环境心理学与室内设计38473PPT课件
《环境心理学》PPT课件
环境心理学:是研究环境与人的心理和行为之间
关系的一个应用社会心理学领域,又称人类生态学或生 态心理学。这里所说的环境虽然也包括社会环境,但主 要是指物理环境,包括噪音、拥挤、空气质量、温度、 建筑设计、个人空间等等。
总论
心理学家们经过研究已经明确指出,像天 气、声音等环境因素对人的心理健康具有 很明显的影响。
总之:环境是影响人们身心健康的重要因 素。一个良好的环境是人们获得身心健康 的必要条件。在人们的健康意识越来越强 烈的今天,良好的环境甚至已经被提上了 的人们的消费日程。今天,科技高速发展, 人们也享受到了高度文明给生活带来的便 利,但是越来越恶劣的生存环境却正在不 动声色的夺走我们的健康。
为了能够拥有一个健康的身心去承载起人 生的价值,合理的设置好的舒适的生活环 境是非常必要的。
阳光明媚的天气总能够给人带来好心情。心理学 家经过调查研究发现,阳光有利于人的身心健康。 比如,如果让自闭症患者在阳光充足的地方生活, 其自闭行为就会减少很多,并且还会有积极参与 互动的行为,而长期生活在阴暗的角落,则会使 人变得孤僻,忧郁,且伴随着头痛、反胃等身体 不适反应。
影响因素之二:人口密度
研究表明:人口密度也是影响我们身心健康 的重要因素。
个体之间如果距离太近,感到拥挤,在心理上会 产生不舒服的感觉,因为,拥挤破坏了一个主体 对领域和空间的需要,从而扰乱了正常的行为。
在人口高密度区,人们为了保持心灵上的这种空 间和自由,只能用冷漠来排斥他人,使他人和自 己保持一定的距离,调查显示,城市具名比较孤 僻和沉默寡言,人与人之间交往的次数与方式, 要比郊区居民少的多。
专家通过调查研究已经证实,人口密度越高,人 类患心理障碍和身体疾病的比例也越高。
环境心理学(PPT39页)
负荷。 高负荷的环境就是传递大量感觉信息的环境; 低负荷的环境就是刺激信息量较少的环境。 高负荷环境比低负荷环境具有更高唤醒水平。
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环境信息从三方面影响环境负荷:强度、新奇性和 复杂性。
强度:感觉刺激的绝对值; 新奇性:指对所接收到的环境信息的熟悉程度; 复杂性:指环境包含不同信息的种类。
(2)新奇性——环境中出现新的、或以前未曾引起注意的特 性的程度。
(3)意外性——环境出人意料的程度。 (4)不一致性——某一环境要素与其周围背景不一致的程度
。 复杂性、新奇性、意外性、不一致性处于中等水平的
对象,是被判断为最美的;过高或者过低的对象是不美甚 至是丑的。
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2、个人应激物
个人应激物指应激性生活事件和一些烦心的日常琐事。
3、背景应激物
应激量表
背景应激物指的是持续重复的日常干扰,如工作压力、
每天上下班赶路、拥挤、噪声、空气污染等。
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前者较为轻松自然,后者相对紧张和集中注意 。
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2、不定性、唤醒与美学评价
不论广泛探索还是特殊探索,前提是环境中 必须有唤醒主体的刺激。
当环境的不定性增加时,人的 唤醒水平也随之升高,二者呈直线 关系。
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随着不定性的增加,唤醒 水平继续提高,探索的兴趣不 再增加,而对场所的偏爱反而 降低。
室内设计与环境心理学
室内设计与环境心理学室内设计是一门融合创意、功能性和美学的艺术,它不仅关乎空间的布局和装饰,更涉及到人的行为和心理感受。
环境心理学作为研究人与环境互动影响的科学,为室内设计师提供了深入理解用户需求和提升设计质量的重要视角。
本文将探讨室内设计与环境心理学之间的联系,并分析如何通过环境心理学的原则来优化室内设计。
室内设计的重要性室内设计不仅创造美观的空间,更重要的是营造有益于居住者身心健康的环境。
一个良好的室内设计能够提高空间的使用效率,增强居住者的幸福感和满意度。
例如,自然光的引入、色彩的运用、家具的选择和布局都会对居住者的情绪和行为产生深远影响。
环境心理学的作用环境心理学研究人如何感知环境,以及环境如何影响人的行为和心理状态。
在室内设计中应用环境心理学的原理,可以帮助设计师更好地理解用户的需求,创造出既舒适又功能性强的空间。
比如,了解颜色心理学可以指导设计师选择能够激发积极情绪的色彩方案;而对空间布局的研究则有助于优化流动性和社交互动。
室内设计与环境心理学的结合应用1. 色彩应用:不同的颜色能激发不同的情绪反应。
温暖的色调如红色和黄色可以创造活力四射的环境,而冷色调如蓝色和绿色则带来平静和放松的感觉。
设计师可以根据房间的用途和用户的个性来选择合适的色彩方案。
2. 自然元素的融入:研究表明,接触自然可以减少压力并提高心情。
在室内设计中加入植物、水元素或采用自然光,可以创造出更加宜人和健康的居住环境。
3. 空间布局:合理的空间布局不仅能提升空间的功能性,还能促进居住者之间的交流。
例如,开放式厨房可以加强家庭成员间的互动,而设有私密角落的客厅则提供了休息和放松的空间。
4. 个性化设计:考虑到不同用户的独特需求和偏好,个性化设计成为现代室内设计的一个重要趋势。
通过与居住者的沟通,设计师可以创建反映出居住者个性和生活方式的空间。
结论室内设计与环境心理学之间存在着密切的联系。
通过理解和应用环境心理学的原则,室内设计师可以创造出既美观又符合居住者心理需求的室内环境。
第3章 环境心理学与室内设计-PPT精品文档
空间形状的心理感受
由各个界面围合而成的室内空间, 其形状特征常会使活动于其中的人们产生 不同的心理感受。 著名建筑师贝聿铭先生曾对他的作 品——具有三角形斜向空间的华盛顿艺术 馆新馆——有很好的论述,他认为三角形、 多灭点的斜向空间常给人以动态和富有变 化的心理感受。
室内空间形状的心理感受
室内环境设计应符合 人们的行为模式和心理特征
日本一火车站候车厅内人们候车时选择的位置
从众与趋光心理
从一些公共场所内发生的非常事故 中观察到,紧急情况时人们往往会领头的 几个急速跑动的人的去向,不管其去向是 否是安全疏散口。上述情况即属从众心理。 同时,人们在室内空间中流动时, 具有从暗处往较明亮处流动的趋向,紧急 情况时语言的引导会优于文字的引导。
现代大型商场的室内设计,顾客的 购物行为已从单一的购物,发展为购物— —游览——休闲——信息——服务等行为。 购物要求符合人有左侧通行与左转弯的习 惯,并尽可能接近商品,亲手挑选比较, 由此自选及开架布局的商场结合茶座、游 乐、托儿等应运而生。
高耸神秘的教堂
宜人的餐饮场所
温馨的居室
规正的会议厅
环境心理学与室内设计
环境即为“周围的境况”,相对于人 而言,环境可以说是围绕着人们,并对人 们的行为产生一定影响的外界事物。 环境本身具有一定的秩序、模式和结 构,可以认为环境是一系列有关的多种元 素和人的关系的综合。人们既可以使外界 事物产生变化,而这些变化了的事物,又 会反过来对行为主体的人产生影响。
4、怎样感知和评价环境;
5、在已有环境中人的行为和感觉。
室内环境中人的心理与行为
人在室内环境中,其心理与行为尽管 有个体之间的差异,但从总体上分析仍然 具有共性。 1、领域性与人际距离 2、私密性与尽端趋向 3、依托的安全感 4、从众与趋光心理 5、空间形状的心理感受
环境心理学与室内设计教材(PPT 40页)
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一、环境心理学含义与基本研究内容
• 环境心理学(Environmental Psychology) 是研究环境与人的行为之间相互关系 的学科,它着重从心理学和行为的角 度,探讨人与环境的最优化关系,即 怎样的环境是最符合人们心愿的。
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Template copyright 2005
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二、室内环境中人的心理与行为
(一)个人空间、领域性与人际距离
1、个人空间:研究者们普遍认为,个人
空间像一个围绕着人体的看不见的气泡,这一气 泡会随着人体的移动而移动,依据个人所意识到 的不同情境而胀缩,是个人心理上所需要的最小 的空间范围,他人对这一空间的侵犯与干扰会引 起个人的焦虑与不安。
(五)好奇心理与室内设计
好奇心理是人类普遍具有的一种心 理状态,能够导致相应的行为,尤其是 其中探索新环境的行为,对于室内设计 具有很重要的影响。如果室内环境设计 能够别出心裁,诱发人们的好奇心,不 但可以满足人们的心理需要,而且还能 加深人们对该室内环境的印象。
心理学家柏立纳(Berlyne)通过大量 实验及分析指出:不规则性、重复性、 多样性、复杂性和新奇性等五个因素比 较容易诱发人们的好奇心理。
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1.不规则性
不规则性主要指的是空间布局的不规则。 设计者试图用不规则的布局来激发人们的好奇心。
某服装店不规则的平面布局
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密切距离 接近相0~15,亲密、嗅觉、辐射热有感觉 0~45 远方相15~45,可与对方接触握手。
环境建筑心理学讲座ppt课件
三、适应环境应激的意义与代价
第三节 环境负荷、适应水平和行为约束
一、环境负荷理论
二、适应水平理论
三、行为约束理论
四、各种理论观点的综合
第四节 行为场景理论
第
一、场所的环境特征
四
二、行为场景的人员配备
章
三、场所的生命 四、研究行为场景的现实意义
经营者提 供商品 或者服 务有欺 诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提 供商品 或者服 务有欺 诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第五节
校园评价地图
一、新的H校园认知地图
二、情感评价地图 功能需要:学习条件、生活条件、休闲娱乐、安静与放松。 1、最喜欢的地方(系馆、湖畔、图书馆) 2、喜欢的地方(图书馆、操场庭院、小
经营者提 供商品 或者服 务有欺 诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
绪论:
任务:研究人的行为与人所处的物质环境之间的相互关系,并应用这 方面的知识改善物质环境,提高人类的生活质量,是环境心理学的 基本任务。 主要特点: 1、把环境——行为关系作为一个整体加以研究,强调环境——行为 关系是一种交互作用关系。 2、几乎所有的研究课题都是以实际问题为取向。即都计划用来解决 某些实际问题,其基础理论和内容都来源于实际研究。 3、具有浓厚的多学科性质。 4、以现场研究为主,采用来自多学科的、富有创新精神的这种研究 方法。
环境心理学(PPT39页).pptx
1、寻求环境刺激的方式:广泛探索和特殊探索
b i
广泛探索:没有特定目标的探索。
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特殊探索:被特定刺激唤醒引起注意时进行的探索。
t
y
两种探索行为都是人的需要,而且不能截然分开—— 在广泛探索中可能有特殊发现,特殊探索中也包含多样、
一般和意外。从广泛探索中发现问题,在特殊探索在寻 求答案。
前者较为轻松自然,后者相对紧张和集中注意 。
布局对总体环境的和谐起着重要作用。
• 自然要素占优势而且未被人工要素坏其和谐性的环境 仍被认为是美的。
I
B
M
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o
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u
s
S o
卡普兰对环境偏爱的研究,提出分类和环境的维度:
f
t
w
a r
分类和评价的四种环境维度 :
e |
• 连贯性——环境要素相互联系和有组织的程度;
M
o b
• 易识别性——对环境易于识别和理解的程度;
i l
• 复杂性——环境要素的种类和数量;
i
t y
• 神秘性——环境中隐含着信息吸引人探索其中奥秘的程度
。
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M
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(三)唤醒与绩效
f
t
w a
唤醒水平过低或过高都不能获得
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理想的效率,而且容易发生错误,只
|
M o
有在唤醒处于中等水平时(即环境刺激
b i
适中时)达到最高绩效,即任务绩效与
再增加,而对场所的偏爱反而
o
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降低。
i
l i
人对环境的情感评价与环
t y
境的不定性,呈倒U形曲线关系
环境心理学与室内设计通用课件
总结词
商业空间设计需要考虑环境心 理学原理,以吸引顾客和提高 品牌形象。
色彩搭配
运用色彩心理学,选择适合品 牌形象和顾客心理的色彩搭配。
品牌展示
运用环境心理学原理,展示品 牌特色和优势,提高品牌形象。
居住空间设计
总结词
居住空间设计需要关注居住者的心理 需求,创造舒适、宜居的生活环境。
02
空间规划
根据居住者的生活习惯和需求,合理 规划空间布局,提高空间利用率。
01
03
色彩选择
运用色彩心理学原理,选择适合居住 者心理需求的色彩搭配。
家居装 饰
家居装饰应符合居住者的审美和心理 需求,营造温馨、舒适的氛围。
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照明与通风
良好的照明和通风是居住空间的基本 需求,需要考虑居住者的心理感受。
公共空间设计
总结词
公共空间设计需要满 足人们的需求,提供 便捷、舒适的环境。
功能分区
合理规划公共空间的 功能分区,满足不同 人群的需求。
交通流线
优化交通流线设计, 提高空间的通达性和 便利性。
公共设施
公共设施应符合人机 工程学原理,提供便 捷、舒适的环境。
艺术装饰
运用艺术装饰提升公 共空间的品质和形象, 满足人们的审美需求。
设计实践与技巧
设计方案的制定与实施
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室内设计基本原则
功能性与美观性
总结词
功能性和美观性是室内设计的核心要素,它们相互依存,共同影响室内环境的 品质。
详细描述
功能性是指室内空间应满足人们的生活和工作需求,如居住、办公、餐饮等。 美观性则强调空间的艺术性和审美价值,通过色彩、造型、陈设等元素创造舒 适、和谐的室内环境。
最新《环境心理学》ppt课件
建筑的外轮廓对记忆 起着最关键的作用。 清晰的外轮廓是区别 建筑及其周围环境的 明显边界,它使建筑 从其周围背景中突显 出来成为图形。只有 当图形于背景差异显 著时才能使建筑更引 人注意。当每一栋建 筑都轮廓独特时,过 分的多样又会导致单 调。学校的食堂外形 比较独特,以及红色 和白色的对比更加能 给人们以深刻的印象 。
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建筑心理——色彩与情感 白色:纯洁,凉爽,冷酷 黑色:悲伤,庄严,阴森 褐色:平稳略带压抑 灰色:忧郁,沉闷, 绝望 金色:装饰,贵重,辉煌 银色:宁静,和平,清白 红色:激情,热烈,振奋 橙色:活泼,浪漫,欢快 黄色:轻快,明朗,亮丽 绿色:自然,新鲜,安静 蓝色:明亮,沉静,静态 紫色:华丽,高贵,幽雅
我们都知道,在目标明确 时,只要不存在障碍,人 总是倾向于选择最短路径 行进,只有在伴有其他目 的,如闲逛,散步,观景 时,才会信步任其所至。 基于人们的这一心理,建 造了小路,在供行人行走 的同时,还供行人欣赏周 围景色。小道是以曲折的 石板路,打理石砖为材质 铺设,小路的铺设可以避 免行人为抄近道,而践踏 草地。但是学校的石板路 设计的有些不太合理,以 至于让大部分同学走在上 面有些不太舒服。
将草坪中的音箱设计成石头样 ,将音箱更加容易融入这个环 境中,让人们在散步的时候还 能听着悠闲的音乐,而又不会 打破这个和谐的环境。
பைடு நூலகம்
在设计师广场上有石凳,在 大树下面围绕一圈,而我们 看到,尽管座椅间并未设有 扶手隔离座位,但就坐的陌
生人之间总保持着一定距离 是彼此动作, 这反映了人们在使用空间
景观设计中,场地的平面和 空间的布局过程,也就是 “图形”与“背景”的创造 过程,其中的各个设计要素 均可充当“图形”或者“背 景”。设计师广场周围的教 学楼涂以红色墙面,在相对 统一的色调的红色背景衬托 下,火车和绿色的树木成为 景观的焦点和视觉的焦点, 是典型的图底关系的杰作。 而且在夜晚暖色的灯光从地 面发出更加突出火车树木等 景物,暖色的灯光能给人以 视觉上的冲击。
环境心理学与室内设计通用课件
如何培养具备环境心理学知识的室内设计师
学科交叉培养
在室内设计专业中融入环 境心理学的相关课程,培 养既懂设计又懂心理学的 复合型人才。
实践经验积累
鼓励室内设计师深入了解 人的心理需求和行为特点 ,通过实践项目积累相关 经验。
持续学习与创新
关注环境心理学领域的最 新研究成果和发展动态, 不断更新设计理念和技术 手段。
环境心理学的发展历程
总结词
环境心理学作为一门独立的学科,经历了从早期的环 境-行为研究到现代的多学科交叉的发展过程。
详细描述
环境心理学的发展可以追溯到20世纪50年代的环境行为研究的兴起。当时,研究者开始关注环境对人类 行为的影响,并开展了大量的实验和研究。随着时间 的推移,环境心理学逐渐发展成为一门独立的学科, 吸引了来自心理学、社会学、地理学和城市规划等多 个学科的研究者。如今,环境心理学已经发展成为一 个多学科交叉的领域,其研究范围和应用领域也在不 断扩大。
新材料、新技术与环境心理学的结合
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新材料的应用
利用新型材料,如智能材 料、纳米材料等,实现室 内环境的自适应调节和优 化,提高居住的舒适度。
新技术的融合
结合虚拟现实、增强现实 等先进技术,模拟和优化 室内环境,提供更加沉浸 式的居住体验。
综合效应研究
深入研究新材料和新技术 对人的心理和行为的影响 ,为室内设计的创新提供 科学依据。
不合理的照明设计可能会让人感到不适,如过强或过弱的灯光可能会引发视觉疲劳或不适感。
家具与陈设的心理影响
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家具和陈设的选择对人的心理感 受有显著影响。舒适的家具和有 趣的陈设可以增强空间的温馨感 和个性化。
02
家具和陈设的材质、色彩和风格 也需要与整体室内设计风格相协 调,以营造出和谐、美观的室内 环境。
环境心理学及室内设计PPT文档32页
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知道。——苏联
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(3)视觉距离
• 500-1000m,根据背景、照明和动感可 分辨出人群。
• 70-100m,可分辨出个人的性别、大概 年龄和行为内容(足球场最远的观众 席到球场中心不超过20m)。
• 30m以内,能看清楚一个人的面部特征、 发行和年龄。
• 1-3m,可进行一般交谈。
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人际距离和行为特征
(距离单位:cm)
密切距离 接近相0~15,亲密、嗅觉、辐射热有感觉 0~45 远方相15~45,可与对方接触握手。
个体距离 接近相45~75,促膝交谈,仍可与对方接触。 45~120 远方相75~120,清楚的看清细微表情的交谈。
社会距离 接近相120~210,社会交往,同事相处。 120~360 远方相210~360,交往不密切的社会距离。
• 环境心理学(Environmental Psychology) 是研究环境与人的行为之间相互关系 的学科,它着重从心理学和行为的角 度,探讨人与环境的最优化关系,即 怎样的环境是最符合人们心愿的。
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环境心理学重视生活在人工环境中的人们的心理倾向 问题,着重对下列问题进行研究:
环境心理学与室内设计
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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环境心理学与室内设计
环境心理学的研究是以心理学的方法 来对环境进行探讨,在人与环境之间以人 为本,从人的心理特征的角度出发来考虑 研究环境问题,从而使我们对人与环境的 关系、对怎样创造室内人工环境,都产生 新的更为深刻的认识。
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一、环境心理学含义与基本研究内容
这些心理和行为现象提示设计者在创造公共 场所室内环境时,首先要注意空间与照明等的导 向,标识与文字的引导固然也很重要,但从发生 紧急情况时人的心理与行为来看,对空间、照明、 音响等更需要予以高度重视。
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(五)好奇心理与室内设计
好奇心理是人类普遍具有的一种心 理状态,能够导致相应的行为,尤其是 其中探索新环境的行为,对于室内设计 具有很重要的影响。如果室内环境设计 能够别出心裁,诱发人们的好奇心,不 但可以满足人们的心理需要,而且还能 加深人们对该室内环境的印象。
人流通道保持距离。在柱边人们感到有了“依
托”,更具安全感。
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日本一铁路车站候车厅内人们候车时选择的位置
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(四)从众与趋光心理
从一些公共场所(商场、车站等)内发生的非 常事故中观察到,紧急情况时人们往往会盲目跟 从人群中领头的几个急速跑动的人的去向,而不 管其去向是否是安全疏散口。当火警发生,烟雾 开始弥漫时,人们无心注视标识及文字的内容, 往往是更为直觉地跟着领头的几个人跑动,以致 形成整个人群的流向。上述情况即属于从众心理。 另外,人们在室内空间中流动时,具有从暗处往 较明亮处流动的趋向,紧急情况时语音的提示引 导会优于文字的引导。
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• 相对来说人们最不愿意选择近门处以及人流频繁通过处的 座位。餐厅中靠墙卡座的设置。由于在室内空间中形成受 干扰较少的“尽端”,更符合客人就餐时“尽端趋向”的
心理要求,所以很受客人欢迎。
餐厅中的靠墙卡座
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(三)依托的安全感
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在室内空间中活动的人们,从心理感受上来
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(二)私密性与尽端趋向
如果说领域性主要讨论的是有关空 间范围的问题,那么私密性更多涉及的 是在相应的空间范围内人的视线、声音 等方面的隔绝要求。私密性在居住类的 室内空间中要求尤为突出。
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餐厅中就餐者对餐桌座位的选择
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• 日常生活中人们 会非常明显地观 察到,集体宿舍 里先进入宿舍的 人。如果允许自 己挑选床位的话, 他们总是愿意挑 选在房间尽端的 床铺,而不愿意 选择离门近的床 铺,这可能是出 于生活、就寝时 能相对较少地受 干扰的考虑。同 样的情况也可见 于餐厅中就餐者 对餐桌座位的挑 选。
说,并不是空间越开阔、越宽广越好,人们通常
在大型室内空间中更愿意靠近能让人感觉有所
“依托”的物体。
•
在火车站和地铁车站的候车厅或站台上,如
果仔细观察,我们会发现,在没有休息座位的情
况下,人们并不是较多地停留在最容易上车的地
方,而是更愿意待在柱子边上,人群相对散落地 汇集在候车厅内、站台上的柱子附近,适当地与
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二、室内环境中人的心理与行为
(一)个人空间、领域性与人际距离
1、个人空间:研究者们普遍认为,个人
空间像一个围绕着人体的看不见的气泡,这一气 泡会随着人体的移动而移动,依据个人所意识到 的不同情境而胀缩,是个人心理上所需要的最小 的空间范围,他人对这一空间的侵犯与干扰会引 起个人的焦虑与不安。
2、领域性:领域性是个人或群体为满足某
种需要,拥有或占用一个场所或一个区域,并对 其加以人格化和防卫的行为模式。
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3、人际距离
根据人际关系的密切程度、行为特征来确 定人际距离的不同层次,将其分为:密切距离、 个人距离、社会距离和公众距离四大类。
每类距离中,根据不同的行为性质再分为 近区与远区。由于受到不同民族、宗教信仰、 性别职业和文化程度等因素的影响,人际距离 的表现也会有些差异。
1.环境和行为的关系; 2.如何进行环境的认知: 3.环境和空间的利用; 4.如何体验和评价环境; 5.在特定环境中人的行为和感觉。
就室内设计而言,在考虑如何组织空间,设计好界面、 色彩和光照,处理好室内环境各要素的时候,就必须要注 意上述各项问题,使设计出的室内环境符合人们的行为特 点,能够与人们的心愿相符合。
公众距离 接近相 360~750,自然语音的讲课,小型报告 ﹥360 会。
远方相 ﹥750,借助姿势和扩音器的讲演。
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(1)嗅觉距离
1m以内,能闻到衣服和头发所发出的较 弱的气味。 2-3m以内,能闻到香水或较强的气味。 3m以外,只能闻到很浓烈的气味。
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(2)听觉距离
7m以内,可进行一般交谈。 30m以内,可听清楚讲演。 超过35m,能听见叫喊,但很难听清楚 语言。应用扬声器,但也只能一问一 答的交流。