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观点摘要4则

观点摘要4则世界上有着形形色色的文化，有千万年历史的文化，也有新兴文化，这些文化构成了多元文化，是人们认识世界的重要组成部分。

多元文化的出现使得人们有机会学习和了解更多的文化，增长见识，提升人文素养。

正是多元文化的存在，使得世界多彩多姿，使人们丰富多彩的生活，拓展自己的眼界，提升文化素养。

多元文化的出现也使得国家之间的文化交流和交融更加的方便，促进国家间的友好关系。

同时多元文化也为人类带来了文化变革和文化创新，提升了人类的社会发展水平。

在这样的大背景下，崇尚多元文化成为当下人们的重要观念，推动着世界不断变化、不断进步。

二、观点二：重视教育中的可持续发展在当今的社会发展当中，可持续发展被越来越多的人认为是全人类发展的重要标准。

因此，重视教育中的可持续发展，也成为当下社会发展中发展的重要思想。

使教育中实现可持续发展，首先需要把可持续发展思想融入到教育中。

将可持续发展理念融入到教育当中，可以使学生们从可持续发展角度思考问题、认识世界，有助于培养出关注绿色发展、关注社会公平正义的一代，为可持续发展奠定基础；同时，教育的内容及方法还应该体现可持续发展思想，将节约资源、保护环境等都作为重要内容体现出来，为倡导绿色发展做出贡献。

三、观点三：重视劳动人权劳动人权也是人类社会发展中不可忽视的重要原则。

作为社会的一部分，劳动者被赋予了一定的权利，而且每个劳动者的权利也具有同等的重要性，也是应当尊重的。

因此，在重视劳动者权利的同时，政府还应该制定和完善法律法规，为劳动者的合法权利提供有力的保护。

同时，企业也应该尊重劳动者的合法权利，提高劳动者的社会地位，建立良好的劳动关系，为劳动者谋取合理待遇。

重视劳动者权利，是推动社会发展的重要思想，也是社会稳定的有效决断。

四、观点四：推动全球化发展当今的世界是一个全球化的世界，每一个国家都是这个世界的一部分，都有自己的位置及责任。

推动全球化发展，是各国应当履行的责任，也是当今发展中的重要思想。

潘亦藩老师《战略决胜未来》观点摘要

潘亦藩老师《战略决胜未来》观点学习摘要一、潘老师认为，头头们，关于战略的头脑最重要。

一要做好定位，二要做好配衬，三要做好行动计划。

二、明茨伯格的企业战略5PS理论：观念：有境界，才有战略；做企业，不赚钱是不道德的（稻盛和夫语）1、定位：战略就是定位（迈克尔·波特语），品牌十二原型，独特销售卖点（主张）；要做就做第一，做不了第一，就要做唯一；世界上本来有路，走的人多了，就没有了路；要走不同的路；定位的目的是占领消费者的心智；马云说，稻草和白菜捆一起卖白菜价，稻草和大闸蟹捆在一起就卖大闸蟹的价。

（案例：王老吉卖凉茶的营销思路转变）2、计策：战略不能用来麻醉自己，必须根据竞争战略制定有具体的、针对性的举措3、计划：具体行动安排4、模式：业务模式、运营模式和赢利模式，三者缺一不可。

潘老师认为，公司是谁没关系，关键是你的品牌是否就是某个品类的代表，并且在这个品类里牢牢占领了消费者的心智。

三、成本是必要的罪恶，不可持续的低成本战术不能做，通过持续的小改来挖潜，可持续的低成本是不坑害第三方。

四、差异化是最有竞争力的战略。

差异化不一定是真的差异化，而是认知差异化，而且符合消费者心智。

差异化要坚持“以正立，以奇胜”的思想。

联想进军农业领域，做了弥猴桃和蓝莓这两个品种，其特点是在全球没有强势对手，且布局全球，保证全年有产品销售。

五、做战略，要实现闭环管理。

调研只能做参考，不能做决定，决定还得头头们做。

（PEST、行业集中度、目标市场容量、竞争对手、消费者）发展战略：一体化战略，强化战略，多元化战略（同心多元化战略；非相关多元化战略；归核化战略。

做到数一数二，可以多元化；多元窄化进入，分为“以产代融，产融结合，以融代产”三个阶段），防御战略、并购战略、合作战略。

六、宝洁旗下六个子品牌做洗发水，每个品牌的定位都不一样；清扬品牌与海飞丝品牌广告宣传对阵去屑品类。

康必得、新康泰克、白+黑、感康等感冒药品牌，各自的品牌功能定位都不一样，专业细分。

课题案例观点摘要

课题案例观点摘要第一章课题的背景和意义——市场分析世界杯刚结束不久，世界各国都在议论纷纷：为什么德国队会如此的强大？其实从上届欧洲杯开始我们已经明白了，世界足球先生只有德国人才能够获得！那么究竟怎样才能使我们中国足球变得更加强大呢？以下几点便是个人对于目前形势的看法。

（1）、中国足球需要长期规划：打基础，立长远的方针中国体育总局某领导曾说过，他非常欣赏英格兰的足球比赛风格，也非常希望中国可以学习并超越它；因此中国的足球运动员应该向英格兰看齐。

事实证明，仅仅靠短期的计划是无法取胜的，只有一步一个脚印地进行长期的发展规划，脚踏实地地积累成果，这样才可以走出自己独特的路线。

“世界杯”刚过去没几天，“亚洲杯”又拉开帷幕，但令人失望的是连续两次亚洲冠军日本队再次饮恨。

在高速发展与急功近利中彷徨迷茫的时候，中国足球究竟何去何从?作为热爱足球的普通百姓，如何真正把握机遇，让中国足球迎来春天？随着网络技术的飞速发展和传播手段的多元化，信息交流变得更加迅捷和便利。

然而，网络同时也给社会带来许多问题，譬如在青少年中网络游戏现象屡见不鲜，相关媒体报道的各类案例屡见不鲜，而且呈愈演愈烈之势……《关注网络暴力》等活动受到广泛好评，国家互联网管理办公室主任孙永红指出：网络空间清朗离不开社会各界共同参与。

倡议社会各界积极推进网络文明建设，抵制网络暴力，共建清朗的网络空间。

为什么近些年暴力游戏层出不穷，它不断挑战人类的心里承受底线，挑衅人类的良知，直至危及人性尊严？这当然与整个社会环境、舆论氛围密切相关。

在物欲横流的当今，价值观缺失、拜金主义盛行，诸如娱乐圈吸毒、赌博、炫富、偷税漏税等现象频繁被曝光，导致网民情绪爆发、反抗强烈，加之网络平台具备匿名性、隐蔽性、虚拟性、广泛性等特点，在这种情况下，很容易使个别群众在内心压抑状态下寻求宣泄，进而引发了集体攻击行为。

根据中国游戏工委最新数据统计显示：2016年11月份全国游戏用户规模达到3.56亿人，占全部网民比例为96.7%，手机游戏的渗透率达93.5%。

吴英案各类观点摘要

吴英案人大代表观点1.浙江的全国人大代表赵林中（富润控股集团有限公司董事局主席）观点阐述：存在的，就是合理的，民间借贷有其存在的合理性和必要性，杀了吴英也阻止不了高利贷的蔓延。

对于此类问题的建议：一是给民间借贷合法定位，引导其“阳光化”规范化发展，尽快出台《放贷人条例》；二是合理引导民间资金投向，主流应是回归实业，其次是进入稳健规范的投资领域；三是尽快打破金融垄断，推进利率市场化。

2.全国人大代表黄鸣（皇明集团董事长）观点阐述：吴英案实际上是金融制度弊端的产物。

用历史的眼光看，我们身处一个市场经济仍有待发育完善的特定历史时期，一个民间金融功罪交集的时代，一个经济快速发展推动的对资本的渴求和现行资金供给体制之间的冲突已经尖锐化和公开化的时期。

对于这样一个有特定社会历史背景，并在证据方面又有所争议、事实方面具有模糊性的案件中，应该更多地从法治发展的角度或者从刑事法律上“疑罪从无”或“疑罪从轻”的角度，慎重的来看待此类有较大争议的刑事案件，这将是我国刑事司法改革过程中一个非常有意义的课题，也是非常需要我们党中央和司法机关的高层引起高度重视的一个问题。

3.全国人大代表葛剑雄（全国政协委员、复旦大学教授）观点阐述：吴英案牵涉两方面问题，一是社会意义。

非法集资或者民间集资在浙江相当普遍，且这种情况不局限于浙江，福建、河南等地方都有民间集资的现象。

在这种情况下，吴英案是有典型意义的。

当然，我们尊重法律，但是处理不好的话，它的社会影响相当大。

二是司法角度看待。

葛剑雄认为，必须要考虑现在是检察院对她个人起诉，但是官方和媒体似乎模糊了吴英案的受害者。

吴英案如果坚持判死刑的话，无论是从社会意义的角度还是司法解释的角度，甚至是同类案件的对比角度，都将留下很大的缺陷，将来从司法历史的角度来看，也会是个反面的案例。

4.全国人大代表郭广昌（复星集团董事）观点阐述：建议取消非法吸收公众存款或变相吸收公众存款罪。

对于民间借贷中的非法行为，可以适用我国《刑法》中的非法经营罪、集资诈骗罪、合同诈骗罪、诈骗罪等罪名进行惩处。

发言稿摘要范文

发言稿摘要范文
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸能够在这里发表演讲。

我要谈的话题是关于如何建立有效的沟通渠道，促进团队合作的发展。

沟通是团队合作不可或缺的一环。

每个人的想法和意见都有其价值，但如果没有良好的沟通渠道，这些想法可能会被忽视或误解。

为了确保团队的协同工作，我们需要建立一个开放的沟通环境，让每个人都有发表意见和建议的机会。

首先，我们应该倾听并尊重他人的意见。

无论是领导还是普通员工，每个人都应该感到自己的声音被重视。

当别人发表观点时，我们要认真倾听，不要打断或批评。

相反，我们要表示尊重，并提出问题或建议以推动讨论的深入。

其次，我们需要使用适当的沟通工具来传达信息。

现代技术的发展为我们提供了多种多样的沟通方式，如电子邮件、即时通讯和会议软件等。

我们可以根据具体情况选择合适的工具，确保信息的及时传递和有效沟通。

此外，沟通的双向性也非常重要。

我们不仅要学会表达自己的观点，还要学会倾听他人的反馈。

当别人提出建议或批评时，我们不要过于敏感或抵触，而是要以积极的心态接受并改进自己的工作。

最后，我们需要建立一个团队合作的文化，让沟通变得更加顺
畅。

这需要建立信任和合作的氛围，让每个人都能够坦诚地交流，分享想法和经验。

在这个氛围中，我们可以共同解决问题，共同成长。

通过建立有效的沟通渠道，我们可以促进团队合作的发展，提高工作效率，实现更大的成就。

让我们共同努力，建立一个更加默契和协作的团队！
谢谢大家！。

观点阐述类作文的写作技巧与范例

观点阐述类作文的写作技巧与范例拥有明确的观点，能够有效地表达自己的观点是一项重要的写作技巧。

观点阐述类作文常常要求作者对某个问题或议题进行观点陈述，并通过逻辑论证和举例详细说明自己的立场。

以下是观点阐述类作文的写作技巧与范例，希望对您有所帮助。

I. 确立观点在写作观点阐述类作文之前，首先要确定自己的立场和观点。

可以通过以下方法来选择并确立观点：1. 综合考虑：深入分析问题各方面的利弊，综合各种因素来确定观点。

2. 权衡取舍：比较不同的观点，并选择其中一个立场作为自己的观点。

3. 个人立场：根据自己的价值观、经验和情感来确定观点。

例：观点阐述类作文题目：“手机在我们生活中的影响”确定观点：手机在我们生活中的影响是积极的。

II. 论证观点在确立观点之后，需要进行逻辑论证和举例来支持观点。

以下是论证观点的写作技巧：1. 利用逻辑论证：使用因果关系、对比、类比等论证方法，使观点更加具有说服力。

例：手机使我们的交流更加便捷快速。

通过手机，我们可以随时随地与家人、朋友保持联系，分享生活中的喜怒哀乐。

这种即时的交流方式提高了人际关系的质量，增强了社交能力。

2. 引用权威数据：引用相关的研究报告、统计数据等权威资料，使观点更加可信。

例：根据一项调查显示，超过80%的人认为手机使生活更加便利。

这表明手机在我们的生活中发挥了重要的作用，对方便交通、方便购物等方面都起到了积极的促进作用。

3. 举例说明：通过举例来具体说明观点，使读者更容易理解和接受。

例：手机改变了我们的生活方式。

以前，人们需要亲自去商店购物，现在只需一个电话或者一个应用程序，就可以轻松购买所需的商品。

手机购物不仅方便快捷，还能够享受到更多的优惠和便利，给我们带来了更多的选择和便利。

III. 结束段落作为观点阐述类作文的结尾，需要对整篇文章进行总结，并强调观点的重要性和积极意义。

例：综上所述，手机在我们生活中的影响是积极的。

它方便了我们的交流，改变了我们的生活方式，给我们带来了更多的选择和便利。

观点摘要

观点摘要作者：来源：《中国农村金融》2013年第12期银行钱荒背景：6月以来的中国式钱荒，创造了一系列令人瞠目结舌的数据纪录，堪称我国银行业经历的最严重钱荒。

银行间隔夜拆借利率一路狂飙，各金融机构在市场中焦虑与挣扎，生动呈现了中国银行业眼下的资金困局。

银行真的缺钱吗？目前的流动性危机，与银行面临季末考核，对资金需求较大，各家银行惜借有关。

此外，监管部门强化理财监管以及加大对跨境套利交易的监管，也导致各银行需要增加资金以满足合规要求。

而部分银行对流动性盲目乐观，没有做好资金控制，贷款增加过猛，也是原因之一。

——摘自国务院发展研究中心金融研究所所长张承惠在金交会举办的“金融创新试验与经济增长极建设”论坛上的言论以目前的货币市场运行机制，央行要熨平短期利率波动应属举手之劳。

目前的波动本身对金融机构的流动性风险管理能力是一个体检，预期近期一些对流动性盲目乐观、对流动性风险管理准备不足的金融机构会付出学费，特别是近期在同业市场期限错配显著的机构。

——摘自国务院发展研究中心金融研究所副所长巴曙松发表在新浪微博上的言论中国差的不是钱，而是金融体系不健全，这也解释了不少游资的存在。

所以央行这次不会再增发货币，而是逼迫银行转型，银行坐吃存贷利率差的暴利时代一去不复返。

——摘自武汉科技大学金融证券研究所所长董登新在接受《武汉晚报》记者采访时的言论如何解决眼下的“钱荒”风波，考验当局的智慧和承受力：收缩太紧，可能会使个别银行面临破产，产生挤兑，这将是中国经济的灾难；而放松同样意味着巨大风险。

如何恰到好处起到“杀一儆百”的效果，又不影响投资者的信心，掌握好“力度”、“时机”，非常重要。

？——摘自中国人民大学重阳金融研究院高级研究员刘志勤发表在《环球时报》上的文章《银行昔日烧钱烧出今日“钱荒”》国内实际上是不缺资金的，只是大量货币被资产领域吸走，央行的意图就是将这些货币逼出来，回流至实体经济，只有这样才能真正为实体经济释放宽松的流动性。

论文写作摘要范文(精选10篇)

论文写作摘要范文(精选10篇)（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。

（2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。

（3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想的局限部分。

（4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。

1、应该怎么写文字：简明扼要：文字必须十分简练，内容需要充分概括;引起读者对文章的兴趣，使他们继续读。

2、不应该怎么写不能冗长，少写无关的东西，语句不能含糊不清。

论文摘要论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。

1)应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

2)不得简单重复题名中已有的信息。

比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。

3)结构严谨，表达简明，语义确切。

摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。

句子之间要上下连贯，互相呼应。

4)句型应力求简单，慎用长句。

每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词。

5)要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。

新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。

6)除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。

7)不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

8)缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。

目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出现引文，无独立性与自明性;繁简失当。

文章核心观点摘要模板

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感谢你的观看附件三：文章核心观点摘要模板
题目（宋体小二加粗居中）
作者*（宋体五号居中）
论文核心观点摘要要求：字数300—500字左右，该摘要不同于论文的内容摘要，应为论文核心观点的提炼。

具体格式
一、（宋体四号加粗）
XXXXXXXXXXXXXXXX(内容宋体小四首行缩进2字符）
二、（宋体四号加粗）：
XXXXXXXXXXXXXXXX(内容宋体小四首行缩进2字符）
三、（宋体四号加粗）：
XXXXXXXXXXXXXXXX(内容宋体小四首行缩进2字符）
关键词（宋体四号加粗）: XXX XXX XXXX（内容宋体小四加粗缩进2字符，3—5个关键词）
关键词与摘要正文之间空一行。

段落：1.5倍行距，首行缩进2字符。

*写明作者姓名，单位，职务职称。

例如：张三，XX大学XX教授。

学习观点摘要

学习观点摘要摘要：创新是民族进步的灵魂，是国家不断向前发展的不竭动力。

时代呼唤创新人才，初中处于小学教育与中学教育的衔接点，对培养学生的创新意识及能力将发挥积极的作用，而数学解题的思路变化多样，能够积极体现创新思维。

因此，本文以初中数学教学为研究对象，阐述数学教学创新思维的内涵及特征的同时，根据数学教学标准及特点，重点探讨在数学教学中如何培养学生创新思维能力及意识。

关键词：初中；数学教学；创新思维；探讨一、引言知识经济已现端倪，也是今后发展趋势。

民族的进步需要创新人才的贡献，国家综合国力的提升需要创新人才。

胡锦涛同志曾在两院院士大会上的讲话中明确指出：“在尊重教师主导作用的同时，更加注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维。

”当前积极提倡的素质教育，培养高素质人才，已得到广大群众及相关部门的共识。

而所谓的高素质人才，不是只光光具有高学历，更需要创新精神和能力，高素质人才的核心能力就是创造性思维能力。

初中是人生接受学校教育的中转站，该时期培养的创新性思维能够为今后的大学或职业教育深造提供坚强有力的后盾。

当前初中数学教育存在着不少问题，比如学生在学习中存在死记硬背、对公式灵活运用的能力不强、刻板僵化、唯书唯师等情况，因此有必要加强创新思维的培养，在数学教学环节中切实落实对学生创新思维的培养。

二、数学创新性思维的概念及特征探讨在初中数学教学中培养学生创新性思维，就有必要先了解数学创造性思维的概念及特征：（一）数学创新性思维的概念所谓创新性思维是指有创见性的思维，人们通过这种思维不仅可以揭示出事物的本质及其内在联系，而且还能在此基础上产生新颖的、独创的、有实际社会意义的思维。

数学创新性思维是指能主动的、独创地提出新的观点与方法，解决新问题的一种思维品质，它具有独创性和新颖性。

而学生数学创新性思维是个体在强烈的创新意识指导下，把头脑中已有的知识信息重新组合，产生具有一定意义的新发现、新设想及与众不同的方法。

观点摘要(6)

观点摘要作者：来源：《中国农村金融》2013年第20期财税改革背景：9月初，国家发展改革委国际合作中心和财政部财政科学研究所共同举办“中青年改革开放论坛（莫干山会议.2013）”，与会财税界人士激辩财税改革，中央和地方财权与事权重新划分成为会议焦点。

上面出政策，下面对口执行，任务最终都压到基层政府，出现所谓“上面千根线，基层一根针”的局面。

这是目前我国财税体制的最大问题。

——摘自财政部长楼继伟所著《中国政府间财政关系再思考》中央和地方事权的划分不清晰，这就造成中央委托地方的事权过多，只能靠专项转移支付来解决，这就带来了专项过多的问题，影响财政运行效率。

——摘自财政部副部长王保安出席“中青年改革开放论坛”时的言论实行过渡以直接税为主，以所得税财产为主，有一个好处，可以稳定地方财税收入。

因为地方实行财产税所得税为主的直接税体系与地方聚集人口和地方厂房、居民住宅相联系作为税收基数，这有利于稳定地方的财政收入。

——摘自国务院发展研究中心原副主任侯云春出席“中青年改革开放论坛”时的言论要合理划分中央和各级地方政府的财权事权，使财权事权能够相统一，使各级政府的财力和他要办的事情相匹配，就需要适当上划一部分由地方政府承担的事权。

——摘自中国经济体制改革研究会会长宋晓梧出席“中青年改革开放论坛”时的言论当今中国改革的突破口就是分配，财税体制改革是一个大题目，大题目下是财政监管体制，我建议把财税体制改革和预算案的修正作为主题，向中央提出建议怎么监管财政，把钱袋子看好。

——摘自原中国经济体制改革研究所副所长徐景安出席“中青年改革开放论坛”时的言论要实施全面预算管理，建立国家统一预算，加快建立全面反映政府收入全貌的现代化预算管理制度，提高预算管理的科学性和政府干预市场主体的法制性。

——摘自国家发展改革委员会财政金融研究室副主任许生出席“中青年改革开放论坛”时的言论中央的财权高度集中，而事权下到了地方。

现在突出的问题在于中央政府在喊冤，地方政府在哭穷，而老百姓还不买账。

叶圣陶-阅读与写作的观点摘要

两个方面：阅读和写作。

阅读是什么？是吸收。

写作是什么？是表达。

一个进，一个出，一个内，一个外。

阅读阅读，除了看，还有读，就是用嘴念。

念出来，更容易吸收。

好的文章，念几遍，更容易领会。

自己写的东西，也要念，不顺的地方，就是要修改的地方。

一边想，一边读，有好处。

好处就是自己脑子里的想法好像同作者的想法合在一起了，自己的想法和语言运用能力就从而提高不少。

读的时候，不要勉强做作，要读的自然流畅。

阅读的时候，读句子，写句子，要分清主要部份和附加部份，辨明两者之间是什么关系。

读一句话，写一句话，能弄清楚其他部份和主要部份的关系，这就是基本功。

长句子尤其要注意。

阅读的时候，还要看文章的结构。

就是要看明白作者的思路。

思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，这条路，好文章的作者是绝不乱走的，看一篇文章，要看它怎么开头，怎么写下去，跟着它走，理解它为什么这样走。

比如一篇议论文，开头提出问题，然后从几个方面来说，而着重说某一个方面，其余几个方面只说了一点儿。

为什么要这样安排？一定有道理。

读的时候就要揣摩这个道理。

句与句的衔接，段与段的关系，都要搞清楚。

写，写之前要多想想，不要动笔就写，想得差不多了，有轮廓了，拟个提纲，可以在纸上，可以在脑子里。

写好后，念上几遍，至少两三遍，可以给自己听，可以给别人听，不通的地方，有废话的地方，用词不当的地方，大致可以用这个简单的方法听出来。

多念多改，作文的进步才快。

自己亲手做，比别人修改得到的好处要大。

别人说的东西，要自己认真想过，认为确实有道理，才接受。

阅读时候的心情要自己调整好，要起劲，愉快，要保持这样的心情，好像腹中饥饿的人面对着甘美的食物一样。

阅读总得“读”，出声念诵，不出声默诵，乃至口不动，用眼睛在纸面上巡行，古人所谓的“目治”，也是读。

读出各句各节的意义，读出彼此之间的联系。

读过一节，停一停，回转去想一下这一节说的什么，这是个好办法，读过两节三节，又把两节三节连起来回想一下。

“生命教育理念”观点摘要

“生命教育理念”观点摘要一、教育理论界对“生命教育理念”的认同视近现代中国教育，其价值取向虽不断变换，但总体上以经济、政治、文化为核心。

可以说，近现代中国教育几乎成为经济、政治和文化的工具，而教育的主体理念和终极目标——促进人的发展——始终处于边缘地位。

当代中国，根本的需要是富有生命活力的个体的出现。

只有富有活力的、具有主动的生存方式的个体，才能自觉地催生一种新型的文明。

而变革着的社会生活领域为个体提供着新型的生存方式，这也使得“关怀生命”的学校教与价值取向具有了现实性。

当代中国学校教育的变革，需要重新认识学校教育的价值，思考学校教育的价值取向。

在我看来，价值是事物优化生命存在、提升生命质量的可能，学校教育价值，就是学校教育所具有的优化生命存在、提升生命价值的可能。

在此前提下，我们可以发现：学校教育对于人的生命成长具有重要而内在的价值，当代中国学校教育需要并且可能走向一种“关怀生命”的学校教育。

生命化教学所追求的是人的生命的完整，即人格心灵的完整、个性的发展和情感与兴趣的满足。

生命化教学是教师与学生以生命发展为基础，通过对生活世界的关注，使学生得到情感体验、人格提升、个性张扬，同时使教师的职业生命活力得以焕发，师生生命在交往互动、共同经历中不断生成的过程。

它不再是传统教学中的教师教、学生学的过程，也不是单纯以学生发展为目的，而是在使学生具有正常的情感体验，具有真善美的人格，个性充分发展基础上，给予教师职业生命的满足。

使师生双方生命都得以生成，实现完整的教与学的过程。

……生命化教学追求的是一种充满生命体验与生命关怀，感悟生命意义，富于生命活力的教学境界。

（按：注意几点：第一，生命是完整的，关注的应是师生生命的认知、情感、意志各方面，同时关注不同师生的个性；第二，课堂中师生双方的生命都应给予关注；第三，过去提的“以学生的发展”为本也是片面的，愿不愿意发展应由学生自己决定，——他决定不读大学而去就业，只要他感到满意就行——那种强迫学生“发展成为接班人、建设者”的想法和做法还是属于传统的以社会、家长或教师为本位的理念。

观点摘要(10)

观点摘要作者：来源：《中国农村金融》2014年第01期背景：中共中央政治局2013年12月3日召开会议，分析研究2014年经济工作，认为我国发展面临的国际环境和国内条件都在发生深刻而复杂的变化，挑战和机遇并存。

经济发展长期向好的基本面没有变，具有不少新的有利支撑和难得机遇。

特别是党的十八届三中全会对全面深化改革作出总体部署，将进一步激发发展的内生动力和活力。

预计2014年物价涨幅比2013年有所扩大，对鲜菜、猪肉等农产品价格快速上涨和劳动力成本快速上升的风险应予以重点关注，预计2014年CPI上涨3.2%左右，PPI下降0.5%左右。

——摘自国家信息中心发布的2014《经济信息绿皮书》稳健的货币政策这一基调不会改变，既会保持定力，也会精准发力，强调预调微调。

从确保经济运行不突破下限的角度看，当前我国经济回升力度不大，持续性、自主性不足，2014年仍需重视和防范经济增速出现反复、再次下滑的风险。

——摘自中国国际经济交流中心咨询研究部副部长王军在接受《瞭望》记者采访时的言论从经济增长潜力条件看，新兴经济体家庭储蓄率高、外汇储备雄厚、外债水平较低、对内和对外投资潜力大、工业化提速、收入增加、购买力上升和创新能力趋强、存在减息空间和推行财政刺激政策余地，通过有针对性的深化改革，能够应对和抑制住“南快北慢”变化速度放缓的局面，继续保持高于发达国家的速度向前发展。

——摘自中国国际问题研究基金会世界经济研究中心主任谷源洋在接受《瞭望》记者采访时的言论改革未必直接惠及短期增长，中国经济将不可避免经历转型阵痛期，这使得在2014年宏观政策目标的平衡中，“控风险”的重要性增加。

中长期看，随着改革政策的落地，全社会资源配置效率将会逐步提高。

然而，短期看，一些领域的改革反而会对短期经济增长和价格带来冲击。

——摘自国家信息中心经济预测部世界经济研究室副研究员张茉楠发表在《每日经济新闻》上的文章《2014年的经济形势与任务》在全国房地产市场已经出现结构性分化的情况下，不少地方的房价已在下跌。

观点原因案例结论范文

观点原因案例结论范文
观点：运动对健康有益。

原因：首先呢，运动能让我们的身体机能变得更强大。

就像我们的心脏，它就像一个小马达，平时可能慢悠悠地转着，但是运动的时候，它就得加快速度工作啦，这样时间长了，这个小马达就变得更有力量，血液循环也就更顺畅。

而且运动可以帮助我们把身体里的一些“垃圾”排出去，比如说汗水可以带走身体里的毒素。

再一个就是运动对我们的肌肉和骨骼也特别好，能让肌肉更紧实，骨骼更结实，就像给房子加固了框架一样，身体就不容易散架啦。

案例：我有个朋友，以前整天就是坐在办公室对着电脑，身体特别虚，隔三差五就生病。

后来他下定决心开始运动，每天早起跑步，晚上还跟着视频做一些简单的健身操。

坚持了一段时间之后，整个人的精神状态完全不一样了。

以前爬两层楼梯就气喘吁吁的，现在爬个七八层都不带喘气的。

而且生病的次数也大大减少了，连感冒都很少找他了。

这就是运动给他带来的好处呀。

结论：所以说呀，运动对健康那是好处多多。

不管是年轻人想要活力满满，还是老年人想要身体硬朗，都应该动起来。

别老躺着或者坐着，哪怕每天只是散散步，做几个简单的拉伸动作，那也是在为健康加分呢。

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观点原因案例结论范文观点：年轻人应该多尝试不同的工作。

原因：首先呢，多尝试不同工作就像是在逛一个超级大的职业商场，每个工作都是一个不同的“商品”。

通过尝试，你才能真正知道自己喜欢什么、不喜欢什么。

比如说，你要是不试试做销售，你可能永远都不知道自己原来那么会跟人打交道，或者是发现自己其实特别讨厌那种每天要跟不同人磨嘴皮子的感觉。

不同的工作能给你带来各种各样的技能和经验。

这就好比是在玩游戏的时候收集不同的装备，你做过文案编辑，那你的文字功底肯定会有提升；做过活动策划呢，你的组织能力和协调能力就蹭蹭往上涨。

这些技能组合起来，就像超级英雄的各种超能力一样，会让你在职场上变得特别厉害，以后不管面对什么样的工作挑战，都能应对自如。

还有啊，多尝试不同工作可以拓宽你的人脉。

每一份工作就像进入一个新的社交圈子，你会认识不同类型的人。

说不定哪一天，之前在某个工作中认识的朋友就给你介绍了一个超级棒的工作机会呢。

就像我有个朋友，之前做志愿者的时候认识了一个大佬，后来这个大佬的公司有个职位空缺，就直接推荐他去了，这多酷啊！案例：我有个大学同学，刚毕业的时候就一股脑地扎进了一家大公司做会计。

做了一段时间后，他觉得每天对着那些数字，生活特别枯燥，感觉自己像个数字机器人。

后来他鼓起勇气，辞职去尝试做了旅游编辑。

这一下可不得了，他发现自己对旅游行业充满了热情，而且他之前做会计培养的细心和严谨，在编辑工作中也发挥了作用，比如审核文章中的数据、安排旅游行程的预算等。

而且在做旅游编辑的过程中，他结识了很多旅游行业的达人，人脉资源大大增加。

现在呢，他又开始自己做旅游自媒体，把自己的旅游经历和心得分享出去，做得风生水起的。

要是他当初没有从会计工作跳出来，去尝试新的东西，估计现在还在对着那些枯燥的数字发愁呢。

结论：所以啊，年轻人就应该像探险家一样，多去尝试不同的工作。

这不仅能让你找到自己真正热爱的事情，还能让你积累丰富的技能和人脉，为未来的发展打下坚实的基础。

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大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个关乎我们未来发展的重要话题。

在这个快速变化的时代，我们需要不断学习、不断进步，才能适应社会的需求，实现个人的价值。

以下是我今天演讲的核心观点，希望能够引发大家的思考。

一、引言：时代变迁，终身学习的重要性（约300字）自古以来，学习就被视为提升个人素质、实现人生价值的重要途径。

然而，在当今这个信息爆炸、知识更新迭代迅速的时代，终身学习已经成为了一种生存和发展必需的素质。

我们要认识到，时代在变，学习也在变，终身学习已经成为我们每个人必须面对的课题。

二、核心观点一：终身学习是个人成长的基石（约500字）1. 提升个人素质：终身学习能够帮助我们不断拓展知识面，提高综合素质，从而在职场和生活中更加游刃有余。

2. 适应社会发展：随着科技的飞速发展，社会对人才的需求也在不断变化。

终身学习使我们能够紧跟时代步伐，适应社会发展的需求。

3. 实现人生价值：通过终身学习，我们可以不断提升自己，实现个人价值，为社会作出贡献。

三、核心观点二：终身学习是企业发展的动力（约500字）1. 提升企业竞争力：在激烈的市场竞争中，企业要想立于不败之地，必须依靠员工不断学习、提升自身能力。

2. 创新驱动发展：终身学习能够激发员工的创新思维，为企业带来新的发展机遇。

3. 传承企业文化：通过终身学习，员工可以更好地传承和弘扬企业文化，提升企业凝聚力。

四、核心观点三：终身学习是国家进步的关键（约500字）1. 增强国家软实力：终身学习能够提高国民素质，提升国家整体竞争力，增强国家软实力。

2. 促进社会和谐：终身学习有助于消除城乡、地区、行业之间的差距，促进社会和谐发展。

3. 实现中华民族伟大复兴：终身学习是实现中华民族伟大复兴的基石，只有全民素质的提高，才能实现这一伟大目标。

五、结语：携手共进，共创美好未来（约200字）终身学习是一个永恒的主题，它关乎我们个人的成长、企业的发展以及国家的进步。

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观点文章模板：对某个议题表达个人观点的文章模板标题：个人观点：对某个议题的看法
导言：某个议题一直以来备受关注，有着广泛的讨论和争议。

在这篇文章中，我将阐述我个人对该议题的看法和观点，并说明我对该议题的立场和主张。

正文：第一部分：议题概述首先，我会对该议题进行简要概述，介绍它的背景、意义和现状。

这有助于读者更好地了解该议题的重要性和相关的问题。

第二部分：个人看法在这一部分，我会详细说明我个人对该议题的看法和观点，包括我对其原因和后果的分析和理解，以及我对相关方案和措施的建议和评价。

同时，我会说明我的观点和主张是如何得出的，以及它们的理论和实践依据。

第三部分：立场和主张在这一部分，我会明确表述我的立场和主张，说明我对该议题的态度和期望。

我会说明我所持有的立场和主张是如何与相关利益相关者的利益相平衡和协调的，以及它们对实现共同目标和价值的意义和贡献。

结语：最后，我会对该议题的未来发展和解决方案的实现进行展望和评估，说明我对其未来发展的期待和建议。

同时，我会强调该议题的重要性和影响，呼吁更多的人们关注和关心该议题，积极参与到相关的活动和行动中去。

注：以上仅为示例文本，具体内容可根据需要进行调整和修改。

观点摘要范例

【上报、观点摘编】"定价"关系公租房制度成败公租房定价的科学与否，是这一社会保障制度成败的关键。

比如，上海、昆明一度出现租金高于市场价，导致公租房遇冷空臵，使得前期投资收回无望，后续建设受到影响。

再如，天津的“每平方米1元公租房”，过低定价引来对公平分配的质疑，客观上也加重了公共财政的负担，不具有可持续性。

从国际经验来看，公租房定价机制有章可循。

一方面要遵循保障性原则，定价必须低于市场，保障对象可以承受；另一方面要考虑财政承受能力，除成本回收之外需留一定利润回报社会资本，保证后续开发和运营管理。

因此，公租房定价应当综合考虑各种因素。

基于此，许多国家和地区对公租房定价采取“最高限价管制模型”，并根据申请家庭的收入、人口等情况，施行差别化定价。

从德国、新加坡和我国香港的实践来看，大都按照不同收入群体的支付能力区别定价。

例如，德国《住房金法》规定，居民可以承受的租金一般按家庭收入的25%确定，与实际交纳租金发生的差额，由政府埋单，一般由联邦和州政府各负担50%。

新加坡将租赁型的组屋划为两档：月收入800新元以下的家庭，只需缴纳月收入的10％左右作为房租；月收入在800—1500新元的，缴纳总收入的30％左右。

香港从2007年开始实施公屋租金调节机制，公租房定价两年调整一次，依据市民收入指数变动而上下调整。

反观国内，目前主要有三种定价模式。

一是“成本导向型”，以“成本+基本利润+税金”确定价格。

这种方式比较常见，但弊端也很突出。

不仅容易造成租金超过同地段商品房房租的怪象，还会导致定价缺乏灵活性，难以反映市场供需变化。

二是“市场导向型”。

最大优势是与周边租金建立联系，一定程度上反映区位价值，避免两种租金“倒挂”。

但劣势在于，当市价偏高时，租金可能超出中低收入家庭支付能力，无法实现政策目标。

三是“支付导向型”。

如深圳，在略低于周边租金基础上，按租户收入水平分六档发放补助，使得不同群体匹配不同住房。