八年级下学期第一次家长会ppt课件
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初二家长会PPT精品课件(共45张PPT)
物理:邓宸越92卢毅92黄乔峰91胡睿卿90
第六页,共45页。
政治:
: 生物: 地理:
第七页,共45页。
姚姝滢↑24 漆浩宇↑18
黄乔峰↑14 付 璐↑13 王正柱↑11 王梓彤↑10
钱世琛↑10 熊桢平↑10 戴 逸↑10 李想涵 ↑10 欧阳华晨↑9 刘 玮↑6 吴学聪↑5 陈慧龙↑5
胡祺海↑15
2、累多创读新,练读准习字册音(;每注课意文
3、课文篇幅长,赏析难度 词练停习顿(下没方有)接中触的过形的似
加大;课外阅读量少;
句字式、可参多照音现字代等汉;语的停顿,
4、作文字数、字迹要求均有 提高,开始出现话题作文、 难度加大;
读听准语写气完,后形认成真语检感查, 34语、、错 5句翻到名,误译人1用的0;传遍于督以记,写多促等作巩练孩可中为固记子主,记录订;提忆下正关;键
高确写作定论正据确及再文签章字层次,。格
式写下完整的姓名和
日期。
第十页,共45页。
第十一页,共45页。
第十二页,共45页。
第十三页,共45页。
家长会的主题 :
一、介绍前阶段同学们在校表现和学 习情况。结合本学期期中考试的情况, 分析学生的学习和心理状况
二、本学期学科特点 三、和家长们探讨今后学生的教育问
题。
第十四页,共45页。
1.文言文和诗歌篇目增多、篇幅加长,而且都是重要篇目,因此家长对讲 过的文言文及重点字要及时检查背诵,要求签字的作业仔细核对完再签字。 签字的内容最好包含三句话:默写的内容;时间;家长姓名。
2.初三时间紧、任务重,没有时间阅读,所以初二学生需要大 量阅读书籍,因此需要家长营造浓郁的读书氛围,能让孩子随 手拿到内容健康的杂志(《意林》、《特别关注》《格言.》等), 并及时摘抄。
第六页,共45页。
政治:
: 生物: 地理:
第七页,共45页。
姚姝滢↑24 漆浩宇↑18
黄乔峰↑14 付 璐↑13 王正柱↑11 王梓彤↑10
钱世琛↑10 熊桢平↑10 戴 逸↑10 李想涵 ↑10 欧阳华晨↑9 刘 玮↑6 吴学聪↑5 陈慧龙↑5
胡祺海↑15
2、累多创读新,练读准习字册音(;每注课意文
3、课文篇幅长,赏析难度 词练停习顿(下没方有)接中触的过形的似
加大;课外阅读量少;
句字式、可参多照音现字代等汉;语的停顿,
4、作文字数、字迹要求均有 提高,开始出现话题作文、 难度加大;
读听准语写气完,后形认成真语检感查, 34语、、错 5句翻到名,误译人1用的0;传遍于督以记,写多促等作巩练孩可中为固记子主,记录订;提忆下正关;键
高确写作定论正据确及再文签章字层次,。格
式写下完整的姓名和
日期。
第十页,共45页。
第十一页,共45页。
第十二页,共45页。
第十三页,共45页。
家长会的主题 :
一、介绍前阶段同学们在校表现和学 习情况。结合本学期期中考试的情况, 分析学生的学习和心理状况
二、本学期学科特点 三、和家长们探讨今后学生的教育问
题。
第十四页,共45页。
1.文言文和诗歌篇目增多、篇幅加长,而且都是重要篇目,因此家长对讲 过的文言文及重点字要及时检查背诵,要求签字的作业仔细核对完再签字。 签字的内容最好包含三句话:默写的内容;时间;家长姓名。
2.初三时间紧、任务重,没有时间阅读,所以初二学生需要大 量阅读书籍,因此需要家长营造浓郁的读书氛围,能让孩子随 手拿到内容健康的杂志(《意林》、《特别关注》《格言.》等), 并及时摘抄。
初二年级家长会ppt课件
7、要学会欣赏孩子,要善于发现他 们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他 们的自信心。
30
8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩 好,并不意味着思想好、能力高,您的 子女学习成绩落后,并不意味着思想差、 能力低。现在的社会需要各种各样的人 才。只要有能力,任何一个学生都能在 社会上立足,并且成就一番事业。
9、科学的分析子女的成绩档案。不与其
他同学作比较,而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试,看是否退步,原因
是什么。比较各科之间的成绩,看哪科
是弱项,多花些时间补上。
31
10.抓好子女在家的行为习惯。如良好 的休息、科学的安排学习、适量的家务劳 动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动, 他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
24
三、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表
现在脸上,行为上,家长应
从一系列的变化中推测子女
在校的表现情况。如有异常
情况,家长发现后应及时了
解真相,并及时与班主任联
系,共同对症教育。
25
四、做一个民主型的家长
• 1、多给孩子一些尊重,像对待成人 一样对待你的孩子。已经进入青春期 的他们不会再简单地服从和遵守你的 命令。
• 2、给你的孩子发表意见和观点的权 利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说 话权。
26
五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时,你应该及时帮助
他解惑;当孩子有痛苦时,你应该尽快 帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应 该和他一起找原因,明确前进的方向; 当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该 和他一起分享成功的喜悦,总结成功的 经验,以获取更大的进步!
37
38
39
老师们分析,初二学生的 另一特点是“不服管教”。一些同学对 老师﹑家长的批评不再虚心接受,开始 反驳﹑顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母 ﹑老师不让做的事,他们越起劲,一定 要和师长“对着干”。
30
8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩 好,并不意味着思想好、能力高,您的 子女学习成绩落后,并不意味着思想差、 能力低。现在的社会需要各种各样的人 才。只要有能力,任何一个学生都能在 社会上立足,并且成就一番事业。
9、科学的分析子女的成绩档案。不与其
他同学作比较,而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试,看是否退步,原因
是什么。比较各科之间的成绩,看哪科
是弱项,多花些时间补上。
31
10.抓好子女在家的行为习惯。如良好 的休息、科学的安排学习、适量的家务劳 动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动, 他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
24
三、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表
现在脸上,行为上,家长应
从一系列的变化中推测子女
在校的表现情况。如有异常
情况,家长发现后应及时了
解真相,并及时与班主任联
系,共同对症教育。
25
四、做一个民主型的家长
• 1、多给孩子一些尊重,像对待成人 一样对待你的孩子。已经进入青春期 的他们不会再简单地服从和遵守你的 命令。
• 2、给你的孩子发表意见和观点的权 利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说 话权。
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五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时,你应该及时帮助
他解惑;当孩子有痛苦时,你应该尽快 帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应 该和他一起找原因,明确前进的方向; 当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该 和他一起分享成功的喜悦,总结成功的 经验,以获取更大的进步!
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老师们分析,初二学生的 另一特点是“不服管教”。一些同学对 老师﹑家长的批评不再虚心接受,开始 反驳﹑顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母 ﹑老师不让做的事,他们越起劲,一定 要和师长“对着干”。
八年级家长会ppt课件.ppt
发学习动力。
提高课堂注意力
02
建议学生在课堂上积极参与,做好笔记,提高注意力集中能力
。
提供学习辅导
03
针对学科难度加大带来的问题,老师可以为学生提供针对性的
学习辅导,帮助学生掌握知识点。
05 学校与家庭合作
家校沟通的重要性
建立互信关系
通过有效的家校沟通,家长和学校可以建立互信关系,共同关注 孩子的成长和发展。
07 总结与展望
总结本次会议内容
总结本次会议的内容,包括学生和家长们的参与情况、讨论的重点以及达成的共识 等。
针对会议中的重点内容进行回顾,如学生的学习情况、成长经历、兴趣爱好等。
对会议中的亮点进行强调,如学生的优秀表现、家长的热情参与等。
对未来的展望与规划
展望学生的未来发展,从学习、 生活、成长等多个方面进行规划
鼓励孩子学习不同学科的知识, 培养综合素质和能力,提高解决 问题的能力。
学科融合
提倡多学科融合,将不同学科的 知识和方法相互渗透,提高综合 应用能力。
拓展知识的重要性
拓展视野
鼓励孩子学习更多领域的知识, 拓展视野,培养广泛的兴趣爱好
。
培养创新思维
通过拓展知识,激发孩子的创新 思维和想象力,提高创新能力。
。
针对学生的不同特点,提出个性 化的建议和指导,帮助他们更好
地发展。
强调家长在孩子成长过程中的重 要作用,鼓励家长们积极参与孩 子的成长过程,给予孩子更多的
支持和关爱。
对学生和家长的感谢与告别
感谢所有学生和家长的参与和 支持,表达对他们的感激之情 。
对学生在未来的学习和生活中 给予鼓励和祝福,希望他们能 够取得更好的成绩和更大的进 步。
初二家长会完整ppt课件
02
学生学习情况分析
上学期成绩回顾与总结
总体成绩概览
展示班级整体成绩分 布,包括优秀、良好 、及格和不及格的比
例。
个人成绩对比
提供每位学生与班级 平均分的对比数据, 突出个人优势和待提
高科目。
进步之星
表彰在上学期取得显 著进步的学生,激发 其继续努力的动力。
问题分析
针对普遍存在的问题 ,如偏科、学习方法 不当等,进行深入剖
家长学校的建设
介绍学校如何组织家长学 校,为家长提供教育培训 ,提高家长的教育水平。
家长志愿者活动
鼓励家长积极参与学校的 志愿者活动,如协助学校 管理、参与课堂教学等。
家校互动平台
介绍学校建立的家校互动 平台,如微信群、QQ群等 ,方便家长和学校之间的 沟通交流。
提高家校沟通效果的建议
加强双方沟通意识
学生纪律规定及执行情况
学生纪律规定
详细介绍学校制定的学生纪律规 定,包括课堂纪律、考勤纪律、
宿舍纪律等方面。
执行情况
阐述学校对学生纪律规定的执行 情况,包括违纪处理流程、惩戒
措施等。
纪律教育
强调学校对学生的纪律教育,引 导学生自觉遵守校规校纪,树立
正确的价值观和道德观。
家长如何配合学校做好安全工作
03 互动环节
预留一定时间用于家长和教师之间的互动交流, 解答家长的疑问和困惑。
班级概况及教师团队介绍
01
02
03
班级基本情况
介绍班级的学生人数、性 别比例、年龄分布等基本 情况。
教育教学计划
阐述班级的教育教学目标 、课程设置、教学方法和 评估方式等。
教师团队介绍
介绍班级的任课教师、教 育背景和教学经验等,展 示教师团队的专业素养和 教学能力。
八年级优秀家长会课件 (共55张PPT)
2021/5/27
35
希望老师、家长、学生 达成几点共识
2021/5/27
36
1.严格要求才是真正的爱,才是深刻的爱!
要教育孩子,热爱父母,热爱学校,热爱老师,热
爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人,如果总是
挑父母的毛病,挑老师的毛病,挑学校的毛病,未来就
会挑单位的毛病,社会的毛病,他就是一个牢骚满腹的
2021/5/27
17
我们重视学生的成长,而不仅仅是成功; 我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩; 我们重视学生的创新,而不仅仅是接受; 我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。
2021/5/27
18
学生现状
2021/5/27
19
1﹑学习成绩下降
在学习上,初二是一个分水岭,一部 分同学在初二进步很快,由成绩中等上 升为优秀,但也有一部分学生存在畏难 情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速 下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从 此一蹶不振。这样的同学到了初三往往 很难有所突破,中孝的失利难以避免。
6.20灵21/5/活27 控制孩子的零花钱;
7
孩子成长与家庭教育的关系:
1.影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。
2.如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过 的比较辛苦,可能会成为学校的“问题学生”。
3.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落 的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子 成绩就越好。
知道他们最近的表现和变化,这
就需要家长能够经常和老师联系,
了解孩子的全面情况,就一些问
题和老师沟通,双方合作,为孩
子保驾护航。
2021/5/27
34
(4)对孩子的关心照顾要适度 孩子正是长身体的时候,生活上,应该适
初二下学期家长会PPT课件
13、希望家长配合学校的工作。
议程四、给家长的建议 1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间,时刻了解学生的动向。
早 晨:7:20—7:30 中午放学:11:50
下午到校:1:50 下午放学:6:20 星期五放学பைடு நூலகம் 6:20
9、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想 动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正
确的思想导向、明确的奋斗目标。
10、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳 的精神。
11、良好习惯的养成非常重要,包括 学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫 生习惯等,这些都有助于孩子的成长。
( 习惯--性格--命运)
12.多与孩子沟通,了解孩子一天的学习 情况,注意每一次考试的成绩,及时了 解学习动态。
1、必须督促孩子认真完成生物地理作 业,这两门学科作业的完成情况并不理 想;现在要求其他学科减少作业,如果 我们不督促孩子复习生物地理,会大量 浪费时间; 2、必须充分利用晚上睡觉前的时间以 及双休日,做好记忆与总结工作;
3、家长要每天花时间以抽背的形 式检查孩子的复习情况,督促孩 子做好《生物、地理中考指导》。
初二下学期家长会
尊敬的各位家长: 大家好!感谢大家能来参加
这次家长会,谢谢大家对班级工 作一如既往的支持。本次家长会 我们想谈四个问题: 1、结合期中考试谈班级的现状。 2、班级常规要求。 3、生物、地理中考建议。 4、对家长的一些建议。
一.期中考试后的几点思考
1.两极分化突出。“尖子生”和“尾巴生” 的差距在拉大,部分学科的优分率人数相 对稳定,但低分率人数却在增加。特别是 成绩越靠后的学生,成绩的下滑越为明显。
透过成绩找问题
有些学生学习没有预习,经常忘带东西、 上课注意力不集中,做小动作、讲小话,看窗外 不愿意做笔记,课堂效率低。
议程四、给家长的建议 1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间,时刻了解学生的动向。
早 晨:7:20—7:30 中午放学:11:50
下午到校:1:50 下午放学:6:20 星期五放学பைடு நூலகம் 6:20
9、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想 动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正
确的思想导向、明确的奋斗目标。
10、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳 的精神。
11、良好习惯的养成非常重要,包括 学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫 生习惯等,这些都有助于孩子的成长。
( 习惯--性格--命运)
12.多与孩子沟通,了解孩子一天的学习 情况,注意每一次考试的成绩,及时了 解学习动态。
1、必须督促孩子认真完成生物地理作 业,这两门学科作业的完成情况并不理 想;现在要求其他学科减少作业,如果 我们不督促孩子复习生物地理,会大量 浪费时间; 2、必须充分利用晚上睡觉前的时间以 及双休日,做好记忆与总结工作;
3、家长要每天花时间以抽背的形 式检查孩子的复习情况,督促孩 子做好《生物、地理中考指导》。
初二下学期家长会
尊敬的各位家长: 大家好!感谢大家能来参加
这次家长会,谢谢大家对班级工 作一如既往的支持。本次家长会 我们想谈四个问题: 1、结合期中考试谈班级的现状。 2、班级常规要求。 3、生物、地理中考建议。 4、对家长的一些建议。
一.期中考试后的几点思考
1.两极分化突出。“尖子生”和“尾巴生” 的差距在拉大,部分学科的优分率人数相 对稳定,但低分率人数却在增加。特别是 成绩越靠后的学生,成绩的下滑越为明显。
透过成绩找问题
有些学生学习没有预习,经常忘带东西、 上课注意力不集中,做小动作、讲小话,看窗外 不愿意做笔记,课堂效率低。
年八年级下学期家长会PPT课件
学校联系方式
学校联系方式
学校地址:请记下学校地址, 方便与学校联系或者前来参观 。 学校电话:如有任何问题或需 求,请随时与学校联系,我们 会尽力解答您的疑问。
谢谢您的观赏聆听
重要学习内容介绍
英语学习:英语是国际通用语 言,我们注重培养学生的听、 说、读、写的综合能力,提高 他们的英语水平。
教育活动和成动介绍:我们学校定期举办丰富 多彩的教育活动,如运动会、文化节等 ,让学生在活动中锻炼身体,开拓视野 。
学生作品展示:为了鼓励学生的创造力 ,我们举办了各类比赛,展示学生的优 秀作品,并给予认可和奖励。
介绍学校情况
学校文化:我们学校注重培养学生的素 质教育,强调学生的全面发展。
学习成绩情况
学习成绩情况
团队学习成绩:我们班级在各 项学科中取得了不错的成绩, 整体上呈现良好的发展趋势。 个人学习成绩:每位学生在课 堂上都取得了进步,并且有一 定的潜力发展。
重要学习内容 介绍
重要学习内容介绍
语文学习:我们注重培养学生的语文能 力,通过阅读、写作等方式提升学生的 语言表达能力。 数学学习:数学是一门重要的学科,我 们通过培养学生的逻辑思维和计算能力 ,提高他们的数学成绩。
教育活动和成果展示
成果展示:我们学校非常重视 学生的成果,通过考试、竞赛 等方式进行评估,同时也会展 示学生的成绩和进步情况。
家校合作和互 动
家校合作和互动
家长参与学校活动:我们鼓励家长参与 学校的各项活动,与学校共同关注孩子 的成长和教育。 家校沟通渠道:我们为家长提供了多种 沟通渠道,如家长会、班级群等,方便 及时了解学生的学习情况和问题。
家校合作和互动
家校合作项目:我们与家长共 同合作,开展一些与学生发展 相关的项目,促进家校合作, 共同关注学生的全面发展。
年八年级下学期家长会PPT课件
关注学生的品格、兴趣、爱好等全面发 展
教育教学模式
流程化教育教学模式 - 清晰的教学流程可以帮助
学生更好地理解知识
家庭作业和考 试形式
家庭作业和考试形式
家庭作业 - 重要的自主学习的一个环节 - 家长可以关注学生的家庭作业完成
情况,提供必要的帮助和指导
家庭作业和考试形式
考试形式 - 期中、期末考试以及月考
谢谢您的观赏聆听
学习成绩
各个学科的平均分 - 各个学科的优、良、及格
、不及格的比例
学习成绩
学生的评价和奖励 - 积极向上、表现突出、改进明显的
学生会得到教师和学校的认可和奖励
教育教学模式
教育教学模式
以生为本的教育教学模式 - Leabharlann 养学生自主学习和创造性思维能力
教育教学模式
关注全面发展的教育教学模式 - 不仅要关注学生的学习成绩,还要
、周考等 - 考试是了解学生学习情况
的一个重要手段,但不是唯一 手段
学生的困惑和 建议
学生的困惑和建议
学生的困惑 - 学习的各个方面都可以出现困惑,
教师应该听取学生的困惑并尽快提供必 要的帮助和解决办法
学生的困惑和建议
学生的建议 - 学生有时会有很好的建议
和想法,这些可以提供教师和 学校改进的方向和思路
年八年级下学期家 长会PPT课件
目录 介绍学生课程 学习成绩 教育教学模式 家庭作业和考试形式 学生的困惑和建议
介绍学生课程
介绍学生课程
学生学习的课程 - 数学 - 语文 - 历史 - 地理 - 物理 - 化学 - 生物 - 英语
学习成绩
学习成绩
学生成绩总体情况 - 高分、中等分、低分的比例
教育教学模式
流程化教育教学模式 - 清晰的教学流程可以帮助
学生更好地理解知识
家庭作业和考 试形式
家庭作业和考试形式
家庭作业 - 重要的自主学习的一个环节 - 家长可以关注学生的家庭作业完成
情况,提供必要的帮助和指导
家庭作业和考试形式
考试形式 - 期中、期末考试以及月考
谢谢您的观赏聆听
学习成绩
各个学科的平均分 - 各个学科的优、良、及格
、不及格的比例
学习成绩
学生的评价和奖励 - 积极向上、表现突出、改进明显的
学生会得到教师和学校的认可和奖励
教育教学模式
教育教学模式
以生为本的教育教学模式 - Leabharlann 养学生自主学习和创造性思维能力
教育教学模式
关注全面发展的教育教学模式 - 不仅要关注学生的学习成绩,还要
、周考等 - 考试是了解学生学习情况
的一个重要手段,但不是唯一 手段
学生的困惑和 建议
学生的困惑和建议
学生的困惑 - 学习的各个方面都可以出现困惑,
教师应该听取学生的困惑并尽快提供必 要的帮助和解决办法
学生的困惑和建议
学生的建议 - 学生有时会有很好的建议
和想法,这些可以提供教师和 学校改进的方向和思路
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目录 介绍学生课程 学习成绩 教育教学模式 家庭作业和考试形式 学生的困惑和建议
介绍学生课程
介绍学生课程
学生学习的课程 - 数学 - 语文 - 历史 - 地理 - 物理 - 化学 - 生物 - 英语
学习成绩
学习成绩
学生成绩总体情况 - 高分、中等分、低分的比例
八年级下学期一班家长会精品课件32页PPT
5.不去办公室问题,不主动,害怕老师骂。
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,不愿意做笔记,课堂 效率低.人在教室心在外。
在学校里,有些学生自觉性比较差, 没有充分利用午休时间和自习课时间 学习。
放学之后,没有及时回家,在外游 荡,很晚才进入学习状态。做完作业 后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,
教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的 表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是 为了孩子将来的美好前途!
(二)给家长们的几点参考:
5. 关注学校作息时间。上课时间,放学时 间, 课程表。
6. 看看孩子的书包,检查检查作业,试 卷等,空白多不多,对号多不多。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
中心中学八年级家长会流程 主要内容 (一)基本情况介绍:
1.集体活动成绩 2.近阶段学生表现 3.当前任务:强化:地理 生物 (二)期中成绩分析 (三)给家长的建议
个别交流
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
有些学生作业马虎,作业差错多, 选择题乱猜,计算题只有答案没有 过程;老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯,导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考,而是乱猜。学生有抄作业现
象。并且很普遍。
(一)平时应注意的问题:
1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取 得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,不愿意做笔记,课堂 效率低.人在教室心在外。
在学校里,有些学生自觉性比较差, 没有充分利用午休时间和自习课时间 学习。
放学之后,没有及时回家,在外游 荡,很晚才进入学习状态。做完作业 后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,
教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的 表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是 为了孩子将来的美好前途!
(二)给家长们的几点参考:
5. 关注学校作息时间。上课时间,放学时 间, 课程表。
6. 看看孩子的书包,检查检查作业,试 卷等,空白多不多,对号多不多。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
中心中学八年级家长会流程 主要内容 (一)基本情况介绍:
1.集体活动成绩 2.近阶段学生表现 3.当前任务:强化:地理 生物 (二)期中成绩分析 (三)给家长的建议
个别交流
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
有些学生作业马虎,作业差错多, 选择题乱猜,计算题只有答案没有 过程;老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯,导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考,而是乱猜。学生有抄作业现
象。并且很普遍。
(一)平时应注意的问题:
1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取 得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
要有强烈的责任感,今后照样能做出一 番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看 是不值得一提的小事,但实际上能反映 出一个人的责任心。责任感教育应该是 本着从孩子自己到他人,从家庭到学校, 从小事到大事,从少到多的原则 。在 日常生活的具体事情当中,让孩子为自 己去尝试承担一定的责任。
14
2、多了解孩子学习情况,不要只关 心学习成绩,而不关注学习过程。
17
8
关注孩子成长中的什么?
1、思想的成长 2、性格的变化 3、学习的能力
9
真诚期待
与您的合作
10
上课 1、不会听课,只听热闹,听不出 重点;只人云亦云,没有深入思考;只 说不做笔记。 2、上课状态不兴奋,不积极主动思考, 不爱回答问题。 3、上课低头,走神,跑题。 4、浅尝辄止,自以为听懂,沾沾自喜, 不再认真听讲。
第一次月考50%成绩对比
6
第一次月考各分段进榜情况对比
50名 100名 150名 200名 300- 400
榜
榜
榜
榜
400榜 以下
8.3 11 20 31 40 7
1
8.8 14 19 22 29 7
5
8.10 5
10 13 20 11 3
7
1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效
了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩,多关注学习 过程 生活上严格要求
15
3、 创造和睦、民主、稳定的家庭 气氛。家长的教育观念要统一。
4、要教会孩子合理支配财物,要 求孩子上学、回家的时间,教育 孩子少与社会上的或其他学校的 人搭朋友。
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• 多花点时间来陪陪您的孩子, 多一些情感的交流,他们很需 要您及时的精神支持、安慰与 引导!您是他(她)最大的学 习动力!
尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
1
赢在起点 扬帆起航
2
进步奖
李墨暄 马巾喃 赵芷萱 闫晓瑾 刘印权 刘一泽 刘芷含 张诗渲 杜铭宇 刘长远 范媛茜 李政阳 王晨潼 杨天乙 于帛鑫 刘禹彤 李秋璇 伞艺晗 杨名驰 陈启航 张歆玥 何以珊 高 天
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学习状态待改进的同学
4
第一次月考100%成绩对比
5
11
4、对待作业 有些学生作业马虎,作 业差错多,选择题乱猜,计算题只有答 案没有过程;老师讲评过的练习始终没 有及时订正的习惯,错题本没有很好地 利用,导致已做过的练习屡做屡错。 5、对学习中的疑虑没有及时解决,问 题一拖再拖,问题越积越多,直至后来 出现无法面对。 6、课后 没有及时复习,导致知识得不 到巩固。
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1、在学校里,一些学生自觉性比较差, 没有充分利用自习课和午休前时间学 习。 2、放学之后,走读生没有及时回家, 在外游荡,很晚才进入学习状态。做 完作业后没有及时复习预习。学习较 被动。 3、周末、假期时间过于放松。
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给您的几点建议
1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出,但只
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2、多了解孩子学习情况,不要只关 心学习成绩,而不关注学习过程。
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关注孩子成长中的什么?
1、思想的成长 2、性格的变化 3、学习的能力
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真诚期待
与您的合作
10
上课 1、不会听课,只听热闹,听不出 重点;只人云亦云,没有深入思考;只 说不做笔记。 2、上课状态不兴奋,不积极主动思考, 不爱回答问题。 3、上课低头,走神,跑题。 4、浅尝辄止,自以为听懂,沾沾自喜, 不再认真听讲。
第一次月考50%成绩对比
6
第一次月考各分段进榜情况对比
50名 100名 150名 200名 300- 400
榜
榜
榜
榜
400榜 以下
8.3 11 20 31 40 7
1
8.8 14 19 22 29 7
5
8.10 5
10 13 20 11 3
7
1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效
了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩,多关注学习 过程 生活上严格要求
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3、 创造和睦、民主、稳定的家庭 气氛。家长的教育观念要统一。
4、要教会孩子合理支配财物,要 求孩子上学、回家的时间,教育 孩子少与社会上的或其他学校的 人搭朋友。
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• 多花点时间来陪陪您的孩子, 多一些情感的交流,他们很需 要您及时的精神支持、安慰与 引导!您是他(她)最大的学 习动力!
尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
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赢在起点 扬帆起航
2
进步奖
李墨暄 马巾喃 赵芷萱 闫晓瑾 刘印权 刘一泽 刘芷含 张诗渲 杜铭宇 刘长远 范媛茜 李政阳 王晨潼 杨天乙 于帛鑫 刘禹彤 李秋璇 伞艺晗 杨名驰 陈启航 张歆玥 何以珊 高 天
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学习状态待改进的同学
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第一次月考100%成绩对比
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4、对待作业 有些学生作业马虎,作 业差错多,选择题乱猜,计算题只有答 案没有过程;老师讲评过的练习始终没 有及时订正的习惯,错题本没有很好地 利用,导致已做过的练习屡做屡错。 5、对学习中的疑虑没有及时解决,问 题一拖再拖,问题越积越多,直至后来 出现无法面对。 6、课后 没有及时复习,导致知识得不 到巩固。
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1、在学校里,一些学生自觉性比较差, 没有充分利用自习课和午休前时间学 习。 2、放学之后,走读生没有及时回家, 在外游荡,很晚才进入学习状态。做 完作业后没有及时复习预习。学习较 被动。 3、周末、假期时间过于放松。
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给您的几点建议
1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出,但只