《应用写作》(汉语)期末复习与模拟试题
应用写作期末考试复习模拟卷一(附答案)
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华南理工大学网络学院2012年《应用文写作》期末考试模拟卷一一、选择题练习1、公文的标题一般是不能省略文种的,只有()通知可以省略A、会议通知B、批转性通知C、任免通知D、事项性通知2、下行文可有多个主送机关,下面只有一个主送机关的下行文是()。
A.通知B. 通报C. 指示D.批复3、负责处理和执行公文的机关是()。
A. 发文机关B.主送机关C.抄送机关D.上级机关4、下列各项,不属于主体部分的是()。
A.主送机关B.附件C.主题词 D、标题5、省政府对全省的发展,从宏观角度展示出发展蓝图用()行文。
A、计划B、设想C、方案D、规划。
6、现行的《国家行政机关公文处理办法》是何时颁布的?()A、2001年8月24日B、2000年1月1日C、2001年1月1日D、2000年8月24日7、受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明()。
A、上级机关B、发文机关C、抄送机关D、主送机关和抄送机关8、ХХ大学对学校的发展作了粗线条的、大体的安排,用()行文。
A、计划B、设想C、方案D、打算9、省财政厅答复市财政局部请求拨款的来文时应用()。
A、指示B、通知C、批复D、复函10、下列各项,不属于主文部分的是()。
A、标题B、主送机关C、附件D、主题词11、标列主题词的顺序,应该是()。
A.先标类别词,再标类属词B.先标类属词,再标类别词C.先标反映文件内容的词D.先标反映文件形式的词12、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用()行文。
A.命令B.决定C.通报D.通知13、下列各项,不属于主文部分的是()。
A.主送机关B.附件C.主题词 D、标题14、某省人民政府对耕地保护目标责任制执行情况进行了全面考核验收,为传达情况、沟通信息,拟以书面形式下发,应选用的文种是()A、总结B、报告C、通告D、通报15、通常从内容上要回答“做了什么”;“怎么样做的”和“为什么这样做”三个问题应用()行文?A、报告B、计划C、总结D、通报二、判断题练习1、某地发生一起突发性重要事故,要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级,用报告行文。
《应用写作》期末考试基础知识复习题
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《应用写作》期末考试基础知识复习题1.应用文最大的特点是什么?----实用性。
2.应用文的体式和结构包括哪些内容?----用纸、格式、书写方法、装订方法等。
3.应用写作的基本要素包括哪两个方面?----内容和形式。
4.应用写作的内容由什么构成?----主旨和材料。
5.应用写作的形式由什么构成?----结构、语言、表达方式和文面。
6.应用文主旨的表达涉及哪些因素?----写作思路、语言、逻辑等。
7.对应用文主旨有什么要求?----一要正确,言之有理;二要明确。
8.在应用写作过程中,材料工作要抓好哪些环节?-----搜集材料,分析材料,选择材料,使用材料。
9.什么是典型材料?-----能够揭示事物的本质,具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。
10.应用文的结构包括哪些部分?----开头和结尾,过渡和照应,层次和段落。
11.层次和段落的区别是什么?----层次是主旨的表现次序,它体现内容相互间的逻辑联系;段落是从形式方面着眼的,以另起一行空两格为标志。
12.什么是过渡?什么是照应?----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式;照应指文章前后内容的关照呼应。
13.应用文语言的特点是什么?----庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅14.应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同?----应用文的语言自然朴实,通俗易懂,不堆砌辞藻。
叙事概括,直接,不用曲笔、夸张等修辞手法。
15.什么是模糊语言?----一种外延不确定的、表意上比较含糊、在运用上具有弹性的词语。
16.在公文中,常用的介词有哪些?----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。
17.怎样做可以使应用文的语言准确无误?-----第一,要合乎语法规范,不写病句;第二,要符合逻辑,合情合理。
18.公文写作中为什么常常使用单音节词?-----单音节词可以使得公文更庄重,更简练。
19.简缩词组有哪些类型?----数字概括式、分合式、缩合式。
应用写作模拟试题与答案(doc23页)全面优秀版
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应用写作模拟试题参照答案(一)一、名词解说题(每题 4 分,共 20 分)1、个人主体是相对于集体主体而言的,指为解决个人事务而进行应用文写作的主体。
个人主体又分为第一类主体和第二类主体。
2、上行文,即公函的传达是由下到上,这是下级机关报送给上司机关的公函,如请示、报告等。
3、批复,是上司机关回复下级机关请示事项时使用的公函。
4、民事诉状,也叫民事起诉状,是民事案件的原告人,在自己的民事权益遇到损害或许与别人发生争议时,依据事实和法律,向人民法院提起诉讼,要求依法裁判所提出的书面恳求。
5、检查报告是依据必定的目的,对客观事务或社会问题进行检查研究和综合剖析后写成的书面报告。
也称为“检查”或“观察报告”,是机关工作和其余社会工作中常用的一种应用文体。
二、简答题(每题10 分,共 30 分)1、应用文写作主体要具备哪些涵养?㈠辞章文体涵养㈡专业知识涵养㈢理论涵养2、报告与请示有哪些不一样?㈠行文的目的不一样:报告的主要目的是下情上达,是一种呈报性公函,请示的主要目的是请上司赞同、指示或回复,是呈请性公函;㈡行文的时间不一样:报告是报告工作和反应状况,能够事先、事中、过后行文,请示是请上司赞同、指示或回复,一定事先行文;㈢收文办理不一样:上司收到报告,只须认识状况以作决议参照,不需要回复,收到请示,则要仔细研究,尽快赐予回复。
3、起诉状的正文部分主要写哪些内容?答:起诉状由首部、恳求事项、事实和原因、结尾和附项五部分构成。
㈠首部:(1)文书名称,即标题。
(2)当事人的基本状况。
㈡恳求事项:这部分写明原告人到法院起诉要求解决什么问题。
㈢事实和原因。
㈣结尾结尾要写明“此致×××人民法院。
”“此致”占一行,“×××人民法院”另起一行。
最后由具状人在右下角署名盖印,注明年代日。
㈤附项:(1)诉状及副本份数;(2)人证件数;(3)书证件数;三、判断题(每题 2 分,共 10 分)1、对于转发省分行川工行办发[1999]92 号文件的通知。
应用写作(汉语)》期末试题及答案
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应用写作(汉语)》期末试题及答案1.公关文书的三个最为突出的特点是:准确性、客观性、可读性。
2.新闻标题主要有新闻性标题、特写性标题、引导性标题三种。
3.计划的作用主要体现在以下几个方面:规范行为、提高效率、协调资源。
4.计划是指为实现某种目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。
5.经济新闻是指以经济领域的事件、现象和问题为主要内容的新闻报道。
6.在工作总结的撰写中,主要应当依循以下要求:客观真实、言简意赅、重点突出、结论明确。
7.该工作计划主要是以贯彻落实科学发展观为指导,紧紧围绕县十次党代会提出的“建设综合经济实力强县”和“五强一优”目标任务,高标准严要求开展造林绿化工作。
计划完成造林绿化任务亩,其中匹配造林工程3000亩,世行贷款项目造林3000亩,全县森林覆盖率净增量0.7%;林木良种育苗2600亩;果品总产量4200万公斤,其中葡萄年产量2500万公斤,林果产业产值达万元。
工作重点是依托国家匹配造林工程、世行贷款第5期造林项目等林业项目,扎实做好××高速过城段绿化带、老沙河巡防公路绿化带及防控美国白蛾建设森防综合体系等重点工程,示范推动社会造林,进一步增加全县森林资源总量,提高林果产业产值,为建设农业强县做出贡献。
一、××高速过城段绿化带工程将涉及××等2个乡镇、13个村,总长度11.48公里,可绿化长度10公里,设计绿化带宽度各为40米,占地面积为1200亩,需要新植树木6.6万株。
该工程计划在明年3-4月份完成任务。
二、老沙河巡防公路绿化带续建工程将涉及××等2个乡、14个行政村,全长12.906公里,绿化带宽度各为15米,加上边沟内植树8600株,共需造林581亩。
该工程计划在今年冬季完成株,在明年3月份完成全部任务。
该工程由县统一施工后,树木所有权划归相关农户所有。
由农户负责树木管护所有事项,有计划采伐更新。
《应用写作》模拟试题及答案 文档
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《应用写作》模拟试题及答案一、填空题(每题1分,共10分)1.应用文有实用性、真实性、规范性、语言简洁、准确、得体及时效性等几个主要特性;2.应用文主体可以分为自然人主体和法人主体两大类;3.网络广告最大特点是超级链接,网幅广告又叫做旗帜广告;4.市场调查报告的标题有两大类,一是单项标题,二是复合式标题;5.推荐信的正文一般由推荐理由和推荐语两部分组成;1.应用文有(信息交流)功用、(沟通协调)功用、(指挥管理)功用、法律约束功用宣传教育及(凭证依据)功用;2.应用文主旨的特点有(客观性)、单一性和(鲜明性)等几个方面;3.事务文书又叫(业务性),调查报告的真正价值在于如实反映客观情况,它的一个重要特点就是用(事实)说话;4、电视广告是以(音效)和(影象)为主,因而在各类广告中最具吸引力和表现力1.应用文的时效性包括内容讲究时效和办文讲究时效两个方面;2.应用文的写作主体包括自然人主体和法人主体两大类;3.调查报告通常用第三人称写作;4.讲话稿的两个主要特点是口语化和宣传鼓动性;5.根据目标对象的不同,广告可以分为零售、企业间和集体三类1. 针对特定事实材料展开论述从而表明自己观点、见解的一种公务员考试文体叫申论。
2.竞聘报告针对的是某一岗位,使用第一人称,向组织和群众介绍自己,展示自己,推荐自己。
3.所谓调查报告,就是根据调查研究的成果写成的书面报告。
4.好文章是改出来的,具体的修改方法可用增、删、改、调几个字来概括。
5.用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文文种是公告。
6.计划的主体部分要说明目标和任务、措施和方法、步骤,期限和时间安排以及要求等内容。
7.公文的标题一般由发文单位、事由和文种部分组成。
8.公文的_主题词是指从文件中抽象出来,能反映公文主要内容的规范化词汇。
9.请示一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用抄报形式。
10.《经济合同》第107条规定:“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
应用写作期末模拟试题
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应用写作期末模拟试题应用写作期末模拟试题一、阅读理解请根据以下短文回答问题。
作为一名大学生,如何充实自己的暑假生活?这是许多大学生面临的问题。
以下是一些建议供你参考。
1.积极参加社会实践活动。
暑假是一个很好的机会,参加各种社会实践活动,可以让你接触到真实的社会,了解社会的运行和问题,并提高自己的社会责任感。
2.参加暑期工。
除了赚点零花钱,参加暑期工还可以开拓眼界,锻炼独立能力,培养自己的价值观。
3.读书。
读书是一种很好的充实暑假生活的方式。
可以选择一些感兴趣的书籍,丰富自己的知识,提高思考和阅读能力。
4.参加培训班。
暑假期间参加一些专业培训班,可以提前学习一些专业知识,为以后的学习打下基础。
5.锻炼身体。
暑假是锻炼身体的好时机。
可以选择一些有氧运动,如跑步、打太极拳,也可以选择一些健身项目,如瑜伽、游泳。
除了锻炼身体,还可以放松心情,提高身体素质。
6.自主学习。
利用暑假的时间,可以自主学习一些自己有兴趣的知识,如学习一门外语,学习一些技巧,或者在网上学习一些新知识。
7.旅行。
暑假是旅行的好时机,可以选择一些感兴趣的目的地,去探索新的世界,领略不同的风景和文化。
通过以上几种方式,你可以充实自己的暑假生活,丰富自己的阅历,提高自己的综合素质。
问题:1.暑假应该参加哪些活动?2.读书可以提高什么能力?3.参加培训班可以为以后的学习做什么?4.锻炼身体有什么好处?5.利用暑假自主学习可以学习什么?6.旅行可以给人带来什么收获?二、书面表达请根据以下提示,写一篇短文,题目为 "如何保持健康的生活方式"。
要点提示:1.均衡饮食:合理摄取蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质;2.适量运动:每天保持适量的运动,如散步、跑步、打球等;3.规律作息:保证7-8小时的睡眠,并保持规律的作息时间;4.减少压力:保持良好的心态,通过听音乐、看电影、与朋友交流等方式减轻压力;5.培养兴趣爱好:读书、写作、绘画、音乐等都可以成为减压的好方式。
应用写作期末试题及答案
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应用写作期末试题及答案一、选择题1. 以下哪个句子中使用了正确的时态和语态?A. 影响阅读体验的问题需要被解决。
B. 影响阅读体验的问题需要解决。
C. 影响阅读体验的问题需要解决了。
D. 影响阅读体验的问题需要被解决了。
答案:A2. 下列哪个词与“整洁美观”意思相近?A. 混乱丑陋B. 完美无瑕C. 独特奇异D. 细致精细答案:B3. 在文章写作中,为了使语句通顺,可以使用以下哪个手法?A. 短句重复B. 长句堆砌C. 过多比喻D. 衔接词语答案:D4. 当使用分小节论述时,以下哪个词语不应该出现?A. 分析B. 说明C. 小节一D. 论述答案:C二、简答题1. 请简述准确满足标题描述的内容需求的重要性。
准确满足标题描述的内容需求是写作过程中的关键。
只有将文章的内容与标题紧密结合,才能使文章具备主题明确、信息完整的特点。
标题是文章的概括和导向,读者根据标题来选择阅读的内容,因此准确满足标题描述的需求可以提高读者的阅读体验和理解度。
2. 请列举一些可以用来保持语句通顺和整洁美观的技巧。
- 使用恰当的连接词,如“然而”、“再者”等,使句子之间的联系更加紧密。
- 避免长句子的堆砌,可以适当使用短句或简洁的表达方式。
- 使用具体、生动的词汇来描述事物,避免过多使用形容词和修饰语。
- 以主动语态描述动作,使句子更加简洁明了。
- 使用恰当的标点符号,如逗号、句号等,使句子结构清晰。
三、论述题在写作过程中,为保持文章的流畅和准确满足标题描述的需求,除了注意句子的表达方式和语气的把握,合理的组织结构也相当重要。
一种常见的组织结构方法是分小节论述。
通过将文章内容划分为若干小节,使读者能够更好地理解和接受信息。
在分小节论述时,需要注意以下几点:1. 合理安排小节顺序:小节之间的顺序应有逻辑关系,能够自然衔接,避免读者在阅读过程中感到困惑。
2. 使用恰当的过渡词:在小节之间使用合适的过渡词汇,如“此外”、“然而”等,使文章全文衔接自然,句子之间的逻辑关系更加明确。
应用写作期末考试复习模拟卷一(附答案)
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华南理工大学网络学院2012年《应用文写作》期末考试模拟卷一一、选择题练习1、公文的标题一般是不能省略文种的,只有()通知可以省略A、会议通知B、批转性通知C、任免通知D、事项性通知2、下行文可有多个主送机关,下面只有一个主送机关的下行文是()。
A.通知B. 通报C. 指示D.批复3、负责处理和执行公文的机关是()。
A. 发文机关B.主送机关C.抄送机关D.上级机关4、下列各项,不属于主体部分的是()。
A.主送机关B.附件C.主题词 D、标题5、省政府对全省的发展,从宏观角度展示出发展蓝图用()行文。
A、计划B、设想C、方案D、规划。
6、现行的《国家行政机关公文处理办法》是何时颁布的?()A、2001年8月24日B、2000年1月1日C、2001年1月1日D、2000年8月24日7、受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明()。
A、上级机关B、发文机关C、抄送机关D、主送机关和抄送机关8、ХХ大学对学校的发展作了粗线条的、大体的安排,用()行文。
A、计划B、设想C、方案D、打算9、省财政厅答复市财政局部请求拨款的来文时应用()。
A、指示B、通知C、批复D、复函10、下列各项,不属于主文部分的是()。
A、标题B、主送机关C、附件D、主题词11、标列主题词的顺序,应该是()。
A.先标类别词,再标类属词B.先标类属词,再标类别词C.先标反映文件内容的词D.先标反映文件形式的词12、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用()行文。
A.命令B.决定C.通报D.通知13、下列各项,不属于主文部分的是()。
A.主送机关B.附件C.主题词 D、标题14、某省人民政府对耕地保护目标责任制执行情况进行了全面考核验收,为传达情况、沟通信息,拟以书面形式下发,应选用的文种是()A、总结B、报告C、通告D、通报15、通常从内容上要回答“做了什么”;“怎么样做的”和“为什么这样做”三个问题应用()行文?A、报告B、计划C、总结D、通报二、判断题练习1、某地发生一起突发性重要事故,要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级,用报告行文。
应用写作期末复习题答案
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应用写作期末复习题答案一、单项选择题1. 应用写作中,以下哪个选项不属于正式公文的格式要求?A. 标题居中B. 正文首行缩进C. 署名右对齐D. 日期位于署名下方答案:B2. 在撰写商务信函时,以下哪个步骤是正确的?A. 直接进入主题B. 先进行寒暄C. 省略称呼D. 不使用礼貌用语答案:B3. 以下哪个选项不是应用写作中常见的错误?A. 错别字B. 语法错误C. 格式规范D. 逻辑混乱答案:C二、多项选择题1. 在撰写求职信时,以下哪些内容是必须包含的?A. 个人信息B. 求职意向C. 工作经验D. 个人爱好答案:A, B, C2. 以下哪些因素会影响应用文的写作效果?A. 语言的准确性B. 格式的规范性C. 内容的逻辑性D. 纸张的质量答案:A, B, C三、判断题1. 应用写作中,所有的信件都应该使用正式的称呼和结束语。
答案:正确2. 应用写作中,可以使用非正式的语言和表达方式。
答案:错误四、简答题1. 简述应用写作中如何正确使用标点符号。
答案:在应用写作中,正确使用标点符号是表达清晰、准确的关键。
首先,句号、逗号、分号等基本标点符号要正确使用,以确保句子结构的完整性和逻辑性。
其次,引号、括号等特殊标点符号要恰当使用,以标明引用内容或补充说明。
最后,避免使用过多的感叹号和省略号,以免造成不必要的情绪化或不正式的印象。
2. 描述在撰写报告时,如何组织内容以提高可读性。
答案:在撰写报告时,提高可读性的关键在于内容的组织。
首先,报告应有清晰的结构,通常包括引言、主体和结论三部分。
其次,每个部分应有小标题,以便于读者快速抓住要点。
再次,使用列表和子列表来组织信息,使内容条理清晰。
最后,适当使用图表和图像来辅助说明,增强报告的直观性和吸引力。
五、案例分析题阅读以下商务信函案例,并分析其写作风格和可能的改进之处。
尊敬的张先生:您好!我是李华,很高兴能有机会与您合作。
我们公司专注于提供高质量的产品和优质的服务,相信我们的合作将对双方都有利。
《应用写作(汉语)(专科必修)》期末试题及答案
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《应用写作(汉语)(专科必修)》期末试题及答案一、填空题(每空2分,共18分)1.中华人民共和国国家标准(GB/T9704-1999)《国家行政机关公文格式》将公文的构成要素划分为____、____、____ 三个部分。
2.经济新闻的特点主要体现在____、____、____一个方面。
3.合同主要应当具备以下几个方面的特点:一、——、——和规范性。
二、名词解释(每个4分,共12分)4.计划5.产品说明书6.民事诉讼文书三、简答题(每题10分,共20分)7.在工作总结的撰写中,主要应当依循哪些要求?8.根据制作主体,刑事诉讼文书可以如何分类?四、运用教材中的文体写作知识,对下面这份工作计划进行分析(30分)9.提示:(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析;(2)既要注意运用所学习的知识,又要注意结合原文;.(3)分析要有条理。
2013年XX市安监局工作计划以党的十七届七中全会精神为指导,以贯彻落实《XX省安全生产条例》为主线,以加强基层基础工作为重点,以推进“安全标准化工作”为抓手,进一步深化重点领域专项整治,强化企业主体责任、政府监管职责和全社会安全意识,有效遏制重特大事故发生,努力实现全市安全生产形势的稳定好转,为打造“平安XX”、构建和谐社会创造良好的巧境。
2013年工作重点和措施如下:(一)进一步完善安全生产指标控制体系,推动安全生产责任制全面落实。
1.继续完善安全生产领导责任体系。
认真贯彻“安全发展”的指导原则,将安全生产纳入经济发展总体规划,实现安全生产与经济社会的同步协调发展。
认真落实各级政府及其各部门“一把手”负责制、“一岗双职”制和“一票否决”制,进一步加强对安全生产工作的领导。
认真组织实施XX。
汉语应用文写作模拟考试题
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汉语应用文写作模拟考试题第一篇:汉语应用文写作模拟考试题《汉语应用文写作》模拟考试题A卷一、判断题(对的打“√”、错的打“×”)3×5=15分1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。
(×)2、应用文的三个特点为,格式的规范性,写作的实用性,语言的平稳性。
(√)3、应用文写作的三个基本要求是,准确、实再、简要。
(√)4、便条是一种复杂的书信。
(×)5、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。
(√)二、选择题(3×5=15分)1、人民群众广泛使用它未办理私事,机关单位也常用它来处理公共事务,这类文书是(A)A日常文书B公文C行政文书2、单位或个人请客用的一种简便邀请书信是(B)A聘书B请柬C邀请函3、每100元汇费1元,分加邮政附加费0.20元是(A)A平汇B电汇C网汇4、利用电讯技术传递文字,图片和图表的通讯方式是(B)A EmailB电报C信复5、应用文被广泛运用于社会的(C)A各阶层B各基层C各领域三、填空题(1×15=15分)1、应用文书即包括由、、、、军事、等具有专门职能的部门在一定业务范围内使用的文书。
2、应用文被地运用于社会的各个,日常频率特别高,有很大的实用价值。
3、有些问题向有关单位或反映时写下的叫意见条。
4、汇票是承办汇兑时发给收支取的票据。
四、简答题(3×10=30分)1、应用文写作大致可分为哪几个类型?答:应用文大致可分为行政文书等三个类型:行政文书、交用文书、日常文书,2、我们为什么要学习应用文?答:应用文被广泛地运用于社会的各个领域,日常使用频率特别高,有很大的实用价值,掌握应用文写作的知识和技能将会给我们带来极大的方便和益处。
3、便条的写作格式分几种?答:便条一般分请假条、留言条、意见条等三种。
五、应用文练笔(按每种文体的格式和要求准确拟写)(25分)1、应用文练笔(8分)2、写一个留言条(8分)3、写一个请柬(9分)《汉语应用文写作》模拟考试题B卷一、填空题(1×26=26分)(一)启事是机关团体、企事业单位、公民个人有事情需要向公众说明或者请求有关单位、广大群众协作时所写的一种说明性日常文书。
应用写作期末考试试卷
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应用写作期末考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 应用写作中,以下哪个选项不是正式公文的组成部分?A. 标题B. 主送机关C. 正文D. 附件说明2. 应用文写作中,以下哪种语言风格最为恰当?A. 口语化B. 正式C. 幽默风趣D. 随意3. 在撰写商务信函时,以下哪个步骤是不必要的?A. 确定信函目的B. 收集相关信息C. 随意编写D. 审阅并修改4. 以下哪个选项不是应用文写作中常见的错误?A. 语法错误B. 逻辑混乱C. 格式规范D. 用词不当5. 在撰写报告时,以下哪个部分是必须包含的?A. 引言B. 结论C. 摘要D. 所有选项6. 以下哪个不是应用写作中常用的修辞手法?A. 比喻B. 排比C. 反问D. 记叙7. 在撰写通知时,以下哪个要素是必须包含的?A. 通知对象B. 通知内容C. 通知时间D. 所有选项8. 应用写作中,以下哪个选项不是撰写计划书时需要考虑的因素?A. 目标B. 资源C. 预算D. 个人情感9. 在撰写简历时,以下哪个信息是不必要的?A. 教育背景B. 工作经验C. 个人爱好D. 技能和证书10. 以下哪个不是应用写作中常见的文档类型?A. 报告B. 信函C. 小说D. 计划书二、填空题(每空1分,共20分)1. 在撰写正式公文时,标题应该位于页面的______位置,并且要居中。
2. 商务信函的结尾通常包含______和______,以表示礼貌和尊重。
3. 报告的正文部分应该包括______、______、______和______。
4. 在撰写通知时,应该明确指出______、______和______。
5. 简历中,个人信息应该包括姓名、联系方式、______等。
6. 应用写作中,使用图表可以增强______和______。
7. 计划书的撰写应该遵循______、______和______的原则。
8. 在撰写总结时,应该包括______、______和______。
《应用文写作》期末复习题及答案
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• 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题 2分,共10分) • 在每小题列出的五个备选项中至少有两个 是符合题目要求的,请将其代码填写在题 后的括号内。错选、多选、少选或未选均 无分。
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1.在选择材料时,应注意( ABDE ) A.以主旨为中心 B.鉴别真伪,选取真实准确的材料 C.为了使材料生动典型,选择几个单位的材料写到一个 单位 D.选择能反映事物本质与特点的材料 E.选择新颖的材料 2.应用文语言的特点是( ABD ) A.规范性 B.平实庄重 C.高雅华美 D.专门性 E.模棱两可 3.经济合同书主要条款一般包括( ABCDE ) A.标的 B.数量和质量 C.价款和酬金 D.履行期限、地点和方式 E.违约条款
• 16.会议记录通常记在事先印好的会议记录纸上,作为凭证或资 料保存,以备日后备考和存档,因此会议记录具有特点( D ) • A.时效性 B.预见性 C.纪实性 D.资料性 • 17.诉状一般都要以书面的形式提出,关于诉状的写法,司法机 关有统一的格式,因此诉状具有特点( A ) • A.格式严谨完备 B.形式化 C.具体性 D.时效性 • 18.答辩状是针对原告的起诉状或上诉人的申诉状而写的,比如 完全否定原告或上诉人提出的诉讼请求及提出的事实和证据等, 因此,答辩状具有很强的( A ) • A.针对性 B.事实性 C.说服力 D.辩证性 • 19.申请执行书是案件处理后,败诉或负有义务的当事人不履行 或拒绝履行法律文书中所确定的义务时,胜诉方当事人向人民法 院提出的申请类文书,因此其具有特点( A ) • A.要求明确 B.语气柔和 C.议论充分 D.说服力强 • 20.采用简明、扼要的文字,迅速及时地报道人们所关注的、新 鲜的、重要的关于人和事件情况的报道称为( B ) • A.通迅 B.消息 C.解说词 D.通知
应用写作(汉语)期末复习答案
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应用写作(汉语)期末复习答案《应用写作》(汉语)课程期末复习指导一、填空1、主旨、__材料___ _、结构和__语言______是一切文章的构成要素。
2、在一份比较复杂的公文中,正文一般包括开头、主体、结尾三个部分。
3、对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,可用__决定 ______4、公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项要用____通告______。
5、表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,要用___通报______。
6、按内容和功用的不同,可将通知分为批示性、指示性通知、告知性和任免性通知。
7、向上级机关请求指示、批准,要用请示。
向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问,要用其报告。
8、撰写报告应当注意:第一,用途要合理、明确;第二,内容要客观。
9、不相隶属机关之间相互商治工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,要用___函_____。
10、从不同的角度,可将总结划分为不同的类别,比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同,将总结分为__综合___性总结和____专题____性总结两类。
11、各类法规与规章的共同特点是:法定性和约束力。
12、撰写经济新闻,必须注意:事实要准确___、___导向要正确____、报道要及时几个方面。
13、撰写产品说明书,必须注意以下两点:(l)__要有责任意识___;(2)_要有大众意识______。
14、撰写经济活动分析报告,必须注意:(1) _要准确、全面地掌握材料_ ;(2)__要合理地运用分析方法___;(3)要及时完成报告。
15、经济活动分析报告的作用有:(1)_诊断功能 __;(2)__建议功能 __;(3)_反馈功能_ ;(4)预测功能。
16、合同应有以下几个主要特点:(1)合法性;(2)_合意性___;(3)__平等性___;(4) _规范性 __。
17、公关文书就是在公关活动中形成和使用的文书。
应用文写作期末模拟试题
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2009—2010年第二学期应用文写作期末模拟试题出题人:陈娇艳2009094022 对外汉语091班一、单项选择题。
(每小题2分,共20分)1.应用文是以()为目的的。
A.文采B.表意C.抒情D.实用2.下列各项中,不属于对应用文主旨的要求的是()A.表现手法简朴明快B.集中、单一C.详细与真实D.正确与鲜明3.为便于上级领导阅读、有问必答,请示在写作时要求 ( )A .全面分析B .针对性强C .论证充分D .语言简明4.无论是综合性总结还是专题总结,如果面面俱到地罗列现象,就不能说明问题,更不能提供规律性的借鉴,因此,总结在写作时要求 ( )A .分析正确B .议论充分C .突出重点D .具有说服力5. 请柬的语言要热情、友好,讲究文明礼貌,但不可热情过分、带有媚态,而要求 ( )A .表达准确B .事理结合C .语气谦恭D .有说服力6.机关、单位、团体等向有关方面表示安慰、问候、表彰、鼓励等情感和意思而写作的一种专用文书是()A.感谢信B.慰问信C.一般书信D.表彰信7.海报是机关、单位和文化、教育、艺术、体育等团体或个人,向社会公众预告临时性活动消息时所使用的()文书。
A.告启性B.告知性C.知照性D.启示性8.下列公文中,属于同级机关或不相隶属机关之间使用的是()A.通报B.公告C.函D.报告9.下列不属于计划的特点的是()A.科学的预见性B.分析的辩证性C.现实的可行性D.周密的程序性10.写好调研报告的前提是()A.调查 C.选材、研究、深入研究B.研究 D.调查、研究二、多项选择题。
(每小题3分,共15分)1. 公文按性质和作用可分为()A.指挥性公文B.知照性公文C.报请性公文D.实录性公文2.经济文书的特征有( )A.合法性B.时效性C.规范性D.针对性3.写作推荐信时,要注意( )A.语言简练得体B.目的明确C.内容实在D.语气委婉4.公务文书的特征是( )A.法定性B.权威性C.规范性D.时效性5.通报,按其内容和作用课分为( )A.表彰性通报B.批示性通报C. 批评性通报D.情况通报三、填空题。
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《应用写作》(汉语)期末复习与模拟试题是使学习者系统掌握常用的应用类文章的主要用途及本门课程的教学目的,其写作要领,获取为应用型人材所必备的文章写作能力及文章分析与处理能力,以适应当前和今后在工作、总体素质得到提高,使其实际写作水平乃至工作能力、是本门课程最为突出的适用面广,实用性强,学习以及研究中的各种写作需要。
两个特点。
期教学大纲和教学实施方案的要求为依据,本课程平时的学习应当以教材、末复习应在全面学习的基础上,以随教材配发的“复习指导”和“考试说明”为依据。
一、考核依据年版。
2003,黄卓才主编、广东高等教育出版社㈠《文秘管理与写作》㈡《文秘管理与写作期末复习指导》广州电大印发。
㈢文秘管理与应用写作课程考试说明二、考核内容层次要求“理解”和“了解”三个层次。
考核的层次要求、教学内容的掌握分“掌握”两个层次。
其中“掌握”为教学重点内容,要求全面领会、和“理解”是“掌握”并能综合应用重要知基本规范和方法要求,吃透文秘管理和写作中的基本内容、要求对重要概念、为次重点内容,“理解”识要点分析管理案例和撰写重要文种;特点、功用和基本要领进行简单阐述。
三、考核方式、题型及分数比例分钟,试题为百分制,试题类型及分90期末考试为开卷考试,考试时间为数比例分别为:㈠填空题㈡单项选择题㈢简答题㈣简答题㈤实务题1㈥写作题四、计分方式该课程的成绩由形成性考核与课程结业考核两部分组成。
形成性考核的要求与说明㈠。
该课程的平时作业形成性考核的对象是本课程的平时作业(随教材配发)20%。
次,平时成绩占总成绩的4共形成性考核的成绩评定标准和要求按省电大有关文件执行。
课程结业考核㈡试卷采用由省电大统一组织命题,该课程的结业考核在期末进行开卷考试,80%的比例折算计入课程总成绩。
形成性考核的成绩与卷面百分制。
卷面成绩按分者即达到该课程考核及格标准,即可取得相应学分。
60成绩之和满结也是促进学习的重要手段。
课程的结业考核是检验教学效果的重要环节,既符合教学大纲的要求,业考核的命题力求全面,体现又体现教学要求的重点、60%,实际该课程理论与实践并重的原则。
试题中基本理论和基础知识的考核占40%。
能力的考核占五、考核要求及重点提示文秘管理引论第一章掌握:文秘管理机构设置的原则、文秘管理人员的职业道德修养理解:文秘管理的主要内容、文秘管理的原则办公环境和人员管理第二章掌握:办公室环境布置和管理的总体要求理解:男性文秘人员的着装要求公关事务管理第三章记者招待会的组织、按行事务的程序和要求、电话接打的技巧和要求、掌握:领导关系协调、员工关系协调理解:日程安排的概念、庆典活动的程序和要求、签约仪式的安排、协调沟通原则会议管理第四章2掌握:会前准备的内容和要求、会议计划的制定理解:会议的概念、会议通知发送的要求、报到与签到的方法、会议选举事务的内容文书资料管理第五章掌握:发文办理的程序和要求理解:印章的刻制和启用、介绍信的概念、公务文书的概念、电子文件的概念和管理方式、归档文件的概念、归档时限和保管期限、归档文件的整理信息管理第六章掌握:信息的收集、整理和保存、信息保密理解:信息的传递的方式方法、保密的概念办公物品管理第七章办公自动化系统简介办公物品的管理与控制、办公物品订购的依据、理解:文秘写作导论第八章掌握:文秘写作的特征理解:文秘写作的概念行政公文第九章掌握:通知的写法、请示的写法、函的写法种重要行政公文的适用范围理解:行政公文的概念、10事务文书第十章掌握:计划的写法、讲话稿的写法总结正文的内容与结构、总结的含义、计划的含义、事务文书的概念、理解:案例的写作要领、讲话稿的含义、讲话稿的特点管理规章第十一章掌握:规定的写法条例正文的内容与结构、条例的特点、章程的特点、管理规章的概念、理解:条例的写作要领、办法的含义、公约的含义传播文书第十二章掌握:消息的写法、倒金字塔式结构理解:传播文书的特点、通讯的特点、通讯的写作要领、评论的含义、评论3的功用公关文书第十三章掌握:简介的写法、启事与声明的写法理解:简介的含义、意向书的特点、倡议书的写作要领、启事与声明的写作要领、邀请函正文的写法、公关书信的写作要领经济文书第十四章掌握:市场调查报告正文的内容与结构理解:经济文书的概念、市场调查报告的写作要领、广告文案的写作要领、合同的含义、合同的内容、产品说明书的含义、产品说明书的写作要领法律文书第十五章掌握:诉状的内容和结构理解:诉状的含义、答辩状的含义、民事诉讼申请书的含义研究论文第十六章掌握:基本型结构毕业论文的写作毕业论文的规范格式、学术论文的含义和规范格式、理解:要领六、综合测试题一、填空题立树须必者作工理管秘文,点特的1本基最理管秘文是、的观念。
,一头是指中央政策和上级指示精神,2、文秘写作“吃透两头”的“两头”,只有“两头”紧密结合,才能写出好文书。
一头是指是是实行行政管理的一种重要方法,是实现科学决策的主要3、途径,也是进行信息沟通、协调各方面关系的重要手段。
必须由单位主管指,和领导人公务活动使用的组织机构4、定的文秘人员或其他专门人员保管报登开公是告通和告公、5没以所,文公性知告的贴张或播广、。
;由于没有特定的受文对象,所以不写有”,历来被称为文秘人员的三大任务。
、办会、6、“4以可,是以可既,点特的活灵向方文行有具见意、7。
,也可以是是场会括包要主务事中会的好做该应员人秘文、8、务服与织组的等。
必须由单位主管组织机构公章和领导人公务活动使用的个人签名章,9、保管指定的是公文的主体部分,是公文主旨和作用的体现。
10、11、文秘人员的自我管理包括、、行为管理、等方面。
可,问询的关机级上复答,况情映反,作工报汇关机级上向、12。
用、、理管为行理、管作工括理包管我自的人员秘文、13等方面。
14、章程的特点为准则性、15、会议有与会者、以及会议、议题、名称、召开时间和地点六个要素。
人专派或门部通讯要机由须必料资件、文密秘、16过通准不送,传传递。
公布社会各;要用向国内外宣布重要事项或者法定事项,17、。
有关方面应当遵守或者周知的事项,要用18、一个完整的公文发文处理程序包括下列环节:草拟、审核、、、登记、分发。
复核、缮印、二、单项选择题)的需要办理的公文的审核1、收文审核,主要是指对(上级机关下发B 下级机关报送A不相隶属机关传送D平行机关传送C2、会议信息的主要形式是会议简报。
以下关于会议简报特点的表述正确的)是(“实、真、新、简”B“简、真、新、快”A5“简、真、新、实”D“实、真、新、快”C)3、下列选项不属于行政公文的是(函B通知A意见D总结C)4、关于“拟办意见”的写法,以下表述不正确的是(“拟批复同意”B“拟转请某某处研究提出意见”A,转批意同拟“D“拟请某某处阅办,并批复同意”C字文行进再后意同则原待”修审)5、下列行政公文中可以不写主送机关的是(请示B报告A通告D通报C6、下列不属于发文字号须包括内容的是()机关代字B文件份数A年份C序号D)7、制定计划的前提和基础是(领导意图B工作决策A工作总结D市场需求C8、下列选项不属于规范公文的是()询答函B商洽函A 便函D请示批答函C9、声明是启事中的一个种类,适用于个人、单位及政府表明己方立场、观还具有声明除了具有启事共性的特点外,保护权益等。
澄清有关事项、点、)(的特点。
目的明确,一目了然B知照、告知事宜A言简意赅、语言清晰D澄清事实、态度严正C10、公文上标注的发文时间,原则上应以()为准。
起草时间B印刷时间A文件送达的时间D领导人签发的时间C11、下列不属于文秘信息管理工作的基本要求的是()适用B及时A6精简D经济C应将短时间内对本单位有参考利用价值的文件材料列文书档案归档时,12、为短期保管,保管期限为:年以下1B年以下5A年以下15C年以下20D13、文秘部门对需要回复的来文,主要是根据()来承办的。
领导的指示B拟办和批办意见A来文的要求D业务部门的要求C14、一些企业或团体关于拍卖、招工、招生、招标、中奖之类的“公告”,)。
应当使用(通告A通知B消息D启事C)是公约最突出的特点。
15、以下(政策性A群众性B约定性D程序性C三、名词解释1、传播文书2、决定3、条例4、传媒论文5、市场调查报告6、简报7、管理规章8、总结9、合同四、简答题1、办公室环境布置和管理的总体要求是什么?2、请谈谈在计划的制定中主要应当依循哪些要求?3、文秘人员在进行协调沟通时应注意的主要原则有哪些?74、简述毕业论文的特点5、文秘写作需要哪些方面的基本功?6、简述报告与请示的主要区别。
五、实务题1、在某总公司召开的文秘管理人员工作经验交流会上,大家认为文秘管理《文秘管理人员素质之我见》请以假设你也参加了会议,人员的素质要求很重要,为题做一次发言,并事先拟写一份发言稿的纲要。
2、小于是办公室新来的秘书,分工负责电子文件的管理工作,请你就如何做好电子文件管理工作给他提供一些建议。
3、当客人走进办公室时,王秘书正在办公桌前拟一份急件,他向客人点点头,并伸手示意请客人坐下,几分钟后,他起身端茶水给客人,用电话联系好客人要找的部门,在办公桌前起身向客人道别,并目送其走出办公室。
事后,王秘王秘书为什么会受到批评?他在这次接待工请问:书受到了办公室主任的批评。
作中有哪些不妥之处?他应该怎样做才正确?4、假如你是某物业公司的文秘管理人员,你所在的公司要进行公司资质升接受这个为迎评工作的开展提供辅助服务。
领导指示你收集相关信息,级评估,任务后,你打算怎样进行信息信集工作?5、秘书小王是总公司新调来的机要秘书,管理着各种各样的文件资料,许他很希望有人能就如何做好文件保密工作给他甚至是绝密的,多文件是保密的,提出一些建议,你能否给小王提出一些建议呢?召开上半年经营形势分析会,2:306、××市物资集团公司准备今天下午省国资委的的张副局长由分管经营的副总经理主持会议,已经下发了会议通知,人参加,会场定在总经理会议室。
20将应邀出席,二级公司经营班子成员等约个重要客户借参加2张董事长在北京的一个老朋友带分接到电话,30点11上午左右到公司参观,并洽谈业务,总经理参加3:30物资交流会的机会,准备下午集团公司有会这样显得高规格。
董事长助理提出要用总经理会议室接待,接待,人)和接待会30人)、总经理会议室(可坐200个,分别是礼堂(可坐3议室楼,礼8人),其中总经理会议室与接待会议室都在8议室(日常接待用,可坐楼。
20堂在顶层8作为办公室秘书,对此事你应该怎样处理?为什么?六、写作题1、根据下文提供的材料,拟写一份公文。
要求:1、文种使用正确;2、正文内容前后有序。
《红星服装有限公司关于建立征集客户意见制度的报告》天地公司拟将事由:转发给自己所属的部门。