部编版语文三年级上册《第七单元检测题》(含答案)

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部编版语文三年级上册 第七单元检测卷(含答案)

部编版语文三年级上册  第七单元检测卷(含答案)

部编版三年级语文上册第七单元检测卷时间:60分钟满分:100分一、用“√”画出下列加点字的正确读音。

(3分)演奏.(zòu zhòu)不仅.(jǐn jǐng)正副.(fúfù)笋.芽(shǔn sǔn)呢.喃(níne) 旋.转(xuán xán)二、读句子,看拼音,写词语。

(12分)1.微风在森林里wēn róu________地yǎn zòu__________着他的shǒu fēng qín__________,那音乐是多么的měi miào____________。

2.我朝wù méng méng____________的森林里望了一眼,看到一只小鸟拍动着chì bǎng__________,想要dǒu luò__________浑身的lù shuǐ__________。

3.家门口的小洞里爬出一群mǎ yǐ________,围着lí shù________下的一颗米粒。

lí huā________落下来,有的落在chí táng________的水面上,有的落在米粒旁。

三、把下列词语或词组补充完整。

(6分)1.( )( )有序( )姿( )态( )( )气爽2.( )的大地( )的味道( )的细语四、按要求填一填。

(13分)1.读拼音,写汉字。

(4分)【jī】( )动出( ) 堆( ) ( )器【shī】( )地老( ) 丢( ) 古( )2.给下列句子选择合适的拟声词填空,使句子更生动。

(5分)啪啪哗啦啦咿咿呀呀咕咚咕咚哐当哐当(1)摇篮里的小宝宝正快活地张着小嘴____________地跟妈妈说话。

(2)__________,火车慢慢启动了。

(3)一场春雨,田里的庄稼______________地喝了个痛快。

2020-2021学年部编版语文三年级上册第七单元过关检测卷(3)

2020-2021学年部编版语文三年级上册第七单元过关检测卷(3)

2020-2021学年部编版语文三年级上册第七单元过关检测卷(3)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音,写生字lí yōu nán níng téng________ ________ ________ ________ ________líng huìèliècháo________ ________ ________ ________ ________2.比一比,再组词。

朝________ 显________ 抖________ 傍________潮________ 湿________ 料________ 膀________3.写出下面词语的近义词。

突然(_________)站定(_________)幽深(____)生怕(_________)舒畅(_________)惊愕(____)4.给生字组词黎________ 幽________ 瞬________ 凝________腾________ 翅________ 猎________ 朝________5.比一比,组词语。

秒(______)爱(______)江(______)喳(______)妙(______)受(______)汇(______)查(______)6.比一比,组词语。

受________ 滴________ 击________ 鸣________爱________ 商________ 出________ 鸡________7.在括号里填上恰当的词语。

(______)的音乐会(______)的山中小曲(______)的乐曲(__________)的呢喃细语(______)的声音(__________)的鸟叫(__________)的大合唱(______________)的虫鸣8.根据拼音写词语。

部编版语文三年级上册 第七单元综合检测(含答案)

部编版语文三年级上册  第七单元综合检测(含答案)

部编版三年级语文上册第七单元综合检测满分:100分试卷整洁分:2分积累运用(52分)一、拼音乐园。

(9分)1.将下列生字与相应的声母连起来,再按音序重新排列。

(5分)n q c w z①奏②喃③器④测⑤悟排列顺序(填序号):_______________________________________________2.看拼音,写词语。

(4分)měi miào yǎn zòu ɡǎn shòu shī qìliè rén kūn chónɡ mǎ yǐ wēn róu二、词语天地。

(12分)1.我能辨字组词。

(3分)鸣()))鸡()哭()摘()2.给加点词语选择正确的解释。

(5分)沉重:①分量大;程度深。

②(心情)忧郁,不愉快。

(1)父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重..。

”()(2)听到这个不幸的消息,我的心情很沉重..。

()清楚:①对事物了解很透彻。

②明白。

③清晰。

(3)我搞不清楚..他为什么要离开家乡。

()(4)他是怎样的一个人,我最清楚..。

()(5)雾散了,周围的美景清楚..地呈现在我们眼前。

()3.照样子,写词语。

(4分)(1)蹑手蹑脚(ABAC式)_____________ _____________(2)一瞬间(表示时间短)_____________ _____________三、选择题。

(4分)1.下面互为近义词的一组词是()A.惊愕——惊讶B.快活——快速C.赶忙——迟缓2.与“在水塘边散步,听听青蛙的歌唱”这句话修辞手法一致的是()A.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。

B.风,是大自然的音乐家。

他会在森林里演奏他的手风琴。

C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

四、句子天地。

(10分)1.我家屋后的竹子长得很快....。

(照样子,补充句子)(1)他饿得______________________________________________。

部编版三年级上册语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步练习(I)卷

部编版三年级上册语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步练习(I)卷

部编版三年级上册语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础运用 (共9题;共110分)1. (8分)精挑细选,给字选择正确读音。

破绽(dìng zhàn)________ 刷浆(jāng jiāng)________ 挑剔(tītì)________ 露馅(lòu lù)________清爽(shǎng shuǎng)________ 蛆虫(jǔqū)________发怔(zhèn zhèng)________撵跑(liǎn niǎn)________2. (8分)读以下词语,并写出它们的近义词。

钦佩——________ 高明——________猜测——________ 兀立——________汇聚——________ 热腾腾——________一瞬间——________ 蹑手蹑脚——________3. (41分)词语荟萃。

(1)“的”字短语(每个短语读三遍)。

雪白雪白的浪花 ________的云________的海螺和贝克 ________的脚印________的项链 ________的花朵________的________ ________的________ ________的________(2)“地”字短语。

哗哗地笑着嘻嘻地笑着________地________ ________地________________地________ ________地________(3)“又×又×”式的词语。

又________又________ 又________又________ 又________又________又________又________ 又________又________ 又________又________(4)种________得________,种________得________。

最新统编版三年级语文上册第七单元能力拓展培优提升检测试卷(附答案)

最新统编版三年级语文上册第七单元能力拓展培优提升检测试卷(附答案)

1 / 4最新统编版三年级语文上册第七单元能力拓展培优提升检测试卷(附答案)时间:90分钟 满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________chì bǎng hóng zǎo cōng máng wān yāo二、用“/”画去加点字词的错误读音。

(4分) (4)黎名时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净路水和湿气。

( )( ) 六、把下面关联词填在相应的括号里。

(4分)虽然……但是…… 既……也…… 因为……所以…… 只要……就……(1)( )我仔细找,( )没有找到晃动的叶子。

(2)我( )没有看见一只鸟,( )没有听到一声鸟叫。

(3)( )你静静地用心地闻,你( )会闻到那种鸟类特有的气味。

(4)( )父亲不是猎人,不会去伤害这些鸟,( )我由衷地感到高兴。

七、按要求写句子。

(5分)(1)树叶发出声音。

(扩句)______________________________________________________________(2)鸟要开始准备唱歌了。

(修改病句)______________________________________________________________(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。

(缩句)______________________________________________________________ (4)动物是大自然的歌手。

(换种说法,保持句意不变)______________________________________________________________ (5)他们的歌声好像..告诉我们:“我在唱歌,我很快乐!”(用加点词语造句) ______________________________________________________________ 九、开心阅读。

部编版语文三年级上册第七单元检测题(含答案)

部编版语文三年级上册第七单元检测题(含答案)

人教部编版语文三年级上学期第七单元测试范围:大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作时间:90分钟1.根据意思,选出恰当的词语填在横线上。

玛瑙朦胧诡秘恍然大悟钦佩高明蹑手蹑脚①敬重佩服。

________②形容走路时脚步放得很轻。

________③忽然间明白过来。

________④月光不明;不清楚、模糊。

________⑤(行动、态度等)隐秘不易捉摸。

________⑥一种玉石,有各种颜色,质地坚硬耐磨,也用来做贵重的装饰品。

________⑦(见解、技能)高超。

________2.在括号里填上恰当的词语。

________的月光 ________地注视 ________地爬________地忙碌 ________地游动 ________摆动3.按课文《带刺的朋友》原文填空。

①秋天,枣树上挂满了________红枣儿,风儿一吹,________摆动,如同无数颗________的玛瑙________,看着就让人眼馋。

②一天晚上,新月斜挂,________的月光透过枝叶,________地洒在地上。

4.比一比,再组词。

朝________ 显________ 抖________ 傍________潮________ 湿________ 料________ 膀________5.给划线的字选择正确的读音。

①我茫茫然地望着凝________(níng yí)神静气的像树一般兀立的父亲。

②父亲突然站定,朝________(cháo zhāo)幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

③鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬________(shùn xùn)间,最容易被猎________(liè lèi)人打中。

④黎________(ní lí)明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。

6.给下面的句子加上标点符号。

①父亲突然站定________ 朝幽深的雾蒙蒙的树林________ 上上下下地望了又望________ 用鼻子闻了又闻________ 林子里有不少鸟________ 父亲喃喃着________ 并没有看见一只鸟飞________ 并没有听到一声鸟叫________②父亲指着一棵树的一根树枝对我说________ 看那里________ 没有风________ 叶子为什么在动________③过了几天________ 父亲对我说________ 鸟最快活的时刻________ 飞离树枝的那一瞬间________ 最容易被猎人打中________7.按要求完成练习。

三年级上册语文试题 第七单元质量检测卷 统编版 (含答案)

三年级上册语文试题 第七单元质量检测卷 统编版 (含答案)

第七单元质量检测卷一、书写1.看拼音写词语。

měi miào yǎn zòu qīng róu gǎn shòuwēn róu jīdòng hézòu yuèqǔ二、选择题2.下面四组词语中,书写完全正确的是()A.温柔感爱打猎乐器B.翅榜追赶斗动鼻子C.兀立舒畅温气露水D.麻雀搬家忠贞敬佩3.“走近一看,原来是一只小壁虎。

”这句话应插入()①今天下午大扫除,我在擦窗户时,突然看见墙角那儿有一团灰灰的小东西。

②远看,它只不过像钢笔套那样长。

③小壁虎伏在那儿,一动不动。

④圆圆的眼睛瞪得大大的,愣愣地环视着四周,我渐渐靠近它,它都没有一点儿反应。

A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后4.与其他三项所运用的修辞手法不同的一项是()A.动物是大自然的歌手。

B.池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。

C.他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”。

D.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

三、填空题5.给形近字组词。

受(_____)滴(______)敲(______)鸣(________)湿(_______)猎(________)爱(_____)摘(______)鼓(______)鸡(________)显(_______)猪(________)6.给下列词语选择合适的修饰词。

(______)的声音(______)的乐曲(_____)的音乐会(________)的树林(______)的时刻(______)的月光(______)的天空(_______)的日子7.根据意思选择合适的四字词语,把序号填入括号内。

A.凝神静气B.恍然大悟C.蹑手蹑脚D.波澜壮阔(1)形容一下子明白过来。

(_______)(2)形容放轻脚步走的样子。

(_______)(3)精神凝聚,心气平和。

部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷(第七八单元)附答案

部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷(第七八单元)附答案

部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷(第七、八单元)时间:90分钟满分:100分第一部分:积累与运用(40分)1.根据语境看拼音写词语。

(6分)(1)运动会400米跑步比赛中,小明中途diē dǎo( )了,但他爬起来jiān chí( )跑完全程。

(2)小鸟的chìbǎng()被雨淋湿了,飞起来很chén zhòng( )。

(3)妈妈经常wēn róu( )地抚摸我的头,让我gǎn shòu( )到深深的母爱。

2.[易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )。

(2分) A.登.山(dēng) 匆.忙(cōng) B.演奏.(zhòu) 迷雾. (wù)C.追.赶(zhuī) 黑暗.(àn) D.可惜.(xī) 血.丝(xuè)3.[易错]下列词语中,有错别字的一项是( )。

(2分)A.美妙恍然大物B.聪明自言自语C.茫然滴滴答答D.诚实一摇一晃4.“我好像闻到了一股烧焦的味道。

”句中“闻”字的意思是( )。

(2分) A.听见的事情B.听见C.用鼻子嗅D.名声5.“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”出自( )。

(2分)A.刘禹锡的《望洞庭》B.王昌龄的《采莲曲》C.苏轼的《赠刘景文》D.李白的《望天门山》6.下列句子中,关联词语使用有误的一项是( )。

(2分)A.如果你认真学习,所以能考出好成绩。

B.刘老师不但是我们的语文老师,还是我们的班主任呢。

C.我一放学回家就做作业。

D.虽然我长得很瘦小,但是我跑起步来非常快。

7.下列句子中,没有语病的一项是( )。

(2分)A.即使你是天才,也离不开老师的培养教育。

B.家乡的春天是一个美丽的地方。

C.听到这个好消息,我不禁忍不住笑了出来。

D.在手术台旁,连续工作了六十九个小时。

8.“它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

”这句话运用的修辞手法是( )。

新版语文版语文试卷()上册第七单元检测题(含答案详解)

新版语文版语文试卷()上册第七单元检测题(含答案详解)

八年级语文(上)(语文版)第七单元检测题(90分钟 100分)一、积累运用(25分)1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

(4分)畎.亩()汤镬.()稽.首()折戟.()自wěn() ní()裳 liáo()落宫què()2.下面加点词的解释全都正确的一项是()(2分)A.举于士.(狱官)又何间.焉(中间)入山行.歌(从事)B.于是.人(这样的)肉食者鄙.(鄙陋,目光短浅)薄.暮毕集(迫近)C.人恒.过(永远)未谙.此苦(熟悉,知晓)比.后壮(及,等到)D.临.视之(靠近)征.于色(征验,表现)请师.之(老师)3.下列句中没有通假字的一句是()(2分)A.即以斧破其背,得剑B.所以动心忍性,曾益其所不能C.月渐暗,门人然烛来D.困于心,衡于虑,而后作4.下面对课文内容的理解有误的一项是()(2分)A.《干将莫邪》写干将之子赤为父报仇巧遇侠客英雄,用计杀死楚王的经过,表现了赤坚定的复仇心理及侠客的智勇和侠义心肠。

B.《生于忧患,死于安乐》开篇列举了六位历史人物,他们的共同特点是在经历了艰难困苦之后,才成就了不平凡的事业。

C.《曹刿论战》阐述了弱国在对强国的战争中采取战略上取信于民,战术上后发制人的原则。

题目中的“论”字,指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。

D.《劳山道士》一文有两条线索,暗线是求师学法、看师演法、演法失灵;明线是王生不愿意吃苦。

5.名句填空。

(8分)(1),背灼炎天光。

(白居易《观刈麦》)(2)山河破碎风飘絮,。

(文天祥《过零丁洋》)(3),铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)(4)陈仁忠自退休以来,秉承“,”的精神,勤于整理三亚的文化历史资料,编撰方志图鉴,为三亚的文化事业做着承上启下的工作。

(用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填空)(5)《山坡羊·潼关怀古》中写潼关险要壮观景象的句子是:,,。

6.请参加以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。

(7分)【活动一:亮出生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖,并从下面的诗中找出与其对应的诗句,规范书写出来。

最新2021-2022部编版语文三年级上册第七单元检测题测试题(含答案)

最新2021-2022部编版语文三年级上册第七单元检测题测试题(含答案)

最新2021-2022部编版语文三年级上册第七单元检测题测试题(含答案)一、看拼音,写词语。

(10分)měi miào yǎn zòu yuè qì gǎn shòu míng jiàochì bǎng lù shuǐ chén zhòng cōng míng wù mēng mēng二、查字典填空。

(3分)“扎”字用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应查部,再查画。

“扎”有三个读音,解释分別有:zā①不捆,缠束;②把儿,捆儿;zhā③刺;④驻、扎;⑤钻;zhá⑥勉强支持。

“扎在背上”中的“扎”读 ,应选解释 ;“挣扎”中的“扎”读,选解释。

三、选择正确的答案。

(6分)1.下列加点字读音全部正确的一组是( )。

(2分)A.演奏.(zòu)汇.聚(huì)美妙.(miào)呢喃.(nán)B.黎.明(lí)凝.神(níng)舒畅.(chàng)瞬.(sùn)间C.猎.人(liè)朝.(z háo)霞红枣.(zhǎo) 嘴馋.(cán)D.监.(jiān)测追.(zhuī)逐聪.(cōng)明恍(hǎng)然大悟2.下列书写有误的一项是 ( )。

(2分)A.愉快偷走比喻输贏B.每秒美妙抄写沙堆C.演凑演员演出演戏D.温柔柔美柔和轻柔3.下列词语搭配不正确的一项是( )。

(2分)A.美妙的声音轻柔的细语雄伟的乐曲充满力量的声音B.轻快的小曲热烈的音乐会幽深的树林舒畅的呼吸C.快活的时刻朦胧的月光慢慢地活动浓浓的草木气息四、想一想,下面哪些词语可以组成反义词?把它们填入句子中。

(6分)轻快温柔粗暴热闹沉重冷清1.听说快到目的地了,我们精神一振,那( )的脚步也变得( )起来。

部编版小学语文 三年级上册单元检测题 第七单元 (Word版含答案).doc

部编版小学语文 三年级上册单元检测题  第七单元  (Word版含答案).doc

2018----2019学年度第一学期部编版小学语文三年级上册单元检测题(七)(内容:第七单元)班级:_______________ 姓名:_________________ 座号:_________________一、基础知识。

1.读一读,用“√”标出加点字的正确读音。

汇.聚( huì hiù )猎.人( liè lèi ) 呢喃.( nán lán) 瞬.间( shùn sùn )缓.慢( hǎn huǎn ) 监.视( jiān jān ) 2.读拼音,写词语。

yǎn zòu cōng cōng qín shēng shī qì()()()()hū rán gǎn shòu bí zi zhuīqiú()()()()扎zhā()背bēi()zhá ()bèi ()3.比一比,组词。

鸣()颗()器()吸()鸡()棵()哭()极()4.读一读,照样子写句子。

(1)王老师急得。

(2)他跑得像。

(3)妈妈累得像。

(4)得。

5.连一连。

大海潺潺地流像火一样的湖面小溪淙淙地流像镜子一样平静的太阳河流滴滴答答像手臂一样弯曲的森林雨滴哗啦啦地像绿色海洋一样的小路6.把词语补充完整,并选词填空。

()然()悟呢喃()()蹑()蹑()()群()队叮叮()()波澜()()(1)妈妈正午睡着,我地关上门。

(2)听了老师的讲解,我才。

7.按要求写句子。

(1)红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。

(用“如同”仿写句子)(2)挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

(缩写句子)(3)这不是刺猬吗?(改为陈述句)(4)用“因为……所以……”把下面两句话合并成一句。

黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。

黎明时的鸟最容易被猎人打中。

二、积累与阅读。

1.把古诗补充完整,并完成练习。

采莲曲()罗裙一色裁,芙蓉向脸()。

部编版三年级上册语文第七单元第21课《大自然的声音》同步练习A卷

部编版三年级上册语文第七单元第21课《大自然的声音》同步练习A卷

部编版三年级上册语文第七单元第 21课《大自然的声音》同步练习 A 卷姓名:班级: 成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共8题;共54分)1.(6分)给划线的字选择正确的读音。

腋 _______ 下 (y e y e ) 恰似 ________ (s i sh i ) 埋 _______ 怨 (m ai m a n )贪婪 _______ (l an j 1 n ) 暂 _______ 时(z an zh a n ) 勉强 ________ (qi a ng qi a ng )2. (8分)你看这些字长得是不是很像啊,那你要细心辨一辨,再组词。

3. ( 10分)我会看拼音写词语。

f u y o ng y a o ti ao ch a y a ngm a o xi anxu a n hu ay i ng j unsu a n b an f e i cu 1zh a n 1 anw u m ei4. (5分)选择合适的量词填空。

(填序号)①册 ②块 ③棵 ④座 ⑤颗 ⑥朵一(④)桥 一 书 一 彩云一 树'一*^枣-一 石碑5.(6分)在横线上填上恰当的词语。

的声音的呢喃细语的鸟叫6. (5分)仔细看图,图中有哪些景物?你能按一定的顺序写一写吗?我的家7. (8分)给划线的字选择正确的读音。

音乐_______ (I e yu e)歌曲__________ (q u q u)快乐 ___________ (l e yu e)弯曲 __________ (q u q u)他呢_______ (ne n i) 散步 __________ (s a n s a n)呢喃________ (ne n i) 散装___________ (s a n s a n)8. (6分)给下面的多音字组词。

抹m o _______ m a _______ 涨zh a ng _______________________ zh a ng _______倒 d a o _____ d a o ________阅读理解(共1题;共25分)9. ( 25分)阅读短文,完成练习。

统编版三年级语文上册单元卷及期中卷含答案

统编版三年级语文上册单元卷及期中卷含答案

第一单元检测积累与运用一、拼一拼,写一写。

二、按要求填空。

1.“落”字在《花的学校》一课中的读音是 ,书写时要注意它是 结构。

2.“舞”字共有 画,第十四笔是 。

3.用部首查字法查“假”字,先查 部,再查 画,用“假”字的两种读音分别组一个词是: 、 。

三、按要求写词语。

1.自言.自语.: 言 语 言 语 2.含有人体器官的成语:摇头晃脑四、怎样朗读才能更好地表达句子的意思?请用着重号标出句子的重读部分。

1.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?3.妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

五、按要求写句子。

1.你们既然..想听,我就.讲讲吧!(用加点的词语写句子)2.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

(仿写一个拟人句)阅读与理解六、课内阅读。

阅读下面的课内选段,回答问题。

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

cū zhuànɡ hàn yǔ dí zihuānɡ yě kuánɡ huān rónɡ xiàn他们关了门做功课。

如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了。

1.花的学校在哪里?()A.在天上。

B.在地下。

2.用“”画出文段中你最喜欢的一个拟人句。

3.仿写句子。

雨一来,他们便放假了。

清风一吹,他们。

蝴蝶一来,他们。

七、专项阅读。

阅读下面的短文,回答问题。

(关注有新鲜感的词语和句子)花之咏[黎巴嫩]纪伯伦①我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里。

②我是一颗星星,从湛(zhàn)蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。

③我是大地的女儿,冬天把我孕育,春天把我降生,夏天把我抚养,秋天催我入眠。

部编语文三年级(上册)第七单元达标测试卷(附答案)

部编语文三年级(上册)第七单元达标测试卷(附答案)

部编版三年级语文上册第七单元达标检测卷题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音,写词语。

(8分)二、比一比,再组词。

(6分){乎()于(){匆()忽(){伸()神(){雾()露(){猎()错(){滴()摘()三、给加点字选择正确的读音,画“✔”。

(3分)1.每天,我迎着朝.(cháo zhāo)阳,背着书包朝.(cháo zhāo)学校走去。

2.听,微风中的杏花们正在呢.(níne)喃细语呢.(níne)。

3.小刺猬使劲挣扎.(zhāzhá)着,在一堆枣子当中打了个滚儿,把果子扎.(zhāzhá)了一背。

四、照样子写词语。

(6分)圆乎乎亮黑晃来晃去来去来去斑斑驳驳五、填上合适的词语。

(3分)( )( )( )}的音乐 ( )( )( )}的小鸟六、按要求写句子。

(6分)1.这瀑布好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。

(仿写句子)这荷花好像 ,又像 。

2.小家伙摔得.还挺重。

(用加点词写句子) 妈妈急得 。

得 。

3.小刺猬偷枣的本事可真高明啊!(改为陈述句)七、根据课文内容填空。

(12分)1.所有的树林,树林里的 ;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出 。

当小雨滴汇聚起来,他们便一起 。

2.荷叶罗裙一色裁, 。

乱入池中看不见, 。

这首《采莲曲》是唐代诗人 写的。

3.《带刺的朋友》中“带刺的朋友”指的是 ;学习了《父亲、树木和鸟》一文,你觉得文中的父亲是一个 的人。

八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号填写在括号里。

(5分)( )最后,太阳好像害羞了,很快不见了。

( )日食开始了。

( )渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么大一块儿了。

( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。

( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。

九、课内阅读我最棒。

(9分)动物是大自然的歌手。

走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。

2024年部编版三年级上册语文第七单元综合检测试卷及答案

2024年部编版三年级上册语文第七单元综合检测试卷及答案
人教北京版语文三年级上册课件
单元综合素质评价 第七单元综合素质评价
时间: 90分钟 满分: 100分
第1部分 识字与写字
1. 根据语境,看拼音写词语,注意把字写规范。(8 分) 演出开始了。měi miào( 美妙 )的yuè qǔ( 乐曲 )回荡在大
厅,时而wēn róu( 温柔 )如yǔ dī( 雨滴 ),时而jī yáng( 激扬 ) 若海潮,时而沉重似磐石。场上suǒ yǒu( 所有 )人都安静下 来,shēng pà( 生怕 )打扰到音乐家们的yǎn zòu( 演奏 )。
两句生动地描写了采莲少女的罗裙和荷叶融为一体,采莲少
女的脸庞与鲜艳的荷花相互照映,人花难辨。
√ (
)
8. 下图中的四件“小事”都是我们在生活中经常会遇到的,请 你仔细观察,然后按要求答题。(8 分)
(1)以上行为中,令人感到温暖的是____①__④____,不文明的是 ____②__③____ 。(4 分)
11. 联系生活中自己听到的声音,完成练习。(7 分) (1)观察下面的图片,看到选段中的“那声音轻轻柔柔的, 好像呢喃细语”,你想到的画面是( B )。(3 分)
(2)你还听到过哪些“美妙的声音”?试着写一写。(4 分) _____示__例___:__夏__天__的__傍__晚__,__青__蛙__在__池___塘__里__唱__着__歌__,__蟋__蟀__在___ __草__丛__里__悠__闲__地__弹__着__琴__,__小__朋__友__们___的__欢__闹__声__和__这__些__声__音__混___ __合__在__一__起__,__合__奏__出__一__首__美__妙__的__乐__曲__。____________________

部编版三年级上册语文第七单元综合检测带答案

部编版三年级上册语文第七单元综合检测带答案

第7单元综合测试一、积累与运用一、加点字的读音全对的一组是 ( )A.汇.聚(huì) 黎.明(ní) 猎.人(liè)B.呢喃.(nán) 凝.视(línɡ) 舒畅.(chànɡ)C.瞬.间(shùn) 馋.猫(chán) 测.试(cè)二、读句子,看拼音写字词。

yǎnzòuqīnɡróuqín1.郎朗了一首的钢曲。

cháowùménɡménɡbí2.父亲的树林望了又望,用子闻了又闻。

dǒushīchìbǎnɡ3.鸟儿动着潮的,想要飞起来。

cōnɡmínɡcìkēzǎoɡōu4.的小猬驮着几红沿着水跑走了。

三、写同音字。

qì水( ) ( )味乐( )jī打( ) ( )动母( )liè ( )人排( ) 热( )hū几( ) ( )然 ( )喊四、把下面的词语补充完整,并选词填空。

( )澜( )阔凝( )静( )恍( )( )悟蹑( )蹑( )1.这道题太难了,经过老师的讲解,我( )。

2.我( )地走进屋子里,谁也没有发现我。

3.姐姐( )地欣赏着这幅油画。

五、照样子,把下列句子补充完整。

例:楼外青山.,山.外白云.,云.飞天外。

1.池边绿树.,边红雨,落溪边。

例:在水塘边散步,听听..蝈蝈的歌唱。

2. ,听听..。

例:王老师急得.直跺脚。

3.妈妈忙得.得.六、按课文内容填空。

1.当微风拂过,那声音的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的;当狂风吹起,整座森林都起来,合奏出一首的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的。

2.一群采莲的少女,她们的裙子绿得像荷叶一样,她们红润的脸颊与盛开的荷花相映增美。

看到这样的情景,让人不由想起王昌龄写的诗句:,芙蓉向脸两边开。

阅读与理解七、课内阅读。

北京版小学语文三年级上册:第七单元检测题

北京版小学语文三年级上册:第七单元检测题

北京版小学语文三年级上册:第七单元检测题飞飞的班级姓名一查字典填表。

查字部首除部首外余几画文页码蓉暮夸二看拼音写词语,留意把字写端正均匀。

quǎn fi mo dn ru ljiān g yǎn ěr do lng三写出由寓言故事形成的成语。

如:自相矛盾四比一比,再组词。

抬〔〕容〔〕暮〔〕苔〔〕蓉〔〕莫〔〕矛〔〕说〔〕偷〔〕茅〔〕锐〔〕愉〔〕五填空。

1.按原文填空。

子〔〕:"温故〔〕,可以〔〕。

'子〔〕:"学而不思〔〕,思而不学〔〕。

'2.从《鹿柴》《逢雪宿芙蓉山主人》中任选一首默写下来。

六选词填空。

觉察发觉发明1.经过探测,人类〔〕火星上并没有"火星人'。

2.自从〔〕了电脑,人类的生活起了根本的改变。

3.小兔高高兴兴地吃着草,它没有〔〕一条大蛇正悄悄地向它爬过来。

牢固坚硬1.这座桥建筑得十分〔〕。

2.银杏种子的外皮很〔〕。

七先排列次序混乱的句子〔在括号里写上序号〕,再完成练习。

〔〕它们想过河,可是怎么过去呢?〔〕一只蚂蚁说:"看,那不是小船吗?'〔〕一只蚂蚁队伍来到小河边。

〔〕突然,从树上落下一片黄叶。

〔〕一阵风吹来,把它们送到了对岸。

〔〕蚂蚁们都上了小船。

〔〕蚂蚁们下了船,高兴地说:" 。

'蚂蚁们下了船,高兴地说什么呢?请展开想象,填写在上面的横线上。

八阅读短文,按要求回答下列问题。

茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自由地生活。

黄莺杜鹃百灵画眉啄木鸟简直是鸟类的王国。

在一棵大树上,画眉遇到了啄木鸟。

"啄木鸟大姐,'画眉娇滴滴地说,"我们来竞赛唱歌吧!我先唱。

'画眉那富有音乐节奏的优美歌声确实悠扬悦耳,奇妙悦耳。

"对不起,我还要工作,再说我也唱不好。

'啄木鸟说。

"唱吧,友情第一,竞赛第二嘛。

'画眉扬起美丽的眉毛,很自得。

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部编版三年级上册第七单元测试卷
考试时间:90分钟
一、大自然的声音真是太美妙了,你们喜欢吗?大自然包罗万象、丰富多彩,就在我们身边,当你走进大自然,用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现,模仿课文把你有趣的发现写下来吧。

_____________________________________
二、书写提示
1观察分析
“英、柔、奏、及”等字都有相同的笔画,分别是_____和_____。

2书写要求。

这两种笔画在具体书写时做到________,这样字形才优美。

3我也会写。

三、明确交际话题
1本单元口语交际的话题是____________。

2“小事”指的是( )
A.不重要的、琐碎的事情。

B.随处可见,跟我们的生活息息相关的事情。

四、交流平台
1几位小朋友围绕________展开交流。

2从他们的交流中,我知道他们读书时积累的方法有( )(多项选择)
A.把描写同类事物的语句分门别类地写下来。

B.遇到写得生动的语句,在旁边写感受。

C.把优美的语句当场背诵下来,否则就达不到积累的目的。

D.在摘抄内容的右下方注明出处。

五、看拼音,写词语。

qín shēng qiāo jī gǎn dòng chì bǎng
jī dòng shuǐ dī dǒu dòng xī yǐn
六、选词填空。

居然仍然突然果然
1他说今天下午有雨,(________)到十五时左右就下起雨来。

2才过半年时间,小明的个子(________)超过了妈妈。

3经过几次尝试,小明(________)没有成功,他有些失望。

4刚刚还是艳阳高照,现在(________)刮起了大风。

七、比一比,组词语。

秒(______) 爱(______) 江(______) 喳(______)
妙(______) 受(______) 汇(______) 查(______)
八、比一比,组词语。

秒()爱()江()喳()
妙()受()汇()查()
九、按要求改写句子。

1那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

(改为反问句)
__________________________________________________
2小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。

(仿写一个拟人句) ________________________________________________
十、阅读。

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

不一样的
________,有不一样的________;不一样________,有不一样的________。

当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

1把选文内容补充完整。

2选文介绍的是大自然________的声音。

3选文向我们介绍了两种声音,当________拂过,发出的声音是轻柔的,当________吹起,合奏出雄壮的乐曲。

4选文的中心句是:___________。

5想一想下列几种大自然的声音是什么动物发出来的。

汪汪汪: 喔喔喔:
呱呱呱: 喵喵喵:
6仔细读最后一句话,说说“激动”一词用得好在哪里。

___________________________________
参考答案
一、示例:植物的声音也是大自然的声音。

大家可能要问了,植物怎么能发生呢?的确,植物不能发声,但是你只要细心去观察,去听,就会听见它们也在发声。

风吹动树叶的沙沙声;果实落地的扑通声;花随风摇曳的声音。

用心去听这些声音。

树叶就好像翩翩起舞;果实好像在倾诉“我们熟了”花好像是欢笑着迎接人们,这些声音和动物的声音合成了一段更优美的音乐。

二、2.舒展 3.略
三、1 身边的“小事”
2 B
四、1摘抄
2ABD
五、琴声敲击感动翅膀激动水滴抖动吸引
六、果然
2居然
3仍然
4突然
七、秒表关爱长江叽喳奇妙感受汇合检查
八、秒表关爱长江叽喳奇妙感受汇合检查
九、1那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力呢?
2示例:春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。

十、1 树叶声音季节音乐
2 风
3 微风狂风
4 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

5 小狗大公鸡青蛙小猫
6 用“激动”来形容狂风吹动森林时树木呼呼作响的状态,是运用了拟人的修辞手法,让森林活起来,使人联想到狂风的声音。

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