人教部编版三年级下册语文一课一练：阅读理解第十八课时
人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)
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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。
三年级下册语文一课一练第18课《童年的水墨画》同步练习 人教(部编版)(含解析)
第18课《童年的水墨画》一、填空题（共6题；共26分）1.看拼音写词语。
tiān fùqūzhúyùn zhuǎn zìrú________________________2.辨字组词。
喧________ 渲________ 旋________ 漩________3.查字典。
①“漾”字共________画，第六笔画的名称是________。
②“葫”字的偏旁是________，组词为________。
4.填上合适的词语。
一________阳光一________篷帐一________花苞一________白云一________草地一________蜻蜓5.指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后横线上。
比喻拟人反问①阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。
________②孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
________③垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
________④蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？________6.课文内容我知道①“黑旋风”和“浪里白条”都是________里的英雄好汉。
“黑旋风”指的是________。
“浪里白条”是________，水性好。
②《童年的水墨画》，摄取了一组________镜头，表现了孩子们________的快乐。
二、语言表达（共1题；共5分）7.照样子改写句子。
例1：小明说：“这期《少年导报》上有两篇文章太好了，我特别爱看！”小明说这期《少年导报》上有篇文章太好了，他特别爱看。
①他说：“我很想去看望我外婆”。
例2：大王不能说齐国没有人。
大王怎么能说齐国没有人呢？②她不能忽视这个问题。
三、诗歌鉴赏（共2题；共28分）8.读下面的儿童诗《山村孩子的画》，自主完成以下练习题。
山村孩子的画云是画面的主角让阳光渲染它的模样暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮树是画面的主角让风涂抹它的年轮浓一笔，淡一笔叶的眼睛在悬崖畔张望泥土是画面的主角让幻想展示它的富有深一脚，浅一脚山路上印满秋天的芬芳（1）这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________ ________ ________ ________。
【分层训练】三年级语文下册第18课童年的水墨画同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第18课 童年的水墨画 同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、下面三组词语中，划线字的读音有错误的选项是（ ）。
A.脚丫（y ā） 汲取(j í) 戏耍 (shu ǎ) 柳絮 (x ù)B.膝盖(q ī) 万缕(l ǚ) 花苞(b āo) 篷帐(p éng)C.喧闹(xu ān) 旋风(xu àn) 拨动(b ō) 漾着(y àng)二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
水墨．画(m ò n ò) 染．绿(l ǎn r ǎn) 破碎．(su ì shu ì) 浪．花(n àn ɡ l àn ɡ) 飞溅．(ji àn j àn) 清爽．(sh ǎn ɡ shu ǎn ɡ) 三、拼写词语我最棒。
shu ǐ m ò r ǎn l ǜ di ào ɡān f ěn su ì l àn ɡ hu ā四、比一比，再组词。
浪（ ） 碎（ ） 溅（ ） 墨（ ） 狼（ ） 醉（ ） 贱（ ） 黑（ ）五、根据例子，仿写词语。
一朵朵（ABB ）： 、 、人山人海（ABAC ）： 、 、 源清清爽爽（AABB ）： 、 、 亭亭玉立（AABC ）： 、 、六、在括号里填上合适的词语。
甜美的（ ） 小草绿得（ ） 轻轻地（ ）柔软的（）花儿开得（）悄悄地（）遥远的（）湖水清得（）渐渐地（）喧闹的（）我们笑得（）徐徐地（）七、在括号里填上适当的量词。
一（）斗笠一（）雨珠一（）小手一（）水葫芦一（）山花一（）红蜻蜓八、我会根据意思写词语。
1.古代官员所用的玉饰腰带。
（）2.中国画的一种。
用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。
（）3.遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。
人教部编版三年级下册语文一课一练：阅读理解第十八课时
⼈教部编版三年级下册语⽂⼀课⼀练：阅读理解第⼗⼋课时
（⼗⼋）
征服岁⽉
年过⼋旬的婆婆到新加坡来⼩住，我们到飞机场去接她。
当她以轻快的步伐从闸门⾛出来时，我注意到她的⼿上提着⼀个纸盒，接过来时，沉甸甸的。
不待我开⼝，她便笑嘻嘻地解释：“是粽⼦啦，昨晚才包好的，好像还烫⼿呢！”到家以后，她⼜从⼩⼩的⾏李袋⾥取出两粒⼩⽊⽠，说：“我⽊⽠，⼜甜⼜⾹，是绝品，特地带来给你尝的！”我拿在⼿上掂了掂，哟，好重啊！婆婆很有逻辑地解释：“⽔分多，才重嘛！”
次⽇，带她到购物中⼼，上⾃动扶梯时，她⼀⼼顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个⼈“扑”的⼀声跌在地上。
我⼀见，惊得hún fēi pò sàn，飞蹿上前。
可是，我的⼿还没有伸向她，她便⼀⾻碌地坐了起来，⼜⼿脚利落地站直了。
接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦！”
我的这位婆婆居家不外出时，⽼是“⽆中⽣有”地找事来做。
拿⼿点⼼，做了⼀样⼜⼀样。
⼤锅⼩锅，刷得晶晶发亮。
屋⾥屋外，扫得yī chén bù rǎn。
花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。
我缝纫⼿⼯的拙劣，可以说是kōng qián jué hòu的。
所以，婆婆⼤驾光临，孩⼦如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的⾐呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。
婆婆⼀件⼀件地检视我缝过的。
三年级下册语文课时练18课答案
三年级下册语文课时练18课答案1、下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（）[单选题] *A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
B.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。
(正确答案)C.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
D.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、慰藉（jiè）硕士（shuò）B、攀援（ài）痴情（zhī）(正确答案)C、脑髓（suǐ）城隅（yú）D、跬步（kuǐ）告诫（jiè）3、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、崎岖（qí）隐瞒（mán）恬淡(tián)B、糜烂（mí）莅临（lì）粘贴（zhān）C、筵席（yán）潜伏（qiǎn）惶惑（huáng）(正确答案)D、矗立（chù）矜持（jīn）赎罪（shú）4、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、马厩（jì）嶙峋（lín）(正确答案)B、惬意（qiè）珍馐（xiū）C、钳制（qián）敕造（chì）D、搭讪（shàn）粜卖（tiào）5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)6、成语完形：浅尝（）止[单选题] *则就辄(正确答案)折7、6．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．静谧（mì）庇护（bì）参差不齐（cī）鲜为人知（xiǎn）(正确答案) B．炽热（chì）孕育（yùn）振聋发聩（kuì）惟妙惟肖（xiāo）C．摇曳（yè）诡谲（jué）栩栩如生（xǚ）神采奕奕（yì）D．伫立（chù）星宿（xiù）络绎不绝（yì）强聒不舍（guō）8、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。
新部编版三年级下学期语文第18课童年的水墨画课后练习题含答案
课后练习
一、读拼音，写词语。
hú lu
mó gu
葫芦 蘑菇
mò zhī
墨汁
làng huā
浪花
pò suì
破碎
diào gān
钓竿
qīngs uǎng
清爽
bō nòg
拨弄
二、照样子，写词语。
例：一(双)小手
一( 面 )镜子 一( 串 )雨珠
一( 顶 )斗笠
例：清爽 清清爽爽__清__楚___ __清__清__楚__楚__ _干__净___ 干__干__净__净_
的特点。
2．“扑腾一声人影碎了”是因为( B )
A．有人向水里扔石块
B．钓到鱼了
二、《江上》：戏水图 1．选词填空。
第一句和第二句写的是孩子们( 打水仗 第三句写的是孩子们( 戏水 )的情景。 (A.潜水 B.戏水)
)的情景，
2．文中用“刚下水的鸭群”来比喻____孩__子__们____，“水 葫芦”在文中指____水__性__好____的孩子。
2．(孩子们)像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。(仿写比 喻句) __水__性__好__的__孩__子__像__鱼__儿__一__样__在__水__里__自__由__自__在__地__游__着__。______
一、《溪边》：钓鱼图
1．“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。”
运用了_拟__人__、__比__喻_的修辞手法，写出了溪水__静__、__绿__、__清__
1．理解，填空。 (1)这首诗写的是__孩__子__在__街__头__读__书__的情景。 (2)孩子读的是《___水__浒__传_____》。 (3)体现街头热闹的词是___喧__闹___、__声__高____；表现人物
部编版三年级下册语文一课一练-第18课 童年的水墨画(含答案)
第18课童年的水墨画一、看拼音写词语。
pūteng pòsuìchuíliǔlàng huāqīng shuǎng mógu xìshuǎdiào yú二、辨字组词。
碎（）拨（）蘑（）染（）葫（）醉（）拔_（）磨（）杂（）胡（）三、照样子，写一写。
1、例子：一双双小手一（）欢笑一（）雨珠一（）蜻蜓一（）笑脸2、例子：清清爽爽（AABB式）________ ________ ________ ________例子：人山人海（ABAC）：________ ________ ________ ________四、句子表达。
1、垂柳把溪水当做梳妆的镜子。
（改成“被”字句）_________________________________2、指出下面句子中引号的作用。
（1）阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
（）①引用书中人物的名字。
②反语，表示否定的意思。
③着重指出的内容。
（2）是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。
（）①表示反语，具有讽刺否定意思。
②表示引用别人的话。
③特指水性好的孩子。
3、指出下列句子运用的修辞手法，写在句后括号里。
(1)孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（）(2)蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？（）五、品读句子。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
（1）“一朵朵山花”指的是________。
（2）“一个个斗笠”指的是__________________。
（3）读着这两句诗，我看到了________________的画面。
六、阅读重点段落。
江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对银牙。
1、选词填空。
潜水打水仗第一句和第二句写的是孩子们（）的情景，第三句写的是孩子们（）的情景。
人教版部编版三年级语文下册每课一练带答案（全册）
⼈教版部编版三年级语⽂下册每课⼀练带答案（全册）第⼀课《古诗三⾸》⼀课⼀练第⼀课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读⾳。
（⽤“√”标出）融化（rónɡ róu）燕⼦（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画⾯，说说《绝句》写了怎样的画⾯。
参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟⽇江⼭丽，春风花草⾹。
泥融飞燕⼦，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，⼤⾃然⼀⽚⽣机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清⾹，河滩上冰雪融化，泥⼟变得潮湿⽽松软，引得燕⼦飞来含泥筑巢，温暖的沙⼦上还偎依着⼀双双的鸳鸯。
第⼆课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读⾳连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出⾃⼰对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼⽵外桃花三两枝，春江⽔暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3.⽤⾃⼰的话写出《惠崇春江晚景》这⾸诗的意思。
参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：⼀种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.⽵林外两三枝桃花初放，鸭⼦在⽔中游戏，它们最先察觉了初春江⽔的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，⽽河豚此时正要逆流⽽上，从⼤海回游到江河⾥来了。
第⼆课时【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读⾳连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出⾃⼰对加点字词的理解。
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（十八）
征服岁月
年过八旬的婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。
当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒，接过来时，沉甸甸的。
不待我开口，她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像还烫手呢！”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜，说：“我木瓜，又甜又香，是绝品，特地带来给你尝的！”我拿在手上掂了掂，哟，好重啊！婆婆很有逻辑地解释：“水分多，才重嘛！”
次日，带她到购物中心，上自动扶梯时，她一心顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个人“扑”的一声跌在地上。
我一见，惊得hún fēi pò sàn，飞蹿上前。
可是，我的手还没有伸向她，她便一骨碌地坐了起来，又手脚利落地站直了。
接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦！”
我的这位婆婆居家不外出时，老是“无中生有”地找事来做。
拿手点心，做了一样又一样。
大锅小锅，刷得晶晶发亮。
屋里屋外，扫得yī chén bù rǎn。
花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。
我缝纫手工的拙劣，可以说是kōng qián jué hòu的。
所以，婆婆大驾光临，孩子如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。
婆婆一件一件地检视我缝过的。