中考试题调研600例——题型36电路图的画法与实物电路的连接

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初中电学电路图和实物连接图

初中电学电路图和实物连接图

专题:电路图和实物连接图【知识讲解】一、根据实物图画出对应的电路图1.要求:横平竖直可交叉,元件不住转角处。

规定符号莫乱画,画好之后多检查。

(画电路图时,尽量画成横平竖直,元件不要画在线的转弯处、交叉处,要用规定的符号来画,不要“自创”一套符号,画好之后,多检查一下,看与实物图是否一致,这是总的要求)2.画法:找出电源的正极,从正极出发,先画出最长的一条电路,若果只有一条通路,则是串联,合理布局元件位置,美观均衡即可。

然后观察分支处,确定电流从哪一处开始分支,画出次长电路,依次类推,直到全部支路结束。

3.确定电流过不过该元器件的简单方法:若连线是从靠近电源正极一端引出,则不过该元件;从靠近电源负极一端引出的,则过该元件。

汇合处与其相反。

二、根据电路图连接实物图1.要求:线连接线柱,连线任意绕,不交叉就好。

(线要接在元件的接线柱上,可以任意弯曲,但是连线不得交叉)2.方法:先串联电池,然后在电路图中找出最长的一条电路,若果是串联,顺次连接即可;若果是并联,接好最长电路,再分析支路开始处,连接各支路。

电压表最后与被测部分并联。

3.确定从哪里分支的方法:电路图中电流要流过的元件,连接实物图时,从该元件靠近负极一端开始接;电路图中电流不流过的元件,连接实物图时,从该元件靠近正极一端开始接。

汇合处与其相反。

题型一:根据电路图连接实物图1.根据电路图连接实物图2.根据电路图连接实物图3.根据左边的电路,连接右边的实物图。

4.根据左边的电路图,连接右边的实物图。

5.根据甲中的电路图,连接乙中的实物图。

6.根据甲中的电路图,连接乙中的实物图。

7.(2023春•沭阳县期中)为探究电路特点,实验小组的同学设计了如图所示的电路图,下列是小组的同学连接的实物电路,与电路图对应正确的是()A.B.C.D.8.(2022秋•钦州期末)请按照电路图连出对应的实物图(电压表选0~3V量程,电流表选0~0.6A量程)。

题型二:根据实物图画电路图9.(2022秋•湘潭期末)下列电路图中,与实物电路对应的是()A.B.C.D.10.(2023•内江模拟)根据实物图画出电路图。

专题训练:画电路图与连接实物图 沪科版物理九年级

专题训练:画电路图与连接实物图   沪科版物理九年级

专题训练:画电路图与连接实物图一、根据实物图,画出对应的电路图,要求:美观,分布合理。

二、根据电路图,用铅笔画线代替导线,连接实物图。

(导线不能交叉)
三、根据文字表述,连接实物图。

1.如图所示的电池和两个小灯泡,将它们组成并联电路,用笔画代替导线连接电路,要求开关控制灯泡L2。

2.用笔画线代替导线,完成图电路,要求S1只控制L1,S2只控制L2。

3.在下图中,根据以下要求用笔画线表示导线来连接实物图(导线不能交叉)。

要求:①只闭合S1时,电铃响,红灯发光,绿灯不发光;
②只闭合S2时,电铃响,绿灯发光,红灯不发光。

4.请将以下电学元件,按要求连接电路。

要求:将两灯并联,开关S1控制灯L1,开关S2控制灯L2,开关S控制整个电路,并画出对应的电路图。

专题训练: 电路图和实物图的互画(带答案)

专题训练: 电路图和实物图的互画(带答案)

电路图和实物图的互画类型一根据实物图画电路图【解题指导】:首先要识别实物图,确定实物图中有几条电流路径,然后按照一定的顺序画电路图,一般先画出电源,然后从电源的正极开始,按电流的方向顺次逐个将元件用相应的电路符号画出并连接,最后连接到电流的负极,也可以从电源的负极开始,以相反的次序连接。

1.画出图1中实物图所对应的电路图。

图12.请根据图2所示实物图,在虚线框内画出对应的电路图。

图23.根据图3中的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。

图34.根据图4所示实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。

图45.请根据图5所示实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。

图5类型二根据电路图连接实物图【解题指导】:应先认真观察、分析电路,沿电流方向逐个分析各元件的连接方式;对于并联电路,要注意分流点和汇流点与实物图的对应,在连接实物图时注意导线不要交叉。

6.如图6所示,图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的实物电路。

图67.按照如图7甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来。

图78.根据图8甲所示电路图,将图乙所示实物图连接完整。

图89.按照如图9甲所示的电路图,用笔画线代替导线将实物图乙连接完整。

(连线不得交叉)图910.按照图10甲中的电路图,将图乙中的实物图连接完整,连线不能交叉。

图1011.按照如图11甲所示的电路图,将图乙中电路元件一一对应地连接起来。

图1112.一商品仓库,后门进货、前门取货。

现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关,还有若干条导线。

如图12甲所示是为仓库值班人员设计的电路图;电铃响同时绿灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时红灯亮,表示送货人在后门按开关。

按要求连接图乙中的实物。

图12▶类型三根据题意画电路图或连接实物图【解题指导】:首先根据题意确定用电器的连接方式,再根据开关的控制情况确定开关的位置,最后根据画电路图或连接实物图的方法作出解答。

13.在一个简单电路中,由干电池供电,开关控制微型电动机工作,请在虚线框内画出电路图。

初三电路图的画法及实物图的连接练习题

初三电路图的画法及实物图的连接练习题

一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物1、如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.2、根据图(a)的电路图,在图 (b)中画出对应的实物连接图.3、在图中,根据实物图,画出相应的电路图.4、根据图所示的实物图,画出电路图.5、将图中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉)1、根据图11—18所示,要求Ll 、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.2、根据图所示,要求Ll 、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.3、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组4、在图中,根据实物图,画出相应的电路图.5将图中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉)6用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组7、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。

三、设计电路1. 给你两个灯泡L1、L2,一个开关S,还有一节电池和若干导线,请组成电路:两灯L1、L2互不干扰,开关S控制灯L1。

2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计. 11、12、17、S1根据实物连接图画出电路图专项训练L2L1L2S2S 1根据实物连接图画出电路图专项训练L 2 L 1L 2 S 1 S 2根据实物连接图画出电路图专项训练L 2 L 1L 2 S 1 S 2电路图练习题1、如图所示的电路中,正确的是 ( )2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是()A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联C、L1、L2 、 L3是串联D、L1、L2 、 L3是并联3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要闭合开关________。

初三物理电路图与实物图的画法

初三物理电路图与实物图的画法

L2
L1
并联电路的画法: 先确定分支点,并画出干路部分的电路, 然后依次把各支路画在分支点间.
练习2 :
L1 L2 S L1 L2 S2 S1
练习3 :
L1 L2 S S1 L1 L2 S2


例 :
练习1:
串联电路的连接方法:
从电源的一极,按顺序依次 连接各电路元件
例2 :
并联电路的连接方法:先串后并
从电源正极开始,先完成的一条通路的 连接,找准分支点,再把另一条支路准确 的搭上,完成连接.
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练习1 :
+ 练习2 :
一、[根据实物图画对应电路图的方法] 串联电路的画法: 从电源的一极,按顺序依次画出各电路元件
并联电路的画法: 先确定分支点,并画出干路部分的电路, 然后依次把各支路画在分支点间.
注意事项:
1、使用统一规定的器件符号。 2、连线要横平、竖直,在转弯处画成直角 3、元件不能放在拐角。
[根据实物图画对应电路图的方法]
串联电路的画法: 从电源的一极,按顺序依次画出 各电路元件 例与练: L1
练习1:
[根据电路图连接实物图方法]
1.导线要画在元件的接线柱上
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述 您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更 多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其 反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种 子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达 这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、 知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能 使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段 处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。

初三物理电路图实物图连接

初三物理电路图实物图连接

电路图画法专题练习一、根据电路图连接实物图二、根据实物图,画出相应的电路图三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。

1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图。

3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2。

在虚框内画出电路图并连接实物图。

4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

6、在图14中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

并画出电路图。

7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上。

8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

画出电路图、并连接实物图。

9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时,L1亮,L2不亮。

并画出电路图1、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来.1、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

2、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。

正因为有那个目标,你才有劲儿往前走。

中考物理精选考点专项突破专题36电学作图题(含家庭电路作图) (解析版)

中考物理精选考点专项突破专题36电学作图题(含家庭电路作图) (解析版)

专题36 电学作图题(含家庭电路作图)考点一:连接实物图和画电路图1.(2020通辽)在如图所示的电路中添加两根导线,要求:开关控制灯泡和滑动变阻器,闭合开关后,当滑片P向左移动时,电流表示数变小,灯的亮度不变.【答案】【解析】滑动变阻器滑片左移,电流表读数变小→总电阻变大→滑动变阻器电阻变大→滑片离接入的下面的接线柱变远,所以把右下端的接线柱接入电路;灯泡亮度不变说明灯泡与滑动变阻器并联,故灯泡与滑动变阻器串联、电流表测干路电流,连接如图所示。

2.(2020东莞)如图所示,根据电路图,连接实物图。

(注意导线不能交叉)【答案】【解析】如电路图所示,两个灯泡并联,开关S2串联在灯泡L2的支路,开关S1在干路,实物连接如图所示。

3.(2020柳州)请用笔画线代替导线完成图中串联电路的连接,并用箭头标出闭合开关后导线a中的电流方向。

【答案】【解析】串联电路中各电路元件首尾依次连接,电流在电源外部从电源正极到电源负极,如下图所示。

4.(2020湘西)请用笔画线表示导线,将电压表连入实物图中,使电压表能够测量小灯泡两端的电压大小,要求电压表选用3V的量程。

【答案】【解析】电压表使用的0~3V量程,并联在灯泡两端,电流从正接线柱流入、负接线柱流出。

如图所示。

5.(2020广州)小明设计的电路图如图甲,小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。

(1)根据电路图,用笔画线表示导线,把图乙中的实物连接起来;(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图丙电压表V1的示数为______,V2的示数为2.8V,L2是否正常发光______?(3)小明将L 1换成额定电压为2.5V 的LED ,闭合开关后发现LED 亮,而L 2不亮; ①小明认为此时L 2烧断,他判断是否正确?______依据是______;②小芳认为L 2两端电压不够,将图乙中的电池增至三节,闭合开关,两灯不亮,此时V 1、V 2的示数均为4.4V ,这可能是______烧断(选填“LED”“L 2”)。

初三物理电路图实物图连接

初三物理电路图实物图连接

电路图画法专题练习一、根据电路图连接实物图连接实物图注意:①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉二、根据实物图,画出相应的电路图三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。

进行电路设计时,重点考虑两个问题:一是用电器的连接方式,根据用电器是否实现独立工作来确定是串联还是并联;二是看开关的控制作用,确定开关的位置。

开关可和用电器串联,也可和用电器并联。

与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作(被开关短路),断开工作。

1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图。

3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2。

在虚框内画出电路图并连接实物图。

4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

虚框内画出电路图连接实物图。

6、在图14中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

并画出电路图。

7、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

画出电路图、并连接实物图。

8、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时,L1亮,L2不亮。

并画出电路图四、电路设计一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关(如图),还有若干条导线.利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关.画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来.。

初三电路图的画法及实物图的连接练习题

初三电路图的画法及实物图的连接练习题

根据实物图画出电路图4s根据电路图连接实物2L1Kton32L2□1、如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来2、根据图(a)的电路图,在图(b)中画出对应的实物连接图.3、在图中,根据实物图,画出相应的电路图.5、将图中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉)4、根据图所示的实物图,画出电路图.…S S11、根据图11 —18所示,要求LI、L2并联,S1控制L1 , S2控制L2 , S3在干路, 连线不要交叉,请将图中元件连成电路.2、根据图所示,要求LI、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.3、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2 ; (2)共用一个电池组⑴开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2 ;⑵共用一个电池组Kl K2M 50207、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。

6用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。

要求:®204、在图中,根据实物图,画出相应的电路图.5将图中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉)21 Ki L I5三、设计电路1.给你两个灯泡L1、L2,一个开关S,还有灯L1、L2互不干扰,开关S控制灯L1。

2.某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路•要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关•用电路图表示你的最简单的设计•11、17、节电池和若干导线,请组成电路:两B5图4根据实物连接图画出电路图专项训练E5-37J05-13备尬& 6图13-28®5-34L. LL,—®-- 厶—a IWX L305-13Zu 图1(a) (b)<3-仆”十SiOQX L3■4Zu根据实物连接图画出电路图专项训练> &0L,L, 766—AL(9昌S S |Lj Sjto生臺Bi J05-13@ ---- AA 爲r……t_ —;◎ ®& A图13-28LU血'施(a)(b)1、如图所示的电路中,正确的是2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是第3题第2题4、 关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是( ) A •短路就是连接电路用的导线很短B •短路没有危害,并且节省导线C .短路就是电路中没有开关D •短路时,电源会发热而烧坏5、 如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是A 、L1、L2是串联B 、L1、L3是串联 扎B.C 、L1、L2、 L3 是串联D 、L1、L2、 L3 是并联G A D 连接的电路图,画出其电路图。

(完整版)电路图连接实物图和实物图画电路图大量练习

(完整版)电路图连接实物图和实物图画电路图大量练习

电路图连接专项训练学习指导:电路的连接分为:“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。

1、“由电路图连接实物图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成;如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;应该注意:实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接。

2、“由实物图画出对应的电路图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成;如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;应该注意:电路图中的导线是平、竖的(要用刻度尺完成);导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;如果是并联电路,还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。

专项训练:一、请按电路图将实物图连接完成二、请按实物图画出电路图8、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组9连接实物电路欧姆定律典型题1.如图所示,电阻R1=12欧。

电键SA断开时,通过的电流为0.3安;电键SA闭合时,电流表的示数为0.5安。

问:电源电压为多大?电阻R2的阻值为多大?2.如图所示,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,当滑片P在中点时,电流表读数为0.24安,电压表读数为7.2伏,求:(1)电阻R1和电源电压(2)滑动变阻器移到右端时,电流表和电压表的读数。

3.在如图所示的电路中,电源电压为6伏且不变。

电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样,两电表均为常用电表。

闭合电键S,电流表示数为0.2安。

R2连入电路的阻值;(3)若移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,发现电压表和电流表中有一个已达满刻度,此时电压表和电流表的示数。

二、并联电路1、两个灯泡并联在电路中,电源电压为12伏特,总电阻为7.5欧姆,灯泡L1的电阻为10欧姆,求:1)泡L2的电阻2)灯泡L1和L2中通过的电流3)干路电流2、如图2所示电路,当K6伏, 电流表的示数为1A; K闭合时,电流表的读数为1.5安, 求:⑴灯泡L1的电阻⑵灯泡L2的电阻3.阻值为10欧的用电器,正常工作时的电流为0.3安,现要把它接入到电流为0.8安的电路中,应怎样连接一个多大的电阻?三、取值范围1、如图5所示的电路中,电流表使用0.6A量程,电压表使用15V量程,电源电压为36V,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当R2接入电路的电阻是24Ω时,电流表的示数是0.5A,现通过调节R2来改变通过R1的电流,但必须保证电流表不超过其量程,问:(1)R1的阻值是多大?(2)R2接入电路的阻值最小不能小于多少?(3)R2取最小值时,电压表的读数是多大?R1S R2PVA图2S R2R1A2、如右图所示的电路中,R1=5Ω,滑动变阻器的规格为“1A、20Ω”,电源电压为4.5V并保持不变。

初三物理电路图实物图连接完整版

初三物理电路图实物图连接完整版

初三物理电路图实物图连接Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】电路图画法专题练习一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意:①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点.......④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉....二、根据实物图,画出相应的电路图三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。

进行电路设计时,重点考虑两个问题:一是用电器的连接方式....,根据用电器是否实现独立工作........来确定是串联还是并联;二是看开关的控制作用,确定开关的位置.....。

开关可和用电器串联,也可和用电器并联。

与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作(被开关短路),断开工作。

1、图1中灯泡L 1和L 2串联,开关控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L 1和L 2并联,开关同时控制两灯的通、断。

在虚框内画出电路图、并连接实物图。

3、图3中灯泡L 1和L 2并联,开关S 1同时控制两灯,开关S 2只控制灯泡L 2。

在虚框内画出电路图并连接实物图。

4、图4中灯泡L 1和L 2并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,S 2只控制灯泡L 2。

虚框内画出电路图连接实物图。

5、图5中灯泡L 1和L 2并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,S 2只控制灯泡L 2。

虚框内画出电路图连接实物图。

6、在图14中灯泡L1和L2并联,S 是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。

并画出电路图。

7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,请画出电路图,并将所缺的导线补上。

8、图6中三个灯泡并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,S 2只控制灯泡L 2。

初三电路图的画法及实物图的连接练习题说课材料

初三电路图的画法及实物图的连接练习题说课材料

一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物只供学习与交流1、如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.2、根据图(a)的电路图,在图(b)中画出对应的实物连接图.3、在图中,根据实物图,画出相应的电路图.4、根据图所示的实物图,画出电路图.5、将图中的电路元件按电路图连接成实物图.(要求导线不交叉)只供学习与交流1、根据图11—18所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.2、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.3、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组只供学习与交流4、在图中,根据实物图,画出相应的电路图.5将图中的电路元件按电路图连接成实物图.(要求导线不交叉)6用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组7、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。

只供学习与交流三、设计电路1. 给你两个灯泡L1、L2,一个开关S,还有一节电池和若干导线,请组成电路:两灯L1、L2互不干扰,开关S控制灯L1。

2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计. 11、12、17、只供学习与交流S1S 2只供学习与交流只供学习与交流只供学习与交流根据实物连接图画出电路图专项训练L 2 L 1L 2S 2只供学习与交流S 1 S 2只供学习与交流只供学习与交流只供学习与交流只供学习与交流根据实物连接图画出电路图专项训练L 2 L 1L 2 S 1 S 2 S 2只供学习与交流只供学习与交流只供学习与交流只供学习与交流根据实物连接图画出电路图专项训练L2L1L2S2S1S2只供学习与交流只供学习与交流只供学习与交流只供学习与交流电路图练习题1、如图所示的电路中,正确的是( )2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是()A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联C、L1、L2 、L3是串联D、L1、L2 、L3是并联3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要闭合开关________。

初中电学画电路图、连接实物电路专项训练

初中电学画电路图、连接实物电路专项训练

画电路图、连接实物电路专项训练使用人姓名训练指导:电路的连接分为:“由电路图连接出对应的实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。

1、“由电路图连接出对应的实物图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成;如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;应该注意:实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接。

2、“由实物图画出对应的电路图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成;如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;应该注意:电路图中的导线是平、竖的(要用刻度尺完成);导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;如果是并联电路,还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。

专项训练:一、根据电路图连接对应的实物电路,要求导线不能交叉。

二、根据实物图画出对应的电路图,并标出假设开关闭合后实物电路中的电流方向。

三、下图中的电路连接有错误,如果错误不纠正,则当开关闭合时会出现什么现象呢? 你能试着把这个错误电路改正过来吗?试在方框中画出改正后的电路图,并指出这个电路的连接方式: 。

四、根据以下要求,完成下图中的实物连接图。

要求:使L 1和L 2并联,并且让S 1控制L 1,让S 2控制L 2,S 3接在干路上。

并在右边画出它的电路图。

五、某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。

请按需要设计电路图。

并把实物连接成电路。

六、根据实物图,在方框内画出对应的电路图。

红灯绿灯前门后门S 1S 2S 3A BC Dab七、按照左边所示的电路图将右边的实物连接起来。

八、请按要求设计电路图(电路图画在左侧),并按你设计的电路,用线条代替导线,将下图中的电器元件连成电路。

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题型36电路图的画法与实物电路的连接
【母题探究】
典例170 (1)根据图中的实物连接在框中画出对应的电路图;
(2)请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路,要求:
①开关同时控制两盏电灯;
②电灯L1、L2并联;③电流表测通过两灯的总电流;④所画导线不能交叉.
解析:
(1)两个灯泡并联,开关控制Li,电流表测量干路中的电流,根据实物图画出正确的电路图;
(2)先连接干路的电源、开关、电流表,然后将两灯并联起来后接入干路.
【答案】(1)如图所示.
(2)如图所示,
【题型攻略】
(1)画电路图时的注意事项:①用统一的符号;②连接线要横平竖直,使电路图成方形,拐角处连接成直角且不能调换电路元件的位置.
(2)连接实物图时的注意事项:先串联后并联,先干路后支路。

【举一反三】
典例171 请你根据实物连线图,在虚线框内画出相应的电路图。

【答案】如图所示,
典例172 请按照电路图将实物图连接完整.
解析:由电路图知,Li与L2并联,开关在干路上控制整个电路,电流表和电压表分别测Li的电流和电压.
【答案】如图所示,
典例173 在用伏安法测小灯泡电阻的实验中,请在虚线框内画出电路图,并用笔画线代替导线完成实物电路连接.
【答案】如图所示.。

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