政治教育心得体会3篇

合集下载

教师思想政治学习心得3篇

教师思想政治学习心得3篇

教师思想政治学习心得3篇作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想.下面是为大家带来的教师思想政治学习心得,希望可以帮助大家.教师思想政治学习心得范文1:在暑期的政治学习中认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及关于浙江省和宁波市的教育改革和发展纲要.感触最深的地方就是《纲要》中提及的〝育人为本,改革创新,促进公平,提高质量〞的工作方针.国家把教育摆在了优先发展的战略地位.这种高度是体现了教育在新时期的重要地位.此次改革的主要任务有推进公益普惠的学前教育.提供高位均衡的义务教育.发展内涵提升的高等教育.深化服务发展的职业教育.做强优质多样的高中教育.构建体系完备的终身教育.打造特色品牌的民办教育.建成关爱融合的特殊教育.因为自己是一名小学教师,所以对义务教育这一方面关注得比较多.在义务教育中,坚持〝推进均衡.保障公平.减轻负担.促进健康〞的策略,推进义务教育学校建设.设施设备配置.师资队伍建设.经费保障标准化,扩大优质教育资源覆盖面,努力缩小城乡.区域.校际.人群差距.切实减轻中小学生过重课业负担,关注学生身心健康,全面提升学生综合素质.加强教师队伍的建设,提高教师的整体素质,在现如今的时代中至关重要.教师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人,教师应当不断地提高自已的专业素养.能够将理论与实践相结合,并不断的完善自我,充实自我.〝学高为师,身正为范〞,当今社会,知识更新日新月异,因此教师要不断提高自身的业务水平,更新观念,钻研业务,成为有良知.有新知.有真知的合格教师.要讲究教育策略和方法,做到教学相长.作为教师,我们应该了解到理解的教育才是成功的教育.尊重人.理解人,是教育人的前提.尊重信任与严格要求是相辅相承的教育原则,既要坚持原则,公正无私,又要耐心细致,循循善诱.在教学上教师是教学的组织者和引导者,应该创造平等.和谐.宽松的教学氛围,强化支持服务意识.经过一年实习期的工作和学习,我在历练中逐渐成长.承蒙学校领导和同事的关爱,让我完成了在当初认为不可能完成的任务.新手班主任会遇到各种各样的事情,有时候忙得晕头转向,手足无措.但乐于学习的我在同事的带领下,也做得有模有样,得到学校和家长们的认可.一年来,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高.首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,需要有更多的耐心.通过这次的政治学习,又对我进行了一次心理的洗礼.态度决定效率,心态决定状态.新学期,希望学生和我都能更上一层楼!学习《纲要》,就是要把纲要精神植根于具体的工作中,在教育教学此文转自斐斐课件园的实践中,不断加强自我修养,努力提高思想政治素质和业务素质,增强创新能力,为学校教育事业的发展贡献自己的微薄之力.教师思想政治学习心得范文2:社会发展的基础在教育,教育的基础在教师.因此,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向.所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂.通过师德师风学习使我认识到,新时期的教师道德内涵的根本是〝爱国〞.〝爱国〞.〝强国〞是我们根本的精神支柱.做为学生的引路人,我们的教师不可能全是共产主义者,但必须全都是坚定的爱国者.他们必须了解百年来中国人民的屈辱史.斗争史.创业史.建设史;坚定地树立起只有社会主义才能救中国和发展中国的信念,了解我国的基本国情和党的基本路线;了解具有中国特色社会主义经济.政治.文化的特点;明确本世纪末.下世纪初我国发展的宏伟目标;能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用,把爱国主义教育渗透到学科教学中去,帮助学生树立正确的人生观.道德观.价值观.新时期的教师道德内涵的基础是〝精业〞是解决〝怎样教育〞的问题.中华民族历史上有〝业精于勤〞的传统〝精诚所至,金石为开〞的敬业精神.教师劳动的特点,决定了教师只有专心致志,苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟,才能做到教好书.育好人.新时期的教师道德内涵的基本要求是〝爱生〞.教师节是一种特殊的职业,具有鲜明的职业特征,我们培养的是跨世纪的人材,要求培养的对象有坚定的信念.健全的人格.良好的品德,丰富的学识,有创造能力.因此,作教师要把对学生的爱建立在尊重学生人格的基础上,做到公正.宽厚.仁爱.有责任心.有事业心.以文明的教态.渊博的学识,高尚的师德给学生以如沐春风的教化,使学生在接受知识的同时懂得关心.理解他人,引导学生对社会和人生充满积极乐观的看法.新时期教师道德信念的基点是与是俱进的〝自信〞精神.也就是解决〝人为什么活着〞的问题.伟大的事业需要伟大的动力,需要伟大的物质力量和精神力量.自信者自强.做为新时期的教师,只有抓住〝爱国精业.爱业.自信〞这教师道德的内涵,才能养浩然正气,立为师根本,才能锻炼就合格的人民教师〝灵魂工程师〞的重任.教师思想政治学习心得范文3:今天暑期的时候,我认真参与了教育局组织的新课改培训,教育技术培训,素质教育讨论活动,专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念.下面谈谈我对本次学习的心得.一.加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有〝塑造人类灵魂的工程师〞之美誉.在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界.教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模.为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力.那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:1.热爱学生,诲人不倦热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志.每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量.它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好.了解学生和关心学生,是热爱学生的起点.教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上.学习上.生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育.热爱学生还要尊重和信任学生.教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心.在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚.讽刺.挖苦等侮辱人格的做法.当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥.多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报.2.热爱祖国,爱岗敬业热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求.爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提.尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬〝红烛〞精神,甘做〝人梯〞,安于〝粉笔生涯〞,以〝捧着一颗心来,不带半根草去〞的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁.相反,如果教师不热爱自己的事业,〝身在曹营心在汉〞,必定不能把工作做好.3.以身作则,为人师表在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生.无数经验证明,身教重于言教,〝不能正其身,如正人何?〞〝其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.〞这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响.教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生.诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现.如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败.教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精.教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生.二.用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会.在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段.(心得体会)教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要.〝严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老〞是新世纪教师应有的终身学习观.教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长.教师终身学习已成为全球教育改革的突破口.要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习.自我学习的观点.因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种〝一朝学成而受用终身〞的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能.只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上.时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提?自身的素质,以适应现代的教育需要.首先要加强政治思想方面的学习.我国素质教育坚持〝五育并举,德育为首〞的原则,教师首先要以德育人.教育思想.教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才.教师的政治取向.道德素质.教育观.世界观和人身观对学生起直接影响作用.其次要加强专业知识的学习.课程走向综合化是基础教育改革的大方向.我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识.无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的.随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服〝一支粉笔教下去,一本教案讲过来〞的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务.知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会.我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了.要想成为研究型教师.专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展.随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日.通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势.教师思想政治学习心得3篇。

部队思想政治教育心得体会【三篇】

部队思想政治教育心得体会【三篇】

【导语】作为⼀名部队军⼈,要提⾼⾃⼰的思想政治教育,全⾯发展⾃⼰,提⾼⾃⾝的综合能⼒,保家卫国。

以下是由为您带来的《部队思想政治教育⼼得体会【三篇】》,供⼤家的阅读品鉴。

部队思想政治教育⼼得体会【1】 军队作为国家的⼀个特殊职能部门,其⾃⾝的发展必然包含在社会的总体发展过程中。

因此,科学发展观也就包含了国防建设与经济建设的协调发展。

科学发展观指出社会总体的协调发展其核⼼是以⼈为本,⼈是推动社会全⾯、协调、可持续发展的原动⼒,任何背离以⼈为本的发展观是短视和没有⽣命⼒的。

那么军队作为国防建设的主体,它的现代化⾸先要以军⼈为本,激发军⼈的创造⼒,让军⼈具有正确的军⼈价值观、军⼈道德观和职业归属感。

在改⾰开放的近三⼗年中,我国军队建设有了长⾜的进步,这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每⼀个军⼈息息相关。

在新的世纪,新的历史时期,军⼈要肩负起新的历史使命,完成过去尚未完成和将要完成的历史任务,但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军⼈的潜⼒和创造性的,必须重新定位军⼈的价值,重新审视军⼈的道德,从军⼈出发,以军⼈为本,才能保证军队建设的跨越式发展。

我们总在强调军⼈应该奉献,但军⼈⾸先是⼈,科学发展观要求始终维护⼈民的根本利益,军⼈保卫国家,保卫⼈民,维护了⼈民的安全,那么军⼈是脱离⼈民之外的特殊⼈吗?我们不能因为军⼈职业的特殊性,⽽抹杀军⼈作为⼈的普通性,军⼈也是⼈民,科学的发展观也应该维护军⼈的根本利益。

要让军⼈具有正确的价值观,不仅仅是军队⾃⼰认识到军⼈的价值,⽽要求上到国家⾼层,下到黎民百姓认识到军⼈的价值,才有可能使军⼈的价值真正得到体现。

军⼈是⼈,因此军⼈有正常⼈的任何需求,⽽且军⼈从事职业的特殊性导致军⼈产⽣⽐普通⼈更强、更多的需求,但中国军⼈却没有得到满⾜他们需求的合理供给,这也就是产⽣了军⼈需求与供给极不均衡。

马斯洛的“需求层次”理论中谈到⼈最基本的需求是⽣理和⽣存的需求,我们且撇开⽣理的需求,只谈⽣存。

教师思想政治学习心得体会3篇

教师思想政治学习心得体会3篇

教师思想政治学习心得体会3篇教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,下面是店铺带来的教师思想政治学习心得体会,希望大家喜欢。

篇一:教师思想政治学习心得体会通过参加学校组织的政治学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》等内容,使我更加明确了自己所肩负的重任,深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。

下面谈一谈自己的学习心得体会:一、更新观念,终身学习。

在政治思想方面,我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质。

通过学习政治理论,提高了思想素质。

使我更深刻的领会了国家的方针政策,深刻的把握了“_”重要思想,深刻的理解共产主义理论,与时俱进的理论品质,能全面贯彻党的教育方针,能严格按师德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

学习专业知识,提升专业素质。

当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索,与时俱进。

教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

2024年教师政治学习心得体会(三篇)

2024年教师政治学习心得体会(三篇)

2024年教师政治学习心得体会作为一名教师,我始终认为政治学习是教师职业发展的重要组成部分。

在2024年的政治学习中,我深感收获颇丰。

以下是我的学习心得体会。

首先,政治学习让我更加了解国家的制度和法律。

政治是国家的基本科学,通过政治学习,我深入了解了我国的政治制度、法律法规等,对于教师的职业生涯和教育工作有着重要的指导作用。

例如,在教育教学过程中,我能够更好地遵守教育法律法规,保障学生和教师权益,维护教育公平和正义。

其次,政治学习使我产生了对社会问题的关注和思考。

政治学习不仅关乎国家大政方针,也关系到社会各个方面的发展。

通过学习,我深刻认识到社会问题与教育问题的相互关联。

例如,经济发展与教育公平、教育资源分配不平衡等问题密切相关,作为一个教师,我应该关心并积极参与到社会问题的解决中。

再次,政治学习帮助我提升了自身的思维能力和分析能力。

政治学习是一门理论性很强的学科,它要求我们具备逻辑思维和分析问题的能力。

通过学习,我培养了辩证思维的能力,能够客观、全面地分析问题和提出解决问题的方法。

在教育教学实践中,这种能力的提升使我能够更好地应对学生的问题,更好地调动学生的积极性和主动性,提高教学效果。

最后,政治学习使我明白作为一名教师要有社会责任感和使命感。

教育是国家的基础,教师是社会的栋梁,我们肩负着培养国家的未来的重要使命。

通过政治学习,我深切体会到作为一名教师,要有社会责任感和担当,要以良好的道德品质和为人师表的行为规范来影响学生,为学生的综合发展做出贡献。

总之,2024年的政治学习让我受益匪浅。

我更加了解国家的制度和法律,关注和思考社会问题,提升了自身的思维和分析能力,并深刻认识到作为一名教师的社会责任和使命。

我相信这些学习成果将对我的教育教学工作产生积极的影响,进一步提高我作为一名教师的素质和能力。

2024年教师政治学习心得体会(二)作为一名教师,政治学习对我来说具有重要的意义。

政治学习的目的在于提高我们的政治素养,帮助我们更好地理解和履行自己在社会中的职责和义务。

2024年政德教育心得体会(3篇)

2024年政德教育心得体会(3篇)

2024年政德教育心得体会____年政德教育心得体会政德教育是一种以发展政治道德为核心的教育模式,旨在培养公民的高尚品德和崇高的政治修养。

在____年,政德教育已经逐渐成为我国教育体系中不可或缺的一部分。

我在政德教育中有着深刻的参与和体验,以下是我对于____年政德教育的心得体会。

首先,政德教育强调培养公民的道德品质。

在政德教育中,我们不仅学习传统道德观念和伦理原则,还学习到如何在实际情境中运用道德判断力和决策能力。

例如,我们通过参与公益活动,了解到仁爱、乐善、助人为乐的重要性。

同时,政德教育还重视传统美德的传承和弘扬,例如尊老、尊师、尊重他人的价值,促进社会和谐与进步。

其次,政德教育注重培养公民的政治素养。

政治素养是指一个公民对政治事务的了解、参与和判断能力。

在政德教育中,我们学习到如何了解和解读政策法规,如何参与公民事务,如何进行有意义的公民倡议和抗议等。

这样的教育不仅让我们对于国家的政治体制和政策有更深入的理解,还提升了我们的公民参与意识和能力。

再次,政德教育强调培养公民的责任感和担当精神。

政德教育教导我们要有责任心,对自己的行为和言论负责,同时还要对社会、对国家负责。

在政德教育中,我们通过学习现实案例,了解到一些政治和社会问题的根源以及应对措施。

我们也被鼓励积极参与社会实践和志愿者活动,为社会贡献自己的力量。

这样的教育让我们意识到,作为公民,我们有责任为社会的发展和进步做出贡献。

此外,政德教育还注重培养公民的公正与正义观念。

在政德教育中,我们学习到了公平、公正和正义的内涵,以及如何在现实生活中体现这些原则。

政德教育引导我们独立思考,深入了解事实真相,不带有任何偏见和私利,公正地对待他人。

这样的教育让我们遵循公平原则,维护社会公平正义,促进社会的和谐稳定。

最后,政德教育还重视培养公民的法治观念。

法治观念是指一个公民对法律的尊重和遵守,以及对公正与合法的意识和判断力。

在政德教育中,我们学习到了宪法的基本原则和权利保障,学习到了法律的普遍适用以及如何维护自己的合法权益。

党员思想政治教育心得体会3篇

党员思想政治教育心得体会3篇

党员思想政治教育心得体会3篇思想政治教育活动中的接受,是一种特殊的接受活动,下面是党员思想政治教育心得体会,仅供大家参考。

党员思想政治教育心得体会篇一:农村党员是关系农村发展、促进基层政权稳定的基石,随着农村改革与发展的不断深入,农村生产力状况和生产关系也发生了深刻变化,由于引导不够、教育不力,部分农村党员信念动摇、观念淡化、战斗力减弱、先进性丧失,强化对农村党员教育管理,加强对他们引导和扶持,成为摆在当前农村基层组织面前十分紧迫的课题。

一、分析情况,正视问题,剖解当前农村党员政治思想教育中存在的突出问题1、信念动摇,思想退化,认识不到位。

一些农村党员思想老化,对市场经济知识认识较少,无法适应市场经济规律,心理失衡,怨天尤人;对经济发展衍生出的负面影响十分反感,对党解决农村问题的信心产生怀疑;把农村社会治安混乱,少数干部作风简单,归纳为世风日下,认为当党员没意思。

一些老党员,对面对新问题新矛盾,仍然以老眼光看待,认识保守、思想僵化。

一些党员党性意识不强,党员争先意识,奉献精神淡薄。

少数党员自律意识不强,混同于普通群众,甚至跟党组织对着干,在群众中没有威信,缺少信任。

2、队伍松散,纪律松懈,组织不到位。

随着形势的发展,农村党员的流动性迅速增大,新情况不断出现,一些党员随意性大,纪律性差,游走在组织生活的边缘,表现在一是一些党员长期不缴纳党费;二是流动不办理组织关系,处于二不管状态,很多外来党员组织关系不明,身份不详,组织生活空白,党员有名无实;三是违反规定,从事与党员身份不符甚至违法乱纪的事;四是长期不接受党组织安排工作,不参加组织活动,完全忘记了自己是共产党员。

面对思想形态多样化的党员队伍,一些基层党组织怕字当头号,组织不力,错误地认为,只要完成上级硬性规定的教育任务就行了。

有的支部执行党的组织纪律的力度不大,原则性不强,顺水推舟,激流勇退,借口经济建设为重忽视党的组织生活。

3、机制不全,措施不力,教育不到位。

思想政治教育心得体会(精选18篇)

思想政治教育心得体会(精选18篇)

思想政治教育心得体会(精选18篇)思想政治教育心得体会篇1大学生是宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。

大学生思想政治素质如何,直接关系到党和国家的前途和命运。

加强和改进大学生的思想政治教育,在高等学校工作中十分必要和迫切。

这种必要性和迫切性来自于我们的社会生活发生的复杂而深刻的变化,以及大学生思想道德可塑性强等特点。

在这种情况下,如果不加强和改进大学生思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,那么,他们就容易被不健康甚至腐朽的思想文化所侵蚀。

首先,思想政治教育是社会主义大学的重要特征。

高等学校的性质主要是通过它培养学生的思想政治素质表现出来的,而这种素质的培养又主要靠学校的思想政治教育来实现的。

思想政治教育属于意识形态范畴,具有鲜明的阶级性。

用马克思主义思想体系教育学生,不仅是实现社会主义高等教育的目标所必需,也是意识形态斗争的客观规律所决定的。

实践一再证明,即使在社会主义思想占有绝对优势的情况下,一旦对马克思主义教育有所放松,许多不正确的思想就会出来寻找自己的市场。

从社会来说,一些错误的思想和文化在我国社会生活的不少领域时有反映,并通过各种渠道直接、间接地影响着大学生。

从当代的学生情况看,他们虽然热爱祖国,愿意振兴中华,但有的缺少长期艰苦创业的思想准备和献身精神,有的尚不能正确地进行社会主义与资本主义两种制度的对比,盲目崇拜资本主义的物质文明;他们拥护改革,但由于对中国的历史和现状缺乏深切的了解,对建设有中国特色社会主义认识肤浅,对改革的艰巨性和复杂性认识不足,有时产生偏激情绪;他们渴望成才,但不少人存在着轻视政治的倾向,法纪观念淡薄,道德水平不高。

可见,不能认为大学生毕业后就能自然而然地成为社会主义事业需要的人才。

必须经过深入的系统的思想教育,使他们具备社会主义事业所需要的思想政治素质,他们才能成为社会主义事业的建设者和接班人。

其次,思想政治教育在全面发展的教育中占主导地位。

党员干部政治思想教育心得体会3篇

党员干部政治思想教育心得体会3篇

党员干部政治思想教育心得体会3篇在国有企业政治思想教育工作中,实现员工内心认同和行动遵循,其效果会比单纯的刚性制度约束更有效。

下面是店铺带来的党员干部政治思想教育心得体会,希望大家喜欢。

篇一:党员干部政治思想教育心得体会近一周来,针对我院学生思想动态及贯彻全校思想政治教育的要求,院党委对全体师生开展了轰轰烈烈的思想政治教育。

我觉得这次活动开展得很及时、也很有必要。

从中,我们不难看出校党委倡导思想政治教育活动的良苦用心,无非是想通过此次活动进一步强化全体师生的政治立场,对__的态度,党的群众路线以及感恩意识,净化全体师生的思想,使全体师生坚定跟着党走的信念,思想和校党委保持一致,认清西藏反分裂斗争的长期性、复杂性和艰巨性。

我国是一个多民族多人口的国家,而且是世界上最大的发展中国家,所以团结稳定对于我们国家显得尤为重要,它是我们进行社会主义现代化建设的根本保证和最基本前提。

伟大领袖毛主席说过“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,是我们事业必定胜利的根本保证。

”胡锦涛多次强调“要始终牢记没有稳定的社会局面什么事也干不成。

稳定是福,动乱是祸。

团结是福,分裂是祸。

”这些重要论断深刻揭示了团结稳定对于我国以经济建设为中心的一切社会主义建设的重要性。

对于我们国家的团结稳定,尤其是以西藏为主的边疆地区团结稳定不管从国际形势,我国现阶段的基本国情还是从边疆地区自身出发都具有的必要性。

对于__反动集团要揭批__,反对分裂,认清__集团政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性。

__集团的分裂活动严重威胁着我们国家的安全与统一。

因此,在西藏,讲政治的核心问题就是维护祖国统一,坚决反对分裂。

反对分裂,就要旗帜鲜明地揭批__。

在西藏与祖国关系问题上就要揭批__散布的种种谬论,认识__几十年来在分裂祖国问题上的罪恶勾当,看清__分裂祖国是为了恢复政教合一的政治制度的实质。

在此基础上,与__划清界限,揭穿他的阴谋,同__分裂集团斗争到底。

思想政治教育心得体会5篇

思想政治教育心得体会5篇

思想政治教育心得‎体会5篇思想政‎治教育心得体会5‎篇群众拥有财产‎性收入”。

要求全‎党一定要居安思危‎、增强忧患意识,‎始终保持对马克思‎主义、对中国特色‎社会主义、对实现‎中华民族伟大复兴‎的坚定信念;一定‎要戒骄戒躁、艰苦‎奋斗,牢记社会主‎义初级阶段基本国‎情,为党和人民事‎业不懈努力;一定‎要刻苦学习、埋头‎苦干,不断创造经‎得起实践、人民、‎历史检验的业绩;‎一定要加强团结、‎顾全大局,自觉维‎护全党的团结统一‎,保持党同人民‎群众的血肉联系,‎巩固全国各族人民‎的大团结,加强海‎内外中华儿女的大‎团结,促进中国人‎民同世界各国人民‎的大团结,为战胜‎一切艰难险阻、推‎动党和人民事业取‎得新的更大胜利提‎供强大力量。

十‎八大的召开必将进‎一步动员全党全国‎各族人民,继续解‎放思想,坚持改革‎开放,推动科学发‎展,促进社会和谐‎,为夺取全面建设‎小康社会新胜利、‎开创中国特色社会‎主义事业新局面而‎奋斗。

胡锦涛同‎志的报告有四个特‎点:第一‎,旗帜鲜明。

报告‎明确指出中国特色‎社会主义是当代中‎国发展进步的旗帜‎,是全党全国各族‎人民团结奋斗的旗‎帜,要毫不动摇地‎坚持和发展中国特‎色社会主义。

第二‎,主题明确。

集中‎体现为发展,坚持‎发展是硬道理、是‎党执政兴国的第一‎要务,这是科学发‎展观的第一要义。

‎报告全文贯穿了科‎学发展、和谐发展‎、和平发展的思想‎。

第三,富有创新‎。

党的十八大报告‎有两大主要创新:‎其一,通‎过回顾改革开放的‎伟大进程,对中国‎特色社会主义道路‎、中国特色社会主‎义理论进行了新的‎概括。

其二,对十‎六大以来党中央提‎出的一系列重大战‎略思想进行了系统‎阐述,特别是全面‎阐述了科学发展观‎的重大意义、基本‎内涵和基本要求。

‎第四,积极务实。

‎报告着眼于当代中‎国社会的阶段特征‎,致力于研究解决‎当代中国重大现实‎问题和群众关心的‎热点难点问题,在‎经济建第二篇:《‎关于思想政治教育‎的心得体会》思想‎政治教育心得体会‎5篇。

政治教育心得体会【五篇】

政治教育心得体会【五篇】

政治教育心得体会【五篇】政治教育心得体会1. 增强政治意识的重要性政治教育作为一门必修课程,对于我们党员干部来说具有重要意义。

通过参与政治教育,我深刻认识到增强政治意识的重要性。

政治意识是一个人在思想觉悟上的基本特征,它能够使我们时刻保持对党的忠诚,对党的路线方针政策保持高度的认同和坚定的。

只有通过不断研究和思考,我们才能不断增强自己的政治意识,成为一名合格的党员干部。

2. 建立正确的世界观、人生观和价值观在政治教育的过程中,我意识到建立正确的世界观、人生观和价值观对于我们个人的成长和发展至关重要。

正确的世界观能够让我们正确看待世界,正确处理个人与社会之间的关系;正确的人生观能够让我们正确看待人生,正确对待人生的得失;正确的价值观能够让我们树立正确的价值观念,坚守道义,追求公正和公平。

只有建立了正确的世界观、人生观和价值观,我们才能在人生的道路上有所追求,实现自我价值。

3. 加强党性修养和道德修养政治教育的重要目标之一就是加强党性修养和道德修养。

作为一名党员干部,我们要时刻铭记员的先进性和纪律性的要求,时刻保持良好的党性。

同时,我们还要注重培养和践行社会主义核心价值观,践行道德规范,做到廉洁奉公,自觉维护党的形象和形象。

4. 提高组织观念和纪律观念在政治教育中,我们要提高组织观念和纪律观念。

作为党员干部,我们要时刻牢记自己的身份和责任,始终坚守党组织的原则和决定,服从组织的安排和决定,保持团结和协作的精神,做到团结一致,共同为党和人民的事业奋斗。

5. 增强服务意识和责任意识政治教育还要求我们增强服务意识和责任意识。

作为党员干部,我们要始终牢记自己的责任和使命,时刻关心党和人民的事业,为人民群众服务,要始终坚持为人民服务的宗旨,为人民的幸福和安定奋斗终身。

在工作和生活中,我们要时刻保持一颗赤诚之心,为人民解决实际问题,做到实事求是,真心实意为人民服务。

以上是我在政治教育中的一些心得体会,通过参与政治教育,我深入了解了党的路线方针政策,加强了自身的政治意识,建立了正确的世界观、人生观和价值观,加强了党性修养和道德修养,提高了组织观念和纪律观念,增强了服务意识和责任意识。

教师政治学习心得体会【3篇】

教师政治学习心得体会【3篇】

教师政治学习心得体会【3篇】【篇一】教师政治学习心得体会教师是一种社会职业,它能够是一些人所热爱的事业,也能够是谋生的手段。

我们要提升教师自身思想政治素质和道德水平。

当今正面临着一个竞争激烈的社会,教育同时也面临激烈竞争。

学校要发展、壮大,必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。

在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,在社会实践中实行道德修养,真正理解善和恶,只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。

今年暑假,学校组织全校教师实行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了增强教师的师德师风建设,进一步提升教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。

通过这次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,理解到了师德师风建设的重要性。

作为一名光荣的人民教师,不但要具有广博的知识,更要有高尚的道德。

教师该如何培养崇高的职业道德呢?教师要自敬自重,必先提升自身的职业道德素养。

诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要持续增强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观点,掌握先进的教学技术和手段。

个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。

但“育人”随着时代的发展,持续有新的内容,现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。

师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习,在全面提升教学质量的思想指导下,我谈下面的一点体会:一、爱岗敬业。

首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。

既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,持续的挑战自己,超越自己。

教师心得体会 教师思想政治学习心得体会3篇

教师心得体会 教师思想政治学习心得体会3篇

教师思想政治学习心得体会3篇教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,下面是带来的教师思想政治学习心得体会,希望大家喜欢。

篇一:教师思想政治学习心得体会通过参加学校组织的政治学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》等内容,使我更加明确了自己所肩负的重任,深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。

下面谈一谈自己的学习心得体会:一、更新观念,终身学习。

在政治思想方面,我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质。

通过学习政治理论,提高了思想素质。

使我更深刻的领会了国家的方针政策,深刻的把握了"三个代表"重要思想,深刻的理解共产主义理论,与时俱进的理论品质,能全面贯彻党的教育方针,能严格按师德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

学习专业知识,提升专业素质。

当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会"亲其师而信其道";对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索,与时俱进。

教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能"百尺竿头,更进一步"!在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持"一切为了学生,为了学生的一切",树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

教师思想政治教育心得体会

教师思想政治教育心得体会

教师思想政治教育心得体会教师思想政治教育心得体会(3篇)教师思想政治教育心得体会第一篇:一学期来,在组织教学工的同时参加了学校的学校每周一下午的政治学习,学习资料规范。

结合学校教育教学工实际我深深感受到为一名人民教师担子很重,同时也感到很光荣。

一、思想认识上透过学习,我们就应爱岗敬业、献身教育,热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要明白怎样做人。

教师工有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。

二、业务知识上我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。

其一,透过学习,我们教师在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了知识结构和潜力结构。

感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。

其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。

老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。

要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。

三、努力方向在教学中就应不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢迎的教师,做个永远的好学生。

我要克服的是自己的不足。

为老师首先要有诲人不倦的精神,才能很好的做到传道,授业,解惑。

耐心是教师就应具备的职业道德。

学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮忙,而绝不是批评和惩罚。

教师放下架子与学生应对面地平等交流,学生感到被理解和尊重,顾虑自然消除,有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通,能让学生敞开心扉,坦陈自己的想法,我主动真诚地与学生交流。

2024年教师政治学习心得体会(三篇)

2024年教师政治学习心得体会(三篇)

2024年教师政治学习心得体会随着时代的发展,教师的角色逐渐发生了变化,不仅要担负起教书育人的责任,还要承担起培养学生的良好思想品质的任务。

因此,政治学习对于教师而言显得尤为重要。

2024年,我参加了政治学习,并从中获得了许多收获和体会。

在此,我将结合个人经历,就2024年教师政治学习的心得体会进行总结,以期对教育事业的发展有所启示。

首先,政治学习让我深刻认识到政治是一门科学。

政治作为一门研究人类社会组织、权力关系和治理方式的学科,深深吸引了我。

通过学习政治,我逐渐认识到政治是一门科学,它有其自身的理论体系和研究方法。

政治学不仅仅是对政治现象的描述和解释,更是通过对政治规律的研究,为实现社会的和谐与进步提供科学指导。

在教学实践中,我将政治学的理论知识与实际问题相结合,引导学生用科学的思维方式分析问题,培养学生的创新意识和实践能力。

通过政治学习,我明确了自己在教育教学中的定位,将更加注重培养学生的思辨能力和创新意识。

其次,政治学习让我深入了解了国家治理和社会发展的重要性。

在政治学习的过程中,我了解了国家治理和社会发展的重要性。

国家治理是一个复杂的系统工程,需要统筹兼顾各个方面的利益关系,同时还要面对各种复杂的社会问题。

社会发展则需要政府、企业和个人的共同努力,才能实现经济繁荣和社会进步。

作为一名教师,我要在教学中注重培养学生的国家意识和社会责任感,让他们明白个人的发展离不开国家和社会的支持,激发他们为国家和社会的发展做出贡献的愿望。

政治学习让我深刻认识到,只有不断提升自己的素质和能力,才能更好地为国家和社会发展做出贡献。

再次,政治学习加深了我对民主与法治的理解和认同。

在政治学习中,我深入了解了民主与法治的内涵和重要性。

民主是一种政治制度,它强调居民的自由和平等,通过选举和公民参与等方式实现政府的合法性和合理性。

法治是一种社会管理的方式,它通过法律的制定和执行实现对社会行为的规范和约束。

民主与法治的结合,可以实现政府的权力制约和合理运行,保障公民的权益和自由。

大学生政治教育心得体会三篇

大学生政治教育心得体会三篇

大学生政治教育心得体会三篇大学生政治教育心得体会三篇嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。

大学生政治教育心得体会1教育学和教育心理学的研究表明,教育技巧是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养,一名教师只有具备较高的教育技巧,才能适应千变万化的条件,随机应变地、创造性地处理各种错综复杂、突如其来的教育、教学问题,否则,即使你有高谈阔论的理论也无法成为实际的好教师。

在教学的实践中,广大教师对教育的机能都有不同程度的表现,我们在观摩优秀教师的课堂教学时,会发现他们都非常善于把握学生的思想脉搏,恰如其分地把握教育的时机和分寸,方式方法灵活自如,语言通俗、生动,分析精辟入理,富于说服力、吸引力和感染力,充分显示出一名政治教师的聪明才智,即高度的教育技巧。

但与此同时,一部分教师由于对教育技巧的含义、表现及其培养途径等缺乏了解,在实际工作中只对提高自己的理论、知识水平比较重视,而对培养自己的教育、教学才能则往往重视不够,认为只要自己有了:“一杯水”,就一定能给学生“一滴水”,殊不知,如果缺乏教育技巧灵活和才能,没有把握学生思想脉搏、把教师的主导作用与学生为主体地有机结合起来,学生则连“半滴水”都得不到。

另一部分教师在目前的观念常常把教育的技巧理解为是管理学生,维持秩序的一种应急手段。

这些误解,往往影响着广大教师特别是青年教师培养自己教育的智慧才能的自觉性,妨碍了他们教学水平的提高。

教育机智,即是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织能力和表达能力等多种能力的独特结合和综合表现。

技巧有效地发现和处理各种教育、教学中的问题。

具体表现有如下几个方面:一、善于发现问题,增强思想政治课教学的针对性。

近年来,“思想政治课”的教材有所变革。

如:在初中阶段,原来初二年主要是上“社会发展简史”,而现在是上有关的法律知识,对于这种不同教材,就有不同的要求,要对症下药,才会有的放矢。

如果缺乏针对性,就好比射箭没找到靶子,治病没找到病因。

思想政治教育的学习心得3篇-心得体会

思想政治教育的学习心得3篇-心得体会

思想政治教育的学习心得3篇-心得体会思想政治教育的学习心得3篇-心得体会1从疫情防控部署谈到我国未来发展,从人类命运共同体谈到作为青年一代的责任与担当,结合历史与现实谈及青年人的思辩能力这一堂思政课意义非凡不可缺少!直播课中,冯秀军教授围绕中国青年的责任与担当展开的一系列叙述给我留下深刻印象。

她谈到,青年人要有胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德谱写大写的青春。

人们都说,疫情结束了,快去见见想见的人吧,快去吃自己已经很久没吃到过的美食吧。

人们都希望这场战役能打的胜利,等待着我们的白衣天使们,和冲在最前线的英雄们凯旋归来。

你看!武汉方舱医院的甘肃姑娘们,又跳起了美丽的广场舞,洁白的防护服里面有一个笑容满面的小仙女。

快看!又过来了一个舞姿优美的新疆姑娘,她踮起脚尖,跳起了新疆舞,我想她应该想起了在家乡,母亲给她教舞时的慈祥。

走廊里又过来了东北的女汉子的大嗓门,幽默又活泼,像是相声表演要开始了。

还有许许多多的其他白衣天使们,他们都在努力打赢最后的一战。

其实我们都在等你们回来,答应我,回来的时候,一个都不能少。

加油最美的武汉,最强大的祖国。

作为大学生,用读书积蓄力量,培养硬核专业知识,用努力奋斗1的青春回应时代的挑战是我们的责任与担当。

我也从课中明白,大写的青春里有大写的家国情怀,我们必须走出孤芳自赏的小我,把小我融入国家的大我、人民的大我,与时代同步伐、与人民共命运,接住时代的接力棒,向前跑!思想政治教育的学习心得3篇-心得体会2在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,教育部社科司与人民网联合组织全国大学生同上一堂疫情防控思政大课。

记者从安徽大学获悉,学校积极利用学校网站、官方微信等新媒体平台及时推送相关通知信息,动员组织全校师生通过人民网学习大国等渠道积极学习本次思政大课,并畅谈认识和体会。

其中,安大法学院2021级本科生团支部更是创新形式,运用钉钉直播平台集体收看全国思政大课,全年级156名同学同时在线观看,集体讨论并点赞互动。

2024年思想政治教育的心得体会模板(三篇)

2024年思想政治教育的心得体会模板(三篇)

2024年思想政治教育的心得体会模板思想政治教育是培养学生综合素质和能力的重要内容,对于培养学生正确的价值观、世界观和人生观具有重要意义。

在____年思想政治教育中,我深受启发和教育,不仅对自己的思想观念进行了深入的反思和调整,也为未来的人生道路树立了明确的目标。

首先,在思想政治教育中我学到了重视自我审视和批判的重要性。

在过去的几年中,经过课堂上的学习和老师的引导,我开始学会从多个角度审视和分析问题,不再盲从和固守自己的观点。

这种思辨能力使我能够更好地面对复杂和多变的社会现实,从而做出更为明智和理性的选择。

我相信在未来的人生道路中,这种批判性思维将成为我不可或缺的能力。

其次,思想政治教育也教会了我如何处理和解决社会矛盾。

在____年,社会矛盾愈发复杂和尖锐,面临着各种挑战和困难。

作为一名思想政治教育的受益者,我学到了如何通过对话和协商的方式解决问题,而不是简单地采取对立和冲突的立场。

这种以理性和平和态度解决问题的能力将成为我在未来社会中与他人交流和合作的基础。

另外,思想政治教育还教会了我坚持正确的道德标准和价值观。

在快速发展和变革的时代,道德观念和价值观也会不断变化和调整。

然而,在思想政治教育的引导下,我学会了坚守自己内心的良知和底线,不为了短暂的利益而偏离自己的道德准则。

同时,思想政治教育还培养了我对社会公共利益的关注和责任感,让我在未来的生活中更加注重社会责任和公益事业。

此外,思想政治教育还加强了我对历史和文化传统的认识和尊重。

了解历史和文化传统的背景可以帮助我更好地理解现实社会的发展和变化。

通过学习和研究古代哲学、文学、艺术等方面的知识,我不仅加深了自己的人文素养,也培养了对传统文化的热爱和传承意识。

在未来的生活中,我的思想和行为将受到传统文化的指引和启迪,成为一个有温度、有思考、有深度的人。

最后,思想政治教育还培养了我的责任感和领导能力。

在教育活动中,我有机会参与到社会公益事业中,服务于他人,学会了与他人合作和沟通,培养了责任感和团队合作精神。

2024年教师政治学习心得体会范文(6篇)

2024年教师政治学习心得体会范文(6篇)

2024年教师政治学习心得体会范文在2023年,作为一名教师,我参加了一系列关于政治学习的培训和研讨会。

这对于我个人来说是一次非常有意义和有益的经历。

通过这次学习,我不仅对政治学有了更深入的理解,也准备了更好的政治教育课程和方法。

在此,我想分享一些我在这次学习中的心得体会。

首先,政治学是一门非常重要的学科。

在我们的社会,政治贯穿在方方面面,对个人和社会都有着深远的影响。

政治学的学习可以帮助我们了解政治的本质和运作机制,培养我们的政治意识和参与能力。

作为一名教师,我认为政治学的学习是必不可少的,我们应该将其纳入我们的课程中,帮助学生建立正确的政治观念和思维方式。

其次,政治教育应该注重理论与实践相结合。

政治学是一门理论与实践相结合的学科,我们的教育也应该体现这一特点。

在课堂上,我们不仅要讲解政治学的基本理论知识,还要引导学生参与各类政治活动,例如模拟选举、辩论赛等,让学生亲身经历政治的过程和决策,培养他们的政治参与意识和能力。

另外,政治教育应该注重培养学生的批判思维和创新能力。

政治学的学习不仅仅是为了掌握一些理论知识,更重要的是培养学生的思考能力和解决问题的能力。

在政治教育中,我们可以通过开展讨论、写作、研究等方式,帮助学生掌握批判思维的方法,培养他们独立思考的能力,鼓励他们提出创新的观点和解决问题的办法。

此外,政治教育也需要注重价值观教育。

政治是关乎个人和社会价值的领域,我们的教育不能忽视对学生的价值观教育。

在政治教育中,我们应该注重培养学生的民主、公正、宽容等核心价值观,引导他们形成正确的道德观念和行为准则。

只有在这样的基础上,我们的社会才能更加和谐、稳定、民主。

最后,政治教育需要与时俱进,与社会发展保持同步。

社会是不断发展变化的,政治也是如此。

我们的政治教育需与时俱进,适应社会的变化和发展。

我们应该关注时事政治,引导学生关注社会热点问题,培养他们的政治敏感性和分析能力。

同时,我们也应该关注国际政治,帮助学生了解国际关系,拓宽他们的视野。

思想政治教育心得(通用20篇)

思想政治教育心得(通用20篇)

思想政治教育心得(通用20篇)思想政治教育心得篇1经过思想政治教育的学习,使我对自己有了更深刻的认识。

作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。

一、要不断学习政治理论和新的教学理念。

要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。

对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。

我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。

在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。

我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。

不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。

教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主人,要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。

这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。

教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

政治教育心得体会优秀3篇思想政治教育课心得体会篇一思想政治课,从其学科内容看,其注重思想品德教育的特点使它在学校教育上有重要的地位。

毕竟它是学校德育工作的重要渠道。

一直以来,我们也都可以看到其重要性一再被强调。

然而,在应试教育和知识本位的环境和背景下,政治科在实际上却处于一种十分尴尬的境地:表面的重视和实际的忽视使它不断地被边缘化。

其教育的内涵、蕴义更得不到真正的贯彻,更谈不上效果、目的。

从其教学的特点看,所谓知识的“理论性”、课堂的“枯燥性”、学习的“记忆(背诵)性”及学后的“无用性”等几乎成了人们对这一学科的刻板印象。

长期以来思想政治科的教学效果可想而知,这也成为课程改变的一大障碍教育,作为一种人类社会发展的手段,来自于社会进步发展的需要,也来自于人发展的需要,因为只有重视作为个体的人的发展,也才是真正地重视国家、社会的发展。

在中国现代化建设进一步往前推进,在政府更为重视人的个性发展、全面发展的背景下,课程改变如一江春水给我们的教育注入了一股活力,其教学理念的转变给原本所谓“空洞乏味”的初中思想政治科指明了一条新路。

而实践也开始证明,新课程带给我们的变化是明显的,效果也逐渐地显现出来。

任何事物的发展,总是需要一个过程。

而这一过程必然将不断完善、发展,也会不断地暴露问题。

在新课程的浪潮中,初中思想政治科的教学出现了新的良好的风貌。

同时,在贯彻实施的过程中,也出现了不少新的问题和误解。

作为一线的政治科教师,在这一方面有着深刻的体味,现就在教学实践、交流、观察中所获的经验谈谈对新课程下初中的政治科教学的几方面反思:从教学内容看,近几年初中思想政治科教学内容修改的频率还是较高的,但总体上看,主要还是围绕“心理健康教育”、“法律教育”、“社会发展常识和国情国策教育”这三大块。

对比其它学科,知识的衔接性并不强,但针对性突出。

在教学过程中,针对〖.〗三大内容先谈几点看法:一、心理健康教育:作为起步晚、发展严重滞后的我国心理健康教育,在与德育的关系上,虽然有着密切的联系,但两者仍有着明显的区别。

德育是自上而下的,而心理健康教育是自下而上的,不能将两者等同起来,更不能用纯粹的德育方法去进行心理健康教育。

新课程强调理念,而其中就包括要求我们要区分心理健康教育和德育的目的和方式。

另一方面,从初一年级学生的年龄特征看,对比高年级学生,其暴露出来的心理问题会更浅层化,学生本身的理解力也较弱,如果要让他们的心理素质及能力提高,更多的应从生活、实践、体验入手,而不是从对心理知识的理解、方法的运用这一技术层面,因而我们说,初一政治课是最适宜活动课形式的。

然而许多事实也说明,即使在新课程的实际操作中,仍往往难以跳脱这一点,使得初一年的心理健康教育往往流于形式、止于知识,到头来必然导致一无所获。

这理应给予我们深刻的思考。

二、法律教育:初二法律教育的目的是教授学生基本的法律常识,学会掌握法律武器,培养有法律意识、遵规守纪的好公民,属于法制的启蒙教育。

这一特点本身也决定了其法律知识缺乏系统性,而注重让学生初步了解法律与国家、法律与个人的关系,这也就要求我们的教师在教学过程中要在侧重法律条文、,知识的掌握及侧重法律道德意识的培养做出选择。

从本质上讲,法律是从人性的恶出发,道德是从人性的善出发。

那么,我们在初二阶级的法律教育就有必要在教学上做出一定的思考:对于初二学生,什么样的法律教学方式,理念才是适宜的。

三、社会发展常识及国情教育:说到底,这一阶段是理想,责任感的教育。

初三部分的教学内容是理论性极强的一部分。

特别是生产力和生产关系的原理、五个社会的更替、资本主义知识、青年人的崇高使命等,同时这些往往也是学生所认为的最“空洞、枯燥、无用”的部分。

因而,作为初中的政治老师,有必要结合新的时代特征,以新的形式来加强这一部分内容的教学。

从总体上看,初中思想政治的教学虽然衔接性不强,但从内容上讲,公民意识、爱国意识、国际观念、现代意识、创新意识、环境意识、心理素质等几方面的教育应一直贯穿其中,在新课程下,我们的教学不能纯粹地分年级、分知识结构、割裂地教学,而应从这几方面去渗入、贯彻、联系而全面地、整体地把握初中阶段的思想政治教学,这样,我们培养出来的人才是充满个性的、富有活力的人,有了这诸多方面的启迪、启蒙,才能为将来进一步的发展打好基础,即使一时看不到效果,但效果是实实在在的,以后也终会慢慢地显现出来。

思想政治教育课心得体会篇二本学期的思想政治教育让我了解了很多基础知识,思想上收获很多。

所以对很多事也要重新定位,毕竟学习让我们变“深”了。

……现在如果有人问你,“思想政治教育”课后,你的思想收获是什么?我的回答是:在对一般事物有了更深层次的认知的同时,我学会了如何看待一个问题、一件事,如何树立正确的人生观、价值观,如何正确的成为社会人。

具体感想如下:1、授课教师积极参与学生的思想政治教育,通过举办多种形式的学生培训班,帮助学生提高思想认识,为学生工作培养了一支高素质的学生干部队伍;在学院组织的学生各项活动中,基础课教师身先士卒,坚持以科学的理论指导人、以高尚的心灵感染人、以模范的作用引导人,以他们高尚的师德和过硬的专业技能起到了示范和指导作用。

2、“思想政治教育课“这门课很实际,在生活中处处可用,不像有些课程必须在特定的领域,特定的环境下,才能施行。

……“思想政治教育这门课很生动,很吸引人。

以前的政治课教师总是没忘没了的板书和知识要点,课后死死地背诵,好不痛苦。

而现在老师的授课方式很轻松,愉悦,她不会把课本翻来覆去的朗读,她不会强迫我们记忆,更重要的是,她口中的故事总是娓娓动听,变幻无穷。

好吸引我们的注意力呀!3、人之贵,贵在思想;人之美,美在心灵,心灵美也就是行为美,思想美。

可以说,“思想政治教育”课程的学习,让我深受美学的启发。

人无完人,而学了“思想政治教育”课程后,让我自身有了一种对美的渴望。

让自从第一次上此课程开始,我们便从大学开始的做人的基础上能够明白了做人不仅是生理上的健康,更重要的是心理上的健康。

在以后的课程中,更是针对我们大学生的信念、爱国精神、人生价值、道德修养、社会公德、职业道德、法律意识上进行全面剖析。

大学生不仅要成才,但更重要的是成人。

就象我们在学期末举行的诚信考试,更是对我们思想政治教育的进一步实践考查。

……明白了做人不仅是“君子以博学而日参省乎己”,也是这就是我学学完后最深的感悟。

己不断的去追求美,而且这种美不单局限于外在美,更是深入到了心灵行为。

学习此课程后,我们一定不忘加速自己的步伐,无论是学习,还是思想上紧跟时代的发展,继续深入学习思想政治理论,用科学先进的理论武装我们的大脑,不说为四化建设出一份更大的力,也许该向家乡的人们证明点什么,或者更好为自己以后的学习和工作做准备。

经过了这些日子对思政基础的学习,我明白了很多做人的道理,知道了简单的法律的制度,增强了法律的修养;了解婚姻家庭,为以后奠定幸福基础;懂得了努力学会感恩,须真情回报社会;理性对待爱情给我的人生增添了动力;我会去弘扬社会公德,去倡导校园文明;我还要坚守诚信原则,去创造人生价值,绽放我生命光芒;我知道该怎样爱国,实现民族复兴;如何处理人际关系,构建和谐环境,让我树立理想信念!对未来充满了希望!除此之外,明白了学习的本质是人类个体的自我意识和自我超越,我很认同“终身学习”和“学习社会化”的观念。

在学校里面,学习的不是死的知识,而是锻炼学习的能力,学习要伴随着人的一生一世,要学会学习。

没有智慧,知识本身是没有用的。

学习不仅是课堂中的事,要创造学习化的社会,我们个人也应该学会在生活中学习,在学习中生活。

通过学习可以获得文化知识,掌握到必要的生活技能,摆脱蒙昧无知的围困,提高做人的品位和素质。

人从出生来就是一无所有的,有句话是真么说的:“每个人都是两手空空地来,最后也将两手空空着去。

”要知道,两手空空来到这个世界的人们,不仅带来了一颗可以为使世界变得更完美而坚强搏动的心,而且还带来了为实现美好心愿担当保驾护航重任的无穷智慧,更其重要的,人们还带来了超乎寻常的学习欲望和学习能力,通过不同程度的学习,人们掌握了不同程度的知识才能,从而为人类社会的发展不同程度地出了力,添了光,加了彩,心灵和精神世界也不同程度地得到了净化,这一切都成了人们留给世界的无价财富,生活沃野上从此留下了人们一面学习,一面求索,一面拼搏奋斗,一面进取奉献的闪光足迹。

现在我国教育面临着从“应试”教育向“素质”教育的转轨,以前为了考试不断的做题目,现在发现,分数不是最重要的,重要的是学会做人,学会如何走进社会。

培养自己的思维能力、逻辑能力、表达能力、思辩能力、交际能力和创新精神则这才是最实在的。

以上是我对学习思政基础课的一些体会与感受。

思想政治教育课心得体会篇三一、巧设导语激趣上思想政治课时,最忌讳每节课都是千篇一律、平淡乏味的的开场白:请同学们打开课本,翻到第几页,今天我们学习什么什么。

要针对每节课不同内容、不同特点,想方设法设置一些与教材内容相关的、同学们又感兴趣的导语。

导语设置常用的方法主要有:引用名人名言、讲故事和笑话、提问设疑等等。

二、运用身边事例和典型案例激趣事实胜于雄辩。

鲜活的事例往往胜过长时间空洞的说教。

发生在学生身边的事例和电台、报刊等媒体上的鲜活案例,对学生非常具有吸引力和说服力,能对学生起到良好的教育效果。

做为老师,一是平时要多注意搜集整理发生在身边的典型事例,尤其是发生学生身上的典型事例,把它们运用于课堂。

此外,有条件的学校还可经常学生收看中央电视台的“今日说法”等相关节目(教师可以事先录制下来,到上课时再用)。

三、通过形式多样的课堂活动激趣政治课堂最忌讳教师一个人在讲台上滔滔不绝。

要多开展课堂活动,让学生参与教学,真正成为学习的主人。

课堂活动可以多种多样。

比如:举办课前5分钟新闻发布会、组织课堂讨论会、举办小型课堂辩论赛、开办课堂模拟法庭等等。

四、通过课外活动激趣可以邀请政法部门人员或当地派出所民警到学校开展专题报告会。

也可以由学校组织相关的演讲比赛等活动。

还可以组织学生多进行实地参观考察,参加社会实践。

让学生利用星期天和节假日的时间,走向农村,走向市场,走向企业,积极参加一些考察活动和社会实践活动。

五、运用多媒体教学手段激趣多媒体等现代化的教学手段以其信息的丰富性,形式的多样性,内容的直观形象性,交流的方便快捷性,大大地提高了课堂效率、可以极大地激发学生学习的兴趣,特别适用于政治课教学。

许多理论都可以通过运用多媒体手段化抽象为具体,化空洞为形象。

六、运用幽默的语言激趣政治课堂特别忌讳毫无生机和活力的纯理论、纯教条的教师语言。

政治课要想上好,激发起学生的学习兴趣,教师的语言是很重要的因素。

做为政治课教师,不能只有满肚子的理论和教条。

相关文档
最新文档