健康教育学作业题

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2022年健康教育学在线练习卷练习卷

2022年健康教育学在线练习卷上学吧练习卷（1）一、选择题1、家庭成员间相互照看，抚养子女，赡养老人，维护家庭成员的健康，属于家庭的【】A．情感功能B．社会化功能C．健康照看功能D．经济功能2、成瘾行为的特征有( )A.心理性依靠B.生理性依靠C.社会性依靠D.一旦中止成瘾行为将马上引起戒断症状E.简单戒断3、下列不属于心脑血管疾病高危人群的是( )A.有高血压病家族史者B.每天食盐量超过10克以上者C.体重指数在18.5～23.9者D.常常接触噪声、心情不稳者4、关于健康传播，下列表述正确的有( )A.传播者的信誉和威望越高，传播效果就会更好B.受传者的心理特征会影响健康信息传播效果C.受传者的健康状况会直接影响他对健康信息的需求D.受传者的社会经济文化特征不会影响健康信息传播效果E.信息的表达形式应依据传播目的和受传者需求而设计5、健康传播效果中的最低层次是( )A.健康信念认同B.知晓健康信息C.态度转变D.接受健康的行为6、健康教育项目的三个组成部分是A.动员、设计、实施B.方案制定、管理、评价C.方案制定、实施、评价D.方案制定、实施、管理7、10．下列哪项不属于社区健康教育与健康促进的重点人群【】A．儿童B．青少年C．妇女D．中年男性8、在高校生群体中开展艾滋病健康教育，同伴教育的方式优于大众传播的方式，这体现了受传者哪种心理特征?（）A.求近B.求新C.求短D.求真9、13．婴幼儿期健康教育的目标人群是【】A．卫生保健人员B．幼儿园老师C．婴幼儿父母D．社会工10、将健康教育纳入学校正规课程的目的是【】A．关心同学了解专业的生理解剖学问B．关心同学建立有利于健康行为C．关心同学养成良好的生活习惯D．创建良好的学校社会环境11、在健康询问中占重要地位的是【】A．心理询问B．疾病预防询问C．保健询问D．饮食卫生询问12、城市空气中可吸入颗粒物多会导致呼吸系统疾病，这属于影响健康的( )A.行为生活方式因素B.环境因素C.卫生保健服务因素D.生物学因素13、健康促进规划的三个组成部分是( )A.设计、管理、评价B.设计、实施、评价C.评估、设计、实施D.评估、实施、管理14、以下哪种医院健康教育形式是有效易行的非药物治疗手段并且是医院健康教育的重点？A.患者健康教育B.护理人员健康教育C.医师健康教育D.医务人员岗前培训15、13．婚前、孕前、妊娠期的健康教育属于【】A．人生爱护阶段健康教育B．晚年生活质量阶段健康教育C．人生预备阶段健康教育D．常规健康教育16、14．常用于矫正各种恐怖症、焦虑症和紧急症的疗法是【】A．脱敏疗法B．厌恶疗法C．示范疗法D．强化疗法17、人生爱护阶段的重点对象为【】A．35～60岁的中年人B．45～50岁的中年人C．45～60岁的中年人D．35～65岁的中年人18、在SMART、指标中，A是指【】A．可测量的B．可实现的C．可信的D．详细的19、13．据统计，我国高血压患病率最高的地区是【】 A．内蒙B．北京C．河北D．西藏20、健康教育方案的实施阶段，要完成哪些方面的工作?( )A.制定实施的工作时间表B.进行项目活动的质量掌握C.组织实施项目的组织结构D.培训相关的工作人员E.配置必要的设备和物件参考答案：【一、选择题】2ABCD4ABCE1~5CCB6~10CDACB 11~20点击下载查看答案。

健康教育学的试题及答案

健康教育学的试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 健康教育学的主要目标是什么？A. 提高个体的健康水平B. 促进社会经济发展C. 增加医疗资源的利用D. 提高医疗服务质量答案：A2. 下列哪项不是健康教育的方法？A. 讲座B. 讨论C. 演示D. 推销答案：D3. 健康教育学中，健康促进的定义是什么？A. 通过教育帮助人们了解健康知识B. 通过活动提高人们的健康行为C. 通过政策改善人们的健康环境D. 通过服务提升人们的健康水平答案：B4. 健康教育学中，健康传播的目的是？A. 提高公众的健康意识B. 增加医疗资源的利用C. 增加医疗服务的覆盖D. 提高医疗服务的质量答案：A5. 健康教育学中，健康行为改变的策略包括哪些？A. 教育B. 激励C. 环境支持D. 以上都是答案：D6. 健康教育学中，健康风险评估的方法有哪些？A. 问卷调查B. 实验室检测C. 健康访谈D. 以上都是答案：D7. 健康教育学中，健康促进计划的评估通常包括哪些方面？A. 过程评估B. 结果评估C. 成本效益评估D. 以上都是答案：D8. 健康教育学中，健康教育的对象包括哪些？A. 个人B. 家庭C. 社区D. 以上都是答案：D9. 健康教育学中，健康教育的内容包括哪些？A. 健康知识B. 健康技能C. 健康态度D. 以上都是答案：D10. 健康教育学中，健康教育的实施步骤包括哪些？A. 需求评估B. 计划设计C. 计划实施D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 健康教育学是一门研究如何通过________和________来提高个体、群体和整个社会的健康水平的学科。

答案：教育；促进2. 健康教育学的核心是________，目的是帮助人们了解健康知识，改变不良行为，提高健康水平。

答案：健康促进3. 健康教育学中，健康传播的目的是________，以提高公众的健康意识和健康行为。

答案：传播健康信息4. 健康教育学中，健康行为改变的策略包括教育、激励和________。

健康教育综合练习题及答案

健康教育综合练习题及答案
1. 健康教育是什么？
- 健康教育是通过教育和宣传，提高人们对健康的认识和健康行为的培养，以促进个人和社会的健康。

2. 健康教育的目的是什么？
- 健康教育的目的是使个人具备正确的健康知识、良好的健康态度和健康行为，以维护和促进个人健康。

3. 健康教育的原则有哪些？
- 全面性原则：健康教育应涵盖健康的各个方面，包括身体健康、心理健康、社会健康等。

- 科学性原则：健康教育应基于科学的健康知识和研究成果。

- 实用性原则：健康教育应提供实用的健康知识和方法，使人们能够应用于实际生活中。

- 个体化原则：健康教育应根据不同人的特点和需求进行个性化教育和指导。

4. 生活惯对健康有什么影响？
- 生活惯对健康有重要影响。

良好的生活惯，如健康饮食、适当的运动、规律的作息等可以促进健康；而不良的生活惯，如烟酒过度、不规律的饮食、缺乏运动等可能导致健康问题。

5. 请列举几种常见的传染病。

- 流感、感冒、肺结核、腹泻、肝炎等都是常见的传染病。

6. 如何预防传染病的传播？
- 保持良好的个人卫生惯，如勤洗手、饮食卫生等。

- 定期接种相关疫苗。

- 避免与患有传染病的人密切接触。

- 注意环境卫生，保持空气流通。

7. 什么是心理健康？
- 心理健康是指个体在心理上的平衡状态，即个体在思维、情感和行为方面的健康状况。

以上是健康教育综合练习题及答案。

希望对您有所帮助！。

健康教育学作业题

学号：姓名年级第一次作业一、填空题：1.健康不仅仅指没有疾病或不虚弱，而是指、和的完满状态。

2.健康教育的核心是教育人们树立，养成良好的。

3.健康促进的基本策略是：、、。

4.目前认为，影响健康的因素可大致分为：、、、等四类。

5.成瘾行为的特征有：、、、。

6.学校健康教育是学校教育的重要组成部分，它的实施方式主要有三个方面：、、。

7.艾滋病的主要传播途径有：、、三种。

8.香烟中主要的有害物质有、、三种。

9.药物的常见剂型：、、。

10.合理用药的三项基本原则是、、。

11.传染病要流行起来必须具备三个环节，即、、。

12.中毒途径一般可分为、、三条。

13.、、都是典型的成瘾性行为，又称药物依赖性行为。

二、单项选择题：1. 发展中国家与发达国家的疾病类型和死因谱存在明显差异，主要原因是什么因素的不同（）A.政治因素B.经济因素C. 风俗习惯D.卫生服务2. 据调查，经济落后的发展中国家5岁以下儿童死亡的70%～90%归因于( )A.传染病和营养不良B.慢性疾病C.急性中毒D.环境污染3. 据统计，在大城市综合性医院就诊的初诊病人中约有多大比例是心身疾病( )A.1/2B.1/3C.1/4D.1/54. 以下哪项描述不是．．心身疾病的流行特点( )A.女性高于男性B.城市高于农村C.脑力劳动者高于体力劳动者D.经济不发达地区高于发达地区5. 最为常见又较肯定的心身疾病是( )A.流感B.原发性高血压C.肺结核D.肺癌6. 吸烟对人体的最大危害是( )A.肺癌B.冠心病C.高血压D.肺炎7. 我国中年人的吸烟动机不包括．．．( )A.认为吸烟能提神，能提高工作效率B. 心情沉闷时借烟解愁C.以烟作为社会交际的一种方式D. 有男子汉的阳刚风采8. 酗酒对人体的主要危害是( )A.酒精性脑病B.心血管疾病C.神经精神疾病D.中毒性肝病9. 以注射方式吸毒，最易感染( )A.肝炎B.肺炎C.艾滋病D.性病10. 以下对吸毒危害的描述，不正确．．．的是( )A.长期使用则可能引起大脑器质性病变，形成器质性精神障碍B.可能感染 AIDS和性病C.对家庭、社会带来危害D. 引起严重的肝、脑损害11. 不洁性行为的危害，最主要的是( )A.导致婚姻关系紧张B.严重影响子女身心健康C.性传播疾病D.社会道德危机12. 人类每天晚上理想睡眠的时间是（）A．4h～5h B．5h～6h C．7h～8h D．9h～10h13. 接种卡介苗可预防（）A．结核病 B．乙型肝炎 C．脊髓灰质炎 D．百日咳14．传染病的基本特征为（）A．有传染性、免疫性和病原体 B．有传染性、流行性、地方性和病原体C．有传染性、免疫性、病原体和流行性 D．有传染性、免疫性和流行性15．病原体侵入人体后能否发病，主要取决于（）A．机体的保护性免疫 B．机体的天然屏障作用C．病原体的毒力与数量 D．病原体的致病力与机体的免疫机能16．传染病流行过程基本条件是（）A．散发、流行和暴发流行 B．病原体、人体、外环境C．传染源、传播途径和易感人群 D．患者、病毒携带者和受感染的动物17．根据急性传染病的发生、发展和转归，通常分为（）A．前驱期、出疹期和恢复期 B．初期、极期、恢复期C．潜伏期、前驱期、症状明显期和恢复期 D．早期、中期和晚期18．下列哪项不属于传染源（）A．患者 B．病原携带者 C．隐性感染者 D．易感者19．对肠道传染病起主导作用的预防措施是（）A．隔离患者 B．治疗带菌者 C．预防性服药 D．切断传播途径20．目前，对提高人体免疫能力起关键作用的措施是（）A．加强营养 B．锻炼身体C．注射丙种球蛋白D．预防接种21. 关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )A.健康教育是健康促进的重要组成部分B.健康促进减弱了健康教育的力度C.健康教育和健康促进是相同的概念D.健康教育比健康促进内涵更广泛22. 二十世纪后期以来，影响健康最主要的因素是( )A.生物因素B.行为生活方式因素C.环境因素D.卫生保健服务因素23. 人们在遇到挫折时以幽默化解尴尬，属于心理防御机制中的( )A.排他性防御B.神经症性防御C.幼稚性防御D.成熟性防御24. 当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为( )A.脱敏疗法B.厌恶疗法C.示范疗法D.强化疗法25. 中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的( )A.基本健康行为B.预警行为C.保健行为D.避开环境危害行为26. 谈话是人们通过语言来交流信息的过程，正确的谈话技巧应该( )A.避免重复B.尽量使用学术用语C.尊重对方D.多发表自己的见解27. 在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的( )A.求真心理B.求近心理C.求短心理D.求新心理28. 健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的( )A.生活方式B.生活质量C.健康观念D.社会环境29. SARS主要通过( )传播。

健康教育学题库

健康教育学题库一、选择题1.以下哪种食物富含维生素C？（）A. 苹果B. 米饭C. 猪肉D. 花生油答案：A2.保持良好的睡眠习惯，每天应保证多少小时的睡眠时间？（）A. 4-5 小时B. 6-7 小时C. 8-9 小时D. 10 小时以上答案：C3.预防近视的正确做法是（）。

A.在光线昏暗的地方看书B. 长时间看电视、玩手机B.保持正确的读写姿势 D. 躺着看书答案：C4.下列哪种运动方式最有助于提高心肺功能？（）A. 散步B. 瑜伽C. 游泳D. 举重答案：C5.吸烟对人体的危害主要有（）。

A. 引发呼吸系统疾病B. 导致心血管疾病C. 增加癌症风险D. 以上都是答案：D二、填空题1.世界卫生组织提出的健康四大基石是合理膳食、__________、戒烟限酒、心理平衡。

答案：适量运动2.人体所需的六大营养素包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、__________和水。

答案：矿物质3.预防传染病最有效的方法是__________。

答案：接种疫苗4.正常成年人的血压范围是收缩压__________mmHg，舒张压__________mmHg。

答案：90-139；60-895.心理健康的标准包括良好的自我认知、__________、和谐的人际关系等。

答案：稳定的情绪状态三、简答题1.简述合理膳食的原则。

答：合理膳食的原则包括食物多样化，以谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；常吃奶类、豆类或其制品；经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油；食量与体力活动要平衡，保持适宜体重；吃清淡少盐的膳食；如饮酒应限量；吃清洁卫生、不变质的食物。

2.谈谈运动对健康的好处。

答：运动对健康有很多好处。

可以增强心肺功能，提高身体的耐力和抗疲劳能力；有助于控制体重，预防肥胖及其相关疾病；可以增强肌肉力量和骨骼密度，预防骨质疏松；改善睡眠质量；缓解压力，调节情绪，促进心理健康；提高身体的免疫力，预防疾病。

3.如何预防常见的呼吸道传染病？答：预防常见的呼吸道传染病可以采取以下措施：保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手；保持室内空气流通；避免前往人员密集、空气不流通的场所；咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，避免飞沫传播；加强体育锻炼，增强体质；接种相关疫苗。

健康教育学试题及答案

健康教育学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 健康教育的目的是：A. 提高健康水平B. 降低医疗费用C. 促进社会和谐D. 以上都是2. 以下哪项不是健康教育的基本原则？A. 以人为中心B. 以疾病为中心C. 以预防为主D. 以科学为依据3. 健康教育的实施主体包括：A. 医疗卫生人员B. 教育工作者C. 社会工作者D. 所有选项4. 健康教育的主要内容不包括：A. 健康知识B. 健康技能C. 健康行为D. 健康心理5. 健康教育的方法包括：A. 讲座C. 角色扮演D. 所有选项6. 健康教育的评估指标不包括：A. 知识水平B. 行为改变C. 态度转变D. 经济收入7. 健康促进与健康教育的区别在于：A. 目标不同B. 方法不同C. 范围不同D. 所有选项8. 健康教育的实施步骤包括：A. 需求评估B. 目标设定C. 计划制定D. 所有选项9. 健康教育的传播媒介包括：A. 报刊杂志B. 广播电视C. 网络媒体D. 所有选项10. 健康教育的评估方法包括：A. 问卷调查B. 观察记录D. 所有选项二、判断题（每题1分，共10分）1. 健康教育是提高人群健康水平的有效手段。

（√）2. 健康教育只关注个体的健康行为。

（×）3. 健康教育的目的是改变个体的健康行为。

（√）4. 健康教育的实施主体只能是医疗卫生人员。

（×）5. 健康教育的方法不包括角色扮演。

（×）6. 健康教育的评估指标包括经济收入。

（×）7. 健康促进与健康教育是同一概念。

（×）8. 健康教育的实施步骤不包括需求评估。

（×）9. 健康教育的传播媒介不包括网络媒体。

（×）10. 健康教育的评估方法不包括观察记录。

（×）三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述健康教育的定义及其重要性。

答：健康教育是指通过有计划、有组织的教育活动，向个人和群体传授健康知识和技能，以提高其健康意识和自我保健能力，促进健康行为的形成和维护。

2023年自学健康教育学试题练习卷

自学健康教育学试题上学吧练习卷（1）一、选择题1、属于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进内容的是( )A.日常生活保健教育B.更年期教育C.老年心理调适健康指导D.临终关怀的教育E.人生终结的教育2、21．《雅加达宣言》指出21世纪健康促进的重点是【】 A．提高社会健康的责任感B．增加健康进展的投资C．巩固和扩大健康领域的伙伴关系D．增加社区的力量并给予个人权力E．保证健康促进所需的基础设施3、18．小组争论的预备步骤包括【】A．明确争论主题，拟定争论提纲B．组成小组C．选择合适的时间D．选择合适的地点E．合理支配座位4、22．健康教育项目实施阶段，人员培训的内容包括【】 A．项目背景B．项目需要的专业学问和技能C．项目管理学问D．项目目标E．项目管理技能5、19．人生三阶段包括【】A．人生预备阶段B．人生爱护阶段C．人生护理阶段D．人生进展阶段E．晚年生活质量阶段6、艾滋病健康教育的内容包括( )A.危害的严峻性B.可预防性C.关爱和不卑视D.自愿性HIV询问E.自愿性HIV检测7、影响人类行为形成和进展的因素有( )A.遗传因素B.自然环境因素C.社会环境因素D.学习因素E.负面因素8、16．粉尘危害严峻的行业有【】A．矿山采选B．隧道开凿C．建材生产D．陶瓷制造E．机械铸造9、20．职业卫生学问与防护技能教育的内容包括【】A．转变不良作业方式，预防有关工作疾病B．对急性突发大事进行现场急救C．改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生D．对缺乏医务照料职业人群进行健康教育E．进行职业心理健康教育10、18．膳食中摄入过量油脂等不良生活方式，直接或间接导致的慢性疾病有【】A．动脉粥样硬化B．肥胖C．直肠癌D．高血压E．糖尿病11、下列属于人的行为基本要素的有( )A.行为主体B.行为环境C.行为客体D.行为手段E.行为效果12、心脑血管疾病的危急因素包括( )A.高脂饮食B.适当的运动C.紧急度D.超重与肥胖E.饮酒与吸烟13、17．不良生活方式影响健康的特点包括【】A．埋伏期长B．特异性强C．广泛存在D．变异性大E．协同作用强14、17．关于急性职业中毒的现场急救原则，下列说法正确的是【】A．快速将患者搬离现场B．保持呼吸通畅C．尽快清除污染物D．亲密观看生命体征E．尽快送医院救治15、16．下列属于影响健康的因素的是【】A．行为与生活方式因素B．自然环境因素C．生物学因素D．卫生服务因素E．社会环境因素16、17．受传者在接受一种新信息时，需要经受的心理进展阶段包括【】A．知晓B．劝服C．接受D．加强E．抵触17、下列属于拉斯韦尔模式的是( )A.传者B.信息C.反馈D.效果E.媒介18、护理人员应具备的健康教育与健康促进的力量有( )A.人际沟通技巧B.对患者、个人和社区需求评估的技能C.制定健康教育方案并组织实施的力量D.评价健康教育效果的力量E.组织合作和协调力量19、下列属于效应评价内容的有( )A.疾病发病率B.卫生保健学问变化C.生活方式变化D.个人保健技能变化E.干预活动掩盖率20、促进健康行为包括( )A.戒除不良嗜好B.C型行为模式C.预警行为D.讳疾忌医E.基本健康行为参考答案：【一、选择题】1ACDE2ABCDE3ABCDE4ABCDE5ABE6~20点击下载查看答案。

健康教育学的试题及答案

健康教育学的试题及答案一、选择题1. 健康教育学的主要目的是：A. 提高医疗水平B. 预防疾病C. 增加医疗资源D. 促进健康行为答案：B2. 以下哪项不是健康教育的基本原则？A. 以人为中心B. 以疾病为中心C. 以预防为主D. 以科学为依据答案：B3. 健康教育学中，"5A"模式包括以下哪些内容？A. 评估、咨询、同意、援助、安排B. 评估、诊断、治疗、计划、评估C. 评估、咨询、治疗、援助、安排D. 评估、咨询、治疗、计划、安排答案：A二、填空题4. 健康教育的目的是_________，通过_________，促进个体和社会的健康。

答案：提高健康水平；健康行为的培养5. 健康教育学的研究方法包括_________、_________、_________等。

答案：定性研究；定量研究；混合方法研究三、简答题6. 简述健康教育学在公共卫生中的作用。

答案：健康教育学在公共卫生中的作用主要体现在：提高公众的健康意识和自我保健能力，促进健康行为的形成和不良行为的改变；预防疾病的发生，减少疾病负担；提高医疗资源的利用效率，降低医疗成本；促进社会和谐与可持续发展。

7. 阐述健康教育中“知信行”模式的含义及其在实践中的运用。

答案：知信行模式是健康教育中的一种行为改变理论，它强调个体行为改变的过程包括知识（知）、态度（信）和行为（行）三个阶段。

在实践中，首先通过教育和传播让个体获得相关知识，然后通过影响个体的态度来增强其行为改变的意愿，最后通过技能训练和环境支持促进个体将知识转化为实际的健康行为。

四、论述题8. 论述健康教育在慢性病管理中的重要性及其实施策略。

答案：慢性病管理是公共卫生领域的重要任务之一。

健康教育在慢性病管理中具有重要作用，它可以帮助患者了解疾病知识，提高自我管理能力，改善生活方式，从而控制病情发展，减少并发症，提高生活质量。

实施策略包括：开展针对性的健康教育活动，提供个性化的健康指导，建立支持性的社会环境，利用多种媒介进行健康信息的传播等。

(0575)《健康教育学》网上作业题及答案

（0575）《健康教育学》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业1：[论述题]1、什么是心肺复苏术？怎样实施心肺复苏术？2、简述学校健康教育的原则及学校健康教育的目标？参考答案：1、想要建立与发展健康的人际关系并非易事，因为人际交往并无章法可循，但在与人交往时，应注意做到以下几点：①在人际交往中，双方除了主动接触外，还必须努力提高交往的水平，互相之间要不断增加交往的频率、广度和深度，促进彼此之间的认识和了解，加深相互之间的情感和友谊。

②要建立与发展健康的人际关系，交往双方的信念与价值观必须一致。

③友谊是在交际中产生和发展起来的以一定情感为纽带的有组织的人际关系。

④要建立与发展健康的人际关系，在待人处事的时候，要严于律己，宽以待人。

⑤健康的人际交往，必须注意交往过程中的礼仪。

2、预防传染病是针对传染病流行的三个基本环节进行的，即1）控制传染源 2）切断传播途径 3）保护易感人群。

3、①有病原体②有传染性③有流行性④有地方性⑤有季节性⑥有免疫性1：[论述题]1、怎样建立与发展健康的人际关系？2、传染病的预防原则是什么？3、传染病的基本特征是什么？参考答案：1、（一）自然环境的因素1）化学性因素 2）物理性因素 3）生物性因素（二）社会环境的因素1）社会经济因素 2）社会交往因素 3）社会道德因素2、1）循序渐进原则 2）坚持性原则 3）全面性原则 4）安全性原则3、促进健康行为是指个体或大众表现出的客观上有利于自身和他人健康的相对明显的一组行为。

危害健康的行为是指在偏离个人、他人以至社会所期望的方向上表现出来的一系列相对明显、相对确定的行为。

1：[论述题]1、从自然、社会两个角度谈谈环境对人类健康的影响？2、简述体育锻炼的基本原则？3、什么是促进健康行为和危害健康行为？参考答案：1、（一）自然环境的因素1）化学性因素 2）物理性因素 3）生物性因素（二）社会环境的因素1）社会经济因素 2）社会交往因素 3）社会道德因素2、1）循序渐进原则 2）坚持性原则 3）全面性原则 4）安全性原则3、促进健康行为是指个体或大众表现出的客观上有利于自身和他人健康的相对明显的一组行为。

健康教育学题库

健康教育学题库
题目1：如何正确预防流感？
答案1：正确预防流感的方法包括戴口罩、勤洗手、避免人群
密集场所、注意个人卫生等。

此外，定期接种流感疫苗也是预防流感的有效措施之一。

题目2：如何保护眼睛健康？
答案2：保护眼睛健康的方法包括远离电子产品、避免长时间
盯着屏幕、保持正确的用眼姿势等。

此外，均衡饮食、适时休息和定期检查眼睛也是保护眼睛健康的重要措施。

题目3：如何改善睡眠质量？
答案3：改善睡眠质量的方法包括保持规律的睡眠时间、营造
良好的睡眠环境、放松身心、避免过度使用电子产品等。

此外，保持良好的生活习惯和规律的运动也有助于改善睡眠质量。

题目4：如何预防心脏疾病？
答案4：预防心脏疾病的方法包括保持健康的饮食习惯、适量
运动、戒烟限酒、控制体重等。

此外，定期进行心理压力管理和体检也是预防心脏疾病的重要措施。

题目5：如何减轻工作压力？
答案5：减轻工作压力的方法包括合理规划时间、学会自我调节、保持良好的工作与生活平衡、寻求社会支持等。

此外，锻炼身体、放松放松心情也有助于缓解工作压力。

健康教育学考试题及答案

健康教育学考试题及答案一、单项选择题1. 健康教育学的核心是（）。

A. 健康信息的传播B. 健康行为的改变C. 健康知识的普及D. 健康技能的培养答案：B2. 健康教育学的研究对象是（）。

A. 个体B. 群体C. 个体和群体D. 社区答案：C3. 健康教育学的主要任务是（）。

A. 提高人们的健康意识B. 预防疾病C. 促进健康行为D. 以上都是答案：D4. 健康教育学的主要方法不包括（）。

A. 健康咨询B. 健康讲座C. 健康检查D. 健康干预答案：CA. 患者B. 高危人群C. 一般人群D. 以上都是答案：D二、多项选择题6. 健康教育学的主要领域包括（）。

A. 学校健康教育B. 职业健康教育C. 社区健康教育D. 家庭健康教育答案：ABCDA. 知识目标B. 态度目标C. 行为目标D. 环境目标答案：ABCD8. 健康教育学的主要策略包括（）。

A. 教育策略B. 环境策略C. 政策策略D. 社区策略答案：ABCD9. 健康教育学的主要方法包括（）。

A. 健康传播B. 健康促进C. 健康干预D. 健康评估答案：ABCD10. 健康教育学的主要工具包括（）。

A. 健康教育材料B. 健康教育活动C. 健康教育项目D. 健康教育政策答案：ABCD三、判断题11. 健康教育学是一门独立的学科。

（）答案：√12. 健康教育学只关注个体的健康行为。

（）答案：×13. 健康教育学的目标是提高人们的健康水平。

（）答案：√14. 健康教育学的主要方法是健康检查。

（）答案：×15. 健康教育学的主要工具是健康教育政策。

（）答案：×四、简答题16. 简述健康教育学的定义。

答案：健康教育学是一门研究如何通过教育和干预手段，提高个体和群体的健康意识、知识和技能，改变不健康的行为和生活方式，预防疾病，促进健康的科学。

17. 简述健康教育学的主要目标。

答案：健康教育学的主要目标包括知识目标、态度目标、行为目标和环境目标。

西南大学《健康教育学》作业

1、你怎样理解"不生病就是健康”的说法是不正确的含义？答：因为健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体上、精神上和社会适应方面的完好状态。

长期以来，人们习惯把身体"无病”或"不虚弱”，称为健康。

其实，这只是对健康的一种古老、朴实和直观的理解。

现代研究认为，健康与疾病之间虽然有着密切的联系，但两者并不是非此即彼的关系。

在它们之间还存在着各种过渡状态，这些状态常为无病，但并非健康。

事实上，临床上的身体"有病”与"无病”之间也不具有明确的界限，有时两者还很难截然分开。

有的人体内可能潜伏着某种病理性缺陷或功能不全，而尚无症状或体征，表面仍是"健康”的，只有当出现症状或出现体征时才被认为生病。

然而，有些疾病，一旦出现临床表现就可能已是病人膏肓了，如肝癌、肺癌等疾病。

"机体功能活动正常”就是健康，这是对健康概念的另一种认识。

尽管对健康这一界定较客观反映了健康在生物学方面的本质，但是它在注意到人的生物属性时，却忽视了人的社会属性，未能涉及人的心理状态，以及社会环境对人健康的影响，因此，也是不全面的。

2、针对健康的10条标准，评估自己是属于健康、亚健康或是疾病状态？答：1、精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作；2、处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细，不挑剔；3、善于休息，睡眠良好；4、应变能力强，能适应环境的各种变化；5、对一般感冒和传染病具有抵抗力；6、体重适当，体形匀称．站立时头、肩、臀位置协调；7、眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎；8、牙齿清洁，无空洞，无痛感，齿龈颜色正常，无出血现象；9、头发有光泽，无头屑；10、肌肉、皮肤富有弹性，走路轻松3、肥胖会引起哪些疾病？一、心血管疾病:肥胖者更容易患上高血压、心脏病等心脑血管疾病。

二、糖尿病:在我国糖尿病患者统计,80%糖尿病患者都是肥胖者,而当胖子的时间越长,患糖尿病的风险就越高!三、肝病:肥胖症由于体内脂肪在肝脏的堆积,从而形成脂肪肝,又称作脂肪肝变形。

健康教育学试卷及答案

健康教育学试题（一）第一部分选择题（共40分)一,单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共４0分）在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。

错选或未选均无分。

1.健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）ﻫA知识Ｂ态度C 行为ﻫＤ价值观ﻫ２.卫生宣传通常指的是卫生知识的( )A 单向传播ﻫB 双向传播Ｃ人际传播ﻫD组织传播ﻫ3.驾车时使用安全带属于促进健康行为中的( ）A 基本健康行为B 预警行为ﻫC 保健行为ﻫD 避开环境危害行为4.拉斯韦尔模式的繁硎鍪牵?)Ａ传者——信息——传播途径—－受者－-效果B传者——传播途径—-信息-—效果——受者C 信息——传者——传播途径——受者-—效果ﻫD 信息——传者——传播途径——效果——受者5．高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性（）A 应用B 记忆ﻫＣ理解D 接受6．在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于( ）Ａ可读性试验B 重点人群调查C 把关人调查D 问卷调查7．期望寿命属于（) ﻫＡ人群健康学指标ﻫB 日常生活质量指标C 临床健康学指标Ｄ社会健康学指标8．健康促进规划的三个组成部分是（)A 设计、管理、评价B 设计、实施、评价ﻫC评估、设计、实施ﻫＤ评估、实施、管理ﻫ9．社会诊断评估的是( )Ａ需求与健康B 健康相关行为ﻫC卫生服务D 社会环境10.实现母乳喂养的促成因素是（）ﻫA母亲了解母乳喂养的好处B 母亲愿意进行母乳喂养ﻫC 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养ﻫD 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持11.患者戒烟的强化因素是（)ﻫA 患者了解吸烟的危害ﻫＢ患者使用帮助戒烟的产品C 医生指导患者如何戒烟Ｄ医生对患者戒烟表示肯定和赞许12.为了了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）A形成评价ﻫB 过程评价ﻫC 效果评价ﻫD 总结评价ﻫ1３．高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群( )A有关高血压知识的变化ﻫB 测量血压技能的变化14．在收集评价资料的过程中，调查员使C 饮食行为的变化ﻫＤ高血压控制率的变化ﻫ用了诱导性提高,属于影响评价因素中的（) ﻫA 观察或测试偏倚ﻫB 选择偏倚C 回归因素ﻫD测试工具不准确15.改革城市卫生服务体系,形成功能合理、方便群众的卫生网络，属于社区健康促进要素中的（) ﻫＡ创造支持环境ﻫB 发展社区健康服务ﻫC 建立社区健康促进机构ﻫD 提高社区保健技能１6．医院健康促进的目标人群是( ）ﻫＡ患者ﻫＢ患者及患者家属ﻫC 患者及医院职工17．通过开展医院健康提高病人的依从性,直接体现ﻫD 患者、医院职工及所在社区的居民ﻫ出医院健康教育( ）ﻫA 能密切医患关系,减少医疗纠纷B 是一种治疗因素C 能降低医疗保健成本,提高医疗设施利用率Ｄ有助于精神文明建设１8.在控制烟草使用的健康促进规划中,在公共场所建立无烟区属于( ）A 环境支持策略ﻫＢ政策倡导策略C信息传播策略ﻫＤ技能发展策略１9.我国目前处于艾滋病流行的（) ﻫA 传入期ﻫB播散期ﻫC 快速增长期ﻫＤ稳定期2０．从生物学角度看，老年前期指（)Ａ55—64岁ﻫＢ6５—74岁C7５—８4岁ﻫD ８５岁以上第二部分非选择题（共６0分) ﻫ二、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分）21.健康2２．危害健康的行为23.传播２4.近期和中期效果评价２５.医院健康促进26.你认为健康三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共2０分) ﻫ教育专业人员应该具备哪些方面的专业能力?２7.简述影响高血压的四大类因素。

健康教育学试题及答案

健康教育学试题及答案一、选择题1. 健康教育学的主要目标是（）。

A. 提高医疗服务质量B. 提升个体健康意识C. 增加医疗设施数量D. 降低医疗成本答案：B2. 下列哪项不是健康教育的主要内容？A. 疾病预防B. 健康促进C. 药物治疗D. 健康生活方式的培养答案：C3. 健康教育学中，"知信行"模式指的是（）。

A. 知识、信仰、行为B. 知晓、信任、行动C. 知识、信念、行动D. 知名、信誉、行为规范答案：C4. 在健康教育中，"健康促进"的含义是（）。

A. 通过教育提高人们的健康知识水平B. 通过激励人们改变不良生活习惯C. 通过政策手段提高医疗服务的可及性D. 通过经济手段降低医疗费用答案：B5. 健康教育的基本原则包括（）。

A. 个体化原则B. 科学性原则C. 参与性原则D. 所有以上原则答案：D二、判断题1. 健康教育学是一门研究如何通过教育手段改善人们健康状况的学科。

（）答案：正确2. 健康教育的目的仅仅是为了治疗疾病。

（）答案：错误3. "知信行"模式强调了知识、信念和行动在健康教育中的重要作用。

（）答案：正确4. 健康促进只关注于个体的健康行为改变，而不涉及社会和环境因素。

（）答案：错误5. 健康教育的实施过程中，应充分考虑到受教育者的个体差异。

（）答案：正确三、简答题1. 简述健康教育学的意义。

答：健康教育学的意义在于通过系统的教育活动，提高人们的健康意识和自我保健能力，促进健康行为的形成，预防疾病的发生，提高生活质量，从而降低医疗负担，推动社会和谐发展。

2. 阐述健康教育的三个基本步骤。

答：健康教育的三个基本步骤包括：需求评估，即通过调查研究了解目标群体的健康需求和存在的问题；计划制定，根据需求评估的结果，制定具体的健康教育计划，包括教育目标、内容、方法和评价标准；实施与评价，按照计划开展健康教育活动，并对教育效果进行评价和反馈，以便不断改进和提高。

健康教育理论试题及答案

1、世界无烟日是哪一天？( B )A、4 月 25 日B、5 月 31 日C、12 月 31 日2、什么样的人是真正健康的人？( A )A、身心健康，社会适应良好B、不常生病C、五官端正3、下列那项措施更有利于心脏健康？( B )A、多吃营养食物B、时常锻炼，特别是户外活动C、保持室内空气流通 4、引起牙周炎有多种原因，最重要的原因是什么？( B )A、吃糖过多B、口腔卫生不良C、遗传5、烟草烟雾中含有 ( D ) 等有害物质。

A、尼古丁B、烟焦油C、COD、以上三者都有6、居室内养植( A )对净化空气有好处。

A、吊兰B、腊梅C、水仙D、夹竹桃7、长期吸入汽车尾气，会导致 (C ) 。

A、铁中毒B、砷中毒C、铅中毒D、铝中毒8、发生化学灼伤，首先应该做的是 ( B )。

A、送往医院B、用清洁的水进行冲洗C、做人工呼吸D、包扎9、室内装饰材料选用应根据什么原则( C )A、美观原则B、居住者的喜好C、无毒或者低毒材料10、常晒被褥的目的是( C )A、用太阳光中的紫外线杀灭被褥中的细菌和微生物B、蒸发被褥中的潮气C、以上两者都是11、公安巡警电话是 ( B )。

A、119B、110C、120D、12212、交通事故电话是( D )。

A、119B、110C、120D、12213、艾滋病的传播途径是( D )。

A、性接触传播B、血液传播C、母婴传播D、以上三者都是14、下列情况下，有可能会传染艾滋病的是( C )。

A、使用公共游泳池B、蚊子叮咬C、与艾滋病人共用牙刷D、与艾滋病人握手15、碘盐应存放在( A )器中。

A、棕色遮光的瓶中B、塑料瓶中C、纸盒子D、紫砂瓶16、全国爱国卫生月是( A )A、 4 月B、5 月C、6 月17、下列哪项可以预防胃癌( A )A、多吃蔬菜瓜果B、多吃熏腌食品C、多吃油炸食品18、确诊高血压的标准为 ( A ) 。

A、收缩压达到或者超过 140mmHg，舒张压达到或者超过 90mmHg。

健康教育学试题及答案

健康教育学试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 健康教育的核心目标是什么？A. 提高健康水平B. 促进健康行为C. 预防疾病D. 治疗疾病答案：B2. 健康教育的实施主体通常包括哪些？A. 医生和护士B. 教师和家长C. 政府和非政府组织D. 所有以上答案：D3. 健康教育中，最重要的教育内容是什么？A. 健康知识B. 健康技能C. 健康态度D. 健康行为答案：D4. 健康教育的主要方法不包括以下哪项？A. 讲座B. 讨论C. 考试D. 角色扮演答案：C5. 健康教育的对象包括哪些人群？A. 儿童B. 青少年C. 成人D. 所有以上答案：D6. 健康教育的最终目的是？A. 提高生活质量B. 减少医疗成本C. 预防疾病D. 所有以上答案：D7. 健康教育的实施过程中，以下哪个环节不是必要的？A. 需求评估B. 计划制定C. 教育实施D. 效果评估答案：D8. 在健康教育中，以下哪种方法被认为是最有效的？A. 单向传播B. 双向交流C. 多媒体教学D. 个人咨询答案：B9. 健康教育中，以下哪个因素对教育效果影响最大？A. 教育者的专业水平B. 教育内容的科学性C. 教育对象的接受能力D. 教育环境的适宜性答案：C10. 健康教育的基本原则包括以下哪项？A. 科学性B. 实用性C. 针对性D. 所有以上答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 健康教育的主要任务包括以下哪些？A. 传播健康知识B. 培养健康行为C. 提高健康意识D. 改善健康环境答案：ABCD2. 健康教育的实施策略包括以下哪些？A. 教育干预B. 政策倡导C. 环境支持D. 健康促进答案：ABCD3. 健康教育的评估指标包括以下哪些？A. 知识掌握程度B. 行为改变程度C. 健康水平变化D. 社会经济影响答案：ABC4. 健康教育的常见形式包括以下哪些？A. 健康讲座B. 健康咨询C. 健康检查D. 健康促进活动答案：ABD5. 健康教育的实施原则包括以下哪些？A. 针对性B. 科学性C. 可行性D. 有效性答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 健康教育是提高人群健康水平的有效手段。

健康教育学试卷及答案

健康教育学试题（一）第一部分选择题（共40分）一，单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选或未选均无分。

1健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）A知识B态度C行为D价值观2 •卫生宣传通常指的是卫生知识的（）A单向传播B双向传播C人际传播D组织传播3 •驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）A基本健康行为B预警行为C保健行为D避开环境危害行为4 •拉斯韦尔模式的繁硎鍪牵）A传者一■信息-传播途径一- 受者效果B传者一—传播途径信息—效果一受者C信息一—传者一一传播途径一- 受者—效果D信息一—传者一—-传播途径一—效果一- 受者5.高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性（）A应用B记忆C理解D接受6 •在传播材料预试验中，听取有关领导对该材料的修改意见属于（）A可读性试验B重点人群调查C把关人调查D问卷调查7 •期望寿命属于（）A人群健康学指标B日常生活质量指标C临床健康学指标D社会健康学指标&健康促进规划的三个组成部分是（）A设计、管理、评价B设计、实施、评价C 评估、设计、实施D 评估、实施、管理9．社会诊断评估的是（）A 需求与健康B 健康相关行为C 卫生服务D 社会环境10．实现母乳喂养的促成因素是（）A 母亲了解母乳喂养的好处B 母亲愿意进行母乳喂养C 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持11．患者戒烟的强化因素是（）A 患者了解吸烟的危害B 患者使用帮助戒烟的产品C 医生指导患者如何戒烟D 医生对患者戒烟表示肯定和赞许12．为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）A 形成评价B 过程评价C 效果评价D 总结评价13．高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（）A 有关高血压知识的变化B 测量血压技能的变化C 饮食行为的变化D 高血压控制率的变化14．在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提高，属于影响评价因素中的（）A 观察或测试偏倚B 选择偏倚C 回归因素D 测试工具不准确15．改革城市卫生服务体系，形成功能合理、方便群众的卫生网络，属于社区健康促进要素中的（）A 创造支持环境B 发展社区健康服务C 建立社区健康促进机构D 提高社区保健技能16．医院健康促进的目标人群是（）A 患者B 患者及患者家属C 患者及医院职工D 患者、医院职工及所在社区的居民17．通过开展医院健康提高病人的依从性，直接体现出医院健康教育（）A 能密切医患关系，减少医疗纠纷B 是一种治疗因素C 能降低医疗保健成本，提高医疗设施利用率D 有助于精神文明建设18．在控制烟草使用的健康促进规划中，在公共场所建立无烟区属于（）A 环境支持策略B 政策倡导策略C 信息传播策略D 技能发展策略19．我国目前处于艾滋病流行的（）A 传入期B 播散期C 快速增长期D 稳定期20．从生物学角度看，老年前期指（）A 55 —64 岁B 65—74 岁C 75—84 岁D 85 岁以上第二部分非选择题（共60 分）二、名词解释题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共20 分）21．健康22．危害健康的行为23．传播24．近期和中期效果评价25．医院健康促进三、简答题（本大题共 4 小题，每小题5 分，共20 分）26．你认为健康教育专业人员应该具备哪些方面的专业能力27．简述影响高血压的四大类因素。

健康教育学试题及答案

健康教育学试题及答案Part I：选择题1. 健康教育学的定义是什么？A. 旨在提高人们的健康水平和健康素养的学科。

B. 研究人们的生活方式与健康问题之间的关系的学科。

C. 主要关注疾病的预防和治疗方法的学科。

D. 研究营养和运动对健康的影响的学科。

2. 健康教育学的目标是什么？A. 推广医学知识，提高人们的健康水平。

B. 培养人们的自我保健和健康管理能力。

C. 提高医护人员的专业技能。

D. 加强社会对疾病预防的重视。

3. 健康促进模式的基本原则是什么？A. 预防为主，重在治疗。

B. 个体与环境相互作用。

C. 快速解决健康问题。

D. 给予个体完全的自主选择权。

4. 健康教育学的方法主要包括下列哪些方面？A. 健康宣传和广告。

B. 社区健康促进活动。

C. 个体行为干预。

D. 医疗手段和药物治疗。

5. 健康教育学的评估方法有哪些？A. 问卷调查和统计分析。

B. 医学检查和实验室测试。

C. 观察和访谈。

D. 全面体检和诊断。

Part II：简答题1. 请简述健康教育学的发展历程。

健康教育学的发展可以分为三个阶段：起步阶段、发展阶段和成熟阶段。

起步阶段（20世纪60年代至70年代）：这个阶段主要是研究健康教育学的概念、原则和方法，并试图将这些原则应用于实践中。

在这个阶段，健康教育学主要关注个人的行为和健康问题之间的关系。

发展阶段（20世纪80年代到90年代）：这个阶段健康教育学的研究范围拓展到了社会环境因素、社会支持和政策的影响。

研究者开始深入探讨健康问题的多样性和多因素性，并提出了全面促进健康的理论模式。

成熟阶段（21世纪至今）：在这个阶段，健康教育学逐渐成为综合性的学科，与其他相关学科如流行病学、心理学和社会学等紧密合作，以促进社会和个体的健康。

健康教育学的目标从简单的行为教育发展为全面改善社会、环境和个体的健康。

2. 健康教育学的实践方法可以分为哪几类？健康教育学的实践方法可以分为以下几类：a) 个体行为干预：通过教育和培训，帮助个人改变不健康的生活方式，如饮食习惯、运动习惯等。