西方文明之源(优秀版)

4、罗马帝国的繁荣与灭亡
罗马帝国延续了五百年，与 秦朝和西汉一样，是当时世界上 强大的帝国之一。
3世纪，帝国危机
395年，帝国分裂
476年，被日耳曼人灭亡，西欧 奴隶社会终结。
课堂练习
1、雅典处于全盛时期的当政者是（ ）
A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪
C、亚历山大
D、伯利克里
2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表 述不正确的是（ ）
选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴
隶是除外的。
请回答：
①材料一所表述的是哪个地区的何种政治体
制？
②你对这种政治体制是如何认识的？
①是古代希腊雅典城邦的奴隶 制民主政治。
②雅典民主政治较充分地发 挥了雅典公民多方面的积极性，对 经济、文化的繁荣和国家的强盛起 了积极的作用。但是，真正掌握实 权的职务总是由少数富有的奴隶主 把持着，其阶级实质是奴隶主的民 主，是对奴隶实行专政的一种形式 。
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，
义务教育课程标准实验教科书
《世界历史》九年级 上册
第3课
西方文明之源
制作：山东省淄博市桓台县实验中学 徐成海
一、雅典城邦的繁荣
• 1、爱琴文明 公元前2000年 克里特文明 迈锡尼文明
欧 洲 最 早 的 文 明
•2、雅典城邦的出现 和发展
• 公元前8世纪，建立城邦。 • 公元前6世纪，成为著名的
• 罗马共和国是奴隶主贵族 专政的国家
3、罗马共和国成为地中海霸主 三次布匿战争：
公元前3世纪至前2世纪 公元前2世纪，成为地中海霸主。
4、罗马共和国的危机和帝国的建立
• 社会危机——公元前1世纪
•罗马帝国的建立
公元前49年，恺撒夺权。
公元前27年，屋大维独裁，成为 皇帝，罗马共和国被罗马帝国所 取代。
材
材料一：公元前443年起，伯利克里连任十
料
将军委员会的首席将军15年。执政期间，他
分
进一步改革政治制度，规定一切官职向所有 等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公
析
民大会成为最高的权力机构，十天召开一次
题
会，决定内政、外交、战争、和平等重大问
题，凡年满20岁的男性公民都能参加。
材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加
Athens
• 4、斯巴达 Sparta
•斯巴达是一个内陆国， 经济以农业为主，崇尚 武力，实行奴隶主的军 事独裁统治，斯巴达社 会如同一个大军营，军 事生活是男子一生的主 要内容。
二、罗马共和国的兴亡
• 1、罗马城的建立 公元前8世纪
二、罗马共和国的兴亡
• 2、罗马共和国的建立 公元前509年
奴隶制共和国。
全
盛 3、雅典城邦的繁荣
Байду номын сангаас
时
期
公元前5世纪后半期，
的
伯利克里当政期间， 雅典达到全盛。
雅
典
Athens
全 政治上，扩大了公民的权利， 盛 全体成年男性公民可以参加 时 公民大会。 期 的 雅 典
Athens
全 盛 时 期 的 雅 鼓励学术研究，
发展文艺，重
典 视教育。
Athens
全 奴隶制经济的 盛 繁荣。 时 期 的 雅 典
敬请各位老师指教
再见 Good-Bay 光临《史海聆潮》http://shlc.home.sunbo.ne
作者徐成海信息
学校：山东省淄博市桓台县实验中学 邮编：256400 Email：xuchenghai@sina.com 联系电话： 0533——8861698 个人主页：史海聆潮 http://shlc.home.sunbo.net/
A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体 居民都能参加政治生活 D、教育兴盛
3、下列国家中，曾经在公元前6世纪建 立奴隶制共和国的有（ ）
①古代埃及②雅典③斯巴达④古罗马
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
4、罗马帝国取代罗马共和国的时间大 约在中国的（ ）
A、西周
B、秦朝
C、西汉末年 D、东汉
阅读下列材料：