创文知识必会必背精编版

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创建文明城市应知应会知识

创建文明城市应知应会知识一、背景介绍二、文明城市的概念及重要性三、创建文明城市的关键要素3.1 公共设施建设1.道路基础设施建设2.公共交通系统建设3.环境保护设施建设3.2 城市规划与管理1.合理的城市规划2.精细化管理和监督系统3.优化城市的空间布局3.3 环境保护与资源利用1.推行清洁能源的使用2.垃圾分类与可回收利用3.合理利用土壤和水资源3.4 城市文化与教育建设1.培养公民素质和公民意识2.城市文化活动的丰富多样性3.高质量的教育资源四、不同国家和地区的案例4.1 新加坡1.建设规划和管理系统2.环境保护和资源管理3.公民素质的培养与教育4.2 芬兰1.教育体系的重视和优质教育资源2.社会公平和福利保障体系3.自然环境的保护与生态城市建设4.3 中国台湾1.城市规划和公共设施建设2.社区自治和公民参与3.文化传承和保护五、创建文明城市的挑战与对策5.1 高人口城市的管理难题1.人口流动和城市扩张问题2.城市基础设施滞后问题3.社会治安和公共秩序问题5.2 环境保护和资源利用的困境1.污染治理和生态系统保护2.水资源和耕地的合理利用3.温室气体排放和气候变化5.3 公民素质培养和社会参与的瓶颈1.公民道德和意识的培养2.城市居民的文明行为倡导3.社会参与与民主治理六、结语以上是关于创建文明城市应知应会的知识，涵盖了文明城市的概念、重要性以及创建城市的关键要素。

同时介绍了不同国家和地区的案例，以及创建文明城市面临的挑战与对策。

通过合理规划和管理，保护环境资源，培养公民素质和文化教育，我们可以共同努力，打造更加宜居、宜业、宜游的文明城市。

让我们的城市成为人们向往的乐土，展现城市的魅力和文明的风貌。

文明创建应知应会知识

文明创建应知应会知识第一篇：文明创建应知应会知识文明创建应知应会知识1、什么样的城市是全国文明城市？全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。

全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

2、创建全国文明城市的理念是什么？创建为民，创建惠民，创建育民。

3、我市创建全国文明城市有什么重要意义？淮安已蝉联三届江苏省文明城市。

创建全国文明城市，可以提高城市文明程度，提升市民文明素质，改善城市环境，增强城市综合竞争力，使群众得到实实在在的实惠。

4、什么是中国梦？核心内涵是实现中华民族伟大复兴；本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

5、如何实现中国梦？①走好中国道路；②弘扬中国精神；③凝聚中国力量；④坚持和平发展。

6、“两个一百年”的奋斗目标是什么？建党100周年时，全面建成小康社会；建国100周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

7、社会主义核心价值观倡导的24个字是什么？富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

8、“二十字”公民基本道德规范是什么？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

9、志愿服务的精神、理念是什么？“三关爱”是什么？精神：“奉献、友爱、互助、进步”；理念：“服务他人、奉献社会”；“三关爱”即：关爱他人、关爱社会、关爱自然。

10、社区志愿服务活动的主要工作是什么？以社区为依托，广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人志愿服务，做到志愿服务进基层、进社区、进家庭。

11、我市近年来涌现出了哪些道德模范、时代楷模？皇甫辉勇当选为全国孝老爱亲道德模范；张能平荣获全国孝老爱亲道德模范提名奖；柳霞、汤留芹、唐真亚、李爱云当选为江苏省道德模范；王伟章、颜士祥、李玉梅、王如凤、何达平、潘恒球荣获江苏省道德模范提名奖；2008年以来，我市共有35名淮安好人荣登“中国好人榜”。

全国“创文”应知应会知识

全国“创文”应知应会知识第一篇：全国“创文”应知应会知识全国“创文”应知应会知识1、社会主义核心价值观基本内容是什么？答：1）国家层面的表述：富强、民主、文明、和谐；2）社会层面的表述：自由、平等、公正、法治；3）个人层面的表述：爱国、敬业、诚信、友善。

2、什么是中国梦？中国梦的基本内涵是什么？答：“中国梦”是指实现中华民族的伟大复兴。

基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

3、总书记定义了“中国梦”，强调什么是二十一世纪头20年的“中国梦”？答：全面建成小康社会。

4、走中国特色社会主义，要坚持哪三个自信？答：道路自信、理论自信、制度自信。

5、党的十八大在生态文明建设方面提出的新目标、新概念是什么？答：建设美丽中国。

6、党的十八大将中国特色社会主义总布局从“四位一体”升华为包括什么在内的“五位一体”？答：生态文明。

7、“四个全面”具体内容是什么？答：全面建设小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。

8、什么称号是反映城市整体文明水平的综合性最高荣誉称号？答：“全国文明城市”。

9、什么是文明城市？答：是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。

10、全国文明城市由哪个国家机关命名？几年命名一次? 答：由中央精神文明建设指导委员会命名，每三年命名表彰一次。

11、创建全国文明城市的“三优”工程基本内容是什么？答：创建优美环境、优良秩序、优质服务的文明城市。

12、创建全国文明城市要求所有室内公共场所全面禁烟，并设有明显的什么标识？答：禁烟标识。

13、全国文明城市测评体系目前试用的是哪一版？全国文城市指标分类有多少？答：2016版。

2016年版的全国文明城市测评体系由12个测评项目、90项测评内容、188条测评标准构成。

14、全国文明城市2015版测评体系的三大板块是什么？包含多少测评内容？答：牢固的思想道德基础、良好的经济社会发展环境、长效常态的创建工作机制。

11.17创建文明城市应知应会知识

11.17创建文明城市应知应会知识第一篇：11.17创建文明城市应知应会知识创建全国文明城市应知应会知识1、什么是全国县级文明城市？答：全国县级文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，公民文明素质和社会文明程度较高的县或县级市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

2、我市创建全国文明城市有什么重要意义？答：全国文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的无形资产和战略资源。

创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程，实事工程。

3、社会主义核心价值观倡导的24个字是：答：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

4、社会主义荣辱观：答：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

5、公民基本道德规范：答：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

6、社会公德的主要内容：答：文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法；文明礼貌。

7、职业道德的主要内容：答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

8、家庭美德的主要内容：答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

9、个人品德的主要内容：答：和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约10、中华民族的传统美德主要有？答：尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、助人为乐、勤劳节俭。

创建全国文明城市应知应会知识11、什么是“文明餐桌”？文明餐桌行动的要求有哪些？答：文明餐桌就是不剩饭、不剩菜，吃不完打包。

创建文明城市应知应会常识

创建文明城市应知应会常识
1. 社会主义核心价值观
富强民主文明和谐
自由平等公正法治
爱国敬业诚信友善
2. 公民基本道德规范
爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献
3. 家庭美德
尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结
4. 志愿服务理念
学习雷锋奉献他人提升自己
5. 志愿精神
奉献友爱互助进步
6. 社区“四关爱”志愿服务活动重点内容
关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱困难职工、关爱残疾人
7. 我市道德模范代表
张云泉陈燕萍何建忠郑美琴
8. 我市涌现出一批最美人物、美德善行人物、身边好人，您听说过吗？
我市举办过“最美泰州人”、“最美基层干部”、“最美儿媳”等最美人物评选活动，通过百姓公选，选出了一批真正品德高尚、弘扬社会正能量的最美泰
州人物。

9．我市的诚信红黑榜，您知道吗？
我市建立了诚信“红黑名单”制度，把恪守诚信者列入“红名单”，把失信违法者列入“黑名单”，定期通过新闻媒体和户外大型电子显示屏进行发布。

10. 您认为我市交通状况如何？城市闯红灯、乱穿马路的现象多不多？
我市制定发布了《不文明交通违法行为曝光抄告制度》，对闯红灯、逆向行驶、违停、不礼让斑马线、不按规定各行其道、随意横穿马路等不文明交通违法行为进行曝光，并在3个工作日内抄告交通违法行为人或机动车所有人所在单位。

城市闯红灯、乱穿马路现象得到了有效遏制，交通秩序井然有序。

创建文明城市学生应知应会知识

创建文明城市学生应知应会知识一、背景介绍随着城市化的不断发展和人口的增加，城市面临着日益严峻的环境和人文挑战。

为了打造美丽宜居的城市，每个市民都应尽自己的一份力量。

学生作为城市的未来和宝贵资源，应该了解并掌握一些创建文明城市的基本知识，以做到知行合一，为我们的城市贡献力量。

二、环境保护知识1. 垃圾分类：了解和掌握垃圾分类的基本方法和步骤，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾以及其他垃圾进行科学分类，减少资源浪费，保护环境。

2. 节约用水：学会合理使用水资源，养成节约用水的习惯。

如洗手时关掉水龙头、修复漏水水管等。

3. 绿化环保：了解植物对环境的重要作用，积极参与植绿活动，保护环境生态平衡。

三、交通文明常识1. 安全出行：学会遵守交通规则，如过马路走人行横道、遵守红绿灯信号、佩戴安全头盔等，确保自己和他人的交通安全。

2. 公共交通：了解和学会使用公共交通工具，如地铁、公交车等，减少私家车使用，减少交通拥堵和环境污染。

四、社会公德与礼仪1. 爱国敬业：为了国家繁荣昌盛，学生应该树立爱国心和报国情怀，勤奋学习，为将来的社会做出贡献。

2. 尊老爱幼：尊敬老人，关爱幼儿，从小处做起，培养起点高尚的人格修养。

3. 礼貌待人：学会尊重他人，包括家人、师长、同学和社会人群，在交际中注重礼貌和谦逊。

五、文明网络行为1. 积极健康的网络使用习惯：注意保护个人隐私，遵守网络安全法规，远离网络游戏和不良信息。

2. 网络交流礼仪：在网络社交中，注意言辞文明，不传播谣言和虚假信息，争做网络责任观念强的好青年。

六、志愿者服务1. 积极参与志愿者服务活动：加入志愿者组织，参与社区、学校等公益活动，为他人尽一份力量，践行共建文明城市的使命。

七、安全自护1. 防止溺水：学会基本的水中自救常识，并避免危险水域玩耍，注意安全。

2. 防止欺凌：学会自我保护，遇到欺凌行为要及时报告家长和老师，不容忍暴力和不良行为。

八、身体健康1. 健康饮食：养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，不偏食、暴饮暴食，保持饮食平衡。

文明创建应知应会的基本知识

文明创建应知应会的基本知识
1. 文明的定义：文明是指人类社会在经济、政治、文化、科学等方面达到一定发展水平的表现。

它包括社会组织、道德规范、科技进步、艺术创作等多个方面。

2. 文明的要素：文明的要素主要包括经济发展、政治制度、社会道德、科学技术、艺术文化等。

这些要素相互作用并相互影响，共同推动着一个社会的发展。

3. 人类共同价值观：人类共同价值观是在不同文明中普遍存在的一种价值观念，包括尊重人权、平等互惠、和平与正义、多元文化等。

这些价值观是维系不同文明之间和谐发展的基础。

4. 文明的传承与创新：文明的传承和创新是同时存在的过程。

传承保留了历史经验和文化遗产，创新则推动了文明的发展进步。

在创新中应保持对传统文化的尊重，融合进现代社会的需求。

5. 文明的交流与互鉴：文明之间的交流和互鉴是推动文明进步的重要方式。

通过交流借鉴其他文明的优秀成果，可以推动自身文明的发展。

在交流中要保持开放心态和平等互惠的原则。

6. 文明的和谐共处：文明之间要实现和谐共处，需要保持尊重、理解和包容。

不同文明之间的差异是一种资源，可以促进互相学习和共同进步。

7. 文明的责任与担当：拥有文明的社会应当承担更多的责任和担当。

这包括对自然环境的保护、对社会弱势群体的关爱、对全球问题的贡献等。

8. 文明创造幸福生活：文明的最终目的是为了创造幸福的生活。

幸福不仅仅是物质层面的满足，还包括精神层面的寻求和实现。

以上是文明创建应知应会的基本知识，了解这些知识将有助于我们更好地理解和参与文明的创建。

创建文明城市知识必背

创文知识必背“创文”是指“创建全国文明城市”一、社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善二、文明校园创建六个好领导班子建设好，思想道德教育好，活动阵地建设好，教师队伍建设好，校园文化建设好，校园环境建设好三、垃圾分类知识为创文检查内容之一。

请全体教师学习“垃圾分类知识”并知晓如何进行分类投放垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。

人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置的数量，改善生存环境状态，是当前世界各国共同关注的迫切问题。

垃圾分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。

垃圾分类的好处是显而易见的。

垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。

垃圾可分为：可回收物、厨余垃圾（湿垃圾）、有害垃圾、其它垃圾四类。

可回收物可回收物是指，适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等可回收物主要包括报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电可回收物投放要求1. 轻投轻放2. 清洁干燥、避免污染，废纸尽量平整3. 立体包装请清空内容物，清洁后压扁投放4. 有尖锐边角的，应包裹后投放有害垃圾有害垃圾是指，对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物有害垃圾主要包括废电池（充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等）、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含贡温度计、油漆桶、废药品、过期化妆品及其包装物等有害垃圾投放要求1. 投放时请注意轻放2. 易破损的请连带包装或包裹后轻放3. 如易挥发，请密封后投放厨余垃圾（在上海称为湿垃圾）湿垃圾是指，日常生活垃圾产生的容易腐烂的生物质废弃物湿垃圾主要包括食材废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉绿植、中药残渣等湿垃圾投放要求1. 纯流质的食物垃圾，如牛奶等，应直接倒进下水口2. 有包装物的湿垃圾应将包装物去除后分类投放，包装物请投放到对应的可回收物或干垃圾容器其他垃圾（干垃圾）干垃圾是指，除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物干垃圾主要包括餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、花盆等干垃圾投放要求1. 尽量沥干水分2. 难以辨识类别的生活垃圾投入干垃圾容器内。

创建全国文明城市应知应会知识

创建全国文明城市应知应会知识1、全国文明城市的概念是什么？提示：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

2、全国文明城市评选的依据是什么？提示：全国文明城市依据《全国文明城市测评体系》，从提名城市经测评产生。

未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的前置条件，测评不得低于85分。

3、创建全国文明城市的根本目的是什么？提示：提高市民文明素质和城市文明程度。

4、创建全国文明城市的宗旨是什么？提示：为民利民惠民育民。

5、创建全国文明城市要经过哪些阶段？提示：全国文明城市每三年评选表彰一届，由中央精神文明建设指导委员会命名，争创全国文明城市分为三个阶段:第一阶段，创建省级文明城市；第二阶段，争创全国文明城市提名城市；第三阶段，创建全国文明城市。

6、我市目前创建全国文明城市处于什么阶段？提示：2007年，我市创成省级文明城市，2011年蝉联省级文明城市。

2014年10月，我市被确定为全国文明城市提名城市，具备了争创全国文明城市的资格。

从今年起，中央文明办每年都要进行文明程度指数测评，分别按20%、30%、50%的成绩计入总成绩。

目前我市正在全力做好2015年度全国城市文明程度指数测评工作，力争在全省8家提名资格城市中当第一、进入全国50强，为2017年创成全国文明城市奠定坚实基础。

7、创建文明城市对广大市民有什么好处？提示：创建文明城市可以增加一个城市知名度和美誉度,广大市民则是文明城市创建成果的最大受益者。

一是居住环境将明显改善。

市民反映强烈的占道经营不再存在，户外广告井然有序，车辆摆放有规有矩，乱贴乱画得到根治，社区建设明显加快，市民工作生活更加方便有序。

二是公共服务将趋于完善。

公共交通快捷方便，卫生医疗保健覆盖面更广，社区服务及时到位，各“行业窗口”服务更加高效，市民将享有更加文明高效的公共服务。

创文应知应会小知识

创文应知应会小知识1、社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善2、驻马店市市民文明公约：热爱祖国，建设家乡；遵纪守法，团结友善；诚实守信，自尊自强；爱岗敬业，务实创新；见义勇为，弘扬正气；爱护环境，讲究卫生；热心公益，助残济困；勤俭节约，移风易俗；孝老爱亲，邻里和睦；崇礼尚德，增辉天中。

3.中国梦的本质内涵是：国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴。

4.志愿服务：泛指利用自己的时间、技能、资源、善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。

5.志愿服务理念：学习雷锋，奉献他人，提升自己。

6.志愿服务精神是什么？奉献、友爱、互助、进步。

“奉献”——恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。

“友爱”——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重。

“互助”——志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。

“进步”——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进社会的进步。

7、什么是志愿服务“三关爱”？关爱他人、关爱社会、关爱自然。

关爱他人：包括开展关爱空巢老人、农民工及其子女、留守儿童、残疾人志愿服务。

关爱社会：包括开展文明礼仪、文明交通、爱心送文化志愿服务。

关爱自然：包括开展环保宣传、植树种绿、养绿护绿、保护母亲河志愿服务。

8、“我们的节日”有哪些？春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、七夕节、重阳节等传统节日以及回族的开斋节、古尔邦节等少数民族节日。

9、我市建设“四个驻马店”的内容是什么？建设富强驻马店、文明驻马店、平安驻马店、美丽驻马店。

10、我市开展“六文明”活动的内容是什么？11、“六文明”是指：文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明服务、文明执法、文明经营。

12、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。

文明创建公民应知应会知识

文明创建公民应知应会知识1、社会主义荣辱观以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣。

以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻；2、公民基本道德规范爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献3、社会公德基本内容文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法4、职业道德基本内容爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会5、家庭美德基本内容尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结6、阜宁市民守则①热爱祖国，建设阜宁；②遵纪守法，爱护公物；③勤劳俭朴，创新创业；④诚实守信，热情友好；⑤尊师重教，好学上进；⑥移风易俗，崇尚科学；⑦孝老爱亲，邻里和睦；⑧讲究卫生，保护环境；⑨助人为乐，构建和谐；⑩同心同德，强县富民7、阜宁县市民“四个十”日常文明行动行为规范①讲好“十字”文明用语：请，您好、对不起、谢谢、再见。

②倡导“十大”文明行为：着装文明、说话文明、开车文明、骑车文明、行路文明、乘车文明、观看文明、游园文明、邻里文明、家庭文明。

③摒弃“十类”不良习惯：随地吐痰，乱扔烟头，乱抛垃圾，翻越交通隔离跨栏，闯红灯，车辆乱停乱放，算命打卦，随意出摊经营，践踏绿地，讲脏话粗话。

④坚持“十无”维护环境：无乱倒乱排污水，无乱写乱画贴标语，无乱涂乱画广告，无损坏公共设施，无乱停乱靠船只，无乱搭棚舍乱建设房屋，无乱挂乱堆杂物，无乱贴乱扔纸张，无散养宠物，无散养家禽。

8、公民基本行为规范“三管六不”管住自己的嘴，不随地吐痰，不讲脏话；管住自己的手，不乱扔杂物、不乱写乱画；管住自己的腿，不践踏花草，不闯红灯。

东沟镇宣。

创建全国文明城市应知应会知识

创建全国文明城市应知应会知识
一、什么是全国文明城市
全国文明城市是指，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。

全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。

二、全国文明城市标准
组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致，道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然；基础设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

三、创建全国文明城市对市民的要求
创建全国文明城市人人有责，每个市民都有责任和义务参与创建文明城市活动，要讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德，用实际行动为创建全国文明城市尽力量、添光彩。

四、创建全国文明城市，作为广大市民应如何做
作为一个市民，首先要知晓创建，关心创建，融入创建。

要参与改造环境、移风易俗的实践，形成健康、科学、文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去。

争当文明市民，要从我做起，从现在做起，从小事做起。

要发扬主人翁意识，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。

创建全国文明城市应知应会知识

千里之行，始于足下。

创建全国文明城市应知应会知识创建全国文明城市是我国建设社会主义文明和发展先进文化的重要举措。

要想创建成功，我们需要了解一些应知、应会的知识，以便能够更好地参与和推动相关工作。

首先，我们应该明确什么是全国文明城市。

根据国家的定义，全国文明城市是指在城市经济、社会、文化等方面达到一定水平，形成良好的城市文明风尚，广大市民维护城市环境卫生，遵守社会公德，积极开展志愿服务，文明礼貌待人待物，形成和谐稳定的社会秩序，维护社会公共利益的城市。

要创建全国文明城市，首先要注重文明教育。

文明教育是培养和践行社会主义核心价值观的重要手段，要通过各种渠道和形式，向广大市民普及文明礼仪、公德、道德规范，使其明白文明行为对个人、家庭、社会的重要意义。

其次，持续增强城市管理能力。

城市管理是创建文明城市的关键，要健全城市管理制度，提高城市管理水平，加强市容市貌整治，改善居民生活环境。

同时，要推动城市管理工作与市民参与结合起来，提高市民参与城市文明建设的积极性和责任感。

另外，要注重绿色发展。

绿色发展是可持续发展的基础，要在城市规划和建设中注重生态环境保护，推动绿色出行，减少环境污染。

同时，要加强环境意识教育，培养市民的环保意识，提高对环境的保护和治理能力。

此外，我们还应注重宣传和引导。

要通过各种媒体渠道，积极宣传和引导全社会树立文明新风尚，传播正能量。

开展文明公益广告宣传活动，推动文明礼仪的普及和影响力的扩大。

同时，要加强文明城市建设的宣传报道，宣传典型经验和先进事迹，激励和引导广大市民参与创建工作。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

最后，要加强城市文明考核与评价体系。

建立科学合理的考核评价体系，对各城市的文明建设工作进行定期、客观、全面的评估，形成比较明确的考核结果和排名，以鼓励和推动城市加大文明建设力度。

总结起来，创建全国文明城市是整个社会共同的责任，需要全社会的共同努力和参与。

通过加强文明教育、城市管理能力的提升、绿色发展、宣传引导和综合考核评价，我们可以共同打造一个文明、和谐、宜居的城市生活环境。

创建全国文明城市必会知识15条

创建全国文明城市必会知识15条第一篇：创建全国文明城市必会知识15条1.社会主义核心价值观：富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善 2.创建全国文明城市宗旨：创建为民为民创建 3.创建全国文明城市口号：创建全国文明城市共筑幸福美好家园4.创建全国文明城市基本内容：优美环境优良秩序优质服务 5.志愿者服务精神：奉献友爱互助进步 6.志愿者服务理念：学习雷锋奉献他人提升自己 7.志愿者服务宗旨：关爱他人关爱社会关爱自然 8.志愿者服务特征：志愿性无偿性公益性组织性 9.哈尔滨城市精神：开放包容时尚活力诚信敬业和谐奋进 10.哈尔滨发展新战略：北越南拓中兴强县 11.哈尔滨宣传过的先进人物：道德模范：谢尚威苏玉双时代楷模：高铁成一级英模：王影最美志愿者：李庆长 12.公民道德宣传日：9月20日13.学雷锋纪念日：3月05日 14.未成年人指：未满十八周岁的公民15.2014年哈尔滨市最美少年（12人）：王楠吴婧王译王双范庆峰赵家宇陈欣宇王绪琦朱宏起陈成丁艺涵吴一凡第二篇：创建全国文明城市有关知识（定稿）创建全国文明城市有关知识1.什么是全国文明城市？创建全国文明城市的目的是什么？答：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市（区），是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数。

2.创建全国文明城市的宗旨是什么？答：创建为民，为民创建。

3.创建全国文明城市需要打造哪八大环境? 答：廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。

4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号？答：全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌。

民主路小学文明创建师生必背内容

民主路小学文明创建师生必背内容第一篇：民主路小学文明创建师生必背内容民主路小学文明创建师生必背内容1、社会主义核心价值观24字（背诵默写）：富强、民主、文明、和谐（是国家层面的价值目标）自由、平等、公正、法治（是社会层面的价值取向）爱国、敬业、诚信、友善（是公民个人层面的价值准则）2、八礼四仪：“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。

“四仪”指入学仪式（7岁）、成长仪式（10岁）、青春仪式（14岁）、成人仪式（18岁）3、知晓、支持全国文明城市创建、文明校园创建例：你知道（支持）徐州在创建文明城市（文明校园）吗？当然知道啦！必须支持！文明城市创建人人有责！你知道全国文明城市创建、文明校园创建的意义么？（有什么好处）答：全国文明城市创建、文明校园创建让家乡更美丽，市民素质得到很大的提升……4、参与过文明创建活动：文明城市创建征文比赛、经典诵读比赛、文明班级评比5、熟悉五项以上主要活动名称及内容：中国梦队会、学雷锋志愿活动、八礼四仪文明教育、清明祭英烈、法制进校园、传统文化进校园（简要复述内容）6、徐州精神有情有义、诚实诚信、开放开明、创业创新7、知晓本地未成年人成长指导中心地址、热线电话、网络在线联系方式（1）徐州市未成年人成长指导中心机构名称：徐州市未成年人成长指导中心职能：面向全市开展未成年人心理辅导工作地址：徐州市新城区紫金路10号工作方式：面询、电话或网络咨询面询接待时间：8:30——11:30；14:00——19:00 电话咨询号码：83821133 0516--96111 电话接听时间：8:30——11:30；14:00——19:00 网络咨询qq号：289642036；电话接听时间段同时接受网络qq咨询（2）鼓楼区未成年人成长指导中心地址：黄河北路原沈场小学咨询电话：68782183 开放时间：每日下午 15:30-17:30 法定节假日除外网络咨询qq号：25539381418、身边先进道德模范我知道最美教师：郁雪群；肉垫所长：宗德宇；捐髓救母：邵帅；捐髓救父：曹胤鹏；替子还债：杜长胜9、您知道徐州市“三学”活动的具体内容吗？答：知道。

创建全国文明城市应知应会知识

创建全国文明城市应知应会知识1.社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

2.中国梦的本质内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福、实现中华民族伟大复兴。

3.公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

4.志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步；5.志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。

6.我们的节日：春节、清明节、端午节、中秋节、元宵节、重阳节。

7.道德模范和“身边好人”五大类别：助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。

8、市民“做三好“内容：在社会做一个好市民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。

9.创建全国文明城市的主体：广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。

10.创建全国文明城市的目的：提高城市文明程度、提高市民文明素质、提高市民幸福指数。

11.襄阳市城市精神人文理念：精进致远、包容大气、创新创造、法治诚信、勤勉务实。

12.襄阳市市民“十要是不”文明公约：十要：要爱国爱家，要遵纪守法，要敬业奉献，要诚实守信，要勤俭自强，要孝老爱亲，要和谐友善，要助人为乐，要见义勇为，要保护环境。

十不：不随地吐痰，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱堆乱放，不违反交规，不损坏公物，不奢侈浪费，不污言秽语，不涉黄涉赌，不相信迷信。

13.市民行路要做到：遵守规则，服从交警；停放有序，不碍交通；问路礼貌，指路热情；拾金不昧，见义勇为。

14.市民乘车要做到：遵守规则，服从管理；尊老爱幼，维护秩序；举止文明，讲究卫生；互谅互让，互助互帮。

15.市民游览要做到：热爱自然，爱护文物；讲究卫生，保护环境；服从管理，听从指挥；扶老携幼，互谅互让。

16.市民用餐要做到：点餐适量、剩菜打包，不求奢华、不讲排场，文明用餐，节俭惜福；吃多少点多少，不剩饭不剩菜，不酗酒不暴食。

17.创建文明校园的标准：（6个好）领导班子建设好思想道德教育好活动阵地好教师队伍好校园文化好校园环境好。

创文知识必会必背

创文知识必会必背（学生篇）学生姓名：家长签字：(1).社会主义核心价值观基本内容：答：国家层面:富强、民主、文明、和谐；社会层面:自由、平等、公正、法治；个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。

(2).中国梦的基本内涵答国家富强民族振兴人民幸福实现中华民族伟大复兴(3).什么是志愿者？答：志愿者是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。

(4).什么是志愿者服务？答：志愿服务泛指利用自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。

(5).你参加过志愿者服务吗？答：参加过。

(6).你参加过哪些志愿者活动？答：1.在学校周边打扫卫生，擦广告牌； 2.在社区打扫家属院卫生、慰问孤寡老人；3.和家长一起去敬老院看望老人；4.与班里的留守儿童手拉手；5.见到有需要帮助人主动帮助他；6.自觉主动捡起校园内外看到的垃圾、杂物；7.在公交车上主动给有需要的人让座；8.交通指岗(7).你们学校在创建什么？答：我们正在创建文明校园。

(8).创建文明校园，我们都开展了哪些活动？答：学校开展了有：1.学校领导老听我们老师的课；2.“小手拉大手”——文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明家庭活动；3.美德少年评选、三好学生、星级学生评比活动；3.经典诵读比赛；“童心向党”歌咏比赛，“中国梦”系列比赛；4.每学期举行运动会；5.清明节、端午节、春节等传统节日都举行班会、手抄报、诗歌朗诵等活动；6.每年举行社团汇报演出；7.两周一次道德讲堂进班级活动；8.我们经常分年级外出实践活动，比如走上街头摆放车辆、交通文明劝导、捡拾垃圾等（老师结合本年级学生讲解）；9.“文明礼仪记心中”系列活动，如爱绿护绿植树活动；节约用水活动；见到垃圾主动捡，不乱扔活动；讲文明、懂礼貌、主动问好；10.我们有图书角和植物角，有直饮水，学校一直致力于绿化学校环境；11.我们教学楼每层都是文化长廊；12.老师利用课余时间给不会的学生讲题，老师为了给我们改作业，经常加班到很晚。