中国的工业学案
八下中国的主要产业第二节工业学案
第二节、工业学习目标：1、知道工业在国民经济中的主导地位。
2、学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。
3、知道基础工业的概念，并学会分析重要基础工业的分布及其影响因素。
学习重点：学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。
学习难点：学会分析重要基础工业的分布及其影响因素。
学法指导：学习时应联系生活，联系实际，运用所见所闻，结合图表讨论、分析我国工业的发展状况以及主要基础工业的分布特点。
学习过程：一、课前预习1、国民经济的主导产业⑴地位及作用：国民经济的产业，提供生产资料和。
⑵科学布局：根据条件、的状况、市场因素、现有等来发展工业。
2、我国工业的发展⑴现状：许多工业品的产量在世界上名列前茅，其中煤炭、、棉布、、电冰箱等的产量居世界首位。
⑵工业体系：门类。
⑶工业布局：日趋合理。
3、重要的工业部门⑴能源工业①第一大能源：，产量居世界第一，省产量最多。
②第二大能源：，目前我国最大的石油工业基地是。
③水力资源：集中在、长江、、澜沧江、上游。
⑵钢铁工业①东部沿海：A 、B京津唐、C 等钢铁工业基地。
②长江流域：a 、b重庆、c 、d马鞍山等基地。
③黄河流域：e 、f太原等钢铁工业基地⑶机械工业①过去：业为主，85%集中分布在沿海城市。
②现在：为主，门类齐全，布局合理，分布在、、北京——天津地区。
⑷纺织业①体系完整：包括棉、毛、丝、麻纺织和化纤等行业，其中以工业最为重要。
②主要棉纺织工业基地：、天津、、石家庄、、西安、等地。
二、合作探究读环渤海地区图，回答下列问题。
（1）写出图中字母代表的地理事物的名称。
矿产地：A 铁矿，B 煤矿，C 油田；铁路线：D ；海港城市：E ；海洋：F 。
（2）图中①是工业基地，②是工业基地。
（3）该地区发展工业的共同有利条件是。
四、达标检测 （一）选择题1、我国工业品的产量居世界首位的有（ ） A 煤炭、钢铁、电视机B 棉布、电冰箱、化学药品 C 电视机、电冰箱、汽车制造D 钢铁、煤炭、新闻纸2、为我国第一大能源，占全国能源生产和消费总量的70%以上的是（ ） A 石油 B 煤炭 C 水力 D 核电3、位于黄河流域的钢铁工业基地是（ ） A 马鞍山 B 鞍山 C 兰州 D 包头4、不是全国性大型机械工业基地的地区是（ ）A 辽宁省B 上海——南京地区C 珠江三角洲地区D 北京——天津地区 5、上海钢铁工业发达的最主要原因是（ ）A 劳动力资源丰富B 附近地区工业发达，是一个巨大的钢铁消费市场C 靠近煤、铁产地，原料丰富D 技术人员众多，资金雄厚 6、我国位于东北地区的大型钢铁工业基地的是（ ） A 京津唐B 鞍山本溪C 马鞍山D 攀枝花 读图 “我国三大工业基地示意图”，完成7、8题7．我国最大的综合性工业基地和著名的重工业基地分别是（ ） A ．甲、乙 B ．甲、丙 C ．乙、丙 D ．丙、甲8．在自然资源方面，甲图与乙图相比，甲地不占优势的是（ ） A ．平原广阔B ．河网稠密C ．煤铁丰富D ．沿江靠海 9、下列关于能源的说法中，不正确的是（ ）A 、煤炭是我国的第一大能源，山西省的煤炭产量最大B 、电力工业主要有水电和火电两大形式C 、北方电力工业以水电为主，南方电力工业以火电为主D 、石油是我国的第二大能源10、关于我国工业的叙述，正确的是①我国最大的煤炭基地是陕西 ②京津唐地区煤、铁、石油等矿产资源丰富，是我国北方地区重要的工业基地 ③位于黄河流域的钢铁工业基地有包头、太原等 ④上海钢铁工业基地发展的资源条件是靠近我国著名的铁矿产地 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．②④ （二）综合题11、.读我国三大经济区图，回答下列问题。
第5课 第二次工业革命(教案学案)
2018部编版历史九年级下第5课第二次工业革命教学设计课题第5课第二次工业革命单元第二单元学科历史年级九年级学习目标1.知道第二次工业革命发生的背景和特点。
了解握第二次工业革命的重大成就：电力方面的重大发明、内燃机和交通工具的发展、化学工业和新材料；2.掌握第二次工业革命的影响，感受科学技术是第一生产力。
重点第二次工业革命的重大成就和影响。
难点第二次工业革命的特点。
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课今天，我们用电话联络远方的亲朋好友，在电灯下学习，坐汽车去上班，乘飞机出国……这一切使生活、学习和工作越来越便利。
但你知道这些东西是何时出现得吗？阅读材料思考用问题激发学生兴趣,导入新课。
讲授新课一、电的应用（一）请同学们阅读教材，完成下列问题：1.第二次工业革命的背景，定义，开始的时间，特点。
2.第二次工业革命的最显著成就，爱迪生的发明，发电站建立的意义。
阅读教材，找出所列问题，标记疑难问题。
用问题引导学生自主学习，初步掌握基础知识。
（二）老师一边提问一边点拨：1.什么是“第二次工业革命”？1870年以后，自然科学研究获得重大突破，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，带来了社会生产力的巨大飞跃，这就是第二次工业革命。
2.第二次工业革命兴起的背景(条件)政治前提：资产阶级统治在世界范围内确立（19世纪五六十年代）经济：第一次工业革命促进资本主义经济迅速学生一边回答一边记忆，认真听讲，记笔记，可以提问。
通过师生互动，夯实基础，解决疑难，精讲点拨。
发展。
资本：殖民掠夺、商品输出和垄断的出现技术：自然科学研究的重大进步。
市场：国内市场的统一和资本主义世界市场初步形成。
原料：亚非拉国家沦为原料产地。
3.第二次工业革命的特点和最显著的成就？特点：科学研究同工业生产紧密结合。
最显著的成就：电力成为新的能源进入生产生活领域。
4.爱迪生的主要发明：耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机；第一个火力发电站和输电网。
学案4：第4课 古代的生产工具与劳作
第4课古代的生产工具与劳作【自主学习】一、农业工具的变化1. 耕作工具种类：材质主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。
2. 石器时代工具：旧石器时代石器的制作方法以打击为主，新石器时代在打击的基础上增加了磨制。
3. 青铜农具（1）原因：人类在改造自然的过程中发现了铜，并逐渐掌握了技术。
（2）出现地区：青铜器最早出现在地区；新石器时代晚期，中国已出现小件青铜器。
（3）局限：青铜铸造的农具数量有限。
4. 铁制农具（1）发明和传播：公元前 15—前 14世纪，赫梯人率先掌握了技术，后来逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。
（2）优点：铁器锋利轻便，易锻制打磨。
（3）中国铁制农具：战国时期铁制农具在农业生产中逐步推广；南北朝时期出现了以法制作的农具。
5. 灌溉工具（1）概况：原始社会末期，人类已经能够制造陶器，汲水灌溉；在古埃及和中国等地，人们已懂得利用杠杆原理进行灌溉。
（2）中国：东汉末期已出现翻车，三国时期马钧对其进行了革新；唐代出现了，借助水力汲水入筒进行灌溉。
6. 畜牧工具：古人用圈厩来饲养禽畜，用马槽来喂马。
二、手工业工具的进步1. 纺织工具（1）出现：古代最先出现的手工业之一是纺织工具的制作。
（2）中国①约万年前：山顶洞人已经用缝制兽皮。
②新石器时代晚期：古人使用陶纺轮作为纺线工具。
③汉朝：使用纺车纺纱，能够使用构造复杂的织出带有精美花纹的丝织品。
④元朝以后：成为农耕家庭不可或缺的生产工具。
（3）古代西方：出现纺纱用的纺车。
2. 陶瓷业（1）主要工具：坯车、匣钵、支钉等。
（2）具体表现①坯车：新石器时代晚期，许多地区采用制坯。
②匣钵：中国南朝时，工匠把坯件放在耐火泥制成的匣钵中。
③支钉：唐宋时期，为了使器物在烧制过程中不粘连，工匠在器物底部放置已烧制好的黏土块——支钉。
3. 金属冶炼工具（1）古人用金属原料的方式制作小型金属器具。
（2）许多地区采取铸造的方式制作大型金属器具。
三、劳作方式的发展1. 家庭式劳作（1）原因：随着的逐步推广，的个体劳作成为可能，集体劳作的形式逐渐瓦解。
人民版必修2高中历史古代中国的手工业经济精品学案
高中历史古代中国的手工业经济精品学案人民版必修2 【学习目标】列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的基本特征【重点难点】重点：掌握中国古代手工业发展的基本史实。
难点：理解中国古代手工业发展的基本特征。
【学习内容】一、家庭手工业和田庄手工业1、家庭手工业：手工业长期附属于家庭中，并与小农业紧密结合。
广大农户生产自己消费的大部分手工业产品，所用原料也大都是自己种植和采集所得。
魏晋南北朝时，农家以耕作为主，兼营。
2、汉代出现新的农业生产组织形式。
田庄手工业生产是活动的重要内容。
知识链接：三种主要经营形态的比较。
经营形态管理方式产品流通方式官营手工业政府直接经营、集中、大作坊武器军用品和官府贵族生活用品不在市场流通民营手工民间私人自民间消费的在市场流业主经营产品通家庭手工业农户的副业供自己消费和交纳赋税的产品剩余部分出售二、“工官”和“匠户”1、“工官”主办的皇家工场，专门负责和皇帝的物品。
工官的经营对市场没有明显的影响；工管工场的制作工艺水平代表了当时手工业的。
2、中国古代从事的专业人户，称做“匠户”。
⑴唐代已有工匠的制度。
⑵宋代匠户往往被官府以役使。
⑶元代以后，工匠被编入专门的，不得脱籍改业，必须。
课堂讨论：工官制度的特点？对工官制度和匠户的评价？知识链接：中国古代官廷工艺品和民间用品相比的差异。
⑴生产机构不同：宫廷工艺品由专门的官办皇家工场生产，民间用品由普通的民间工场生产；⑵用途不同：宫廷工艺品除供日常使用外，还供艺术欣赏，而民间用品一般是老百姓日常使用；⑶管理机构不同：宫廷工艺品从生产到使用都由专门的官僚机构管理，，而民间用品则不是这样；⑷工艺水平不同：宫廷工艺品的生产水平是全国最高，而民间用品则没有那么高的水平；⑸生产者的身份不同：宫廷工艺品的生产者几乎没有人身自由，而且服务范围只限于宫廷技术的发明不能服务于社会，而民间用品的生产者则不受人身限制，技术的发明直接服务于社会；⑹价值不同：宫廷工艺品造价昂贵，而民间用品则价格低廉。
第20课 第一次工业革命（附答案）
2018部编版历史九年级上第20课第一次工业革命学案（附答案）学习目标1.通过自主阅读，掌握哈格里夫斯发明珍妮手摇纺纱机；瓦特改良蒸汽机；史蒂芬孙发明火车机车；工业革命最先从英国开始，后扩展到欧洲、北美的知识。
2.通过阅读教材，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的巨大影响。
3.通过合作探究，找出工业革命最先发生在英国的原因。
4.通过学习工业革命的影响，使学生认识到：科学技术是第一生产力，要使国家富强就必须大力发展科学技术。
重点：瓦特与蒸汽机；工业革命的影响。
难点：工业革命及影响。
学习过程：一、纺织技术的革新请同学们阅读教材第94页，完成下列问题：1.工业革命开始的背景；2.纺织技术革新的表现。
合作探究1：阅读材料，探究为什么工业革命最先在英国开始？材料一：著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们最大限度地发挥创造能力。
”材料二：一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。
”市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业……材料三：由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充足的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫不得不去城里找工作……材料四：英国通过殖民扩张和掠夺拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本和原料……英工场手工业时期积累了技术为工业革命准备了技术条件。
——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》合作探究2：如果当时珍妮机发明出现在中国，情况会怎样？二、蒸汽机和工厂制度的确立请同学们阅读教材第94-95页，了解下列史实：1.瓦特改良蒸汽机；2.蒸汽机广泛使用的意义。
合作探究三、火车与铁路请同学们阅读教材第96页，了解下列史实：1.史蒂芬森发明火车机车及其意义；2.工业革命的意义；3.工业革命的发展。
合作探究4：工业革命对中国的影响课堂达标检测1.英国工业革命的前提是（）A.资产阶级统治的确立B.海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本C.圈地运动提供了大量自由劳动力D.市场需求无法得到满足2.工业革命完成标志是（）A.雇佣关系取代师徒关系B.手工工场取代手工作坊C.机器生产取代手工工场D.生产高速增长取代缓慢增长3.十八世纪末到十九世纪初，英国的许多棉纺织厂陆续从交通不便的河谷地带搬到了交通便利人口密集的城市附近。
中国的工业学案
C．资金密集型产业D．资源密集型产业
3．这种产业转移的原因是（）
A．该产业向生产条件比较优越的国家转移
B．①国家出现经济衰退
C．②③④地区经济发展超过①国家
D．占领更多国家的市场，扩大产品出口
4．读我国某工业基地图，回答下列问题。（11分）
（1）填出图中下列字母代表的工业中心名称：
合作探究
四大工业基地今后的发展方向。
检测与拓展
1．城市Q某家具厂生产的实木家具销往全国许多地方。影响该厂布局的主导因素是（ ）
A．原料产地B．消费市场
C．廉价劳动力D．高素质的技术开发人员
右图表示某产业部门从20世纪60年代至90年代的布局变化（图中箭头表示该产业部门的转移方向）。回答2～3题。
2．该产业部门属于（）
A．_______________B．_______________
C．_______________D．_______________
（2）填出下列资源产地名称：
E．___________煤矿F．___________铁矿
K．___________油田K．___________油田
P．___________盐场M．___________海
（3）由图中可以看出该地区是我国__________工业基地；图中内容反映出本地区发展工业的有利条__________________
。
（4）该工业区的工业部门结构特点是_____________工业基地，在全国占有重要地位的工业部门有_____________、_____________、_____________、_____________等。
课堂小结
课后作业
2019学年高中历史 专题二 第1课 近代中国民族工业的兴起学案 人民版必修2
第1课近代中国民族工业的兴起1.鸦片战争以后，外国资本主义的入侵破坏了中国社会原有的经济结构，中国社会经济中开始出现新的成分。
2．19世纪60年代，洋务派创办一批军事工业，标志着中国近代民族工业的产生。
此后民族工业经历了曲折发展的历程，出现了甲午战争后到20世纪初、民国初年、国民政府统治前期等几次发展的高潮。
[学习目标]一、鸦片战争后中国经济结构的变动1．背景(1)鸦片战争前夕，中国的自然经济已经有了某种程度的分解，商品经济有所发展。
(2)第二次鸦片战争后，以英国为首的资本主义国家扩大了对中国的商品输出。
(3)从19世纪60年代起，自然经济解体的速度进一步加快。
2．标志中国手工棉纺织业的衰败，标志着自然经济开始解体。
3．表现(1)农产品的商品化程度有了一定的发展。
(2)农村的家庭手工业遭到破坏，城市手工业也受到沉重打击。
(3)经营对华贸易的洋行大量增加。
(4)买办和买办化的商人开始出现，贸易中心由广州转移到上海。
4．影响为资本主义的发展提供了劳动力和商品市场，促进了近代民族工业的兴起。
[图解识记]近代自然经济的解体[易混易错]中国自然经济解体的最直接也是最主要的原因是资本主义的入侵而不是明清资本主义萌芽的发展；鸦片战争后中国自然经济发展的趋势是逐渐走向衰落而不是完全解体。
从整体而言，自然经济的瓦解是一个长期的过程，直到中华人民共和国成立前夕，自然经济仍占主导地位。
二、近代民族工业的兴起1．原因(1)社会经济结构的变动，尤其是自然经济的破坏。
(2)洋务派创办近代军事和民用工业企业的促进。
2．时间19世纪70年代前后。
3．地点上海、广东、天津等沿海地区。
4．途径(1)一部分中小地主、官僚、买办、商人、华侨等投资于近代工矿企业。
(2)原来的部分手工工场开始采用机器生产，转变为近代工矿企业。
(3)洋务派创办的官办企业。
5．主要企业(1)1866年，铁匠方举赞、孙英德在上海虹口创办发昌机器厂。
(2)1873年，陈启源在南海创办继昌隆缫丝厂。
第5课 三大改造 学案（含答案）
第5课三大改造课前自主预习知识点1农业、手工业合作化1.农业合作化运动原因土地改革以后,农民分到了土地,农业生产有了恢复和发展。
但是,我国的农业仍然是一家一户分散经营的。
当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。
这就影响农业生产的发展,农产品满足不了国家建设的需要。
农民也有进行互助合作的要求措施主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加,走集体化和的社会主义道路过程农业合作化开始时实行的原则,通过典型示范逐步推广。
它经历了由、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段结果1955年,全国掀起农业合作化的高潮。
第二年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社2.手工业的社会主义改造:农业合作化运动,推动了手工业的社会主义改造。
1956年,90%以上的个体手工业者参加了。
知识点2公私合营3.资本主义工商业的社会主义改造(1)过程:从1954年起,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展为企业的,公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位。
在农业合作化高潮的影响下,1956年初,资本主义工商业的社会主义改造出现了公私合营的高潮。
(2)方式:在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料实行政策,即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。
这种政策,实现了,是中国社会主义改造的创举。
4.三大改造基本完成时间年底意义实现了生产资料私有制向的转变。
社会主义基本制度在我国建立起来。
这是中国历史上最深刻的社会变革。
我国从此进入缺点在社会主义改造工作的后期,也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点课堂基础达标知识点1农业、手工业合作化1.1953年,中共中央的某一份决议提出:“孤立的、分散的、守旧的、落后的个体经济限制着农业生产力的发展。
”因此,我国在农村实行了( )A.打土豪,分田地B.农业合作化运动C.扩大农业生产规模D.农业机械化生产2.下表是遵化市西十里铺村1952—1956年经济结构和收入发展变化的情况。
人教版八年级上册历史 第19课 中国近代民族工业的发展 学案02
第19课 中国近代民族工业的发展学案一、中考考点：讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。
二、难点概念解析：民族资产阶级：是半殖民半封建社会下，自身的经济发展与外国资本主义没有太多联系，资本相较于官僚资产阶级或买办资产阶级势力较弱的一类资产阶级团体官僚资产阶级：半封建半殖民地国家里，勾结帝国主义和地主阶级势力，掌握国家政权，垄断全国经济命脉的买办性的资产阶级.近代民族工业：是指产生于半封建半殖民地中的民族资产阶级兴办的资本主义机器工业 三、知识框架：（一）状元实业家 1.创办实业的背景：《 》签订后，外国人在中国 、 利用中国廉价的 和 ，直接剥削中国人民，加强对中国的经济掠夺。
2.目的：3.口号：“ ”4.实践：创办 厂、 等5.结果： 期间，大生纱厂等企业 ，一战后被 （二）近代民族工业的曲折发展时期 从（ ）运动到清朝末年 （ ）期间 （ ）后至（ ）前夕 特征 出现（ ），且艰难发展进入“ ” 再度（ ），没能得到（ ）【凋谢萎缩】原因①（ ）刺激民族工业的产生②受外商企业刺激，（ ）后出现（ ）浪潮，初步推动民族工业的发展①（ ）冲击了封建制度（内因）；②使用国货，抵制洋货运动促进了民族工业发展③（ ）中,帝国主义暂时放松了对中国（ ）（外因）；①一战后（ ）经济卷土重来，特别是（ ）侵略 ②抗战胜利后，（ ）发动内战和官僚资本主义的压迫近代民族工业发展的特点：四、跟踪练习：1.据《中国近代工业史资料》统计，1894年前的50多年间，外商在华共创办企业103家，到1913年，外资企业增加到300余家。
外商企业骤增的主要原因是 A ．鸦片战争爆发 B ．《马关条约》签订 C ．第一次世界大战爆发D ．《辛丑条约》签订2. 1914—1918年，中国民族工业迎来了“黄金时代”，主要原因是 A ．辛亥革命B ．民族工业的实力 C ．“实业救国”思潮D ．第一次世界大战3.下列企业中，属于民族资本主义．．．．．．工业的是A 福州船政局 B 汉阳铁厂 C 大生纱厂 D 湖北织布局4.阅读下面民国时期中国民族工业发展变化统计表。
中国的工业 教案
教学建议
课前安排好学习任务。
课中借助多媒体技术，展示相关资料，并通过对资料分析是学生认识工业在国民经济中的地位和作用，运用地图分析使学生掌握我国工业基地的分布，学会分析工业基地形成和开展条件。
课后安排学生完成?固学案?。
课前
准备
老师准备：
1．?导学案??预学案??固学案?。
指导学生进展知识的迁移运用。对?技能运用与拓展?要求人人过关，可以下讲台进展相关的抽查。同时对局部的题进展适当的点拨 。
抢答的方式与探究讨论的方式相结合。希望同学们能积极回忆导学案上相关试题。
PPT展示相关分析及参考答案。
第四层级
思维
建模
本节课关键词：空间分布特点及成因；高新技术产业。
学生归纳本节知识点和学习方法。小组间完成思维导图，并互相交流。
探究二【探究点拨】
1.我国的高新技术产业开发区主要分布在环渤海地区、长江三角洲地区、珠江三角洲地区。不同高新技术产业开发区的产业开发重点不同。
2. 高新技术产业的开展受科技、交通和优美的环境的影响。
以小组为单位口头展示或黑板展示预习情况，小组间互相点评、质疑、补充、纠正等。
PPT课件
第三层级
知识
运用
学生独立完成，与同伴互查，பைடு நூலகம்难问题交与小组讨论。对于错误的问题，及时纠正，通过构造性预习，到达料想的预习效果。
环节二
对学案探究内容分析整合
探究一【探究点拨】
我国四大工业基地为：辽中南工业基地、京津唐工业基地、沪宁杭工业基地、珠江三角洲工业基地。四大工业基地开展的有利条件要从资源、交通、市场、技术、政策、工业根底等方面分析。
第一层级
预习情况检查
中国的农业和工业学案(教师用)
第六部分中国的农业和工业学案考纲浏览：1、中国的农业类型、农业区域及主要农作物的分布。
2、中国工业布局变化及主要工业基地的发展条件。
3、结合资料分析我国农业、工业分布、发展的区位条件。
热点提示：本部分内容以中国地图（包括区域地图）为载体或以数据、图表为媒介考查学生对我国工业、农业分布及特点的掌握程度。
自主学习和探究：第一部分：农业一、我国农业概况农业是国民经济的基础，广义的农业包括耕作业、林业、畜牧业和渔业。
在我国，种植业是农业的主体。
1、种植业：影响的自然条件：①适宜耕作的土地，一般要求地形平坦，土壤深厚、肥沃，水源丰富，灌溉便利；②有足够的供农作物生长所需的光照、热量和水分。
分布：世界上农业发展较早、农业发达的地区多分布在降水适中的热带、温带平原地区。
我国的种植业区也主要分布在湿润、半湿润的东部季风区的平原、盆地和丘陵区。
（1）基本情况：（2）重要农作物的分布（a）主要粮食作物：①小麦：耐旱耐寒耐盐碱，适应性强。
集中分布于秦岭——淮河以北。
春小麦——长城以北，东北平原，内蒙古高原，河西走廊，准噶尔盆地。
以黑龙江产量最多。
冬小麦——长城以南，华北平原，渭河平原，汾河平原，长江中下游平原，四川盆地。
②水稻：性喜温湿。
秦岭——淮河以南则是水稻的集中分布区。
长江中下游平原，四川盆地，珠江三角洲，台西平原。
③玉米：性喜暖湿，集中分布在黑龙江至云贵高原的东北----西南向的长形地带。
④大豆：喜温作物。
适宜于夏季高温的温带地区。
主要在松辽平原和黄淮平原。
大豆是粮、油兼用作物。
（b）主要经济作物：①棉花：喜温好光作物。
主要分布在黄河流域、长江流域，②花生：原产热带，对热量要求较高。
主要分布在东部暖温带、亚热带、热带的沙土和丘陵地区。
山东产量最多，是我国最重要的油料作物。
产量居世界第一。
③油菜：喜凉作物，对土壤要求不严，适应范围广。
是我国种植面积最大，分布最广的油料作物。
主要分布在长江流域，近年来出现“北移南迁”——北到黑龙江、辽宁，南到华南地区。
2020年高中历史人教版必修二学案：1.2古代手工业的进步(解析版)
第2课古代手工业的进步【课标要求】1.列举古代中国手工业发展的基本史实。
2.认识古代中国手工业发展的特征。
【自主预习】一、素称发达的官营手工业1．历程(1)夏、商、西周时期：以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。
(2)春秋战国时期：官营手工业继续发展。
(3)西汉武帝以后：煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业，都收归官办。
2．特点(1)由政府直接经营，进行集中的大作坊生产。
(2)凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。
(3)素称发达，世界领先。
问题思考从夏、商、周到明朝前期，官营手工业一直占据主导地位。
官府为什么要经营、控制手工业？答案为了保证国防和满足贵族生活的需要；垄断手工业可以独占高额的利润；受重农抑商思想的影响，防止手工业的发展影响农业生产。
3．成就(1)冶金业①商朝：已烧制出原始瓷器。
②东汉：烧出成熟的青瓷。
③北朝：烧出成熟的白瓷。
④唐朝：形成南青北白两大制瓷系统。
⑤宋朝：制瓷技术大放异彩，出现了五大名窑。
⑥明清：瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。
江西景德镇是著名的瓷都。
(3)丝织业①距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。
②商朝时已有了织机，能织出多种丝织品。
③西周时能生产斜纹提花织物。
④西汉政府设在长安的东西织室有数千工人。
⑤唐朝丝织技术吸收了波斯的织法和图案风格。
⑥宋朝丝织品品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格。
⑦明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代。
二、艰难经营的民间手工业1．经营形式(1)家庭手工业：以纺织为代表，产品主要供交纳赋税和家庭消费，剩余出售。
(2)民营手工业：由民间私人经营，主要生产供民间消费的产品。
2．曲折历程(1)春秋战国和秦汉时期得到发展。
(2)魏晋南北朝时遭受摧残。
(3)隋唐时期得以恢复和发展。
(4)两宋以后，民间手工业在曲折中继续艰难发展。
(5)元朝时，纺织能手黄道婆推广先进的棉纺织技术。
(6)明中叶以后，纺织、制瓷、矿冶等行业中，民营手工业甚至超过官营手工业，占据全社会手工业生产的主导地位。
第6课 工业化国家的社会变化教案
工业化国家的社会变化教案课标要求：理解工业革命给人类带来的社会进步和社会问题一、学习目标1、自主学习，通过阅读教材能准确说出工业化国家发生的社会变化及表现。
2、探究学习，通过分析史料探究人口增长、城市化出现的原因及城市化与工业化关系；小组合作，通过观看视频，结合学案补充资料分析归纳工业革命给人类社会带来的利和弊，体会科学技术是一柄双刃剑。
3、拓展延伸，能够针对工业化和城市化带来的社会问题提出自己解决的方案，从而树立可持续发展的理念。
二、学习重点: 工业革命带来的人口增长、城市化。
三、难点：理解工业革命带来的社会进步和社会问题，工业化与城市化的关系。
因学生对本课内容比较熟悉，结合生活实际，充分利用多媒体设备，展示图片等材料，创设历史情境，加强对本课重点的分析、归纳和概括。
通过设置问题，组织学生结合教材内容和教师补充的历史资料，从面突破难点。
四、教学方法：小组合作学习、多媒体教学法、情景教学法、自主探究等五、学情分析：初三学生已具备了较好的分析问题的能力。
因而，在教学中应着眼于培养学生论从史出，史论结合的能力，使学生通过对材料的阅读和理解，从中获取有价值的信息，并依据信息得出结论。
鉴于本课的内容较为抽象，所以适当地选取文字资料、图片资料、视频资料并将其结合在一起，以利于学生更直观地感受、认识和理解问题。
六、教材分析本节课是九年级下册第二单元，安排在第二次工业革命之后，主要讲解两次工业革命给人类社会带来的变化及其影响，通过本节课的讲解将会加深学生对于两次工业革命的理解，从而树立可持续发展的思想理念。
本节课内容之间存在一定了联系;两次工业革命后极大提高了生产力水平，提高了人们的生活、医疗水平，从而推动了人口的快速增长，大量农村人口流向城市，为工业生产提供了廉价的劳动力，推动了工业化国家的城市化进程，在城市化进程中带来了一系列的社会问题如贫富分化、环境污染进一步加剧。
七、教学过程（一）导入新课：师：同学们在19世纪英国的著名作家狄更斯先生曾写下这样一段话，我请大家来齐读以下。
高中地理学案-工业(1)
4.2 快速发展的工业一、举世瞩目的成就工业，是采掘自然物质资源、对工农业生产的原材料进行加工或再加工的生产部门。
工业部门：轻工业：生产生产资料，产品满足其他生产部门需要重工业：产品满足人民日常生活所需改革开放以来我国工业发展的成就：传统工业部门、新兴工业部门原油总产量稳步提高，钢材、汽车、彩电产量迅猛增长，钢材、煤炭、发电量、水泥、化肥、棉布、计算机产量居世界第一。
一、选择题1.下列产品属于工业产品的是（）A.小麦B.面包C.棉花D.大豆2.下列产品不属于工业产品的是（）A.矿泉水B.运动服C.水稻D.方便面3.下列部门中属于工业部门的是（）A.化肥厂B.超市C.航空公司D.旅行社4.下列活动中，不属于工业生产的是（）A.开采铁矿B.生产化肥C.人工养殖珍珠D.将小麦加工成方便面5.下列工业部门，属于轻工业的是（）A.机械工业B.食品工业C.石油化工D.钢铁工业6、读材料，完成下列要求。
进入21世纪以来，在短短的十几年里，中国高铁从无到有，从引进到开发，从落后到领先，带动了钢铁、水泥、电力等产业的发展，代表着“中国制造”从服装、电子组装等低端产品走向高端技术装备，开始走向“中国智造”。
中国高铁开始走出国门，迈向世界，相继与多个国家建立了合作意向，成为中国走向世界的亮丽名片。
1.中国高铁的建设带动了______、______、______等产业的发展。
2.这些工业部门属于___________（重工业、轻工业）。
3.中国高铁走出国门、迈向世界说明了什么？中国高铁代表着“中国制造” 开始走向“中国智造”，是中国工业走向世界的亮丽名片。
二、特色各异的工业基地（一）我国工业布局的大势：沿________、沿________、沿________、沿________。
1、沿海经济地带：读87页图4.12，看图名图例，阅读“信息传递”了解四大工业基地各具特色_________工业基地我国著名的________基地_________工业基地我国北方最大的_________工业基地_________工业基地我国最大的_________工业基地_____________工业基地以____________为主的综合性工业基地沿海开放城市：辽宁省的大连、河北省的秦皇岛、天津、山东省的烟台和______、江苏省的连云港和_______、上海、浙江省的_______和________、福建的省会______、广东的广州和_______、______壮族自治区的北海经济特区：福建的________、广东的_______、_______、______2、沿江经济发达地带：87页图4.12，描绘长江，列举主要工业中心城市：_________、_________、_________、_________3、沿黄河：读87页图4.12，描绘长江，主要工业中心城市：兰州、太原、郑州——重要的能源、原材料工业地带4、沿铁路线具有全国意义的工业带：在图4.12上描绘京广线、京沪线、哈大、陇海线京广线：北京----石家庄----郑州----武汉----长沙----广州京沪线：北京----天津----济南----南京----上海哈大线：哈尔滨----长春----沈阳----大连陇海线：连云港----郑州----西安----兰州（二）工业分布的原因：1、影响工业分布的因素：政策、资源、运输、市场、技术、劳动力2、京津唐工业基地发展工业的条件：读88页“京津唐工业基地”图离煤炭、电力丰富的山西能源基地近，能源和原料充足。
2019高中历史 专题一 第2课 古代中国的手工业经济学案 人民版必修2
第2课 古代中国的手工业经济[学习目标]一、家庭手工业和田庄手工业 1．家庭手工业(1)形式：长期附属于农民家庭之中，形成了以小农业和小手工业紧密结合的“男耕女织”的经济形式。
(2)产品：产品及原料大都自给，产品有时也进入流通领域。
2．田庄手工业(1)背景：随着土地的集中，汉代出现了新的农业生产组织形式——田庄。
(2)特点：田庄中的手工业生产是自然经济活动中的重要内容。
[思维点拨] 田庄是地主依靠政治特权取得或兼并农民土地而形成发展起来的。
田庄里的劳动者为依附农民。
田庄是一个相当完备的微型社会。
田庄手工业主要是满足自身生产生活的需要，田庄经济是一种自然经济。
二、“工官”和“匠户” 1．“工官”制度(1)形成：从汉武帝时代起，煮盐、冶铁等最有利可图的行业，由政府垄断。
(2)目的：专门负责制造官府专用和皇帝私用的物品。
(3)特点：产品不投放市场，制作工艺水平代表了当时手工业的最高技术水平；工人数量多，生产规模大。
(4)弊端①是朝廷财政的一大支出，“工官”制度使得水准较高的手工业技术局限于为帝王、贵族服务，技术发明和革新不能服务于社会。
②技术传承封闭，往往导致失传。
2．匠户制度(1)定义：中国古代从事手工业生产的专业人户，称做“匠户”。
(2)特点：工匠被编入专门的户籍，由专门机构直接管理，不得脱籍改业，必须世代相袭，承担指定的工役。
(3)影响：匠户没有人身自由，他们的劳动创造性受到严重的束缚。
[思维点拨] 官营手工业具有特殊行业的垄断性、服务对象的特殊性、不计成本的奢侈性和技术工艺的高超性。
[误区警示] 中国古代手工业中的三种主要经营形态中最能体现封建经济形态特征的是家庭手工业，而不是官营手工业和私营手工业。
三、纺织业的发展1．新石器时代纺织技术已经萌芽，已经出现人工育蚕和丝织技术。
2．商周时期(1)商代：甲骨文中出现了关于祭祀蚕神的内容，有负责指导蚕桑生产的专职官员。
(2)周朝：纺织工与王公、士大夫等并列，称做“国有六职”。
6.3汇入工业文明大潮的中国 学案1(人教版《历史与社会》八年级下册)
师夷长技以制夷【学习目标】：1、分析鸦片战争中中国失败的原因2、了解洋务运动前林则徐、魏源学习西方的大致情况3、掌握洋务运动的时间、口号、代表人物、措施等4、通过学习，学会正确评价洋务运动【学习重点】：洋务运动的时间、口号、代表人物、措施【学习难点】：分析鸦片战争中国失败的原因；正确评价洋务运动【课前自学】1、被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”的是2、魏源在 一书中提出 ，主张3、阅读教材P69正文4、5段及小字P70第一段及小字，回答：（1）洋务运动的时间是（2）洋务运动的目的是（3）洋务运动的口号是（4）洋务运动的代表人物有 、 、 、（5）洋务运动的结果是 的惨败，标志洋务运动失败【课中交流】一、据史料记载，当时清军的总兵力大约在80万左右（包括八旗 、绿营兵），在鸦片战争中调集并先后投入战争的大约在10万左右，而英军仅用50艘舰船、3000名船员和4000名陆军，只以500人伤亡的代价，就击败了清王朝的这十万大军。
思考并回答：为什么清王朝大军会败给远道而来的英军？ （提示：结合书本P68从军事、经济、政治、思想等方面进行分析）组名： 姓名： 乐学（ ）善学（ ）勤学（ ）三、洋务运动三十余载是非成败一言难尽……下面是两位同学学完本课后的对话：甲同学：“我认为洋务运动是成功的，它使中国成功迈出近代化的第一步。
”乙同学：“不对，我认为洋务运动并没有起到积极的作用，最后也是以破产告终。
”你觉得他们说的对吗？你是怎么看待这段历史的？说说你的理由。
【课堂小结】洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化，但中国在甲午战争中的惨败，使人们对这场运动大失所望，也印证了地主阶级是无法救中国的，一场新的救国运动正在酝酿。
【当堂训练】1、我国近代以“自强、求富”为口号，掀起的一场向西方学习的运动是（）A、戊戌变法B、洋务运动C、辛亥革命D、太平天国运动2、鸦片战争后出现了一批比较开明的知识分子，其“新思想”的核心内容是（）A、引进外国生产技术，发展资本主义B、了解世界，寻求强国御辱之道C、学习西方的社会制度D、与各国保持友好往来，维护封建统治3、下列关于洋务运动的说法，错误的是（）A、开始于19世纪60年代B、兴办了一批军事民用工业C、代表人物有康有为、梁启超D、最终失败说明地主阶级不能救中国4、下列选项中，不是由洋务派筹划、兴办的是（）A、设立翻译馆B、建立总理衙门C、创办京师大学堂D、筹建海军5、下列各项关于洋务运动作用的说法，不正确的是（）A、没有使中国走上富强的道路B、客观上阻碍了中国资本主义的发展C、引进了西方一些近代科学技术D、培养了一批科技人员与技术人员6、阅读材料，回答问题：李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必用其人……”问题一：这则材料指的是哪场运动？它的主要代表人有哪些？问题二：“师其法而不必用其人”指的是什么？问题三：我们应该怎样评价这次运动？【师生课后反思】。
《工业导学案-2023-2024学年初中地理中图版》
《工业》导学案导学目标：通过本节课的进修，学生将能够了解工业的发展历程、特点和影响，并能够分析工业对社会、经济和环境的影响。
一、导入1. 通过展示一段视频或图片，引导学生思考：工业是什么？它对我们的生活有什么影响？2. 让学生讨论一下他们身边有哪些工业产品，这些产品是如何生产出来的？二、进修内容1. 工业的定义和发展历程- 什么是工业？工业是指以机器为中心，以人工劳动为基础，通过生产和加工原材料来制造商品的经济活动。
- 工业的发展历程：从手工业到机器工业，再到摩登工业的发展过程。
2. 工业的特点和分类- 工业的特点：大规模生产、机械化生产、标准化生产、自动化生产等。
- 工业的分类：重工业、轻工业、高新技术产业等。
3. 工业对社会、经济和环境的影响- 工业对社会的影响：提高人们的生活水平，推动城市化经过，增进科技创新等。
- 工业对经济的影响：增进经济增长，创造就业机缘，增进国际贸易等。
- 工业对环境的影响：污染环境、消耗资源、破坏生态平衡等。
三、示例分析1. 以中国的制造业为例，分析中国工业的发展现状和挑战。
2. 以某个工业企业为例，分析其生产过程、产品特点和市场竞争力。
四、小结通过本节课的进修，我们了解了工业的定义、发展历程、特点和影响，同时也认识到工业在增进经济发展的同时也会带来环境和社会问题。
希望同砚们能够认识到工业的重要性，关注工业发展对社会、经济和环境的影响，为建设可持续发展的社会做出贡献。
五、作业1. 阅读相关文章，了解更多关于工业的知识。
2. 小组讨论：如果你是一个工业企业的经理，你将如何平衡经济效益和环保问题？六、拓展延伸1. 考察当地的工业发展情况，了解内地区的主要工业产业和发展趋势。
2. 参观当地的工业企业，亲身体验工业生产的过程和环境。
通过本节课的进修，置信同砚们对工业有了更深入的了解，能够更好地认识工业的重要性和影响，为未来的进修和生活做好准备。
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3.7 中国的工业学习目标1．我国主要基础工业及分布2．我国主要工业基地的工业生产特点及生产条件图表落实1．读环渤海经济区图，完成下列要求。
（1）环渤海经济区包括＿＿＿＿工业区和＿＿＿＿工业区。
它包括的省级行政区有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、和＿＿＿＿。
（2）在恰当位置填注下列城市和海洋的代号：a沈阳、b大连、C北京、d天津、e石家庄、f济南、g鞍山、h唐山、i青岛、j烟台、k秦皇岛、l焦作、m日照；n渤海、o黄海。
（3）将下列铁路线的代号标注在图中：①京包线（部分）、②大秦线（部分）、③京哈线、④京广线、⑤京九线、⑥京沪线、⑦沈大线、⑧石德线、⑨胶济线、⑩沈丹线（4）将下列矿产地的代号填注在图中：铁矿：A鞍山、B迁安、C武安；煤矿：D阜新、E开滦、F兖州；石油：G辽河、H任丘、I大港、J胜利（东营）、K中原；盐场：L长芦（5）环渤海经济区工业的特点有（多选）（）A．全国最大的综合性工业区B．基础工业实力强大C．工业体系门类齐全D．北方最大的工业密集地区（6）环渤海经济区有别于珠江三角洲、长江三角洲经济区的区位优势有（双选）（）A．水陆交通发达，经济腹地最广阔B．自然资源（尤其是矿产资源）最丰富C．文化科技最发达，人力资源素质高D．经济的国际化程度（引进外资和外贸出口）最高【答案】（1）辽中南京津唐辽宁河北山东北京天津（2）略（3）略（4）略（5）BCD（6）BC2．读长江沿岸工业带图，回答以下问题。
（1）A为我国最大的综合性工业基地＿＿＿＿。
该工业基地突．出的问题是缺乏＿＿＿＿。
（2）B是以武汉为中心的＿＿＿＿工业基地。
（3）C工业基地有正在建设中的我国最大水电站＿＿＿＿水电站。
（4）D是以＿＿＿＿为中心的钢铁工业基地。
（5）E是以＿＿＿＿为中心的电力、冶金工业基地。
（6）长江沿江地带的产业、技术、人才、信息，借助和，＿＿＿＿向南北辐射，西部可以借助江海联运，进入＿＿＿＿市场。
【答案】（1）沪宁杭能源和矿产（2）钢铁和轻纺（3）三峡（4）攀枝花（5）重庆（6）南北支流交通干流国际3．读图，填写。
（1）图中阴影为我国主要高新技术产业带，①＿＿＿＿，其中心是＿＿＿＿；②是＿＿＿＿，其中心是＿＿＿＿；③是＿＿＿＿，其中心是＿＿＿＿；④是＿＿＿＿，其中心是＿＿＿＿。
（2）高新技术产业有何特点：①＿＿＿＿，②＿＿＿＿，③＿＿＿＿。
（3）地理位置不同的高新技术产业开发区，具有不同的产业开发重点。
①沿海地区以＿＿＿＿为依托，侧重科技园区型和高新技术产业；②沿边地区依靠国家开放政策和沿边的地理优势，发展以＿＿＿＿的产业；③内地依靠优势资源和工业基础，多发展与＿＿＿＿有密切关系的产业。
【答案】（1）环渤海地区北京中关村科技园区长江三角洲上海高新区珠江三角洲深圳高新区沿亚欧大陆桥高新技术产业带西安杨凌高新区（2）从业人员中，科技人员所占的比重大销售收入中，用于研究与开发的费用比例大产品更新换代快（3）智力资源和技术力量贸易导向型为主军工学海导航一．我国主要工业部门的分布我国的主要工业部门包括能源工业、钢铁工业、机械工业和纺织工业四大工业，其分布如下表：布局较合理地区纺织工业体系完整，棉纺织工业最重要上海、天津、青岛、石家庄、郑州、西安、武汉等地【例1】（2006年高考江苏卷）钢铁工业是四川攀枝花市的主导工业部门。
图甲是“攀枝花市及其附近地区简图”，图乙是设想的“以攀枝花钢铁工业为基础的生产流程模式图”，读图回答下列问题。
（1）简述攀枝花市发展钢铁工业的主要区位条件。
（2）图乙所示的生产流程中，字母A表示＿＿＿＿，B表示＿＿＿＿，C表示＿＿＿＿。
（3）试分析此生产流程模式的优点。
（4）图示地区还可发展炼铜工业，其主要优势条件有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【解析】（1）据图知攀枝花附近资源丰富，距燃料和．原料地较近。
该市处于长江与雅砻江交汇处，水源充足，水运便利。
成昆铁路穿越，铁路运输便利，国家政策的支持。
但本区地势起伏大，平地面积小，是工业发展的不利条件。
（2）搞清该流程图中各要素的相关性是解决问题的关键。
炼焦离不开煤炭，故B为煤炭。
冶炼的原料为铁矿石，产品为钢铁，故A为铁矿石，C为钢铁。
（3）从流程图看出，该区域生产实现了经济效益、生态效益的和谐统一，实现了工业的可持续发展。
（4）从图可知本区铜矿资源丰富，附近有二滩水电站等，水电充足。
【答案】（1）接近铁矿、煤矿区，原料丰富；接近煤矿区、水电站，能源丰富；水源充沛；水陆交通便利；国家政策支持；地形起伏大，平地少（2）铁矿石煤炭钢铁（3）促进资源循环利用，提高资源利用率；减轻环境污染；加强工业部门之间的联系（4）铜矿资源丰富；水电充足。
二．工业基地和工业中心某地发展工业的有利条件一般从以下几方面来加以分析：①地理位置；②资源条件；③交通条件；④劳动力、技术、历史条件；⑤农业基础等。
如我国沿海四大工业基地发展工业的有利条件是：①均位于我国东部沿海，近海运输方便，有利于同各友好国家往来，铁路、公路、水运、管道运输联络国内各地，便于物资交流。
②当地及其邻近地区资源丰富，如辽中南的铁、石油；京津唐地区的煤、铁、石油、海盐、棉花；③京津唐和沪宁杭地区科技力量雄厚，辽中南工业基础好，珠江三角洲地区的侨乡，有吸引外资，先进技术和管理方法的优势；④四个基地中有不少的开放城市和经济特区，享有发展经济的优惠政策。
2．我国三大工业带某地发展工业的有利条件一般从以下几方面来加以分析：（1）地理位置；（2）资源条件；（3）交通条件；（4）劳动力、技术、历史条件；（5）农业基础等。
如我国沿海四大工业基地发展工业的有利条件是：（1）均位于我国东部沿海，近海运输方便，有利于同各友好国家往来，铁路、公路、水运、管道运输联络国内各地，便于物资交流。
（2）当地及其邻近地区资源丰富，如辽中南的铁、石油；京津唐地区的煤、铁、石油、海盐、棉花。
（3）京津唐和沪宁杭地区科技力量雄厚，辽中南工业基础好，珠江三角洲地区的侨乡，有吸引外资、先进技术和管理方法的优势。
（4）四个基地中有不少的开放城市和经济特区，享有发展经济的优惠政策。
【例2】（2007年高考天津卷）环渤海地区被确定为我国继珠江三角洲、长江三角洲之后的重点发展区域，是在全面贯彻落实科学发展观的新形势下，党和国家作出的又一重大战略部署。
阅读图文材料，回答问题。
材料l：2005年三大区域产业结构状况与全国的比较材料2：天津滨海新区全面贯彻落实科学发展观，不断壮大电子通迅、石油开采、汽车制造、现代冶金等支柱产业，精心培育医药、航空航天、新材料等高新技术引航的产业群，全力抓好金融、物流、中介、旅游等现代服务业，提升了整体经济质量，呈现出良好的发展态势。
（1）甲、乙、丙三区域工业发展共同的区位优势，除了良好的农业基础、发达的海陆交通、优惠的政策，还有哪些请再列举两方面。
（2）甲、乙两区域建立化学工业不同的主导区位因素各是什么?（3）分析材料l所反映的经济现象。
（4）依据材料2，说明天津滨海新区正在形成怎样的产业格局及其意义。
【解析】本题利用三大经济圈的相关资料考查工业基地建设的区位条件。
第（1）题，除题干中描述的优势条件，三地区大专院校科研机构集中，科技水平高，另外三地区发展历史悠久，经济基础雄厚。
第（2）题，重在分析甲、乙化学工业不同的区位因素。
甲区域煤、石油、海盐等化工原料丰富，乙区域主要是市场发达。
第（3）题，由材料对比分析即可。
第（4）题，从材料中分析天津滨海新区高新技术产业引航，基础传统产业是支柱产业，第三产业着力发展，这种发展格局有利于优化产业结构，促进经济增长，提高效益和实现经济发展目标。
【答案】（1）科技水平高；经济基础雄厚。
（2）甲区域：原料和燃料；乙区域：市场。
（3）①三大区域的第一产业比重均低于全国水平，第三产业比重均高于全国水平；第二产业比重，珠三角和长三角高于全国水平、京津冀低于全国水平。
②三大区域的产业结构状况优于全国，经济发展程度在全国处于领先地位。
（4）①高新技术产业为先导，基础产业和制造业为支撑，现代服务业全面发展。
②产业结构得到优化升级；促进了经济增长、效益提高和经济发展目标的实现。
三．我国特色经济区A级双基过关一、选择题1．下列叙述正确的是（）A．重工业是以生产生活资料为主的工业B．珠江三角洲地区是我国以重工业为主的综合性工业基地C．辽中南地区是我国著名的重工业基地D．秦山核电站位于江苏省境内2．有关沪宁杭工业基地的叙述，正确的是（）A．是我国规模最大、结构最完整、技术水平和效益最高的综合性大型工业基地B．它的工业产值占全国的1/10C．能源和矿产资源丰富D．轻重工业都较发达，以钢铁、化工、机械、轻纺等工业为主3．某工业基地所在区既分布有我国著名商品粮基地，又是甘蔗的重要产区，该工业基地指（）A．京津唐地区B．辽中南地区C．沪宁杭地区D．珠江三角洲地区4．下列的工业中心和工业部门组合正确的是（）A．沈阳一钢铁B．鞍山一煤炭C．大连一造船D．杭州一石油工业2003年9月，党中央作出了振兴东北老工业基地的战略决策。
据此回答5～6题。
5．东北是我国重要的老工业基地之一，下列工业属于原料指向型的一项是（）A．大庆石油化工伊春森林工业鞍山钢铁工业B．沈阳机械工业哈尔滨机电工业大连造船工业C．齐齐哈尔制糖工业长春汽车工业大连石油加工工业D．本溪钢铁工业抚顺煤炭工业沈阳电子工业6．辽中南重工业基地是我国老工业基地之一，区内建有钢铁厂、造船厂、火电厂、化工厂等大型骨干企业。
右图中①②③④依次表示（）A．化工、钢铁、造船、火电B．火电、钢铁、化工、造船C．造船、火电、化工、钢铁D．钢铁、造船、火电、化工读图，回答7～9题。
7．图中A、B、C、D四个工业中心，以造船业著称的是（）A．A B．B C．C D．D8．京津唐地区资源丰富，主要有（）A．有色金属B．铁、石油、海盐C．石油、钾盐D．海盐、锰结核．9．从大庆运输石油到北京燕山石油化工厂进行炼制，应选用的最佳运输方式是（）A．铁路运输B．航空运输C．公路运输D．管道运输二、综合题10．读下面A、B两工业基地图，回答：（1）濒临海洋：C＿＿＿＿，D＿＿＿＿，E＿＿＿＿，F＿＿＿＿（2）城市名称：①＿＿＿＿，②＿＿＿＿，③＿＿＿＿，＿＿＿＿④＿＿＿＿。
（3）核电站：⑤＿＿＿＿，位于＿＿＿＿省。
（4）矿产地：⑥＿＿＿＿，⑦＿＿＿＿。
（5）图B中我国著名的商品粮基地为＿＿＿＿；主要的经济作物有＿＿＿＿、＿＿＿＿。
11．阅读下面材料，回答问题。
材料l：新华网2007年5月l5日电据《中国经济周刊》报道，一轮“新特区热”似乎正在蔓延开来。
继上海浦东新区、天津滨海新区设立并发展之后，目前，湖北、湖南、辽宁、广西、四川、广东地区在同时努力争夺第三个“国家综合配套改革试验区”。