我和树木交朋友
和一棵树做朋友_优秀作文800字
和一棵树做朋友_优秀作文800字人们常说：“云深不知处，树密不见枝。
”树是我们赖以生存的伟大生命，它们无声无息地默默承载着世间万物，像一位默默无闻的卫士，倾心地守护着整个世界。
从我小时候开始，我就对大自然充满了敬畏和向往。
每当我走进树林，看到茂密的树木，我就感到一种安详和舒适，仿佛融入了这片自然的怀抱。
在这片美好的自然环境中，我遇见了一个美丽而又神秘的生命——一棵树。
树是一位沉默寡言的朋友。
无论何时，它总是在同样的地方等待着我，静静地听我倾诉，从不斥责我的缺点和错误。
每当我感到疲惫时，我总是会在树下坐下，静静地依偎着树干，在与它的寂静中完全放空，丧失欲望、想法和私欲。
每一个季节过去，树都以它独特的方式展现自己的美丽。
春天，树婀娜多姿，变得清新可人；夏天，树充满生气和活力；秋天，树随风舞动，似斗抖发簪；冬天，树呈现出干瘪和枯萎，但它们的灵魂却依旧在这个静谧的季节中微微颤抖。
在我与树的友谊中，我真正获得了灵魂的平静和安稳。
无需语言，我们之间有着某种神秘的情感共鸣，让我感到一种与自然共同存在的永恒意境。
尽管现代生活给我们带来了许多方便，但我们与自然的距离却越来越远，我们对于自然的畏惧心理也越来越强。
而我和树的友谊则让我重新发现了大自然的美好，彻底破除了心里上的隔阂和距离。
和一棵树做朋友，这不仅仅是一种表面上的形式，而是一种与自然共同生存的体验和感悟。
与自然相处，获得真实的自我和内心的放松，成为一个更加强大和健康的个体。
朋友之间彼此支持，同树之间是互惠互利的。
这棵树在我眼里虽然看似沉默寡言，但它却在默默地为我们净化空气，保育自然，让我们能够在这个美丽的星球上生存。
我们应该用我们的关注和爱心回馈它，帮助它更好的生长。
这是一种自然之间重要的互助互爱的关系，也可以是人与社会相互支持和协作的缩影。
我和树的友谊虽然看似简单，但在这其中包含了深深的感情和观念，同时也是一种人类与自然和谐共生的展示。
我将继续保持这种爱好，与树成为朋友，并用心倾听它的声音，分享它的美丽和智慧，让这种友谊永远地生根发芽、绽放永恒。
小学劳动实践活动校本课程
小学劳动实践活动校本课程活动主题一：我和树木交朋友倡议书同学们，我们都渴望生活在一个绿色、健康的环境中。
而树木是我们环境中不可或缺的一部分，它们为我们提供氧气、美化环境、调节气温等多种作用。
学校最近栽了一批树苗，这是我们共同的财富，我们应该行动起来，一起来保护和照顾它们。
因此，我们发起“认养树木，我与树木同成长”主题活动，通过认养树木，不仅可以让学校的树木得到养护，同时也可以让我们与树木建立起深厚的友谊，一起成长。
下面是活动方案：一、认养程序：1、学校将树苗分组，以班级为单位认养；2、学生可以在班级认养的范围内认养，一人一棵或多人一棵；3、书面申请，学校审批并备案；4、认真照顾所认养的树木，定期浇水，让它们茁壮成长。
认养一棵树就是认养了一个鲜活的生命，奉献一片绿荫就是付出了一份爱校的深情。
树木可以见证一段历史，更可以纪念一段真情。
想象一下，五年、十年或二十年后，我们成人树成材，那将是怎样一番令人激动的情景啊！母校的建设离不开我们的参与，校园树木的成长更离不开每一位师生的悉心呵护。
让我们尽己所能，踊跃参与到认养树木的活动中，让我们付出自己的真情和爱心，与树木一同成长吧！活动主题二：树木与环境一、小资料树木是我们环境中不可或缺的一部分，它们不仅可以美化环境，还可以净化空气、调节气温、防止水土流失等多种作用。
同时，树木也是很多动物的栖息地，它们为整个生态系统的平衡起到了重要的作用。
二、认识花草树木和常见的劳动生产工具在这个环节，我们可以相互介绍一下花草树木的种类，以及常见的劳动生产工具的作用。
三、收获与评价通过本次活动，我们可以更加深入地了解树木与环境的关系，同时也可以通过认养树木来照顾和保护环境。
请同学们分享一下自己的收获和感想，并进行评价。
树木是环境中重要的调节器，能够吸收二氧化碳、放出氧气，满足人类呼吸氧气的需要。
例如，每公顷森林每天可消耗1000千克二氧化碳，放出730千克氧气，因此每人若有10平方米的树林，即可满足呼吸氧气的需要。
我与小树交朋友作文
我与小树交朋友作文
我与小树交朋友。
哟，看那儿！操场角落的小树，孤零零地站在那儿，还挺有型的。
我走过去，跟它打了个招呼，它叶子沙沙响，好像也在回应我。
从那一刹那，我就觉得跟这小树有缘了。
哎呀，这小树真是越长越好了！看它在阳光下那得意的样子，
好像在说，“看，我多精神！”每次走过，我都要停下脚步，跟它
聊几句。
小树啊，你真是我的好朋友！
喂，小树，渴了吧？我给你带了水，快来喝点。
顺便给你周围
打扫打扫，让你住得更舒服点。
看着你咕咚咕咚地喝水，我心里那
个美啊，跟吃了蜜似的。
晚上了，我躺在床上，外面月光如水。
突然就想起了小树。
不
知道它现在怎么样了？是不是也在想我呢？嘿，我的小树朋友，晚
安啦！
跟小树交朋友，就这样简单。
它给我带来了快乐，也让我学会了关心。
小树啊，谢谢你，咱们永远是好朋友！。
和一棵树做朋友_优秀作文800字
和一棵树做朋友_优秀作文800字我最好的朋友是一棵树。
这棵树位于我家门前的小花园里，高大挺拔，枝繁叶茂。
每次我烦恼或伤心时，我都会到树下找寻安慰和抚慰。
和树做朋友已经成为我生活中的一部分，也因此我学会了很多东西。
我从一棵树身上学会了坚持。
无论风雨如何，树总是站立在那里，从不倒下。
有时候，我会看到许多大风吹倒别的树，但我的朋友却能够顶住所有的风雨，坚持不倒。
我从这棵树身上学到了不轻易放弃，不管遇到什么困难，都应该坚持下去。
我从一棵树身上学会了助人为乐。
每次我在小花园里玩耍时，总会看到小鸟在树上枝头欢快地歌唱。
我问树为什么小鸟们喜欢在这里栖息，树告诉我，它们喜欢树的枝条当作家园，它们在上面跳跃，欢快歌唱。
这时我意识到，帮助别人，就像树给了小鸟们一个家，使它们快乐的栖息。
我从这棵树身上学到了帮助别人，尤其是在别人需要帮助的时候，需要主动伸出援手。
我从一棵树身上学到了谦虚。
我曾经问树为什么它能那么高大，树告诉我，虽然它站在那里伟岸和高大，但它知道，它只是生命中的一个微小角色，并没有多大的作用。
我从这棵树身上学到了谦虚，不要太自以为是，要时刻保持谦逊的态度。
我从一棵树身上学到了耐心。
每年夏天，这棵树都会开满美丽的花，我问树它为什么是花期那么长，树告诉我，它们需要时间才能慢慢绽放开来，必须要有耐心等待。
我从这棵树身上学到了耐心，同时也学会了等待，不要急于求成，要耐心等待，直到一切都如愿以偿。
和一棵树做朋友是一段美好而有意义的经历。
这棵树教会了我许多关于生活和人性的道理。
每当我感到迷茫或低落时，我总会来到这棵树的身边，倾诉我的心事。
它会静静地倾听，像一位好朋友一样陪伴着我。
真心希望我和这棵树的友谊能够长久地延续下去。
我与大树的对话作文字(大全)
我与大树的对话作文字(大全)前言每次看到一片树林，心情总是特别愉悦。
我常常幻想起生动的画面：穿过繁密的叶子，沿着柔软的泥土，听着树木的欢快声音，像一个孩子一样在这个大自然的怀抱里畅玩。
但你是否曾经与一棵大树交谈过呢？那曾经靠在它身边，感受那股生命力流淌的气息？我曾和许多大树交谈，用代码记录他们的美和我们人类应该对它们的保护。
本文记录了我与大树的对话，希望大家也能像我一样，与大自然亲近。
第一次和大树对话我的第一个大树朋友是一棵松树，它是一颗巨树，比其他同龄的树木高了数十米。
我走在旁边，感受到自己的渺小。
我主动跟它打了个招呼：“嗨！大家好。
我是一个人，你是一棵松树。
看到你好高，好宏伟啊！”我等了几秒钟，松树没有回应，我想可能是它担心我是一个松鼠或一只啄木鸟，所以不想理我。
但松树身上传来的声音却是如此可爱，嗖嗖嗖，好像在解读我说话的意思。
这时，我听到它对我说：“你好，人类朋友。
我很高兴能与你交谈。
”噢，它真的回答我了！我很开心，于是我继续跟它说话，我们谈了许多关于它的生命历程和生长环境的话题。
我学到了很多关于松树的知识，在大自然中交流真的很有趣。
人类对待大树的态度在我和许多大树交谈之后，我开始关注人类对待大树的态度。
人类不仅消耗着大自然的资源，而且对待大树的方式也变得越来越不友好。
我们经常砍伐树木，没有留给它们足够的时间生长和恢复。
因此，我想写一份倡议书，呼吁大家一起保护大树，珍惜它们为我们提供的一切。
这是我的倡议书：### 倡议书：保护大树亲爱的朋友们：大树给我们带来了很多，它们是我们的绿色卫士。
它们过滤着我们呼吸的空气，净化水源，保护我们不受自然灾害的影响。
然而，我们却一再地砍伐它们，不给它们足够的时间生长和恢复。
我们不应该这么做，应该珍惜它们为我们提供的一切。
我们应该保护它们，使它们得到更好的生长环境。
我们应该让我们的孩子、我们的后代都看到鸟儿在树枝上歌唱，看到野花在树下开放，看到我们生活的美好和大自然的和谐。
【作文】我和小树交朋友
这时，吹来了一阵风，绿叶们哗哗地唱着好听的歌曲，迎接我这个远方来的新朋友。突然，我发现有一棵枣树，它枝头的果实沉甸甸地，枝条随着风左摇右摆，好象马上就要折了似的。我赶紧找来一根又高又粗的木棍和一根长长的绳子。先把木棍埋在泥土里固定住，然后把枣树的枝条扶正，把它和木棍紧紧地贴在一起，最后用绳子把它们固定住。这样，枣树再也不怕大风吹啦! 在我的精心照料下，枣树变得越来越粗壮，枣子也越变越饱满。
一些房子还保留着古老的风味，让人很有乡下人家的感觉。虽然天气热得只能躲在树荫下了，可是炎热的天气哪比得过同学们的热情呢?活动一开始，首先是选队树，每一个小队只有一棵队树，可要好好地考虑一下呢!我带着我的队员在绿茵茵的草地上东走走，西逛逛仍没有找到合适的。忽然几个队员一齐指着一棵桂花树说：这棵好，这棵好!我顺着他们手指的方向看去，哦，那是一棵不高的桂树，但是很健康。秋天的时候它一定会开出香喷喷的花儿的。那就选这一棵来做我们的队树吧! 接着是拔草比赛，只要把拔到的杂草堆放在自己队的树边就可以了。
除此之外，我还发现树上有鸟窝和瓶子。仔细倾听，你会听见小鸟喳喳的声音。快看，那两棵树多搞笑啊，整个身子都是歪的，好像扭了腰似的。叶子也很大，有一个巴掌宽，还带着丝丝淡香，树上的花也很美，是白色的，而且非常香，就像是一瓶香水泼在了上面。靠近这两棵前面的是樱花树，虽然现在没开花，但还是那么迷人。
和一棵树做朋友_优秀作文800字
和一棵树做朋友_优秀作文800字我和一棵大树成为了朋友，我感到非常幸运和快乐。
每天下午放学后，我都会来到校园里的这棵大树下，和它聊天。
这棵大树长得非常高大，树干粗壮，枝繁叶茂。
阳光透过树叶洒在我的身上，给我带来了清爽和舒适的感觉。
我总是坐在树旁，与大树一起感受自然的美妙。
和大树交流，我不需要说太多的话。
大树像是一位善于倾听的朋友，安静地陪伴着我。
我习惯用心灵和大树对话，在我心中，我们用思想交流。
我告诉它我的发现和学习，它像一个老者一样静静地听我说。
当我心情不好时，我也会告诉它我的烦恼，这时大树会静静地摇晃叶子，似乎在安慰我。
每次我来到大树旁的时候，都能感受到大树的喜悦。
望着我，它会微笑着投射下宽厚的阴影。
我知道，这也是它在告诉我，生活中总是有快乐的。
大树还教会了我很多，它是自然界的一本百科全书。
通过它，我了解到树木是生态系统中不可或缺的一员，它们能吸收二氧化碳，释放出氧气，为人类呼吸提供了条件。
大树还告诉我，树木对人类的生活起到了重要的作用。
人们可以利用树木制作家具、建筑材料，还可以采摘树上的果实，运用它们各种各样的活动。
大树还告诉我，它们是不辞勤劳的劳动者，不仅给人类提供了便利，同时也在默默地为了人类的生存而奉献。
每年春天，它们吐绿新芽，夏天绽开了美丽的花朵，秋天变换着各种丰富的颜色，冬天则经受住寒冷的考验。
大树还教给我如何保护环境，保护树木。
它告诉我，保护树木是保护自然环境的一部分。
我们要爱护大自然，从小事做起，节约用水、节约用电，减少砍伐树木的行为，使树木的数量不断增多。
大树是我的朋友，它教会了我勤劳、努力、保护环境的重要性。
在大树身旁，我感受到了她的美丽和伟大。
它教会了我寻找快乐和内心平静的方法。
朋友如大树般倾听和陪伴，无私无求，是我们生活中最宝贵的资产。
通过和大树的交流，我懂得了关爱和尊重他人，懂得了珍惜友谊。
在未来的日子里，我会继续和大树做朋友，继续和大自然保持联系。
我相信，通过这样的交流，我会成为一个更好的人，也希望我能把这份友谊传递给更多的人，让我们一起感受大自然的美好和神奇。
和一棵树做朋友_优秀作文800字
和一棵树做朋友_优秀作文800字这个世界上，有很多种朋友，有人们可以交心的朋友，也有人们可以交谈的朋友。
你有试想过，和一棵树成为朋友？或许很多人会觉得不可思议，甚至觉得这是荒唐的想法。
在我看来，和一棵树做朋友，实在是一件令人开心且有趣的事情。
那么，为什么我会选择和一棵树成为朋友呢？树是大自然的伟大产物，它们给予我们生命所需要的氧气，并且在夏天给我们提供阴凉。
它们默默地存在着，不需任何报答，像一位真心真意的朋友一样给予我们关怀和帮助。
树的存在给我们带来了欣赏美丽的机会。
无论是枝繁叶茂的大树，还是婀娜多姿的小树，都在为我们的生活增添了色彩和活力。
我们可以在大树下阅读书籍，也可以在小树旁低头聆听这树叶轻轻摇晃的声音，享受宁静与美好。
树还可以帮助我们减压。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。
而与树交朋友，就是一种与大自然交流的方式，能够让我们放松身心，舒缓压力。
在树的身旁，我们可以倾诉自己的烦恼，树会默默地聆听并为我们分担痛苦。
那么，要如何和一棵树交朋友呢？我们可以经常来到树旁，和树进行互动。
当我们感到孤独的时候，可以靠在树旁，感受树的温暖。
或者，我们可以为树树皮上的污垢抹去，给它一个清洁的环境。
我们还可以给树施肥，浇水，保证它的健康成长。
我们还可以在周围栽种一些花草，为树营造一个美丽的环境。
最重要的是，我们要尊重和保护树，不随意砍伐和破坏。
只有这样，我们才能真正和树成为朋友。
和一棵树做朋友，或许是一种不同寻常的选择，但却是一种值得推崇的友谊。
树是大自然的奇迹，它们以自己独特的方式给予我们爱和关怀。
通过和树交朋友，我们能够学会尊重和保护环境，学会欣赏和感受美的力量，也能够让自己的心灵得到宁静和放松。
所以，不妨试试和一棵树做朋友，你会发现这是一种令人愉悦的体验。
一年级品德与生活《我和小树交朋友》
五颜六色的树
珍贵的树
红豆杉，世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌 植物，中国已将其列为一级珍稀濒危保护植物。
“中国鸽子树”——珙桐 约在100万年前，地球上植被十分丰富，珙桐及其家族非常繁盛，在 世界各地都有分布。但在第四纪冰川侵袭后，许多植物惨遭灭绝。珙桐 在我国中西部偏僻的山区幸存下来的古老植物之一，植物学家称它为 “林海中的珍珠”。 它们大都生长在海拔1200-2500米的山地。它被国 家列为一类保护树种。
牛奶树 南美厄瓜多尔等地，有一种名叫“索维尔拉” 的热带树，割破树皮后会流出一种又白又浓的液 体，内含糖、蛋白质及脂肪，是一种难得的天然 营养饮品。若用清水冲洗并加热煮沸，就成了鲜 甜可口的“牛奶”。
造酒树 日本新泻县生长着一种罕见的老杉树，白色 树汁里含许多糖份。氧气不足时，含糖丰富 的树汁就起化学变化，生出酒精，从而造出 十分地道的天然美酒，甘冽爽口，醇香浓郁， 颇受消费者青睐。
面包树 北非苏丹大草原 上，耸立着高大的 波巴布树，其果实 美味，为猴子和阿 拉伯狗面狒狒所好味品。树叶、树 皮均可入药，或用 作制绳、造纸和织 布的原料。
牙刷树
坦桑尼亚有一种特殊的树，其木质纤维柔滑 而富有弹性，且内含大量皂质和薄荷油，只 需稍加消磨，就能制成一把别致的牙刷。使 用时，不用挤牙膏，便泡沫四溅，齿颊留芳。
我和小树交朋友
你知道树有哪些组成部分么？ 主要由根、干、枝、叶、花、果组成。
你见过什么样子的树叶？
你知道树的年轮么？
把树木锯倒以后，你可以看到一个有趣的现象，在树墩的 横断面上，有一圈圈色泽不一、大大小小的同心环纹。 这些 同心环纹就是“年轮”。 一年只产生一个生长轮，就是树木的树龄，也称之为树的 年轮。
银杏树又名白果树，生长较慢，寿命极长，是树中的老寿星。 是世界上十分珍贵的树种之一，因此被当作植物界中的“活化 石”。 银杏树具有欣赏，经济，药用价值，全身是“宝”。
和一棵树做朋友_优秀作文800字
和一棵树做朋友_优秀作文800字我有一个非常特殊的朋友，他不同于其他人。
他没有手，没有脚，没有眼睛，没有嘴巴，甚至没有声音。
你一定猜不到，他就是一棵树。
记得有一次，我在树下休息，突然一阵微风吹过，带来了树叶的沙沙声。
我因此感觉到一丝凉意，仿佛是树对我微笑和问候。
从那天起，我就开始和这棵树交朋友。
每天，我都会来到这棵树下，和他分享我的快乐和困惑。
虽然没有语言的交流，但我和树之间有一种默契。
当我在坐在树下时，我会轻轻地抚摸树干，感受到它的坚实和稳固。
有时，当我情绪低落时，我会依靠在树旁，而树的存在能给我带来安慰和温暖。
我可以感受到树的静谧，它仿佛是在默默聆听我的心声。
与树做朋友还有一个好处就是可以学习到很多东西。
曾经有一次，我在树下看到一只鸟巢。
我好奇地问树，为什么鸟要在树上搭建巢穴，树的坚实和高大是否给它们提供了安全的环境。
树没有回答我，但是我在树的思考中得到了答案。
树告诉我，鸟选择在树上筑巢是因为树的叶子提供了遮蔽和保护，树的皮层则能吸收并过滤空气中的有害物质，为鸟提供了一个比较安全的生活环境。
树还教会了我如何坚持不懈。
每年秋天，当树叶逐渐变黄并随风飘落的时候，我常常感慨生命的短暂和无常。
即使在最寒冷的冬天，当大地被雪覆盖，树依然默默地站在那里，坚守着自己的位置。
当春天来临时，树会毫不犹豫地抽出新芽，开出嫩绿的叶子。
这种不断努力和重生的精神，令我深深感动。
我还通过与树做朋友，学会了珍惜生活。
每当我看到树上的果实一颗颗长大、成熟，我不由自主地感到开心和惊喜。
我明白了，生活中的每一个细小的胜利，都值得我们庆祝和珍惜。
与树做朋友，是我生活中的一段美好经历。
虽然他无法说话，但却给了我很多。
他使我感受到大自然的奇妙和智慧，学会了静下心来倾听自己内心的声音。
与树做朋友，让我更加坚定地相信生命的力量和美好。
无论何时何地，只要我需要，一棵树就在不远处默默守候着。
2020幼儿园中班社会-和大树做朋友(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园中班社会-和大树做朋友(四篇)目录：
幼儿园中班社会-和大树做朋友一
幼儿园中班社会-商量妙处多二
幼儿园中班社会-嗨，你好三
幼儿园中班社会-地球，我们的家四
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幼儿园中班社会：和大树做朋友
活动目标：
1、通过填写调查表，初步了解树的朋友有哪些。
2、掌握粗浅的保护树木的知识。
3、激发幼儿环境保护的意识。
活动准备：
1、发放“树的朋友”调查表，通过上网、看书、看电视的方式查找树的朋友，并填画好。
2、把调查表陈列在版面上。
3、幼儿绘画用品。
活动过程：
一、出示版面。
1、请部分幼儿谈谈：
你找到的树的朋友是谁？
它为什么是树的朋友？
2、幼儿自由参观版面。
与好朋友交流找到的树的朋友及其原因。
教师：你看了版面以后有什么不明白的，也可以提出来。
3、小朋友也是树的朋友
教师：大家找到了这么多树的朋友，其实，树还有一个最好的朋友，你们猜，是谁呢？对了，就是我们小朋友呀！
教师：那么作为树的好朋友，我们能为树做些什么呢？（幼儿自由讨论、发言）
教师根据幼儿发言的情况小结并补充。
二、画一画好朋友
1、请幼儿到场地上找一棵大树做朋友。
2、拿好绘画用品把树朋友和自己画下来。
剪好，贴在展览区里。
3、幼儿与好朋友欣赏展览区
2 / 9。
和一棵树做朋友优秀作文800字
和一棵树做朋友_优秀作文800字以一棵树为朋友近年来，随着城市化进程的不断加快，城市中的绿化面积越来越少，而城市中的树木也越来越稀少。
树木作为自然界中最为重要的生态环境构成部分之一，对人类生存和发展起着不可替代的作用。
那么，如何让城市中的人们更加重视和珍惜树木呢？我认为，我们可以把一棵树当做我们的朋友。
在我们的生活中，很少有人会将树木视为自己的朋友。
但实际上，树木跟我们人类一样，也有自己的生命和情感。
如果我们把一棵树当做我们的朋友，就会更加关注它的生长状况，更加珍视它的存在。
我们可以定期给它浇水，施肥，修剪它的枝叶，以确保它的健康。
我们还可以用身体去感受这棵树的存在，和它亲密接触，感受到它的温度和气息。
与树木成为朋友，不仅仅是在关注和珍惜树木方面有所帮助，还有助于我们自身心理的平衡。
与树木亲密接触，可以让我们更加放松和平静，帮助我们减轻压力和疲劳。
同时，与树木成为朋友也让我们更加关注自然环境，更好地保护生态环境。
通过与树木成为朋友，我们可以更加深入地了解自然界，更好地爱护自然环境。
当然，与树木成为朋友，也并不是说我们要把每一棵树都视为我们的朋友。
我们可以选择一棵树，然后在它周围种上其他的植物，让这个区域形成一个小花园。
我们可以在这里放松自己，享受自然，同时也让树木得到更好的保护和成长。
总之，与一棵树成为朋友，对我们和树木本身都是有益的。
通过与树木亲密接触，我们可以更好地了解和关爱自然环境，更好地保护生态环境。
同时，我们也可以从中获得心灵上的平衡和放松。
让我们把一棵树当做我们的朋友，一起为更美好的城市环境和更健康的自然环境而努力！。
我与我的大树朋友
我与我的大树朋友
在我家旁边，有一棵特别的大树，它呀，就像是我的知心好友。
记得那是一个炎热的夏日午后，太阳火辣辣地照着大地，仿佛能把一切都烤化了。
我心情烦闷，不想待在家里，就溜达着来到了这棵大树下。
“嘿，大树朋友！”我一边喘着粗气，一边朝着它喊，“这天儿也太热了吧！”
大树似乎听懂了我的抱怨，树枝微微晃动，树叶沙沙作响，仿佛在说：“来我这儿，能凉快些。
”
我靠着它粗壮的树干坐了下来，“唉，今天被妈妈骂了，心里真不好受。
”我嘟囔着。
这时，邻居家的小伙伴小明也跑了过来，“咋啦？一脸不高兴的。
”
“我妈因为我没收拾房间，狠狠训了我一顿。
”我气鼓鼓地说。
小明笑了笑，“别气啦，咱们在这大树下乘乘凉，烦恼就都没啦。
”
我们三个就这么待着，偶尔有微风吹过，树叶拂过我的脸颊，痒痒的，让我忍不住笑了起来。
“大树啊大树，你要是能说话就好了，就能安慰安慰我。
”我轻轻地拍了拍树干。
“说不定它在心里安慰你呢！”小明眨眨眼说。
不知不觉，太阳慢慢西斜，热度也降了下来。
“哎呀，心情好多啦，谢谢我的大树朋友！”我站起身，拍拍身上的土，“明天我还来找你玩。
”
从那以后，每次我心情不好或者遇到开心的事儿，都会来到这棵大树下，和它分享我的喜怒哀乐。
它就像一个默默倾听的老友，始终陪伴着我。
这就是我和我的大树朋友的故事，它虽然不会说话，但却给了我最温暖的陪伴。
小升初满分作文：那一天,我与树交友
小升初满分作文：那一天，我与树交友
那一天，我第一次与树交友。
我走进树林，穿过森林，一路上我被绿色的植物所吸引。
树木繁茂，枝叶繁多，每一棵树都有着它特有的魅力。
当我走到一棵树前，我惊讶地发现它竟然有一只小猫咪在睡觉，它可爱的样子让我忍不住想要抚摸它。
于是，我把手伸向它，准备抚摸它的时候，它突然睁开了眼睛，用它的小眼睛看着我，这一刻，我们之间建立了一种连接，仿佛有一种特别的契约，让我们成为了朋友。
于是，我开始与树交谈，告诉它我的一切，它也和我分享它的故事，它告诉我，它每天都要把阳光和空气带给我们，它也把它的枝叶当作护身符，护卫我们，这样我们就可以无忧无虑地生活。
我们聊了很久，直到太阳落山，我知道，这是一次特别的经历，也是我与树交友的开始。
从那以后，我每天都会来看它，它也会给我带来很多惊喜，比如鸟儿的歌声，蝴蝶的舞蹈，以及清新的空气。
我知道，我与树的友谊将会永远长存，因为它是我最好的朋友。
我与小树交朋友作文
我与小树交朋友作文英文回答：Making friends with a small tree may sound unusual, but I believe that every living thing has its own unique qualities and can offer companionship in its own way. Asfor me, I have found a great friend in a small tree.At first, I was drawn to the tree because of its beautiful green leaves and the way it swayed gently in the wind. I would often sit under its shade and read a book or simply enjoy the peacefulness it provided. Gradually, I started to develop a bond with the tree, almost as if it understood my thoughts and feelings.One of the reasons I consider the tree my friend is because it is a great listener. Whenever I have something on my mind or need to vent, I can always rely on the tree to be there for me. It doesn't judge or interrupt, but instead provides a comforting presence. Sometimes, I evenfind myself talking to the tree, as if it can understand me.Another reason why I appreciate my friendship with the small tree is the sense of stability it brings to my life. Just like a reliable friend, the tree remains rooted in the ground, providing a sense of consistency and security. It reminds me that even during turbulent times, there arethings I can rely on.Furthermore, the tree has taught me the importance of patience and growth. It takes time for a tree to grow and reach its full potential, just like it takes time for a friendship to develop and deepen. This lesson has helped me appreciate the value of nurturing relationships andinvesting time and effort into them.中文回答：与一棵小树交朋友可能听起来很不寻常，但我相信每个生物都有其独特的品质，可以以自己的方式提供友谊。
我和树木交朋友劳动教育实践活动课总结
我和树木交朋友劳动教育实践活动课总结
地球呼唤绿色，人类渴望森林，共建绿色家园，共享白云蓝天，是我们的共同愿望。
人类离不开树木，有了树，自然才有生机，环境才可以得以美化和改善，当你漫步郁树林间，你会感到空气清新，当你看到满眼的蓝天绿树，你会心情舒畅。
为了让我们的校园更加美丽，给同学们创造一个绿色，健康的空间和环境。
学校刚刚栽一批树苗以及玫瑰花，幼小的生命就在身边，它就是未来的绿色，学校号召学生行动起来，守护身边的绿色，为此，学校发出“我和树木做朋友”主题活动。
通过这一活动，不仅可以使母校的花草树木得到及时、周到的养护，同时同学们还可以铭志于树，寄情于绿，以养树来纪念友谊，表达爱校情怀，与树木同成长，用实际行动为母校建设出一份力，在母校留下一份永久的纪念。
我们做了以下活动
1、学校把花草树木也分归类分组，然后以小组为单位活动。
2、投注自己的真情，用心照料的花草树木，定期为树木浇水使其茁壮成长。
让孩子懂得每棵树就是一个鲜活的生命；奉献一片绿荫就是付出了一份爱校的深情。
学校的建设离不开同学们的参与，校园树木的成长更离不开每一位师生的悉心呵护，“爱绿、护绿、养绿”是时代对我们的深情呼唤，让我们尽己所能，付出真心与树木一同成长！
通过此次活动，孩子们懂得了花草树木都是有生命的个体，我们
应该爱护它，保护它。
花草树木的成长需要大家的关心和呵护。
美丽的校园环境需要大家共同去维护。
爱护环境，人人有责，此次活动增强了孩子的责任心，培养了学生的劳动意识。
一个个从家里的小公主变成了环保小卫士。
懂得了美丽的校园环境需要大家的双手去维护。
和树交朋友作文
和树交朋友作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺整理的和树交朋友作文，希望能够帮助到大家。
和树交朋友作文1今天上午我来小路上准备观察大树叶时，有一阵微风向我吹来，这时，地上的大的小的树叶便向我拥了过来，在我的脚边转了几个圈，又发出了一种哗哗的声音，后来风停了，他们才散开。
我猜是我平时上学都走小路，都拿了一片叶子去上学，后来，他们认识我了，就把我当做他们的'好朋友了，所以刚才它们是在欢迎我呢！我见旁边小草上的大树叶非常少，但叶子是巨大的，而且很新鲜，我就拿了一片，又在地上捡了一片被太阳烤干的树叶，我把它们对比了一下，发现被太阳烤干了的那片树叶是深绿色的，而且皱成了一团，但非常新鲜的那片叶子则是翠绿的，平平的。
我又往旁边挺拔的大树上看，呀！叶子们在跟我玩“躲猫猫”的游戏呢！于是我找呀找呀，找到树叶弟弟了。
因为它把它衣服的花纹露出来了！我笑着对树叶弟弟说：“树叶弟弟，我找到你了，你出来吧！”呼，又是一阵风。
呀！树叶弟弟出来了，还对我笑呢！今天我观察大树叶们了，还和它们交了朋友呢！和树交朋友作文2外婆家那棵参天大树，是我的一位好朋友，它在无声中告诉着我。
我喜欢与树谈心。
一次，我最好的朋友“出卖”了我，我为此和她绝交。
我百思不得其解，我最好的朋友为什么背叛我呢？我拿着木棍在树上狠狠地打了两棍，“砰！砰！”,叶子发抖，树干颤动，心不解气，还拿小刀在树干上切割，树汁一滴滴流下，好像树的眼泪，累了，躺在树下。
一切都是静的，树叶将蓝天挡住，阳光却像箭似的穿过树叶群。
我不禁想起以前和朋友笑脸，“去吗？”我自言自语，开始有些后悔自己的果断，树叶摇晃着，似乎在安慰我。
大树的影子也似乎有些摇动，它将一颗幼小破碎的心重合了。
在树下，不知岁月流过了多少日子，我在它怀抱下睡觉、游戏等。
生气时伤害了它，它却默默地记着这一切。
与树为友作文
与树为友作文精选与树为友作文四篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的与树为友作文4篇，希望能够帮助到大家。
与树为友作文篇1树木是到处都有的，可是有些人乱砍乱伐，还说树木还可以再种，着一充分的破坏了生态平衡。
小时候，我家种了一棵桂花树。
这棵树一直陪伴着我长大。
夏天，我在它的树荫下乘凉；秋天，我在它的身边嬉戏；冬天，我为小树穿上了衣服。
每年，我都和它这样成长。
我便和小树交上了朋友，每天早晨我都能够闻到我的“朋友”给我带来的芬芳清香。
有一次，我照常和我的`“朋友”玩耍，我发现我的“朋友”不像往常那样有精神了，叶子变的枯黄了，树枝也便得非脆弱，我仿佛听见了“朋友”在对我说：“快救我，我突然变的很不舒服。
”我便马上叫爸爸下来，爸爸看了一下，对我说：“这可能是旁边的工厂往地下排水，小树吸收了有污染的水，所以才会这样。
”我非常急切的问：“那要怎样才才可以救活呢？”“要砍掉”，爸爸说。
我非常伤心。
过了一天，爸爸又带回一棵树苗将它植了下去，我非产个高兴。
这次我再也不马虎了，我每天给小树浇水，施肥。
虽然我失去了一个“朋友”。
但是，我又找到了一个新“朋友”。
直到现在这位朋友还在我家休息呢。
与树为友作文篇2众所周知，树是人类的生态卫士。
平常随处可见的树在环境保护中起着至关重要的作用，例如：树能够吸收废气，排放出氧气；树根可以牢牢地抓住泥土，防止水士流失；树冠可以储藏雨水等。
在如今的都市中，马路边随处可见香樟、梧桐、银杏等树，它们因其良好的环保效益，被称为“城市之肺”。
是的，它们的确当之无愧，它们就似是人体中的`肺一样，为人们的生存提供保障。
可是，大家想过没有？正因为它们生活在城市中，它们的枝条不能似居住在效区的近亲一样自由舒展，正是因为它们生活在都市里，它们的根系不能畅快地伸延。
而且，它们也无私地为人们献出了自己的生命：一棵榆树，如果它生活在绿树成荫的森林中，那么就可以存活达三百年之久，但如果生活在城市里，却只能活约四五十年；一棵椴树，如果生长在自然环境下，可以活到四百岁，而在都市中，只有五十至七十岁的寿命。
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我和树木交朋友
活动目标：1、了解常见的几种树木，熟悉它们的名称。
（认知目标）
2、学习观察周围的环境，感受树木给我们带来的好处，增进爱护树木的情感。
（情感目标）
3、大胆地用自己意愿标记来表现出统计数据。
（人格目标）
象）；
统计图表若干；每人一份记录板、笔；自制能粘贴的爱心卡若干。
活动过程：
一、让学生观察课件一，了解学生园的树木，熟悉它们的名称。
1．看课件植树图片，教师问：图片上的人们在干什么？（植树）
师：人们种植各种小树苗，好多年后，这些小树长成有用的大树，你们知道这几种大树的名字吗？
2．让学生观看PPT树木图片，逐一引导学生说出树木名称，重点观察树叶的形状。
师：这几种树中有哪几种树是我们学校校园里生长的树？（棕榈树、樟树、雪松树、海桐树）
3．逐一出示图片，观察树形和树叶形状，巩固树木名称。
二、让学生观察课件二，观察校园环境，感受体验树木的好处。
1．放课件二图一，问：这是哪里？（校园）
师：对，拍摄的我们校园景象，这里是教学综合楼、漂亮的操场、各种好玩的玩具、还有郁郁葱葱的树木。
2．图二（处理后的校园全貌图）问：这是哪里？
3．对比两张图问：两张图有什么区别？（没有树木）
师：为什么要种这么多树，这些树对我们在什么好处呢？（引导学生回答树木的作用）
小结：能够美化学生园、净化空气、减少噪音、蔗荫避暑；树木对我们的好处可真多，它们是我们的好朋友，我们都要爱护它。
好，让我们到外面去看看它们！
三、组织学生到户外操场，玩《我和树木交朋友》的游戏，继续实行情感体验。
游戏规则：教师拿出不同的树叶以学生熟悉的“小孩小孩真爱玩”实行游戏。
如：
“小孩小孩真爱玩，摸摸棕榈树跑回来”
“小孩小孩真爱玩，靠靠海桐树跑回来”
“小孩小孩真爱玩，摸摸雪松树跑回来”
“小孩小孩真爱玩，抱抱樟树跑回来”
四、实行统计，鼓励学生独立完成作业。
1．教师组织学生坐在操场上休息时，教师出示统计图表让学生观察。
2．说明统计表的格式要求，鼓励学生可采用不同方法计数，强调不同的树叶代表不同的树。
3．说明时间限制10分钟完成，分散学生自由计数统计。
五、收集统计表，教师给予全班学生鼓励，体验成功的喜悦（讨论统计表对错放在下一课时）
六、活动延伸：给你最喜欢的树贴上好看的爱心卡。
1．师：我们是树木的小主人，保护树木是我们的责任，贴上爱心卡，大家都会用心来爱护它，请你用一张最喜欢的爱心卡粘贴在你最喜欢的树木上。
2．组织学生自由粘贴爱心卡，表达情感。
活动反思：环保、绿化是整个社会注重的话题，教育学生重视环保、、爱护树木渗透在教育的每个领域之中，学生已具备一定的环保理性知识。
此活动在结合理性理解的基础上，以每天接触的熟知的树木入手，晓之以情，让同在一片阳光下沐浴的树木和我们一起同呼吸、共生长！让我们和它们交朋友，用心去呵护它们、爱护它们，并以多种形式实行情感体验，来持续增进对树木的情感。
整个活动环节都做到：“以人为本”，观看课件让学生在轻松愉悦中学习，游戏让学生在玩耍中巩固知识，统计图表激发学生去主动地自由探索，粘贴爱心卡更是情感的升华。
活动中面向的学生面广，深浅适益，每个学生都乐于积极大胆表现。
我校从三年级就开始实行统计方法的学习，学生已掌握了基本的统计方法，
此活动中统计方法灵活多样，能挖掘学生们的潜能，学生在数树木的过程中又出会相互干扰，相互学习的情况。
怎样自行解决好问题，就是给予了学生自我探索发展的时机。
发展校本教育是学校教育发展的核心，结合学校学生发展状况，探索校本教育是我们全校教师共同努力的方向！此活动愿和大家一起探讨。
附学生园树木统计表如下：
云梦县特殊教育学校树木统计表（2009-04-6）
树木名称记录方法（自定）统计结果
（棵）
海桐树
棕榈树
雪松树
樟树
其它树
合计总数。