经理人如何拾级而上经典实用课件之四职业经理培训讲义

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职业经理具备一定的个人素质和专
业技能、管理才能、较强的敬业精神和
事业心、丰富的工作经验和深厚的理论
功底。
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职业经理人的成功要素
• 敏锐的战略眼光 • 灵活的思维方式 • 良好的心理素质 • 卓越的决策能力 • 无穷的个人魅力
Biblioteka Baidu影响力类型
员工的工作满 意度
威吓力、法定力 报偿力、专家力
低度,低 至中度
中度,中 至高度
吸引力
高度
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员工的工作 表现
无法确定
中至高度、 高度 高度
职业经理人的素质—工作风格
传统管理者
职业经理人
• 按兴趣做事,对自己 • 按工作职责做事,一
喜欢的工作乐此不彼, 比较随意
切用职业原则、职责 要求来规范和指导自 己的工作
• 缺乏以职业及角色的 • 即使是不喜欢、不感
深度理解所从事的工 兴趣的工作,只要是

职责要求的,也会忠
实地去完成
• 大多是能人
• 是个好教练 我爱e书网提供大量管理营销资源
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传统管理者
职业经理人
• 没有明确的职业定 位及规划
• 定位于经理人,职 业白领
• 易受外部条件的影 响及经常性的变动
• 最高的职业目标是 当二把手(总经理)
• 时常有当老板的愿 望及冲动
• 一生就是打工,不 当老板
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职业经理人的素质—决策特点
管理主要靠经验
管理训练
• 办事凭感觉、悟性、 个人才华
• 管理知识及技能扎 实、系统
• 不具备基本的经营管
理训练
• 善于借助管理技术
• 职 学业及训传练帮靠带摸索我爱、e书网自提供大量管理及 理营销资工源 具来经营和管 免费下载http://www.5ieBook.com
职业经理人的素质—角色定位
什么是经理人?
•营造一个良好的工作环境,通过激发同 仁的工作意愿与潜力,达成企业交付的 任务的人。
厂长,经理,科长,室主任,项目经理……
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什么是职业经理人?
职业经理是以企业经营管理为职业 的社会阶层,他们在道德和专业两个方 面具有较高的水准。
• 注重组织的整体营运
• 除了控制及解决当前问 题外,更多精力放在对 未来机会的把握上
在管理中,中国一直是人治,所以比较注重能人,而不重视 组织过程、体系及制度。为什么国内优秀企业不长久、大起 大落?主要原因就在我于爱e“书网能提供人大”量管理营—销资—源 《中国企业批判》
职业经理人的素质—管理手段
传统管理者
职业经理人
• 重视人际协调、 讲究人情管理, 原则性较差
• 重视制度、体系、 组织,讲原则、 计划、控制
• 重视权力、喜欢
• 善于通过下属完
顺从
成工作,善于指
• 多亲力亲为,事
导与帮助下属
必躬亲,亲自操
• 十分重视团队建
刀上阵
设和管理 我爱e书网提供大量管理营销资源
想当然、凭感觉、凭 绪和环境的影响,有
热情
持续性
• 对事物缺乏足够的分 • 对事物有清楚和冷静
析、预测及准备我爱e书网提供大量管的理营认销资识源 、预见和准备
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职业经理人的素质—职业训练
传统管理者
职业经理人
• 缺乏管理知识及技能, • 接受过系统专业的
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中外职业经理人的差异
中国经理 人 西方经理人
管理风格 能力矩阵 人员任用
父母型 事强人弱 能力超级
成人型 人事平衡 管理经验
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分组讨论:职业经理人的素质
补三:舒适区
认识舒适区
跳出舒适区 建立新舒适区
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职业经理人的素质—经营哲学
传统管理者
职业经理人
• 重视经验、人才及个人 智慧,重视精英人才的 经营
• 精力多放在眼前问题的 解决上
• 注重对企业的控制
• 重视体系、制度及团队 力量
传统管理者
职业经理人
• 主观、凭直觉、经验
• 缺乏科学程序,随机 性、偶然性大、可操 作性、控制性差
• 讲究科学程序及体 系
• 注重量化分析,重 事实与数据
• 考虑理想乐观面较多, • 进行多方案的选择,
考虑风险较少
方案的操作性较强
• 缺乏长远性及连续性 • 重计划及细节,考 我爱e书网提供大量管理营销资源 虑各种可能的结果 免费下载http://www.5ieBook.com
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补一:个人影响力的五项基础
职务性权力 人格性权力
( 法定力) ( 吸引力)
褒奖性权力
(报偿力)
惩罚性权力
(威吓力)
专家性权力
(专家力)
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补二:个人影响力运用及效果
经理人如何拾级而上经典实用课 件之四职业经理培训讲义
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*职业经理人的素质
*职业经理人的工作目标
*职业经理人的能力
*如何做一个成功的职业经理人
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• 职业态度、敬业精神 • 非常执着,从不轻言
较差
放弃 我爱e书网提供大量管理营销资源
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职业经理人的素质—个人特征
传统管理者
职业经理人
• 感性、主观、易冲动 • 冷静、客观、理性
• 决策易受情绪的影响 • 在经营管理中讲原则
• 看问题较主观随意、 • 看问题理性、不受情
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职业经理人的素质—职业精神
传统管理者
职业经理人
• 将工作当作谋生的手 • 将自己从事的职业当

作事业
• 关注个人的眼前利益 • 关注职业声誉、形象
• 将自己的下属当作通 和地位
向仕途的跳板
• 强烈的责任感和使命
• 缺乏韧性,没有原则 感
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