让太阳长上翅膀概况

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让太阳长上翅膀读后感

让太阳长上翅膀读后感

让太阳长上翅膀读后感《让太阳长上翅膀》是一部感人至深的小说,它通过一个孩子的视角,展现了生活的艰辛和美好。

作者以细腻的笔触描绘了主人公的成长历程,让读者在阅读的过程中感受到了生命的坚韧和希望的力量。

故事的主人公是一个名叫小明的孩子,他出生在一个贫困的农村家庭。

由于家境贫困,小明从小就学会了独立和坚强。

他的父母在他很小的时候就去世了,留下了一个年幼的小妹妹。

小明在艰难的环境中长大,但他并没有向命运低头,而是努力学习,努力工作,希望能够改变自己和家人的命运。

小明的坚韧和努力感动了许多人,他得到了一些好心人的帮助,顺利地考上了大学。

在大学里,小明努力学习,取得了优异的成绩,成为了一名优秀的学生。

他以自己的努力和毅力,改变了自己和家人的命运,成为了一个对社会有益的人。

故事中的小明给了读者很多的启示。

他的坚韧和努力告诉我们,只要有梦想,只要有毅力,就一定能够克服困难,实现自己的理想。

同时,小明的故事也让我们感受到了生活的美好。

尽管小明的生活很艰辛,但他始终保持着乐观和积极的态度,用自己的努力和坚持,创造了自己的幸福。

这部小说通过小明的成长故事,让我们看到了生活的真实和美好。

它告诉我们,无论遇到什么样的困难和挫折,只要坚持不懈,就一定能够战胜一切,迎接生活的挑战。

同时,它也告诉我们,生活中处处都有希望和美好,只要我们用心去感受,就一定能够找到属于自己的幸福。

在读完《让太阳长上翅膀》之后,我深深地感受到了生命的力量和美好。

这部小说让我明白,无论遇到什么样的困难和挫折,只要坚持不懈,就一定能够战胜一切,迎接生活的挑战。

同时,它也让我明白,生活中处处都有希望和美好,只要我们用心去感受,就一定能够找到属于自己的幸福。

这部小说给了我很大的启示,让我对生活充满了信心和希望。

它让我明白,只要坚持不懈,就一定能够迎接生活的挑战,创造属于自己的幸福。

金波诗课程

金波诗课程
2020/2/29
鸟儿开始唱歌, 叫声悠长而快乐; 被照亮的露珠落下来, 飞溅起五颜六色。
2020/2/29
阳光和太阳一样, 从升到落,永远沉默。 他像母亲养育着生命, 还有生命中的音乐。
2020/2/29
屋檐下
金波
女生: 燕子筑巢的屋檐下 窗外又多了一个家 飞出飞进 是忙碌的身影 呢呢喃喃 有说不完的情话
默默地带给我许多关爱, 友情是一本读不完的书, 像夏夜里悄悄吹来的微风, 友情是一棵常青的树。 从不用多余的表白,
就让我心头雨过天晴。
校园故事
金波
2020/2/29
校园故事是一条河, 校园故事是一支歌; 河里流的是岁月的种子, 歌里唱的是你和我。
2020/2/29
校园故事是一首小诗, 校园故事是一篇童话; 诗里有微笑也有泪花, 童话里的你我长不大。
还记得前几个星期,听老师说,著名的儿童作家葛竞阿 姨要来了,我心里乐开了花,一蹦三尺高。我们怀着兴奋 的心情准时来到报告厅,她轻和柔软的语调,绘声绘色的 为我们讲着打开写作智慧之门的三颗金种子,讲着她小时 候的故事,我们听得津津有味,仿佛走进了那个充满想象 的天堂,童话的世界。讲座结束后我们纷纷跑去买葛竞阿 姨的那充满奇趣的书籍,我选了一本自己喜欢的《我的疯 狂老妈》,并得到了葛竞阿姨的亲笔签名,我多么自豪啊!
默默地带给我许多关爱, 这世界忽然变得如此广大。
像夏夜里悄悄吹来的微风,
从不用多余的表白, 就让我心头雨过天晴。
友情是一本读不完的书, 友情是一棵常青的树。
常常想起的朋友
金波
我常常想起的朋友, ———————啊!
常常不期然地来到 我身边,
我像看见了雨后初绽的花, 像润物无声的春雨, 望着你灿烂的笑脸, 像林中清亮的溪流, 这世界忽然变得如此广大。 像冬天有阳光的日子。

《让太阳长上翅膀》——走进金波爷爷的儿童诗

《让太阳长上翅膀》——走进金波爷爷的儿童诗

《让太阳长上翅膀》——走进金波爷爷的儿童诗《让太阳长上翅膀》一一走进金波爷爷的儿童诗1? ,, 1? 踞钉1眼镜哥哥陪你边思边读眼镜哥哥今天邀书馆看什么新书呢?的样子!童童边进门边大听说过金波爷爷吗?最近同学们都在说他呢!〃眼镜哥哥还没回话呢,真真就抢着说:〃我们小学的语文课文里有他的作品,比如一年级的《鲜花和星星》,三年级的《做一片美的叶子》,都是金波爷爷写的.”呵,〃眼镜哥哥笑起来,〃这么巧呀,我就是想请你们来读一本他的书!"〃真的?〃童童和真真异口同声地叫起来,"真的吗?〃眼镜哥哥把一本厚厚的书摆放在他俩面前:〃这是金波爷爷的儿童诗集《让太阳长上翅膀》,很受大家欢迎!〃〃好啊,我早就想读读金波爷爷的儿童诗集了,《让太阳长上翅膀》,听听这个题LI 都觉得美妙!〃真真仔细瞧着书封面上的太阳说.童童说:〃嗯,我们一起来读读里面的诗吧直到看见一个孩子在画画,他在画大树,画小草,画小溪,洁白的云,才飞进他的画里.读完这一首,童童说:"这诗好轻灵呀,飘呀飘呀,云就飘首小诗!〃眼镜哥哥说:〃不错真看不出,你还挺会读诗的.-I出I嘛〃嘿,不就是多读了儿首诗嘛且,我发现儿童诗就是我们想说的只不过,我们说得没那么美,那听!〃童童有一点不好意思地说.真真笑了:〃童童说的就是的,我也常常看到一朵云轻轻地飘,不疾不徐,轻盈乂美丽,也看同学把漂亮的云彩画下来.可是,写不出金波爷爷这样优美的诗呀!〃眼镜哥哥转了转眼珠:〃看来天,我要教你们写写儿童诗喽!〃舔童奄说:“就和那朵云一样幸运,遇上了这样一个爱云的孩子.我们呢,遇上一一个爱诗的眼镜哥哥!〃哇,你们就是天生的诗人!〃眼镜哥哥惊奇地叫,〃你们不正是在写儿童诗吗?"〃哈哈一一〃他们一起笑着打开了下?页一一朵花是一个家朵花是一个家,舒适而美丽,永远飘散着一种香味,如母亲的气息.家里常有客人来访,有蝴蝶,有蜜蜂,留下一支歌,留下一个梦.梦见一个硕大的果实,唱着歌谣,挂在枝头.朵花是一个家,这个家,很富有.—镜函1吧?"童童说:"一一朵花是一个家,一个芳香的家真真说:〃朵花是一个家,还是一个甜美的家.〃童童说:“花的家里多漂亮真真说:〃花的家里多热闹.〃童童接下去:〃花的家里真幸福•“真真来结束:〃要是我们的家,也像花一样多好呀!〃眼镜哥哥笑逐颜开:〃哎呀,真是了不得呀,原来读了金波爷爷的诗,我们就真的都可以写出诗来了呀!〃〃这叫读后感!"真真说,"哥哥你就别再开我们玩笑啦!〃〃这读后感也是诗啊,〃眼镜哥哥说,〃我发现你们都好棒呀!我也要多读儿首,我也要写诗一一”笑的花朵冬天,我把笑播撒在山野,寒风扬起尘土把它掩埋,乂有白雪把它覆盖.蜗镜.—ii ------------ 0— i;呼唤着鸽哨.,一把校园故事是一篇童话;诗里有微笑也有泪花,童话里的你我长不大.校园故事是晨风轻轻,校园故事是春雨沙沙;风雨传送着悄悄话,心里的秘密也发了芽.J—微风吹远了歌声,流水漂走了落花;只有校园故事说不完,故事里的你我旱已长大.' 0舞童童睁亮眼睛:〃读了这首诗,我发现校园突然变得好神奇.〃真真笑:〃我也觉得校园生活有趣了好多哥哥点点他们的鼻子:〃校园生活有很多快乐,也有很多烦恼的事•〃童童:〃那些争论,那些奔跑,真的像诗,像童话.”真真:〃那些小秘密,真的都变了样子哥哥说:〃就这样,我们一天天都长大了.金波爷爷是多么懂我们的心会跟太阳微笑,会向我们传达芳香的问候……你再用心去看一看,就会发现,每一朵花里,都藏着许多故事,这些美丽的故事,就是一首首动人的儿童诗!现在,我们就一起来讲讲花的故事,写写花儿的诗第一个故事就从花包开始吧,一个个花苞,像一个个甜美的棒棒糖,谁会舔来舔去?(风,小露珠,蝴蝶……)个个花苞,乂像一只只被点燃的灯,越来越亮:一个个花苞,还像一份份包装好的礼物,里面藏满芳香的礼请你来说一说:一个个花苞}f好,现在花包绽开了,就有许多芳香的故事冒出来啦.第二个故事,请小朋友们跟老师一起来写:花开了/写了许多芳香的信/……(花儿会请谁做邮递员呢?是风,是蜜蜂,是小蚂蚁?每一个送信的故事,都是一首动人的诗,快试试看呀!)例:(-)风把芳香的信送给了小河流送给了小青蛙送给了小朋友接到了芳香的信好朋友们都赶来了和花儿一起在春天团聚(二)每一个想象,都是一首有趣好玩的小诗,你一定要动动你的脑筋,一起来讲讲花的故事哦!花的信件送出以后,好朋友们赶来了,一定还有许多有意思的故事,比如蝴蝶会把花儿当做蹦蹦床,当做舞台,当做雨伞,当做杯子……那么多故事等着我们继续写……同学们,〃花〃只不过是一个例子,生活中的事物都可以成为我们写诗的题材,你学会了从〃形〃展开联想,从“意〃拓展思考,一定可以写出好诗来的噢!因为你们呀,像真真和童童一样,都是天生的小诗人呀!。

让太阳长上翅膀

让太阳长上翅膀

让太阳长上翅膀
太阳是星空中最耀眼的存在,它照耀着整个世界,给予生命光明和温暖。

然而,我们是否可以让太阳长上翅膀,让它飞向更广阔的天空呢?
太阳的能量
太阳是一个燃烧着的巨大氢气球,它的能量源源不断地向我们释放。

太阳能是
一种清洁、可再生的能源,被广泛用于发电、供暖等领域。

通过对太阳能的有效利用,我们可以减少对传统能源的依赖,保护环境,实现可持续发展。

太阳的潜力
除了被动地接受太阳能,我们还可以探索太阳的其他潜力。

科学家们正在研究
如何利用太阳的热量和辐射压力来推动太空飞船,实现太阳帆的概念。

太阳作为我们的引力锚点,可以帮助我们更好地探索宇宙,前往更遥远的星球。

太阳的启示
太阳给予我们光明和温暖,同时也启示着我们。

面对困难和挑战时,太阳总是
坚定地升起,给予我们希望和勇气。

让太阳长上翅膀,是一种超越自我的想象力,在这光明和温暖之下,我们可以超越自我,迈向更广阔的天空。

结语
让太阳长上翅膀,是一种对未来的美好期许和探索。

太阳不仅是我们的光源,
更是我们的榜样和启示。

通过对太阳能的有效利用和对太阳其他潜力的探索,我们可以实现环境保护、可持续发展,以及更深远领域的探索。

让我们一起携手,让太阳长上翅膀,共同飞向更美好的未来。

让太阳长上翅膀

让太阳长上翅膀

让太阳长上翅膀作者:谢玲来源:《阅读》2008年第01期北京西城西三环附近,有一座宁静的大院。

院内花草茂盛,树木参天。

夏日的一个上午,我来到这座大院,来到金波先生的家,与金波面对面地交谈。

在长达50年的儿童文学创作生涯中,金波出版了70多部诗歌、歌词、童话、散文、评论作品集,许多名篇佳作被收入中小学语文和音乐课本,并因其成就辉煌而获得“国际安徒生奖”提名。

虽然年逾古稀,只要一提起儿童文学,金波总有说不完的话,显出孩童般灿烂的神采。

正如他对自己的评价:“睁开眼睛看自己,已进入了老年;闭上眼睛看自己,还是那个孩子。

从孩子变老人,从老人回到童年……为孩子们写作是非常快乐的事情,不会有黄昏的伤感和灰色的心态。

”(诗《老人和孩子》)“我希望,希望这绿园也能变成小绿人的家”那是一种热切的期望,好像在向蓝天倾诉,向白云倾诉,向花草倾诉,向世间一切美好的事物倾诉。

当然,更是向遥远得不知名的地方发出的召唤。

——金波《追踪小绿人》记者:《追踪小绿人》是您的一部新作,用诗一样的语言讲述了一个梦一般的童话。

童话里面的那座“绿园”,一定有您生活的这个大院子的印记吧?金波:更多的还是我童年生活过的地方。

《追踪小绿人》的故事,发生在我小时候住过的一座四合院里。

那院子虽然不大,但有花有草,有石榴树、丁香树、葡萄架、夹竹桃。

还有鸟儿、蟋蟀的鸣叫。

还有金鱼,鱼儿在长满青苔的瓦盆里游来游去。

后来随着城市建设的发展,许多四合院都消失了,它们就存在了我的记忆里。

现在我把它们写进我的书里,为纪念那段四合院里的童年生活。

我住过的四合院,变成了花草繁茂、鸟啭虫鸣的“绿园”。

记者:除了这座为孩子们留下无限神秘幻想的“绿园”,我想,每一个孩子都会希望自己的身边能有一个神奇女孩“小晓”,据说这个小女孩背后也有很美丽的故事?金波:说起来,故事一开始,她并没有名字。

“小晓”原本是我儿子的乳名,因为他出生的时候,个子很小,又生于拂晓。

不过更重要的是我后来认识了一个小姑娘,我们仅仅见了几次面,却留下了许多可写的故事呢。

让太阳长上翅膀

让太阳长上翅膀

每每捧起《让太阳长上翅膀》这本书,我都爱不释手。

这是一本关于诗的书。

这本书里的每一首诗,就像一曲曲充满幻想的交响乐,这动听的乐声早已溶进了我的心里。

《让太阳长上翅膀》其实就是金波爷爷心中的一个愿望,他期望自己能为别人付出内心的爱,阳光,同情,真诚,微笑……所以,全书都围绕“爱”展开,其中《我的祝福》这首诗最令我记忆犹新:
我的祝福
走进春天的日子,
泛青的嫩芽绽满树枝;
你就去做一条小溪,
默默地,浇灌干旱的土地。

不必惧怕盛夏的酷暑,
别忘了给小鸟以庇护;
你就去做一棵大树,
用根须,拥抱脚下的泥土。

纵然面对秋风萧瑟,
大自然的音籁仍在歌唱;
你就去做一朵蒲公英,
在秋风里,张开洁白的翅膀。

如果此时正值严冬,
迎面吹来凛冽的寒风;
你就去做一个雪人,
挺立着,送上温暖的笑容。

这就是我对你真诚的祝福,
用海的涛声,用山的伟岸,
用冰的玉洁,用火的烈焰,
让热血奔流,把心灵点燃。

在书中,金波爷爷以独特的想象力,向我们展示了一个全新的童话世界。

原来,生活可以如此美好,太阳可以张开想象的翅膀去飞翔,将光和热送给所有的人,让人们感受到阳光的温暖。

《让太阳长上翅膀》,让我们的心变得更阳光,我想这本书也让我明白了,当别人遇到困难时,就应该伸出援助之手,用我们的爱去滋润有困难的人,把我们的爱传递到天涯海角。

让太阳长上翅膀

让太阳长上翅膀

真想让太阳长一对翅膀, 天上就多了一只太阳鸟。 让它在蓝天里自由飞翔, 一边飞,一边自由鸣叫。
它们的歌声是这样温暖, 给人们心头带来了光明。 孩子们看见了笑翔着光明的使者, 飞临千万年的冰山雪谷; 沙漠里流来了明亮的小河, 高山上荡漾着潋滟的小湖。
长翅膀的太阳是我们的心, 好把光和热送给所有的人
真想让太阳长一对翅膀, 天上就多了一只太阳鸟。 让它在蓝天里自由飞翔, 一边飞,一边自由鸣叫。
它们的歌声是这样温暖, 给人们心头带来了光明。 孩子们看见了笑得更甜, 盲人听见了也睁开眼睛。
天上飞翔着光明的使者, 飞临千万年的冰山雪谷; 沙漠里流来了明亮的小河, 高山上荡漾着潋滟的小湖。
长翅膀的太阳是我们的心, 好把光和热送给所有的人
诗集简介: 《让太阳长上翅膀》是 著名作家金波2007年奉献的 童诗自选集,收录了作家多 年来精心创作的童诗一百余 首,文句隽永、工整,境界 高远。其中有多首被选入语 文教科书。金波的诗,自然, 清新,富有情趣,是向孩子 们展示美好大自然的窗口, 把孩子们引如美好的天地, 是孩子们了解人间真情的大 门,那真诚、朴实的诗句, 像一把闪闪的钥匙,引导孩 子们去发现美,去寻找爱和 希望。

让太阳长出翅膀的故事

让太阳长出翅膀的故事

让太阳长出翅膀的故事
一天,太阳突然对大家说:“我想要有翅膀,这样我就可以飞到更远的地方去看看,看看
这个世界有多美!”
大家听了太阳的话,都很惊讶,但是也都很支持太阳的想法,于是,他们开始为太阳寻找翅膀。

他们先去找鸟儿,但是鸟儿说:“我们的翅膀太小了,太阳要飞得更远,需要更大的翅膀。


于是,他们又去找蝴蝶,但是蝴蝶说:“我们的翅膀太脆弱了,太阳要飞得更远,需要更
坚固的翅膀。


最后,他们又去找龙,龙说:“我的翅膀可以满足太阳的要求,但是,我的翅膀太重了,
太阳要飞得更远,需要更轻的翅膀。


于是,大家又开始为太阳寻找更轻的翅膀,最后,他们发现了一种叫做“轻翅膀”的东西,
它可以让太阳飞得更远,而且又很轻。

于是,大家就给太阳穿上了轻翅膀,太阳穿上轻翅膀后,它就可以飞到更远的地方去看看,看看这个世界有多美!
从此,太阳每天都会穿上轻翅膀,飞到更远的地方去看看,大家也都很开心,因为他们知道,太阳穿上轻翅膀后,它会把更多的阳光带给大家,让大家的生活更加美好。

让太阳长上翅膀主要内容

让太阳长上翅膀主要内容

让太阳长上翅膀主要内容让太阳长上翅膀。

太阳,是我们生活中最重要的能源之一,它不仅能够为我们提供光明和温暖,还是支撑地球上一切生命的重要能量来源。

然而,随着人类对能源的需求不断增加,传统能源的消耗和环境污染也日益严重。

因此,让太阳长上翅膀,即利用太阳能作为清洁、可再生的能源,已经成为了当今世界上的一个重要课题。

首先,太阳能作为一种清洁能源,对环境的影响极小。

与传统的化石能源相比,太阳能不会产生二氧化碳、硫化物等有害气体,不会导致大气污染和温室效应。

同时,太阳能的开发利用也不会对土地和水资源造成破坏,相比之下,传统能源的开采往往需要大量的土地和水资源,对生态环境的影响是巨大的。

因此,发展太阳能是保护地球环境、改善人类生活质量的重要途径。

其次,太阳能作为一种可再生能源,具有巨大的发展潜力。

太阳能资源丰富,分布广泛,不受地域限制,几乎全球各地都可以利用太阳能发电。

而且,太阳能的开发利用技术不断成熟,成本也在逐渐降低,日益接近甚至低于传统能源。

这意味着,太阳能有望成为未来能源发展的主导力量,为人类提供持续稳定的能源保障。

再者,发展太阳能也有助于推动经济增长和就业创造。

太阳能产业链涵盖了太阳能电池、组件制造、光伏发电、太阳能热利用等多个领域,涉及到了科研、生产、销售等多个环节,为相关产业的发展提供了广阔的空间。

与此同时,大规模的太阳能项目建设也需要大量的劳动力,能够创造大量的就业机会,为社会稳定和繁荣做出贡献。

总的来说,让太阳长上翅膀,即发展利用太阳能作为清洁、可再生的能源,对保护环境、推动经济增长、改善人类生活质量都具有重要意义。

我们应该加大对太阳能的研发投入,促进太阳能技术的创新,推动太阳能产业的健康发展,让太阳能成为人类可持续发展的重要支撑,为地球的未来注入更多的光明和希望。

金波作品:让太阳长上翅膀

金波作品:让太阳长上翅膀

“在这个世界上,没有什么比信念更坚不可摧的了。只要我们坚定信念,勇往 直前,就一定能够实现自己的梦想。”这段摘录鼓舞我们要坚定信念,勇往直 前,不断追求自己的梦想。
这些摘录只是《金波作品:让太阳长上翅膀》中的冰山一角,书中还有许多其 他精彩的情节和语句等待大家去发掘。如果大家还没有读过这本书,不妨去阅 读一下,让它带大家领略美好的文学世界。
读完这本书,我仿佛看到了一个全新的世界,这个世界充满了爱、梦想和希望。 这个世界是美好的,是值得我们珍惜和守护的。我相信,只要我们每个人都拥 有一颗善良的心,都能把光和热传递给所有的人,这个世界一定会变得更加美 好。
《金波作品:让太阳长上翅膀》是一本充满爱、梦想和希望的书。它教会我们 珍惜生活,珍爱他人,珍视自然。我相信这本书会成为每个人心中的一盏灯, 照亮我们的路,让我们在未来的日子里,勇往直前,不畏困难。
金波作品:让太阳长上翅膀
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
翅膀
太阳鸟
故事
成长
许多
鸟类
通过
太阳
长上
小雨 翅膀
家园
金波
长上
共同
太阳
自己
生命
读者
内容摘要
内容摘要
《金波作品:让太阳长上翅膀》是中国儿童文学作家金波的代表作之一,以其独特的想象力和诗 意语言,为读者呈现了一个充满奇幻色彩的世界。这本书以鸟类为主角,通过它们的视角和经历, 展现了一个关于生命、成长和爱的故事。 在书中,太阳鸟是神秘的鸟类,它们拥有神奇的力量,可以让太阳长上翅膀。它们生活在一个美 丽的山谷中,与其他鸟类和平相处,共同繁衍生息。然而,随着人类的侵犯和破坏,太阳鸟的家 园遭到了严重的威胁。这时,一只名叫小雨点的太阳鸟挺身而出,决定寻找让太阳长上翅膀的方 法,拯救它们的家园。 在寻找的过程中,小雨点遇到了许多困难和挑战。它穿越了茂密的森林、跨越了险峻的山峰、游 历了神秘的湖泊。在这个过程中,小雨点结识了许多其他的鸟类,包括勇敢的雄鹰、聪明的喜鹊 和善良的杜鹃。它们共同经历了许多冒险,相互帮助、共同成长。

读让太阳长上翅膀有感

读让太阳长上翅膀有感

读让太阳长上翅膀有感《让太阳长上翅膀》是一部富有诗意的童话作品,作者金波以独特的笔触和丰富的想象力,带领读者进入了一个充满奇幻色彩的世界。

在阅读这本书的过程中,我不仅感受到了作者深沉的情感和高超的文学才华,还从中学到了许多宝贵的人生哲理。

在这部作品中,作者通过一系列精彩绝伦的故事,展示了主人公们如何勇敢地面对生活中的种种困境,并最终凭借着智慧与勇气战胜了挑战。

这些故事情节使我深刻地体会到了挫折和成长之间的关系,也让我更加明白了追求梦想的重要性和艰辛。

同时,作者还通过对自然界的描绘,传达了对大自然的敬畏与感激之情,启发我们要珍惜身边的一切美好事物。

书中有许多关键点和引人入胜的内容,作者通过对太阳、月亮和星星等自然元素的描绘,构建了一个充满神秘色彩的世界。

这些元素不仅有着美丽的外表,还拥有着深刻的内涵,引导着读者去思考人生的意义和价值。

书中的每一个章节都以一首优美的诗歌作为开篇,这些诗歌不仅富有韵律和美感,还蕴含着深刻的人生哲理,提醒我们要勇敢面对生活中的种种困难,追求美好的未来。

从个人的角度来看,《让太阳长上翅膀》给我留下了深刻的印象。

书中的人物形象和情节发展让我感受到了强烈的情感共鸣。

尤其是主人公们在追求梦想的过程中所展现出的坚韧和毅力,让我更加坚定了自己的人生目标。

同时,书中所描绘的自然景象也让我对大自然产生了浓厚的兴趣,使我更加关注环保和生态平衡。

在阅读这本书的过程中,我深刻体会到了作者所探讨的人生问题。

如何面对生活中的挫折、如何追求梦想、如何珍惜身边的美好事物。

这些问题让我反思了自己的人生态度,引导我去努力成为更好的自己。

结合作者所阐释的人生哲理,我认识到,在生活中实现人生的价值并不在于我们拥有的物质财富,而在于我们内心的丰富和成长。

我们应当勇于面对挑战,努力追求梦想,同时关爱他人,关注自然,珍惜每一刻的美好。

我认为《让太阳长上翅膀》是一部充满诗意和哲理的童话佳作,它让我沉浸在一个奇幻的世界中,感受到了人生的美好与真谛。

《让太阳插上翅膀》阅读课指导教案

《让太阳插上翅膀》阅读课指导教案

《让太阳插上翅膀》阅读课指导教案一、作品介绍《让太阳长上翅膀》——真想让太阳长上一对翅膀,天上就多了一只太阳鸟:让它在蓝天里自由飞翔,一边飞,一边自由地呜叫长翅膀的太阳是我们的心,把光和热送给所有的人。

本书是“金波儿童文学精品系列”系列之一,是著名作家金波2007年奉献的童诗自选集。

《让太阳长上翅膀》这本儿童诗集收录了作家多年来精心创作的儿童诗一百余首,文句隽永、工整,金波老人以丰富的儿童想象,纯粹的儿童化语言,明快活泼的基调,率真的儿童情感,向孩子们勾勒了一个个美妙而充满爱的世界。

二、设计思考(设计者的话)中国是一个诗的国度,几千年的文化之宗就是诗,它为一切文学样式之魁首,它是浩瀚的中华文化的沉沉载体。

诗,不仅有那钻石般经典而闪光的语言,更吸引人的是那字里行间闪烁着生命的灵性,燃烧着生命的激情,还有无数对世界和生活珍贵的感悟。

向小学生推荐形象生动、清新活泼的儿童诗是非常有意义的,优秀的儿童诗,是集有美感的内容和优美的形式于一体的,它能拨动小读者的心弦,引起他们浓厚的阅读兴趣,从而陶冶他们的性情,培养高尚的道德情操,提高他们的审美趣味。

因此,教师在设计阅读课程时,要激发学生对诗歌的兴趣;鼓励学生在阅读诗歌时以儿童独特的视角去理解生活,感受童年,感悟生命;在朗读诗歌的过程中,体会诗歌的语言美,音律美,提升鉴赏美的能力。

三、阅读目标1、读懂诗集,能根据自己的理解体会诗歌的思想内涵;品读优美诗篇,提高朗诵诗歌的能力。

2、在朗读诗歌的过程中,体会诗歌的语言美,音律美,感悟人生。

3、体验诗意的人生,提升鉴赏美的能力。

四、阅读过程第一阶段:读前推荐一、品诗激趣。

(一)、《倾听春天》1.配乐,出示《倾听春天》第二节。

你猜猜,这是什么季节?2.是啊,字里行间里都洋溢着春的气息。

同学们,你们喜欢春天么?春天在你心中是什么样的?指名回答。

3.是啊,万物复苏,生机勃勃,这就是春的味道。

4. 出示全诗,在作者眼中,春天又是怎样一番光景呢?下面,请同学们有感情地读读诗歌。

让太阳长上翅膀读后感

让太阳长上翅膀读后感

让太阳长上翅膀读后感《让太阳长上翅膀》是一部由李娟创作的小说,讲述了一个关于爱与勇气的感人故事。

小说以其细腻的情感描写、深刻的人物刻画和引人深思的主题而备受读者喜爱。

在阅读《让太阳长上翅膀》之后,我深受感动,对小说中的人物和情节产生了深刻的共鸣。

小说的主人公是一个叫做小娟的女孩,她在年幼时失去了母亲,父亲也因为工作的关系经常不在家。

小娟在外婆的呵护下长大,她对外婆充满了爱和依恋。

然而,外婆患上了绝症,小娟面临着失去亲人的巨大痛苦。

在外婆生命的最后时刻,外婆对小娟说,“让太阳长上翅膀,让它飞翔,让它不再有痛苦。

”这句话成为了小娟一生的信念和动力,她希望能够为了外婆的期望而努力生活,不再畏惧痛苦和困难。

小娟的父亲在她的成长过程中扮演着重要的角色。

他对小娟的关爱和支持让小娟在困难中找到了勇气和力量。

父亲在小娟面临挫折和困难时总是给予她鼓励和支持,他的爱让小娟感到温暖和安慰。

小娟在父亲的帮助下,逐渐成长为一个坚强、乐观的女孩,她学会了面对生活中的挑战,不再害怕困难和痛苦。

小说中的情感描写非常细腻动人,作者通过对小娟内心世界的描写,让读者能够深刻地感受到她的痛苦和挣扎。

小娟在外婆去世后,面临着生活的重担和压力,她的内心充满了不安和恐惧。

然而,她并没有被困难击倒,而是勇敢地面对着一切。

她用自己的努力和坚持,让自己的生活变得更加美好和充实。

《让太阳长上翅膀》通过小娟的成长故事,向读者传递了许多关于爱与勇气的深刻道理。

小娟在面对困难和挫折时,不曾放弃,她用自己的努力和坚持,让自己的生活变得更加美好。

父亲的爱和支持也让她感到温暖和安慰,这种亲情的力量让她变得更加坚强和勇敢。

小娟在成长的过程中,学会了面对生活中的挑战,不再害怕困难和痛苦,她的故事让人感到震撼和感动。

在读完《让太阳长上翅膀》之后,我深受感动。

小说中的人物形象栩栩如生,他们的故事让人感到震撼和感动。

小娟的坚强和勇敢让人深受鼓舞,她的故事告诉我们,无论面对怎样的困难和挑战,只要有爱和勇气,就一定能够战胜一切。

课外阅读推荐书目《让太阳长上翅膀》

课外阅读推荐书目《让太阳长上翅膀》

课外阅读推荐书目《让太阳长上翅膀》课外阅读举荐书目:《让太阳长上翅膀》
《让太阳长上翅膀》讲述的是真想让太阳长上一对翅膀,天上就多了一只太阳鸟:让它在蓝天里自由翱翔,一边飞,一边自由地鸣叫长翅膀的太阳是我们的心,把光和热送给所有的人。

这是闻名儿童文学作家金波的儿童诗歌自选集。

作家从事儿童文学创作五十年余年,精心创作了大量童诗佳作,《让太阳长上翅膀》系从中精选一百余篇精编而成。

为突出金波儿童诗的特点,《让太阳长上翅膀》专门编选了一辑朗诵诗——“在你和我之间”。

书中作品语言优美,境域高远,感人至深。

不仅适合青年儿童阅读,也是成人陶冶性情不可多得的纯美诗篇。

其中,许多作品被选人大陆及港台地区多种版本的语文教科书。

说明:适合新四年级阅读书目,由学而思语文教研组举荐,供家长们参考。

《让太阳长上翅膀》读后感

《让太阳长上翅膀》读后感

《让太阳长上翅膀》读后感《让太阳长上翅膀》是俄罗斯作家尤里·瓦西里耶维奇·别林斯基创作的一部长篇小说,作品以一个曲折的剧情和深入的人物描写展示了战争给人类带来的痛苦与灾难,并强调了人性的复杂与多样性。

读完这本小说,我不禁深思:人类究竟应该如何面对一场战争?小说以主人公伊凡·凯里洛维奇·恩里克的视角展开,通过他的经历描绘了二战期间苏联与德国的残酷对抗。

伊凡是一个普通的苏联战士,他在作战中失去了一个腿,但继续战斗下去,成为一名英雄,备受赞誉。

然而,胜利的背后隐藏着巨大的痛苦和牺牲,伊凡和其他战友们在战争的洗礼下逐渐变得陌生、疯狂甚至变态。

这种变异的人性在小说中被刻画得非常生动而真实,让人不由自主地对这场战争的本质和战胜战胜的意义产生深深的思考。

小说中的人物形象非常鲜活,他们富有血肉之躯,独特又普通。

伊凡是个普通农民出身的苏联战士,但在战争中却被迫成长为一个冷酷无情的杀人机器。

作为一个农村的儿子,他对生命和和平有着崇高的理想,然而,战争让他看到了最残酷的一面,他不得不放弃自己的理想去完成任务。

在战场上,他没有时间思考和怜悯,只有杀戮和生存。

伊凡的心灵在这种恶性循环中变得扭曲,他对自己的行为产生了疑问,但又无法停止,直到最后他疯狂地射杀了一个无辜的德国婴儿。

这一幕让人触目惊心,让我不禁思考:战争是否破坏了我们的人性,让我们变成了无情的野兽?除了伊凡,小说中的其他角色,如斯皮尔季卡、彼得拉、帕夫尔等,也都刻画得十分鲜明。

斯皮尔季卡是个温暖善良的农民,但战争让他变成了冷酷无情的刺客;彼得拉是个美丽的护士,但她却被迫与死神为伴;帕夫尔是个聪明机智的侦察兵,但他却在战争中失去了自己的理智。

这些人物的形象使我不禁想起尼采所说的“眼睛只看到了黑暗,心灵只溶进了黑暗。

”他们在战争中扭曲了自我,背离了最初的理想,他们的心灵失去了光明,变成了战争的俘虏。

《让太阳长上翅膀》通过描写战争的残酷和人性的扭曲,让我深深地明白:战争绝不是解决问题的方法,它只会带来更多的痛苦和灾难。

让太阳长上翅膀

让太阳长上翅膀

《让太阳长上翅膀》--------读写结合课一、读本分析这是一本献给低年级孩子的成长故事集。

是以小学低年级的学习和生活为背景,同过一系列生动有趣.富于情思的故事,以儿童的视角和情态表达出作者对童年与人生的感悟。

本书共9个故事,96页,故事通俗易懂,有拼音辅助阅读,在文字中加入精美的插图,引发学生兴趣。

二、学情分析1读写能力分析:低段学生思维活跃,好奇心强,对于同龄人物的故事有着浓厚兴趣。

学生年龄小,识字量少,所以分析和理解能力受到一定限制;对于写句,学生能简单的写一句完整的话,但要是把句子写得有趣些,就会有难度。

2心理特点分析:现实生活中的娇宠儿逐渐增多,当他们独自进入小学生活这个新环境,他们变得很敏感,无论是行为还是思想上都会自觉的发生变化,都会有一个适应期,此时的孩子急切的需要一个正确的引领。

3综合分析:《让太阳长上翅膀》里的人物成长故事正符合当下学生们心理和行为的成长,贴近学生生活,洋溢着一种温暖、博爱的气息,将孩童的心理和情感写得真切、绵密,令人心醉,学生们乐于阅读此书。

三、读写目标1.采用填填、猜猜、说说、演演等多种形式交流读书收获,分享读书乐趣。

2.仔细观察书中的插图,回顾故事内容,把故事的主要内容说完整,尝试加动作把工作说有趣。

3. 拓展延伸,观察图画发挥想象,创编故事4.通过读、演、学、用,激发学生的读写兴趣,培养学生良好的读书习惯。

四、重点、难点1.观察书中的插图,把故事主要的内容说完整,尝试加动作把故事说有趣。

2.观察与课外书相关联的图画,发挥想象,运用习得的叙述方法创编趣味故事。

五、课时安排1课时六、教学过程(一)图片导入,激发兴趣1.出示图片,说出人物2.出示封皮,齐读书名。

(二)回顾文本,寻找“趣”1.第一关:我会填。

2.第二关:我会猜。

3.第三关:我会说。

你最喜欢那个故事?能说说最好玩的地方吗?4.第四关:我会演。

请选择你最喜欢的地方演一演,看谁演得最有趣。

(1)小组自行确定演哪个故事,并分好角色。

让太阳长上翅膀朗诵诗稿

让太阳长上翅膀朗诵诗稿

让太阳长上翅膀介绍太阳是我们生活中的重要存在,它给予了地球温暖和光明。

太阳长上翅膀是一个美丽的形象,意味着太阳拥有自由和飞翔的能力。

本文就让太阳长上翅膀这一主题展开探讨,探索太阳的真实面貌和象征意义。

太阳的真实面貌太阳是地球的恒星,直径约为139.2万公里,质量为地球的333,000倍。

它是由氢气、氦气和其他重要元素组成的巨大燃烧球。

太阳以核聚变反应为能源,通过将氢聚变成氦来释放出巨大的能量。

这种能量以热和光的形式传输到地球,使我们得以存在和生存。

太阳表面的温度约为5,500摄氏度,而太阳的内部温度则可达到数百万摄氏度。

太阳不断释放出高温高压的物质,形成巨大的能量波动和太阳风。

太阳风是由带电粒子组成的高能流,它从太阳的外层大气中喷射而出,不断向宇宙空间传播。

太阳的象征意义除了其真实的物理特性,太阳也具有深刻的象征意义。

在不同的文化中,太阳代表着力量、光明、生命和希望。

太阳与力量太阳被视为力量的源泉,它的能量为地球上的一切生命提供了支持和动力。

在古埃及文化中,太阳被神圣化为太阳神赫利俄斯。

赫利俄斯是一位强大的神明,他的力量被认为是太阳的象征。

在日本的神话传说中,太阳女神阿姆捏美是一个拥有无穷力量的存在。

太阳与光明太阳的光明给予了地球温暖和亮光。

它象征着希望、知识和智慧。

在古希腊,太阳神阿波罗是艺术、文化和光明的象征。

他被视为文明的创造者和引导者,带来了人类的文明和灵感。

太阳与生命太阳不仅给予地球上的植物光合作用所需的能量,也影响了地球上的气候和季节。

太阳的光照不仅支持了植物的生长,也为动物提供了生存环境。

在许多文化中,太阳被视为生命的源泉和长久不变的象征。

在中国古代,太阳被称为“太阳真君”,被崇拜为万物的父母,给予了人类生命和繁衍的力量。

太阳长上翅膀的意象让太阳长上翅膀是一种富有诗意和想象力的意象。

这一形象描述了太阳拥有自由飞翔的力量,突破了自身的限制。

它代表了无限的可能性和创造力。

在人类的心灵世界中,太阳长上翅膀启发了许多诗人和艺术家的创作。

中小学生读书笔记之《让太阳长上翅膀》

中小学生读书笔记之《让太阳长上翅膀》

中小学生读书笔记之《让太阳长上翅膀》《让太阳长上翅膀》这是著名儿童文学作家金波的儿童诗歌自选集。

下面是小编为大家整理的中小学生读书笔记之《让太阳长上翅膀》相关模板,接下来我们一起来看看吧!中小学生读书笔记之《让太阳长上翅膀》(一)当我阅读《让太阳长上翅膀》这本诗集时,就被她那鲜活的诗句和深深的母爱吸引住了。

这本书里的每一首诗,就像一曲曲充满幻想的交响乐,我知道,这动听的乐声早已溶进了我的心里。

金波的诗,向我们展现出一副又一副大自然的美景。

快看:春姑娘摇响了雨铃,一行行大雁在天空飞过,蚯蚓辛勤地耕耘,顽皮的小芽儿也探出头来。

春——溶进了每个人的心里!金波的诗,向我们流溢出一片片儿童心中的乡情、友情和亲情。

赶快仔细聆听,下一个故事将在爱的海洋中展开……母爱——是金波儿童诗系列的一个主题。

妈妈是一个儿童最纯美、最发自内心的呼喊。

无论是什么人,都应该知道,母亲是一个为了子女,会不惜一切代价的人。

甚至在闹饥荒的时候,宁愿自己一口饭也不吃,也要让给自己的儿女们吃,深怕他们饿着。

——这就是母爱的伟大。

除了这些充满母爱和亲情的诗之外,金波的十四行诗也很值得我们去拜读。

十四行诗这种是个体裁大约出现在中世纪欧洲普罗旺斯地区,是一种可以吟唱的小诗。

中国人也在20世纪初出现了汉语十四行诗。

如今,十四行诗已经成为了世界性的诗歌。

多么伟大呀!但这伟大不仅仅只赞美十四行诗本身,而是那些为了十四行诗呕心沥血的诗人们,他们更加值得我们赞美。

为了十四行诗而付出的诗人有许许多多,莎士比亚、弥尔顿便是其中的一位,金波更是其中的一位。

金波的诗,总是那么单纯!总是那么天真!总是让我想起童年那些美好的记忆!那首《用目光倾听》只是写了妈妈让“我”在听别人说话时要看着对方,以示礼貌。

虽然这首诗很简单,但却蕴藏着母亲深深的爱与希望。

这首诗用语简洁,但其含义却很深刻。

《有一片绿叶沉默不语》写的是一片绿叶变成了一顶小帐篷,居然、还有一只小甲虫住在里面,欣赏着雨中的美景。

《让太阳长上翅膀》读书笔记_读书笔记_

《让太阳长上翅膀》读书笔记_读书笔记_

《让太阳长上翅膀》读书笔记
今天,我看了一本《让太阳长上翅膀》的书,这里的每一篇都很好看,其中我最爱看的一篇是:嫩绿的豆荚。

这篇故事是这样讲的:我和一个名叫小丫的邻居吵了一场大架,我发誓说再也不进小丫的家了。

第一天,我们在街上相遇了,我看都不看她。

第二天,她看到了我,却故意和别人大声地说话,我才刚刚看她一眼,她又噘起嘴巴故意不理我。

第三天,我捉了一只小知了,从她家窗前走过,她正巧看我,可又装着在摆弄那盆月季花,所以我发誓说:再也不进她的家!过了几天,我家菜园结满了嫩绿的豆荚,妈妈摘了一篮子,让我送给张奶奶和李妈妈,又摘了一篮子让我去送给邻居小丫,我慢慢地来到她家门前,轻轻地敲门,把篮子放下就急忙跑回了家,回到家妈妈问我篮子呢?我只能硬着头皮再次返回,走到半路,却碰见了小丫,原来,她是来送篮子的,篮子里装满了又大又甜的瓜……
看了这个故事,让我想起了我的好朋友潘羽,有一次,放学路上因为我不小心碰了她一下,可她却生气地挖了我的脸,顿时鲜血从脸上流了下来,我委屈地哭了,从此,我们就不在一起开心地玩耍了,现在我想,当时她的心里一定也很难过,因为我们曾经是一对非常要好的朋友。

我们不应该像小丫她们为了一件小事而吵那么大一架。

朋友就是朋友,如果心里装的是友爱和温暖,就应该马上送给你,送给她,送给大家。

潘羽,让我们再次成为好朋友吧!
今天,当我第一次阅读《让太阳长上翅膀》这本诗集时,就被那鲜活的诗句和深深的母爱吸引住了。

这本书里的每一首诗,就像一曲曲充满幻想的交响乐,我知道,这动听的乐声早已溶进了我的心里。

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愿站成一棵树 只有走进林中,你才能 真正地理解鸟儿的叫声
那是被晨光唤醒的声音 那是被露水润湿的声音 那是被花香浸染的声音
唱的是,树与树的故事 唱的是,叶与叶的亲昵 唱的是,花与花的秘密 愿站成一棵树,为的是 真正地理解鸟儿的叫声
唱的是……
愿站成一棵树 只有走进林中,你才能 真正地理解鸟儿的叫声
让太阳 海鸥 我们的朋友 你是我们的好朋友 当我们坐上舰艇去出航 你总飞在我们的船前船后 你扇动着 洁白的翅膀 向我 们 快乐地 招手 海鸥 海鸥 我们的朋友 海鸥 我们的 好朋友
海鸥 海鸥 我们的朋友 你是我们的好朋友 你迎着惊涛骇浪飞翔 在风浪里和我们一起遨游 看舰艇前飘动的队旗 在向 你 热情地 招手 海鸥 海鸥 我们的朋友 海鸥 我们的 好朋友
那是被晨光唤醒的声音 那是被露水润湿的声音 那是被花香浸染的声音
唱的是,树与树的故事 唱的是,叶与叶的亲昵 唱的是,花与花的秘密 愿站成一棵树,为的是 真正地理解鸟儿的叫声
想变成……
想变成一棵树 拥有无数叶子 微风里沙沙作响 讲述着绿色的故事
想变成一朵花 去到山野里安家 拉起小草的手 送给大地一幅画 想变成一阵风 开始快乐地飞翔 无论到什么地方 都送去鸟语花香
当我们读一首诗,诗就有 了我们的感情。有了我们 的呼吸、我们的心跳,就 有了我们的生命。
当我们读一首诗,诗也在 读我,诗让我们的情感温 暖,呼吸流畅,心跳有力, 让我们生命如歌。
让我们
乘着诗歌的翅膀, 感受更多的爱与美,
营造一个诗意童年!
让太阳长上翅膀
真想让太阳长一对翅膀, 天上就多了一只太阳鸟。 让它在蓝天里自由飞翔, 一边飞,一边自由鸣叫。 天上飞翔着光明的使者, 飞临千万年的冰山雪谷; 沙漠里流来明亮的小河, 高山上漾着潋滟的小湖。
它们的歌声是这样温暖, 长翅膀的太阳是我们的心, 给人们心头带来了光明; 好把光和热送给所有的人。 孩子们看见了笑得更甜, 盲人听见了也睁开眼睛。
海鸥 海鸥 我们的朋友 你是我们的好朋友 当我们坐上舰艇去出航 你总飞在我们的船前船后 你扇动着 洁白的翅膀 向我 们 快乐地 招手 海鸥 海鸥 我们的朋友 海鸥 我们的 好朋友
海鸥 海鸥 我们的朋友 你是我们的好朋友 你迎着惊涛骇浪飞翔 在风浪里和我们一起遨游 看舰艇前飘动的队旗 在向 你 热情地 招手 海鸥 海鸥 我们的朋友 海鸥 我们的 好朋友
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