西方文明之源(优秀版)

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西方文明之源课件

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一直到现代,人们还在利用这个原理计 算物体比重和测定船舶载重量等。
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仔细观察图3-12,思考:
1、图中的人在做什么? 提水 2、怎样提水? 螺旋提水器 3、运用螺旋和斜面原理
螺旋提水器
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想一想: 要探寻西方文化的根源,了解欧洲古典文 明的伟大成就,我们可以通过哪些资料来 实现?
书籍、图片、文物古迹……
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西方文明之源在哪里?哪些领域成就斐然?
哲学 科学 文学 戏剧 历史
古希腊文化
建筑 美术 雕塑 法律
古罗马文化
需要更完整的资源请到 新世纪教 罗马共和制、帝制 政治保障: 城邦民主制 育网 -
台阶下面的左侧,以坐在地上专 看一看:你觉得画面中的 注地书写着的数学家毕达哥拉斯 为中心,一少年在旁给他扶着木 人物在干什么? 牌,牌上写的是“和谐”的数目 比例图。 台阶下右侧一组,中心人物是躬 着身子、手执圆规在一块黑板上 给学生演算的几何学家欧几里德 (一说是阿基米德),周围是他 的四个学生。这四个人似乎对老 师的讲解领悟得不一样。 画中央的台阶上,躺着一个孤寂 的犬儒学派哲学家第欧根尼。这 位学者主张除了自然需要之外, 其他任何东西,包括社会生活和 文化生活都是无足轻重的,所以 他平时只穿一身破烂衣服,住在 需要更完整的资源请到 新世纪教 一只木箱里。 育网 -
—古希腊、古罗马文明成就
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古罗马 古希腊
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没有希腊文化和罗马文 化所奠定的基础,也就 没有现在的欧洲!
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原创2:第3课 西方文明之源

原创2:第3课  西方文明之源

凯撒遇刺后,罗马动荡的局势并未停息。公元前27年,屋大维在元老院的支持下独揽大权,成为实际的皇帝,元老院还给屋大维上了一个新尊号:奥古斯都,意为“庄严、神圣、伟大”之意,这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此,罗马共和国被罗马帝国所取代。
共 和 制
帝 制
屋大维统治罗马长达四十年以上。他结束了一个世纪的内战,使罗马帝国进入了近200 多年相当和平、繁荣的辉煌时期。史称“罗马和平”
本意是指罗马帝国辉煌时期,疆域辽阔,交通四通八达!
引申意:
小 结
拓展延伸:永恒之城——罗马城的起源
著名的“母狼乳婴”故事记载了有关创建罗马古城的传说。公元前7、8世纪,罗马国王努米托雷被其胞弟阿姆利奥篡位驱逐,其子被杀死,女儿西尔维娅与战神马尔斯结合,生下孪生兄弟罗慕洛和雷莫。阿姆利奥把这两个孪生婴儿抛入台伯河。落水婴儿幸遇一只母狼用奶汁哺喂成活,后被一猎人养育成人。后来,两兄弟长大后杀死了阿姆利奥,并迎回外祖父努米托雷,重登王位。努米托雷把台伯河畔的7座山丘赠给他们建新都。后罗慕洛私定城界,杀死了雷莫,并以自己名字命名新城为罗马。
政治上:扩大公民的权利;完善雅典的民主政治。
经济上:大力发展工商业。
改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
启示:
伯利克里 (公元前495~前429年),雅典政治家,统治期间实施一系列改革,使雅典达到全盛。
雅典卫城
雅典露天剧场遗址
伯利克里完善雅典民主政治的具体做法:
西方文明之源是什么?
迈锡尼文明
希腊文明是西方文明之源,它是不同于大河流域的海洋文明
发祥地
克里特文明
爱琴文明
维纳斯雕像

西方文明之源PPT课件29

西方文明之源PPT课件29

假如你生活在公元前5世纪的古代 希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴 达?为什么? 雅典好。那 里很民主,我可 以享受公民的许 多权利。 当时雅典公民在 居民中所占比例还不 到1/3,享有民主权 利的只是少数人。

☆如何评价伯利克里时代高度发展 的奴隶主民主政治?
进步性:把古代世界的民主政治发展到 顶峰,成为一种典型范例,对近代西方 民主政治也产生一定影响。 局限:它是奴隶主民主政治,本质 上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专 政。
屋大维统治罗
马长达四十年 以上。他结束 了一个世纪的 内战,使罗马 帝国进入了相 当长一段和平、 繁荣的辉煌时 期。
共和制
帝制
凯撒
屋大维
罗马帝国的繁荣与灭亡
罗马帝国延续了五百年,与秦朝 和西汉一样,是当时世界上强大的帝 国之一。
3世纪,帝国危机
395年,帝国分裂
476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡, 西欧奴隶社会终结。
圆形大剧场
罗马广场是古罗马城的 核心。画面远方为圆形大剧 场。塔形建筑为后世所建。 这些建筑是统治阶级横征暴 敛、奴役各族人民的见证, 也是劳动人民智慧的结晶。
罗马共和国的危机和帝国的建立
• 社 会 危 机 公 元 前 世 纪 —— 1
奴隶主的乐园,奴隶的地狱 ——古罗马角斗场
斯 巴 达 克 起 义
征服意大利半岛
发展:
布匿战争 向东远征
公元前2世纪,罗马成 为地中海的霸主
公元前1世纪,罗马发生严重的社会危机 原因:
灭亡:
经过:
公元前49年,凯撒夺取政 权,后被谋杀
公元前27年,屋大维独揽大权,
罗马共和国为罗马帝国取代
西 方 文 明 之 源
希 腊 文 明 罗 马 文 明

西方文明之源.ppt

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帝国建立者: 屋大维
小结:整理罗马的发展线索
公元前8世纪 前509年 公元前2世纪 公元前27年 公元2世纪
罗马城 建立
罗马共 和国建 立 西罗马 帝国
共和国 称霸地 中海
屋大维 夺权, 建立罗 马帝国
发展为 地跨欧、 亚、非 大帝国
公元476年
公元395年
帝国分 裂
西罗马帝 国灭亡
西欧奴隶社会 标志着 结束;封建社 会开始,
第3课 西方文明之源
西方文明之源
一、古希腊文明 二、古罗马文明
一、古希腊文明
(一)、早期文明 爱琴文明 (公元前2000年) (克里特和迈锡尼)

爱 琴 文 明 发 祥 于
( 公 元 前 2000
古代希腊
迈 锡 尼 文 明
克里特文明
年 希腊早期文明 ——爱琴文明:发祥于克里特岛,文明中 左 右 心又转移到希腊半岛,出现迈锡尼文明。克里特文明和 ) 迈锡尼文明合称爱琴文明。 ----(海洋文明)
4、罗马社会危机
公元前1世纪,罗马共和国发生严重的社会 危机,共和制再也无力维持统治,各地奴隶起 义不断,(如著名的斯巴达克起义);一些奴 隶主希望有一个强有力的人物,来建立独裁统 治,以稳定政权。公元前49年,凯撒夺权,企 图建立独裁统治,不久遭刺杀。
公元前49
年,恺撒夺 权。不久遭 刺杀!
凯撒遇刺后,罗马动荡的局势并未停息。公元前 27年,屋大维在元老院的支持下独揽大权,成为 实际的皇帝,元老院还给屋大维上了一个新尊号: 奥古斯都,意为“庄严、神圣、伟大”之意,这 是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇 帝”称号的第一个罗马皇帝。从此,罗马共和国 被罗马帝国所取代。

西方文明的源头

西方文明的源头

西方文明的源头—古希腊雅典的民主制度和罗马法一.政治:雅典民主政治的形成发展,开西方民主政治之先河;罗马法逐渐成立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的成立产生了深刻的影响。

(一)雅典民主政治1.古希腊城邦:城邦含义:是希腊一种国家形态,以一个城市为中心,包括周边村落。

(即:城市国家)兴起时间:公元前8—6世纪;斯巴达和雅典是最大的城邦;希腊多山多岛的地理环境对希腊的最大影响:有利于民主制度的形成;但不是民主制度形成的本源。

2.古希腊城邦政体城邦的主要特征:小国寡民,各邦长期独立自治;政体:君主制、寡头制(斯巴达)、僭主制、贵族制和民主制(雅典)(贵族制和民主制最流行)公民:祖籍本邦,拥有必然财产的男性成员。

(有权参加公民大会的男性成员,排除外邦人、奴隶和妇女)3.雅典民主政治形成的原因(1)政治:小国寡民、独立自治的城邦奠定社会基础(2)经济:海外贸易、工商业发达(本源)(3)地理:山多、地少、岛屿和海湾众多。

4民主政治演变进程:①君主制——贵族制——民主制②贵族制与君主制的不同:是集体领导;实行平等协商、少数服从多数的法治原则;实行任期制和选举制5.民主制的确立:⑴梭伦改革,将国家引上民主轨道;⑵克里斯提尼改革——最终确立民主制(主要办法:陶片放逐法);伯里克利改革,民主制度达到“黄金时期”。

6.雅典民主政治的大体特点:人民主权和连番而治7.内容:A.公民大会:最高权利机关,负责审议并决定一切国家大事;最重要的程序—就某项事务展开辩论(公民大会成员是所有公民,表现了人民主权的的特点)B.五百人议事会:公民大会的附属机构,负责为大会准备提案;两次公民大会闭会期间,议事会是最高权利的代表,负责监督行政官员落实大会决议C.民众法庭:日常司法机关;最大限度维持公正,避免行贿舞弊现象的发生(五百人议事会和民众法庭成员都是通过抽签选举产生,都有任期,表现了连番而治的特点)8.雅典民主制的评价:踊跃:为人类提供集体管理新形式;创造出法治基础上的民主运作方式(差额选举制、任期制、议会制、比例代表制),为后世积累了发展民主政治的经验消极:限制、窒息另一部份成员得自身发展能力,是社会不公的暴力机械;少数人的民主(仅限于男性公民,奴隶和外邦人被排除在外)直接民主,难以保证管理者素养,致使权利被误用和滥用。

西方文明之源-基督教文化初识

西方文明之源-基督教文化初识
--精品--
1、中世纪:英雄史诗和骑士文学、 但丁的《神曲》,都受基督教的影响。
2、15、16世纪文艺复兴时期莎士 比亚戏剧《一报还一报》重新理解了 基督教《圣经》、弥尔顿《失乐园》、 《复乐园》就直接取材《创世记》, 而班扬的《天路历程》则直接成为基 督教的宣道文学。
--精品--
3、18世纪启蒙时代歌德《浮士德》直接取材 魔鬼与上帝的打赌。 4、19世纪(俄国)托尔斯泰、陀思妥耶夫斯 基的作品,(美国)霍桑《红字》、麦尔维尔 《白鲸》等引用《圣经》原型。 5、20世纪现代派文学更是与基督教有着深刻 的渊源关系。乔伊斯《尤利西斯》、福克纳、 卡夫卡等人的作品都和基督教有着或明或暗的 关系。
--精品-- 耶稣复活(拉斐尔,1517)
源西 方 文 化 的 三 大 来
古希腊文明:以苏 格拉底为代表的对 物的反思
古希伯来文明和 犹太教
古罗马法制传统
科学传品--
二、基督教的形成与发展
1、起源:基督教起源于公元1世纪 的巴勒斯坦,相传为犹太的拿撒勒 人耶稣所创立,在罗马帝国后期流 传于帝国全境,并于4世纪时被定为 帝国国教,从而奠定了它成为西方 世界之主要宗教的基础。
--精品--
2、关 于
耶稣
出生于罗马帝国奥古斯都 时代(前27-公元14年)
传教:30岁时始宣 传上帝的“福音”
有十二门徒
出生地:犹大 伯利恒木匠家庭
母亲:玛利亚 (纯洁受孕)
死亡:被犹大出卖, 钉死在十字架上
复活:受难后 第三天复活
--精品--
3、基督教的形成:
耶稣差遣圣灵降临后,其门徒领受圣 灵,开始传教,并预言耶稣将再次降 临人世,对世界进行审判,建立起 “千年王国”。这样,他们以耶路撒 冷为中心,建立起初期教会,选举耶 稣的第一个门徒彼得为其领袖。

九年级上册历史第一单元第3课西方文明之源

九年级上册历史第一单元第3课西方文明之源

第一单元第3课西方文明之源知识点一:雅典城邦的繁荣1. 爱琴文明(希腊早期文明)中心:克里特岛。

思维拓展:亚非文明古国和古代希腊文明的不同点及产生原因(1)不同点:亚非文明古国大多发源于大河流域,以经营农业为主,是大河文明;而古代希腊文明发源于海洋,是一种海洋文明。

(2)原因:大河流域气候湿润、光热充足、地势平坦,适合人类生存;大河上游高山积雪融化,导致河水定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。

希腊境内多山,气候湿润,不宜经营农业,而适合于种植橄榄、葡萄等经济作物;临近海洋,多天然良港,海上贸易发展迅速,这使雅典工商业发达。

2. 雅典(1)建立:公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦。

(2)特点:近海,海上交通便利,工商业发达。

(3)成为奴隶制共和国:公元前6世纪。

(4)全盛:公元前5世纪后半期,伯利克里执政期间。

3. 伯利克里(1)当政时间:公元前5世纪后半期。

(2)采取措施:①伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。

②鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

(3)评价:在位期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

4. 雅典民主政治(1)最高权力机构:公民大会。

(2)参政人员:全体成年男性公民。

(3)内容:决定国家的内政、外交、和平、战争等重大问题。

在行政和司法机构中也发挥着重要作用。

思维拓展:对古代雅典奴隶主民主政治的评价第一,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响;第二,它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。

能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。

知识点二:罗马共和国的兴亡1. 罗马共和国【例题1】公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,当时的当政者是 ( )A.汉谟拉比B.伯利克里C.亚历山大D.屋大维点拨本题考查了对历史基础知识的识记能力和分析能力。

西方文明之源PPT课件26 人教版优质课件

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2、公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国。
雅典卫城
雅典露天剧场遗址
3、 公元前5世纪后半期,伯利克里 当政时 期,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到 古代世界的高峰。
伯利克里 (公元前495~前429年), 雅典政治家,统治期间实 施一系列改革,使雅典达 到全盛。
4、 伯利克里的改革
时间:公元前5世纪后半期 地点:雅典 内容:
古代恐怖袭击的典型案例
凯撒一人—独—恺揽撒罗遇马刺的军政大权。公元前44年,凯 撒成了终生的独裁者。人们甚至传闻,他想接受 国王的称号,自从500年前罗马结束君主制以来, 罗马人就一直蔑视被一个国王统治的观念。于是, 60名元老院议员串通起来,密谋暗杀凯撒。在那 个以“3月15日”著称的日子,当凯撒走进元老 院时,阴谋者们把他包围起来,掏出藏在宽袍里 的许多把匕首,一齐刺了他33刀。这位55岁的 “国父”当场毙命。
•屋大维统治罗马 长达四十年以上。 他结束了一个世 纪的内战,使罗 马帝国进入了相 当长一段和平、 繁荣的辉煌时期。

起源:爱琴文明
西 方 文 明
腊 文 明
雅 典: 城邦时期
斯巴达:
之罗 源马

罗马城邦 罗马共和国之源
希腊半岛 山峦起伏,海 岸线曲折,东 邻爱琴海,岛 屿星罗棋布。 境内四分之三 为山地,粮食 不能自给,经 济作物主要有 橄榄和葡萄。
在希腊众多的岛屿之中,克 里特岛是最为著名的,因为在这 里诞生了希腊早期的文明,这一 文明随后又借着爱琴海上温柔、 浪漫的海风吹向希腊半岛。形成 了“爱琴文明”,希腊的文明渗 透着海的生命。希腊的文明是海 的文明。
阅读课文,整理罗马发展线索
罗马城 (前8世纪)
罗马共和国 (前509年)

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• 2、罗马共和国的建立 公元前509年
• 罗马共和国是奴隶主贵族 专政的国家
称霸地中海之第一战
——布匿战争
三次布匿战争: 公元前3世纪——前2世纪
2020/12/6
21
2020/12/6
• ——
罗 马 人 的 汉噩 尼梦 拔
22
无可奈何花落去 ——迦太基城的断壁残垣
2020/12/6
23
3、罗马共和国成为地中海霸主 公元前2世纪,成为地中海霸主。
2020/12/6
至今尚存的迈锡尼城门
6
遥远的战争,传奇的故事
2020/12/6
7
穷兵黩武的结果:
• 两败俱伤
2020/12/6
8
唯一的赢家
2020/12/6
• 1871年,德国考古学 家查尔斯·麦克莱恩 在土耳其的特洛瓦 镇发现了古特洛伊 城遗址 。颇有商业 头脑的特洛瓦镇人 造了这座3层楼高 的木马形建筑。如 今,这个“特洛伊木 马”每天都能招揽 数以千计来自世界 各地的游客。
3世纪,帝国危机
395年,帝国分裂
476年,被日耳曼人灭亡,西欧 奴隶社会终结。
1、雅典处于全盛时期的当政者是( )
A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪
C、亚历山大
D、伯利克里
2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表 述不正确的是( )
A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体
居民都能参加政治生活 D、教育兴盛
2020/12/6
25
4、罗马共和国的危机和帝国的建立
• 社会危机——公元前1世纪
奴隶主的乐园,奴隶的地狱 ——古罗马角斗场
2020/12/6
27
2020/12/6
哪哪 里里 就有 有压 反迫 抗

1.3.3 西方文明之源

1.3.3 西方文明之源

杠 杆 定 律 的 应 用
古希腊——自然科学
定义:浸入静止流体(气体或
液体)中的物体受到一个浮力, 其大小等于该物体所排开的流 体重量,方向垂直向上并通过 所排开流体的形心。
螺旋提水器
浮力定律
仔细观察左图,思考: 1、图中的人在做什么? 2、怎样提水?
运用螺旋和 斜面原理
古希腊——自然科学
亚里士多德:创立了物 理学、植物学、动物学 和逻辑学等学科体系。
欧洲建筑艺术的典范
“我们都是希腊人。我 们的法律,我们的文学, 我们的宗教,我们的艺术, 都根源于希腊。”
——【英】雪莱
雪莱(1792—1822)
根据表格,请你为雪莱的话寻找依据。
猜猜下幅画上有哪些人,他们在做什么?有哪些著名哲学家?




柏士

拉多

图德
毕 达 哥 拉 斯







尼 《雅典学院》作者:拉斐尔(意大利)
塞哥维亚(西班牙塞哥维亚省府)的古罗马高架水道桥, 建于公元50年前后(图拉真大帝统治时期),是迄今保存最完 整的古罗马帝国古迹之一。
建筑 类型
宗教建筑 如神庙、祭坛等; 公共建筑 如广场、剧场、斗兽场、浴场等; 纪念性建筑 如记功柱、凯旋门等; 道路工程建筑 如桥梁、道路、排水和供水系统; 生活建筑 公寓、别墅、私宅等。
“ The glory is Greece! The grandness is Rome!”
—古希腊、古罗马文明
西方文明之源
“没有希腊和罗马奠定的基础, 就不可能有现代的欧洲。”
——【德】恩格斯《反杜林论》
恩格斯(1820—1895)

原创1:第3课 西方文明之源

原创1:第3课  西方文明之源
第3课 西方文明之源
雅典城邦的 爱琴文明 (克里特文明→迈锡尼文明)
繁荣
↓ 城邦 (雅典、斯巴达)
罗马共和国 的兴亡
建立 (台伯河畔 公元前509年)

称霸地中海 (西征迦太基、 东征)
↓ 凯撒的统治 (共和制解体)
↓ 罗马帝国建立 (屋大维、公元前27年)



雅典
文 明 ( 公 元 前
奴隶制
罗马共和国成为地中海霸主
西班牙
罗马 迦太基
小亚细亚
公元2世纪末的罗马
埃及
圆形大剧场是古罗马时期的 著名建筑,中间为竞技场,是举 行角斗士角斗、人兽搏斗的地方。 通常在表演区的地面上铺一层沙 子,因此这里也被称为“沙场”。 后来这个词被进一步引申,人们 把战场也称为“沙场” 了。
圆形大剧场
罗马广场是古罗马城的核心。画
恺撒统治下的罗马,实际上处于从 奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的 过渡时期。
屋大维原为凯撒的甥孙。公元前44年,

他被凯撒收为养子并指定为继承人。凯撒 被刺后,他于公元前27年登上政治舞台,成
大 维
为古罗马帝国开国皇帝(公元前27年~公元
14年)。
这座屋大维雕像是罗马雕刻艺术的一 个杰作。雕像高204厘米,身穿甲胄,左手 执权杖,右手抬起,目光威严,炯视前方, 似乎在向臣民讲话。

共和国
锡 尼


2000
斯巴达 年 崇尚武力 左 的城邦 右 )
古代希腊早期的爱琴文明
雅 典 (公元前6世纪成为著名的奴隶制共和国)
这是盛水的器皿,陶瓶身上描绘了一幅玩 杂耍的场面。它是后人了解古代希腊社会生活 的重要资料。

九上历史第3课 西方文明之源

九上历史第3课 西方文明之源

罗马共和国成为地中海霸主
西 班 牙 罗马
小 亚 细 亚
迦太基
埃 及
公元前2世纪末的罗马
罗马帝国的疆域——公元2世纪
不 列 颠





西 班 牙 罗马
小 亚 细 亚
迦太基
埃 及
共和制
帝制
凯撒
屋大维
奴隶主的乐园,奴隶的地狱 ——古罗马角斗场(当初,这里上演三
种节目:兽与兽斗,兽与人斗,人与人斗。)
西 方 文 明 之 源
起源:爱琴文明 希 腊 文 雅典:民主政治(伯利克里 城邦时期 明 斯巴达:崇尚武力
罗 马 文 明
罗马城邦 罗马共和国(凯撒) 罗马帝国(屋大维) 罗马帝国分裂
亚非文明与欧洲文明之比较
完成《学与评》P9—探究题9 问题3:伯利克里时期雅典的学校与 我们的学校有什么不同?
答案提示:伯利克里时期的雅典学校: 只有公民身份的男孩才可以就读, 奴隶身份的孩子和女孩子不能就读 , 而且学很多东西,可能比我们现在学的还多
进步性:把古代世界的民主政治发展到顶峰, 成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响。
局限性:它是奴隶主民主政治,本质上仍是少数 奴隶主对广大奴隶的专政。
鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
斯巴达
勇士
• 问题2:假设你生活在公元前5世纪的古代 希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴达?为 什么?
大河流域的四大文明古国——农文明
古巴比伦 古埃及 古印度
古中国
继亚非古代文明的兴起, 西方(欧洲)也出现了古 代文明,西方文明又是在 哪里发源的呢?
木马计
第3课
西方文明之源
海洋文明-----古希腊与古罗马

第3课西方文明之源

第3课西方文明之源

课堂巩固
1、伯利克里说:“我们的制度之所以成为民主政 治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数 人手中。”他的话反映了希腊哪一个城邦国家的 政治状况( ) A.斯巴达 B.罗马 C.雅典 D.特洛伊 2、古代文明的形成深受自然环境的影响。以下四 个古代文明地区中,自然环境明显不同于其他三 个的是 ( ) A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊 3、与古代希腊文明发展有关的最重要地理因素是 ( ) A.河流 B.山川 C.海洋 D.森林
4、下列对雅典奴隶制民主政治高峰时的描述中, 错误的一项是( ) A、文化发达 B、经济繁荣 C、教育兴盛 D、全体居民有权参政 5、罗马共和国在( )时称霸地中海。 A、前509年 B、前2世纪 C、前27年 D、2世纪
合作交流:
• 东方文明=亚非文明 • 西方文明=欧美文明。 • 西方文明中,欧洲早于美洲, • 欧洲文明的发源地首先是古代希腊,然后 是古代罗马。 • 他们并非人类最早的但绝对是富有魅力的 文明。
希腊半岛 山峦起伏,海 岸线曲折,东 邻爱琴海,岛 屿星罗棋布。 境内四分之三 为山地,粮食 不能自给,经 济作物主要有 橄榄和葡萄。
而雅典由于近海,海上贸易便利, 工商业十分发达。 农耕社会往往导致集权, 商业社会一般要求民主。 公元前5世纪后半期,伯利克里当 政时期,雅典达到全盛,奴隶主 民主政治发展到古代世界的高峰。
学习目标:
通过本课学习,了解古代希腊和罗马文 明发展的基本概况,包括古代希腊文明的渊 源,伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发 展,罗马共和国和罗马帝国的兴亡。 认识古代希腊文明是西方文明的源头, 伯利克里改革使雅典奴隶制得到高度发展, 从而理解改革是社会进步与发展的重要推动 力,杰出人物对历史的发展进程能起到重要 推动作用。

西方文明之源PPT教学课件

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互动探究1-1:通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体 细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类 胚胎干细胞的描述,正确的是( ) A. 类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B. 分化的体细胞丢失了某些基因 C. 二者功能有差异,但形态没有差异 D. 二者基因组相同,且表达的基因相同
答案:A
互动探究1-2: (2009·上海生物,6)如图所示的细胞类型转换过程称为( )
A. 细胞融合 C. 细胞分裂
B. 细胞生长 D. 细胞分化
答案:D
解析:据图可知,一个细胞的形态结构在不断发生变化,而 数量没变,显然是在分化。
考点2细胞的凋亡、坏死与癌变的比较
项目
细胞凋亡
细胞坏死
细胞癌变
与基因的关系 受基因控制 不受基因控制 受突变基因控 制
膜 _通___透__性__ 改变
①体细胞突变和DNA损伤论
假说
②自由基理论
③程序性细胞死亡理论
细胞调亡 原因:概严念格:的__基由__遗因__传__机所制决决定定的的细程胞序自性动调结控束(细生胞命编的程过性程死亡)
意义 : 对于多细胞生物体完全正常发育,维持内环境的稳定,
以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用
除示意图。
凋亡诱 导因子结①合膜受体凋亡 信号
激活
凋亡相 关基因
执行
细胞 凋亡
吞噬②细胞
清除凋 亡细胞
据图分析,不正确的是( )
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生 物膜的信息传递功能 B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基 因的选择性表达 C. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是 细胞被动死亡过程
例析1-1(2009·山东理综,2)细胞分化是奢侈基因选择性表达 的结果。下列属于奢侈基因的是( ) A. 血红蛋白基因 B. ATP合成酶基因 C. DNA解旋酶基因 D. 核糖体蛋白基因

伯利克里改革(第三课西方文明之源) (九年级历史精品课件)

伯利克里改革(第三课西方文明之源) (九年级历史精品课件)
(1)时间: 公_元__前__5_世_纪__ 后半期。 (2) 伯利克里的一系列改革措施 ①扩大_公__民__的___权__利___,__全__体__成_年__男__性_公__民___可以参加最 高权力机构__公__民__大___会___。 ②鼓励__学_术__研__究__,发展文艺,重视_教__育__。 (3)影响:雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌 盛,__奴__隶_主__民__主_政__治___发展到古代世界的高峰。
票(投贝壳于壶中)。
根据材料,伯利克里当政期间还 注重哪三方面的发展?
为了鼓励公民观看戏剧演出,国家还向公民发放观剧 津贴,每场每人为2奥波尔,约等于一人一天的生活
费。发展文艺
哲学家们在雅典学院高谈阔论,能言善辩,并教人修 辞和逻辑;年轻人与苏格拉底等大师,探究人生意义
与宇宙知识。鼓励学术研究
第3课 西方文明之源(P14)
希腊 文明
公元前2000年前后

爱琴文明

公元前8-前6世纪
城邦时期
雅典:民主政治
罗马 文明
执政官伯利克里
• 他出身于一个贵族 大家庭,拥有大量 地产,本人是出色 的演说家,雄才大 略的政治家。虽然 他是奴隶主的政治 代表,但也致力于 进一步民主化。
比较材料一二,体会雅典的政治的变 化,概括出伯利克里的改革措施?
只有从贵族中选举官员 开会地点设在雅典城郊, 的权力,在国家政治生 凡满二十岁的男性公民皆 活中不起实际作用。 可参加。
• 公民全在体大成会年中男表性决可时以以参加• 最参高加权大力会机的关公公民民,大对会提交
呼喊声的高低决定,声 高即表示通过。
大会的一切内政、外交等 议案有权自由发表意见和 参加表决,表决方式采用 公开举手投票或者神秘投

最新3.西方文明之源.ppt

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西方文明之源(1)
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西方文明之源(1)
西方文明之源(1)
二、罗马共和国的兴亡
罗马共和国的建立
公元前8世纪, 罗马城逐步建立。
公元前509年, 罗马共和国建立。
西方文明之源(1)
二、罗马共和国的兴亡
罗马共和国的兴盛 布匿战争 时间:公元前3世纪至前 2世纪。 对手:地中海西部强国 迦太基。
西方文明之源(1)
迦太基
二、罗马共和国的兴亡
公元前49年,恺撒夺取

政权,后被元老贵族谋杀。
大 维
公元前27年,屋大维独
揽大权,罗马帝国取代罗马共和国的兴亡
罗马帝国
时间:公元前27年
至公元476年
罗马帝国延 续约500年,是 当时世界上的强 国之一。
西方文明之源(1)
117年的罗马帝国
古罗马文明
说说古希腊、罗马文明对西方及整个世界的影响。
西方文明之源(1)
二、罗马共和国的兴亡
罗马共和国的衰亡
公元前1世纪,罗马 社会发生危机,共和制无 力统治国家,斯巴达克起 义动摇了共和国统治。
公元前49年,恺撒夺 取政权,后被元老贵族谋 杀。
西方文明之源(1)
二、罗马共和国的兴亡
罗马共和国的衰亡
公元前1世纪,罗马社会 发生危机,共和制无力统治 国家,斯巴达克起义动摇了 共和国统治。
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奥 运 会
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西方文明之源(1)
一、雅典城邦的繁荣
雅典城邦的兴起
公元前2000年左右, 希腊早期文明------爱琴文 明发祥于克里特岛。

3 西方文明之源(简)

3 西方文明之源(简)

1、雅典处于全盛时期的当政者是
A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪
C、亚历山大
D、伯利克里
2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是
A、工商业发达
B、文化昌盛
C、全体居民都能参加政治生活 D、教育兴盛
3、下列国家中,曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的有
①古代埃及②雅典③斯巴达④古罗马
A、①② B、②③ C、②④
雅典露天剧场遗址
一、古代希腊 雅典: 工商业发达、民主政治 斯巴达:农业为主、崇尚武力
假如你生活在公元前5世纪的古代希 腊,你愿意生活在雅典还是斯巴达? 为什么?
二、罗马共和国的兴亡
阅读课文,整理罗马发展线索
罗马城 (前8C)
罗马共和国 (前509年)
称霸地中海 (前2C)
西罗马帝国灭亡 (476年)
雕像现藏梵蒂冈博物馆。
公元前27年,元老院给屋大维上了一个新尊号:奥古斯都。 为“庄严、神圣”之意,这是一个比皇帝更光荣的称号。屋 大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此,罗马共 和国被罗马帝国所取代。
奴隶主的乐园,奴隶的地狱 ——古罗马角斗场
圆形大剧场是古罗 马时期的著名建筑,中 间为竞技场,是举行角 斗士角斗、人兽搏斗的 地方。通常在表演区的 地面上铺一层沙子,因 此这里也被称为“沙 场”。后来这个词被进 一步引申,人们把战场 也称为“沙场” 了。
神话中说,英雄阿喀琉斯的父母——国王珀琉斯和海中女神的女儿忒提斯举行婚礼,奥林匹斯山上的 许多神仙都应邀而来了。宴会十分热闹。忽然,来了一位怒气冲冲的女神,她把一个金苹果扔在桌子上, 上面刻着一行字:“给最美丽的女神”。扔苹果的女神是“争吵女神”。珀琉斯国王本来就不敢邀请她, 没想到她却自己来了,而且引起一场争吵。因为女神们都想得到金苹果,以此证明自己是最美丽的。
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• 罗马共和国是奴隶主贵族 专政的国家
3、罗马共和国成为地中海霸主 三次布匿战争:
公元前3世纪至前2世纪 公元前2世纪,成为地中海霸主。
4、罗马共和国的危机和帝国的建立
• 社会危机——公元前1世纪
•罗马帝国的建立
公元前49年,恺撒夺权。
公元前27年,屋大维独裁,成为 皇帝,罗马共和国被罗马帝国所 取代。

材料一:公元前443年起,伯利克里连任十

将军委员会的首席将军15年。执政期间,他

进一步改革政治制度,规定一切官职向所有 等级的公民开放,执政官用抽签法产生;公

民大会成为最高的权力机构,十天召开一次

会,决定内政、外交、战争、和平等重大问
题,凡年满20岁的男性公民都能参加。
材料二:列宁指出:“在民主共和国中参加
4、罗马帝国的繁荣与灭亡
罗马帝国延续了五百年,与 秦朝和西汉一样,是当时世界上 强大的帝国之一。
3世纪,帝国危机
395年,帝国分裂
476年,被日耳曼人灭亡,西欧 奴隶社会终结。
课堂练习
1、雅典处于全盛时期的当政者是( )
A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪
C、亚历山大
D、伯利克里
2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表 述不正确的是( )
奴隶制共和国。

盛 3、雅典城邦的繁荣


公元前5世纪后半期,

伯利克里当政期间, 雅典达到全盛。


Athens
全 政治上,扩大了公民的权利, 盛 全体成年男性公民可以参加 时 公民大会。 期 的 雅 典
Athens
全 盛 时 期 的 雅 鼓励学术研究,
发展文艺,重
典 视教育。
Athens
全 奴隶制经济的 盛 繁荣。 时 期 的 雅 典
洁心与大熊在进入高中的第一天相识,两人都是大个子,分座位的时候,老师让男女生各排一队,一队一个次第走到座位上,最后一排有六张桌子,洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面,与大熊成了同桌
他们一个15岁,一个16岁,花开的季节。初学立体几何,大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异,地理考试这对同桌囊括了班里两个第一,大熊94分,第一名,洁心47分, 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助,醍醐灌顶。洁心盼着上作文课,老师会朗读几篇上榜佳作,每每读到洁心的作文,大熊会看洁心一眼, 好像在说我知道这一篇是你写的,洁心也会漫不经心瞥一眼,故作平淡地回复嗯,是我。不知从何时起,他们走进彼此的心。大学毕业的第二年,他们结了婚,第三年,有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心,辞去优渥工作,成为家庭主妇,曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶,窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆,大熊成为 业内认可的职业经理人,小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着,洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较,是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成,成为各自领域的精英,而洁心日渐落伍,好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考,洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助,知识陈旧,书生意气,与社会严重脱节,抱怨,她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运,而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤,马上放下全世界飞奔而来,事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从,洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她,不和她计较,也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事,她越来越暴躁,越来越容易愤怒,家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶,说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心,洁心心灰意冷,俩人之间有了罅隙,有了不满,洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候,大熊没有及时给予 支持和关注,洁心撕心裂肺的难过,大熊忙于工作,浑然不觉,洁心认为大熊不再爱自己,痴心错付,悔不当初,对自己的婚姻感到绝望,她给自己7天的时间思考,要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明,无法走出半年前的丧妻之痛,带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子,生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作,拒绝开始新感情, 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活,于是他买了新房子,未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时,发现妻子给留下的“冒险基金”, 妻子自知无法常相陪伴,竭尽所能给丈夫最后的成全,这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面,一见钟情,自惭形秽,踌躇不前时,自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈,互诉衷肠,洁心百感交集,泣不成声,她想世人听过见过无数美丽的爱情故事,但都是别 人的,现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意,“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美,才是真实的生活。发起冷战的第三天,洁心不再继续臆想徒生 闷气,她决定给彼此一个机会,和大熊进行了一次推心置腹长谈,长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情,大熊说洁心没失去过,自己一直都在,从未离开,只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程,列清单,定目标,开始学习、锻炼、尝试,由内而外改变自己,每晚洁心大熊两人瑜伽对望,相伴练习腹肌撕裂。假期里,大熊更多地 陪伴洁心,两人相濡以沫走遍千山万水,洁心开始一展所长,用文字记录下他们的所见所闻,所感所悟。人到中年,两人相互珍惜,共同成长,生命和爱情焕发出绚丽光彩,照亮了彼 此的人生,很多小伙伴说因为他们,自己又开始相信并渴望爱情了。一日,,麦克是校园篮球明星,他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学,但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后,麦克穷困潦倒,事业家庭均失意,戏剧性地他重返了17岁,仍是青春闪耀,17岁的他遇到现实中的一对儿女,中年的妻子,一切重来,当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻,他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富,依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时,麦克又恢复了中年的模样,妻子说,
Athens
• 4、斯巴达 Sparta
•斯巴达是一个内陆国, 经济以农业为主,崇尚 武力,实行奴隶主的军 事独裁统治,斯巴达社 会如同一个大军营,军 事生活是男子一生的主 要内容。
二、罗马共和国的兴亡
• 1、罗马城的建立 公元前8世纪
二、罗马共和国的兴亡
• 2、罗马共和国的建立 公元前509年
敬请各位老师指教
再见 Good-Bay 光临《史海聆潮》http://shlc.home.sunbo.ne
作者徐成海信息
学校:山东省淄博市桓台县实验中学 邮编:256400 Email:xuchenghai@ 联系电话: 0533——8861698 个人主页:史海聆潮 /
义务教育课程标准实验教科书
《世界历史》九年级 上册
第3课
西方文明之源
制作:山东省淄博市桓台县实验中学 徐成海
一、雅典城邦的繁荣
• 1、爱琴文明 公元前2000年 克里特文明 迈锡尼文明
欧 洲 最 早 的 文 明
•2、雅典城邦的出现 和发展
• 公元前8世纪,建立城邦。 • 公元前6世纪,成为著名的Biblioteka 选举的是全体,但仍然是奴隶主的全体,奴
隶是除外的。
请回答:
①材料一所表述的是哪个地区的何种政治体
制?
②你对这种政治体制是如何认识的?
①是古代希腊雅典城邦的奴隶 制民主政治。
②雅典民主政治较充分地发 挥了雅典公民多方面的积极性,对 经济、文化的繁荣和国家的强盛起 了积极的作用。但是,真正掌握实 权的职务总是由少数富有的奴隶主 把持着,其阶级实质是奴隶主的民 主,是对奴隶实行专政的一种形式 。
A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体 居民都能参加政治生活 D、教育兴盛
3、下列国家中,曾经在公元前6世纪建 立奴隶制共和国的有( )
①古代埃及②雅典③斯巴达④古罗马
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
4、罗马帝国取代罗马共和国的时间大 约在中国的( )
A、西周
B、秦朝
C、西汉末年 D、东汉
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