浅析教育事业单位内部审计存在的问题及发展对策

浅析教育事业单位内部审计存在的问题及发展对策

随着中国教育事业的发展，教育事业单位内部审计逐渐成为组织管理和风险控制的重

要手段。但是，在实践中，仍存在一些问题，需要解决。本文将分析教育事业单位内部审

计存在的问题，提出相应的发展对策。

问题一：审计人员能力不足

教育事业单位内部审计的核心人员是审计人员。但是，当前教育内部审计人员的整体

水平普遍较为薄弱，很多人缺乏必要的技能和经验。这种情况导致了内部审计的深度、广度、准确性、实效性等方面存在较大的问题。

对策：培训和招聘

为了提高内部审计人员的素质，教育事业单位需要开展全面的培训工作。具体来说，

单位可以通过定期组织培训会议、邀请行业专家教授课程、派遣人员参加专业学习等方式，提高内部审计人员的专业能力和经验。

此外，教育事业单位还应该根据内部审计的实际需求，增加内部审计工作人员的数量

和能力。单位可以通过直接招聘、外包服务等方式，寻找专业的内部审计人员，提高内部

审计的质量和效率。

问题二：审计工作制度不完善

内部审计要求严格的制度约束和程序，确保内部审计的独立、公正和全面。但是，现

实中许多教育事业单位审计工作的制度和流程并不够健全，其中缺乏必要的审计工作程序

和规范，不稳定性较强，审计工作常常无法得到有效的应用。

对策：制定改进方案和完善制度

为了改善这种情况，教育事业单位应该制定完善的审计工作程序和制度。其中，重点

提示完善内部审计的流程、制定审计工作的标准、明确内部审计的权责、加强审计工作监

督等。为大家提供整体性的工作指导、考核、报告和追踪，以便增加对审计工作的后续改进。

无论是内部审计还是外部审计，都需要具有一定的影响力，才能发挥应有的作用。但是，目前很多教育事业单位的内部审计工作影响力不足，审计工作缺乏必要的影响力，以

致很多审计报告无法得到有关方面的重视和落实。

对策：加强对审计成果的传播和应用

解决这一问题的关键是加强对审计成果的传播和应用。教育事业单位可以利用内部季报、周报、月报、报告等方式，向有关部门和上级领导介绍内部审计的工作成果。同样重要的是，通过中层干部的辅助，将建议措施以及审计效果积极推进身为等级制度。

总结

教育事业单位的内部审计是疏导工作能力、推动组织变革的重要手段，而当下教育企业内部审计因为审计人员素质不够、制度不健全、影响力不足等原因存在多方面问题，需要解决。这些问题的解决需要教育事业单位的全面配合，采取有针对性的措施加以解决，提高内部审计的质量和效果，为教育事业的持续发展创造更好的条件。