人教版八年级上册历史与社会第一单元第三课西方古典文明同步测试

人教版八年级上册历史与社会第一单元第三课西方古典文明同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题1．小华穿越时空，看到下列场景：这里经济繁荣，工商业发达；学校里一大群淘气的男孩正在学习各种技能；圆形广场上一群成年男人正在讨论是否对外战争。

“这里”应是（）A．古印度B．古代斯巴达C．古代雅典D．古罗马2．地中海是世界上最大的陆间海，是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。

在历史上，这里曾是下列哪一国家的内湖？( )A．波斯帝国B．罗马帝国C．亚历山大帝国D．拜占庭帝国3．伯利克里说：“我们服从法律本身，特别是那些保护被压迫者的法律。

”这说明当时雅典推崇A．种姓制度B．民主政治C．封建等级制D．君主立宪制4．下列哪些是在雅典伯利克里时代可以看到的情形①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事②手工作坊中严禁使用奴隶劳动③男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练④学校学生与著名的学者进行辩论A．①②③B．①②④C．①④D．②③5．自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响，以下说法正确的是（）A．西方文明产生较早，东方文明出现相对较晚B．西方文明产生于海洋，东方文明发源于大河流域C．西方文明以农耕为主，东方文明工商业发达D．西方人传统保守，东方人冒险进取6．下列与伊斯兰教创立者相关的是( )A．献身科学，发现杠杆定律、浮力定律B．征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一C．实行改革，建立奴隶制的封建国家D．钳制思想，使伊斯兰教成为西欧封建的精神支柱7．古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。

以下属于古代希腊给世界闻名留下的宝贵遗产的是（）①雅典民主政治②《汉谟拉比法典》③《荷马史诗》④爱琴文明A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④8．世界文明古国都有自身独特的国家特色。

与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“新月之乡”相对应的文明古国分别是（）A．埃及希腊阿拉伯帝国B．印度阿拉伯帝国希腊C．阿拉伯帝国印度希腊D．印度希腊阿拉伯帝国9．古代希腊是西方文明发源地。

下列选项中，研究早期希腊社会的重要史料是( ) A．《汉谟拉比法典》B．《马可·波罗行纪》C．《荷马史诗》D．《天方夜谭》10．“从公元前3世纪末开始，运用外交手段和军事力量，经过近100年的时间，先后征服了希腊城邦、马其顿、塞琉古、托勒密王国等东地中海地区大小国家”。

这一材料反映的事件发生在（）A．罗马城邦时代B．罗马共和时期C．罗马帝国时期D．罗马分裂之后11．你的朋友小明参加某电视台的闯关节目，主持人问了他一道历史题：“为西方文明的形成奠定基础的是哪一种文明?”小明打电话向你求助，你会帮他选择A．希腊文明B．罗马文明C．埃及文明D．两河流域文明12．世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。

下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是①希波战争②罗马共和国建立③日本大化改新④基督教的诞生A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④②①③二、非选择题13．阅读下列材料：有一位21世纪的学生穿越时空回到古代，这里正在进行最杰出人物的大选，下面是几段选词：A：我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔B：我是著名的治水英雄，驯服了汹涛洪水，各部落首领都向我朝贡C：我统一了两河流域，在位时还制定了最古老的成文法典D：我普渡众生，帮助人脱离苦海，我的信徒不计其数这位学生听了一知半解，亲爱的同学们，你能帮助他吗？（1）A是哪国国王？该国国王被称为什么？最大的金字塔是谁的？（2）B是谁？他的儿子破坏了民主推选首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固王权，你知道它们分别是什么制度吗？（3）C是谁？他统一后定都在那里？你知道他在位时制定的是什么法典？并且代表哪个阶级的利益吗？（4）D是谁？他建立的宗教意在反对当时社会的什么制度？14．希腊人以区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。

希腊的文化成就决不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。

请回答：（1）古希腊文明与西方文明的关系是怎样的？古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么？（2）古希腊文化辉煌灿烂，曾对世界产生重大影响。

请就文学、戏剧、科学家三方面各举一例。

（3）古希腊的成就决不是偶然的巧合，有其主、客观多方面的原因。

请你总结其最主要的原因是什么？15．从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的进步和发展。

阅读材料，回答问题。

材料一法典(见下图)刻在一个黑色石柱上，法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。

法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。

材料二“我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。

解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”——伯里克利材料三凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

（1）请写出材料一中该法典的名称及其历史地位？（2）据材料二，指出“我们的制度”具体民主性的表现。

（3）材料三出自哪一历史文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国从什么政体转变为什么政体？参考答案1．C【解析】试题分析：本题主要考查分析问题的能力。

古希腊雅典的民主政治发达，尤其是伯利克里当政时期，把雅典的奴隶主民主政治推向古代世界的最高峰，促成了希腊的繁荣。

经济繁荣，工商业发达和一群成年男人正在讨论是否对外战争都是雅典的特点，故答案选C。

考点：人教新课标九年级上册•人类文明的开端•西方文明之源2．B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中东地处亚、非、欧三大洲的交界地带，位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海（内陆湖）之间，联系亚洲、欧洲和非洲，所以被称为“五海三洲之地”，其中里海是世界上最大的内陆湖泊。

这里曾是下列罗马帝国的内湖。

所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。

3．A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料“在公家事务中，我们遵守法律”可以看出古代雅典遵循法律的特点；而“这是因为这种法律深使我们心悦诚服。

……我们服从法律本身，特别是那些保护被压迫者的法律。

”说明法律至上的原则在雅典社会生活中得到体现，法律制度为民主政治提供保障，要注意的材料中的“被压迫者”是指公民，不是奴隶，因为“雅典民主政治有个特点——“轮番而治”是指公民既是统治者，又是被统治者，角色轮换。

”所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。

4．C【解析】试题分析：此题考查雅典民主政治相关的知识点。

阅读题文所给提示信息：雅典伯利克里时代。

因为伯利克里改革使雅典奴隶制民主政治得到高度发展，公民大会成为最高的权力机构，凡年满20岁的男性公民都能参加；学校学生与著名的学者进行辩论。

选项①④符合题意，故选C。

考考点：人教版九年级上·人类文明的开端·西方文明之源5．B【解析】试题分析：此题考查人类文明的产生与形成的相关知识点。

东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚；东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达；东方人传统保守，西方人冒险进取。

所以A、C、D项的说法均错误。

西方文明产生于海洋，东方文明发源于大河流域，故选B。

考点：人教版九年级上·人类文明的开端·人类文明的产生与形成6．B【解析】【详解】依据已学知识可知，默罕默德创立伊斯兰教，征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一，B符合题意，A是古希腊科学家阿基米德的贡献；C是日本大化改新的内容；D是基督教的影响。

7．B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是古希腊文明的史实。

古代希腊对世界文明留下的宝贵遗产有雅典民主政治、《荷马史诗》、爱琴文明，《汉谟拉比法典》属于古巴比伦文明。

所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。

8．D【解析】本题考查的是世界文明古国的史实，旨在考查学生的识记能力。

古代印度把社会成员按地位的高低，划分为四个等级，即种姓制度。

西方文明,人们常称之为蓝色海洋文明，其特点是经济上以商品经济为主，政治上拥有议会体制，而具备这一特点的海洋文明，最早出现在希腊半岛，因而希腊半岛成为西方文明的发源地，以后的西方文明在众多方面都承袭了希腊文明的许多因素，因此,希腊文明成为西方文明的摇篮。

新月沃地位于两河流域，新月之乡”指信仰伊斯兰教的国家，如阿拉伯、土耳其等，故答案是D。

考点：人教版九年级上册•人类文明的开端•大河流域；人教版九年级上册•人类文明的开端•西方文明之源9．C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，此题考查《荷马史诗》的相关知识点。

根据所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，A、B、D项均与古希腊文明无关。

所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•古代科技与思想文化(二)。

10．B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，抓住题干的关键信息，“从公元前3世纪末开始，运用外交手段和军事力量，经过近100年的时间，先后征服了希腊城邦、马其顿、塞琉古、托勒密王国等东地中海地区大小国家”联系所学可知，公元前509-公元前27年是罗马共和时期，它通过对外征服成为霸主。

所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•古代世界的战争与征服。

11．A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查知识迁移能力。

为西方文明的形成奠定基础的是希腊文明，因为希腊被称为西方文明之源。

所以答案选A 考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。

12．B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查古代世界重大事件的先后顺序排列。

希波战争的时间：前5世纪早期；罗马共和国建立的时间：前509年；日本大化改新的时间：7世纪中期；查理·马特改革的时间：8世纪前期。

所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。

13．（1）古代埃及；法老；胡夫（2）禹（大禹）；禅让制，世袭制（3）汉谟拉比；巴比伦；奴隶主阶级（4）乔达摩·悉达多/释加牟尼；种姓制度【解析】试题分析：（1）此题考查古埃及文明的相关知识点。