2015“控辍保学”工作实施方案
控辍保学实施方案策划方案
控辍保学实施方案策划方案一、背景分析随着我国教育事业的不断发展，普及义务教育取得了显著成果。
但在一些地区，尤其是农村地区，学生辍学现象仍然较为严重，影响了我国教育事业的均衡发展。
为了贯彻落实国家关于“一个都不能少”的教育理念，确保每一个适龄儿童都能接受良好教育，我们特制定本实施方案。
二、目标定位1.全面掌握本地区适龄儿童入学情况，确保无辍学现象发生。
2.加强对辍学学生的关爱和帮扶，使其重返校园。
3.建立健全长效机制，从根本上杜绝辍学现象。
三、实施方案1.成立“控辍保学”领导小组由政府部门、教育部门、社区（村）委会等相关部门组成，明确各成员职责，统筹协调各方力量，形成合力。
2.摸底排查（1）对适龄儿童进行全面摸底，建立详细信息档案，确保不漏一人。
（2）对已辍学学生进行详细登记，了解辍学原因，制定帮扶措施。
3.宣传发动（1）充分利用广播、电视、网络、报纸等媒体，广泛宣传“控辍保学”的重要意义。
（2）开展“控辍保学”主题教育活动，提高家长和学生的法治意识，营造良好氛围。
4.精准帮扶（1）对贫困家庭学生，落实教育资助政策，确保不因贫辍学。
（2）对学习困难学生，开展针对性辅导，提高学习成绩。
（3）对心理障碍学生，提供心理咨询和关爱，帮助他们克服困难。
5.联动治理（1）加强与公安、民政、人社等部门的沟通协作，共同解决辍学问题。
（2）对违反规定，阻碍学生入学、辍学的行为，依法予以查处。
6.跟踪问效（1）建立“控辍保学”工作台帐，定期对工作进度进行调度、通报。
（2）对工作不力的部门和个人，进行严肃问责。
四、保障措施1.政策保障（1）落实国家关于“控辍保学”的优惠政策，确保政策措施到位。
（2）加大财政投入，为“控辍保学”工作提供资金支持。
2.人员保障（1）充实“控辍保学”工作队伍，提高工作能力。
（2）加强培训，提高工作人员的业务水平。
3.社会保障（1）广泛动员社会各界参与“控辍保学”工作，形成合力。
（2）加强与慈善机构、志愿者组织的合作，共同关爱辍学学生。
2015年春季学期控辍保学工作计划
2015年春季学期控辍保学工作计划为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，落实上级关于控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，特定以下控辍保学工作计划。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，坚持“依法治教、依法控辍”的方针和“以规范办学行为保学、以改善办学条件保学、以提高教育质量保学、以办人民满意的教育保学”的工作思想，认真执行上级教育主管部门的有关规定，依法实施义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，齐抓共管，相互配合,切实做好我校的控辍保学工作。
坚持以办好人民满意的教育为宗旨，“积极进取，重视过程，重视实效，实事求是”的原则，扎扎实实抓好“控辍保学”工作。
二、明确责任，落实任务层层签订责任书，责任到人，成立我校“控辍保学”工作领导小组：组长：xxxx副组长：xxxx成员：所有老师三、分工负责，狠抓落实1、要充分认识“控辍保学”工作的重要性，以高度的历史责任感，扎实抓好“控辍保学”工作，要把巩固作为当前工作的头等大事，由校领导具体负责，全体教师共同参与，层层落实，建立工作责任制，任务到人。
2、要针对“控辍保学”指标，做好自查工作，在自查中要做到查缺补漏、实事求是，反对弄虚作假，全面普查。
3、突出重点，狠抓薄弱环节的整改。
要针对本村组实际，认真查找工作中存在的薄弱环节，特别是适龄儿童少年的入学率、辍学率、17（15）周岁的完成率，对查找出来的问题，要切实采取有效措施加以解决。
从现在起，集中时间组织适龄儿童入学、辍学学生的动员复学工作，对经动员仍不送子女就学的监护人要上报政府依法进行处罚，并责令送其子女入学，要采取有效措施，严格控制辍学。
一是依法控辍。
把“控辍保学”工作纳入依法治教的轨道，大力宣传贯彻新修订的《义务教育法》，加大执法力度，增强人民群众的法律意识，使他们主动送子女受完九年义务教育。
控辍保学工作实施方案
控辍保学工作实施方案•相关推荐控辍保学工作实施方案（精选16篇）做好可行性分析是做好工作方案的前提。
当计划开展某项工作时，提前准备多种方案，可以更好的帮助领导做决策，一起来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的控辍保学工作实施方案，希望对大家有所帮助。
控辍保学工作实施方案篇1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强基础教育工作，控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。
学校控辍保学工作实施方案（4篇）
学校控辍保学工作实施方案一、工作目标与原则工作目标：旨在提升学生对学校教育的参与度和满意度，切实降低学生辍学率，确保每位学生均能顺利完成基础教育阶段的学业。
工作原则：1. 全员参与：强调全体教职员工、学生家长及社会各界的共同参与，构建全方位关注学生学业的良好氛围。
2. 个性化管理：基于学生个体差异，实施精准帮扶与管理策略，助力学生克服学习障碍。
3. 多方合作：建立学校与家庭、社区及相关机构的紧密合作关系，共同促进学生学业发展。
4. 安全保障：为学生营造安全、稳定的学习环境，提供必要的心理支持，确保学生安心学习。
二、工作内容与具体措施1. 早期干预定期开展学业发展评估，及时识别学习困难及辍学倾向学生。
针对辍学风险学生，迅速组织家访，深入了解家庭情况，提供必要援助。
组织学习方法和心理辅导培训，引导学生树立正确学习态度。
2. 个性化辅导依据学生学业状况，制定个性化教学计划，实施针对性辅导。
建立学生学业档案，定期与家长、班主任沟通，共促学生进步。
成立学业辅导小组，整合多方资源，为学生提供全方位辅导。
3. 心理健康支持开设心理健康教育课程，提升学生心理健康水平。
设立心理咨询室，提供专业心理支持服务。
加强心理健康教师队伍建设，提升辅导能力。
4. 家校合作定期召开家长会，共商学生发展大计。
邀请家长参与教育培训，增强家长支持意识。
建立家长志愿者队伍，助力控辍保学工作。
5. 社区资源整合与社区合作设立经济援助基金，帮扶困难学生。
依托社区公共服务机构，提供课后辅导等服务。
引入社区爱心企业和志愿者，丰富学生教育资源。
三、工作机制与保障措施工作机制：成立校级控辍保学工作领导小组，负责整体规划与协调。
配备专职控辍保学教师，跟踪帮扶高风险学生。
建立完善的管理制度和工作流程，明确职责要求。
资金保障：通过社会募捐、政府拨款等多种渠道筹集资金。
合理规划资金使用，确保工作顺利进行。
师资支持：加强师资培训，提升教师专业素养。
优化师资配置，确保工作力量充足。
学校控辍保学工作实施方案范文（二篇）
学校控辍保学工作实施方案范文第一章绪论一、背景与意义辍学问题一直是影响学校教育质量的重要因素之一。
辍学不仅使学生失去了接受正规教育的机会，而且也对个人的发展和社会的长远发展造成了不良影响。
为了解决学生辍学问题，保障学生接受教育的权益，我校制定了该项工作方案。
二、目标与任务1. 目标：通过控辍保学工作，在一定程度上减少辍学人数，提高学生的教育水平和学校的整体教育质量。
2. 任务：（1）明确责任：建立健全控辍保学工作领导小组，明确各成员的职责，确保工作的顺利进行。
（2）提高辍学预警机制：建立健全学生辍学预警机制，通过多种途径及时发现辍学信号。
（3）强化学校对辍学学生的干预：针对辍学学生，制定相应的干预措施，及时帮助他们重返校园。
（4）加强家庭教育指导：开展家庭教育指导，提高家长的教育意识和能力，增强他们对学生教育的重视程度。
（5）建立完善师资队伍：完善学校教育师资队伍，提高教师的教育素质和教育能力，为学生提供良好的教育环境和学习氛围。
（6）加强社会各界的参与：积极争取政府和社会各界的支持，共同参与控辍保学工作，形成合力。
第二章控辍保学机制建设一、建立控辍保学领导小组1. 名称：学校控辍保学领导小组。
2. 职责：负责控辍保学工作的组织、协调和推进。
3. 成员：校领导、教务处负责人、保卫处负责人、教师代表、学生代表等。
4. 功能：制定控辍保学策略和具体措施，监督工作的实施情况，解决工作中的问题。
二、建立学生辍学预警机制1. 智能化系统：建立辍学学生智能化管理系统，通过数据分析和预警机制，及时发现辍学信号。
2. 信息共享：学校、家庭和社区协同合作，共享学生的辍学信息，并及时采取行动。
3. 教师巡查制度：建立教师巡查制度，每学期定期进行家访，了解学生的家庭情况和学习情况。
4. 心理辅导：建立学生心理辅导服务机制，提供心理咨询和支持，帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题。
三、制定辍学学生干预措施1. 辍学学生名单核实：每学期初根据学生信息和学业成绩，对有辍学风险的学生进行核实，确保名单准确。
控辍保学工作实施方案(通用篇)
控辍保学工作实施方案(通用篇)控辍保学工作实施方案第一章项目背景和目标1.1 项目背景：近年来，学生辍学现象在我国中小学校普遍存在，这不仅影响了学生个人的发展，也妨碍了我国教育事业的正常发展。
为了解决学生辍学问题，提高我国初中阶段学生的学习积极性和学习效果，我校决定开展控辍保学工作。
1.2 项目目标：(1)减少学生辍学率：通过开展控辍保学工作，将学生辍学的现象降到最低，提高学生对学习的投入程度。
(2)提高学生学习积极性：通过开展丰富多样的学习活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
(3)提升学生学习效果：通过建立个性化的学习指导机制，帮助学生发现并克服学习困难，提高学生的学习效果。
第二章项目内容和方法2.1 项目内容：(1)建立完善的学生档案：对每位学生建立健全个人学习档案，记录学生的学习情况和成绩，为开展针对性的后续工作提供基础数据。
(2)开展学习兴趣活动：通过组织各类兴趣小组、读书俱乐部等活动，激发学生的学习兴趣，增强学生对学校的归属感。
(3)开展综合素质教育：利用课余时间开展丰富多样的综合素质教育活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高综合素质水平。
(4)建立学业辅导机制：通过开展个性化学习指导、辅导班等方式，帮助学生解决学习中遇到的困难，提高学生的学业成绩。
(5)加强家校合作：与家长密切合作，共同关注学生的学习情况和成长发展，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
2.2 项目方法：(1)学生辅导员制度：设置学生辅导员，负责对学生进行学业和心理辅导，指导学生合理安排学习时间和参加各类活动。
(2)控辍保学调研：通过对辍学学生的调查研究，查找问题原因，制定针对性的控辍保学措施。
(3)学生档案管理：建立学生学习档案，及时记录学生的学习情况和成绩，为后续工作提供基础数据。
(4)学生兴趣小组和读书俱乐部：根据学生的兴趣特长开展各类小组活动，增加学生的学习兴趣和参与感。
(5)综合素质教育活动：开展丰富多样的综合素质教育活动，包括实践活动、科技竞赛等，提高学生的创新能力和实践能力。
2015年控辍保学工作实施办法
2016年春季控辍保学工作实施办法为了更好的开展教学工作，为了学生素质的全面提高打下良好的基础，最终实现“一个也不能少”的目标，进一步加大控辍保学工作力度,实现我校控辍保学工作的新突破，特制定控辍保学工作实施办法一、指导思想以党的十八大会议精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》等法律法规，切实落实学校、教职工责任，加大学校管理力度，统一认识、强化领导、精心组织、明确思路、分清职责，有效遏止学生辍学现象，提高义务教育普及程度，全面推进素质教育。
二、工作目标全校小学辍学率控制在0.5%以下。
三、主要措施1、进一步认清控辍保学工作的重要意义。
加强中小学控辍工作，保证所有适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育，不仅是巩固“两基”成果、全面实施素质教育的需要，更是依法提高民族素质、推进社会进步的必然要求。
因此，学校必须进一步明确控辍保学工作是《义务教育法》赋予我们的神圣职责，必须站在对历史负责、对人民负责、对民族负责的高度，去认识控辍工作的重要性和紧迫性。
要进一步加大控辍工作力度，健全制度，制定措施，创新方法，切实履行法律责任。
2、充分利用周一国旗下的讲话、周会、班会等形式，组织全体师生学习了《教育法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习和讨论，更新师生的法律观念，使全体师生充分了解了控辍保学的重要性。
3、积极开展“走千家、进万户，共建连心桥”活动，我校领导要以身作则，全校教师要全部积极投入到活动中去，采用每位教师包村包户包学生的方法，责任落实到人，做到双优生、特长生、贫困生、残疾生、双差生、借读生、有辍学苗头的学生、有声望家庭的学生必到。
在走访中，教师们要向学生及家长介绍各种教育法规政策，特别讲解了《义务教育法》、《未成年人保护法》的有关知识；向家长交流管理方法和经验；与家长分析了当前的教育形式，认真听取家长和学生的意见和建议；对于有辍学念头的学生，要多人多次去座谈，及时了解他们的想法和动向，了解他们厌学的原因，并根据他们的要求及时组织教师学习新的教育理论和教育教学方法，通过—系列的措施和行动，拉近家长和学校，学生和教师的距离、关系，稳定了学生的情绪，增强了学生学习的信心。
控辍保学”劝返工作方案
控辍保学”劝返工作方案为了落实县教育局和___的工作要求，___在2015年秋季开展了“控辍保学”劝返工作方案。
该方案的主要内容包括学校领导、班主任和科任教师进村入户深入学生家庭进行劝返，动员未回校学生返校就读，并宣传相关法律法规。
下面是具体的实施方案：一、成立工作组，确保工作到位。
该工作组由___担任组长，___担任副组长，___、___、___和各班班主任担任成员。
工作组致力于解决“控辍保学”工作中出现的各种困难和问题，确保学生一个不流失，切实提高我校九年义务教育巩固率。
二、摸清重点学生思想情况。
以班级和年级组为单位，建立名册，为开展“控辍保学”劝返大行动提供准确资料。
三、强化措施，安排教师深入劝返。
学校统一安排教职工深入乡村家庭做好未回校学生的劝返工作，组织了一次劝返大行动，力争把未回校的都劝返回校。
先由各班统计好有辍学动向的学生名单。
四、分片包干，落实责任。
学校建立了领导包村、班主任包班级、科任教师包到学生个人的制度，确保领导到位、人员到位、责任到位、措施到位，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
五、有的放矢地开展“控辍保学”劝返工作。
各班级将单亲学生家庭、贫困学生家庭、残疾学生家庭、行为偏差的学生家庭、思想学业上有重大变化的学生家庭、留守儿童的学生家庭以及进城务工人员子女家庭等作为控___劝返工作重点，做到重点关注，深入了解，摸清情况，落实控辍措施，防止辍学。
六、广泛开展宣传，营造氛围。
学校通过开展专栏专题、开展系列宣传报道、书写宣传标语等多种形式，加大对《义务教育法》等有关法律法规的宣传力度，使其进村入户，家喻户晓，进一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童少年接受义务教育重要性和必要性的认识，强化家长的法律意识，进一步增强家长依法送子女入学的自觉性，形成全社会认真履行法定义务，关注“控辍保学”劝返行动工作的良好氛围。
控辍保学实施方案3篇
控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇（一）控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生，通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。
实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率，保障每个孩子都能够完成基础教育。
以下是控辍保学实施方案的一些具体措施：1. 完善辍学学生信息核查制度：建立统一的学生信息采集和核查机制，准确了解和掌握辍学学生的情况。
包括辍学原因、学生家庭背景等。
2. 制定个性化教育帮扶计划：根据辍学学生的具体情况，制定个性化的教育帮扶计划，包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。
3. 建立家庭经济困难学生资助制度：为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助，确保他们能够继续接受教育。
包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。
4. 落实义务教育普及责任：加强对辍学学生的追踪和扶持，提高义务教育的普及率。
建立健全衔接机制，确保辍学学生能够顺利完成义务教育。
5. 加强宣传教育：通过宣传教育的方式，提高家长和学生对教育的重视，增强他们对教育的认识和意识。
6. 加强学校和社会资源整合：充分利用学校和社会的资源，提供更多的教育辅导、职业指导等服务，帮助辍学学生重新适应学习和生活。
7. 建立监测和评估机制：建立监测和评估机制，定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估，及时发现问题并进行调整和改进。
这些措施可以帮助控制辍学率，保障每个学生都能够接受教育，实现教育公平和均衡发展。
控辍保学实施方案精选3篇（二）控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题，保障每个学生都能够完成学业，实现教育公平的一项工作。
下面是一个可能的控辍保学工作实施方案：1.建立完善的学生辍学预警机制：学校每学期初进行学生辍学风险评估，及时发现有辍学可能的学生，并采取相应措施。
2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶：学校成立专门的辍学学生跟踪小组，与学生及家长进行深入沟通，了解辍学原因，制定个性化帮扶措施，并适时提供必要的心理辅导。
控辍保学的实施方案范文（通用5篇）
控辍保学的实施方案范文（通用5篇）控辍保学的实施方案范文（通用5篇）为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的控辍保学的实施方案范文（通用5篇），欢迎大家分享。
控辍保学的实施方案1为全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神精神，扎实做好全镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作，结合板当镇实际，特制定本方案：一、指导思想深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》，采取以法治辍，以情劝学、以资助学以及转变教育观念，改进教育方法措施，以实现“一个都不能少”以理想目标，以提高义务教育普及程度为工作重点，持之以恒地抓好“控辍保学”工作，全面实现我镇义务教育持续、稳定、健康、协调发展。
二、工作目标20xx年全镇小学生辍学率控制在0。
6%以内，初中生辍学率控制在1。
8%以内，九年义务教育巩固率达85%以上，毕业生班实现整班移交。
三、机构调整及职责1、调整镇“控辍保学”保学工作领导小组组长：伍靖镇党委副书记、人民政府镇长（主持党委工作）副组长：王贵镇党委委员、组织委员、宣传委员周永祥镇中心小学校长基教办主任成员：杨辉镇党政办主任韦仕云板当中学副校长张光宽座马河中学校长景兴荣镇基教办工作员李忠学镇社会事务办主任冯克祥镇工商分局局长邓大福镇财政分局局长王朝贵镇司法所所长卓晓红镇派出所所长于红卫镇文化站站长邹菊镇妇联负责人各村驻村干部、支书、主任。
领导小组下设办公室在镇基础教育办公室，李光勇同志任办公室主任，景兴荣、孙亚飞同志任办公室副主任，负责协调和处理全镇开展“控辍保学”日常事务性工作。
2、部门工作职责：镇基础教育办公室：负责全镇“控辍保学”工作的协调、组织和实施，各类数据的反馈，全镇教育相关工作汇报，做好两所中学、所辖各小学相关数据的统计上报和其他事务性工作。
各村委会：负责配合各学校做好本村适龄少年文化户口的核查，辍学生的动员、劝返工作，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等，配合辖区学校开展“控辍保学”宣传月活动。
寨英镇寨英中学2015年度“控辍保学”实施方案
寨英镇寨英中学2015年度“控辍保学”工作实施方案为了切实推行《义务教育法》，巩固“双基”成果，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，消除学生辍学现象，最大限度减少学生辍学流失数量，使我校的控辍保学工作思路清晰、责任明确、措施得力、效果明显，特制定此实施方案。
一、指导思想和工作目标根据上级有关部门的工作指导和安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“进村、入户、访家长、帮教学生”的具体措施，继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到上级要求。
二、成立控辍保学领导小组：组长：杨秀明副组长：彭彪王勇成员：王明彭俊王永余黄明杨长岳陈国锋冉孟文郑阳军及十五位班主任。
领导小组办公室下设教务处，彭彪副校长任办公室主任，并牵头教务处具体办公。
三、具体操作步骤：1、进村入户动员，并积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。
（1）、每学年（2、8月）为控辍宣传月，每学年开学初（3、9月）进村入户动员学生返校，作好记录，准确把握情况。
（2）、利用开学典礼对学生进行入学教育，并以年级组为单位召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。
2、控辍保学实施责任追究制。
在全校广泛开展控辍保学先进个人的评比活动。
对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，将与教师年度考核挂钩，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。
3、彻底改变教学观念，改革教学方法。
加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立平等的师生关系。
开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。
控辍保学实施方案控辍保学实施方案
控辍保学实施方案控辍保学实施方案控辍保学实施方案是教育工作的基础性工作，是实现教育公平的关键举措。
根据教育部的相关规定，各级各类学校要切实贯彻执行控辍保学工作，确保每个学生都能享有平等的接受教育的权利。
控辍保学实施方案的关键是要全面落实各项政策措施，加强教育资源的投入，提高教育服务的质量，有效预防和减少学生辍学现象的发生。
一、全面推进义务教育均衡发展，健全控辍保学工作机制。
要加大对农村地区、贫困地区和偏远地区学校的支持力度，推动教育资源的均衡配置，确保每个学生都能接受到良好的教育服务。
建立健全控辍保学工作机制，加强学校与家庭、社区的沟通与合作，共同努力营造良好的学习环境，提高学生的学习积极性和学习质量。
二、加强学生辍学风险的监测和分析，及时制定针对性措施。
学校要建立健全学生辍学情况的监测和记录机制，对辍学风险较高的学生进行重点关注和帮助。
通过对学生辍学原因的深入调查和分析，及时制定针对性的控辍保学措施，帮助学生解决学习困难和心理问题，有效预防和减少学生辍学现象的发生。
三、加强校园文化建设，营造良好的学习氛围。
学校要重视校园文化建设，积极创建和谐包容的校园环境，鼓励学生树立正确的学习态度和价值观念。
通过丰富多彩的校园文化活动，引导学生树立正确的人生目标，激发他们对学习的兴趣和热情，增强学校凝聚力和向心力，推动学校教育工作的全面发展。
四、落实好控辍保学政策，确保政策措施落地生根。
各级教育行政部门要切实履行好控辍保学政策的责任，加大对教育工作的指导和监督力度，及时发现和解决教育工作中存在的问题和困难。
要加强对控辍保学政策的宣传和解读，增强各方对教育工作的信心和支持度，形成社会各界共同关心、支持和参与教育事业的良好氛围。
五、加强师资队伍的建设，提高教师的教育教学水平。
要加强对教师的培训和考评工作，不断提高教师的教育教学水平和综合素质。
建立健全教师激励机制，鼓励教师积极投入到控辍保学工作中，提高教师的工作积极性和创造性。
控辍保学工作方案(三篇)
控辍保学工作方案____控辍保学工作方案一、背景分析近年来，我国的教育改革取得了一系列的成就，基础教育的普及程度也大幅提高。
然而，随着社会经济的快速发展和竞争的加剧，学生辍学问题也日益突出。
辍学不仅对学生个人的发展产生了严重的负面影响，也给社会发展带来了巨大的挑战。
因此，制定一套科学有效的控辍保学工作方案是当前教育领域亟需解决的重要问题。
二、目标设定1. 控制辍学率：通过加强辍学预警机制和建立多维度的辍学数据分析体系，将辍学率控制在可控范围内。
2. 保障就学质量：通过加强教育资源的配置和提高教师教育水平，提高学生的学习质量和综合素质水平。
3. 建立健全的家校合作机制：通过加强家庭教育宣传和家校协作，形成家庭、学校和社会共同关注、共同教育的良好氛围。
三、工作内容和措施1. 加强辍学预警机制的建设（1）完善学生信息管理系统，建立学生信息数据库，将学生的个人信息、学习情况、家庭背景等数据进行整合和分析，为预测和干预辍学提供依据。
（2）建立学生综合评价体系，综合考核学生的学习成绩、学习态度、行为表现等多个方面的因素，及时发现潜在的辍学风险学生。
（3）建立学生辍学预警机制，将预警信息及时反馈给学生、学生家长和学校，由学校和家庭共同制定并实施针对性的辅导和帮助措施。
2. 加强辍学数据分析的能力（1）建立多维度的辍学数据分析体系，将学生的辍学原因、辍学倾向因素等进行分析和归纳，为制定针对性的措施提供参考。
（2）利用大数据和人工智能技术，对学生辍学的趋势和规律进行预测和分析，提前制定干预措施。
（3）加强辍学数据的信息化管理，建立统一的数据平台，方便各级教育部门和学校之间的数据共享和交流。
3. 加强教育资源的配置（1）优化学校布局，适应教育资源需求的变化，合理配置学校数量和规模，确保每个学生都能有机会接受良好的教育。
（2）加大对农村地区和贫困地区的教育投入，确保教育资源的均衡分配，提高农村学生和贫困学生的接受教育的机会。
控辍保学实施方案(五篇)
控辍保学实施方案一、指导思想为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点：(一)成立以校长为组长的依法控辍保学工作领导小组，严格落实《学籍管理制度》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
(二)实行“三包”，进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。
各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，做到及时家访和面谈，开学初对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。
我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求，管理教学。
第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。
让他们感到学校的温暖。
第五，加强安全管理，优化育人环境。
为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织教师定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。
第六，对学生进行法制教育，保证学生的身心健康。
(三)建章立制，实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。
控辍保学工作实施方案
控辍保学工作实施方案一、指导思想：以《中华人民共和国义务教育法》为依据，保证每一个适龄青少年充分享有法律规定的接受义务教育的权利，促进学生的全面、健康、协调发展，进一步提高全民族的科学文化素质。
认真贯彻上级有关文件精神，结合本校实际，明确职责，强化领导，将防流控辍工作列入学校工作的重要地位，坚持依法控辍、以防为主、防控结合的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以助控辍”的具体措施，为我校可持续发展作贡献。
二、工作安排及措施1、完善防控组织，健全防控制度，强化防控领导。
⑴成立以校长为首的防控工作领导小组：组长：副组长：组员：各班班主任⑵落实包干责任制每学年开学前召开一次全体教师的动员大会，按照《招生工作实施方案》的安排，实行领导教师包村组，落实好责任制，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，发现流动生苗头，及时报告，拿出措施，层层负责，严格控制。
开学报到后，再实行领导教师包班级的办法，签订《防流控辍工作责任书》，将班级的班额巩固情况作为考核班主任和到班领导、教师的重要依据。
一次性锁定班额，直到九年级毕业，中途若有流失、辍学情况，除按方案要求适当给予包保领导和教师经济处罚外，在教学结账时一律以空头计算，直到劝返或毕业。
⑶实行学生变动、辍学及时报告制度。
学生如有请假或旷课超过一天的，班主任应及时了解详细情况，出现变动或辍学苗头的，班主任应及时向到班领导和到班教师汇报，及时进行家访，未能得到解决的一周后报学校教务处备案。
⑷重视并加强“普九”档案建设和网络学籍的管理工作，规范学生的转学、休学手续，逐步规范学籍管理制度。
2、强化教育宣传，提高思想认识，营造防控氛围。
⑴提高教师思想认识。
积极组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、省教育厅《关于做好防止义务教育阶段学生辍学工作的意见》等文件，从法律法规的高度来领会义务教育的重要性，从建设小康社会、和谐社会的角度来意识到义务教育必要性，让所有教师认识到义务教育涉及青少年的健康成长，涉及人民群众的家庭幸福，涉及中华民族的振兴，也涉及我们教师的切身利益，学生是学校办学的生命线，没有了学生，学校只能是无水之源、无本之木。
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)控辍保学工作实施方案篇1 为做好控辍保学工作，根据县教体局有关文件精神与我镇实际，特制定本方案。
一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。
适龄儿童入学率100%，巩固率100%。
二、采取措施1、强化组织领导，加强对控辍保学工作的监管力度。
中心学校成立以为组长的控辍保学领导组，各校校长为成员，实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。
对不在本镇就学的学生，详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况，并于就读地监护人保持联系，随时掌握在外地就读学生动态。
未入学适龄残儿因各种障碍，无法随班就读，中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍，落实好一生一案。
各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求，采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生，需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》，特殊情况的须在备注栏填写清楚，并提交由家长签字的《延缓入学申请书》（只能延缓一年，年满7周岁必须入学）。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的，须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》，一式三份，分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的，学校要重点关注，与学生家庭签订《随班就读协议书》，如未正常到校就读，需调查清楚原因及学生去向；所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》，如学生有其他特殊情况，须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划，确保学生正常就读。
6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的，根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求，需本人及其法定监护人提出书面申请，出具有关医疗机构或者其他有效证明，经学校和教体局审核批准后，提交学籍系统报教体局登记，并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。
“控辍保学”实施方案
土坪镇中心小学2014-2015学年度“控辍保学”实施方案根据上级关于“控辍保学”的工作安排和相关会议精神，为进一步提高我校义务教育巩固率，降低辍学率，让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”,切实保障未成年人的合法权益，保障我校施教区内学生教育健康发展，进一步提高义务教育质量，巩固已取得的“控辍保学”成果，真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”，切实保障未成年人的合法权益，特制定本实施方案：一、“控辍保学”指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神为指针，全面落实科学发展观，认真执行《义务教育法》有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，辍、质量控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合，确保实现控辍目标。
二、“控辍保学”工作目标以班级为单位，保证入学率，提高巩固率，降低辍学率。
2014-2015学年度各项目标任务为：适龄儿童入学率达100%以上，“三残”儿童入学率在98%以上，留守儿童、困难家庭子女入学率达100%；三、“控辍保学”工作领导小组。
组长：李进副组长：何洪亮成员：李林袁可明郑艳李凌张明刚郑岚贾昌贵各班班主任领导小组下设控辍办公室，由袁可明同志负责数据、信息的收集和上报工作。
四、“控辍保学”工作任务（一）多形式开展教育宣传活动，进一步增强学校、家庭等方面的教育责任和意识。
（二）建立领导干部、教师员工“二进”（进居委会、村组；进家庭）工作机制，认真做好特殊学生的再排查、再核实，完善各种资料。
（三）加大对辍学生、易辍在校学生和流动学生的监控力度，随时家访。
（四）加强与家长的沟通，了解学生思想动向，全力做好“控辍”和“劝返”工作。
（五）学校要创建“温馨校园”，努力营造文明、平安、温暖、和谐的校园。
（六）学校要加强对学生心理健康的教育，建立和完善心理咨询室、亲情室，建立学生心理矫正档案，切实纠正学生不健康心理。
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2015年秋季学期
九龙中心幼儿园“控辍保学”工作实施方案
为切实抓好我校控辍保学工作，依法保障适龄儿童少年接受学前教育的权利，全面推进学前教育阶段素质教育，根据市教育上级等文件精神，结合我校实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻和落实《中华人民共和国教育法》、等法律法规，坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的工作方针和“依法控辍、管理控制、教改控辍、扶贫控辍、情感控辍”的工作思路，落实学校责任，加大管理力度，确保实现控辍保学目标。
二、工作职责
控辍保学工作要求学校严格执行的相关规定，依法治教，切实担负起控制辍学的主要任务，切实保障适龄儿童少年接受学前教育的权利。
学校园长为该学校控辍保学的第一责任人，学校行政领导要积极协助学校教职工做好控辍保学工作，推动控辍保学工作的深入开展。
四、工作措施
（一）加强组织领导，建立健全控辍保学工作机构。
为明确职责，强化责任，完善工作机制，学校成立以园长长为组长，后勤主任，各班班主任等为成员的控辍保学工作领导小组。
校长是直接责任人，后勤主任，各班班主任是本校控辍保学工作的具体实施人。
（二）提高认识，加强法律法规宣传。
要增强法律意识，切实履行职责，共同配合做好控辍保学工作。
大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，进一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童少年接受学前教育重要性和必要性的认识。
努力营造控辍保学工作的良好社会环境。
（三）美化校园环境，提升校园文化内涵。
学校科学规划校园布局，精心设计，绿化、美化、净化校园环境，努力丰富校园文化内涵；努力创建和谐校园、平安校园，要通过生动活泼、丰富多彩的校园文化生活，把学校变成学生的活动乐园、生活家园，不断增强学校对学生的吸引力。
（四）依法治教，做好控辍保学工作。
要做好适龄儿童少年入学信息登记工作，新学期开学前要摸清并制定新生入学计划坚持学前教学校招生免试就近入学原则，严格控制大班额和择校生比例。
要登记好学生相关信息，学校备案，将学生真
实信息录入电子学籍系统。
落实好辍学劝复关，学生无故不到校，学校要及时与家长联系，经确认辍学的，要及时安排相关人员与学生所在村委会共同规劝返校复学，经规劝无效者。
（五）共同努力，切实做好家庭经济困难学生和留守儿童的教育工作。
学校要全面掌握经济困难学生情况，做好贫困生资助工作，确保没有一名学生因贫困辍学；积极推进寄宿制度，积极创办留守儿童之家，积极实施教师与留守儿童结对助学活动，做好有辍学苗头的学生及家长的思想工作，深入开展“走千家、进万户”家访活动，及时把握学生的思想动向和生活情况，使控辍工作防患于未然，努力提高学额巩固率。
九龙岭镇中心幼儿园
2015年9月1日。