动量和冲量PPT课件

五、思考

1、史实：1980年，一只鸟撞 上一飞行中的飞机，结果机 翼被撞出一直径为70cm的大 洞，机毁人亡，为什么？
2、说出气功师劈砖的道理。 3、拳击手为避对手一击而向后 避，主要是为了（ ）： a.减少冲击速度 b.延长接触时间 c.减少拳击的动量

4.高空掷物
从五层楼约20米的地方掉下一个重0.1克的 易拉罐，砸到人的头上，则它到达头顶的速 度为Ｖ＝√２ｇｈ＝20 ｍ/ｓ，若作用时间 为0.01秒，可算得：Ｆ＝200牛顿＝20千克 力(忽略罐的重力)砸到人头。 （强调：高空掷物的危害性）
二、动量

1.定义：质量m和速度v的乘积
mv．
2.公式：p=mv 3 单位应是什么？ 4.Ｐ为状态量：Pt、Po


5.Ｐ为矢量（m为标量，v为矢 量）：方向：与ｖ一致
大小：m一定时，v↑则P↑； V一定时，m↑则P↑ 矢量运算定则：平行四边形 定则等

5 .动量的变化：一维时：归 定正方向（一般Vo方向 ）Δ Ｐ=Pt-Po （书例一）；两维 时：书思考题。

6 .冲量与牛顿第二定律的联 系
运算：由 F=ma和a= (Vt-Vo)/t ,得
F=m(Vt-Vo)/t 即F=(mVt-mVo)/t 变形得Ft=(mVt-mVo) ，即I= Pt-Po
计算冲量
一定要注意计算的是一个力 的冲量，还是合力的冲量。 例1：课课练例1 例 2 ： 以初速度竖直向上抛出一物
5.运输精密仪器和易碎物品为 什么加上垫物？
六、布置作业

课课练
再见

1. 定义： 力 F 和力的作用时间 t 三．冲量
的乘积Ft叫Leabharlann Baidu量．
2.公式：I=Ft 3 单位应是什么？ 4 .I为过程量：与t有关


5.I为矢量:方向：如果在力的作用时间
内，力的方向保持不变，则力的方向就是 冲量的方向。如果力的方向在不断变化， 如一绳拉一物体做圆周运动，则绳的拉力 在时间t内的冲量，就不能说是力的方向就 是冲量的方向。对于方向不断变化的力的 冲量，其方向可以通过动量变化的方向间 接得出。学习动量定理后，自然会明白。 大小：

提问：1.足球场上一个足球 迎头飞过来，你的第一个反 应是什么？
2.那么，如果飞过来的不是足 球,而是一个铅球呢？ 3.原因是什么？
结论：运动物体的作用效果 与物体的质量有关。


4、同样质量的竹箭，一支用 弓射出，而另一支用手掷， 哪一支穿透本领大？为什么？ （提示：m一定，v不同）
结论：运动物体的作用效果 还与速度有关。所以，考虑 运动物体的作用效果，要同 时考虑其速度及质量,从而引 入了一个新的物理量——动 量。
6 .动量与牛顿第二定律的联系
提问：

我们看一个例子，假设质量为 ｍ的一颗子弹射入墙一刻的速 度为Ｖ0，射出的速度为Ｖt， 墙对子弹的作用力为一恒力， 作用时间为ｔ，那么Ｆ＝？ （一个学生在黑板上演算，其 余在下计算。）
讲解：

正确的答案： F=(mVt-mVo)/t
这就是牛顿第二定律的动量表 达式。

体，空气阻力不可忽略。关于物体 受到的冲量，说法中正确的是（ ）
A．物体上升阶段和下落阶段受到重力 的冲量方向相反 B．物体上升阶段和下 落阶段受到空气阻力冲量的方向相反 C．物体在下落阶段受到重力的冲量大于 上升阶段受到重力的冲量 D．物体从抛 出到返回抛出点，所受各力冲量的总和 方向向下

四、小结
一、动量和冲量


教学目的
1 . 学 生 能 说 出 动 量 和 冲 量 的 定 义 式 、 单 位 、 方 向 2.能说出动量表示的牛顿第二定律，并能应用 Ｆ＝ΔＰ／ｔ解释有关现象


重、难点
1 . 动 量 是 矢 量 ， 与 速 度 方 向 一 致 2.运用Ｆ＝ΔＰ／ｔ解释有关现象
一、引入新课
1.作用在物体上的合外力等于单 位时间内物体动量的变化。 F=(mVt-mVo)/t的物理意义 2.ΔＰ一定时： t↑则F↓ t↓则F↑

演示：高空扔鸡蛋
高空扔鸡蛋不破，原因答案：F=
(Pt-Po)/t; (Pt-Po)不变， t↑则 F↓ 由F=(mVt-mVo)/t，变形得： Ft=(mVt-mVo) 明确：冲量


动量是描述运动物体力学特征的物理量，是物理学中 相当重要的概念。这一概念是单一的质量概念、单一 的速度概念无法替代的。 力和时间的乘积，或者说力对时间累积的效果叫冲量。 力是改变物体运动状态的原因，冲量是改变物体动量 的原因。 冲量、动量都是矢量，动量定理在使用时一定要注意 方向。物体只在一维空间中运动，各力也都在同一直 线时，动量、冲量的方向可用正、负号表示。