高中生物选修三专项训练试题

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高中生物选修三练习题(可编辑修改word版)

高中生物选修三练习题(可编辑修改word版)

选修教材练习一、选择题1.(全国卷1)下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是A 利用植物体细胞杂交技术可以克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种。

B不同植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程。

C两个不同品种的紫茉莉杂交,正交反交F1的表现型一致。

D两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多余父本的。

2(重庆)下表有关基因表达的选项中,不可能的是 D基因表达的细胞表达产物A 细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B 人A 酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C 动物胰岛索基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛索D 兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白3.(浙江)用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是A.都需用CO2培养箱B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性4.(浙江)下列关于基因工程的叙述,错误的是A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组 DNA 的细胞和促进目的基因的表达5.(江苏)下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取6.(广东 B 卷)钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获 2008 年诺贝尔奖。

在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。

由此可知A.该生物的基因型是杂合的B.该生物与水母有很近的亲缘关系C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D.改变绿色荧光蛋白基因的 1 个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光二、非选择题:1.(天津)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种。

高中生物选修3综合测试题(附解析)

高中生物选修3综合测试题(附解析)

高中生物选修3综合训练题(一)考试时间:90分钟;满分90分第I卷(选择题)一、选择题:每小题只有一个选项正确(每小题1分共45分)1.下表是不同筛选的方法或结果,完全正确的一组是选项目的方法或结果A 筛选耐盐的杨树品种用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗,净光合效率最大的为耐盐品种B 筛选土壤中能分解尿素的细菌培养基应以尿素为唯一氮源,同时添加酚红指示剂C 基因工程中筛选含目的基因的细胞用作载体的质粒应含有某种抗生素抗性基因D 筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞在具有筛选作用的选择培养基上培养【答案】B【解析】试题分析:用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗,生存的最好,积累有机物最大的为耐盐品种,A错误;筛选土壤中能分解尿素的细菌,培养基应以尿素为唯一氮源,同时添加酚红指示剂,B正确;作为载体的质粒常含有抗生素抗性基因,可以作为标记基因,对重组后重组子进行筛选,C错误;制备单克隆抗体的过程中进行了两次筛选,一次使用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;另一次是进行抗体阳性检测以筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞.D错误。

考点:本题主要考察实验的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间内在联系的能力。

2.金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。

科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。

下列相关叙述正确的是A.图中①②分别是基因表达载体、目的基因B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶C.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种D.由④培育至⑤过程中,经历了脱分化、再分化过程【答案】D【解析】试题分析:分析过程图可知,图中①②分别是质粒、目的基因,A错误;形成③重组质粒的操作中使用的酶有限制酶和DNA连接酶,B错误;在⑤试管苗中检测到抗枯萎病基因标志着目的基因已经成功导入受体植物细胞内,C错误;由④培育至⑤的植物组织培养过程中,经历了脱分化、再分化过程,D正确.考点:本题考查植物基因工程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

选修3生物测试题及答案

选修3生物测试题及答案

选修3生物测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的基本骨架是:A. 脂质双层B. 蛋白质层C. 糖类层D. 核酸层答案:A2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞核答案:D3. 光合作用中,光能转化为化学能的主要场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A4. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B5. 细胞分化的实质是:A. 细胞体积的变化B. 基因的选择性表达C. 细胞数量的增加D. 细胞形态的改变答案:B6. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 自发性死亡C. 细胞核和细胞质的解体D. 细胞碎片被邻近细胞清除答案:B7. 酶促反应中,酶的作用是:A. 提供能量B. 降低反应的活化能C. 改变反应的平衡点D. 增加反应物的浓度答案:B8. 真核细胞中,mRNA的主要合成场所是:A. 细胞核B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网答案:A9. 下列哪项不是细胞信号转导的过程?A. 信号分子的识别B. 信号分子的降解C. 信号分子的传递D. 信号分子的释放答案:B10. 细胞周期的调控主要依赖于:A. 细胞外基质B. 细胞骨架C. 细胞周期蛋白D. 细胞膜上的受体答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜上的蛋白质主要负责_________和_________。

答案:物质的转运,信号的传递2. 细胞周期包括_________、_________、_________和_________四个阶段。

答案:G1期,S期,G2期,M期3. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式,与_________相对。

答案:程序性,坏死4. 酶的催化作用是通过_________来实现的。

答案:降低活化能5. 在细胞周期中,_________期是DNA复制的主要阶段。

答案:S期三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞分化的过程及其意义。

选修3生物试题及答案

选修3生物试题及答案

选修3生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 下列哪种细胞器不含有DNA?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 叶绿体3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪项不是细胞凋亡的特征?A. 程序性B. 自我毁灭C. 受遗传控制D. 无炎症反应5. 基因突变最可能发生在细胞周期的哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞膜的主要功能是_________和_________。

7. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有_________。

8. 细胞周期包括_________、_________、_________和_________四个阶段。

9. 酶的催化作用具有_________、_________和_________的特点。

10. DNA复制的方式是_________。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞分化的过程及其生物学意义。

12. 描述光合作用的基本过程及其对生态系统的重要性。

四、实验题(每题15分,共30分)13. 设计一个实验来观察植物细胞的渗透压现象,并说明实验步骤和预期结果。

14. 描述如何使用显微镜观察细胞的有丝分裂,并解释观察到的各个阶段的特征。

五、论述题(每题15分,共15分)15. 论述基因工程在现代农业中的应用及其潜在的伦理问题。

六、答案1. D2. C3. C4. B5. A6. 控制物质进出、保护细胞内部结构7. 细胞核8. G1期、S期、G2期、M期9. 高效性、专一性、可受调节性10. 半保留复制11. 细胞分化是指从一种未分化的细胞发展成具有特定功能的细胞的过程。

它在胚胎发育和组织修复中起着关键作用,增加了生物体的复杂性和适应性。

高三生物选修三练习题

高三生物选修三练习题

高三生物选修三练习题一、填空题1. 维管束主要由导管组成,包括______和______两种导管。

2. 光合作用是植物叶绿素______的主要功能。

3. ______是DNA的组成单位。

4. ______是控制细胞内化学反应速率的酶。

5. ______是蛋白质的降解产物。

二、选择题1. 植物细胞和动物细胞的共同特征是:A. 有细胞壁B. 有细胞核C. 有叶绿体D. 有细胞膜2. 下列哪种器官不属于人体的消化系统?A. 肺B. 胃C. 小肠D. 大肠3. 下列哪种物质不属于植物的生长激素?A. 生长素B. 糖类C. 激动素D. 赤霉素4. 人体内对抗病菌的主要免疫系统是:A. 呼吸系统B. 血液循环系统C. 消化系统D. 皮肤和黏膜系统5. 下列哪种物质不是人体的代谢废物?A. 尿素B. 二氧化碳C. 水D. 尿酸三、简答题1. 解释基因是如何决定个体特征的。

2. 什么叫做光合作用?简述其过程。

3. 人体的神经系统和内分泌系统有何区别?它们分别如何进行信息传递?4. 解释DNA的结构和功能。

5. 什么是遗传突变?列举两种常见的遗传突变类型,并简述其对个体的影响。

四、综合题某公司需要研发一种能够有效防治农作物病害的新型农药。

请根据你对生物学知识的理解,设计出一个实验方案。

思路提示:1. 实验目的:测试新型农药对不同病菌的杀菌效果。

2. 实验材料:选择多种常见的农作物病菌,购买新型农药和传统农药作对比。

3. 实验步骤:分别取一定量的病菌,加入不同浓度的新型农药和传统农药中,观察并记录菌落的生长情况。

4. 实验结果:对比不同农药对病菌的杀菌效果,分析新型农药的优势和不足。

5. 实验结论:根据实验结果判断新型农药的防治效果,为公司提供有关农药的选择建议。

希望以上练习题能够帮助你复习高三生物选修三的知识。

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞周期中,G1期的主要功能是什么?A. DNA复制B. 细胞分裂C. RNA合成D. 细胞生长和准备DNA复制2. 下列哪一项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质的解体C. 细胞不受控制地死亡D. 细胞碎片被邻近细胞清除3. 基因工程中常用的受体细胞有哪些?A. 细菌B. 动物细胞C. 植物细胞D. 所有以上选项4. 以下哪个是真核生物的遗传物质?A. 线粒体DNAB. 叶绿体DNAC. 核DNAD. 所有以上选项5. 下列哪个不是细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞膜D. 高尔基体二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞周期分为____、____、____和____四个阶段。

7. 细胞凋亡的英文术语是____。

8. 基因工程中常用的载体包括____、____和____。

9. 真核生物的细胞核中,____是遗传物质的主要载体。

10. 细胞膜的主要功能是____。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞周期中G2期的主要特征。

12. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述基因工程在医学领域的应用。

14. 讨论细胞膜的结构特点及其功能。

五、实验设计题(20分)15. 设计一个实验来验证植物细胞的渗透压。

答案:一、选择题1. D2. C3. D4. D5. C二、填空题6. G1期、S期、G2期、M期7. Apoptosis8. 质粒、噬菌体、人工染色体9. 染色体DNA10. 控制物质进出细胞三、简答题11. G2期是细胞周期中准备进行有丝分裂的阶段,细胞核中的DNA已经复制完成,细胞质中的RNA和蛋白质合成增加,为即将到来的有丝分裂做准备。

12. 细胞凋亡是一种受控的、有序的细胞死亡过程,通常与细胞的生理功能和组织稳态有关。

而细胞坏死是一种不受控制的、病理性的细胞死亡,通常由外部因素如损伤或感染引起。

高中生物选择题选修三专项训练

高中生物选择题选修三专项训练

4.位于颈部的颈动脉窦存在压力感受器。在拳击比赛时,运动员非 常注重保护颈部。从生理学角度分析,这种做法是为了避免 () A.挤压血管引起动脉血压过高 B.激活压力感受器导致血压过低 C.堵塞血管引起动脉血压过低 D.激活压力感受器导致血压过高
5.在正常情况下,进餐后血糖浓度会相应升高。在此过程 中( ) A. 胰岛A细胞分泌的胰岛素增用强于胰高血糖素的作用 D. 葡萄糖以自由扩散方式进入小肠黏膜细胞
抽样调查 C.用苏丹Ⅲ染液处理含脂肪较多的细胞,显微镜下可见
橘黄色的脂肪颗粒 D.探究酵母菌细胞呼吸方式,先将葡萄糖溶液煮沸的主
要目的是除去CO2
40、[生物--现代生物科技专题](15分)单纯疱疹病毒Ⅰ型 (HSV-1)可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗 HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。 回答下列问题:
40、 [生物--现代生物科技专题](15分)家蚕细胞具有高效 表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培 养,可以提取干扰素用于制药。
(1)进行转基因操作前,需用___________酶短时处理幼蚕组织, 以便获得单个细胞。
(2)为使干扰素基因在_____和 ___________之间。
(1)在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一
种纯化的HSV-1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗

抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了
反应,再从小
鼠的脾脏中获取B淋巴细胞。将该B淋巴细胞与小鼠的 细
胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,
该细胞具有的特点是

(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞
选择题答案:DCDBCB
40、[生物—选修3:现代生物科技专题](15分, 除特殊标明外,每空2分)

人教版高中生物选修三测试题全套及答案.doc

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最新人教版高中生物选修三测试题全套及答案专题1 基因工程(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下列说法屮不正确的有()①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出來的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的③所有限制酶识别的核苗酸序列均由6个核苛酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNAA.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤2.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列叙述不正确的是()A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3.有关基因工程的叙述正确的是()A.限制酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4.限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苜酸序列。

下图为四种限制酶BdmH I、EcoR I、Hindlll和Bg/II的识别序列和切割位点:BamH I EcoB. I Hind ID BgE1 GGATCClGAATTClAAGCTTIAGATCTCCTAGG t CTTAAG t TTCGAA t TCTAGAt切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是()A.B伽H I 和EcoR IB. BamH I 和HindlllC. BamH I 和Bg/II D・EcoR I 和Hind\W5.关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是()A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D•基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因6.1982年,世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。

生物选修三试题及答案

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生物选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性B. 自发性C. 可逆性D. 调控性3. 基因工程中常用的运载体是?A. 质粒B. 噬菌体C. 病毒D. 所有以上选项4. 蛋白质合成的场所是?A. 细胞核B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体5. 以下哪种激素不是由下丘脑分泌的?A. 促甲状腺激素释放激素B. 促性腺激素释放激素C. 促肾上腺皮质激素D. 生长激素二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞周期包括____和____两个阶段。

7. 植物组织培养技术中,脱分化是指____。

8. 基因治疗的目的是将____导入到患者的缺陷细胞中,以修复或替换有缺陷的基因。

9. 真核细胞的基因表达调控主要发生在____水平。

10. 细胞分化的实质是____的选择性表达。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

12. 描述基因工程的基本操作步骤。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述细胞周期调控的生物学意义。

14. 讨论基因治疗在医学领域的应用前景。

五、实验设计题(共20分)15. 设计一个实验来验证植物组织培养技术中脱分化和再分化的过程。

答案:一、选择题1. D2. C3. D4. B5. C二、填空题6. 间期和分裂期7. 细胞失去原有的分化状态8. 正常基因9. 转录后10. 基因三、简答题11. 细胞凋亡是一种程序性死亡,是细胞内基因控制的有序过程,通常不引起炎症反应;而细胞坏死是一种非程序性死亡,通常是由于外界因素引起的细胞损伤,会引起炎症反应。

12. 基因工程的基本操作步骤包括:目的基因的获取、载体的选择与构建、目的基因与载体的连接、转化、筛选和鉴定。

四、论述题13. 细胞周期调控的生物学意义在于确保细胞准确无误地完成分裂,防止遗传信息的丢失或错误,维持细胞的稳定性和生物体的正常生长发育。

选修三生物测试题及答案

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选修三生物测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要组成成分是什么?A. 蛋白质和脂质B. 糖类和脂质C. 蛋白质和糖类D. 脂质和无机盐答案:A2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 细胞核答案:D3. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案:C4. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A5. 以下哪项不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双向复制C. 半不连续复制D. 单向复制答案:D6. 细胞分化的实质是:A. 基因选择性表达B. 细胞体积增大C. 细胞数量增多D. 细胞形态改变答案:A7. 下列哪种激素不是由内分泌腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 消化酶答案:D8. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于:A. 细胞凋亡是程序性死亡,细胞坏死是非程序性死亡B. 细胞凋亡是被动死亡,细胞坏死是主动死亡C. 细胞凋亡是主动死亡,细胞坏死是被动死亡D. 细胞凋亡和细胞坏死都是程序性死亡答案:A9. 以下哪种物质不是细胞外基质的组成成分?A. 胶原蛋白B. 蛋白多糖C. 弹性蛋白D. 脂质体答案:D10. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的流动性主要取决于膜中________的流动性。

答案:脂质2. 细胞呼吸过程中,有机物氧化分解释放的能量主要用于________。

答案:合成ATP3. 真核细胞中,DNA主要分布在________中。

答案:细胞核4. 细胞周期中,G1期的主要特征是________的合成。

答案:RNA和蛋白质5. 细胞分化的结果是形成________。

答案:组织6. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡过程。

生物选修3试题及答案

生物选修3试题及答案

生物选修3试题及答案一、选择题1. 基因工程中,将目的基因导入植物细胞时,最常用的方法是:A. 显微注射法B. 农杆菌转化法C. 电穿孔法D. 病毒载体法答案:B2. 以下哪种技术不属于蛋白质工程?A. 基因突变B. 基因重组C. DNA重组D. 基因表达答案:D3. 以下哪种细胞器是植物细胞特有的?A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 叶绿体答案:D4. 以下哪种物质不是细胞膜的主要组成成分?A. 磷脂B. 蛋白质C. 多糖D. 核酸答案:D5. 以下哪种技术可以用于植物体细胞杂交?A. 离心技术B. 电融合技术C. 酶联免疫吸附测定D. 基因枪技术答案:B二、填空题6. 基因工程的基本操作步骤包括:目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定。

7. 植物组织培养技术中,脱分化是指植物细胞从分化状态恢复到未分化状态的过程。

8. 动物细胞培养的基本原则包括无菌操作、适宜的温度和pH 值、充足的营养和适宜的气体环境。

9. 植物体细胞杂交技术中,融合细胞的筛选通常采用选择性培养基。

10. 单克隆抗体制备过程中,杂交瘤细胞的筛选包括选择性筛选和特异性筛选。

三、简答题11. 简述基因工程中常用的运载体有哪些特点。

答:基因工程中常用的运载体具有以下特点:- 能够在宿主细胞中复制并稳定存在;- 具有一个或多个限制酶切割位点,便于外源基因的插入;- 具有标记基因,便于筛选;- 对宿主细胞无害,易于从宿主细胞中分离出来。

12. 描述植物组织培养的基本过程。

答:植物组织培养的基本过程包括:- 外植体的消毒和接种;- 脱分化形成愈伤组织;- 再分化形成胚状体或丛生芽;- 形成完整的植株。

13. 说明动物细胞培养的条件。

答:动物细胞培养的条件包括:- 无菌、无毒的环境;- 营养条件,包括糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等;- 温度和pH值,通常为36.5℃和7.2-7.4;- 气体环境,需要95%空气和5%CO2。

生物选修三试题及答案

生物选修三试题及答案

生物选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分化的实质是:A. 细胞体积的增大B. 细胞数量的增多C. 细胞种类的增多D. 基因选择性表达答案:D2. 下列哪项不是细胞凋亡的特征?A. 程序性死亡B. 细胞核固缩C. 细胞膜破裂D. 细胞器解体答案:C3. 细胞癌变的根本原因是:A. 细胞膜成分的改变B. 细胞内基因的改变C. 细胞内酶活性的改变D. 细胞内代谢的改变答案:B4. 下列关于细胞衰老的描述,错误的是:A. 细胞内水分减少B. 细胞内酶活性增强C. 细胞内色素增多D. 细胞核体积增大答案:B5. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于:A. 细胞膜是否破裂B. 是否受基因控制C. 是否有细胞器解体D. 是否有细胞核固缩答案:B6. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B7. 下列关于细胞周期的描述,正确的是:A. 细胞周期仅指有丝分裂期B. 细胞周期仅指分裂间期C. 细胞周期包括有丝分裂期和分裂间期D. 细胞周期仅指细胞生长答案:C8. 细胞分化的结果是:A. 细胞数量增多B. 细胞体积增大C. 细胞种类增多D. 细胞形态改变答案:C9. 细胞癌变的内因是:A. 细胞膜成分的改变B. 细胞内基因的改变C. 细胞内酶活性的改变D. 细胞内代谢的改变答案:B10. 细胞凋亡过程中,不会出现的现象是:A. 细胞膜起泡B. 细胞核固缩C. 细胞膜破裂D. 细胞器解体答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞分化的实质是________。

答案:基因选择性表达2. 细胞凋亡的特征包括________、________、________。

答案:程序性死亡、细胞核固缩、细胞器解体3. 细胞癌变的根本原因是________。

答案:细胞内基因的改变4. 细胞衰老的特征包括________、________、________。

答案:细胞内水分减少、细胞内色素增多、细胞核体积增大5. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于________。

高中生物选修3习题大全

高中生物选修3习题大全

卷一:专题一、基因工程1.(08全国卷Ⅰ·4)已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA 分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。

现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断,则理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是A.3B.4C.9D.12答案:C解析: 考查了限制性内切酶切割DNA片段的有关知识。

这道题目可以转化为单纯的数字计算题。

每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断,可以切得的种类有:a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种。

2.(08天津卷·4)为获得纯和高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。

据图分析,不正确的是A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料C、过程③包括脱分化和再分化两个过程D、图中筛选过程不改变抗病基因频率答案:D解析:考查生物育种的有关知识。

从图中可以看出为获得纯合高蔓抗病番茄植株,一共采取了三种育种手段:杂交育种、单倍体育种和基因工程育种。

过程①是多次自交和筛选,使得纯合高蔓抗病植株的比例提高;过程②是花药离体培养,采用任一株F1的花药均可;③是植物组织培养获得植株的过程,包括脱分化和再分化两个阶段。

筛选纯和高蔓抗病支柱的过程实质就是定向改变基因频率的过程,即使得高蔓抗病基因的频率升高。

3.(08广东卷·8)改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是A.诱变育种B.单倍体育种C.基因工程育种D.杂交育种答案:B解析:本题考查育种的几个基本方法的特点。

正确把握“缺乏某种抗病性的水稻”及其原因是解答本题的关键。

可通过诱变育种或基因工程育种的方法使水稻获得抗性基因,可通过杂交育种培育抗病性水稻。

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 进行光合作用D. 合成蛋白质2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 内质网C. 细胞壁D. 高尔基体3. 基因突变是指:A. 基因序列的改变B. 基因数量的增加C. 基因位置的移动D. 基因表达的改变4. 植物体中,负责运输水分和无机盐的组织是:A. 导管B. 筛管C. 胞间连丝D. 细胞膜5. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期B. G2期D. M期6. 下列哪项是真核生物特有的遗传物质?A. 线粒体DNAB. 质粒DNAC. 叶绿体DNAD. 核糖体RNA7. 细胞凋亡与细胞坏死的区别在于:A. 细胞凋亡是程序性死亡,而细胞坏死是意外死亡B. 细胞凋亡是意外死亡,而细胞坏死是程序性死亡C. 两者都是程序性死亡D. 两者都是意外死亡8. 以下哪项不是细胞信号转导的第二信使?A. cAMPB. Ca2+C. ATPD. IP39. 细胞分裂中,染色体数量减半发生在:A. 有丝分裂的前期B. 有丝分裂的中期C. 减数分裂的第一次分裂D. 减数分裂的第二次分裂10. 细胞分化的实质是:A. 基因的选择性表达B. 细胞形态的改变C. 细胞功能的丧失D. 细胞数量的增加答案:1-5 B C A B B;6-10 A A A C A二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的流动性主要取决于膜上的_________。

2. 细胞周期包括间期和_________。

3. 真核细胞的基因表达调控主要发生在_________。

4. 细胞内运输物质的两种主要方式是主动运输和_________。

5. 细胞凋亡是一种_________的程序性细胞死亡过程。

答案:1. 磷脂双层;2. 有丝分裂期;3. 转录后;4. 被动运输;5. 自我调控三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞周期的四个阶段及其主要特点。

生物选修三测试题及答案

生物选修三测试题及答案

生物选修三测试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 基因工程中,限制性核酸内切酶的主要作用是()。

A. 连接DNA片段B. 切割DNA片段C. 复制DNA片段D. 转录DNA片段答案:B2. 基因工程中,常用的运载体是()。

A. 质粒B. 噬菌体C. 动植物病毒D. 以上都是答案:D3. 基因工程中,目的基因的检测与鉴定不包括()。

A. 基因探针B. DNA分子杂交C. 抗原-抗体杂交D. 基因表达产物的检测答案:C4. 基因工程中,目的基因的表达载体不包括()。

A. 启动子B. 终止子C. 标记基因D. 质粒答案:D5. 基因工程中,常用的受体细胞是()。

A. 植物细胞B. 动物细胞C. 微生物细胞D. 以上都是答案:D6. 基因工程中,目的基因的提取方法不包括()。

A. 化学合成法B. PCR扩增法C. 鸟枪法D. 基因重组法答案:D7. 基因工程中,目的基因的克隆方法不包括()。

A. 连接酶连接法B. 电转化法C. 转导法D. 转染法答案:C8. 基因工程中,目的基因的表达检测不包括()。

A. 抗原-抗体杂交B. 核酸分子杂交C. 基因探针D. 基因测序答案:D9. 基因工程中,目的基因的表达产物的检测不包括()。

A. 抗原-抗体杂交B. 酶联免疫吸附测定C. 基因探针D. 蛋白质电泳答案:C10. 基因工程中,常用的基因表达系统不包括()。

A. 原核生物表达系统B. 真核生物表达系统C. 病毒表达系统D. 植物表达系统答案:D11. 基因工程中,常用的基因治疗方式不包括()。

A. 体外基因治疗B. 体内基因治疗C. 基因编辑D. 基因沉默答案:C12. 基因工程中,常用的基因编辑技术不包括()。

A. CRISPR-Cas9B. TALENsC. ZFNsD. RNA干扰答案:D13. 基因工程中,常用的RNA干扰技术不包括()。

A. siRNAB. shRNAC. miRNAD. CRISPR-Cas9答案:D14. 基因工程中,常用的基因沉默技术不包括()。

高中生物选修三测试题附答案

高中生物选修三测试题附答案

中学生物选修三测试题附答案生物试卷第I 卷一.选择题(每题2分共60分,每题只有一个最佳答案) 1.下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是( ) A.通过试管动物大量繁殖优良动物B.利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素 C.通过体细胞克隆技术培育出克隆羊D.将某人的肝癌细胞在试验室中繁殖成一个细胞系 2.下列关于植物组织培育的叙述中,错误的是( ) A.培育基中添加蔗糖的目的是供应养分和调整渗透压 B.培育基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C.离体器官或组织的细胞都必需通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培育获得的愈伤组织细胞的基因组成相同 3.在下列选项中,须要采纳植物组织培育技术的是( )①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获得大量的脱毒苗 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 4.植物组织培育的过程可以归纳为:①――→脱分化②――→再分化③―→④。

下列相关叙述错误的是( )A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的生长 B.植物组织培育所依据的原理是细胞的全能性 C.③→④过程指植物的养分生长和生殖生长阶段 D.②包袱上人造种皮可获得人工种子5.基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的缘由不包括( ) A 、繁殖速度快 B 、遗传物质相对较少 C 、多为单细胞,操作简便 D 、DNA 为单链,变异少 6.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( ) A.获得原生质体的过程须要用到纤维素酶和果胶酶 B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程 D.可依据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞7.以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。

高中生物选修三测试题附答案

高中生物选修三测试题附答案

高中生物选修三测试题附答案1.如图为种间植物细胞融合再生植物示意图,请回答以下问题:1) 步骤①是使植物细胞形成原生质体阶段,其关键技术是细胞壁的去除和细胞膜的破坏。

2) 步骤②一般要用植物生长调节剂和营养物质。

3) ③为细胞融合过程之后,两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。

4) 在形成再生植株的过程中,与组织培养相似的步骤是细胞分化和组织形成。

5) 培养的杂种植株在形态上表现为异质性,其根本原因是不同亲本的基因组合。

6) 亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有四种,具体为AA、AB、BA、BB。

2.如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养),请回答以下问题:1) OA段的培养称为原代培养,AB段可能发生了接触抑制现象,需要用胰酶处理使组织细胞分散开来。

2) 动物细胞培养和植物组织培养过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行细胞分裂,不同的是植物细胞还要进行细胞分化和器官形成。

3) 为制备单克隆抗体,需将抗原注射到小鼠体内,以此获取B细胞,同时可选取图中D点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞,所选取的细胞,其细胞膜上的抗原受体比正常细胞显著减少,为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞,可用HAT培养基达到目的。

3.下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。

根据图回答相关问题:(删除明显有问题的段落)无明显问题的段落。

1)在大于800lx的光照条件下培养植物细胞,可以促进其生长和分裂。

2)PEG技术可以克服不同生物远源杂交的不亲和障碍,使得植物细胞具有全能性,能够无限繁殖并产生特定的抗体,从而选择合适的培养基进行克隆化培养和抗体检测。

3)细胞工程和胚胎工程技术的发展为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。

牛胚胎移植、早期胚胎培养和克隆羊培育技术的应用,可以提高畜牧养殖业的发展速度和品质。

4)在牛的胚胎移植时期,适宜的时间点为第三天到第六天。

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高中生物选修三专项训练试题1.下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:(1)图中a、b、c过程分别是指____________、________________、__________。

(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行_______________处理,这样处理的原因是供体和受体生殖器官的生理变化相同,为胚胎移入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是__________;处理的时期是_______和_______ 。

(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。

这类细胞的形态特征有______________ 。

2.毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。

获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

(1)过程①中最常用的运载工具是______所需要的酶是限制酶和_________。

(2)在过程②中,用_______处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。

在培养过程中,将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是______________。

(3)在过程③中,用_________处理以获取更多的卵(母)细胞。

成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行_________处理。

(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_________。

在胚胎移植前,通过_______技术可获得较多胚胎。

3.控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。

目前,分离精子技术是有效的性别控制方法。

例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)根据以上信息回答下列相关问题:(1)图中过程①通常采用___________技术。

在这个过程中___________的精子与卵子相遇时,首先发生___________反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。

防止多精入卵的生理反应_________________________________。

(2)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,其操作过程中需要用激素对该良种母牛(供体)和代孕母牛(受体)进行___________处理;还要用激素使供体母牛___________。

胚胎收集的过程也叫做__________。

此外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

(3)用于移植的胚胎应发育到___________或__________阶段。

4.为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。

我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的____处,DNA 连接酶作用于____处。

(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和___________________________法。

(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用___________技术,该技术的核心是________和__________。

(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的____________________作探针进行分子杂交检测.又要用_________________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

5.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。

辣椒素的获得途径如图。

(1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的_______和________过程。

(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是_______。

培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_______(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。

对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是_________。

(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是________。

用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是_________和纤维素酶。

(4)提取辣椒素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是________。

6.人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。

人工种子的核心部分是被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。

胚状体不同于一般种子的胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。

胚状体在一定的条件下,可以通过胚胎发育过程形成植株。

胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到,也可以通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得。

将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中,便成了所谓的“人工种子”。

培育过程如下图所示。

请根据以上材料回答:(1)人工种子是依据什么原理进行的?______________________________ 。

(2)包埋胚状体的胶质可看作是种子的哪部分结构?_______________ 。

在植物的个体发育中这种结构来自_______________。

(3)某二倍体植物基因型为DdTt,利用这种生物技术采用花药离体培养的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工种子,这种种子萌发形成的个体称为______,基因型为_______,从生殖类型看属于_______生殖。

(4)如果获取的外植体为植物的茎尖,通过①的处理可使细胞彼此分离,可加入()A.15%的盐酸B.淀粉酶C.果胶酶D.胰蛋白酶(5)②表示脱分化的过程,其实质是_______________ ;③表示再分化的过程,其实质是_______________。

7.下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:(1)若A、B细胞为动物细胞,从A和B细胞到C细胞的过程中,常用____________作为______________ 来诱导融合。

A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有_______________ 特性。

(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了_______________。

这种酶可能是_____________酶,由此生成的A和B细胞称为_______________ 。

A、B到C 细胞的过程中,常用的物理方法是_______________;融合完成的标志是_______________;形成的D细胞还要应用_______________技术把D培养成植株.(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为B淋巴细胞,那么D细胞称为________细胞。

由D 细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为_________________过程。

这种细胞既能无限繁殖,又能产生_______________。

(4)若该过程是制备单克隆抗体的过程,在A、B到C的过程中,所形成的C有___种,用来培养的D细胞应该是______________。

从中选择出它的方法是____________培养。

8.右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。

请回答:(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到的一类细胞。

(2)图中分化程度最低的干细胞是______。

在体外培养条件下,培养液中加入___因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因___________的结果。

(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。

(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________,其原因是___________。

(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。

(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用__________细胞与骨髓细胞融合,经多交筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。

9.珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。

下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是_________。

要使它长期稳定发展,除了有稳定的_________来源,各类生物要_______。

(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________;其能量利用率高的原因是其在营养结构具有_________的特点。

(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用,释放出_________,被植物利用。

(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于_______。

(5)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起,优化了系统结构,遵循__________原理。

答案1.(1)超数排卵处理,胚胎的收集(冲卵),胚胎移植(2) 同期发情(3) 胚胎分割移植囊胚期和桑椹胚期(4) 体积小,细胞核大,核仁明显2.(1)质粒DNA连接酶(2)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)维持培养基(液)的pH (3)促性腺激素(或促滤泡素、孕马血清)去核(4)(早期)胚胎培养胚胎分割解析:本题综合考查基因工程的基本工具、动物细胞工程和胚胎工程的基础知识,考查识图、获取信息与处理信息的能力。

基因工程所用的基本工具有限制性内切酶、DNA连接酶和运载体,其中,常用的运载体是质粒,也可用噬菌体衍生物和动植物病毒。

3. (1)体外受精获能顶体透明带反应和卵黄膜的封闭作用(2)同期发情超数排卵冲卵(3)桑椹胚囊胚4.(1)a a (2)基因枪法(花粉管通道法)(3)植物组织培养(1分)脱分化(去分化)再分化(4)耐盐基因(目的基因)一定浓度的盐水浇灌(移裁到盐碱地中)5.(1)脱分化(或去分化)再分化(2)琼脂低高压蒸汽灭菌(3)70% 果胶酶(4)防止有机溶剂的挥发。

6.(1)细胞全能性(2)胚乳受精极核(3)单倍体DT、Dt、dT、dt 有性(4)C(5)使细胞恢复分裂基因的选择性表达,导致了细胞形态、结构和功能的改变。

7.(1)灭活的病毒诱导剂流动性(2)细胞壁纤维素原生质体离心、振动、电刺激形成了新的细胞壁植物组织培养(3)杂交瘤细胞细胞培养单克隆抗体(特异性抗体) (4)3 融合的杂交瘤细胞特定的选择性培养基8.【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)(1)囊胚原始性腺细胞(2)胚胎干细胞分化诱导(3)选择性表达(4)造血干(5)红细胞细胞中无细胞核(6)间(7)B 淋巴特异性抗体9.(1)生产者和分解者能量保持相对稳定(2)流向对人类最有益的部分食物链短(3)分解者矿质离子(4)生产者、消费者和分解者之间的物质循环和能量流动在较长时间保持动态平衡(5)系统的结构决定功能的原理。

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