大学生心理健康教育期末考试答案2019
2019-2020年度第二学期大学生心理健康期末考试卷
2019-2020年度第二学期大学生心理健康期末考试卷1、从()时中国真正实现一夫一妻制。
A.改革开放B.新中国成立(正确答案)C.五四运动D.清朝末年2、人体中携带者生命的基本信息的染色体一共多少对;女性的性染色体是什么,男性的性染色体是什么;男性还是女性在遗传学上具有生物学优势()?A.23,XX,XY,女(正确答案)B.23,XY,XX,男C. 32,XX,XY,男D.32,XX,XY,女3、皮亚杰两性心理发展动力的四个概念不包括()A.图式B.同化C.异化(正确答案)D.顺应4、弗洛伊德最著名的理论有()A.性度B.男女社会学差异C.遗传因素D.潜意识理论(正确答案)5、美好的两性关系发展的前提不包括()?A.心理成熟B.人格平等C.共同爱好(正确答案)D.生理成熟6、大学生亲密需要的原因不包括()A.生活需要(正确答案)B.相对自由C.孤单D.好奇7、大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是()A.建立良好人际关系能力B.体验一段美好的爱情C.大学学习与发展职业能力(正确答案)D.建立亲密关系8、大学生性心理特点不包括()A.文饰性强B.男生与女生的心理特点没有明显区别(正确答案)C.拘谨与羞涩D.患得患失9、大学生取悦自己的类型不包括()A.不怕孤单,乐于照顾自己B.做自己喜欢的事情C.具备有效的生活态度D.爱好和兴趣并不重要(正确答案)10、在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的人,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。
这种人不包括()A.酗酒、有暴力色彩的人B.意志软弱、没有主见的人C.性格稍有孤僻的人(正确答案)D.有家族精神病史的人11、在亲密关系中,你还没有准备好要进一步发展时,可以做出的预先干预不包括()。
A.着装避免过分暴露B.晚上十点以前和ta说拜拜C.在寝室单独相处(正确答案)D.严肃的提醒ta要对结果负责;12、下列属于恐惧症的有()。
《心理健康教育》期末试卷选择题 客观题 期末试卷 试题和答案
2022-2023-1《心理健康教育》19级期末试卷您的姓名: [填空题] *_________________________________班级 [单选题] *○22数控1班(高)○22数控2班(高)学号 [填空题]_________________________________判断题1. 健康就是指身体没有疾病() [判断题] *对错(正确答案)2. 心理问题与学习效率没有关系 [单选题] *对错(正确答案)3. 生理疾病同时可能会给患者带来心理问题 [单选题] *对(正确答案)错4. 一个人要摆脱郁闷状态,心理咨询是一种有效途径 [单选题] *对(正确答案)错5. 所谓人际关系和谐,就是你好我好大家好 [单选题] *对(正确答案)错6. 有心理问题的人就是精神病人,正常人是不会出现心理问题的 [单选题] *对错(正确答案)7. 心理问题是会自行缓解的,根本不需要接受外界的帮助 [单选题] *对错(正确答案)8. 行为与年龄相符是学生心理健康教育的标准之一 [单选题] *对(正确答案)错9. “我趴着,你也别站着。
”这种想法是嫉妒心理 [单选题] *对(正确答案)错10. “在好朋友和同学的成就中,寻找自己的不足。
”这是理智的做法 [单选题] *对(正确答案)错11. 快乐的程度取决于达到目的的容易程度 [单选题] *对(正确答案)错12. 人愤怒时,个体通常会出现攻击、冲动等不可控制的言论与行动 [单选题] *对(正确答案)错13. 悲伤时的哭泣比不流泪的悲伤对人的身心健康更有坏处 [单选题] *对错(正确答案)14. 恐惧的产生是由于个体面临或预期将遇到危险,缺乏应对可怕情境的能力 [单选题] *对(正确答案)错15. 每件事情,往往只有一个想法 [单选题] *对错(正确答案)16. 我们是否快乐,大多是由外界发生的事件所决定的 [单选题] *对错(正确答案)17. 影响我们情绪的是我们对事情的想法 [单选题] *对(正确答案)错18. 当你不高兴的时候,换一个角度想,快乐自然就会来 [单选题] *对(正确答案)错19. 退一步,海阔天空 [单选题] *对(正确答案)错20. 当客观世界不能改变的时候,唯一能改变的就是你的主观世界 [单选题] *对(正确答案)错21. 一个人要被所有的人喜欢是不可能的!如果太在意别人的看法,就会失去为自己做主的能力,等于自毁前程。
2019年大学生心理健康教育考试(可编辑修改word版)
1被世人誉为“精神分析之父”的是( )。
(1.0分)1.0 分 A、弗洛伊德 B、詹姆斯 C、冯特 D、梅斯梅尔我的答案:A 2“退行”是下列哪位心理学家提出的?(1.0分)1.0 分 A、巴甫洛夫 B、阿奎那 C、桑代克 D、弗洛伊德我的答案:D3人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于( )。
(1.0分)1.0 分 A、笛卡尔 B、苏格拉底 C、弗洛伊德 D、马丁·布伯我的答案:D4心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性取决于( )。
(1.0分)1.0 分 A、自我调节能力 B、内心对情绪的接纳度 C、心态是否乐观 D、心态是否积极我的答案:B 5社会对一个人的影响不包括()。
(1.0分)1.0 分 A、决定人做事时的内心感受 B、决定人的价值观 C、决定人选择职业的方向 D、决定人的财富观我的答案:A6“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式个体习得性的形成相应的行为与情绪。
”叫做( )。
(1.0分)1.0 分 A、社会系统理论 B、人际系统理论 C、家庭系统理论 D、环境系统理论我的答案:C 7个人距离应该保持在( )。
(1.0分)1.0 分 A、 0-46厘米 B、 46-122厘米 C、 1.22-3.66米 D、 3.66米以上我的答案:B 8()是最细致传达人内在情绪的一种表情。
(1.0分)1.0 分 A、言语表情 B、肢体表情 C、面部表情 D、心理活动我的答案:C9遇到危险产生怕的呼救属于情绪的( )功能。
(1.0分)1.0 分 A、自我防御功能 B、社会适应功能 C、动力功能 D、强化功能我的答案:A 10创建第一所心理实验室的是谁?()(1.0分)1.0 分 A、梅斯梅尔 B、冯特 C、詹姆斯 D、弗洛伊德我的答案:B11“错觉不是发生在感觉层面而是人的知觉层面由此推论出人的感知具有某种结构。
”这是谁的理论。
(1.0分)1.0 分 A、沃森 B、赫尔 C、韦德海姆 D、斯金纳我的答案:C12我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人这一心理效应属于()效应。
大学生心理健康教育考试答案2019
大学生心理健康教育考试题目及答案解析简答题1、大学生心理健康的标准包括哪些方面?答案要点:一是良好的学习能力;二是正确的自我意识;三是善于调控情绪;四是和谐的人际关系;五是完整统一的人格;六是良好的环境适应能力;七是优良的意志品质;八是心理行为符合年龄特征。
2、大学生应在哪些方面着重培养自己的学习能力?答案要点:一是培养良好的自学能力;二是培养时间管理能力;三是培养表达能力;四是培养实践能力;五是培养组织管理能力;六是培养创新能力。
3、如何提高自我的挫折承受能力?答案要点:一是善于调节自我抱负水平;二是提高挫折认知能力;三是建立合理的自我归因;四是构建成熟的心理防御机制;五是建立和谐的人际关系。
4、简述大学生心理发展的特点一、抽象思维迅速发展,但不够深刻二、自我意识增强,但还不成熟1、自我意识开始分化,迅速发展2、自我意识矛盾凸显,调控能力较弱3、自我意识矛盾不但激化,出现混乱。
三、情感丰富,但情绪波动较大。
四、意志水平明显提高,但不够平衡和稳定。
1、简述如何培养大学生健康的自我意识。
大学生健康的自我意识的标准:自我定位准确,积极而客观,自尊与自信,自主并善于合作,自我同一性良好,有效自我控制。
一、正确而全面的认识自我,客观而准确的评价自我1、与他人比较,认识和评价自己;2、从他人对自己的态度中认识和评价自我;3、通过反省自己的心理活动和行为来认识和评价自我;4、积极参与实践活动,借活动成果认识和评价自我。
二、以积极的态度认同、肯定和接纳自我1、顽强的意志力2、合理运用社会比较策略3、创造机会,参加实践,获得更多成功的体验,培养自信心4、调整自己的期望值5、积极暗示自我。
三、积极的完善自我1、建立科学正确的理想自我2、积极参加社会实践,展示自我3、不断完善和超越自我。
6、简述大学生时间管理的基本方法和原则1、明确的方向和目标2、明确时间管理的目的3、明确个人时间计划4、做事要有次序5、每天安排特定做事时间6、用个人价值来决定自我目标7、切勿做事拖拉8、杜绝浪费时间9、注重借鉴他人7、抑郁的自我调节方式有哪些?一、改变消极观念,培养积极心态;二、转移、宣泄消极情绪,体验积极情绪;三、改变认知;四、建立积极行为方式,寻求人际支持;五、建立健康的生活方式。
大学生心理健康教育考试答案2019
大学生心理健康教育考试答案20191.【单选题】(10分)心理健康是相对而言的,健康与不健康只是程度的不同,而无本质的区别。
AA. 对B. 错2.【多选题】(10分)心理异常的常见类型有:ABCDEA. 焦虑障碍B. 分裂性障碍C. 心因性障碍D. 心境障碍E. 精神分裂症F. 人格障碍3.【单选题】(10分)心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化,也因不同的社会文化背景而有差异。
AA. 对B. 错4.【单选题】(10分)西方的心理健康观念,以重视个人与自然、社会保持和谐关系,把自我实现看做心理健康的最高境界。
BA. 对B. 错正确5.【多选题】(10分)精神分析疗法最主要的技术有:ABCDEA. 自由联想法B. 梦境分析法C. 移情分析法D. 阻抗分析法E. 阐释法6【多选题】(10分)评价心理健康的基本原则是:ABCA. 心理与环境的一致性B. 心理与行为的统一性C. 人格的稳定性7【单选题】(10分)心境障碍是以明显而持久的心境高涨或心境低落为主的一组精神障碍。
AA. 对B. 错正确8.【多选题】(10分)大学生心理发展水平的“三大高峰”是:ABCA. 智力发展高峰B. 欲求发展高峰C. 创新高峰D. 体力发展高峰9.【单选题】(10分)以人为中心疗法是人本主义心理治疗中最有影响的一种心理治疗方法。
AA. 对B. 错正确10.【单选题】(10分)常模是某一特定人群的心理健康总体平均标准。
AA. 对B. 错11.【单选题】(10分)重视自主学习是大学生学习的主要特点之一。
AA. 对B. 错12.【单选题】(10分)在大学阶段,参加实践活动比学习专业知识更重要。
BA. 对B. 错13.【单选题】(10分)对于任何难度的学习任务,中等程度的学习动机水平是最佳的。
BA. 对B. 错14.【单选题】(10分)刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣,最好的办法是转专业。
精选最新2019年《大学生心理健康教育》考试题库300题(含参考答案)
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案一、选择题1.个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是(A)A、压抑B、否认C、自居作用D、投射作用2.个性心理特征不包括( A )A、情绪B、气质C、性格D、能力3.下列不是情绪健康的主要标志的是( D )A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常4.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落5.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D )A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊6.利他主义的表现(C)A、人不为我,我不为人B、人为财死C、辛苦我一个,幸福十万家D、逃避责任7.通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是(A)A、心理训练B、心理教育C、心理服务D、心理补偿8.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆( B )A、几秒钟B、一分钟C、数分钟D、数小时9.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是(C)A、注意的转移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏10.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C )A、识记B、保持C、再认D、回忆11.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落12.弗洛伊德认为人格中最根本的动力是(B)A、自我B、本我C、想象我D、超我13.“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人。
”诗句中所表现出的高尚情操是( C )A、美感B、理智感C、道德感D、激情14.巴甫洛夫在铃声一唾液分泌实验中提出(B)的概念。
A、强化B、条件反射C、联想D、模仿15.精神疾病中自杀最多的疾病是(B)A、神经衰弱B、抑郁症C、精神分裂症D、强迫症16.在记忆过程中,与保存有关的主要影响因素为(B)A、注意力不集中B、脑部器质性疾病C、情绪因素D、思维障碍17.病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片,没有生气,似乎隔着一层膜,这种症状最可能为(B)A、幻觉B、非真实感C、交替人格D、双重人格18.正常遗忘的规律为(A )A、遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘B、遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发展为近事遗忘C、近事遗忘和远事遗忘同时受损D、近事及远事都不易回忆19.自杀是个体的一种带有什么的冲动行为?(A )A、自我毁灭性B、自我调节性C、社会性偏差D、动机20.睡眠规律的形成与下列哪项的关系最为密切?(C)A、体温B、身体健康程度C、人体生物钟D、性别21.下列说法错误的是(B)A、人格受遗传因素的影响小于环境因素B、个人的价值观或信念受遗传的影响非常大C、个人的体态、容貌,也会影响个性形成和发展D、个体神经系统的特性不同会影响个性的形成和发展22.喜、怒、悲、恐等基本情绪是(B)A、后天学习得来的B、与生俱来的C、不同动物不同D、不同人种不同23.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉24.关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一25.从那几个方面可以建立和谐的人际关系(C)A、坚持目标,继续努力B、改变目标,取而代之C、从同学、朋友、父母找支持力量D、降低目标,改变行为26.大学生常见的心理问题有(D)A、养家糊口问题B、生儿育女问题C、孝敬父母问题D、生活适应问题27.自我意识的形成阶段有(A)A、自我意识的产生B、自我意识的矛盾C、自我意识的缺乏D、自我意识的完善28.心理调节措施有效的减压方法(BCD)A、在别人身上寻求安慰B、静坐休息C、放声大笑D、倾听音乐29.自我意识的作用有哪些(ABCD)A、目标指向作用B、自我控制作用C、内省作用D、激励作用30.引起宿舍矛盾的主要原因(ABCD)A、制造噪音B、言论霸权C、休息紊乱D、亲密过分31.大学生情绪问题产生的因素(ABD)A、社会环境B、家庭因素C、积极的自我暗示D、期望值偏高与现实状况的反差32.下列哪些行为属于心理健康的范围( D )A、能极力满足个人的需要B、对自己有过高的评价C、为维持自己的心理平衡,极力宣泄自己的情绪D、有充分的自我安全感33.下列行为哪一项属于心理健康的范围( D )A、见人都热情相待B、见什么人说什么话C、经常努力工作D、经常保持乐观的心态34.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫( A )A、和解B、妥协C、容忍D、调解35.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B )A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用36.情绪的要素可以归结为那几个方面(D)A、高兴、快乐B、痛苦、悲哀C、惊讶、兴奋D、外在的情绪表现37.以下不利于睡眠的是(D)A、睡房较暗B、定时运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前运动38.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?(D)A、精力旺盛B、感情丰富C、渴望独立D、认识能力高,看问题全面39.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的( A )的表现。
精选2019年《大学生心理健康教育》完整题库300题(含答案)
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案
一、选择题
1.弗洛伊德认为人格中最根本的动力是(B)
A、自我
B、本我
C、想象我
D、超我
2.喜、怒、悲、恐等基本情绪是(B)
A、后天学习得来的
B、与生俱来的
C、不同动物不同
D、不同人种不同
3.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)
A、理想与现实的落差
B、对新环境的适应力弱
C、优势地位的丧失
D、生活过度挥霍而产生罪恶感
4.考试焦虑主要属于(A)方面的问题。
A、情绪
B、气质
C、性格
D、行为
5.“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人。
”诗句中所表现出的高尚情操是( C )
A、美感
B、理智感
C、道德感
D、激情
6.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫(C)A、焦虑。
大学生心理健康教育期末考试答案2019
大学生心理健康教育期末考试答案一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?()A、梅斯梅尔B、威廉·詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德答案:B2“我爱你,因为我需要你”是()的爱。
A、成熟B、不成熟答案:B3科学世界有三大未解之谜:1,物质起源、生命起源、()。
A、意识起源B、生物起源C、文化起源D、宇宙起源答案:A4自我认同感的发展始于:()。
A、婴幼儿时期B、少年时期C、青春期答案:A5大学生在成年早期的阶段需要完成()。
A、性格成熟B、人格成熟C、体魄成熟D、思想成熟答案:B6压力感不可控制。
()A、是B、不是答案:B7“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。
在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。
”可能是()人格。
A、依赖B、攻击型C、偏执型D、分裂型答案:B8九十年代出生的人,最需要哪种情感?()A、关注B、爱C、尊重D、溺爱答案:C9跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,这种人格属于()。
A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型答案:A10“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。
()A、韦德海姆B、皮亚杰C、赫尔D、斯金纳答案:B11个人距离应该保持在()。
A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上答案:B12自我认同感有()种状态。
A、2B、3C、4D、6答案:C13“认识自己的天性,人就超越了自己”这句话出自()。
A、皮亚杰B、圣·奥古斯丁答案:B14被称为西方医学之父的古希腊医生是()。
A、德谟克利特B、希波克拉底C、苏格拉底D、柏拉图答案:B15分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、(),不爱人际交往,不合群。
A、乐观B、悲观C、退让D、积极答案:C16婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:()。
A、8个月左右B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右答案:C17婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来,是在:()。
2019年秋季学期心理健康期末考
2019年秋季学期心理健康期末考1. 理想的目标在于,它既是一种理想,同时借助努力又可以实现。
对(正确答案)错2. 身体上生了病,全凭医生一张嘴。
心理上有了问题,当然也就全听心理咨询师的,自己用不着作出什么努力。
对错(正确答案)3. 激情是一种消极的情绪状态。
对错(正确答案)4. 人的一切态度和行为方式都可以反映出一个人的性格。
对错(正确答案)5. 人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。
对错(正确答案)6. 气质和性格都有好坏之分。
对错(正确答案)7. 心理压力总是有害的。
对错(正确答案)8. 人的面部表情是个体通过后天模仿、学习而获得的,与先天遗传关系不大。
对9. 成就动机高的人喜欢做一些容易的工作。
对错(正确答案)10. 害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。
对错(正确答案)11. 制定的目标越高,越有利于激发人的行动。
对错(正确答案)12. 动机水平越高,工作效率就越高。
对错(正确答案)13. “有志者,事竞成”就是说人只要有了坚强的意志,万事可成。
对错(正确答案)14. 判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。
一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。
对(正确答案)错15. 能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。
对(正确答案)错16. 心理有问题的人,其人品也是有问题的。
对错(正确答案)17. 人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循。
对18. 心理健康的标准是唯一的。
对错(正确答案)19. 尊重意味着接纳一个人的优点和缺点,甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。
对错(正确答案)20. “江山易改,本性难移”,所以人的性格是不可改变的。
对错(正确答案)21. 心与身无法分开,是一个整体,人的心理变化会引起生理上的变化,而生理上的变化也会产生心理的变化。
对(正确答案)错22. 就人类个体而言,情感体验发展在前,情绪体验产生于后。
精选最新2019年《大学生心理健康教育》完整题库300题(含标准答案)
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案一、选择题1.精神疾病中自杀最多的疾病是(B)A、神经衰弱B、抑郁症C、精神分裂症D、强迫症2.下列不是情绪健康的主要标志的是( D )A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常3.气质类型(D)A、有好好坏B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分4.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C )A、识记B、保持C、再认D、回忆5.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉6.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象( D )A、功能固着B、幻觉C、思维定势D、错觉7.“仁者见仁,智者见智”是(B )防御机制的表现。
A、退化B、投射C、固着D、反向作用8.因情绪冲动不能直接发泄到这个对象上,会转向发泄另一个对象,这被称为(A)。
A、置换B、投射C、抵消D、退行9.个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是(B)A、气质B、性格C、人格D、能力10.个性心理特征不包括( A )A、情绪B、气质C、性格D、能力11.巴甫洛夫在铃声一唾液分泌实验中提出(B)的概念。
A、强化B、条件反射C、联想D、模仿12.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落13.在记忆过程中,与保存有关的主要影响因素为(B)A、注意力不集中B、脑部器质性疾病C、情绪因素D、思维障碍14.睡眠规律的形成与下列哪项的关系最为密切?(C)A、体温B、身体健康程度C、人体生物钟D、性别15.因为第二天上午的一场重要考试,小明失眠了。
这是一种因什么而导致的睡眠障碍?(C)A、错误认知B、不良睡眠习惯C、生活应激D、内心冲突16.从心理学角度,人格和以下哪项的内涵出入最大(C )?A、气质B、性格C、人品D、个性17.下列说法错误的是(B)A、人格受遗传因素的影响小于环境因素B、个人的价值观或信念受遗传的影响非常大C、个人的体态、容貌,也会影响个性形成和发展D、个体神经系统的特性不同会影响个性的形成和发展18.气质类型为多血质的,高级神经活动类型为(A)A、活泼型B、安静型C、兴奋型D、抑制型19.酒精在体内的主要代谢部位是( A )A、肝脏B、肾脏C、脾脏D、胃肠道20.下列不属于阿片类物质的是( C )A、海洛因B、吗啡C、苯丙胺D、美沙酮21.个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(C )A、人格B、性格C、能力D、气质22.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧23.情绪的要素可以归结为那几个方面(D)A、高兴、快乐B、痛苦、悲哀C、惊讶、兴奋D、外在的情绪表现24.大学情绪问题的表现(A)A、焦虑、抑郁B、兴奋、喜悦C、冷酷、无情D、崇拜、羡慕25.大学生常见的心理问题有(D)A、养家糊口问题B、生儿育女问题C、孝敬父母问题D、生活适应问题26.自我意识包括(A)A、生理自我B、行为自我C、情绪自我D、语言自我27.心理调节措施有效的减压方法(BCD)A、在别人身上寻求安慰B、静坐休息C、放声大笑D、倾听音乐28.大学生情绪问题产生的因素(ABD)A、社会环境B、家庭因素C、积极的自我暗示D、期望值偏高与现实状况的反差29.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是( B )A、自我防御机制B、理想化偏见C、自利性归因D、自我效能感30.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指( A )A、人的心理活动的周期节律性B、环境适应力C、心理自控能力D、社交能力31.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫( A )A、和解B、妥协C、容忍D、调解32.大学生心理健康日5、25的谐音是(A)B、我是我C、我要我33.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D )A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊34.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露35.以下不利于睡眠的是(D)A、睡房较暗B、定时运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前运动36.心理咨询的基本原则是(C)A、替来访者做决定B、有条件的尊重来访者C、为来访者保密D、对来访者的行为作道德判断37.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突38.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)A、刻板印象B、社会吸引C、从众39.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)A、理想与现实的落差B、对新环境的适应力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感40.考试焦虑主要属于(A)方面的问题。
大学生心理健康教育考试答案2019
大学生心理健康教育考试答案2019智慧树大学生心理健康教育答案章节测验答案1【单选题】(10分)心理健康是相对而言的,健康与不健康只是程度的不同,而无本质的区别。
AA. 对B. 错2【多选题】(10分)心理异常的常见类型有:ABCDEA. 焦虑障碍B. 分裂性障碍C. 心因性障碍D. 心境障碍E. 精神分裂症F. 人格障碍3【单选题】(10分)心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化,也因不同的社会文化背景而有差异。
AA. 对B. 错4【单选题】(10分)西方的心理健康观念,以重视个人与自然、社会保持和谐关系,把自我实现看做心理健康的最高境界。
BA. 对B. 错正确5【多选题】(10分)精神分析疗法最主要的技术有:ABCDEA. 自由联想法B. 梦境分析法C. 移情分析法D. 阻抗分析法E. 阐释法6【多选题】(10分)评价心理健康的基本原则是:ABCA. 心理与环境的一致性B. 心理与行为的统一性C. 人格的稳定性7【单选题】(10分)心境障碍是以明显而持久的心境高涨或心境低落为主的一组精神障碍。
AA. 对B. 错正确8【多选题】(10分)大学生心理发展水平的“三大高峰”是:ABCA. 智力发展高峰B. 欲求发展高峰C. 创新高峰D. 体力发展高峰9【单选题】(10分)以人为中心疗法是人本主义心理治疗中最有影响的一种心理治疗方法。
AA. 对B. 错正确10【单选题】(10分)常模是某一特定人群的心理健康总体平均标准。
AA. 对B. 错1【单选题】(10分)重视自主学习是大学生学习的主要特点之一。
A. 对B. 错2【单选题】(10分)在大学阶段,参加实践活动比学习专业知识更重要。
A. 对B. 错3【单选题】(10分)对于任何难度的学习任务,中等程度的学习动机水平是最佳的。
A. 对B. 错4【单选题】(10分)刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣,最好的办法是转专业。
《大学生心理健康教育》2019期末考试题与答案
《大学生心理健康教育》2019期末考试题与答案一、单选题(题数:40,共40.0 分)1下列哪项不属于危机干预的要点?( )A通知学校危机干预机构,分担压力,不要独自面对B提高心理防御,避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤C给可能有自杀行为的人私人空间,使之保持冷静D校方通知家人,让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持,减轻学校责任正确答案:C2“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是:( )A镜我B物质自我C社会自我D本我正确答案:A3美国行为学派大量的理论基于( )实验。
A动物B植物C人体D思想正确答案:A4“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”,这句话出自心理学家:( )A弗洛伊德B冯特C罗杰斯D荣格正确答案:C5在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用( )来改变。
( ) A培养爱好B加入社团C坚持作息D坚持运动正确答案:C6当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也会得到更好的评价,这叫做()效应。
A首因B晕轮C近因D投射正确答案:B7哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准:( ) A智力正常B人际关系和谐C行为符合年龄特征D周期节律性正确答案:D8婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来,是在:( )。
A8个月以前B8个月左右C1岁左右D2岁左右正确答案:C9情绪刺激引起身体的生理反应,而生理反应进一步导致情绪体验的产生。
这是情绪的( )理论的观点。
A情绪的外周理论B情绪的丘脑理论C情绪的认知理论D情绪的认知-分化理论正确答案:A10国际心理大会认定的心理健康体现在( )个方面。
A4B3C7D6正确答案:A11下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
( )A社会功能退行B持续1~2个月不能自动缓解C行为异常无法解释D心里痛苦的严重度到不能忍受正确答案:B12在长期的不良人际环境或者学习受挫时,( )人格的人会发展到抑郁症,甚至出现自杀风险。
整理2019年大学生心理健康教育期末考试试题及答案1
整理2019年大学生心理健康教育期末考试试题及答案1整理xx年大学生心理健康教育期末考试试题及答案1、【单选题】心理学是在( )模式下研究人的问题的。
A 、简单 B、健康C、通约 D、一般我的答案:C得分2【单选题】学习心理学要追求( )、不要苛求( )。
A 、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理我的答案:B得分: 0、0分3【单选题】心理学学科的发展迄今是( )的局面。
A 、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放 D、停滞不前我的答案:C得分: 0、0分4【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。
我的答案:√得分:20、0分5【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。
我的答案:√6【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( )A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、不同情境下的不同标准D、中国人较聪明我的答案:ABC得分:16、6分7【判断题】你理解的事物就是事物的本身。
( )我的答案:×得分:33、3分8【判断题】客观是被所有人都能够感知的那个现实。
我的答案:√9【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
( )我的答案:√得分:20、0分10【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
( ) 我的答案:√得分:20、0分11【判断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。
( )我的答案:√得分:20、0分12【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。
( )我的答案:√得分:20、0分13【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。
( )我的答案:√得分:20、0分14【单选题】被称为西方哲学奠基者的是( )。
A 、柏拉图 B、德谟克利特C、苏格拉底 D、普罗泰戈拉我的答案:C得分:10、0分15【单选题】毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。
大学生心理健康教育考试答案2019
大学生心理健康教育考试答案20191.11、心理学是在(C)模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般2、心理学学科的发展迄今是(C)的局面。
A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前3、学习心理学要追求(B)、不要苛求()。
A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理4、心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。
√5、科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。
√1.21、心理学是:研究个体感觉、(B)、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形D、动作2、【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为(ABC)(多选)A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高3、主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
√4、客观是被所有人都能够感知的那个现实。
√5、你理解的事物就是事物的本身。
×1.31、心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
√2、不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。
√3、马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
√4、完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。
√5、心理学是研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。
√1.41、马丁·布伯是(C)家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事2、科学世界有三大未解之谜:物质起源、生命起源、(A)A、意识起源B、生物起源C、文化起源D、宇宙起源3、被称为西方哲学奠基者的是(C)A、柏拉图B、德谟克利特C、苏格拉底D、普罗泰戈拉4、被称为西方医学之父的古希腊医生是(B)A、德谟克利特B、希波克拉底C、苏格拉底5、下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
AA、感觉到的是真实的吗B、人类一思考、上帝就发笑C、我思故我在D、人只能在关系中发现“永恒的自我”6、毕达哥拉斯认为(D)是人类高级智慧的体现。
最新精选2019年大学生心理健康教育完整考题库300题(含答案)
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案一、选择题1.因情绪冲动不能直接发泄到这个对象上,会转向发泄另一个对象,这被称为(A)。
A、置换B、投射C、抵消D、退行2.个性心理特征不包括( A )A、情绪B、气质C、性格D、能力3.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落4.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D )A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊5.利他主义的表现(C)A、人不为我,我不为人B、人为财死C、辛苦我一个,幸福十万家D、逃避责任6.下列不是情绪健康的主要标志的是( D )A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常7.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于( A )A、错构B、虚构C、错觉D、记忆减退8.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是(C)A、注意的转移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏9.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落10.弗洛伊德认为人格中最根本的动力是(B)A、自我B、本我C、想象我D、超我11.“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人。
”诗句中所表现出的高尚情操是( C )A、美感B、理智感C、道德感D、激情12.个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是(B)A、气质B、性格C、人格D、能力13.个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(C )A、人格B、性格C、能力D、气质14.精神疾病中自杀最多的疾病是(B)A、神经衰弱B、抑郁症C、精神分裂症D、强迫症15.病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片,没有生气,似乎隔着一层膜,这种症状最可能为(B)A、幻觉B、非真实感C、交替人格D、双重人格16.正常遗忘的规律为(A )A、遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘B、遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发展为近事遗忘C、近事遗忘和远事遗忘同时受损D、近事及远事都不易回忆17.气质类型为多血质的,高级神经活动类型为(A)A、活泼型B、安静型C、兴奋型D、抑制型18.酒精在体内的主要代谢部位是( A )A、肝脏B、肾脏C、脾脏D、胃肠道19.下列不属于阿片类物质的是( C )A、海洛因B、吗啡C、苯丙胺D、美沙酮20.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C )A、识记B、保持C、再认D、回忆21.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指( A )A、人的心理活动的周期节律性B、环境适应力C、心理自控能力D、社交能力22.从那几个方面可以建立和谐的人际关系(C)A、坚持目标,继续努力B、改变目标,取而代之C、从同学、朋友、父母找支持力量D、降低目标,改变行为23.自我意识包括(A)A、生理自我B、行为自我C、情绪自我D、语言自我24.心理调节措施有效的减压方法(BCD)A、在别人身上寻求安慰B、静坐休息C、放声大笑D、倾听音乐25.自我意识的作用有哪些(ABCD)A、目标指向作用B、自我控制作用C、内省作用D、激励作用26.大学生情绪问题产生的因素(ABD)A、社会环境B、家庭因素C、积极的自我暗示D、期望值偏高与现实状况的反差27.下列哪些行为属于心理健康的范围( D )A、能极力满足个人的需要B、对自己有过高的评价C、为维持自己的心理平衡,极力宣泄自己的情绪D、有充分的自我安全感28.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是( B )A、自我防御机制B、理想化偏见C、自利性归因D、自我效能感29.利他主义的表现(C)A、人不为我,我不为人B、人为财死C、辛苦我一个,幸福十万家D、逃避责任30.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为( C )A、心理活动的耐受力B、心理活动的稳定性C、心理康复能力D、环境适应脂力31.强烈的情绪成分(C)A、吼叫B、哭泣C、面部表情D、愤怒32.下列行为哪一项属于心理健康的范围( D )A、见人都热情相待B、见什么人说什么话C、经常努力工作D、经常保持乐观的心态33.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露34.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突35.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?(D)A、精力旺盛B、感情丰富C、渴望独立D、认识能力高,看问题全面36.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的( A )的表现。
最新精选2019年《大学生心理健康教育》考试题库300题(含标准答案)
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案一、选择题1.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是(C)A、注意的转移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏2.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落3.利他主义的表现(C)A、人不为我,我不为人B、人为财死C、辛苦我一个,幸福十万家D、逃避责任4.下列不是情绪健康的主要标志的是( D )A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常5.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落6.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫( A )A、和解B、妥协C、容忍D、调解7.利他主义的表现(C)A、人不为我,我不为人B、人为财死C、辛苦我一个,幸福十万家D、逃避责任8.下列不是情绪健康的主要标志的是( D )A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常9.气质类型为多血质的,高级神经活动类型为(A)A、活泼型B、安静型C、兴奋型D、抑制型10.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆( B )A、几秒钟B、一分钟C、数分钟D、数小时11.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D)A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚持性12.当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于(C )A、识记B、保持C、再认D、回忆13.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉14.弗洛伊德认为人格中最根本的动力是(B)A、自我B、本我C、想象我D、超我15.个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(C )A、人格B、性格C、能力D、气质16.个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是(A)A、压抑B、否认C、自居作用D、投射作用17.正常遗忘的规律为(A )A、遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘B、遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发展为近事遗忘C、近事遗忘和远事遗忘同时受损D、近事及远事都不易回忆18.睡眠规律的形成与下列哪项的关系最为密切?(C)A、体温B、身体健康程度C、人体生物钟D、性别19.通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是(A)A、心理训练B、心理教育C、心理服务D、心理补偿20.大学生心理健康日5、25的谐音是(A)A、我爱我B、我是我C、我要我21.情绪的要素可以归结为那几个方面(D)A、高兴、快乐B、痛苦、悲哀C、惊讶、兴奋D、外在的情绪表现22.从那几个方面可以建立和谐的人际关系(C)A、坚持目标,继续努力B、改变目标,取而代之C、从同学、朋友、父母找支持力量D、降低目标,改变行为23.自我意识包括(A)A、生理自我B、行为自我C、情绪自我D、语言自我24.自我意识的作用有哪些(ABCD)A、目标指向作用B、自我控制作用C、内省作用D、激励作用25.引起宿舍矛盾的主要原因(ABCD)A、制造噪音B、言论霸权C、休息紊乱D、亲密过分26.大学生情绪问题产生的因素(ABD)A、社会环境B、家庭因素C、积极的自我暗示D、期望值偏高与现实状况的反差27.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是( B )A、自我防御机制B、理想化偏见C、自利性归因D、自我效能感28.“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人。
新版精选2019年大学生心理健康教育完整考题库300题(含标准答案)
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案一、选择题1.气质类型(D)A、有好好坏B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分2.喜、怒、悲、恐等基本情绪是(B)A、后天学习得来的B、与生俱来的C、不同动物不同D、不同人种不同3.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是( D )A、兴趣B、性格C、知识水准D、价值观念4.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落5.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫( A )A、和解B、妥协C、容忍D、调解6.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落7.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D )A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊8.利他主义的表现(C)A、人不为我,我不为人B、人为财死C、辛苦我一个,幸福十万家D、逃避责任9.不是少年期自我意识发展的特点是(D)A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快10.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆( B )A、几秒钟B、一分钟C、数分钟D、数小时11.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)A、刻板印象B、社会吸引C、从众D、服从12.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是(C)A、注意的转移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏13.弗洛伊德认为人格中最根本的动力是(B)A、自我B、本我C、想象我D、超我14.“仁者见仁,智者见智”是(B )防御机制的表现。
A、退化B、投射C、固着D、反向作用15.巴甫洛夫在铃声一唾液分泌实验中提出(B)的概念。
A、强化B、条件反射C、联想D、模仿16.在记忆过程中,与保存有关的主要影响因素为(B)A、注意力不集中B、脑部器质性疾病C、情绪因素D、思维障碍17.下列说法错误的是(B)A、人格受遗传因素的影响小于环境因素B、个人的价值观或信念受遗传的影响非常大C、个人的体态、容貌,也会影响个性形成和发展D、个体神经系统的特性不同会影响个性的形成和发展18.酒精在体内的主要代谢部位是( A )A、肝脏B、肾脏C、脾脏D、胃肠道19.通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是(A)A、心理训练B、心理教育C、心理服务D、心理补偿20.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为( C )A、心理活动的耐受力B、心理活动的稳定性C、心理康复能力D、环境适应脂力21.强烈的情绪成分(C)A、吼叫B、哭泣C、面部表情D、愤怒22.大学生常见的心理问题有(D)A、养家糊口问题B、生儿育女问题C、孝敬父母问题D、生活适应问题23.自我意识包括(A)A、生理自我B、行为自我C、情绪自我D、语言自我24.常见的由认知引起的人际心里效应(ABC)A、晕轮效应B、刻板效应C、角色固着D、随心所欲25.自我意识的作用有哪些(ABCD)A、目标指向作用B、自我控制作用C、内省作用D、激励作用26.引起宿舍矛盾的主要原因(ABCD)A、制造噪音B、言论霸权C、休息紊乱D、亲密过分27.大学生情绪问题产生的因素(ABD)A、社会环境B、家庭因素C、积极的自我暗示D、期望值偏高与现实状况的反差28.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)A、理想与现实的落差B、对新环境的适应力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感29.下列哪种心理属于健康心理( D )A、抑郁情绪B、不愿与人交往C、经常感觉自己无能D、遇到困难时,能积极克服困难30.情绪的要素可以归结为那几个方面(D)A、高兴、快乐B、痛苦、悲哀C、惊讶、兴奋D、外在的情绪表现31.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B )A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用32.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧33.关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一34.心理咨询的基本原则是(C)A、替来访者做决定B、有条件的尊重来访者C、为来访者保密D、对来访者的行为作道德判断35.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突36.当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?(C)A、补偿B、分离C、幻想D、升华37.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍(D)A、恐怖症B、一般性焦虑障碍C、抑郁症D、强迫症38.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。
最新版精选2019年《大学生心理健康教育》完整版考核题库300题(含标准答案)
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案一、选择题1.因情绪冲动不能直接发泄到这个对象上,会转向发泄另一个对象,这被称为(A)。
A、置换B、投射C、抵消D、退行2.设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是( D )。
A、真诚B、尊重C、接纳D、同感3.“砍头不要紧,只要主义真,杀了我一个,自有后来人。
”诗句中所表现出的高尚情操是( C )A、美感B、理智感C、道德感D、激情4.如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫( A )A、和解B、妥协C、容忍D、调解5.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:(C)A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落6.通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是(A)A、心理训练B、心理教育C、心理服务D、心理补偿7.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于( A )A、错构B、虚构C、错觉D、记忆减退8.个性心理特征不包括( A )A、情绪B、气质C、性格D、能力9.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是(C)A、注意的转移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏10.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?(D)A、精力旺盛B、感情丰富C、渴望独立D、认识能力高,看问题全面11.个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(C )A、人格B、性格C、能力D、气质12.个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是(A)A、压抑B、否认C、自居作用D、投射作用13.病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片,没有生气,似乎隔着一层膜,这种症状最可能为(B)A、幻觉B、非真实感C、交替人格D、双重人格14.自杀是个体的一种带有什么的冲动行为?(A )A、自我毁灭性B、自我调节性C、社会性偏差D、动机15.下列说法错误的是(B)A、人格受遗传因素的影响小于环境因素B、个人的价值观或信念受遗传的影响非常大C、个人的体态、容貌,也会影响个性形成和发展D、个体神经系统的特性不同会影响个性的形成和发展16.气质类型为多血质的,高级神经活动类型为(A)A、活泼型B、安静型C、兴奋型D、抑制型17.喜、怒、悲、恐等基本情绪是(B)A、后天学习得来的B、与生俱来的C、不同动物不同D、不同人种不同18.气质类型(D)A、有好好坏B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分19.下列哪种心理属于健康心理( D )A、抑郁情绪B、不愿与人交往C、经常感觉自己无能D、遇到困难时,能积极克服困难20.强烈的情绪成分(C)A、吼叫B、哭泣C、面部表情D、愤怒21.大学情绪问题的表现(A)A、焦虑、抑郁B、兴奋、喜悦C、冷酷、无情D、崇拜、羡慕22.大学生常见的心理问题有(D)A、养家糊口问题B、生儿育女问题C、孝敬父母问题D、生活适应问题23.自我意识包括(A)A、生理自我B、行为自我C、情绪自我D、语言自我24.心理调节措施有效的减压方法(BCD)A、在别人身上寻求安慰B、静坐休息C、放声大笑D、倾听音乐25.常见的由认知引起的人际心里效应(ABC)A、晕轮效应B、刻板效应C、角色固着D、随心所欲26.大学生情绪问题产生的因素(ABD)A、社会环境B、家庭因素C、积极的自我暗示D、期望值偏高与现实状况的反差27.不是少年期自我意识发展的特点是(D)A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快28.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是( B )A、自我防御机制B、理想化偏见C、自利性归因D、自我效能感29.强迫观念指的是(C)A、在意识中占主导地位的错误观念B、外部强加于自己的错误观念C、头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D、在病理基础上产生的歪曲信念30.当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉痛苦感觉,我们称之为( B )A、强制思维B、强迫观念C、妄想D、虚构31.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B )A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用32.大学生心理健康日5、25的谐音是(A)A、我爱我B、我是我C、我要我33.关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一34.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露35.以下不利于睡眠的是(D)A、睡房较暗B、定时运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前运动36.挫折对大学生所起到的积极作用(B)A、降低大学生的学习效率B、增强大学生的耐受力C、降低大学生的思维能力和生活能力D、促使大学生改变性格与出现行为偏差37.下列哪些行为属于心理健康的范围( D )A、能极力满足个人的需要B、对自己有过高的评价C、为维持自己的心理平衡,极力宣泄自己的情绪D、有充分的自我安全感二、填空题38.自我意识的作用有:目标导向作用、自我控制作用、内省作用和激励作用。
精选最新2019年大学生心理健康教育考核题库完整版300题(含答案)
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案一、选择题1.“仁者见仁,智者见智”是(B )防御机制的表现。
A、退化B、投射C、固着D、反向作用2.下列不属于阿片类物质的是( C )A、海洛因B、吗啡C、苯丙胺D、美沙酮3.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的?(D )A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊4.利他主义的表现(C)A、人不为我,我不为人B、人为财死C、辛苦我一个,幸福十万家D、逃避责任5.下列不是情绪健康的主要标志的是( D )A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常6.利他主义的表现(C)A、人不为我,我不为人B、人为财死C、辛苦我一个,幸福十万家D、逃避责任7.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆( B )A、几秒钟B、一分钟C、数分钟D、数小时8.气质类型(D)A、有好好坏B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分9.不是少年期自我意识发展的特点是(D)A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快10.弗洛伊德认为人格中最根本的动力是(B)A、自我B、本我C、想象我D、超我11.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)A、刻板印象B、社会吸引C、从众D、服从12.因情绪冲动不能直接发泄到这个对象上,会转向发泄另一个对象,这被称为(A)。
A、置换B、投射C、抵消D、退行13.个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是(B)A、气质B、性格C、人格D、能力14.个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是(A)A、压抑B、否认C、自居作用D、投射作用15.精神疾病中自杀最多的疾病是(B)A、神经衰弱B、抑郁症C、精神分裂症D、强迫症16.在记忆过程中,与保存有关的主要影响因素为(B)A、注意力不集中B、脑部器质性疾病C、情绪因素D、思维障碍17.病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片,没有生气,似乎隔着一层膜,这种症状最可能为(B)A、幻觉B、非真实感C、交替人格D、双重人格18.下列说法错误的是(B)A、人格受遗传因素的影响小于环境因素B、个人的价值观或信念受遗传的影响非常大C、个人的体态、容貌,也会影响个性形成和发展D、个体神经系统的特性不同会影响个性的形成和发展19.酒精在体内的主要代谢部位是( A )A、肝脏B、肾脏C、脾脏D、胃肠道20.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是(C)A、注意的转移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏21.当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉痛苦感觉,我们称之为( B )A、强制思维B、强迫观念C、妄想D、虚构22.情绪的要素可以归结为那几个方面(D)A、高兴、快乐B、痛苦、悲哀C、惊讶、兴奋D、外在的情绪表现23.情绪的作用(A)A、情绪是人际交流的协调剂B、F丰富性和复杂性C、波动性和两极性D、外显性和内隐性24.大学情绪问题的表现(A)A、焦虑、抑郁B、兴奋、喜悦C、冷酷、无情D、崇拜、羡慕25.从那几个方面可以建立和谐的人际关系(C)A、坚持目标,继续努力B、改变目标,取而代之C、从同学、朋友、父母找支持力量D、降低目标,改变行为26.大学生常见的心理问题有(D)A、养家糊口问题B、生儿育女问题C、孝敬父母问题D、生活适应问题27.自我意识的形成阶段有(A)A、自我意识的产生B、自我意识的矛盾C、自我意识的缺乏D、自我意识的完善28.心理调节措施有效的减压方法(BCD)A、在别人身上寻求安慰B、静坐休息C、放声大笑D、倾听音乐29.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是( D )A、兴趣B、性格C、知识水准D、价值观念30.下列哪种心理属于健康心理( D )A、抑郁情绪B、不愿与人交往C、经常感觉自己无能D、遇到困难时,能积极克服困难31.挫折对大学生所起到的积极作用(B)A、降低大学生的学习效率B、增强大学生的耐受力C、降低大学生的思维能力和生活能力D、促使大学生改变性格与出现行为偏差32.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B )A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用33.大学生心理健康日5、25的谐音是(A)A、我爱我B、我是我C、我要我34.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露35.以下不利于睡眠的是(D)A、睡房较暗B、定时运动C、每晚定时上床睡觉D、临睡前运动36.心理咨询的基本原则是(C)A、替来访者做决定B、有条件的尊重来访者C、为来访者保密D、对来访者的行为作道德判断37.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突38.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?(D)A、精力旺盛B、感情丰富C、渴望独立D、认识能力高,看问题全面39.强迫观念指的是(C)A、在意识中占主导地位的错误观念B、外部强加于自己的错误观念C、头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D、在病理基础上产生的歪曲信念40.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学生心理健康教育期末考试答案一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?()A、梅斯梅尔B、威廉·詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德答案:B2“我爱你,因为我需要你”是()的爱。
A、成熟B、不成熟答案:B3科学世界有三大未解之谜:1,物质起源、生命起源、()。
A、意识起源B、生物起源C、文化起源D、宇宙起源答案:A4自我认同感的发展始于:()。
A、婴幼儿时期B、少年时期C、青春期答案:A5大学生在成年早期的阶段需要完成()。
A、性格成熟B、人格成熟C、体魄成熟D、思想成熟答案:B6压力感不可控制。
()A、是B、不是答案:B7“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。
在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。
”可能是()人格。
A、依赖B、攻击型C、偏执型D、分裂型答案:B8九十年代出生的人,最需要哪种情感?()A、关注B、爱C、尊重D、溺爱答案:C9跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,这种人格属于()。
A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型答案:A10“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。
()A、韦德海姆B、皮亚杰C、赫尔D、斯金纳答案:B11个人距离应该保持在()。
A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上答案:B12自我认同感有()种状态。
A、2B、3C、4D、6答案:C13“认识自己的天性,人就超越了自己”这句话出自()。
A、皮亚杰B、圣·奥古斯丁答案:B14被称为西方医学之父的古希腊医生是()。
A、德谟克利特B、希波克拉底C、苏格拉底D、柏拉图答案:B15分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、(),不爱人际交往,不合群。
A、乐观B、悲观C、退让D、积极答案:C16婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:()。
A、8个月左右B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右答案:C17婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来,是在:()。
A、8个月以前B、8个月左右C、1岁左右D、2岁左右答案:C18“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是:()A、镜我B、物质自我C、社会自我答案:A19下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准?()A、他与环境的关系是否协调B、他的行为是否可被人理解C、他对情绪具有多大的容忍D、他的过去是否有阴影答案:D20新生进入大学一年进入(),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理老师,获得正式的心里。
A、稳定期B、调节期C、缓冲期D、发展期答案:A21下列哪项不属于预防自杀的关键点:()A、关注睡眠与心理健康B、关怀温暖的大学文化氛围C、关怀家庭氛围D、社会与校园有效的人际支持系统答案:C22马丁·布伯是()家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事答案:C23下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。
()A、喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学B、坚持自己的观点,坦诚地表达自己C、欣赏他人,坚持自己D、新知识接受性差,不深思熟虑答案:D24下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。
()A、生理需求B、安全需求C、爱与被爱需求D、物质需求答案:D25心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于()。
A、自我调节能力B、内心对情绪的接纳度C、心态是否乐观D、心态是否积极答案:B26大学生最重要的任务是()。
A、社交B、个人兴趣爱好C、本专业的学习D、慈善事业答案:C27“我需要你,因为我爱你”是()的爱。
A、成熟B、不成熟答案:A28坦诚、尊重、关怀,保持心理距离是与()人相处的原则。
A、强迫型B、抑郁型C、偏执型D、分裂型答案:C29毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。
A、文字B、情感C、哲学D、民主答案:D30因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。
()A、正确B、错误答案: A31有意无意的赞美她,凡事征求她的意见,让她感觉被需要,感觉自己重要。
这样有利于与()人格的人交往。
A、依赖B、抑郁型C、偏执型D、分裂型答案:B32我们需要学会用()化解恋爱中的问题A、忍让B、争辩C、沟通答案:C33阿德勒以()为中心,创立个体心理学。
A、英雄情结B、自卑情结C、金钱情结答案:B34情绪释放的前提是:()A、说出来B、哭出来C、写出来D、不伤害他人答案:D35心理学是在()模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般答案:C36利他与利己的平衡通常需要做到()。
A、自己获得的和自己给与的多少不重要B、自己获得的要小于自己给与的C、自己获得的与给与的要平等D、自己获得的不要大于自己给予的答案:D37当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也会得到更好的评价。
这是()的心理效应。
A、首因效应B、光环效应C、刻板印象D、定势效应答案:B38人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于()。
A、笛卡尔B、苏格拉底C、弗洛伊德D、马丁·布伯答案:D39“我没怎么想过未来的工作,也不知道自己想做什么”,属于:()A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得答案:A40与()人格的人交流时比较困难,由于他经常陷入沉思,你对他说话常常答非所问,有时还会被你侵扰而出现惊吓。
A、强迫型B、抑郁型C、边缘D、分裂型答案:D41婚前性行为有可能导致性罪错感。
()A、正确B、错误答案: A42西格蒙特·弗洛伊德是()学派的创始人。
A、精神分析B、人本主义C、行为主义D、认知答案:A43“错觉不是发生在感觉层面,而是人的知觉层面,由此推论出人的感知具有某种结构。
”这是谁的理论。
A、沃森B、赫尔C、韦德海姆D、斯金纳44被世人誉为“精神分析之父”的是()。
A、弗洛伊德B、詹姆斯C、冯特D、梅斯梅尔答案:A45思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。
是()人格。
A、依赖B、精神分裂型C、偏执型D、分裂型答案:B46()第一个提出生命周期的理论。
A、詹姆斯B、威尔汉姆.冯特C、梅斯梅尔D、埃里克森答案:D47六七十年代的人一生下来就面临着()的局面。
A、战争动乱B、衣食无忧C、极度自由D、物质匮乏答案:D48国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。
A、4B、3C、7D、6答案:A49学习心理学要追求()、不要苛求()。
A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理答案:B50在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用()来改变。
()A、培养爱好B、加入社团C、坚持作息D、坚持运动答案:C二、判断题(题数:52,共 52.0 分)1消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。
()答案:√2弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统,并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视,能够生存下去。
()答案:√3记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。
()4当你认为身体出了状况,应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。
()答案:×5大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。
()答案:√6人际沟通就是人际交往。
()答案:×7压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应。
()答案:√8身体健康与压力感有关。
()答案:√9顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。
()答案:√10我们可以通过积极的自我暗示,调节压力感造成的身体健康问题。
()答案:√11学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。
()答案:√12一个人如果只有一、两个知心朋友,必定有心理问题。
答案:×13理性情绪疗法强调以来访者为中心。
()答案:×14性行为对身心健康没有影响。
()答案:×15受制于观察者的动机,经验,拥有的知识系统,爱憎所影响,没有人可以做到客观的观察。
()答案:√16所有物并未延伸自我。
()答案:×17对于大学生而言,需要适应自我认识的变化。
()18理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。
()答案:√19性别角色认同就是把自己看成男性或女性。
()答案:√20对决定的事情付诸行动,并全力以赴,这不属于健全的自我意识的内容。
()答案:×21遗精恐惧和经期烦恼都是青春期常见的性心理困扰。
()答案:√22关注自己本身每天的进步,比较容易获得快乐和满足感。
()答案:√23学习是以行为或潜能的改变为标志的。
()答案:√24理性情绪疗法认为,左右我们情绪的并非是事件本身,而是我们对事件的态度和观念。
()答案:√25倾听就是一言不发,默默地听对方讲话。
()答案:×26当发现你的室友,同学长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为,这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要,避免遭受其他同学的不良对待。
()答案:√27进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,任然沿袭高中的学习方法就好。
()28答案:×学习是人和动物共有的。
()答案:√29自我意识是个体对自己存在状态的认知。
答案:√30压力永远都是个问题。
()答案:×31我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。
()答案:×32生理层面同样是男性,却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。
()答案:√33心理障碍的社会学理论认为:“人是个体的人,不是社会的人”。
()答案:×34心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。
()答案:×35感觉剥夺实验表明,来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。
()答案:√36人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。
()答案:√37不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。
()答案:√38“自己理想中的我”不属于自我探索的内容。
()答案:×39文化背景对人际交往有重要的影响。
()答案:√40马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
()答案:√41“老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一样的。
()答案:√42失眠与消极情绪无关答案:×43阿德勒认为,人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。
()答案:√44人格具有绝对的稳定性。
()答案:×45恋爱关系中出现问题就分手。
()答案:×46人类大脑主要由水构成。
()答案:√47人的情绪是人与环境,人与人际关系,人与生活事件互动的结果。
()答案:√48性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。
()答案:×49占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为,也是一种心态。