初中英语语法——定语从句用法总结归纳
英语定语从句用法总结(完整)
英语定语从句用法总结(完整)1、定语从句：定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
2、关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose, as等，绝对没有WHAT；关系副词有where, when, why等。
关系词常有3个作用：①连接作用，引导定语从句。
②代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。
③在定语从句中充当一句子成分。
注：关系代词有主语、宾语之分。
一般whom作为宾语。
3、定语：定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词短语和分词短语）或句子，汉语中常用‘……的’表示。
主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。
单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。
短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
4、先行词：被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。
[编辑本段]关系代词引导的定语从句举例关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1、who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词，who做主语指人，whom作宾语指人，that既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。
在从句中所起作用如下：(1)Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗？（who/that在从句中作主语）(2)He is the man whom/ that I saw yesterday、他就是我昨天见的那个人。
初中英语知识点归纳定语从句的运用
初中英语知识点归纳定语从句的运用初中英语知识点归纳——定语从句的运用定语从句（Adjective Clause）是英语语法中一个重要的部分，它可以用来修饰名词或代词，对名词或代词进行进一步的说明或者限定。
正确运用定语从句能够让我们的表达更加准确、清晰。
下面将归纳总结初中英语中定语从句的运用。
一、定语从句的引导词定语从句通常由引导词引导，根据引导词的不同可以分为以下几种情况。
1.关系代词（Relative Pronouns）:- 主格：who, whom, that, which- 宾格：whom, that, which- 所有格：whose, of which2.关系副词（Relative Adverbs）:- 地点：where（在某地）- 原因：why（原因）- 方式：how（方式）二、关系代词的使用关系代词引导的定语从句用来修饰人或物，并且在从句中充当句子成分。
1. 主格关系代词- who用来修饰人，做主语或者宾语。
例句1：The girl who is standing there is my sister.（那个站在那里的女孩是我的妹妹。
）例句2：I met the man who you talked about yesterday.（我见到了你昨天谈论的那个男人。
）- which用来修饰物，做主语或宾语。
例句1：The book which is on the table is mine.（在桌子上的那本书是我的。
）例句2：I lost the pen which you gave me.（我丢了你给我的那支笔。
）2. 宾格关系代词- whom用来修饰人，在从句中做宾语。
例句1：I have a friend whom I trust.（我有一个我信任的朋友。
）例句2：She met a boy whom she fell in love with.（她遇到了一个她爱上的男孩。
）- that用来修饰人或物，在从句中做宾语。
中考英语定语从句用法归纳总结
中考英语定语从句用法归纳总结定语从句是英语中重要的从句类型之一，它用来修饰并限定名词或代词的含义。
在中考英语考试中，定语从句经常出现，并占有相当的比重。
因此，掌握定语从句的用法是中考英语考试的关键之一。
下面是定语从句的用法归纳总结。
一、定语从句的基本结构定语从句由关系词引导，关系词可以是关系代词（who,whom,whose,which,that）或者关系副词（when,where,why）。
关系词在定语从句中充当成分的作用，并且与先行词在意义上保持一致。
1. 关系代词引导的定语从句结构：- 主格关系代词：who/that/which- 宾格关系代词：whom/that/which- 物主代词：whose例句：- The girl who is dancing on the stage is my sister.- The book that I borrowed from the library is very interesting.- Jack, whom I met at the party, is a famous actor.2. 关系副词引导的定语从句结构：- 地点关系副词：where- 时间关系副词：when- 原因关系副词：why例句：- This is the school where I study.- Do you remember the day when we went to the zoo?- I don't know the reason why he didn't come to the meeting.二、定语从句的用法定语从句可以修饰人或物，并且起限定和说明的作用。
在中考英语考试中，常见的用法有以下几种：1. 修饰人的定语从句- 关系代词who/whom/whose用于修饰人，并在定语从句中充当主语、宾语或定语的作用。
例句：- The boy who is wearing a red hat is my best friend.- Mary, whom I met in the park, is a talented pianist.- The teacher whose daughter is in my class is very strict.2. 修饰物的定语从句- 关系代词that/which用于修饰物，并在定语从句中充当主语或定语的作用。
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法定语从句是英语语法中的一个重要部分，它用来修饰名词或者代词。
在初中英语中，掌握定语从句的种类及用法对于提高语言表达能力具有重要意义。
本文将对初中英语中定语从句的种类及用法进行归纳总结。
一、限制性定语从句限制性定语从句用来对被修饰的名词进行进一步的限制和说明，如果去掉限制性定语从句，句子的意思就会发生改变。
1.关系代词引导的限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导限制性定语从句。
例如：The girl who is standing over there is my sister.（那个站在那儿的女孩是我的妹妹。
）The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）2.关系副词引导的限制性定语从句关系副词where, when, why可以引导限制性定语从句。
例如：This is the school where I study.（这是我上学的学校。
）I still remember the day when we met for the first time.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。
）二、非限制性定语从句非限制性定语从句用来对被修饰的名词进行补充说明，如果去掉非限制性定语从句，句子的意思仍然完整。
1.关系代词引导的非限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导非限制性定语从句。
与限制性定语从句不同的是，非限制性定语从句之后要用逗号与主句分开。
例如：Tom, who is my best friend, is very good at playing basketball.（汤姆，他是我的最好的朋友，非常擅长打篮球。
）This is my car, which was a gift from my parents.（这是我父母送给我的车。
中考英语定语从句用法归纳总结归纳
欢迎阅读中考定语从句用法归纳总结定语从句 :在复合句中修饰名词或代词的句子叫作定语从句。
先行词：定语从句所修饰的名词或代词。
关系词：引导定语从句的词，分为关系代词（who,whom,that,which,whose）和关系副词(where,when,why,)。
复合句：The man who (that) came is Mike.先行词关系代词Li Ming is the one that got full marks in our class.先行词关系代词上句的黑体字为复合句中的主句，蓝体字为定语从句.一定语从句的关系代词Which 的用法 : 若先行词指物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语.This is the pen which was given by my friend.先行词指物代替先行词在定语从句中充当主语This is the pen which my friend gave to me.先行词指物代替先行词在定语从句中充当宾语二定语从句的关系代词 Who 的用法 : 若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语(若是前面带介词则必定用 whom)The man who is wearing a white suit is my brother.先行词指人代替先行词在定语从句中充当主语The man who\whom he wanted to see last week is in Shanghai.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语She is the girl with whom I went there.先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前.(包括三定语从句的关系代词Whom 的用法 : 若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当宾语介词的宾语 ) ,与 who 的差异是若是前面带介词则必定用whomThis is the teacher whom\who we like best.先行词指人代替先行词在定语从句中充当宾语She is the girl whom\ who I went with there..先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾I don ’ t like the boy to whom you are talking.注意whose 在从句中作定语。
(完整版)定语从句语法详解
定语从句语法专题（Attributive Clauses）教案一. 定语从句的概述:1.定语从句：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
在句中做定语，被修饰的名词或代词，叫做先行词。
从句通常放在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引导。
其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
eg She is the girl（who got the first prize.）girl先行词who充当从句主语, 从句做定语修饰girlThis is the boy who broke the window.这就是打破窗子的孩子。
the boy是先行词, who broke the window是限制性定语从句, 明确指出theboy是打破窗子的那个孩子,who 在从句中充当主语That is the house where he lived ten years ago.He is the man who/that lives next door.He is the man who I want to see.先行词关系词定语从句复合句: 是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子, 复合句中的主句和从句都具有完整的的主语和谓语, 主句是复合句的主体, 可以独立存在, 从句需要有一个连词引导, 是修饰说明主句的, 不能独立存在, 根据在句中的不同作用, 从句可以分为三类: 定语从句, 名词性从句, 状语从句。
二. 引导定语从句的关系词有两大类:1.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词: that, who, whom, whose, which, as（主, 宾, 定）关系副词: when, where, why.（状语）2.关系词的作用:（1）引导定语从句, 在先行词和定语从句之间起连接作用；（2）代替先行词在句中充当成分。
初中定语从句总结用法大全
初中定语从句总结用法大全定语从句是修饰名词的从句，在句中充当定语的作用。
以下是初中阶段常见的定语从句用法总结：1.关系代词引导的定语从句：- 先行词是人时用"who"：The boy who is sitting next to me is my best friend.- 先行词是物时用"which"：I lost the book which I borrowed from the library.- 先行词既可以是人也可以是物时用"that"：This is the house that I want to buy.2.关系副词引导的定语从句：- 用"where"来修饰地点：This is the school where I study.- 用"why"来修饰原因：I don't know the reason why he left. 3.定语从句的位置：- 定语从句通常位于被修饰的名词后面：The book that I am reading is very interesting.- 修饰人的定语从句可以位于句首：The girl who is standing there is my sister.4.定语从句与介词：- 当定语从句中的先行词被介词所指时，介词放在关系词之后：The house in which she lives is very old.- 当定语从句中的先行词被介词所省略时，介词仍然保留：The bookI am looking for is on the table.5.非限制性定语从句：-非限制性定语从句是指提供额外信息，不改变主句整体意思的定语从句。
6.引导定语从句的连接词的选择：- 用"that"代替"who"、"which"时作主语时：The girl that is sitting next to me is very smart.- 通常情况下可以用"that"来引导定语从句，但当先行词是物，并且在从句中作主语时，推荐使用"which"。
初三定语从句的用法归纳总结
初三定语从句的用法归纳总结初中英语中，定语从句是一个非常重要的语法项目。
掌握了定语从句的用法，能够帮助我们更准确地描述人或物，更加清晰地表达自己的意思。
下面是初中定语从句的用法总结，希望能对大家的学习有所帮助。
定语从句是用来修饰名词或代词的从句。
在使用定语从句时，我们需要注意以下几个方面：1. 定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，用来对其进行进一步说明。
例如：The book that I borrowed from the librarylast week is very interesting.（我上周从图书馆借的那本书非常有趣。
）这里的定语从句“that I borrowed from the library last week”修饰名词“book”。
2. 定语从句的引导词定语从句的引导词有关系代词和关系副词两类。
关系代词包括that, who, whom, whose, which等；关系副词包括when, where,why等。
3. 定语从句的中间变量在定语从句中，我们需要特别注意中间变量的使用。
如果定语从句中的引导词指代的是整个主句的意思，那么可以使用关系代词that；如果引导词指代的是人，可以使用who或whom；如果引导词指代的是物，可以使用which；如果引导词指代的是所修饰名词的所有权，可以使用whose。
例如：The boy who is standing over there is mybest friend.（站在那边的男孩是我最好的朋友。
）4. 定语从句的省略当定语从句中的主语与主句中的主语相同时，我们可以将定语从句中的主语和be动词省略掉。
例如：I know the girl (who is) sitting next to me.（我认识坐在我旁边的这个女孩。
）这里的定语从句中的主语和be动词都省略了。
5. 定语从句的注意事项在使用定语从句时，需要注意的是注意避免使用指代不明的引导词，以及避免在定语从句中使用两个或两个以上的引导词等错误。
定语从句语法知识点总结
定语从句语法知识点总结定语从句是用来修饰一个名词或代词的句子，常常用来给出进一步的描述或限定。
以下是一些定语从句的语法知识点总结：1. 引导词：定语从句通常由关系代词（that, which, who, whom, whose）或关系副词（where, when, why）引导。
2.关系代词的选用：- that: 可以引导限定性和非限定性定语从句；用于人和物；- which: 用于非限定性定语从句，用于物；- who/whom: 用于人，在从句中作主语时用who，作宾语时用whom；- whose: 用于人和物，表示所属关系。
3.关系副词的选用：- where: 用于地点，在从句中作地点状语；- when: 用于时间，在从句中作时间状语；- why: 用于原因，在从句中作原因状语。
4.限定性定语从句和非限定性定语从句：-限定性定语从句用来限定所修饰名词或代词的范围，不能省略，不用逗号与主句分开；-非限定性定语从句用来对前面的名词或代词进行补充说明，可以省略，用逗号与主句分开。
5.关系代词作宾语的省略：- 当关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略：即省略关系代词that/which/who/whom，但要保留动词的宾语位置。
6.关系代词和关系副词在定语从句中的不同作用：-关系代词在定语从句中充当一个成分，可以作主语、宾语、表语等；-关系副词在定语从句中充当一个状语，只能作时间、地点或原因状语。
7.先行词和定语从句的一致性：-关系代词的单复数和人称应与其在定语从句中的先行词保持一致；- 关系代词whose引导的定语从句是表示所属关系的，后面的先行词是被关系代词修饰的名词。
需要注意的是，定语从句的位置可以是句首、句中或句尾，要根据具体情况进行调整。
初三英语定语从句知识点总结
初三英语定语从句知识点总结定语从句是在句子中作定语的从句，它位于名词或代词之后，修饰整个主句中的名词或代词。
定语从句在英语学习中是一个非常重要的语法知识点，在中考中占有重要的地位。
初三英语的学习中，定语从句更是重中之重。
本文将针对初三英语定语从句的知识点进行总结。
一、关系词的用法1. that：先行词是单数名词，不可修饰多个定语时用that。
2. which：先行词是复数名词，不可修饰多个定语时用which。
3. who：先行词是人时使用，同时可以作为句子主语或宾语。
4. whom：先行词是人，且在定语从句中作宾语时使用。
5. whose：先行词是名词所有格或名词时使用。
6. as：指“正如……”，“就像……”，引导定语从句时用逗号隔开，为并列句的一种。
二、关系代词的省略关系代词紧跟在动词后面充当宾语的时候可以省略。
例如：The girl (who/that) I saw yesterday is from England. 昨天我看见的那个女孩是英国人。
三、限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句对被修饰词起限定作用，如：The teacher (who/that) I spoke to is a college student. 我与一个大学生交谈过。
非限制性定语从句对被修饰词起补充说明作用，如：He is thefirst person (who/that) has been elected headmaster of the school. 他是第一个被选为校长的人。
四、定语从句中的时态和主句的时态1. 如果定语从句所描述的是已经发生的动作或状态，那么可以使用现在完成时态，而不需要考虑主句的时态。
例如：I have a book which I bought yesterday. 我有一本书是我昨天买的。
2. 如果定语从句所描述的是正在进行的动作或状态，那么可以使用现在进行时态来表示。
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结定语从句是英语语法中一个重要的内容，它可以起到修饰名词或代词的作用。
在初中英语学习中，学习定语从句的用法是必不可少的一部分。
下面是对初中阶段定语从句用法的知识点进行归纳总结。
一、定语从句的基本结构与用法定语从句由关系词引导，关系词有：who, whom, whose, which, that 等。
关系词在定语从句中担当某一成分的角色，分为主语关系词和宾语关系词。
1. 主语关系词引导的定语从句：- 关系代词：who, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl who is playing the piano is my sister.(2) The book which I bought yesterday is very interesting.(3) This is the reason why I am late.2. 宾语关系词引导的定语从句：- 关系代词：whom, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl whom I met at the party is my classmate.(2) The book which I am reading is very interesting.(3) This is the reason why I am late.二、定语从句的省略定语从句中的关系词在从句中作主语时，可以省略。
但如果关系词在从句中作宾语，不能省略。
例句：(1) The girl (who/that) I met at the party is my classmate.(2) The book (which/that) I am reading is very interesting.三、定语从句的连接词与先行词的关系定语从句中的连接词与先行词之间要保持一致，即在人称、数和性别上要保持一致。
初中英语定语从句知识点总结归纳
初中英语定语从句知识点总结归纳1. 定语从句是在句子中作定语的从句，用来修饰和限定名词或代词。
2. 关系代词：- 关系代词在定语从句中作主语或宾语，代替先行词。
- 关系代词有：that, which, who, whom, whose, where, when等。
3. 关系副词：- 关系副词在定语从句中作状语，修饰先行词。
- 关系副词有：where, when, why, how等。
4. 定语从句的引导词的选择：- 条件：如果先行词是人，用关系代词who或关系副词where 可以引导定语从句；如果先行词是物，用关系代词that或关系副词where可以引导定语从句。
- 结构：如果关系代词在定语从句中作宾语，用关系代词that 或关系副词where；如果关系代词在定语从句中作主语，用关系代词who或which或关系副词where。
- 所有格：如果先行词是人，用关系代词whose可以引导定语从句；如果先行词是物，用关系代词of which可以引导定语从句。
5. 定语从句的位置：- 当定语从句修饰的是句子中的主语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的宾语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的宾语补足语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的表语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的状语时，定语从句放在主句前面或主句后面。
6. 注意点：- 不可省略的情况：关系代词在定语从句中作主语时，不能省略；关系副词在定语从句中作状语时，不能省略。
- 可以省略的情况：当定语从句的主语和主句的主语一致时，可以省略定语从句中的关系代词that或关系副词where。
7. 示例：- The boy who is reading a book is my brother. (关系代词who在定语从句中作主语)- The pen that I bought yesterday is missing. (关系代词that在定语从句中作宾语)- This is the place where I was born. (关系副词where在定语从句中作状语)参考以上内容，可以帮助你更好地理解和运用初中英语中的定语从句知识点。
初中定语从句总结用法大全
初中定语从句总结用法大全
1、定语从句作定语修饰名词或代词。
2、关系代词有：who，whom，which，that，whose，as的等等。
3、关系副词有：when，where，why，how等等。
4、定语从句在句子中可以作定语，宾语，表语，状语等。
5、定语从句的省略：如果从句句子的主语和定语从句的主语相同，其中一个可以省略。
6、如果定语从句的主语和定语从句的谓语动词都为is或are时，可以将其中一个省略，即that is(或that are)可省略。
7、定语从句的引导词和关系代词的变化：
a) 当先行词为前置定语时，引导词用which；
b) 当先行词为人时，引导词用who或whom；
c) 当先行词指物时，引导词用whose；
d) 当先行词为whom或whose时，引导词用that。
定语从句的用法归纳总结
定语从句的用法归纳总结
定语从句是一种修饰前面名词或代词的从句，通常用来进一步说明和限定它所修饰的名词或代词。
以下是定语从句的用法归纳总结：
1. 定语从句通常由关系代词或关系副词引导，常见的关系代词有：that, which, who, whom, whose等；常见的关系副词有：where, when, why等。
2. 如果关系代词在定语从句中作主语，其引导词将根据引导的句子在人称、数方面发生变化，例如：who, whom, whose用来修饰人，which 用来修饰物，that可以修饰人或物。
3.定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，注意修饰的是前面整个名词短语或代词短语，而不仅仅是名词本身。
4.定语从句可以位于句首、句中或句尾，但要注意与先行词的位置关系。
5.关系代词在定语从句中既作引导词，也充当句子成分。
如果在定语从句中作宾语，则可以省略。
6.定语从句中的动词时态主要根据句子的时态决定，一般使用一般时态。
但如果前面有表示过去的时间状语，通常使用过去时。
7. 引导定语从句的关系副词中，where用来修饰地点，在定语从句中作地点状语；when用来修饰时间，在定语从句中作时间状语；why用来修饰原因，在定语从句中作原因状语。
8.记住定语从句的主要功能是限定和修饰名词或代词，使句意更加明确，提供更多的信息。
定语从句语法知识点总结
定语从句语法知识点总结定语从句是指修饰一个名词或代词的句子，用来进一步说明这个名词或代词的内容。
以下是定语从句的语法知识点总结：1.引导词：定语从句通常由关系代词或关系副词引导。
关系代词有：that, which, who, whom, whose, 以及关系副词：where, when, why。
2.关系代词的用法：(a) that: 作主语时，可修饰人和物。
如：The book that I borrowed from the library is very interesting.(b) which: 作主语时，只修饰物，不修饰人。
如：The car whichis parked outside is mine.(c) who/whom: 作主语时，修饰人。
如：The girl who is playing the piano is my sister. 作宾语时，who指代主语，whom指代宾语。
如：The man whom I met yesterday is a famous writer.(d) whose: 用于表示所属关系，修饰人和物。
如：The house whose roof was damaged by the storm needs to be repaired.3.关系副词的用法：(a) where: 修饰地点。
如：I still remember the city where I was born.(b) when: 修饰时间。
如：This is the day when we will havethe final exam.(c) why: 修饰原因。
如：I don't understand the reason why he quit his job.4.关系代词在从句中的成分：关系代词在定语从句中可以充当主语、宾语、介词的宾语或者表语。
如：The girl (who/whom/that) I met at the party is my cousin. （关系代词充当宾语）5.关系词的省略：当关系代词在定语从句中作宾语时，且在从句中不作其他成分时，可以将关系代词省略。
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结英语中，定语从句是一种修饰名词或代词的从句结构，在句子中作为定语来使用，用于进一步描述或限定名词或代词的意义。
初中阶段学习英语语法时，定语从句是一个重要的知识点，掌握其用法对于理解和运用英语语法具有重要意义。
本文将对初中英语阶段的定语从句用法进行归纳总结。
一、关系代词引导的定语从句关系代词是用来引导定语从句的词汇，常见的关系代词包括：who，whom，whose，which，that。
根据关系代词在定语从句中的作用和意义，可以分为人和物两类。
1. 人称关系代词人称关系代词用来引导修饰人的名词或代词的定语从句，包括who和whom。
（1）who：指代主语，在从句中担任主语。
例句：The girl who is standing over there is my sister.翻译：那个站在那边的女孩是我的姐姐。
（2）whom：指代宾语，在从句中担任宾语。
例句：The woman whom I met yesterday is a doctor.翻译：我昨天遇到的那个女人是一名医生。
2. 物主关系代词物主关系代词用来引导修饰物的名词或代词的定语从句，只有一个形式：whose。
例句：I have a friend whose father works in the hospital.翻译：我有一个朋友，他的父亲在医院工作。
3. 非限制性定语从句中的关系代词非限制性定语从句中的关系代词用来修饰整个主句，起到进一步说明和补充的作用。
例句：My brother Jack, who lives in London, is coming to visit us.翻译：我住在伦敦的兄弟杰克要来看我们了。
二、关系副词引导的定语从句关系副词用来引导定语从句，常见的关系副词包括：where，when，why。
1. where：用来引导修饰地点的定语从句。
例句：This is the school where I study.翻译：这是我学习的学校。
中考英语定语从句用法归纳总结
中考英语定语从句用法归纳总结定语从句是用来修饰一个名词或代词的句子，在句子中充当定语的作用。
下面是关于中考英语定语从句的用法归纳总结：1.定语从句的引导词：关系代词：who, whom, whose, which, that关系副词：when, where, why2.关系代词的用法：a. who/that：用来修饰人，作主语或宾语；b. whom/that：用来修饰人，作宾语；c. whose：用来修饰人或物，表示所属关系；d. which/that：用来修饰物，作主语或宾语；e.省略关系代词：当关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略（只能省略不能省）。
3.关系副词的用法：a. when：用来修饰表示时间的名词；b. where：用来修饰表示地点的名词；c. why：用来修饰表示原因或理由的名词。
4.定语从句的位置：定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词后面。
5.定语从句的特殊用法：a. 用来修饰整个句子，引导词用which/that；b.用来修饰不定代词，引导词用关系代词或关系副词。
6.定语从句的关系词与先行词之间的关系：a. 先行词是物时，定语从句用which/whose/that引导；b. 先行词是人时，定语从句用who/whom/whose/that引导。
7.定语从句的省略：当定语从句中的主语和主句的主语一致，且定语从句谓语动词是be 动词或实义动词时，可以省略关系代词。
而省略关系代词who/which/that具体情况要根据情况而定。
需要注意的是，定语从句不能单独成句，必须依附于先行词，定语从句的作用是对先行词进行修饰和限制。
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初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句，用来修饰主句中的其中一元素，它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间，它可以表示人或物的属性、行为，也
可以表示特定的时间、地点，其可以紧挨主语或主句元素。
关于定语从句
用法，可以总结如下：
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下，用that 或which来引导定语从句。
2. 当定语从句修饰人的时候，用who或whom来代替that或which。
二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末，定语从句的顺序是：关系词+主
语+谓语+其他成分。
2.在句尾，定语从句可以省略关系词，但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系，以保证语意的正确表达。
三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时，要使用as 引导定语从句。
2. 当定语从句修饰不明确的物体时，可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。
3. 当定语从句的内容被省略时，可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。