近段时间的打架案例2022年
法律的真实案例打架(3篇)
第1篇一、案例背景某市一所重点中学，因一起校园打架事件引起了广泛关注。
这起事件发生在该校初二年级，涉及两名学生。
事件发生后，双方家长、学校及警方都介入调查，最终以法律手段解决问题。
以下是这起事件的详细经过。
二、事件经过1. 事件起因2022年3月的一天，初二（1）班的张同学和初二（2）班的李同学因放学后在学校门口相遇，双方因琐事发生口角。
随后，双方情绪激动，互相推搡，进而引发打架。
2. 事件经过打架过程中，张同学用拳头击打李同学的头部，李同学用脚踢张同学的腰部。
双方均有不同程度受伤。
打架持续约2分钟后，周围同学将两人分开。
事后，双方家长得知此事，情绪激动，要求学校给予公正处理。
3. 事件调查学校对此事高度重视，立即成立调查组，对事件进行详细调查。
经调查，证实了事件的真实性。
同时，学校对两名涉事学生进行了批评教育，并要求双方家长配合学校共同做好学生的教育工作。
4. 家长反应双方家长对学校的处理结果均表示不满。
张同学家长认为，学校应加重对李同学的处罚；李同学家长则认为，张同学的行为更恶劣，应加重对其处罚。
双方家长多次到学校闹事，要求学校重新处理此事。
5. 警方介入在双方家长多次闹事无果的情况下，警方介入调查。
经调查，确认了事件的真相。
警方认为，双方均存在过错，但张同学的行为更恶劣，依法对其进行了行政处罚。
6. 事件处理在警方的调解下，双方家长达成和解。
张同学家长赔偿李同学医疗费用，并向其道歉；李同学家长表示原谅张同学，并承诺今后加强对孩子的教育。
三、案例分析1. 法律的力量在这起事件中，法律发挥了重要作用。
警方介入调查，依法对涉事学生进行了行政处罚，维护了法律的尊严。
同时，学校也依法对涉事学生进行了批评教育，使双方家长认识到法律的重要性。
2. 教育的缺失在这起事件中，我们看到了教育的缺失。
首先，学校在事发后，未能及时对涉事学生进行教育，导致事态恶化。
其次，双方家长在事发后，未能以正确的方式解决问题，反而加剧了矛盾。
2022校园暴力事件案例分析2022典型校园暴力事件
2022校园暴力事件案例分析2022典型校园暴力事件校园暴力事件案例篇15月6日下午，多名男子在露天公厕内殴打学生的视频通过微博发布后迅速发酵，引发热议。
视频时长2分14秒，视频显示，一名身穿黑色夹克的男生被多名男子围殴。
打人者除用脚踢踹学生头部外，一白衣男子将该学生头按进公厕粪坑，然后踩上学生背部，不断用脚将对方的头往粪坑里踩，过程持续40余秒。
待该男生爬起后，另一男子用手抽打他后脑，要求他“脸朝上笑一个”，“笑好看点”。
被围殴的男生左脸淌血，脸上有多处擦伤并沾有污秽物，其他男子除全程欢呼雀跃外，还追问关于某“初一女生”的事情。
视频发酵后引发网友的集体声讨。
多数网友认为，该事件情节恶劣，当地相关部门应该就此事给出说法，并有效遏制此类行为。
校园暴力事件案例篇2延安吴起县中学发生了一起校园暴力事件，6名高二女生持刀威逼5名学妹脱光衣服集体猥亵。
6名涉案女生现已被当地警方刑拘。
高中女生逼学妹脱衣，校园暴力事件值得警惕。
如此骇人听闻的场景实在触目惊心，尤其是当这种下流无耻的暴行发生在一群高中女生身上，让人不得不质疑当今的校园里到底潜藏着多少黑暗?当今的教育到底培养了些什么未来?人们原本早已经对媒体不断曝光出来的林林总总之校长老师们强暴猥亵女生甚至幼女恶劣事件深感震惊和不安，但始终宁愿相信这只是少数害群之马，始终相信学校的德育教育上能够彰显出社会正能量;但当我们再一次看到发生在革命圣地延安的校园内如此卑劣下流女生丑闻，恐怕大多数读者都会陷入迷茫不解，黑社会也不过如此，何况女生、何况高中女生?校园暴力事件案例篇3熊佳庆，上海市虹口区南湖二分校的学生，2022年10月23日《上海徐汇女生打架，看着就火大》的视频在网络上热传，一个女生站在弄堂中间，另一女生从其背后冲来并用脚飞踢其后腰，在其倒地时，还用脚跺其腹部，之后被网友人肉搜索，证实打人者是熊佳庆，这段名为并在上海知名论坛中引发热议，众人纷纷对打人的女生表示愤怒，网友戏称她为“暴力熊”，2022年10月26日一名自称了解内情的网友发帖称，打人的女生在事后因不满多方压力自杀身亡。
处理学生打架事件的一个案例
处理学⽣打架事件的⼀个案例⼀个班级体，正如⼀个⼤家庭。
作为班主任既是严⽗⼜是严母。
班主任每天清晨⾛进班级的那⼀刻起，就要⾯对着许多需要你去处理解决的事情。
⽽在⽇常班级发⽣的事情中有许多是偶发事件，对于偶发事件的处理，更能体现⼀名班主任的⼯作技巧。
在我短短的⼏年班主任⼯作中，对⼀些偶发事件的处理深有感触。
⼀天早上，我才到办公室，就见班长急匆匆得赶来办公室向我汇报，“⽼师，某某同学⼜打⼈了!”我急忙⾛进教室，看到书本和⽂具撒了⼀地，显然刚才有⼀场恶战，⼀位同学满嘴满脸都是⾎，显然是被打的那⼀位，⽽另⼀位同学则满脸不在乎地站在⼀边，⽽这位同学正是我们班上经常惹是⽣⾮的⼀位，各个⽼师对他都⾮常的头疼，在初⼀时曾退学在家两个多⽉，刚进⼊我们班时，我曾深切得和他恳谈过⼀次，所以整个表现⽐初⼀有很⼤的进步，但仍没达到令⼈满意的效果，这时，我意识到，也许这是⼀次教育的好机会。
我把他们两⼈带到办公室，先向那个被打的学⽣询问了整个事情发⽣的经过，在询问的过程这，我⼀直注意观察那个打⼈的学⽣，他既没有解释也没有反驳，还是那副满不在乎的样⼦，在询问过后，我知道了完全是那个打⼈的同学寻衅，我并没有急于批评他，也没有急于让哪个被打的同学洗去脸上的⾎迹，⽽是让他们两个⼈⾯对⾯地站着，眼睛始终要注视着对⽅，终于过了⼤概五分钟之后，打⼈的那个同学对我说：“⽼师，能不能让他先把脸洗⼀下啊?”我就问他为什么让那个同学去洗脸，他回答说这样满脸是⾎站在办公室好像不怎么好，随后我就让那个被打的同学洗去了脸上的⾎迹。
[攻⼼为上，在他还没有意识到⾃⼰的错误之前，贸然批评可能会适得其反，⾸先要打开其⼼理缺⼝，让其⾃⼰认识到错误]。
随后，我让那个被打的同学先回教师休息⼀下，然后分别打电话通知了双⽅家长，让双⽅家长来学校⼀趟，但我只对打⼈学⽣的家长说明了情况，对被打学⽣的家长只说有点事⿇烦他们来学校⼀趟。
[对学⽣的教育及对某些事件的处理必须要家校配合，没有对被打学⽣的家长说明情况，是不想他们带有怒⽓来到学校，影响对事情的处理]。
公安局发布2022年最新打架斗殴“成本套餐”：看完你还敢打架吗？
公安局发布2022年最新打架⽃殴“成本套餐”：看完你还敢打架吗？【导读】：打架⽃殴在我们的⽣活中很常见，但随着社会发展和思想进步，我国针对打架⽃殴所规定的惩罚措施也⽇益规范和严格。
那店铺⼩编就为⼤家整理相关法律知识。
希望能够帮助到⼤家。
基础套餐：当兵政审不通过+重要岗位政审影响三代+企业招⼯不通过+民事责任费⽤(诉讼、律师、医药、误⼯费)套餐⼀：轻微伤的打架成本 “5⽇⾄15⽇拘留+200元⾄1000元罚款+医药费、误⼯费等赔偿+因拘留少挣的⼯资”套餐⼆：轻伤打架成本 “3年以下有期徒刑、拘役或者管制+赔偿⾦+医药费、误⼯费等赔偿+因判刑少挣的⼯资”套餐三：重伤打架成本 “3年以上10年以下有期徒刑+经济赔偿+社会及家庭严重影响”套餐四：死亡或以特别残忍⼿段致⼈重伤造成严重残疾的打架成本 “10年以上有期徒刑、⽆期徒刑或死刑+经济赔偿+社会及家庭严重影响”在量刑期限内：每增加轻微伤⼀⼈，增加⼀个⽉⾄⼆个⽉刑期;每增加轻伤⼀⼈，增加三个⽉⾄六个⽉刑期;每增加重伤⼀⼈，增加⼀年⾄⼆年刑期。
在打架⽃殴刑事案件以及⼀些治安案件办理中⼈体损伤情况是重要的定罪量刑(治安处罚)因素。
【律师普法】⼀、打架⽃殴追诉时效期限?法律依据：《中华⼈民共和国刑法》第⼋⼗七条【追诉时效期限】犯罪经过下列期限不再追诉：(⼀)法定最⾼刑为不满五年有期徒刑的，经过五年;(⼆)法定最⾼刑为五年以上不满⼗年有期徒刑的，经过⼗年;(三)法定最⾼刑为⼗年以上有期徒刑的，经过⼗五年;(四)法定最⾼刑为⽆期徒刑、死刑的，经过⼆⼗年。
如果⼆⼗年以后认为必须追诉的，须报请最⾼⼈民检察院核准。
第⼋⼗⼋条【追诉期限的延长】在⼈民检察院、公安机关、国家安全机关⽴案侦查或者在⼈民法院受理案件以后，逃避侦查或者审判的，不受追诉期限的限制。
被害⼈在追诉期限内提出控告，⼈民法院、⼈民检察院、公安机关应当⽴案⽽不予⽴案的，不受追诉期限的限制。
第⼋⼗九条【追诉期限的计算与中断】追诉期限从犯罪之⽇起计算;犯罪⾏为有连续或者继续状态的，从犯罪⾏为终了之⽇起计算。
小学生法制教育案例范文(2篇)
第1篇一、案例背景随着社会的发展，青少年犯罪案件逐年上升，特别是小学生犯罪现象日益突出。
为了提高小学生的法制意识，预防和减少小学生违法犯罪行为，我国教育部门高度重视小学生的法制教育。
以下是一则关于小学生法制教育的案例，旨在通过真实事件，让小学生深刻认识到法制教育的重要性。
二、案例概述（一）案例名称：小学生李某因打架斗殴被依法处理（二）案例时间：2022年3月（三）案例地点：某市某小学（四）案例人物：李某（小学生）、张某（同学）、班主任、家长、警方三、案例经过2022年3月，某市某小学五年级学生李某与同学张某发生争执。
起初，双方只是口头争吵，但随后演变成肢体冲突。
在打斗过程中，李某用椅子砸向张某，导致张某头部受伤。
事发后，张某家长向学校反映情况，学校高度重视，立即将此事报告给警方。
警方接到报案后，立即展开调查。
经调查，李某因多次打架斗殴，已被依法处理。
同时，学校对李某进行了严肃批评教育，并要求其家长加强对孩子的法制教育。
四、案例处理结果1. 警方依法对李某进行处罚，并对其进行法制教育。
2. 学校对李某进行严肃批评教育，要求其家长加强对孩子的法制教育。
3. 学校对全校学生开展法制教育，提高学生的法制意识。
五、案例分析（一）李某的行为分析李某在此次事件中，因一时冲动，用椅子砸向同学，导致对方受伤。
这充分暴露出他在法制观念、道德修养等方面的严重缺失。
李某的行为不仅违反了我国《治安管理处罚法》，还侵犯了他人的人身权利。
（二）学校、家长和警方的做法分析1. 学校：在此次事件中，学校能够及时处理，并向上级部门报告，体现了学校对法制教育的重视。
同时，学校对李某进行了严肃批评教育，有助于提高其法制意识。
2. 家长：李某的家长在此次事件中，积极配合学校，加强对孩子的法制教育，有利于预防类似事件再次发生。
3. 警方：警方在接到报案后，迅速展开调查，依法对李某进行处罚，体现了我国法律对青少年犯罪的严厉打击。
六、启示与建议1. 加强法制教育：学校、家庭和社会应共同努力，加强对小学生的法制教育，提高他们的法制意识。
学生参与打架家访记录
学生参与打架家访记录时间：2022年10月15日地点：XX市XX小学前言：本次家访记录主要记录学生在学校打架事件及解决过程，旨在了解并改善学生之间的冲突处理方式，提高校园文明素养。
一、事件经过在2022年10月14日下午，XX小学一年级的张强和李明在午休时间发生了一起打架事件。
据目击学生和老师的描述，事件主要经过如下：1. 张强在休息区玩耍时不小心撞倒了李明，引发了争执。
2. 张强和李明互相指责对方，情绪逐渐升高。
3. 在情绪失控的情况下，张强和李明开始了肢体冲突，互相推搡和打击。
二、家庭反馈及学生表现分析1. 张强家长的反馈：张强的父母对孩子的行为感到非常愧疚和担忧，他们表示从未教育过张强使用暴力解决问题，并对孩子的行为感到十分愧疚。
他们愿意积极配合学校的工作，帮助张强树立正确的价值观。
2. 李明家长的反馈：李明的家长对孩子的行为表示震惊，他们表示会与孩子进行认真的沟通和思考，切实指导孩子正确处理冲突。
同时，他们也希望学校能够加强对学生冲突解决方式的教育。
3. 学校对学生表现的分析：通过观察和家庭反馈，学校认为张强和李明之间的冲突主要源于沟通能力不足和情绪控制能力的欠缺。
这也反映出学校在培养学生社交技能和学习情绪管理方面还存在不足。
因此，学校决定加强相关教育和引导措施，帮助学生更好地面对和解决冲突。
三、问题解决过程1. 将张强和李明双方暂时分开：为了避免二次冲突，学校当即将张强和李明分开，分别安排在不同的教室。
这样可以缓解双方的情绪，并防止二次打斗。
2. 组织心理疏导：学校安排教师进行心理疏导，针对张强和李明的不同情绪进行分别引导，帮助他们理解自己的行为和情绪，认识到错误之处，并激发他们主动改正的意愿。
3. 父母介入和共同协调：学校与张强和李明的家长进行了沟通，向他们介绍了事情的经过以及学校的处理措施。
张强和李明的家长表示愿意共同协调和合作，共同解决孩子的问题，并以此次事件为契机，加强对孩子的教育。
2022年校园安全事故警示案例
2022 年 10 月 20 日，四川南充市营山县涌泉学校一位15 岁的初三女学生体育课后死亡。
通过监控调查发现，死者是与全班同学一起慢步绕篮球场跑 7 圈总共不到 400 米，经卫生院专家诊断鉴定该生为心源性猝死。
2022 年 10 月 26 日下午，南昌市阳明学校五年级学生陈某在体育课开展跳绳活动时蓦地倒地、口吐白沫，班主任与体育老师即将上前施救，并找来保健老师，拨打120 急救电话，联系学生家长。
救护车到校后，校方同车前往南昌市第一医院，该生经医院全力抢救无效后身亡。
因为校园监控坏了，没有拍到现场，学校无法还原事情的真象，因此，该事件处理的很是棘手。
2022 年 11 月 25 日下午，无锡东林中学初三年级学生赵晋(化名)在体育课练习400 米跑后浮现了双手支撑双膝后趴伏在地面的情况，同学们发现他的脸上磕出了血，并即将呼喊上课的体育老师并对小赵展开了心肺复苏、人工呼吸，并第一时间拨打了 120 电话。
“心肺复苏我们向来做到 120 医生到达为止。
”在送到医院后， 2 点 40 分摆布小赵在医院曾经一度恢复了心跳和呼吸，但是下午 2 点 55 分又住手了呼吸和心跳，死因为心源性猝死。
2022 年 1 月 9 日下午，成都 49 中初三学生杨某与另两名同学未经学校许可，私自进入学校职工篮球场打篮球。
打球过程中，篮球卡到了篮板与篮框夹缝中，三人没报告老师，就将球场边上的桌子搬到篮球架下去取卡在那里的篮球。
取完球后，三人无视安全，站在桌子上扣篮，而且又进一步摹仿 NBA 球员把手吊在篮框上扣篮，并在扣篮过程中将身体吊在篮框上悬空摇晃。
杨某在完成第一次扣篮后又进行了第二次扣篮。
此时意外发生，篮球架崩塌并将杨某砸中身亡。
2022 年 3 月 12 日上午 10:30，广西南宁市上林县民族中学4 名教师组成扶贫帮扶小组到塘红乡马里村马垌庄开展结对帮扶进村走访活动。
在当地一位村干的带领下，一行 5 人乘坐一辆小轿车前往马垌庄，途中发生意外，所乘车辆坠落山崖，造成 1 人当场死亡，此外 4 人均不同程度受伤。
2022年校园暴力事件
2022年校园暴力事件第一篇范文：校园暴力引人深思(案例及问题)吉林师范两女生遭群殴校园暴力引人深思受伤的杨悦（左一）和吴可（右一）记者闻讯，迅速赶到医院，对当事人进行采访。
两伤者是吉林师范大学分院学前教育专业08级的学生吴可和表妹杨悦，两人同班，并同住在2号学生公寓408室。
吴可17岁，杨悦16岁。
采访中，吴可心有余悸的说：“6月8日晚上10点左右，刚查完寝，2022级学前教育班的张某就来找我。
我穿睡衣从床上下来，她就对我说‘你背后说我坏话，说我对象跟别的女生好’，我说没有。
我俩说了一会，后来她说‘这件事用和平方式已经解决不了了’，之后就让我穿鞋。
这时，小月看情况不妙，也来到跟前，没想到，她们一下来了约20人。
和张某一起来的女生先把我踢倒了，后来她们开始轮流打我，小月护着我不让她们打。
”杨悦说，6月9日零时30分许，吴可非常难受，让她到外面买点治疗心脏病(吴可此前患心脏病)的药。
牛同学和另一寝室的冯博元替她去买药，但一楼看门的巩桂芹(宿舍开发商委派的管理员)拒绝开门。
此时，杨悦将寝室4人的床单及窗帘结成绳子拴在暖气片上，想从窗户顺下去给姐姐买药，结果下到3楼和2楼之间时，坠到楼下草坪上。
09年校园暴力为媒体广泛关注像吉林师范一样的校园暴力事件，不为少数。
已经为多家媒体报道，并一度引起社会热议。
2月18日深圳卫视《正午30分》播出一段视频。
内容为香港何文田爱民村16日发生一宗如电影场面的群殴案，主角是约50名初中生，参与群殴者至少来自两间九龙区学校。
有目击者拍下群殴短片，上载到网上讨论区，惹起大批网民声讨。
成都商报5月20日报道：近日，网络上出现了一段揭阳市三名女生围殴女同学的暴力视频，其殴打场面相当残忍，令成年人也为之汗颜。
从视频中可以看到，三名女生轮流用脚踢另一名女生的头部、背部以及腹部，并不断地扯着被打女生的头发往地上撞。
为何校园暴力频繁发生另外，网络游戏也是造成校园暴力的重要原因。
网络游戏中有很多暴力元素，其中杀人、抢劫、打斗等情景很常见。
2022年“打架事件”
2022年“打架事件”2022年“打架事件”1小孩子在一起玩，为了鸡毛蒜皮的一些小事发生矛盾、争执是常有的事，有时还会动起手来。
过去，家里孩子比较多，孩子养得不那么娇，家长一般不大干预;或是家长忙于生计和家务，就是发现孩子吃了亏，也顾不上管;即或是干预，也是取宽容、忍让的态度，是待人宽，责己严，一般不那么“护犊子”。
现在不同了，家里只有一个“宝贝疙瘩”，发现孩子发生冲突，家长往往要亲自出马，插手干预，并且多是护着，不能让自己的孩子吃一点亏。
要是真吃了亏，那可就不得了了，有的到别人家告状，有的甚至还动手推推搡搡的。
把小孩子之间一时的小冲突，扩展成了大人间的矛盾，实在不值得。
其实，小孩子之间的争执或冲突，一般不是因为什么大不了的矛盾。
只是由于孩子小，处理问题的方式方法过于简单而已。
小孩子一般是不记仇的，要是没有家长掺合，没准他们一会儿就“偃旗息鼓”，和好如初了。
家长直接干预，很有可能把简单的问题复杂化了，还会伤了家长之间的和气。
有时候，家长这里较起“劲”来没完没了，可没过多一会儿，刚刚发生冲突的孩子很可能已经在一起亲亲热热玩耍起来，把家长弄得很尴尬。
孩子发生矛盾和冲突，家长要相信他们，让他们处理、解决,这样可以锻炼孩子处理和解决问题的能力。
所以，孩子之间发生矛盾或冲突，家长还是不要掺合为好。
2022年“打架事件”2尊敬的老师：对不起，老师！我犯了一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今，犯了大错，我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
邻居打架纠纷调解案例范文
邻居打架纠纷调解案例范文案件背景：在城市郊区某小区内，发生了一起邻居之间的打架纠纷。
双方居住在相邻的单元楼中，由于长期存在的噪音、物品侵扰和言语冲突，最终导致了一场肢体冲突，情况恶化到需要法律干预的程度。
问题分析：噪音和物品侵扰问题：甲乙两家居民在日常生活中频繁发生争执，主要集中在噪音和物品侵扰方面。
甲家主张乙家的音响噪音过大，严重影响了其居住环境；乙家则抱怨甲家的宠物频繁侵扰到其花园，导致植物受损。
言语冲突和情绪激化：双方因为上述问题多次进行口头交锋，情绪激烈，言语激化，最终演变为了肢体冲突。
这种冲突不仅加剧了双方的敌意，也给小区内其他居民带来了恐慌和不安。
解决方案：调解会议召开：小区物业接到居民的投诉后，立即组织了一次专门的调解会议。
会议邀请了小区委员会的代表、物业管理人员以及双方当事人参加。
会议的目的在于听取双方的诉求，了解纠纷的具体细节，并寻找解决方案。
双方陈述和对话：在调解会议上，甲乙双方详细陈述了各自的诉求和不满。
甲方强调了噪音问题对其日常生活的困扰，提出希望乙方能够减少音响使用时间和音量的要求；乙方则详细列举了宠物侵扰对其花园造成的损失，并建议甲方对宠物进行更加有效的管控。
达成共识：经过一番讨论和协商，甲乙双方最终在调解会议上达成了初步共识。
他们同意在日后的生活中，互相更加理解和包容，尊重彼此的生活习惯和空间需求。
双方也同意遵守小区的相关规定和管理制度，以确保居民间的和谐共处。
通过本次调解会议，甲乙双方在专业调解员的帮助下，有效地化解了长期存在的邻里纠纷，避免了进一步的冲突和法律争端。
调解的成功不仅带来了当事人间的和解，也为小区内其他居民树立了积极的调解案例，促进了小区整体的稳定和谐。
在今后的管理中，物业和委员会将继续加强对居民间纠纷的调解工作，为小区居民提供一个宁静、安全的居住环境。
行动计划的执行：噪音管理：乙方按照约定减少了音响使用的频率和音量，特别是在夜间和早晨的敏感时段内更加注意控制。
田波故意杀人案
田波故意杀人案田波故意杀人案山东省枣庄市中级人民法院刑事判决书（2022年）枣刑一初字第36号公诉机关山东省枣庄市人民检察院。
被害人近亲属刑事诉讼代理人聂震，山东真谛律师事务所律师。
被告人田波，男，1989年11月18日出生于山东省滕州市，汉族，初中文化程度，无业，住(略)，因犯抢劫罪，于2022年6月1日被滕州市人民法院判处有期徒刑二年，缓刑二年。
2022年1月22日因涉嫌故意伤害犯罪被刑事拘留，同年2月1日被逮捕。
现押于滕州市看守所。
辩护人潘正友，山东龙头律师事务所律师。
辩护人黄道光，山东真谛律师事务所律师。
被告人宋永华，女，1963年5月1日出生于山东省滕州市，汉族，初中文化程度，无业，住(略)。
户籍所在地：(略)。
因涉嫌窝藏犯罪，于2022年6月17日被取保侯审。
辩护人种衍渠，山东滕达律师事务所律师。
枣庄市人民检察院以枣检监诉[2022年]2号起诉书指控被告人田波犯故意杀人罪，于2022年6月2日向本院提起公诉。
并于2022年10月16日以枣检监诉（2022年）2号起诉书指控被告人宋永华犯窝藏罪向本院补充起诉。
本院依法组成合议庭，公开开庭审理了本案。
枣庄市人民检察院指派检察员邓传奇、代理检察员神裕出庭支持公诉，被害人近亲属刑事诉讼代理人聂震、被告人田波及其辩护人潘正友、黄道光、被告人宋永华及其辩护人种衍渠到庭参加诉讼。
现已审理终结。
枣庄市人民检察院指控，2022年1月22日凌晨1时许，被告人田波乘出租车行至滕州市善国中路，遇郑亮欲租乘其乘坐的出租车。
被告人田波随口对郑亮进行辱骂，郑亮遂邀集三人追至滕州市中心人民医院大门西侧、北园宾馆附近，与田波发生争执，继而发生厮打。
被告人田波持随身携带的水果刀朝郑亮身上连捅两刀，致郑亮心脏破裂，经抢救无效死亡。
经法医鉴定郑亮系因锐器捅刺胸部致心脏破裂死亡。
案发后，被告人宋永华明知被告人田波是犯罪的人而将其连夜送至邹城市潘兴荣家藏匿。
公诉机关当庭出示了被告人田波、宋永华的供述和辩解，证人李宝华、侯金磊、赵坤、潘兴荣等人证言，现场勘验检查笔录，物证、书证，鉴定结论等证据，以支持其指控。
聚众斗殴的案例
聚众斗殴的案例聚众斗殴罪，是指为了报复他人、争霸一方或者其他不正当目的，纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗，破坏公共秩序的行为聚众斗殴罪是司法实践中较常见的一种犯罪行为，脱胎于1979年刑法中的流氓罪，笔者查阅相关资料，发现聚众斗殴的涉案人员大多数年龄都在16到25之间，且基本上都是男性，涉案人员数量多，社会危害性大，但刑法第292条采用简单罪状的方式对该罪作出规定，未对该罪罪状进行叙明，导致司法实务、理论上有不一认识，本文将通过在江西省金溪县发生的一个案例对该罪的一些相关问题进行阐述。
基本案情是这样的：金溪县秀谷镇村民周某在路上摸了金溪县何源镇一个女青年李某某的屁股，由此引起两帮人的矛盾，双方相距不远的坝子里相持一个多小时，周某一方大多数人都持刀，女青年李某某一方的李某怕打架吃亏，就叫鲁某、白某、张某3个人临时到路边砍的5根木棒，并把它们藏起来，双方的人在相持阶段人都不断增多，后来周某一方持刀砍向女青年李某某方，女青年李某某方落荒而逃，来不及拿任何东西就四处躲藏，双方没有正面打起来，但周某一方一直在追击对方，最终，周某一方6人逮着对方两个以为没事了准备回家的男子刘某、张某某进行殴打，导致刘某受伤，张某某头部受伤而死。
这个案子中双方在斗殴的故意之下，聚集成两帮人相持一段时间，直到周某一方6名男子把女青年一方2名男子打死打伤，是一个连续行为，构成聚众斗殴应该是没有问题的，但是在本案中，双方都没有很明确的邀约者，也就是没有明确的首要分子，并且周某一方虽大多数人持刀但大部分并未伤人，所以本案若以聚众斗殴罪定性，把持刀的犯罪嫌疑人都当作积极参与者处罚，把女青年李某某一方以无首要分子不处明显有失公平。
未解决这一问题，笔者将分析以下几个问题。
第一个问题就是在聚众斗殴过程中，持械的参与者是否必然认定为持械积极参与者，我认为持械者并不能必然认定为持械积极参与者。
刑法规定：对聚众斗殴中的积极参与者处以三年以下有期徒刑、拘役或管制，对持械的积极参与者处以三年以上有期徒刑。
涉及敏感群体打架事件的处理案例
涉及敏感群体打架事件的处理案例淄博职业学院保卫处高峰255一、案情经过1、基本情况201年83月30日，我校机电工程学院学生李某、陈某等6人与电子电气工程学院学生常某4人及汽车工程系学生姚某2人相约去学校柳园路某烤鱼店聚餐饮酒。
18时40分许，信息工程系学生徐某等6人（全部为复员转业军人）也到该烤鱼店邻桌聚餐饮酒。
19时55分许，陈某外出上厕所，返回途中，左手刮碰到聚餐饮酒的徐某头发，徐某挪动自己的凳子坐到了陈某身边讨要说法，要求陈某道歉。
基于当时双方都饮过酒的原因，双方态度都不是很友善，于是徐某和陈某俩人发生口角，随着事态的升级，徐某打了陈某右眼一拳。
与陈某共同饮酒的其他人员用啤酒瓶击打了徐某的头部，于是双方大部分人员参与了打架劝架。
冲突期间，李某曾以校学生会干部身份予以调解，但语言欠妥，相反起到了推波助燃火上浇油的作用。
3月31日，经医院诊断徐某为脑部轻微脑震荡，参与打架劝架同学有不同程度的受伤和财物损失。
2、发展过程：事情发生后，烤鱼店老板及时拨打11报0警电话，同时将卷帘门拉下，控制打架学生逃窜，学苑派出所民警到场后通过警民联系卡分别通知四个系院值班老师到达现场，四个系院主任或院长考虑到学生受到伤害不大就协商自行处置，但每个系院的负责人考虑到年底的绩效考核成绩于是各自偏袒自己系院的学生，致使身体受到伤害或财物受到损失的学生在一定程度上产生不公想法，到各自系院强烈诉求，对四个系院的教学和日常管理造成一定程度的混乱局面。
因四个系院不好取证和平衡致使事态无法控制，4月20日经学院院长研究决定交保卫处处理。
二、案例分析1、本案例是一起典型的由学生琐事引发的一起矛盾纠纷而导致的肢体冲突，学生正处于青春期，因为琐事引发的冲突较为普遍，因为不经意的琐事引发冲突，对于成年人来说，好似是笑话，但对于涉世未深的未成年人来说，又是较为普遍的。
2、春季是人肝火旺盛的时期，非常容易引发冲突。
据我院不完全统计，春季学生发生打架事件的比率较其他三个季节高30%--，4一0个%容易发怒的时间节点、一群容易发怒的人群、在酒精的作用下发生冲突就变得顺理成章。
案例三 哥哥不再打架了
案例三哥哥不再打架了作者：来源：《江苏教育·心理健康》2021年第05期一、“爱打架”的哥哥睿睿，四年级男孩，无重大疾病，性格外向，学习成绩不佳。
睿睿周岁内和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起生活，后来妈妈到外地打工。
睿睿6岁时，家里迎来了弟弟，他现在和爸爸、妈妈、弟弟一起生活。
在学校，睿睿经常和同学打架，在家也常和弟弟动手。
家长为此很烦恼，睿睿感到家里人都不爱他。
二、“打架”的背后萨提亚冰山理论认为，一个人的“自我”就像一座冰山，能看到的只是表面很少一部分，即行为，更大一部分的内在世界藏在更深层次，包括感受、观点、期待、渴望等。
睿睿打架行为的背后是他内在的期待和渴望：在没有玩伴时，他用“打”引起同伴的关注，表达想拥有玩伴的渴望;在爸爸妈妈拿弟弟和他进行比较时，他更加没有安全感，他会找机会打弟弟，以此体现他对“爱”的期待。
根据睿睿的情况，我和睿睿及其父母确定辅导目标：首先，尝试改变亲子沟通模式，看到自己和家人的期待，学会正确表达;其次，每个人都尝试养成一种新的认知习惯，关注家人的积极面，欣赏并接纳家人。
三、咨询过程第一阶段（第1～2次咨询）：还原场景，了解沟通模式。
在建立咨访关系、了解睿睿的成长史后，我发现，睿睿的家庭成员之间存在着不良的沟通模式。
为了验证这个假设，我请他们选择生活中的一个情景现场重现，他们重现了爸爸辅导睿睿数学的场景。
我注意到，在做题的过程中，爸爸一发现睿睿有错题就开始讲解，而爸爸不断地讲解让睿睿坐立不安，不停地偷看爸爸。
当爸爸出现不耐烦的语气和动作时，睿睿下意识地身体后退并抱住了头。
此时，他们的情绪已通过行为有所体现，我引导他们把自己的情绪表达出来。
爸爸：“你怎么有那么多不会的题？你怎么学习的？”睿睿：“你没有给我思考的机会，而且你一副生气的样子，总是想打我。
”我向他们介绍了萨提亚提出的5种沟通模式——讨好型、指责型、超理智型、打岔型和一致型，请他们判断此时的沟通模式类型，睿睿和爸爸发现自己都使用了指责型的沟通模式。
2022年宪法保护青少年的案例分享
2022年宪法保护青少年的案例分享现在事情的起因、发展、高潮、结果已经清楚。
首先可以肯定二人都有错，把写有骂人的纸条给别人看，拿同学开玩笑，这是起因，是第一错，错者范麟。
陆悦翔骂人，也是错，这是第二错。
范麟因陆悦翔骂人，就打他，这更是错。
两人错在不尊重同学，错在不遵守规章制度、错在不冷静思考。
错误已经犯了，事情已经发生了。
现在是分析错误发生的原因，接受教训的时候。
只有认识清楚了，以后才不会犯同样的错误。
一个即将成人的学生，应该懂得对自己的行为负责，应该用纪律、用规章制度、用法律来约束自己，规范自己的行为。
我想，你俩都想成为一个文明学生、都想成为有教养的人。
一个有教养的人应该既为自己着想，也为别人着想，不会把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上；一个有教养的人应该有良好的心态，有健康的心理。
一个有健康心理的人，才会冷静地客观地思考问题，才能分清是非曲直，三思而后行，才能不做出过激的行为，产生不良的后果。
你们骂人、打架，既损害了同学之间的友谊，又违反了学校的规章制度：既在老师同学中造成了不良影响，又遭受经济上的损失。
不尊重别人，就得不到别人的尊重。
大家都会认为你俩是粗鲁的人、不文明的人、没有教养的人。
这就是心理不健康、不冷静的恶果。
2022年中学生打架检讨书
2022年中学生打架检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，需要写检讨书来好好地检讨，写检讨书是为了能够不断提醒自己。
下面小编给大家带来2022年中学生打架检讨书，希望大家喜欢!2022年中学生打架检讨书1尊敬的老师：您好!对不起老师，我不应该跟同学打架，就算我们吵得再凶，也不应该动手。
打架是不对的行为，从小父母就教育我在学习要跟同学友好相处，和谐友爱，老师也说不能跟同学打架。
我却还是犯了这样的错误，实在是很不应该。
老师让我回家反省几天，好好冷静冷静，想清楚了再回学校上课。
经过这几天的反省，我已经认识到了自己的错误。
同学之间拌个嘴是常有的事，我最不该的就是动了手。
动手之后，不仅我们之间的友谊可能会到无法挽回的地步，也会对各自的身体造成伤害。
其实动手之后我就后悔了，但是碍于面子不想承认自己的错误。
现在我明白了，面子远没有朋友重要。
我们这个年纪，都不是很会控制自己的情绪，很容易会被情绪左右，做出很多无法挽回的事情。
还好有同学在旁边劝着，并且及时去办公室找了老师，不然被情绪控制的我们，不知道会做出什么失去理智的事情。
我们这个年纪的男生，都有一股不服输的劲，如果打架，那一定要打一个赢的才会罢手。
但年轻气盛的我们都不会控制自己，如果真的有一方赢了，那另一方不知道会受多严重的伤。
我现在真的是很后悔，我不该意气用事，不该跟同学打架。
用言语说服对方才是最厉害的，用拳头赢得的胜利并不是真正的胜利。
对不起老师，因为我的行为，让您生气了，实在是很不应该了。
现在都说要讲文明，但是我这样的行为显然不是文明的行为。
我现在知道了，打架就是解决问题的一种最错误的方式，最不恰当的方式。
我以后一定会控制好自己的情绪，绝对不会再像这次这样的冲动了。
老师平时工作本来就很忙，我还给您找麻烦，实在是很不应该了。
我会去找那个同学道歉，请求他的原谅，希望我不会失去这个朋友。
我以后会跟同学友好相处，就算产生了分歧，也绝对不会再用暴力解决问题，这不是我们应该有的解决方式，我们都是讲道理的人。
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近段时间的打架案例2022年
1
近日，大册营派出所联合要庄派出所侦破一起聚众斗殴案件，将犯罪嫌疑人李某、段某、王某、宋某等4人抓获。
2022年1月的一天，李某等4人在饭店吃饭时，李某因其女友与段某发生争执一事吵架。
事后段某纠集王某、宋某等人，李某纠集赵某、赵某某、司某、张某等人，双方在饭店路口东侧空地上发生打斗，造成人员受伤。
期间李某开车撞击赵某某等人，张某等人持械打砸汽车，致使汽车受损。
案发后，民警立即处理调查，依法将嫌疑人传唤到案。
经讯问，该4人对聚众斗殴的犯罪事实供认不讳。
目前，犯罪嫌疑人李某已被刑事拘留，张某、赵某、王某被采取刑事强制措施，赵某某等人被行政拘留。
2
2022年1月23日凌晨，端州公安接到警情：在端州区建设二路某食馆发生一起打架斗殴事件，嫌疑人伤人后驾车逃离现场。
接报后便衣大队民警联合相关警种立即前往现场开展侦查。
虽然嫌疑人早已逃离现场，且案发在凌晨，没有获得太多信息。
但是民警通过仔细勘验及走访现场，终于发现两名嫌疑人的蛛丝马迹。
1月23日晚，办案民警发现嫌疑人躲藏在某住宅小区附近。
通过伏击，终于在凌晨时分成功将涉嫌寻衅滋事嫌疑人陈某、邓某抓获。
3
2022年1月25日，360公司通过微博发表声明称，360成都办公室有一个外来人员打伤一名360员工。
公司已经报案，警方对相关人员采取措施，目前案情警方正在调查中。
公司已经报案，警方对相关人员采取措施，目前案情警方正在调查中。
360公司官方微博转发这一消息并表示，一切案情相关以警方通报为准。
其谴责一切恶意伤人行为，并即刻配合警方和医院对受伤员工展开救治和慰问。