2017年八年级家长会ppt

我们做家长的下一步该怎么做？
• 1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身 体状况等）。 • 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习 环境。 • 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱 学科，使成绩得到总体提高。 • 4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。
我们做家长的下一步该怎么做？
青春期学生变化（好奇心增强）
在心理上这一时期的他们精力充沛，好 奇心强，任何事总想试一试（包括对异 性的好奇。心理上的表现是容易兴奋和 冲动，神经敏感产生爱情的萌芽，大多 数早恋的孩子是发生在这一时期。在这 一时期，作为家长要高度重视，决不能 有不良的刺激对孩子产生影响，要注意 从家庭生活到影视的影响，一定要有适 度的选择。
分析学生成绩较好的原因：
1.学生勤奋，对考试较重视 2.学生学习方法较好 3.家长的支持和鼓励
分析学生考试成绩退步的原因：
1.对考试不重视。 2.学习态度差，学习不刻苦。 3.学习方法不合适，学习习惯差。
பைடு நூலகம்
1.有些学生学习目的不明确，导致学习
无动力。没有充分挖掘自己的潜力。 2、有些学生上课注意力不集中，课堂效 率低、学习成绩不理想。 3、部分学生平时不紧张，考试前才想起 努力。 4、不按要求做练习、作业。没能合理安 排时间，特别是中午和周六、日。
青春期学生变化（逆反心理增强）
• 这个时期学生逆反心理比较重，而逆反心理的增强一 部分原因来自于学生独立性的增强，另一方面也因为 学生被要求学习的知识变多。在小学只需学语文、数 学、英语三科，而在初二则增加到8科，学习任务增加， 使得学生玩得时间变少，心理上的不满开始增多。 • 因此，从这个阶段开始， 各位家长的教育模式应该向 他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方， 由他们来规定自己要接受怎样的惩罚。我建议各位家 长可以和你们的子女之间就一些问题约法三章。
• 5、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工 作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点， 及时给予鼓励。鼓励为主，批评为辅，使之以良 好的心态进行每天的学习。 • 6、严爱结合，把握好教育子女的度。 • 7、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子学会自 己管理自己。
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的 思想动态，使孩子有正确的思想导向、明 确的奋斗目标。 2、多培养孩子的进取心、责任感和 吃苦耐劳的精神。 3、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫 生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的 思想动态，使孩子有正确的思想导向、明 确的奋斗目标。 2、多培养孩子的进取心、责任感和 吃苦耐劳的精神。 3、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫 生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的 思想动态，使孩子有正确的思想导向、明 确的奋斗目标。 2、多培养孩子的进取心、责任感和 吃苦耐劳的精神。 3、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫 生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
青春期学生变化（身体上开始出现变化)
• 12-16岁年龄段，这个时期的学生正处于青 春发育期，心理和生理变化比较迅速。因此， 家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克 服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身 体上的变化而形成的心理上的波动。
青春期学生变化（独立性开始增强）
• 孩子总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己 不是孩子了，有事不愿和父母、教师交流。所以 希望各位家长能因势利导为学生安排一些力所能 及的家务事。一方面，能满足学生要求独立的心 理变化，另一方面又能培养学生的责任感。一个 人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的 作用。
初二(2)班全体师生
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会！ 关心、帮助、督促贵子女是我们 共同的心愿！ 使您的孩子得到全面发展、提高 是我们共同的目标！
一、期中考试情况汇报；
二、半学期里同学们的整体表现；
三、分析“差距问题”的表面原因和深层原因； 四、交流解决上述问题的方法； 五、向家长提出一些要求和建议。
青春期学生变化(家长要注意)
当家长的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听 话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了，“越 长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分 析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反应，是 人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母 的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方 面：对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大 惊小怪．另一方面：我们对这一时期的孩子在教育 方法上更应该讲道理，讲分寸。如果只用简单的说 教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平， 使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一了认 识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
5.有些学生作业完成情况差，老师讲 过的练习，他还没有养成及时订正的 习惯，导致已经做过的题目错了又错。
6、有些学生吃零食的现象严重，同 时卫生习惯差，给人印象差。 7、部分学生喜欢带一些与学习无关 的书、手机等到学校。
• 如何看待学生成绩？
结合孩子的特点进行教育
• 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断 乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青 春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由 于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶 段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影 响其一生。