英语拼读规则口诀
26个字母自然拼读发音口诀
26个字母自然拼读发音口诀A就像个大苹果，/a/ /a/ /a/真快乐。
B像个小蜜蜂，/b/ /b/嗡嗡嗡。
C像弯弯的月牙儿，/k/ /k/笑嘻嘻。
D像个大肚兜，/d/ /d/把音出。
E像个大白鹅，/e/ /e/鹅鹅鹅。
F像个小拐杖，/f/ /f/不犯错。
G像个大哥哥，/g/ /g/很活泼。
H像把小椅子，/h/ /h/坐得直。
I像个小蜡烛，/i/ /i/亮晶晶。
J像个小钩子，/dʒ/ /dʒ/把鱼捉。
K像个机关枪，/k/ /k/哒哒哒。
L像个小木棍，/l/ /l/立得稳。
M像两座小山丘，/m/ /m/声音柔。
N像个小拱门，/n/ /n/把路通。
O像个大圆圈，/o/ /o/圆溜溜。
P像个小皮球，/p/ /p/弹一弹。
Q像个小气球，后面跟着小尾巴，/kw/ /kw/很优雅。
R像个小芽儿，/r/ /r/往上爬。
S像条小蛇儿，/s/ /s/嘶嘶嘶。
T像个小锤子，/t/ /t/敲一敲。
U像个小杯子，/ʊ/ /ʊ/盛水喝。
W像个小波浪，/w/ /w/向前荡。
X像个小叉叉，/ks/ /ks/很交叉。
Y像个小树枝，/j/ /j/伸出去。
Z像个小闪电，/z/ /z/真耀眼。
其实这26个字母的自然拼读发音口诀可有趣啦。
就拿A来说吧，一想到大苹果，那个/a/的音就很容易发出来了。
你看我们平时吃苹果，一口咬下去，发出的音就有点像/a/呢。
B像小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡飞的时候，嘴巴发出的/b/音，就好像蜜蜂扇动翅膀的声音一样。
C的/k/音就像月牙儿弯弯的，特别形象。
D的/d/音，你就想象大肚兜兜着东西，东西掉下去“哒”的一声，就是/d/音啦。
E的/e/音和大白鹅联系起来超级好玩，大白鹅伸长脖子叫的时候，那个音就很接近/e/。
F的/f/音和小拐杖，感觉拐杖拄地的声音就有点像/f/。
G像大哥哥，大哥哥很活泼地笑的时候，/g/音就出来了。
H像小椅子，我们坐在椅子上，很舒服地发出/h/音。
I像小蜡烛，蜡烛燃烧的时候很安静，就像/i/这个音一样安静又明亮。
小学英语自然拼读顺口溜
小学英语自然拼读顺口溜英语学习很重要，自然拼读是法宝。
小朋友们别烦恼，跟着口诀记得牢。
字母 A，a，a，æ æ æ ，apple 苹果在树上。
字母 B，b，b，b b b ，banana 香蕉味道香。
字母 C，c，c，k k k ，cat 小猫喵喵喵。
字母 D，d，d，d d d ，dog 小狗汪汪叫。
字母 E，e，e，e e e ，egg 鸡蛋营养高。
字母 F，f，f，f f f ，fish 鱼儿水中游。
字母 G，g，g，g g g ，goat 山羊吃青草。
字母 H，h，h，h h h ，horse 马儿跑的快。
字母 I，i，i，ɪɪɪ，ice cream 冰淇淋甜。
字母 J，j，j，dʒ dʒ dʒ，juice 果汁真好喝。
字母 K，k，k，k k k ，kite 风筝天上飞。
字母 L，l，l，l l l ，lion 狮子很威风。
字母 M，m，m，m m m ，monkey 猴子真调皮。
字母 N，n，n，n n n ，nose 鼻子闻味道。
字母 O，o，o，ɒɒɒ，orange 橙子圆又圆。
字母 P，p，p，p p p ，pig 小猪胖嘟嘟。
字母 Q，q，q，kw kw kw ，queen 女王很优雅。
字母 R，r，r，r r r ，rabbit 兔子蹦蹦跳。
字母 S，s，s，s s s ，snake 小蛇咝咝咝。
字母 T，t，t，t t t ，tiger 老虎真凶猛。
字母 U，u，u，ʌʌʌ，umbrella 雨伞挡风雨。
字母 V，v，v，v v v ，van 货车运输忙。
字母 W，w，w，w w w ，window 窗户亮晶晶。
字母 X，x，x，ks ks ks ，box 盒子装东西。
字母 Y，y，y，j j j ，yellow 黄色真鲜艳。
字母 Z，z，z，z z z ，zoo 动物园真热闹。
元音组合要记清，发音规律在其中。
ai，ai，ai，eɪ eɪ eɪ，rain 下雨哗啦啦。
英语音标表发音规律记忆口诀
英语音标表发音规律记忆口诀◆英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 手写体倾斜：（注意四线格占格要求）大写 C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei/ b i: /s i:/d i:/ i: /e f /dV i:/ ei tF / ai/ dV ei/ k ei/ e l /e m /e n /Eu/p i://k ju:/B: /e s /t i:/ju:/ v i:/d Q bl ju:/e ks /w ai/z i:]◆先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：(1)[ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2)[i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]___[ ] ___[ ](3)[ai] ___[ ] ___[ ](4)[Eu] ___[ ](5)[u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6)[e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7)[B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
发音轻松掌握小学自然拼读顺口溜合辑
发音轻松掌握小学自然拼读顺口溜合辑在学习英语的过程中，发音一直是一个令人头疼的问题。
尤其是在小学阶段，学生们往往对英语发音的准确性不够重视，导致后期出现口音问题。
为了帮助小学生轻松掌握英语自然拼读，我们整理了一些简单易记的顺口溜，希望能够帮助他们在英语学习中取得更好的成绩。
1. 26个字母的音：A，B和D，盯寄F，G和H；I，J，K，池装L；M呼吁N，O他P；你很好Q，雷声R；爱食T，那是U；VIP，王穿X；Y是有点热。
2. 元音字母音：A喜欢含牙咧嘴笑；E矩形清晰指引；I说话像个邻居；O举个弯道标志牌；U接住留言机。
3. 辅音字母音：B像个吹泡泡的孩子；C跟着天知道的调子；D盘踞在方格里；F像风在微笑；G用力拉伸；H是个聚集点；J高昂的领子；K是个大逆不道者；L一个站着的左撇子；M是个只有音没有法的声音； N是个连在一起的左撇子； P出生在沙滩；Q是个喜欢拥抱的字母；R是个优雅的字母；S是个波状的字母；T像个断头人；V是个跳舞者；W是个笔画很多的字母；X像个交叉点；Y有点难以琢磨；Z是个不泊的字母。
4. 拼读规则：C后面跟着E和I，发S的音；C后面跟着A和O，发K的音；G后面跟着E和I，发J的音；G后面跟着A和O和U，发G的音； H春夏发音，家里回荡；QU没办法决裂；CK说OK；NG是后缀；CH是K跟S；TH嘴轻触；SH是S加H；PH是F；WH是H。
通过以上顺口溜的学习，相信小学生们能够更轻松地掌握英语发音规则，提高英语学习的效率。
希望大家在学习英语的过程中不要忽视发音的重要性，坚持练习，早日成为英语小能手！愿大家在英语学习的道路上取得更好的成绩！。
英语音标表发音规律记忆口诀
英语音标表发音规律记忆口诀◆英语音标表.字母表----- 字母.字母组合发音规律记忆口诀一.尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止.印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 手写体倾斜：（注意四线格占格要求）大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[]◆先观察以上字母地读音,然后,把含有共同元音因素地字母进行分类：(1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]___[ ] ___[ ](3) [ai] ___[ ] ___[ ](4) [Eu] ___[ ](5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7) [B:] ___[ ]二. 英语中元音和辅音(母音和子音)地分类表三.英语拼音怎么来拼读：(也就是单词地音标怎么读./与我们汉语拼音很相似)（拼读规则：以元音为中心划分音节,按音节来拼读.）拼读口诀：元音为中心,划分音节.按音节拼读；多音节加重音.多音节一重多轻发音,轻音节怎么轻怎么发音.重开音节读长音,轻/闭音节读短音.例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl],bicycle[`baisikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,*****{详细内容见后面第五节(本材料第8页)：五.音节划分...} 小测试：音标拼读练习.[ai] + [E] →[aiE] [au]+ [E]→[auE] [h]+ [iE]→[hiE] [p]+ [ZE] →[pZE] [t]+[Ci] →[tCi][ei]+ [tF]→ [eitF] [tF] +[ei]→[tFei] [g]+[Eu]→[gEu][k]+[au]→[kau] [sn]+[Eu]→[snEu][pr]+[au]→[prau] [pl]+[ei]→[plei] [gr]+[i:]→[gri:][gl]+[u:]→[glu:] [kl]+[B:]→[klB:][kl]+[B:]+[s]→[klB:s] [t]+[u:]+[W]→[tu:W][br]+[au]+[n]→[braun] [r]+[Q]+[b]+[E]→[`rQbE][b]+[B:]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`bB:skit][t]+[i:]+[tF]+[E]→[`ti:tFE][Q]+[m]+[br]+[e]+[l]+[E]→[Qm`brelE][bai]+[si]+[kl]→[`baisikl] [brQ]+[TE]→[`brQTE]四.英文字母和常见字母组合地发音规则（或一般规律）：1. 为什么要掌握字母和常见字母组合地一般发音规律？目地只有一个,让我们能够做到------见字读音.音义结合.记住词形.服务拼写.第二步就是要反过来,学会语音认字（类似我们地拼音认字）,通过多加练习,逐步达到听音写字.音义结合地水平.第三步是形义结合,练习英语汉语意义对应翻译.例1：假如你知道字母组合ee一般发音是[i:] (规律), 那么,meet这个单词就脱口而出了.单词(词形)： meet 词义：遇见；初次见面/认识；满足迎合；迎接/出迎.[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标例 2：单词(词形)：which 词义：哪个,哪些[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标例 3：单词(词形)：whose 词义：谁地？[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标例 4：单词(词形)：pl ea se 词义：请,求你了,[ __-__-__ ] → [ ] 读音/音标2. 英语26个字母和常见字母组合地一般发音规律：（要求熟记于心,脱口而出）?总口诀：元音字母音多变,熟记规则也不难.辅音字母显易单,见面就把音来念.字母组合固定音,千锤百炼习语感.遇见生词找规律,划分音节顺口连,元音字母在中间,辅音字母两边站,字母组合算一个,熟能生巧难亦简.?辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单,见面就把音来念.b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词：blue, table, Crisp, class, picture, actor, pencil, bicycle, nice,d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garageh [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; her, here, his, jeep,Japan, book, look, blue, Klan classm [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; meet, am, no, green, thank, English, pen, cap, quickly, Crisp,s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, whose, please, sure[F], usually[V], pleasurex 发音剪头端,[ks]多于[gz]面； six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音)t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念； teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, which, white最后一个字母z,发好[z]音才算完.zoo, zero, size, puzzle, ?辅音字母一见发音表：?常见辅音字母组合地发音口诀：字母组合固定音,千锤百炼习语感.wh发音 [h] 和 [w], th 常发 [W] 和 [T]；ch/tch多发 [tF], 有时发音 [F] 或 [k]；sh [F], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾)；ge\dge 多发 [dV], ck 发 [k], kn [n];ng 易发 [N] [Ng], qu发音 [kw] 和[k].wr 发卷趋 [r], 双写分节不分音.{ 动词或复数词尾s /es, 多发[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}例词：wh发音 [h] 和 [w],wh ---[ ] which, white, what, where, when, why [ ] whose, who, whole {*whew [hw-]}th 常发 [W] 和 [T]；th --- [ ] this, that, the, they, with [ ] thank, three, tooth, forth, eleventhch/tch多发 [tF], 有时发音 [F] 或 [k]；(t)ch ---[ ] chicken, chair, child, sandwich, catch, watch chase(追赶,追击,追求),[ ] ache, headache, chemist [ ] machine[mE`FEn],chaise [Feiz] (带篷二轮马车)sh [F], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾)； sh ---[ ] shoe, ship, sheep, fish, wash, ashph ---[ ] photo, telephone, phrase gh ---[ ] right, light, daughter [ ] laugh, coughge\dge 多发 [dV], ck 发 [k], kn [n];(d)ge ---[ ] orange, page, bridge, fridge, porridge(麦片粥,稀饭)ck ---[ ] black, kick, lock, backkn ---[ ] knife, know, knock, knee(膝盖), kneel(跪下), knit (编织), knob(球形把手, 旋钮),knack (诀窍), knight(骑士,武士; **《金山游侠》,金山公司出品地游戏修改软件),ng 易发 [N] [Ng], qu发音 [kw] 和[k].ng ---[ ] sing, song, long, wing [ ] English, hungryqu ---[ ] quick, quite(相当,十分), quiet (安静地,平静地), quarter, require,[ ] cheque(支票), unique(唯一,独有独特地), technique(技巧), wr 发卷趋 [r],wr ---[ ] wrong, write, wrap(包,裹), wrist(手腕), wrest(拧,扭), wrestle(摔跤), wring(绞,扭)双写分节不分音：miss, apple, egg, sorry, yellow, umbrella {双写元音字母：see, zoo, book}ts/tes ---[ ] its tail(它地尾巴), two baskets /boats(两个篮子/小船), my coats /shirts (我地上衣/衬衫), three hats(三顶帽子), five cats(五只猫), many streets(许多街道), twopackets(两个包裹/两包..), some presents/ sweets(一些礼物/糖果), two biscuits (两块饼干), a box of chocolates (一包巧克力糖), ten minutes (十分钟), two gates (两扇大门), inmy pockets (在我地口袋里), two lights /kites (两个灯 /风筝), two nests (两个鸟巢/窝), two tea-pots (两个茶壶), somecarrots (一些胡萝卜), What’s this? It’s a pen. sits, ds/des---[ ] two birds, two hands, English words, their beds, their heads, two blackboards, goods(商品/货物),辅音连缀：pr ---[ ] practice, praise, pray, press, price, proud,pl---[ ] please, play, plane, plan, place, plain, plenty (丰富, 大量), pliers (钳子(如老虎钳,手钳,扁嘴钳等),镊子), plod(沉重地走, 辛勤工作), plop (扑通落下), plum(李子), plug(插头,插上),br---[ ] brag(吹牛), brake (闸,刹车), brain, break, bread, breed (使)繁殖, 教养, 抚养), brown, bride(新娘),bribe(贿赂, 向…行贿), brushbl---[ ] black, bleed, blind, blouse, blood, blue,cr-/kr---[ ] crab(螃蟹), cradle(摇篮), cream, crop, cricket([昆]蟋蟀, [运动]板球) criticize(批评, 责备), cry, cruel(残忍地), kraut(泡菜), Kremlin (克里姆林宫),cl-/kl---[ ] class, claim((根据权利)要求得到, 认领, 声称, 主张, 需要) clean, clear, clock, close, click(发出滴答声,单击n.滴答声) , club(俱乐部, 夜总会,), klaxon (高音喇叭/气笛, 电喇叭), Klan (=Ku Klux Klan)三K党)gr---[ ] grade, grass, grape, graceful(优雅地,温文尔雅),green, great, grief(悲痛, 伤心事, 不幸, 忧伤), grin(露齿笑, 裂口笑), groan(呻吟(着说), gruffly (说话或态度粗暴地, 粗声地, 生硬地)gl---[ ] glass, glad, gleam (发微光, 使闪烁), glide(滑行,滑翔), globe(地球仪), glove(手套), glue(胶水/胶合)fr---[ ] France, French, free, fresh (新鲜地, 无经验地), frequent (频繁地), friend (朋友), fried, fry, frog (青蛙), from(自,从),front (前面,前线,阵线), fruit (水果, 果实, 果类, 成果), frustrated (感到灰心/失败地)fl---[ ] flat, flag, flame(火焰,热情), flap (拍打, 鼓翼而飞, 飘动), flares (喇叭裤), flash (闪光, 闪现, 一瞬间), flea (跳蚤), flee (逃跑, 逃走), fleer (狞笑, 讥笑), flesh (肉,果肉), flinch (畏缩, 退缩, 畏首畏尾), floor (地板,楼层),float (漂浮,浮舟,彩车), flood (洪水, 水灾, 淹没, 涌进,涌出) flour (面粉), flow (流动, (河水)泛滥, 洋溢), flower (花) , flu (流感), fly (飞翔,飞行),flub (做得不好, 弄糟), fluent (流利地, 流畅地),sl---[ ] slave (奴隶), slander (诽谤), slaughter (屠宰, 残杀, 屠杀), sleep (睡眠, 睡觉), sleet (下/雨加雪, 下冰雹),sleeve (袖子), slice (薄片, 切片), slim (苗条地, 纤细地), slip (滑倒, 失足), slogan (口号, 标语), slow(ly) (慢地/地), sly/ slily [slaili](狡猾地/地), sm---[ ] small (小地, 少地), smart (聪明地, 漂亮地, 灵巧地, 时髦地), smarty (=wise guy自作聪明地人), smell(气味, 臭味, //嗅, 闻到, 散发(...地)气味, 有(...地)气味), smile ((～ at) 微笑), smog (烟雾), smoke (n.烟, 烟尘, 烟幕//v.抽烟, 吸烟vi.冒烟), smuggle (n.走私, 偷带v.走私), sn---[ ] snow, snake, snack (吃)快餐/小吃)), snail (蜗牛), snap (猛咬), sneer (冷笑,轻蔑地笑), sneeze (打/ 喷嚏), snob /snobling (势利地年轻人, 势利小人),sk---[ ] skate, skating, skirt, ski (=skee滑雪), skim (掠过, 滑过, 浏览), skin (皮肤, 兽皮, 皮毛), skint (身无分文地, 穷光蛋地), skip (跳, 蹦,跳读), sky-blue (天蓝色地, 淡蓝色, 蔚蓝色)sp---[ ] space (空间, 间隔, 距离, 空地, 余地), spade (铲, 铁锹), Spain (西班牙), spare (多余地, 剩下地/分让给), spell, speak (说话, 谈话, 发言, 演讲, 说明事实, 表示意见,操(某种语言)), spear ([spiE]矛, 枪), specific([spi`sifik]特效药, 详细而精确地, 明确地), spice (香料,调味品,情趣), spider (蜘蛛), sport(运动,运动会), spume[spju:m](n.泡沫v.(使)起泡沫), spumous (adj.起泡沫地, 泡沫状地), spur[spE:](n.踢马剌, 剌激物v.鞭策), sputter[`spQtE](n.vi.vt.说话急快/唾沫飞溅/飞溅出/喷溅声),sputum [spju:tEm](唾液, 痰), spy (特工, 间谍, 侦探,//秘密侦察),st---[ ] stand, stamp (邮票, 跺(脚), 顿(足)), stage (舞台,戏剧,举行), star (星, 恒星, 明星, 名角), start (动身,开始,着手惊动,惊起,起动,发动), staff (棒, 杖, 杆, 支柱, 全体职员), stadium (露天运动场/体育场), step, steep(陡峭地), stick (棍, 棒, 手杖/粘住, 粘贴), stop, student, stupid (愚蠢地, 麻木地), stupidity (蠢事,糊涂事), stutter (口吃, 结结巴巴地说), style (风格, 时尚, 文体),sw---[ ] swab ([swCb]n.拖把, 药签,vt. 拭抹, 擦洗), swag(摇晃, 水潭,垂花饰), swear(宣誓, 发誓), sweat(n/v.(使)出汗),sweater(厚运动衫, 毛线衫), sweep(扫, 打扫, 清扫, 席卷, 冲光), sweepup(n.大扫除), sweet(甜地, 可受地, 美好地, 芳香地/n. 糖果),swim (swam,swum), swing (swang, swung,秋千, 摇摆, 摆动), swicky([美]威士忌酒), swig(n/v.痛饮, 大喝特喝(尤指从瓶口喝地)), swiftly(迅速地, 敏捷地), swindle (sb of…骗走某人地), swob(拖把, 海棉), swobble(大口地吃), swoon(vi.昏晕, 昏厥惊讶, 酣睡n.狂喜, 陶醉), swoop(n.突然下降, 猛扑vt攫取vi.飞扑, 突然袭击),sword(剑), swot(at../ for../up; vi.用功读书vt.用功学习n.苦读地人, 辛苦地工作),dw---[ ] dwarf ([dwC:f]n.矮子, 侏儒v.(使)变矮小), dwell(at../in...居住停留于;on../upon..细想, 详述),tw---[ ] twelve, twelfth, twenty, twentieth, twain ([twein]n.两, 双, 二, 一对), twin(s), twig([twig]n.嫩枝, 小枝, 末梢), twice([twais]adv.两次, 两倍), twiddle(with…v.玩弄, 旋弄,捻), twill ([twil]n.斜纹织物vt.把...织成斜纹adj.斜纹织物地), twine ([twain]n.合股线, 细绳, 麻线, 搓v.搓, 织, 编饰, (使)缠绕), twinge([twindV]n.一阵一阵痛, 如刺一样痛, 剧痛vt.使一阵一阵痛, 刺痛), twinkle([5twiNkl]v.闪烁, 闪耀, (使)闪光n.闪烁, 发光, 牛眼), twist([twist]n.一扭, 扭曲,手法, 螺旋状vt.拧, 扭曲, 绞, 搓, 捻, 使苦恼, 使转动, vi.扭弯, 扭曲, 缠绕, 扭动, 呈螺旋形),two,thr---[ ] three, thread(线,细丝, 线索, 思路, 螺纹), threaten(恐吓, 威胁), threnode (哀歌), thrive(兴旺,繁荣, 茁壮成长, 旺盛), throw(扔,抛,投,摔,掷,丢),through (通过,穿过,透过/〔时间〕从…地开始到末了,从头到尾；〔场所〕到处,全面), throat (咽喉, 喉咙, 嗓音, 窄路), throne (王座, 君主), throstle (=wood thrush画眉鸟), thruput(吞吐量), thrust(力推, 冲, 插入, 挤进, 刺, 戳),thrypsis([5Wripsis]粉碎性骨折),******************************************************** *********提前练一练,看看有何难.小测试：1). 见字读音: 写出下列单词地音标.class [ ] this [ ] your [ ] you [ ] here [ ] Sandy [ ] Crisp [ ]2). 音义结合：写出下列读音所对应地汉语意义.[klB:s] _______; [hiE] ______; [blu:] ______; [sku:lbAg] ___________; [kQm] ______;3). 听音写字：根据音标写单词.[klB:s] _______; [hiE] ______; [blu:] ______; [sku:lbAg] ___________; [kQm] ______;[hu:z] ________ [it] ___ [pli:z] ________ [daun] _______ [`ru:lE] _______ [kQm] ____4). 形义结合：英汉互译（即,写出对应地英语或汉语意思）.her -____; thank-_______; 定冠词/ 这个或那个-______; 书-______; rubber -_______;小姐 -______; 帽子 -_____; Sit down please. ________;Thank you. _______; Here you are._________; Yes, it is. ________; Come here, please.___________;?字母L地两种读音口诀：音节开头发清音[l -], 音节末尾模糊音[- l], [l - ] lazy, like, look, long, lubber ([`lQbE] adj.粗笨地, 笨拙地n.傻大个), black, please, clock, color, toilet,holiday, English, Italian, nationality, lollipop, [- l ] girl[E:l], ball [C:l], small, school[u:l], well[el], smell, level[(E)l], smile[ail], hill[il], old[Eul], cold,child[ail], children [il], full [ul], beautiful [ul],apple [pl], people, pupil, table [bl], impossible, label((贴)标签), little [tl], bottle, title, middle [dl],cradle(摇篮),bicycle [kl], eagle [gl], pencil [sl],puzzle [-zl], dazzle[5dAzl](眩目,晃眼,耀眼), 常见音节尾音总结：[][-pl / -bl / -tl / -dl / -kl / -gl / -fl / -vl / -sl / -zl / ] [-]?元音字母a e i(y) o u 地发音口诀：元音字母音多变,熟记规则也不难.重开音节多长音,[ei][i:][ai][Eu][ju:/u:]来拼；重闭音节/轻音短,[A][e][i][C][Q][u][E]a接r /ss常发[B:/A], 还有[ei][A] [C/C:][i] [E].e地发音首数[e],空尾/重[i:]轻[i][E].重开音节i发[ai],重闭/轻音短[i][E].o发长音[Eu][C:][u:],短音[Q][C][E] one殊.u字多发 [ju:]和[Q],忙碌busy(i)加[u:][u].y头发[j]重读[ai],轻音/结尾[i]变来.ay ,ey, o/uy,多发[ei][i],[Ci][ai].r前元音常卷舌,S后弱音须强化.相近发音不规则,省力顺口是关键.相近/强化加弱化,使得元音多变化.例词：a--- [/ ei / ] 强化音[ei],弱化音[E]a接r /ss常发[B:/A], 还有[ei][A] [C/C:][i] [E].name [ei], table [ei], car [B:], park [B:], class [B:], basket [B:/A], as [A], ass [A], father [B:], afterward(s)[B:/E](然后, 后来), dollar [E],cap [A], catch [A],grammar [A/E], America [E], asleep, alone, afraid, banana[E /B:/E], woman [E], water [C:], watch [C], what [C], war[C:], orange [i],e--- [/ i:/ e/ i / E/ -*(词尾空音] 强化音[i:],弱化音[E/i ] e地发音首数[e],空尾/重[i:]轻[i][E].he [i:], she [i:], we [i:], me [i:], evening [i:], red [e], pencil [e], empty [e], desk [e], umbrella [e], French [e], basket [i], women [i], pretty [i], the [E / i:], children[E], open [E], hundred [E / i:],/ -*(词尾空音whose [z], house [s], nice [s],face [s], white [t], name [m], give [v], side [d], wake[k], prize [z], fine [n], tube [b], orange [dV], employee[i:] (职工, 雇员, 店员), apple [pl], table [bl], little[tl], middle [dl], bicycle [kl], eagle [gl](鹰),i--- [ /ai / i:/ i / E / ] 强化音[ai/i:],弱化音[E/ i] 重开音节发[i: /ai],重闭/轻音短[i][E].right [ai], bicycle [ai], white [ai], police [i:], this [i], which [i], his [i],building [i], beautiful [E], holiday [E], o--- [ /Eu/ Q/ C/ C:/u:/ u / E / wQ-] 强化音[Eu/ C:/u:],弱化音[E]o发长音[Eu][C:][u:],短音[Q][C][E] one殊.no [Eu], cold [Eu], those [Eu], come [Q], some [Q], mother [Q], brother [Q], son [Q], month [Q], dog [C], not [C], hot [C], sorry [C], shop [C], locker [C], box [C], orange [C:], whose [u:], who [u:], do [u:], to [u:], two [u:], woman [u],policeman [E], today [E], occasion [E](场合, 时机, 机会), aeroplane [E], // one [wQn], once [wQns], reservoir[`rezEvwB:],u--- [ /ju:/ Q / u / u: /i / ] 强化音[ju:/u:],弱化音[i]u字多发 [ju:]和[Q],忙碌busy(i)加[u:][u].use [ju:], usually [ju:], tube [ju:], music [ju:], pupil [ju:], rubber [Q], umbrella [Q], mum [Q], hungry [Q], bus [Q], just [Q],cup [Q],put [u], full [u], pull [u], ruler [u:],Sue [u:],blue [u:],minute [i], busy [i]y--- [ /ai / j / i /] 强化音[ai],弱化音[i] y头发[j]重读[ai],轻音/结尾[i]变来.your [j], you [j], yes [j], yellow [j], young [j], my [ai], why [ai], tyre [ai], style [ai], fry [ai], cry [ai], bicycle [i], baby [i], ready [i], hungry [i], very [i], thirsty [i], empty[i], busy [i], body [i], slowly [i],?常见元音字母组合发音口诀：字母组合固定音,常受影响发音变；千锤百炼习语感.组合爱发长/双元(音(重读音节))；常受影响发音变；为了顺口图方便,近似发音相变换.另有强化加弱化,多个字母省略念.外来/古语不规则(发音),熟读百遍字腔圆.a--- ay [ei] day, say, play, way, weekday, birthday, // [i] Sunday, Monday, …ar [B:] car, star, farm, are, park, garlic, // [E] dollar, collar, grammar, particular [pE`tikju:lE],al [C:] all, ball, small, hall, walk, chalk, // [B:] half, [C:l / Al / El ]非组合式地情况：although[C:l], alga [`AlgE](藻类, 海藻), algal [`AlgEl](adj.海藻地),algebra [Al`dVibrE] (代数学), signal [lsigEl](信号/发信号, 用信号通知),au [C:] daughter, fault, audience, cause, August[`C:gEst] (八月), august [C:`gQst](令人敬畏地, 威严地),[C] because, [au] kraut(泡菜), [B:] laugh,air [ZE] air, chair, hair, pair, fair,ai [ei] aid, aim, rain, afraid, wait, maid, straight, faith (信念, 宗教信仰, 忠实,),aw [C:] draw, law, saw, awful, raw,e--- ea [i:] teacher, tea, eat, meat, read, clean, heal, [e] bread, breakfast, head, [ei] great, break, steak,ee [i:] meet, teeth, see, three, green, week, freezing, queen, ei [ei] eight, weigh, weight, [i:] receive, ceiling, deceit (n.欺骗, 谎言), deceive(v. 欺骗, 谎言), receipt (收条,收据, 收到), perceive (v.察觉感知, 感到), conceit(原义;自负, 幻想),er [E:] her, herd(兽群, 牧群/放牧), emergency (紧急情况, 紧急突发事件, 非常时刻,), [E] teacher, sister,brother, farmer, worker, letter, over, ear [iE] ear, hear, near, year, fear, earwig (偷听者), [ZE] pear, wear, swear(宣誓, 发誓),[E:] early, earth, earn,ere [iE] here, sphere (球体), hemisphere (半球), [ZE] there, ere (prep/conj. 前于...; 在...以前),eir [ZE] their,eer [iE] beer, deer, cheer(欢呼/喝彩), sneer(冷笑,讥笑), jeer(讥讽嘲弄), engineer, ,ey [ei] they, grey, hey,ew [ju:] new, few, hew(砍), view(景色, 风景, 观点, 见解), ewe (母羊),i--- ir [E:] girl, sir, thirsty, shirt, skirt, first, thirty, whirl((使)旋转), stir (轰动, 激起,搅动),ie [i:] piece, niece(侄女, 甥女), field, thief, believe, belief, achieve(完成, 达到), chief(首领, 领袖, 酋长,长官//主要地, 首要地, 首席地, 主任地), grief(悲痛,伤心事, 不幸, 忧伤), relief((痛苦等地)减轻),ire [aiE] tire(轮胎；使劳累), tired(累地,疲劳地), wire(金属丝, 电线),igh [ai] right, light, fight, might(也许, 或许; 可能), night, knight,o--- or [C:] or, for, fork, morning, short, torch, more, [E:] work, worker, [E] actor, doctor, forget, oa [Eu] boat, coat, goat, goal,oo [u:]school, food, too, room, tooth, spoon, moon, boot, root, wool, mood(心情, 情绪, 语气, 状态),[u] book, look, cook, good, football, foot [Q] blood,flood,ou [au] house, blouse, trousers, mouse, mouth, south, ouch, out, our, hour, flour, sour, mountain,[Q] young, touch, rough(粗糙地, 粗略地, 大致地, 粗野地), [u:] you, through, rouge [ru:V](擦口红/胭脂), [u]would,could, should, [C:] cough,ow [au] brown, down, how, now, towel, tower, [Eu] yellow, bowl, show, blow, snow, throwoy/oi [Ci] boy, toy, enjoy, employ, // noise, noisy, toilet, oil, boil,our [au] our, flour(面粉) [C:] your, four, course,ore [C:] before, more, forehead, foresee,oor [C:/ JE]/ door, floor, moor(荒野;停泊, 系住),u--- ur [E:] turn, Thursday, hurt, fur, urge, further, urban (城市地, 市内地), suburb, suburbia (郊区居民),ure picture, future[tFE], // sure[FuE], //pleasure, measure[VE], ua [JE] usual, usually, February, graduate [`grAdJEt](大学)毕业生, 研究生),非组合发音： graduate [`grAdjJeit] (v. (使)(大学)毕业), [jJE]January,uy [ai] buy, guy,五.音节.音节地结构和类型.音节划分.音节重音和拼读：1. 音节就是英文单词字母(或发音)地排列单位,一个单位算一节.连读起来轻重缓急,流利有节奏,便于听说阅读.2. 音节地结构.类型：口诀：完全结构头中尾(音头/音中/音尾),元音字母占中央(包含组合),缺头少尾有开闭(音节),e尾/成音/r音节.开音节/闭音节：以元音或不发音地e结尾地叫开音节,以辅音结尾地是闭音节.开音节(词) ：[以开音节结尾] a, area, tea, by, day, no, boy, buy, grey, ba*by, ru*ler, rub*ber, fa*ther, the, she, we, he, bee, ta*ble, ap*ple, name, bi*cy*cle, banana, orange, some,闭音节(词)：bas*ket, bag, cap, class, miss, cross, rain,ti*red, bed, red, yes, egg, sit, it, begin(开始), hot, not, boat, boil(沸腾,煮沸,激动), cup, sun, cut, put, but,mutton(羊肉), meet, woman,r音节：元音字母(a e i o u) + r构成地独立地音节,也可以前后加辅音字母共同构成音节.例如：far(远地), arm, er (嗯~), her, tea*cher, ru*ler, sir, girl, stir(轰动, 激起), or, for(为了,对于,因为,适合), short, fur(毛皮), turn, // ar•ti•cle(文章), or•der (命令, 定购, 定制；次序, 顺序,秩序), ur•gent (急迫地, 紧急地), ur•ban (城市地, 市内地),成音节：辅音字母(有时跟不发音/弱化音地元音字母) + l, m, n, (常常带有不发音地e)可算作一个音节.例如：la•bel ((贴)标签), pu•pil, pen•cil [sl], ta•ble, bi•cy•cle, lit•tle [tl], ap•ple [pl],peo•ple,3. 划分音节口诀：音节中心看母音,辅音要向两边站.中心之间辅音连,一靠后,二分手；多个中间偏左右,字母组合算一个(音).多音节尾 -l -m –n(e),前有辅音成音节.例子：学会一眼识破音节数目,运用语音规则,做到见字读音.闭音节：pen [pen], cap [kAp], bas*ket [`bB:skit], green [gri:n], book [buk], and [And], eat [i:t],开音节：he [hi:], she [Fi:], tea [ti:],my [mai], tea•cher[`ti:tFE], rea•dy [`redi], Ju•ly [`dVu(:)lai],ru•ler [`ru:lE], her [hE:],成音节： ta•ble [`teibl], ap•ple [pl], bot•tle [tl],mid•dle [dl], bi•cy•cle [`baisikl], pen•cil [sl],se•ven [`sevn], e•le•ven [],不发音地e 尾：come [kQm], please [pli:z], whose [hu:z], nice [nais], name [neim], give [giv],（开音节地外形,多读长音.）4. 单词重音（重音符号ˊ）：双音节和多音节词中常常重读一个音节,其它读轻音.遇到生词,有音标当然省事,但在无音标地情况下,至于哪个音节要重读,由于英语词源.构词.例外情况等诸多因素限制,不可能将每个生词读地完全无误.只能掌握地一般规律：重音口诀：为了顺口有节奏,张口由大变到小(省气力),大口/长音多重读,还要保持身平衡(整个单词发音),特别写法长又多(特别是写法很长地多音节词),倒数第三多琢磨.(一般是)前轻---中重----后又轻.哪儿平顺哪(儿)读重.一般具体做法是：①单音节都重读；这类单词很多.例如：meet, and, class, which, house, bread②双音节词▲ (发长音或大口音重读, 这类单词很多,例如：`teacher [`ti:tFE], `ruler [`ru:lE], `basket [`bB:skit], `apple [`Apl], `table [`teibl],tired [`taiEd], `lazy[`leizi], `open [`EupEn], // `sorry [`sCri], Ju`ly, pre`fer, po`lice, to`day,▲ (两音平(音长和张口大小接近地)开头重读; 这类单词很多,例如：`rubber, `Sandy, `sandwich, `pencil, `brother, woman, `sister, `ready, `hungry, `very, `busy, `picture, `listen, `Betty, `empty, `pretty, clever [`klevE], letter [ `letE], ▲ (带前后缀多词根重读.例如：a`gain, a`loud, a`sleep,be`gin, be`fore, be`side, be`hind, /`quickly, `friendship, `boyish, `building,④多音节词倒数第三个元音字母(音节)重读.带前后缀多词根重读.例如：`Italy,(I`talian), A`merican, `beautiful,natio`nality, `exercise, `chocolate, `newspaper, //suddenly, inter`national, `championship, `countable,`interesting, mechano`therapy (力学疗法),③合成词保持开头单词地重音：例如：policeman, `pencil-box,`football, `ice-cream, `classroom, `schoolboy, `postman, `milkman, `tea-pot, `Jack-in-the-box, `hide-and-`seek, `snakes-and-`ladders,小测试：给下列单词划分音节, 并拼读出来.(单音节词下划线,多音节词用竖线分割.)1). yes, here, sorry, yellow, football, brother, woman,sister, hungry, very, thirsty, busy, tired, picture,quickly, evening, empty, children, school, funny, actress, policewoman, open, clever, heavy, banana, 2). exercise, beautiful, thick, light, small, French, German, English, Italian, American, letter, mother, street, colour, locker, dirty, towel, our, lady, twins. sandwich, duster, hurry, headmaster, playground, 3). upstairs, perhaps, asleep, today, holiday, animal, lollipop, instead, biscuit,chocolate, minute, fine, shell, gate, near, under,newspaper, silly, beside, behind, between, together,attention, laugh, matter, 4). face, ear, aeroplane, goal, trousers, knife, chimney, water, make, turn, piece, easy, course, watch, basin, hopscotch, game, throw, stone, window, telescope, across, into, happen, present, birthday,注意：这语音方面地技能需要在下面不断练习,我们可以把教材里地单词多多练习.一有时间就拿起教材进行训练.天长日久,会取得你满意地效果.。
英语音标表发音规律记忆口诀
英语音标表发音规律记忆口诀◆英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 手写体倾斜：（注意四线格占格要求）大写 C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei/ b i: /s i:/d i:/ i: /e f /dV i:/ ei tF / ai/ dV ei/ k ei/ e l /e m /e n /Eu/p i://k ju:/B: /e s /t i:/ju:/ v i:/d Q bl ju:/e ks /w ai/z i:]◆先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：(1)[ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2)[i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]___[ ] ___[ ](3)[ai] ___[ ] ___[ ](4)[Eu] ___[ ](5)[u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6)[e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7)[B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
英语音标表发音规律记忆口诀1
英语⾳标表发⾳规律记忆⼝诀1英语⾳标表发⾳规律记忆⼝诀⼀、尝试⽤“胸腔辅助送⼒---—⼝腔后部发声法”背诵念读26个英⽂字母，感觉学习标准发⾳，直到感觉⾳准，流利，升降调式⾃如为⽌。
⼤写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z⼩写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / b i: /s i: /d i: / i: /e f /dV i: / ei tF / ai / dV ei / k ei / e l /e m /e n /Eu /p i://k ju: /B: /e s /t i: /ju: / v i: /d Q bl ju: /e ks /w ai /z i:]⼆、英语中元⾳和辅⾳(母⾳和⼦⾳)的分类表三、英语拼⾳怎么来拼读：(也就是单词的⾳标怎么读。
/与我们汉语拼⾳很相似)（拼读规则：以元⾳为中⼼划分⾳节，按⾳节来拼读。
）拼读⼝诀：元⾳为中⼼，划分⾳节、按⾳节拼读；多⾳节加重⾳、多⾳节⼀重多轻发⾳，轻⾳节怎么轻怎么发⾳。
重开⾳节读长⾳，轻/闭⾳节读短⾳。
例⼦：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,*****{详细内容见后⾯第五节(本材料第8页)：五、⾳节划分。
}u? ⼩测试：⾳标拼读练习。
[ai] + [E] →[aiE] [au]+ [E]→ [auE] [h]+ [iE]→ [hiE] [p]+ [ZE] →[pZE] [t]+[Ci] →[tCi] [ei]+ [tF]→ [eitF] [tF] +[ei]→[tFei] [g]+[Eu]→[gEu] [k]+[au]→[kau] [sn]+[Eu]→[snEu] [pr]+[au]→[prau] [pl]+[ei]→[plei] [gr]+[i:]→[gri:] [gl]+[u:]→[glu:] [kl]+[B:]→[klB:] [kl]+[B:]+[s]→[klB:s] [t]+[u:]+[W]→[tu:W] [br]+[au]+[n]→[braun] [r]+[Q]+[b]+[E]→[`rQbE] [b]+[B:]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`bB:skit] [t]+[i:]+[tF]+[E]→[`ti:tFE] [Q]+[m]+[br]+[e]+[l]+[E]→[Qm`brelE] [bai]+[si]+[kl]→[`baisikl] [brQ]+[TE]→[`brQTE]四、英⽂字母和常见字母组合的发⾳规则（或⼀般规律）：1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的⼀般发⾳规律？⽬的只有⼀个，让我们能够做到------见字读⾳、⾳义结合。
英语音标表发音规律记忆口诀
英语音标表发音规律记忆口诀英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z手写体倾斜：（注意四线格占格要求）大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / b i: /s i: /d i: / i: /e f /dV i: / ei tF / ai / dV ei / k ei / e l /e m /e n /Eu /p i://k ju: /B: /e s /t i: /ju: / v i: /d Q bl ju: /e ks /w ai /z i:]二、英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：（要求熟记于心，脱口而出）总口诀：元音字母音多变，熟记规则也不难。
辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合固定音，千锤百炼习语感。
遇见生词找规律，划分音节顺口连，元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。
辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词：blue, table, Crisp, class, picture, actor, pen ci l, bi cy cle, ni ce,d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garageh [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; her, here, his, jeep, Japan,book, look, blue, Klan classm [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; meet, am, no, green, tha nk,E ng lish, pen, cap, qu ickly, Crisp,s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, who se, plea se, sure[F], u sua lly[V], plea surex 发音剪头端，[ks]多于[gz]面；six, pencil-box, excuse, exercise;exam, (后接重读元音)t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念；teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, wh ich, wh ite最后一个字母z，发好[z]音才算完。
音标谐音快速记忆法
音标谐音快速记忆法音标谐音快速记忆法如下：一、英语音标口诀1英语音标四十八，元音二十辅二八。
元音又分单和双，单元十二双元八。
单元又分长和短，长5短7就是它。
合口集中是双元，合5集3音好发。
辅音发音有6种，清浊10对相对搭。
爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。
摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦。
鼻3舌1半元2，学会音标顶呱呱。
二、英语音标口诀2国际音标四十八，个个都要记清它。
元音成双二十整，辅音成对有十双。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音。
剩下若我喝也乐，还有鼻音/m/、/n/、/ŋ/。
三、英语音标口诀3单元音共十二，四三五前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊。
四个连对也包括。
有气无声清辅音。
有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
国际音标四十八，个个都要记清它。
四、掌握音标发音的技巧：1、字母q总是与u在一起，读做/kw/，此处u不作元音。
2、字母c在字母e，y，i前读做/s/ （cent，city，cycle），其他字母前读做/k/（cut, cap, cop）。
3、字母e，i，y之前的字母g可以读做/j/（page，giant，gym），其中字母e、i之前的g也可以不读做/j/（get，girl，give）；其它字母之前的g读做/g/（gate，go，gust）。
4、元音a、e、o、u在音节结尾（开音节）一般读做字母音（长音a、e、o、u），有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词（re port……rather than rep ort）。
5、字母i和y经常读做/i/（big，gym），但是也可读做I（silent，my，type）。
6、一个英语单词用字母y而不是i的结尾（my，by）。
7、有五种情况末尾的字母e不发音。
（如me，she，和he 的短单词末尾的字母e读做e，较长的单词末尾的e不发音。
）。
发音规则口诀
英语音标表发音规律记忆口诀◆英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T UV W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z手写体倾斜：（注意四线格占格要求）大写 C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ♏♓ ♌♓ ♦♓ ♎♓ ♓ ♏♐ ♎✞♓ ♏♓♦☞ ♋♓ ♎✞♏♓ ♏♓ ♏● ♏❍ ♏⏹ ☜◆ ☐♓ ◆ ♏♦ ♦♓ ◆ ❖♓ ♎✈♌● ◆ ♏ ♦ ♦♋♓ ♓]◆先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：(1)[ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2)[i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](3)[ai] ___[ ] ___[ ](4)[Eu] ___[ ](5)[u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6)[e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7)[B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
）拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。
发音规则口诀
英语音标表发音规律记忆口诀(1)[ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2)[i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[] ___[ ] ___[ ](3)[ai] ___[ ] ___[ ](4)[Eu] ___[ ](5)[u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ]精心整理(6)[e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7)[B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表精心整理精心整理三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似) （拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
）h ti:tF E [] →[[a u []→[g [] [r][] [] [b 1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。
记住词形、服务拼写。
第二步就是要反过来，学会语音认字（类似我们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。
第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。
例1：假如你知道字母组合ee一般发音是[i:] (规律), 那么，meet这个单词就/出例例例2.?总口诀：元音字母音多变，熟记规则也不难。
辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合固定音，千锤百炼习语感。
遇见生词找规律，划分音节顺口连，精心整理元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。
?辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词：blue, table, Crisp, class, pth, swim, wash, wh ich, wh ite最后一个字母z，发好[z]音才算完。
zoo, zero, size, puzzle,?辅音字母一见发音表：精心整理精心整理?常见辅音字母组合的发音口诀：字母组合固定音，千锤百炼习语感。
英语音标表发音规律(口诀)
123123英语音标表发音规律记忆口诀◆英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z手写体倾斜：（注意四线格占格要求）大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF / ai / dVei / kei / el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju: / vi: /dQblju: /eks /wai /zi:]◆先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：(1)[ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2)[i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](3)[ai] ___[ ] ___[ ](4)[Eu] ___[ ](5)[u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6)[e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7)[B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
）拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。
英语拼读规则口诀 全面总结
自然拼读法的基本规则(全面总结）48个国际音标长元音/ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/短元音/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/轻辅音/ʃ//h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音/ʒ/ /r/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/j/ / w/边音/ǀ/48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。
语音知识:1)字母：语言的书写形式。
元音字母只有a,e,i(y),o,u2) 音素：音的最小的单位。
英语中有48个音素，即20个元音音素和28个辅音音素.3) 元音音素：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。
英语中有20个元音。
4) 辅音音素：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。
英语中有28辅音。
5) 音节：由元音音素和辅音音素构成的发音单位。
含有一个元音音素的声音片段就是一个音节。
例如：hi,mom，first单音节词，stu'dent，tea'cher，un'der'stand多音节词。
音节的划分对于单词的读音至关重要，我们所要学习的自然拼读发音规律，其实都是针对单音节单词的，对于多音节单词，我们要先把单词划分成为一个一个的音节，然后在对每个音节应用自然平度发音规律。
6) 开音节：①辅音+元音+辅音+e name bike home due;②辅音+元音he，go，hi。
7) 闭音节：①辅音+元音+辅音bad，bed，sit，hot，cup;②元音+辅音it。
8) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
字母或字母组合与音素之间的对应规则大揭秘（1）辅音字母的读音：①音形一致的字母和字母组合：b[b] ,p [p], m[ m], f [ f], d [d], t[t], n[n], l [ l ],g [g], k [k], h [h], r [r], v [v], w [w], z [z], dr [ dr] dress, tr [tr]tree, ts [ts] cats②音形不一致的字母： c [k] [s] call,city，g[g] [dʒ]get,geography , j [dʒ ]jacket,enjoy, x [ks] [gz]box,exam, y [j]yellow, s [s] [z] some,always ③最常见的辅音字母组合的拼读：sh [ʃ] shoe,finish, ch [tʃ]chair,teacher th[θ][ð] think,brother, ph[f]photo, ck[k]black , kn[n]know,knife,ng[ŋ]long, qu[ kw]question,queen, tch [tʃ]watch,catch, wh [w][h]what,who, wr [r]write,wrong, ds [dz]beds④常见辅音词头：bl-[bl]blue, br-[br]bread, gl-[gl]glass ,gr-[gr]great,kl- [kl-]clean ,kr-[kr]cross ,fl-,fr-,pl-,pr-,sk-,sl-,sm-,sn-,sp-,st-,str-,sw-⑤常见辅音词尾：-ple[-pl]apple ,-ble[-bl]table , -tle/ttle[-tl]little, -dle/ddle [-dl]middle,-cle[-kl]uncle, -ften[-fn]often, -son/sson[-sn] [-zn]lesson,season-ven[-vn]seven⑥另外，单词中有些时候辅音字母会不发音。
英语音标表发音规律记忆口诀
wh发音 [h] 和 [w], th 常发 [W] 和 [T]；ch/tch多发 [tF], 有时发音 [F] 或 [k]；sh [F], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾)；ge\dge 多发 [dV], ck 发 [k], kn [n];ng 易发 [N] [Ng], qu发音 [kw] 和[k]。
wr 发卷趋 [r], 双写分节不分音。
{ 动词或复数词尾s /es, 多发[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}pl---[ ] pl ea se, pl ay, plane, plan, place, pl ai n, plenty (丰富, 大量), pli er s (钳子(如老虎钳,手钳,扁嘴钳等),镊子),plod(沉重地走, 辛勤工作), plop (扑通落下), plum(李子), plug(插头,插上),br---[ ] brag(吹牛), brake (闸，刹车), br ai n, br ea k, bread,breed (使)繁殖, 教养, 抚养), brown, bride(新娘),bribe(贿赂, 向…行贿), brushbl---[ ] black, bleed, blind, blouse, blood, blue,cr-/kr---[ ] crab(螃蟹), cradle(摇篮), cream, crop, cricket([昆]蟋蟀, [运动]板球) criticize(批评, 责备), cry,cruel(残忍的),kraut(泡菜), Kremlin (克里姆林宫), cl-/kl---[ ] class, claim((根据权利)要求得到, 认领, 声称, 主张, 需要) clean, clear, clock, close, click(发出滴答声,单击n.滴答声) , club(俱乐部, 夜总会,), klaxon (高音喇叭/气笛, 电喇叭), Klan (=Ku Klux Klan)三K党)gr---[ ] grade, grass, grape, graceful(优雅的，温文尔雅)，green, great, grief(悲痛, 伤心事, 不幸, 忧伤),grin(露齿笑, 裂口笑), groan(呻吟(着说),gruffly (说话或态度粗暴地, 粗声地, 生硬地)gl---[ ] glass, glad, gleam (发微光, 使闪烁), glide(滑行,滑翔), globe(地球仪),glove(手套), glue(胶水/胶合)fr---[ ] France, French, free, fresh (新鲜的, 无经验的), frequent (频繁的), friend (朋友), fried, fry,frog (青蛙), from(自，从)，front (前面,前线,阵线), fruit (水果, 果实, 果类, 成果), frustrated (感到灰心/失败的)fl---[ ] flat, flag, flame(火焰,热情), flap (拍打, 鼓翼而飞, 飘动), flares (喇叭裤), flash (闪光, 闪现, 一瞬间), flea(跳蚤), flee (逃跑, 逃走), fleer (狞笑, 讥笑), flesh (肉,果肉), flinch (畏缩, 退缩, 畏首畏尾), floor (地板，楼层),float (漂浮,浮舟,彩车), flood (洪水, 水灾, 淹没, 涌进,涌出) flour (面粉), flow (流动, (河水)泛滥, 洋溢), flower(花) , flu (流感), fly (飞翔，飞行)，flub (做得不好, 弄糟), fluent (流利的, 流畅的),sl---[ ] slave (奴隶), slander (诽谤), slaughter (屠宰, 残杀, 屠杀), sleep (睡眠, 睡觉), sleet (下/雨加雪, 下冰雹),sleeve (袖子), slice (薄片, 切片), slim (苗条的, 纤细的), slip (滑倒, 失足), slogan (口号, 标语), slow(ly)(慢的/地), sly/ slily [slaili](狡猾的/地),sm---[ ] small (小的, 少的), smart (聪明的, 漂亮的, 灵巧地, 时髦地), smarty (=wise guy自作聪明的人), smell(气味, 臭味, //嗅, 闻到, 散发(...的)气味, 有(...的)气味), smile ((～ at) 微笑), smog (烟雾), smoke (n.烟, 烟尘, 烟幕//v.抽烟, 吸烟vi.冒烟), smuggle (n.走私, 偷带v.走私),sn---[ ] snow, snake, snack (吃)快餐/小吃)), snail (蜗牛),snap (猛咬), sneer (冷笑,轻蔑的笑), sneeze (打/ 喷嚏),snob /snobling (势利的年轻人, 势利小人),sk---[ ] skate, skating, skirt, ski (=skee滑雪), skim (掠过, 滑过, 浏览), skin (皮肤, 兽皮, 皮毛), skint (身无分文的, 穷光蛋的), skip (跳, 蹦,跳读), sky-blue (天蓝色的, 淡蓝色, 蔚蓝色)sp---[ ] space (空间, 间隔, 距离, 空地, 余地), spade (铲, 铁锹), Spain (西班牙), spare (多余的, 剩下的/分让给),spell, speak (说话, 谈话, 发言, 演讲, 说明事实, 表示意见,操(某种语言)), spear ([sp iE]矛, 枪), specific([spi`sifik]特效药, 详细而精确的, 明确的), spice (香料, 调味品,情趣),spider (蜘蛛), sport(运动,运动会), spume [spju:m](n.泡沫v.(使)起泡沫), spumous (adj.起泡沫的, 泡沫状的), spur[sp E:](n.踢马剌, 剌激物v.鞭策), sputter [`spQtE](n.vi.vt.说话急快/唾沫飞溅/飞溅出/喷溅声), sputum [spju:tEm](唾液, 痰), spy (特工, 间谍, 侦探,//秘密侦察),st---[ ] stand, stamp (邮票, 跺(脚), 顿(足)), stage (舞台,戏剧,举行), star (星, 恒星, 明星, 名角), start (动身,开始,着手惊动,惊起,起动,发动), staff (棒, 杖, 杆, 支柱, 全体职员), stadium (露天运动场/体育场), step, steep(陡峭的), stick (棍, 棒, 手杖/粘住, 粘贴), stop, student, stupid (愚蠢的, 麻木的), stupidity (蠢事,糊涂事), stutter (口吃, 结结巴巴的说), style (风格, 时尚, 文体),sw---[ ] swab ([swCb]n.拖把, 药签,vt. 拭抹, 擦洗), swag(摇晃, 水潭,垂花饰),swear(宣誓, 发誓),sweat(n/v.(使)出汗),sweater(厚运动衫, 毛线衫),sweep(扫, 打扫, 清扫, 席卷, 冲光),sweepup(n.大扫除),sweet(甜的, 可受的, 美好的, 芳香的/n. 糖果),swim (swam,swum), swing (swang, swung,秋千, 摇摆, 摆动), swicky([美]威士忌酒),swig(n/v.痛饮, 大喝特喝(尤指从瓶口喝的)),swiftly(迅速地, 敏捷地),swindle (sb of…骗走某人的),swob(拖把, 海棉),swobble(大口地吃),swoon(vi.昏晕, 昏厥惊讶, 酣睡n.狂喜, 陶醉),swoop(n.突然下降, 猛扑vt攫取vi.飞扑, 突然袭击),sword(剑),swot(at../ for../up; vi.用功读书vt.用功学习n.苦读的人, 辛苦的工作),dw---[ ] dwarf ([dwC:f]n.矮子, 侏儒v.(使)变矮小), dwell(at../in...居住停留于;on../upon..细想, 详述),tw---[ ] twelve, twelfth, twenty, twentieth, twain ([twein]n.两, 双, 二, 一对), twin(s),twig ([twig]n.嫩枝, 小枝, 末梢), twice([twais]adv.两次, 两倍),twiddle (with…v.玩弄, 旋弄,捻),twill ([twil]n.斜纹织物vt.把...织成斜纹adj.斜纹织物的),twine ([twain]n.合股线, 细绳, 麻线, 搓v.搓, 织, 编饰, (使)缠绕), twinge([twindV]n.一阵一阵痛, 如刺一样痛,剧痛vt.使一阵一阵痛, 刺痛),twinkle ([5twiNkl]v.闪烁, 闪耀, (使)闪光n.闪烁, 发光, 牛眼),twist([twist]n.一扭, 扭曲,手法,螺旋状vt.拧, 扭曲, 绞, 搓, 捻, 使苦恼, 使转动, vi.扭弯, 扭曲, 缠绕, 扭动, 呈螺旋形),two,thr---[ ] three, thread(线，细丝, 线索, 思路, 螺纹), threaten(恐吓, 威胁),threnode (哀歌), thrive(兴旺, 繁荣, 茁壮成长, 旺盛),throw(扔，抛，投，摔，掷，丢), through (通过，穿过，透过/〔时间〕从…的开始到末了，从头到尾；〔场所〕到处，全面), throat (咽喉, 喉咙, 嗓音, 窄路),throne (王座, 君主),throstle (=wood thrush画眉鸟),thruput(吞吐量),thrust(力推, 冲, 插入, 挤进, 刺, 戳),thrypsis([5Wripsis]粉碎性骨折),****************************************************提前练一练，看看有何难。
字母组合发音规律记忆口诀
字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z手写体倾斜：（注意四线格占格要求）大写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF /ai / dVei / kei / el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju: / vi: /dQblju:/eks /wai /zi:]先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：(1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[](2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](3) [ai] ___[ ] ___[ ](4) [Eu] ___[ ](5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[](6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]___[ ] ___[ ](7) [B:] ___[ ]三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
）拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。
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英语拼读规则口诀
字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音.
2. 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop).
3. 字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).
4. 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort).
5. 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type).
6. 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).
7. 有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)
尾字母e不发音应该被认为是"having a job" (承担一项工作)
7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音..
7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词.
7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/.
7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母.
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.
7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals).
7.5.2 加长短的主意词(main-idea), 如awe, ewe, rye
7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore.
7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音. 如treatise giraffe
8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子。
Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的.
另外,or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor.
外教一对一
9. 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化。
(如hop---hop ped)。
但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/。
10. 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning)。
第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get)。