2014黑龙江省专业技术人员 第二次作业
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2014公需作业
2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训知识产权及法律保护（公需课程）作业说明：初级职称学员“公需课作业”为1-8题；中、高级职称学员“公需课作业”为7-10题；所有学员均需按要求提交“公需课作业”。
作业提交时间：以网站通知为准。
1.已经注册商标和原产地标记发生冲突如何处理？答：当发生冲突时，可采取以下方式处理，一种是用《反不正当竞争法》相关法规处理；一种是运用《商标法》将原产地标志作为集体商标或证明商标注册。
原产地标记与已注册商标在本质是一致的，均有区别商品来源的作用，均须具有显著特征，并且均不得与在先权利相冲突。
从实际工作出发，原产地标记的审查与注册商标的审查应是一体的，必须保证审查原产地标志与审查注册商标的不冲突，特别是使用的不冲突。
采取商标注册和管理的统一，对于国家管理和权利人的利益保证，都是最合理、最实际的。
2.民间文学艺术与民间文学艺术作品有什么区别？答：民间文学艺术是特定民族或者世代居住于同一地域的特定群体在长期共同生活和劳动中不断创作、积累而产生的宝贵文化遗产，具有极高的文化、经济和政治价值。
民间文学艺术作品，是指在一国国土上，由该国的民族或种族集体创作，经世代相传，不断发展而构成的作品。
一般认为，它包括语言形式（民间故事、民间诗歌）、音乐形式（民歌、民间器乐等）、动作形式（民间舞蹈及戏剧等）以及用物质材料体现的形式（绘画、雕塑、工艺品、编织品等）。
所以，民间文学艺术是一种艺术形式,是一种主观概念性的东西.它需要一定的物理载体承载,也就出现了民间文学艺术作品.3.根据最新商标法的规定，驰名商标制度有什么改变？答：第十三条为相关公众所熟知的商标，持有人认为其权利受到侵害时，可以依照本法规定请求驰名商标保护。
就相同或者类似商品申请注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人未在中国注册的驰名商标，容易导致混淆的，不予注册并禁止使用。
就不相同或者不相类似商品申请注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人已经在中国注册的驰名商标，误导公众，致使该驰名商标注册人的利益可能受到损害的，不予注册并禁止使用。
专业作业-2014黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训监督工程
专业作业-2014黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训监督工程第一篇：专业作业-2014黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训监督工程2014年专业技术人员知识更新培训监督工程专业作业说明：初级职称学员“专业课作业一”为第1-10题；“专业课作业二”为11-20题。
中、高级职称学员“专业课作业”为1-30题；同时提交3000字左右“学习心得”一篇。
所有学员均需按要求提交“公需课作业”。
作业提交时间：以网站通知为准。
1、(C)称为随机现象。
A、在一定条件下，总是出现相同结果的现象B、出现不同结果的现象C、一定条件下，并不总是出现相同结果的现象D、不总是出现相同结果的现象2、有六个数据，分别为1、9、4、5、6、8、极差R是(D)。
A、5B、9C、4D、83、有六个数据，分别为1、9、4、5、6、8、平均值X是(A)。
A、5.5B、6.5C、4.5D、7~4、有六个数据，分别为1、9、4、5、6、8、中位数X是(D)。
A、5B、4C、4.5D、5.55、稳定过程的99.73%的产品质量特性值散布在区间内（C）A、[μ-1σ，μ+1σ]B、[μ-2σ，μ+2σ]C、[μ-3σ，μ+3σ]D、[μ-6σ，μ+6σ]6、计数型抽样方案是用于对批作出判断（B）。
A、样本中含有的合格品数B、样本中含有的不合格品数或不合格数C、样本中含有的不合格品数或合格数D、批质量水平7、在（C）情况下正态曲线的形状不变，仅位置发生变化。
A、σ不变，μ不变B、σ变，μ不变C、σ不变，μ变D、σ、μ都变8、对数正态分布所描述的随机变量有许多共同点，其中最重要的特征是（C）。
A、这些随机变量都在正半轴上取值B、这些变量的大量取值在左边，少量取值在右边，并且很分散C、服从对数正态分布的随机变量经对数变换后服从正态分布D、为求对数正态变量事件的概率，可经对数变换后求相应正态事件相应概率9、在进行数据的方差分析时，我们通常做一些假定，以下假定错误的是（C）。
2014年黑龙江省建设工程继续教育中高级职称专业课作业
2014年黑龙江省建设工程继续教育中高级职称专业课作业2014年专业技术人员知识更新培训建设工程专业作业二、论述题针对一个具体的工程项目，你认为如何应用现行的工程项目管理知识体系，以及相应了标准、规范进行科学、有效的管理？答：我单位在2012年至2013年开发建设的XXXXXXXX项目，现把工程建设过程中如何应用工程项目管理知识体系及相应标准、规范的过程和体会赘述如下：本工程项目具有下列特征：建设目标明确；受时间、资源条件的限制；一次性和不可逆性；影响的长期性；不确定因素多；流动性；管理的复杂性。
因此需精细管理。
我们知道成功的项目应满足的条件：(1)满足预定的使用功能要求。
(2)满足规定的(标准的)质量要求，经验收，符合《工程施工质量验收统一标准和规范》的规定，由验收委员会验收合格。
(3)在预定的时间目标内完成，不拖延。
(4)费用不超过限额。
(5)合理利用和节约使用资源。
(6)与环境协调，有利于环境保护。
(7)在工程项目实施时，能按规律、按计划、按规定、有序、安全地进行，较少变更，风险损失少，没有质量和安全事故，各种协调工作有效，避免纠纷，顺利完成任务。
(8)使用者认可，愿意接受，表示满意，社会相关方面(相关利益者)也都满意，项目实施者和管理者得到了良好的信誉，树立了良好的形象。
(9)后评估结论良好，投资效果好，使用效果好，环境效果好，长远效果好。
为此项目成功的标准激励着我司上下全体员工齐心协力，共创时艰。
具体管理过程中，把建设项目的工程系统分为单项工程、单位工程、分部工程、分项工程，依次进行施工、监理、管理。
工程项目管理最主要的方法是目标管理，其核心内容是以目标指导行动。
具体操作是：确定总目标，自上而下地分解目标，落实目标，责任者制定措施，实施责任制，完成个人承担的任务，从而自下而上地实现项目的总目标；质量管理的适用方法是全面质量管理；进度管理的适用方法是网络计划方法；费用管理的适用方法是预算法和挣值法；范围管理的主要方法是计划方法和WBS方法；人力资源管理的主要方法是组织结构图和责任分派图；风险管理的主要方法是SWOT分析法和风险评估矩阵；采购管理的主要方法是计划方法和库存计算法；合同管理的主要方法是合同选型与谈判；沟通管理的主要方法是信息技术；综合管理的主要方法是计划方法和协调方法。
2014年哈工大继续教育作业 初级 专业作业二
2014年专业技术人员知识更新培训交通工程专业作业说明：初级职称学员“专业课作业一”为第1-10题；“专业课作业二”为11-20题。
中、高级职称学员“专业课作业”为1-30题；同时提交3000字左右“学习心得”一篇。
所有学员均需按要求提交“公需课作业”。
作业提交时间：以网站通知为准。
11. 道路交通事故再现是进行事故鉴定和 b 的主要方法之一。
(a) 事故后果分析(b) 事故原因分析(c) 碰撞形态分析12. 下面哪一项不属于事故车辆行驶速度分析方法： b 。
(a) 根据制动印迹长度推算制动车速(b) 借助抛落物体推算制动车速(c) 根据侧滑轨迹估算制动初速度13. 下面哪一项不属于路面上碰撞位置分析方法： c 。
(a) 根据肇事车制动拖印的转折点确定(b) 根据散落物的位置确定(c) 根据碰撞前两车的速度推定14. 道路交通事故仿真软件除主程序模块外，主要包含三个子系统，以下哪一项不属于该子系统： c 。
(a) 数据输入子系统(前处理系统)(b) 分析计算子系统(c) 数据输出子系统(后处理系统)15. 根据交通安全度评价方法不同，可采用适当的相对指标来评价道路交通安全状况。
下面哪一项不属于相对指标： a 。
(a) 受伤人数(b) 交通事故致死率(c) 亿车公里事故率16. 道路交通安全评价指标体系应具有两种功能：认识功能和 b 。
(a) 判断功能(b) 激励功能(c) 决策功能17. 下面哪一项不包括按评价目的评价道路交通安全度的评价方法： a 。
(a) 宏观评价(b) 道路交通安全水平评价(c) 道路交通安全管理水平评价18. 路交通事故预测一般分为三个阶段。
第一阶段是设计过程，第二阶段是建模过程，第三阶段是： c 。
(a) 计算过程(b) 预测过程(c) 评价过程19. 下面哪一项不是定量的道路交通事故预测方法： c 。
(a) 回归分析法(b) 灰色预测法(c) 趋势判断法20.交通安全审计起源于哪个国家____b______。
2014黑龙江继续教育电气工程公需课作业
2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训知识产权及法律保护（公需课程）作业7. 简答著作权人享有的著作财产权。
答：使用权1、复制权，即以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权利；2、发行权，即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利；3、出租权，即有偿许可他人临时使用电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件的权利，计算机软件不是出租的主要标的的除外；4、展览权，即公开陈列美术作品、摄影作品的原件或者复制件的权利；5、表演权，即公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利；6、放映权，即通过放映机、幻灯机等技术设备公开再现美术、摄影、电影和以类似摄制电影的方法创作的作品等的权利；7、广播权，即以无线方式公开广播或者传播作品，以有线传播或者转播的方式向公众传播广播的作品，以及通过扩音器或者其他传送符号、声音、图像的类似工具向公众传播广播的作品的权利；8、信息网络传播权，即以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利；9、摄制权，即以摄制电影或者以类似摄制电影的方法将作品固定在载体上的权利；10、改编权，即改变作品，创作出具有独创性的新作品的权利；11、翻译权，即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利；12、汇编权，即将作品或者作品的片段通过选择或者编排，汇集成新作品的权利；13、其他著作财产权，主要包括注释权和整理权。
对于著作财产权，著作权人可以全部或者部分转让或者许可他人使用，并获得报许可使用权许可使用权是指著作权人依法享有的许可他人使用作品并获得报酬的权利。
使用他人作品，应当同著作权人订立许可使用合同，但属于法定使用许可情形的除外。
许可使用合同包括下列主要内容：许可使用的权利种类，如复制权、翻译权等；许可使用的权利是专有使用权或者非专有使用权；许可使用的地域范围、期间；付酬标准和方法；违约责任；双方认为需要约定的其他内容。
2014年黑龙江省继续教育通信工程专业作业二
2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训通信工程专业作业二1． 概述网络编码的特点。
答：能在多方面带来网络的性能增益，主要包括：提升网络容量，均衡网络负载，降低能量消耗，提高网络鲁棒性等等。
网络编码思想的引入，可以改进下一代网络协议的设计方法，将以往依靠传统方法所不能达到的网络性能提升到一个新的高度，但网络编码的应用不是无条件的，也可能同时带来一些新的问题需要解决。
2． 概述物理层网络编码的关键技术。
答：采用物理层网络编码的无线通信系统中的关键技术主要涉及以下几个方面：1、PNC 的抗噪声性能分析与仿真，有通信系统都不可避免的会出现噪声，分析系统的抗噪声性能以及仿真实验，是设计实际通信系统中一个必不可少的步骤。
2、PNC 中的ARQ 与吞吐量分析。
在一个可靠的通信系统中，每一条的传输可以采用自动重传请求（Automatic Repeat reQuest ，ARQ ）技术进行差错控制，这就需要对每一个数据帧插入循环冗余校验码（Cyclic Redundancy Check Bits ，CRC ）。
当检错到错误时，信源会请求重新发送该数据帧。
考虑采用ARQ 技术时传统方案，NC 方案以及PNC 方案的系统吞吐量，在高信噪比区域0e P →，可以得到1PNC Th =，23NC Th =以及0.5TMS Th =，与不考虑ARQ 得到的结论一致。
在低信噪比区域，PNC 和NC 相对于传统方案的吞吐量提升有所减小。
考虑1lim 43ePNC TMS P Th Th →=和1lim 87e NC TMS P Th →=，表明PNC 和NC 相对于传统方案吞吐量分别只提升了33%和14%。
如果采用信道编码来代替ARQ 来消除中继节点转发错误，PNC 相对传统方案仍然可以得到100%的吞吐量性能提升。
3． 请用图示给出双向中继通信系统模型，并给出两个源节点完成一次信息互换时可采用的传统多跳方案、网络编码的直接应用方案、以及物理层网络编码方案。
2014二级黑龙江省建造师施工管理(必备资料)
1、发包人对工程质量有异议，拒绝办理工程决算，但该工程以实际投入使用。
其质量争议的解决方法是（）A、就争议部分根据有资质的鉴定机构的检测结果确定解决方案B、按工程质量监督机构的处理决定执行后办理竣工结算C、按竣工保修合同执行D、采取诉讼的方式解决2、某工程施工过程中，承包人未通知监理人检查，私自对某隐蔽部位进行了覆盖，监理人指示承包人揭开检查，经检查该隐蔽部位质量符合合同要求。
根据《标准施工招标文件》，由此增加的费用和（或）工期延误应由（）承担。
A、发包人B、监理人C、承包人D、分包人3、编制某施工机械台班使用定额，测定该机械纯工作1小时的生产率为6m3，机械利用系数平均为80%，工作班延续时间为8小时，则该机械的台班产量定额为（）A、64B、60C、48D、38.44、建设工程项目的实施性进度计划是指（）。
A、季度施工计划和月度施工计划B、单位工程施工计划和月度施工计划C、季度施工计划和单位工程施工计划D、月度施工计划和旬施工计划5、关于施工平行发承包模式下进度控制的说法，正确的是（）。
A、需全部施工图完成后才进行招标，对进度控制不利B、业主用于平行发包招标次数少，有利于进度控制C、业主直接协调不同单位承包的工程进度，因此业主的进度控制风险小D、部分施工图完成后即可进行该部分的招标，有利于缩短建设周期6、根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB-50500-2013），关于工程项目合同类型选择任的说法，正确的是（）A、对使用工程量清单计价的工程，必须采用单价合同，不适合用于总价合同B、采用单价合同时，工程量清单可以不作为合同的组成部分C、采用总价合同时，工程量清单中的工程量不具备合同约束力D、对使用工程量清单计价的合同，宜采用单价合同，但并不排斥总价合同7、施工企业职业健康安全管理体质的运行及维持活动中，应由（）对管理体系进行系统评价A、施工企业技术负责人B、施工企业安全部门负责人C、项目经理D、施工企业的最高管理者8、在项目目标动态控制的纠偏措施中，调整管理职能分工属于（）A、组织措施B、管理技术C、经济措施D、技术措施9、在项目目标动态控制的纠偏措施中，调整管理职能分工属于（）A、组织措施B、管理技术C、经济措施D、技术措施10、根据质量事故处理的一般程序，经事故调查及原因分析，则下一步应进行的工作是（）。
黑龙江省专业技术人员继续教育2014中小学教师作业参考答案
中小学教师思考题第一次作业：（本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题，中高级职称学员答3、4、5、6题）1.我国基础教育教学评价的新态势如何？新世纪，我国基础教育教学评价的未来发展态势是理解，其任务是以理解为基础，对已有的教学评价进行全面改造和重组，即要重视评价标准的生成性、强调教学过程的评价、注重多样化的结果信息和在理解中开展教学评价。
（一）重视评价标准的生成性（二）强调对教学过程的评价（三）注重多样化的结果信息（四）在理解中开展教学评价2.简述叙事研究报告的类型、要素、标准。
叙事研究报告包括三类：教学叙事、生活叙事、研究叙事。
教育叙事研究报告包括三个要素：第一，典型事件：包括人物、事件、情境对话和氛围的现场情境。
第二，问题叙事，有关与问题的产生、解决方法与结果。
第三，反思，对教育事件的理性思考，以阐述某种教育理论、观点、方法或策略。
叙事研究报告的标准有：第一，所叙事件具有研究意义和可借鉴性。
第二，反映了教师的心路历程，并提供其他教师反思自己；第三，叙述对叙述事件的认识、看法、判断、理解。
写好叙事研究报告的诀窍在于重在思考、注意观察、能够提出问题、注意学习、研究过程、交流与讨论。
3.简述学习倦怠的产生原因。
学习倦怠是一种消极的学习心理，是指学生因为长期的课业压力、课业负荷或其他个人心理因素而产生的情绪耗竭、乏人性化及个人成就感低落的现象。
学习倦怠有以下几个特性：学习倦怠是发生在学生个人身上，会引起学生情感与认知方面的负性改变，使学生明显地丧失学习的动机；学习倦怠易使个人在学校的学习或活动上表现出疏离或退缩行为，面对学校学习采取孤立、漠不关心和不在乎的反应，甚至迟到、早退、缺席或休学等情况；学习倦怠所表现的成就感低，主要在于学生对学习成效过度期望而引起的消极经验。
（一）学习倦怠的影响因素1．学业压力2．人际支持的缺失3．环境支持的缺失4．教育教学方法不当5．人格因素缺损影响中学生学习倦怠心理形成的人格因素主要有：内外控信念、情绪稳定、焦虑和意志力等。
2014二级黑龙江省建造师继续教育必过技巧
1、某双代号网络计划如下图所示（时间单位：天），其关键线路有（）A、4B、3C、2D、12、根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500--2013),某工程签订了单价合同，在执行过程中，某分项合同原清单工程量为1000m3，综合单价为25元/m3，后因业主原因实际工程量变为1500m3，合同中约定，若实际工程量超过计划工程量15%以上，超过部分综合单价调整为原来的3、下列施工质量保证体系的内容中，属于工作保证体系的是（）A、建立质量检查制度B、明确施工质量目标C．树立“质量第一”的观点D、建立质量管理组织4、根据《建设工程施工劳务分包合同（示范文本）》（GF-2003-0214），某工程承包人租赁一台起重机提供给劳务分包人使用，则该起重机的保险应由（）A、工程承包人办理并支付保险费用B、劳务分包人办理并支付保险费用C、工程承包人办理，但由劳务分包人支付保险费用D、劳务分包人办理，但由承包人支付保险费用5、施工企业职业健康安全管理体质的运行及维持活动中，应由（）对管理体系进行系统评价A、施工企业技术负责人B、施工企业安全部门负责人C、项目经理D、施工企业的最高管理者6、下列与项目质量管理有关的费用中，属于外部质量保证成本的是（）A、一般材料进场检验B、聘请第三方检测机构对玻璃幕墙进行防渗处理C、拆模对混凝土试块进行强度检测D、拆除不合格砖墙重新砌筑7、根据《建筑法》，建筑施工企业可以自主决定是否投保的险种是（）。
A、意外伤害保险B、基本医疗保险C、工伤保险D、失业保险8、施工企业职业健康安全管理体系的纲领性文件是（）A、作业文件B、管理手册C、程序文件D、检测活动准则9、建设项目总承包的核心意义在于（）。
A、合同总价包干降低成本B、总承包方负责“交钥匙”C、设计与施工的责任明确D、为项目建设增值10、根据《标准施工招标文件》，对于承包人向发包人的索赔请求，其索赔意向通知书应交由（）审核。
A、业主B、设计人C、监理人D、项目经理11、根据《标准施工招标文件》，施工合同履行过程中发生工程变更时，由（）向承包人发出表更指令。
专业技术人员创新与创业能力建设答案
专业技术人员创新与创业能力建设答案下面是小编为大家带来的专业技术人员创新与创业能力建设答案，希望能够帮到大家!更多专业技术人员创新与创业能力建设答案请关注实用资料栏目!【专业技术人员创新与创业能力建设答案】第一次作业 6/26/2014， 6时39分分数6分1、政府信息化基本经历了办公自动化(OA)、政府管理信息系统(MIS)和电子政务(EG)三个基本过程。
(填空 )P1332、所谓教育信息化，是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术，以现代信息技术来促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求，最终实现教育现代化的过程。
(填空 )P2073、微博最早源于Twitter，这是一个成立于2006年的美国微博网站。
(填空 )P2544、计算机病毒是一个小小程序，但它和普通的计算机程序不同，它的特点是什么? (简答 )116答：计算机病毒虽是一个小小程序，但它和普通的计算机程序不同，具有以下特点。
(1)自我复制的能力。
它可以隐藏在合法程序内部，随着人们的操作不断地进行自我复制。
(2)它具有潜在的破坏力。
系统被病毒感染后，病毒一般不即时发作，而是潜藏在系统中，等条件成熟后，便会发作，给系统带来严重的破坏。
(3)它只能由人为编制而成。
计算机病毒不可能随机自然产生，也不可能由编程失误造成。
(4)它只能破坏系统程序，不可能损坏硬件设备。
(5)它具有可传染性，并借助非法拷贝进行这种传染。
计算机病毒通常都附着在其他程序上，在病毒发作时，有一部分是自己复制自己，并在一定条件下传染给其他程序;另一部分则是在特定条件下执行某种行为。
5、网络、数字电视是现代信息传递方式中的( C)方式。
(单选 )A、有线通讯传输B、无线通讯传输C、数字通讯传输D、纸张通讯传输6、(B )之间的电子商务是指企业通过Internet为消费者提供一种新型的购物环境——网上商店，进行电子商务交易。
(单选 )P159A、企业与政府B、企业与消费者C、企业与企业D、消费者与消费者7、由于网上通信双方互不见面，所以在交易前必须首先确认对方的真实身份，支付时还要确认对方账号等信息是否真实有效。
2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训
2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训机械工程专业作业论述题2.操作臂型机器人是最早用于工业生产中的实用化机器人类型并以取得广泛应用，试就自己所从事的行业论述操作臂型机器人可以实用化的设计方案（可选型现有工业机器人商品也可自行创新设计操作臂机器人方案）及应用操作臂机器人作业方案设计。
答：机器人技术是一个集环境感知、轨迹规划、机械手应用等功能于一体的机电一体化系统。
它是集中了计算机、机构学、传感技术、电子技术、人工智能及自动控制等多科而形成的高新技术。
本次课程设计的采摘机器人智能小车就是这种高新技术综合体的一种尝试。
采摘机器人智能小车主要由机械系统，环境识别系统，运动控制系统及机械臂控制系统组成。
小车以单片机为核心，附以外围电路，采用光电检测器进行检测故障和循迹，并用软件控制小车及机械臂的运动，从而实现小车的自动行驶、转弯、寻迹检测、避障、停止及采摘等功能的智能控制系统。
前言果实采摘是农业生产的重要环节，其季节性强、劳动量大且费用高。
因而许多国家开始研发智能控制的果实采摘机器人。
果实采摘机器人作为农业机器人的一种类型，目前在日本、美国与荷兰等国家已有研制和初步使用，主要用于采摘番茄、黄瓜、草莓、葡萄、西瓜、甜瓜、苹果、柑桔与甘蓝等蔬菜和水果，具有很大的发展潜力。
各类果实采摘机器形式多样，但主要由机械手、末端执行器、视觉系统、控制系统与行走系统等部分组成。
本文介绍了智能车及采摘机器人系统。
它是在智能循迹小车的基础上，自主设计一个球形果采摘的机械手并装配到原有的智能小车上，完成采摘机电一体化系统的设计、制作，进行机器人运动控制规划，控制机器人完成一系列复杂动作，如手抓张合、车体回转，智能循迹避障、协同作业等任务。
1 机械手方案论证1.1 机械手臂方案设计设计方案有如下三种: A 方案如图 3-1（a）所示。
由于手臂要执行采摘作业，于是我们首先想到了平行四边行的稳定性，便设计了如下方案。
该方案稳定性较好，使用电机数量也少，节约了成本，但它同时也限制了机械手的灵活性，且机械手不能抓取地面上的物体，缩小了机械手的操作空间。
黑龙江省专业技术人员继续教育建设工程作业
1 、请阐述一下,《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120—2001 中关于建筑物耗热量指标的计算方法与《黑龙江省居住建筑节能65％设计标准》DB23/T1270-2008 中关于建筑物耗热量指标的计算方法有什么不同。
答：《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120-2001中关于建筑物耗热量指标的计算方法节能指标制定条件为：（1) 80-81年的通用建筑；（2）三个单元的6层住宅。
砖混结构为基准；（3)室内温度16度;（4）换气次数0。
5次/小时。
《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008中关于建筑物耗热量指标的计算方法制定条件为:(1）分别按照≥14层建筑、9-13层建筑、4-8层建筑和≤3层建筑进行建筑物耗热量指标计算；(2）室内温度18度; (3)换气次数0。
5次/小时。
综上所述，两者耗热量指标计算不同在于：(1）《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270—2008中关于建筑物耗热量指标的计算方法采用的室内设计温度与《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120—2001不同。
（2)《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270—2008已将80—81年的通用建筑的耗热量指标进行折算。
2 、请比较一下,《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120—2001 与《黑龙江省居住建筑节能65%设计标准》DB23/T1270-2008关于下述问题的条文有什么不同。
（1）室内热环境计算参数（2）节能建筑的评价指标（3）节能建筑的概念答:（1)室内热环境计算参数：《黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则》DB23/T120—2001中关于建筑物耗热量指标室内设计温度为16℃.《黑龙江省居住建筑节能65℅设计标准》DB23/T1270-2008中关于建筑物耗热量指标室内设计温度为18℃.（2）节能建筑的评价指标主要分为规定性指标和性能化指标两大类。
2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训-高校教师思考题答案
高校教师思考题第一次作业：（本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题，中高级职称学员答3、4、5、6题）1.如何实现高等教育的“内涵式发展”？㈠以“分类指导、特色发展”引领高等教育结构优化首先，在设计理念上要明确分类体系和标准的指引性、多元化和适应性。
其次，在具体问题上要格外关注两种分类。
一是普通高校与高职院校的分类。
两者在教育对象、教育目标、专业内涵、服务范围等方面存在较大差异，应尽可能明晰高职院校与普通高校及其内部高等职业教育的边界。
二是公办高校与民办高校的分类。
㈡以“培养创新人才”实现高等教育培养方式转变实现“培养创新人才”的目标是高等教育内涵式发展的核心，直接关系到高等教育的质量提升。
而构建符合创新人才培养目标的人才培养质量标准与评价方式是解决当前高等教育创新人才培养不足问题的关键路径。
具体而言，构建适应创新人才培养目标的质量标准与评价方式重点需要注意以下几点：第一，树立多元化的人才质量观进行分类评估。
第二，吸纳多元化的评价主体以体现多方利益诉求。
第三，要通过有效的教育、培训和进修等方式提高高校教师创新教学方式的能力与素质。
㈢以“现代大学制度”推动高等教育管理体制创新首先，只有使“学术自由”的观念深入人心，才能正确处理好政府、大学与市场的关系。
其次，必须正确处理学术权力与行政权力的关系。
2.解决我国高等教育功能释放问题的基本策略有那些？（一）加快经济结构和产业布局调整，提升第三产业水平，增加“功能”释放的机会；（二）构建统一的人才公共服务体系，为高校毕业生就业创业夯实市场基础；（三）健全就业法规并加大执法力度，使毕业生的就业、创业权益得以平等合法实现；（四）消除人才流动壁垒，实施岗位管理，促进毕业生在职业发展中实现“人岗匹配”；（五）转变高等教育发展的“救急思维”，着力高等教育规划，宏观把握人才的供需关系科学的规划对高等教育发展具有导向作用；（六）深化高校课程及教学的内涵和理念，提升毕业生“就业力”；（七）引入“经济手段”，构建人才培养和使用的多元化激励机制；（八）加大工资福利政策向西部、基层的倾斜力度，降低毕业生就业的机会成本。
哈工大(公需课2014)知识产权及法律保护作业
2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训知识产权及法律保护（公需课程）作业说明：初级职称学员“公需课作业”为1-8题；中、高级职称学员“公需课作业”为7-10题；所有学员均需按要求提交“公需课作业”。
作业提交时间：以网站通知为准。
1. 知识产权与其他私法上的权利相比有什么特点？2．简答作品的概念及条件。
3. 结合案例分析网络游戏装备是否属于知识产权保护对象？4. 论我国地理标志的保护途径。
5.根据最新商标法的规定，驰名商标制度有什么改变？6. 论商号权的性质。
7. 简答著作权人享有的著作财产权。
答：1、复制权 2、发行权 3、出租权 4、展览权 5、表演权 6、放映权 7、广播权 8、信息网络传播权 9、摄制权 10、改编权 11、翻译权 12、汇编权 13、其他著作财产权8. 根据我国专利法的规定，发明专利与实用新型专利的主要区别是什么?答：（一）实用新型的创造性水平较发明低实用新型仅是一种“小发明”，法律对其创造性的要求低于发明。
我国专利法规定，对发明的创造性要求是与申请日以前已有技术相比有突出的实质性特点和显著进步，而对实用新型只要求与申请日以前已有技术相比有实质性特点和进步即可。
（二）实用新型的保护范围较发明窄发明是对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案，因此，它可以是产品发明，也可以是方法发明。
产品可以是定形的和不定形的，除专利法特殊规定外，任何发明都可以获得专利权。
可是，实用新型则不同，它仅限于产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。
这样，它就不适用于物品的制造方法，同时，也形状、构造或其组合无缘的产品也不能适用。
所以说没有一定形状和结构的产品和方法不属于实用新型的保护范围。
（三）实用新型申请专利的手段简便根据专利法规定，实用新型专利申请，经国务院专利行政部门初步审查认为符合专利法要求的，不进行实质审查，即公告授权。
而发明专利则须经过形式审查和严格的实质审查，专利取得的程序较实用新型复杂的多。
2014二级黑龙江省建造师施工管理最新考试试题库
1、直接工程费是指施工过程中耗费的构成工程实体的各项费用，包括人工费、材料费和( )。
A．施工机械安、拆费B．施工机械使用费C．燃料动力费D．施工机械场外运费2、由企业的最高领导者所发布的一个企业的质量宗旨和质量方向是指（）。
A．质量目标B．质量方针C．质量战略D．质量体系3、在编制资源进度计划时，应将重点放在( )上。
A．大宗资源B．人力资源C．附属资源D．主导资源4、职业健康安全的条件和因素可能影响到的工作场所内的人员有( )。
A．正式工人、临时工人、施工管理人员和监理人员B．员工、临时工作人员、合同方人员、防问者和其他人员C．承包商和工程监理在现场工作的所有工作人员D．业主、监理工程师和承包商所有在现场的人员5、应该在( )办理工程质量监督申请手续。
A．工程开工当日B．开工后七天内C．开工后三天内D．工程项目开工前6、对质量不合格的施工结果，经设计人的核验，虽没达到设计的质量标准，却尚不影响结构安全和使用功能，经业主同意后可予以验收，这种施工质量事故处理方式是( )。
A．返修处理B．让步处理C．降级处理D．不作处理7、建筑工程安全施工控制中，要求对危险源进行分类，“可能发生意外释放能量的载体或危险物质”，称作( )危险源。
A．第一类B．第二类C．第三类D．第四类8、建筑工程安全施工控制中，要求对危险源进行分类，“可能发生意外释放能量的载体或危险物质”，称作( )危险源。
A．第一类B．第二类C．第三类D．第四类9、在多数条件下，建设工程项目总承包采用( )。
A．变动单价合同B．固定总价合同C．固定单价合同D．变动总价合同10、( )是实现安全生产第一的是最重要手段。
A．改进为主B．检查为主C．调整为主D．预防为主11、( )规定，从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在其许可的范围内从事建筑活动。
A．《招投标法》B．《建筑工程质量管理条例》C．《中华人民共和国建筑法》D．《安全生产法》12、按施工质量计划的要求，控制准备工作状态，为施工作业过程或工序的质量控制打好基础属于( )的内容。
2010-2014年黑龙江专业技术人员继续教育知识更新培训作业参考答案
2010年知识更新培训中小学教师作业参考答案（初级职称学员作业）案例1：学生对现行评价制度和评价方法的不满与无奈已并非偶发案例了。
从这个案例中，我们可以清醒地看到评价的执行者——教师在评价学生学习成绩时能够发挥什么样的作用！我们首先认为这名教师不配评价学生，因为他无视学生个体之间存在的素质差异和基础差异，只凭借自己的主观看法武断下结论，甚至使用粗话做为评价语言，实在为人所不齿。
从中暴露出了现行课程评价存在的评价主体与评价客体之间关系不平等的问题，这是评价动机的扭曲造成评价功能的缺失。
做为人民教师，我们必须具有高度负责的工作精神和精湛的业务能力，用积极的态度、发展的眼光看待学生，鼓励学生不断走向进步，不断完善评价制度存在的缺陷，为进一步提升评价制度和方法做出自己的贡献。
案例2：（1）上述法条体现了《义务教育法（修订）》（2006）为切实保障义务教育健康发展、有序发展、均衡发展下定的决心、明确的责任和工作的目标，具有前瞻性、权威性、强制性、全面性、人文性等特点。
（2）《义务教育法（修订）》（2006）强调的上述理念对我国基础教育发展以及国家的发展具有极为深远的积极意义。
“十年树木，百年树人”，《义务教育法（修订）》（2006）修订的法条涉及义务教育工作需要贯彻落实的各个关键环节，为义务教育的进一步普及提供了可靠的法律支持，为国家实施科教兴国战略提供了强大的后备力量，是我国义务教育发展史上一个光辉的里程碑。
案例3：影响以上三所学校的决策以及教师的教育行为的因素既有客观的也有主观的，客观的因素是三所学校所面对的教育对象各不相同，他们在学习目标上有着各自的标准，在学习生活上有着各自的追求，三所学校会很自然地成为按需施教者；主观的因素是三所学校的决策者都只顾眼前利益，没有考虑虹口同一区域内的基础教育的均衡发展，各自为政。
基础教育阶段的学校对这一因素的建设必须先从提高办学指导思想，更新育人理念做起，用主观努力改变客观环境，不给“挑剔”留空间，不给“取巧”献鲜花；不给“苦读”创条件，只给“育人”开绿灯，必要时可运用行政力量，彻底改变虹口区教育不均衡发展的格局。
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水利工程思考题
第二次作业：
（本次作业只要求初级职称学员答，中高级职称学员不答
．．）
1、什么是湿地？人工湿地净化技术的基本原理是什么？
湿地是由土壤基质及其浅水潮湿环境和水生植物、微生物、鱼虾类等水中栖息的动物共同组成的生态系统，通过物理、化学和生物作用的优化组合，起到污水处理、净化环境的目的。
人工湿地原理：
人工湿地一般由人工基质和生长在其上的水生植物（如芦苇、香蒲、苦草等）组成，形成基质-植物-微生物生态系统。
当污水通过该系统时，污染物质和营养物质被吸收、转化和分解，从而使水体得到净化。
人工湿地是一种开发、发展、自我设计的生态系统，涉及多级食物链，形成了内部良好的物质循环和能量传递。
2、何为水体自净？水体自净按作用的机制可分为哪几类？
污染物进入水体后，通过物理、化学和生物因素的共同作用，使污染物的总量减少或浓度降低，受污染的天然水体部分地或完全地恢复原状，这种现象为水体自净
按其作用的机制可分为三类：1、物理净化是指污染物通过稀释、扩散、混合、沉淀和挥发等作用，使自身浓度降低，物理净化只能降低污染物在水中的浓度，而不能减少污染物的总量。
2、化学净化作用是指通过水体的氧化还原、酸碱反应、分解化合、吸附与凝聚（属物理化学作用）等作用，使污染物质的存在形态发生变化和浓度降低。
3、生物化学净化作用，通过水体中的水生生物、微生物的生命活动，使污染物质的存在状态发生变化，污染物总量和浓度降低。
其中，最主要的是微生物对有机污染物的氧化分解作用，以及对有毒污染物的转化。
3、试述坝下游面钢衬钢筋混凝土管道结构计算方法?
(1)高尔登法。
该方法只适用于轴对称的管道结构，而且计算比较繁琐。
(2)钢衬钢筋混凝土管道非轴对称结构的计算方法，由于考虑管道非轴对称结构的方法在计算外包钢筋混凝土应力时，要采用有限元或模型试验的方法，在使用上比较复杂，其结果与轴对称结构计算结果相差又不大，为此，对于管道混凝土未开裂和裂穿的两种情况，可以采用更为简便的厚壁圆环的组合环法。
(3)钢衬钢筋混凝土管道正交各向异性状态分析方法。
(4)钢筋混凝土非线性有限元方法。
4、论述我国渠道防渗技术的研究发展方向？
1、以提高渠道防渗、防冻和耐久性为重点，积极开展渠道改性防渗材料、新材料及应用技术研究：（1）改性混凝土防渗材料性能的研究；（2）新型固化土材料的研究；（3）新型复合土工膜的研究；（4）特殊土渠道防渗技术研究。
2、以防治冻害为中心，开展渠道新型防冻胀结构形式与新材料的研究：（1）建立渠道冻胀指标及分区信息系统；（2）防冻胀最佳结构形式研究；（3）新型保温复合材料及应用技术研究；。
3、以提高渠道防渗工程质量和施工速度为目的，加大渠道防渗工程施工机械的研究。
4、积极开展暗渠、暗管（管道输水）防渗的研究力度。