中大班幼儿讲故事比赛评分表

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幼儿园讲故事评分表格

（20分）
仪表动作
（15分）
总分
（100分）
王子临
郑安妮
郑天皓
袁佳雯
刘一禾
姚振岭
史沉果
单逸诚
姚幸妤
胡欣怡
李煊
黄童话
祝诗婷
张梓浚
张昕芮
叶佳妮
丁可晗
附：
￥￥￥幼儿园区域环境创设评比活动评分表
参赛单位：时间：年10月日
评分项目
评能充分利用现有的空间设置区角，合理规划操作区、语言区、科学区、数学区、美工区、结构区等基本的活动区域（至少5个区域）。
5
根据幼儿活动情况，做到及时记录、反思、调整。
5
评
委
组
建
议
评委签名：总分：
10
活动内容符合本年龄段幼儿发展需要，与周教育重点或阶段目标相吻合。应将此阶段的区域计划贴在相应的区域位置上。
10
教师与幼儿共同制定区域活动相关规则、入区标志、入区卡。
10
材料投放
活动材料能物化教育目标，有益于激发幼儿活动兴趣，启发幼儿思维。
10
活动材料丰富多样，体现层次性、操作性、有效性和趣味性。所提供的新材料应一式4-5份（可根据幼儿入区人数调整份额）。
小班段故事比赛评分表
评分标准：
1.故事内容完整、健康、富有童趣。（15分）
2.语音、语调规范、正确（25分）
3.讲述流畅，发音清晰，表达连贯。（25分）
4.语言生动、语速处理得当，富有表现力。（15分）
5.仪表自然，动作恰当。（15分）
参赛选手
内容
（15分）
普通话
（25分）
表达能力
（25分）
讲述技巧
10

幼儿园讲故事比赛评分标准

28
李玲珑
《小松树和兔子》
29
学前班
李赫谕
《樵夫与斧头》
30
曹子昊
《小山羊和小绵羊》
31
张奇恩
《雪人的胡萝卜》
3２
张雅轩
《乌鸦喝水》
33
王子宁
《三只蝴蝶》
小二班
刘亦彤
《司马光砸缸》
4
赵梓彤
《黑夜我不怕》
5
中一班
王乐橦
《最好吃的蛋糕》
6
杨尚霖
《龟兔赛跑》
7
李林萱
《青蛙王子》
8
中二班
李孟谭
《狼来了》
9
王浩喆
《龟兔赛跑》
1０
张腾跃
《小猴种花生》
１１
中三班
朱贺
《相亲相爱的青蛙三兄弟》
12
张怡晨
《小草帽》
13
杨子润
《乌鸦喝水》
14
大一班
谢宜诺
《木兰从军》
15
李贞瑶
堂街镇中心幼儿园幼儿讲故事比赛评分表
评分人:
2０17年11月30日
序号
班级
姓名பைடு நூலகம்
故事名称
自我介绍
新颖、有创意
2分
完整性
能完整讲述故事，中间不停顿
2分
语言
声音响亮
吐字清晰
语速适中
3分
表情、动作
表情自然大方，能用相应的动作增加故事的感染力
３分
综
合
得
分
１0分
１
小一班
杨鸣贺
《小兔子乖乖》
2
姜宁涵
《乌鸦喝水》
3
《懒汉村》
１6

幼儿园幼儿故事大王比赛评分表完整

幼儿园第二届幼儿儿歌朗诵比赛评分表
评分细则
序号
普通话标准、故事完整（20）
语气语调流畅自然（30）
表情、体态语符合故事情节（30）
整体效果（20）
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
苗苗班评分人：
幼儿园主题墙饰设计评分表
评分标准
权重
得分
托
一班
托二班
小一班
大环境色彩鲜艳、和谐、富有美感。
1分
1分
1分
鼓励因地制宜使用废旧材料，且有创造性。
1分
特色鲜明，有推广借鉴价值。
1分
总分
10分
晨光幼儿园主题墙饰设计评分表
评分标准
权重
得分
托
一班
托二班
小一班
小二班
中一班中二班中三班大班大二班大三班
整体环境适合本班幼儿的年龄特点。
1分
环境中主题墙布置教学特色明显，教育性强。
1分
总分
10分
XX幼儿园岗位竞聘评分表
姓名：职称：竞聘条件：竞聘岗位等级：
评分
项目
竞聘内容
自评分
领导小组评分
工作
时间
1.参加教学工作时间:教龄年
2.任现职时间：（至2021年8月）
3.获得任现职资格（未聘）年
履
职
考
核
1.任现职以来，考核为优秀次
2.任现职以来，考核为合格次
3.任现职以来，考核为基本合格次

中大班幼儿园讲故事比赛评分表

中大班幼儿园讲故事比赛评分表
比赛细则
- 本次比赛旨在培养幼儿的表达能力和想象力，并鼓励他们分
享有趣的故事。

- 参赛幼儿需准备一个自己喜欢的故事，并在比赛中进行讲述。

- 参赛故事可为原创故事或改编自其他童话故事，不限定故事
类型。

- 每位幼儿比赛时间为5分钟，超时则将扣除相应分数。

评分标准
评分等级说明
注：以上评分标准仅供参考，裁判可根据实际表现酌情加减分。

最后的评分以裁判总评为准。

比赛结束后，根据评分结果确定获奖幼儿，并颁发相应的奖励
和荣誉称号。

谢谢大家的参与！祝比赛圆满成功！。

幼儿园故事比赛评分表

11
12
13
14
15
16
17
xxxxx 幼儿园故事大王评分表
序号
选手姓名故事名称
评分标准项目
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
语言表达
形象气度
演讲时间
总
分
自我介绍；普通话标准；表情自然大方；服时间控制在 3
故事完整；生动有趣；装、道具；表情、肢分钟内
序
语言表达
形象气度
演讲时间
号
总
选手姓名故事名称
分
自我介绍；普通话标准；表情自然大方；服时间控制在 3 故事完整；生动有趣；装、道具；表情、肢分钟内
语气语调自然流畅。体语言丰富符合故
事情节。
评分标准
5
3
2
10
项目
1
（姓《故事名称》
名） XXXX 幼儿园故事大王评分表
2
3
4
5
6
7
8
9
10
语气语调自然流畅。体语言丰富符合故
事情节。
5
3
2
10

中大班儿童讲故事比赛评分表

中大班儿童讲故事比赛评分表评委姓名：_____________ 日期：_____________。

评分标准：
评分项分值评分说明
故事内容（10分）故事是否有逻辑性、
完整性，角色设置和
情节发展是否合理，
是否能引起听众的兴
趣
语言表达（10分）标准普通话程度，语
音语调是否流畅，掌
握词汇和句型是否准
确，词汇丰富度和句
子结构是否多样
情感表达（10分）讲故事时的表情、语
气和声音的使用是否
自然真实、富有感染
力，能否让听众产生
共鸣
讲故事技巧（10分）讲故事是否连贯流
畅，是否引入了背景
音乐或手势表演等互
动元素，是否具备一
定的艺术效果
时间控制（10分）讲故事时间控制在指
定的时间范围内，不
太短也不太长，是否
能在有限时间内给出
故事的开头、中间和
结尾等
总分
评语：
__________________________________________________________ ___________________________________________
______________________________________________________ __________________________________________________
______________________________________________________ __________________________________________________
评分人签字：_____________。