读数、写数练习题--一年级
(完整版)小学数学一年级下册读数、写数练习题(可编辑修改word版)
序号：3《读数写数》练习题姓名 :读作读作读作写作写作写作写作 _________ 读作读作读作读作写作写作写作读作读作读作写作写作写作读作读作读作一．读出下列各数．24读作：（） 15读作：（） 79读作：（）50读作：（） 48读作：（） 100读作：（）二．写出下列各数． 七十四写作：（）三十九写作：（） 八十写作：（）十三写作：（） 九十二写作：（）一百写作：（）三．在下面各数的后面写出5个数来． 26 _______ ______ _______ _______ _______ 58 _______ _______ _______ _______ _______87 _______ _______ _______ _______ _______四、看图写数。
五、填空。
1．从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是 ( )位。
2．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
3．8个十再加( )个十是100。
3个十、5个1再添( )是40。
六、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)1．和79相邻的两个数是80和81。
( )2．个位数是5，十位数是6，这个数是56。
( )3．34的“3”在十位上，表示3个十。
“4”在个位上，表示4个一。
( )4、 78读作七八。
（）5、六十七写作607. （）七、写出下面每个数的相邻数1． ( )28( ) 2． ( ) 70( ) 3． ( ) 53 ( ) 4． ( ) 39( ) 5． ( ) 44( ) 6． ( ) 99 ( )。
小学一年级数学：读数、写数
100读作（一√百、 一、
一十）
小小法官：哪个读得正确， 就在它的下面画√。
写一写，读一读
百位 十位 个位
43
读作：四十三
百位 十位 个位
54
读作：五十四
百位 十位 个位
40
读作：四十
百位 十位 个位
50
读作： 五十
请小朋友们找一找生活中的数,看 谁找得又快又多
）
X
• 七十三写作：73。（ ）
√
百位 十位 个位
10个十是一百
你知道读数和写数， 都要从哪一位起 吗？。
10 0
写作:100
读作: 一百
• 读数和写数，都从高位起。
聪明的小朋友们恭喜你们顺利过第二关, 欢迎你进入下一关!
23读作（二三 、 三十二 、二十三）
90读作（九0、
九√十、
√
九）
58读作（五八、八十五、 五十√ 八）
十个
写作 2
4
读几， 个位上是几，就写几。
百位 十位 个位
写作： 2 4
百位 十位 个位
2
4
读作：二十 四
读数时， 十位是几就读几十， 个位是几，就读几。
百十 个
写作 2 0
读作
二十
火眼金睛，对的打√ ，错的打X 。
• 35读作：三五。（
）X
• 51读作：五十1。（
1. （5 ）个十是50。 2. 37里有（ 3 ）个十和（ 7）个一。 3 .（ 2 ）个一和（ 4）个十合起来是42。 4. 100里面有（ 10）个十 。
人教新课标一年级数学下册
100以内数的认识
读数 写数
学习目标：
1. 使同学们学会读、写100以内的数。 2. 学会拨100以内各数。
一年级数学读数写数口诀及练习
数学读数写数口诀读数写数并不难，只要规律记心间。
从低到高先分级，找准标志画点记。
每级开头中间“零”，切记只读一个“零”。
每级末位“零”不读，小数按照顺序读。
写数从高到低排，小数部分顺次来。
哪个数位没单位，就用“零”儿来占位。
练习题读数184020：（）1567009：（）6302050：（）：（）2060800：（）4302000：（）1234（）5032（）5263（）10000（）7895（）7902（）1000（）3002（）3560（）4600（）1230（）1500（）3210（）6305（）5230（）6035（）2000（）6307（）7802（）6302（）9002（）4025（）6604（）写数八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）六千零二十（）九千零一（）三千五百（）四千（）九百九十九（）三百四十五（）八百七十（）一百零六（）三千五百四十六（）七千零六十（）八百二十（）四千八百三十（）五千零五（）一百零一（）一千三百五十六（）用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（）2、读一个0：（）3、读两个0：（）4、所有的0都不读：（）填空1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
读数和写数都从（）位起。
2、五十六写作（），里面有（）个十和（）个一。
3、69读作（），里面有（）个十和（）个一。
4、一百写作（），里面有（）个十或是（）个一。
5、高位是5,低位是9,这个数是（）.个位是8,十位是6，这个数是（）。
6、4个一和9个十是（）。
10个十是（）。
7、29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（）位表示（）个十。
8、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数是（）。
9、48后面的5个数（）（）（）（）（）。
84前面的5个数（）（）（）（）（）。
人教版一年级数学上册全册单元练习题
人教版一年级数学上册全册单元练习题一、数的认识与运算（一）1、读数与写数。
2、我会填。
（1）1个十和2个一合起来是（）（2）15里面有（）个一和（）十。
（3）○○○○○○○○○○○有（）个，△有（）个。
△△△△△△△○比△多（）个，△比○少（）个。
（4）数一数。
一共有（）个图形。
从右数起排第（）。
左边有（）个图形。
把右边的3个圈起来3、我会数10个一是十，一个十里有 10 个十是（一百），一百里有10（）个一。
个（）。
三十五由（）个十和（） 4个十和6个一合起来是（）。
个一组成的。
4、看图写算式。
5、我会算。
（1）直接写得数。
5+8= 6+7= 4+9= 8+9= 5+9=（2）你能看图补全算式并写出得数吗？（3）下面的计算你会算吗？自己试一试。
12-9= 12-8= 12-7= 12-6= 13-5=例：提示：方法一：计算15-9时，可以使用摆圆片的方法，得出15-9=6；方法二：还可以使用“破十法”先算10-9=1，再用1+5=6；方法三：算减想加的方法，因为9+6=15，所以15-9=6.分析与解答：a:在计算12-9时，可以使用破十法，把12拆成10+2，然后先算10-9=（），再算（）+2=（），最终12-9=（）。
同理，12-8=（）、12-7=（）、12-6=（）、13-5=（）。
b:计算12-几时，还可以使用算减想加的方法，比如：3+9=12，所以12-9=3，同理也可以算出12-8=（）、12-7=（）、12-6=（）、13-5=（）。
（4）我会解答问题。
每人写14个大字。
答案：1、6 六 13 十三 19 十九2、（1）12（2）5 1 （3）10 7 3 3（4）10 2 53、10 十 3 5 464、7+3=10 18-5=13 9-1-4=4 7-1-2=45、（1）13 13 13 17 14 （2）6 8 8 6 8 7 7 8 （3）3 4 5 6 8 1 1 3 3 4 5 6 8 4 5 6 8 （4）14-7=7（个） 14-6=8（个）二、数的认识与运算（二）1、写数与读数。
部编新人教版小学一年级下册数学《读数、写数》学霸作业
读数、写数1.想xiǎng 一yī 想xiǎng ，填tián 一yī 填tián。
在写左图计数器上的数时，从（ ）位写起：十位上有（ ）个算珠，就在十位上写（ ）；个位上有（ ）个算珠，就在个位上写（ ），合起来是（ ）。
在读这个数时，也要从（ ）位读起，十位上的2读作（），与个位上的1合起来就读（ ）。
2.照zhào 样yàng 子zǐ 写xiě 一yī 写xiě，读d ú 一yī 读dú，画huà 一yī 画huà。
写作：25 读作：二十五（1）写作：________读作：________（2）写作：___33___读作：________（3）写作：________ 读作：三十七__（4）写作：________读作：________（5）写作：___19___读作：________3.按àn 要yào 求qiú 连lián 一yī 连lián ，填tián 一yī 填tián。
（1）帮小动物找到信箱。
（2）写出个位上是6的两位数：________________________________（3）写出十位和个位上的数字相同的两位数：________________________________________4.猜cāi 猜cāi 我wǒ 是shì 谁shuí？5.用1、5、7这3张卡片摆两位数，可以有好几种不同的摆法，如57。
你还有哪些摆法？试着写在（1）后面的横线上。
（1）________________________________。
（2）在所有的摆法里，组成的最大的两位数是多少？组成的最小的两位数是多少？6.小明用一粒黄豆放在个位上，表示1，一粒黄豆放在十位上，表示10，请按此填写下表。
7.画huà 一yī 画huà，用yòng 6个gè△表biǎo 示shì 不bù 同tóng 的de 两liǎng 位wèi 数shù，并bìng 写xiě 下xià来lái。
一年级数学读数、写数练习题：第二学期(人教版)
一年级数学读数、写数练习题：第二学期（人
教版）
1、327085是( )位数，最高位是( )位，“2”在( )位上，表示( )，
“7”在( )位上，表示( )。
2、从个位起，第五位是( )位，第八位是( )位。
3、和万位相邻的两个计数单位是( )和( )。
4、10个( )是十万，一百万是10个( )，一千万里有( )个百万。
5、最大的六位数是( )，最小的五位数是( )。
6、50900300是由5个( )、9个( )、3个( )组成。
7、一个数百万位和百位都是5，其余各位上都是0，这个数是( )。
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇一年级数学读数、写数练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
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北师大版一年级下册数学加与减课后训练题。
(完整版)读数写数练习题
《读数写数》练习题
姓名班别
一．读出下列各数．
24读作：（）15读作：（）79读作：（）50读作：（）48读作：（）100读作：（）
二．写出下列各数．
七十四写作：（）三十九写作：（）
八十写作：（）十三写作：（）
九十二写作：（）一百写作：（）
三．在下面各数的后面写出5个数来．
26 _______ ______ _______ _______ _______
58 _______ _______ _______ _______ _______
87 _______ _______ _______ _______ _______
四、看图写数。
五、填空。
1．从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
2．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
3．8个十再加( )个十是100。
3个十、5个1再添( )是40。
六、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)
1．和79相邻的两个数是80和81。
( )
2．个位数是5，十位数是6，这个数是56。
( )
3．34的“3”在十位上，表示3个十。
“4”在个位上，表示4个一。
( )
4、78读作七八。
（）
5、六十七写作607. （）
七、写出下面每个数的相邻数。
1．( )28( ) 2．( ) 70( ) 3．( ) 53 ( ) 4．( ) 39( ) 5．( ) 44( ) 6．( ) 99 ( )
1。
一年级上册读数写数专项题
一年级上册读数写数专项题一、写数练习题（10题）1. 一个数个位上是3，十位上是1，这个数是（）。
- 解析：根据数位顺序，从右往左依次是个位、十位等。
十位上是1表示1个十，个位上是3表示3个一，合起来这个数就是13。
2. 15里面有（）个十和（）个一。
- 解析：15的十位是1，表示1个十；个位是5，表示5个一。
3. 与19相邻的两个数是（）和（）。
- 解析：按照数的顺序，19前面的数是18，后面的数是20，所以与19相邻的两个数是18和20。
4. 比10多6的数是（）。
- 解析：求比一个数多几的数用加法，10 + 6 =16，所以比10多6的数是16。
5. 11的个位上的数字是（），十位上的数字是（）。
- 解析：11从右往左数，第一位是个位，个位上是1；第二位是十位，十位上也是1。
6. 写数：十个一是（）。
- 解析：十个一就是10，因为10个1相加等于10。
7. 13后面的第3个数是（）。
- 解析：13后面的第1个数是14，第2个数是15，第3个数是16。
8. 从右边起，第一位是3，第二位是1，这个数是（）。
- 解析：根据数位顺序，右边起第一位是个位，个位是3表示3个一；第二位是十位，十位是1表示1个十，这个数就是13。
9. 9添上1是（）。
- 解析：9添上1就是9+1 = 10。
10. 写数：1个十和7个一组成的数是（）。
- 解析：1个十是10，7个一是7，合起来就是10 + 7 =17。
二、读数练习题（10题）1. 12读作（）。
- 解析：读数时从高位读起，十位是1读作“十”，个位是2读作“二”，合起来读作“十二”。
2. 20读作（）。
- 解析：20的十位是2，读作“二十”，个位的0不读。
3. 14，十位上的1读作（），个位上的4读作（）。
- 解析：十位上的1读作“十”，个位上的4读作“四”。
4. 读17这个数时，先读（）位上的数字，再读（）位上的数字。
- 解析：读17时，先读十位上的1，读作“十”，再读个位上的7，读作“七”，合起来读作“十七”。
一年级数学读作写作 组成练习题
一年级数学读作写作组成练习题在学习数学的过程中，读作和写作是培养孩子数学思维和表达能力的重要环节。
通过练习题的形式，可以巩固孩子对数学知识的理解和应用，并提高他们的语言表达和逻辑思维能力。
本文将为一年级学生准备了一些数学读作和写作的练习题，帮助他们巩固所学内容。
练习题 1：请写出下列数学术语的字母音标：1. 加法（）2. 减法（）3. 乘法（）4. 除法（）5. 数字（）6. 数学（）练习题 2：请读出下列算式的答案，并用句子形式描述计算过程：1. 3 + 2 =2. 5 - 1 =3. 4 × 3 =4. 12 ÷ 4 =练习题 3：请将下列阿拉伯数字写成汉字，并读出：1. 5（）2. 9（）3. 7（）4. 2（）练习题 4：请将下列汉字数字写成阿拉伯数字，并读出：1. 六（）2. 十（）3. 三（）4. 九（）练习题 5：请写出下列数学问题的答案，并用完整的句子回答：1. 小明有3个苹果，小华给了他2个苹果，小明一共有多少个苹果？2. 有5个小朋友坐在长椅上，其中有3个站起来了，还剩下几个小朋友坐着？3. 有4个篮球，小杰把它们分成了2份，每份有几个篮球？4. 有12个糖果要平均分给4个小朋友，每个小朋友可以得到几个糖果？练习题 6：请用适当的数学术语填空：1. 4 × 3 =2. 8 ÷ 2 =3. 7 - 4 =4. 5 + 2 =练习题 7：请分析下列问题的答案是多少，并解释你的思考过程：小明有3个苹果，他又去市场买了5个苹果，请问他一共有多少个苹果？思考过程：首先，我们知道小明原本有3个苹果，然后他又买了5个苹果，所以我们只需要将3个苹果和另外5个苹果相加，得到他一共有8个苹果。
练习题 8：请写一个关于加法的小故事，并用数学术语描述故事中的加法过程。
练习题 9：请写一个关于减法的小故事，并用数学术语描述故事中的减法过程。
练习题 10：请写一个关于乘法的小故事，并用数学术语描述故事中的乘法过程。
人教版一年级数学上册《11-20各数、读数和写数》同步练习题
每节课的练习
【第一课时】11～20各数的认识⒈看图写数。
⒉画一画。
⒊试一试。
每节课的练习答案
【第一课时】11～20各数的认识⒈看图写数。
答案：12，13，15，20
⒉画一画。
⒊试一试。
良好的学习态度能够更好的提高学习能力。
良好的学习态度应该包括：
1、主动维持学习的兴趣，不断提升学习能力。
2、合理安排学习的时间。
3、诚挚尊重学习的对象，整合知识点。
4、信任自己的学习能力，制定学习复习计划。
5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
因此，良好的学习态度的养成，应该从养成良好的学习习惯开始。
无论是初学者，还是学有所成者，都应该有一个良好的学习态度，都应该有一个良好的学习习惯。
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《读数写数》练习题
一、读出下列各数。
24读作：（） 15读作：（） 79读作：（）
50读作：（） 48读作：（） 100读作：（）
二、写出下列各数。
七十四写作：（）三十九写作：（）八十写作：（）
十三写作：（）九十二写作：（）一百写作：（）
三、在下面各数的后面写出5个数来。
26 _______ ______ _______ _______ _______
58 _______ _______ _______ _______ _______
87 _______ _______ _______ _______ _______
四、填空。
1、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是 ( )
位。
2、最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
3、8个十再加个十再加( )个十是100。
3个十、5个1再添( )是40。
五、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)
1、和79相邻的两个数是80和81。
( )
2、个位数是5，十位数是6，这个数是56。
( )
3、34的“3”在十位上，表示3个十。
“4”在个位上，表示4个一。
( )
4、78读作七八。
（）
5、六十七写作607。
（）
六、写出下面每个数的相邻数。
1. ( ) 28 ( )
2. ( ) 70 ( )
3. ( ) 53 ( )
4. ( ) 39 ( )
5 .( ) 44 ( )
6. ( ) 99 ( )。