 分
5. 以每分钟 10～12 次的频率有规律的反复挤压呼吸挤压气囊频率过快或过慢、
气囊，每次挤压 500～1000ml（挤压气囊凹陷 1／2 10
漏气明显不处理各扣 4 分以上）
10 道连接错误或呼吸囊漏气各扣5分
2. 戴手套，清除上呼吸道分泌物及呕吐物，如有义齿未戴手套扣 1 分；未清理呼
取下，给患者取适宜体位
8 吸道分泌物扣 4 分
3. 打开气道：解开患者衣领、腰带，操作者站于患者
的头侧，手托起患者下颌，使患者头后仰（必要时用 12 一处不符合要求扣 2 分
口咽通气管）

简易呼吸器安全评分标准

简易呼吸器安全评分标准该标准旨在评估简易呼吸器的安全性能，确保用户在使用过程中的安全和有效性。

根据以下几个方面进行评分：1. 设备材料（20分）- 呼吸器材料是否符合相关安全标准和要求。

- 材料的质量和可靠性如何。

- 是否存在对用户造成伤害或过敏反应的可能性。

2. 设备功能（25分）- 呼吸器是否具备正常的呼吸功能。

- 呼吸器是否能适应各种使用场景。

- 设备是否易于操作和调节。

3. 设备舒适度（15分）- 设备是否符合人体工程学原理，舒适性如何。

- 设备是否易于佩戴和固定。

- 使用过程中的不适感和压迫感如何。

4. 设备耐久性（20分）- 呼吸器的寿命和耐用性如何。

- 设备是否易受损或发生故障。

- 是否存在使用期限和更换周期。

5. 安全指示和警示（10分）- 呼吸器是否提供明确的安全指示和警示。

- 是否包含使用说明书和紧急处理指南。

- 设备是否附带必要的安全标识和标签。

6. 清洁和维护（10分）- 设备的清洁和维护要求是否明确。

- 设备是否易于清洁和维护。

- 是否提供清洁和维护指南。

7. 总分和评级基于上述评分维度，根据每个方面的重要性进行加权求和，得出总分。

根据总分，评定呼吸器的安全评级，可分为以下几个等级：- 90-100分：优秀- 80-89分：良好- 70-79分：一般- 60-69分：待改进- 0-59分：不合格通过该简易呼吸器安全评分标准，可以有效评估呼吸器的安全性能，并指导用户选择合适的呼吸器设备，确保其在使用过程中的安全与可靠性。

简易呼吸器使用考核评分标准

2.连接氧气连接管，携用物至床旁（1分）。
评估
（10分）
4
评估周围环境安全（2分）；做好自我防范（口述）（2分）
4
拍双肩双耳呼叫，评估患者意识（1分）；评估颈动脉搏动（2分）；评估患者呼吸（1分）；
2
呼救（1分）；记录时间（1分）
操作要点
（70分）
6
1. 连接氧气（3分）；调节氧流量8-10L/min（3分）
5.简易呼吸器单人操作法（“EC”手法）：一手将面罩扣在患者口鼻处，拇指与示指呈“C”形按压面罩，中指和无名指放在下颌缘，小指放在下颌角后面，呈“E”形，保持气道开放。另一手挤压呼吸气囊，进行通气，送气时保持面罩适度秘封。
10
6.右手有规律地挤压简易呼吸囊，每次送气时间≥1秒（5分）。成人如果有脉搏，每5～6秒给予1次呼吸（10～12次/分）；如果没有脉搏，进行CPR，使用30：2的比例进行按压-通气；如果患者尚有微弱的呼吸，注意挤压球囊的频率要与患者协调，应尽量在患者吸气时挤压,成人潮气量一般400～600ml（口述）（5分）。
6
9.整理床单位及用物处理（2分）、洗手（2分）、记录（2分）。
效果评价
(5分)
5
操作熟练、动作轻稳、程序流畅，注重人文关怀。
合计
100
年级学号考生姓名监考教师得分
简易呼吸器使用考核评分标准
项目
分值
考核评价要点
得分
操作准备
（10分）
2
1.着装整洁；洗手（戴手套），戴口罩。
3
2.准备用物：简易呼吸器、面罩、氧气连接管、吸氧装置、开口器、口咽通气管、清洁手套、速干手消毒剂（各0.5分，扣完为止）
5
1.打开呼吸气囊并组装,四步检查法：①检查呼吸气囊各部件连接是否紧密，有无破损（1分）；②关闭减压阀，一手堵住呼吸气囊出气口，一手挤压球囊观察有无漏气（1分）；③打开减压阀重复上述操作，观察减压阀工作是否正常（1分）；④将呼吸器面罩朝向操作者挤压球囊，感觉是否有足量气流，鸭嘴阀关闭是否正常（1分）。

简易呼吸器操作评分标准

简易呼吸器使用技术操作评分标准下面是余秋雨经典励志语录，欢迎阅读。

不需要的朋友可以编辑删除！！关于年龄1.一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的，可惜在那个至关重要的时代，青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗，而一般所谓的成功总是带有排他性、自私性的印记。

结果，脸颊上还没有皱纹的他们，却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。

2.我不赞成太多地歌颂青年，而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。

陷阱一生都会遇到，但青年时代的陷阱最多、最大、最险。

3.历史上也有一些深刻的哲人，以歌颂青年来弘扬社会的生命力。

但这里显然横亘着一种二律背反：越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付，但他们恰恰因为年轻，无法与真正的坚持相斡旋。

4.青年时代的正常状态是什么，我想一切还是从真诚的谦虚开始。

青年人应该懂得，在我们出生之前，这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年，我们什么也不懂，能够站正脚下的一角建设一点什么，已是万幸。

5.中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。

这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。

6.中年人的当家体验是最后一次精神断奶。

你突然感觉到终于摆脱了父母、兄长、老师的某种依赖，而这种依赖在青年时代总是依稀犹在的;对于领导和组织，似乎更贴近了，却又显示出自己的独立存在，你成了社会结构网络中不可缺少的一个点;因此你在热闹中品尝了有生以来真正的孤立无援，空前的脆弱和空前的强大集于一身。

7.中年人一旦有了当家体验，就会明白教科书式的人生教条十分可笑。

当家管着这么一个大摊子，每个角落每时每刻都在涌现着新问题，除了敏锐而又细致地体察实际情况，实事求是地解开每一个症结，简直没有高谈阔论、把玩概念的余地。

这时人生变得很空灵，除了隐隐然几条人生大原则，再也记不得更多的条令。

8.中年人的坚守，已从观点上升到人格，而人格难以言表，他们变得似乎已经没有顶在脑门上的观点。

他们知道，只要坚守着自身的人格原则，很多看似对立的观点都可相容相依，一一点化成合理的存在。

简易呼吸器检测评分表

0
3.备齐用物，放置合理
1
0
0
1
0
0
操作
90
第一步：检测面罩大小、密闭性、充气充盈度（约2/3）。
4
3
2
4
3
2
第二步：检测球体弹性：外观无破损，挤压球体，手松开后，球体马上复原，说明弹性好。
8
6
4
8
6
4
第三步：检测球体密闭性：关压力安全阀，手掌堵住出气口，挤压球体，感觉难挤压球体，说明球体密闭性好。
8
6
4
8
6
4
第九步：检测出气阀：将膨胀储氧袋接进气口，挤压储氧袋，见出气阀有波动，说明出气阀功能良好。
10
8
6
10
8
6
第十步：再次检测储气装置：将储氧袋接在出气口，挤压球体使储氧袋膨胀，将膨胀储氧袋接进气口，右手堵住氧气口，左手挤压球体，见储氧袋内氧气吸净，说明储气装置完好。
10
8
6
10
8
6
综合
评价
合格分：90分
姓名：
姓名：
得分：
得分：
考试日期
监考人
10
8
6
10
8
6
第四步：检测压力安全阀：开压力安全阀，手掌堵住出气口，挤压球体，见压力安全阀上下有波动，说明压力安全阀功能良好。
10
8
6
10
8
6
第五步：检测呼吸阀：双手挤压球体，见呼吸瓣膜一张一合，说明呼吸阀功能良好。
10
8
6
10
8
6
第六步：检测进气阀：左手挤压球体，右手堵住氧气口，左手松开球体立即复原，说明进气阀功能良好。

简易呼吸器评分标准

简易呼吸器评分标准一、仪表端庄，服装整洁，无长指甲，无饰品。

（10分）二、评估病人病情、意识、自主呼吸及呼吸类型，呼吸道是否通畅。

（20分）三、环境是否安全。

（10分）四、立即呼救，寻求他人帮助，记录抢救时间。

（10分）五、用物准备：简易呼吸器、一次性加压面罩、氧气装置、手套、纱布、弯盘、速干手消毒剂、特病记录单。

（20分）六、检查简易呼吸器，简易呼吸器各阀门连接正确，气囊无漏气，性能良好。

（20分）七、快速判断呼吸：将耳朵靠近患者的口和鼻子；观察患者的胸部时，看胸廓是否起伏；听呼气时是否有气流声；用脸颊感觉有无气流逸出。

通过看、听、感觉判断呼吸型态。

（10分）八、将床放平，患者去枕平卧，头偏向一侧，解开衣领。

（10分）九、清理呼吸道：戴手套，清除口鼻腔分泌物及呕吐物，取下义齿，将病人的头部转至中立位，连接氧源，8～10L/分。

（10分）十、开放气道：操作者站于病人的头后方，托牢下颌使其向上，保持气道通畅,如有舌后坠可放入口咽通气道。

（10分）十一、紧扣面罩：采用EC手法，一手拇指与食指成C形固定面罩，其余三指托举下颌骨骨性部分。

（10分）十二、送气入肺：另一手规律性挤压气囊送气入肺，频率为：成人10—12次/分,儿童及婴儿12—20次/分,潮气量为500—600ml,即挤压1L成人球囊的1/2—2/3量或2L 成人球囊的1/3量,每次送气时间1秒。

（20分）十三、观察判断通气情况：观察病人胸廓是否随挤压球囊而起伏；经由面罩透明部分观察病人的口唇与面部是否转红润；呼气时观察面罩内是否出现雾气；心电监护病人血氧饱和度是否升高。

（10分）。

简易呼吸器评分标准

4、呼吸囊使用后，呼吸活瓣、接头、面罩分离消毒、晾干，装配好备用。
5、弹性呼吸囊不宜挤压变形后放置，以免影响弹性。
6、面罩要紧扣患者的面部，避免漏气。
7、患者有自主呼吸时，应注意与其同步。
3、判断指征和结果方法正确。(做不到不得分)42 Nhomakorabea4
简易呼吸器使用法
一、目的
1、维持和增加机体通气量。
2、纠正威胁生命的低氧血症。
二、注意事项
1、应用简易呼吸器时，挤压频率为16～20次／min；每次送气量是500～1000ml。
2、定期检查、测试和保养。
3、选择合适的面罩和呼吸囊，约挤压呼吸囊的1/3～2/3为宜。
7、听呼吸音，用颊部感受气流或看胸部是否有呼吸动作，判断自主呼吸是否恢复；口述：自主呼吸恢复，胸廓运动，复苏成功；(未做不得分)
8、整理患者床单位，洗手，记录。(少一项扣2.5分)
4
4
4
4
4
5
15
5
20
10
5
全
程
质
量
10
分
1、操作熟练，沉着冷静，手法正确，效果好；(一项做不到扣2分)
2、关心、体贴患者；(做不到不得分)
2、立即将患者去枕平卧；(未做不得分)
3、疏通气道：站于患者右侧肩部，将患者头偏向一侧，清除患者口鼻咽污物，取出假牙。(口述：使用简易呼吸器辅助人工呼吸)；(未做不得分)
4、打开气道：
①仰头举颏法：左手置于患者的前额，掌根向后方施加压力，右手中指，食指向上向前提起下颌，使患者口张开。②或抬颌法：一手将患者头向后仰起，另一手拇食指分别放于患者下颌角处同时向上提起；(方法不对扣分)
左手置于患者的前额掌根向后方施加压力右手中指食指向1580指分别放于患者下颌角处同时向上提起

简易呼吸器考核评分标准.doc

简易呼吸器操作考核评分标准（100 分）科室姓名职称得分项总技术操作流程及标准评分等级实际备注目分 A B C D得分1、着装整洁，洗手，戴口罩。

2 1 0 0操2、用物准备：简易呼吸器、治疗盘内：氧气装置、口 3 2 1 0作10 咽通气道、压舌板、消毒纱布 2 块、弯盘，必要时备开前口器、舌钳、吸痰装置、呼吸机、手消毒剂、吸氧鼻导准管1~2 个。

备3、正确连接简易呼吸器并监测其状态是否完好。

3 2 1 04、用物准备 3 分钟。

2 1 0 0评1、评估患者意识状态、缺氧状况，有无自主呼吸及呼 5 4 3 2估10吸形态，有无使用简易呼吸器指征。

2、. 呼吸道是否通畅，有无义齿。

5 4 3 21、携用物至床旁，移开床头桌，摇平床头，拉开床尾 5 4 3 240─50cm。

2、快速安置患者：去枕垫颈下，松解衣领，头中度后 5 4 3 2仰，开放气道。

清除上呼吸道梗阻物，取出活动义齿。

3、取简易呼吸器装置与氧气连接，打开氧气开关，调 5 4 3 2节氧流量8─10L∕min。

4、操作者转至病人头部上方，将面罩紧扣住病人口鼻，15 12 9 6 操左手拇指与食指固定，其他手指紧托下颌（“EC”手法），70右手挤压呼吸气囊。

作5、有自主呼吸病人随病人呼吸给予辅助通气，无自主10 8 6 5呼吸病人10～12 次/ 分，每次送气400～600ml 或6～流8ml/kg （时间 1 秒钟，吸呼时间比：成人为1：1.5~2 ）。

6、观察患者是否处于正常通气状态（口述有效指征）：10 8 6 5 程⑴观察患者胸部是否随球部的挤压而上下起伏。

⑵由面罩透明部分观察患者嘴唇与面色的变化。

⑶经透明盖观察单向阀是否正常运行。

⑷观察在呼气时面罩内是否成雾气状。

⑸看氧气管是否脱落。

7、病人病情好转，（同上指征），停用简易呼吸器，调 5 4 3 2低氧流量，连接鼻导管持续吸氧4～6 升/ 分，（若呼吸不改善，麻醉科行气管插管，呼吸机辅助呼吸）。