夏天 汪曾祺阅读答案

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夏参考答案

夏参考答案

夏参考答案夏参考答案【原文】夏①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。

轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。

火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘舰船。

金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。

那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。

夏天到了。

②夏天的色彩是金黄的,按绘画的观点,这大约有其中的道理,春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。

夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。

你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高梁、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。

这时,她们已不是在春风微雨里细滋慢润,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的'冲刺。

③夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。

你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割、快割;麦子上场了,又想着快打、快打。

他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。

麦子打完了,该松口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。

“田家少闲日,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。

遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。

大概,春日融融,秋波滔滔,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。

有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。

我却想大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

【问题】11、根据①、②、③节的内容,分别用四个字归纳夏的特点。

(3分)①②③12、说说你对夏天“正是一个承前启后、生命交替的旺季”这句话含义的理解。

《夏天》阅读附答案

《夏天》阅读附答案

《夏天》阅读附答案夏天夏天是一年中最炎热的季节,也是最受欢迎的季节之一。

它给人们带来了温暖、阳光和无尽的乐趣。

本文将带您阅读夏天带来的各种活动和乐趣,并附有一些有趣的答案,让您更好地了解夏天。

水上乐趣在夏天,人们热衷于水上活动。

无论是海滩、游泳池还是湖泊,都成为了大家消暑的好去处。

夏天的阳光和炎热气温,使得游泳变得更加令人愉悦。

游泳不仅能帮助我们放松身心,还能锻炼我们的身体。

除了游泳,很多人还喜欢冲浪、滑水和跳水等水上活动。

这些活动都能让人们享受水的乐趣,并在炎热的季节中迎接清凉。

户外活动夏天还是进行各种户外活动的好季节。

人们喜欢去公园野餐、进行露营并探索大自然的美丽。

这些户外活动让我们可以享受到阳光的温暖,感受到自然的静谧。

在公园里散步,我们可以欣赏到各种绚丽的花朵和树木。

而在夜晚,数不尽的星星点缀在天空中,给人们带来了无尽的遐想和美好。

夏日美食夏天也是美食的季节。

各种美味的水果如草莓、西瓜和葡萄在夏天成熟,成为了人们的挚爱。

冰淇淋、冷饮和冰爽的饮料更是夏日里的必备。

这些美食不仅能解暑,还能让我们享受到味蕾的满足。

与朋友和家人一起品尝烧烤和炸鸡等夏日美食,无疑是一个极好的享受。

夏季运动夏天也是进行各种运动的好时机。

在较凉爽的早晨或黄昏时分,人们喜欢去跑步、骑自行车或者打篮球等。

这些运动不仅能增强我们的体能,还能让我们享受到户外运动的乐趣。

夏天的晚上还有很多户外运动比赛,如篮球赛、足球赛和田径比赛等。

这些运动不仅可以提高我们的运动技能,还能增进社交关系,结交更多的朋友。

夏天答案为了让您更好地了解夏天,以下是一些有趣问题的答案:问题一:夏天的平均气温是多少摄氏度?答案:夏天的平均气温通常在25-35摄氏度之间,具体取决于所在地区的气候条件。

问题二:夏天的最长日是几月几日?答案:夏至时,太阳直射地球南半球的纬度线上,这一天被称为夏天的最长日。

具体日期因年份而异,通常在6月21日或22日附近。

问题三:夏季植物的特点是什么?答案:夏季植物通常具有深绿色的叶子,适应炎热的气候条件。

《夏日》的阅读答案及翻译赏析

《夏日》的阅读答案及翻译赏析

《夏日》的阅读答案及翻译赏析《夏日》的阅读答案及翻译赏析长夏江村风日清,檐牙燕雀已生成。

蝶衣晒粉花枝午,蛛网添丝屋角晴。

落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。

久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。

【注释】本篇是诗人罢官闲居乡里之作。

诗人罢官还乡之后,这是其中之一。

(1)请简要分析首句中“清”字的含意。

(2分)(2)本诗中的“久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。

”与陶渊明的《饮酒》中的“采菊东篱下,悠然见南山。

”表达的情感有何不同?(4分)参考答案(1)答:全诗紧扣“清”字来写,写出夏日环境之“清幽”(1分),也道出诗人心境之“清闲” (1分)(意思对即可。

如有其他答案,言之有理亦可。

)(2)要点:张诗中诗人已经两鬓如霜,也早已厌倦世俗官场,眼前这乡村环境又如此宜人,于是产生了退居村野过此一生的念头。

(2分)陶诗中诗人一边采着菊,一边赏着山,物我相融,表达了作者对恬淡闲适的山野生活的喜爱。

(2分)(意思对即可。

如有其他答案,言之有理亦可。

)二:1)这首诗抒发了诗人怎样的情感?答:本诗通过夏日午夜燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描写表现了诗人对清净、安宁的生活的喜爱。

抒发了诗人淡泊名利、厌恶世俗,想要归隐田园的情怀。

(2)这首诗运用了哪些手法来表现环境的“清”?答:首联、颔联以燕雀、蝴蝶、蜘蛛等动景反衬乡村的清净;颈联月影、溪水动静结合从侧面烘托了夏夜的清静,全诗静中有动,动中有静,巧妙地从侧面写出了环境之“清”。

(3)颈联中“邀”、“纳”二字极为传神,请简要分析。

答:“邀”字是拟人手法,把月光写得很有情味,晃动的月影好像是疏帘请来的.一样;“纳”字展开想象,化虚为实,溪声好像可以用虚枕装起来一样。

三1、“清”是诗人对夏日的总体印象,请结合颈联分析诗中“清”字的双重意蕴,并谈谈作者是如何描写“清”的。

(6分)2、这首诗歌抒发了诗人哪些思想感情?请结合诗句具体分析。

(5分)参考答案1、“清”既指环境的清,又指心境的清。

(2分)月透疏帘而入,如同邀来婆娑的月影;溪声传至耳边,如同被奇妙地纳入枕函之中,借清凉的月影、溪声写出了环境之清静;诗人注目于这些光景物态,于枕上感受月影、溪声,表现了清闲的心境。

中考语文阅读理解《夏天》含答案

中考语文阅读理解《夏天》含答案

中考语文阅读理解《夏天》含答案文学作品阅读课,老师以汪曾祺的散文《夏天》作为阅读材料,请完成下面小题。

夏天汪曾祺①夏天的早晨真舒服。

空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。

夏天的早晨真舒服。

②凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。

山歌云:“栀子花开六瓣头。

”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是“碰鼻子香”。

栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。

栀子花说:“我就是要这样香,香得痛痛快快,你们管得着吗!”③人们往往把栀子花和白兰花相比。

苏州姑娘串街卖花,娇声叫卖:“栀子花!白兰花!”白兰花花朵半开,娇娇嫩嫩,如象牙白色,香气文静,但有点甜俗。

④夏天的花里最为幽静的是珠兰。

⑤牵牛花短命。

早晨沾露才开,午时即已萎谢。

⑥秋葵也命薄。

瓣淡黄,白心,心外有紫晕。

风吹薄瓣,楚楚可怜。

⑦凤仙花有单瓣者,有重瓣者。

重瓣者如小牡丹,凤仙花茎粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾乡所未有。

⑧马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。

⑨淡竹叶开浅蓝色小花,如小蝴蝶,很好看。

叶片微似竹叶而较柔软。

⑩“万把钩”即苍耳。

因为结的小果上有许多小钩,碰到它就会挂在衣服上,得小心摘去,所以孩子叫它“万把钩”。

⑪我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。

而且非常顽强,拉扯不断。

很小的孩子就会唱:⑫巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听。

⑬最讨厌的是“臭芝麻”。

掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。

奇臭无比,很难除净。

⑭西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。

⑮天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓤、白籽。

“三白”以东墩产者最佳。

⑯香瓜有:牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜肉浓绿,籽赤红,味浓而肉脆,北京亦有,谓之“羊角蜜”;虾蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香;有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说奶奶一边吃,一边“哼”。

《夏天》的阅读答案

《夏天》的阅读答案

《夏天》的阅读答案《夏天》的阅读答案无论是身处学校还是步入社会,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。

一份好的阅读答案都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的《夏天》的阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。

夏天的早晨真舒服。

空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。

夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。

山歌云:“栀子花开六瓣头。

”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是:“碰鼻子香。

”夏天的花里最为幽静的是珠兰。

牵牛花短命。

早晨沾露才开,午时即已萎谢。

秋葵也命薄。

瓣淡黄,白心,心外有紫晕。

风吹薄瓣,楚楚可怜。

凤仙花有单瓣者,有重瓣者。

重瓣者如小牡丹,凤仙花茎粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾乡所未有。

马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。

我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。

而且非常顽强,拉扯不断。

很小的孩子就会唱:巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听。

最讨厌的是“臭芝麻”。

掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。

其臭无比,很难除净。

西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。

天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓤、白籽。

“三白”以东墩产者最佳。

香瓜有:牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜肉浓绿,籽赤红,味浓而肉脆,北京亦有,谓之“羊角蜜”;虾蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香;有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说奶奶一边吃,一边“哼”。

蝈蝈,我的家乡叫做“叫蚰子”。

叫蚰子有两种。

一种叫“侉叫蚰子”。

那真是“侉”,跟一个叫驴子似的,叫起来“咕咕咕咕”很吵人。

喂它一点辣椒,更吵得厉害。

2017春苏教版语文七年级下册第18课《夏天的昆虫》阅读练习

2017春苏教版语文七年级下册第18课《夏天的昆虫》阅读练习

夏天的昆虫(汪曾祺)蝈蝈蝈蝈我们那里叫做“叫蛐子”.因为它长得粗壮结实,样子也不大好瞧,还特别在前面加一个“侉”字,叫做“侉叫蛐子"。

这东西就就是会呱呱地叫。

有时嫌它叫得太吵人了,在它的笼子上拍一下,它就大叫一声:“呱!”—一停止了。

它什么都吃。

据说吃了辣椒更爱叫,我就挑顶竦的辣椒喂它。

这东西就是咬人的.有时捏住笼子,它会从竹篦的洞里咬您的指头肚子一口。

另有一种秋叫蛐子,较晚出,体小,通体碧绿,叫声清脆.秋叫蛐子养在牛角做的圆盘中,顶面有一块玻璃.我能自己做这种牛角盒子、要紧的就是弄出一块大小合适的圆玻璃。

把玻璃放在水盒里,用剪子剪,不碎裂。

秋叫蛐子比侉叫蛐子贵得多。

养好了,可以越冬。

叫蛐子就是可以吃的。

……扔在枯树枝火中,一会儿就熟了。

味极似虾.蝉蝉大别有三类。

一种就是“海溜”,最大,色黑,叫声洪亮。

这就是蝉里的楚霸王,生命力很强。

我曾捉了一只,养在一个断了发条的旧座钟里,活了好多天.一种就是“嘟溜--一嘟溜—-一嘟溜”一种叫“叽溜”,最小,暗赭色,也就是因其叫声而得名。

蝉喜欢栖息在柳树上。

古人常画“高柳鸣蝉”,就是有道理的。

北京的孩子捉蝉用粘竿,—-竹竿头上涂了粘胶.我们小时候则用蜘蛛网。

选一根结实的长芦苇,一头撅成三角形,用线缚住,瞧见有大蜘蛛网就一绞,三角里络满了蜘蛛网,很粘。

瞅准了一只蝉:轻轻一捂,蝉的翅膀就被粘住了。

蜻蜓家乡的蜻蜓有四种。

一种极大,头胸浓绿色,腹部有黑色的环纹,尾部两侧有革质的小圆片,叫做“绿豆纲."这家伙厉害得很,飞时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响。

或捉之置室内,它会对着窗玻璃猛撞。

一种常见的蜻蜓,有灰蓝色与绿色的.蜻蜓的眼睛很尖,但到黄昏后眼力就有点不济。

她们栖息着不动,从后面轻轻伸手,一捏就能捏住。

玩蜻蜓有一种恶作剧的玩法:掐一根狗尾巴草,把草茎插进蜻蜓的屁股,一撒手,蜻蜓就带着狗尾巴的穗子飞了。

一种就是红蜻蜓。

不知道什么道理,说这就是灶王爷的马。

另有一种纯黑的蜻蜓,身上,翅膀都就是深黑色,我们叫这鬼蜻蜓,因为这有点鬼气,也叫“寡妇”.刀螂刀螂即螳螂、螳螂就是很好瞧的。

夏天的阅读及答案

夏天的阅读及答案

夏天的阅读及答案夏天是一个享受阅读的好时光。

随着高温天气的到来,人们常常选择躲在阴凉的地方,享受清凉,消磨时光。

而阅读正是其中最常见的活动之一。

本文将探讨夏天阅读的重要性,并提供一些建议和答案,以帮助读者充分利用夏日阅读时间。

一、夏天阅读的重要性夏天是读书的黄金时间,原因如下:1. 拓宽知识视野:阅读能够让我们了解新的知识、事实和观点。

在炎炎夏日里,室内阅读可以帮助我们迅速扩展我们的知识领域,了解世界各地的文化、历史、科技等等。

2. 提高思维能力:阅读是一种良好的思维锻炼方式。

通过阅读不同类型的书籍,我们可以激发思维,提高逻辑思维、批判性思维和创造性思维能力。

3. 放松心情:夏天常常伴随着炎热和压力。

阅读是一种很好的放松方式,可以帮助我们摆脱日常纷扰,沉浸在故事中,享受心灵的宁静。

4. 培养爱好:夏天是一个培养阅读爱好的好时机。

在这个季节里,我们可以选读自己感兴趣的书籍,发现自己的阅读喜好,并逐渐形成长期习惯。

二、夏季阅读建议为了充分利用夏季阅读时间,以下是一些建议:1. 制定读书计划:在夏天开始前,制定一个读书计划,包括每天或每周的阅读目标。

这可以帮助你有条不紊地完成阅读任务,并且保证你能够涵盖你感兴趣的各种书籍类型。

2. 创建舒适的阅读环境:选择一个宁静、通风、明亮的地方营造你的阅读角落。

确保你的阅读环境舒适,以便你可以专注于阅读内容。

3. 多样化选择:尝试不同类型的书籍,如小说、传记、历史、科幻等等。

多样化的选择可以让你在阅读中享受不同的体验,并培养更广泛的阅读兴趣。

4. 与他人分享:将你的阅读经历与朋友、家人或同事分享,可以获得更多阅读建议和不同的观点。

这也可以成为一个交流话题,促进彼此的思考和理解。

三、夏天阅读答案以下是一些夏季阅读答案,供读者参考:1. 《骆驼祥子》是由中国作家老舍创作的小说。

它以一个青年男子骆驼祥子的奋斗故事为主线,揭示了社会不公、贫富差距等问题,并通过祥子的遭遇和反思,呼吁社会改革和人性的拯救。

《夏天》阅读附答案

《夏天》阅读附答案

《夏天》阅读附答案【美文阅读】夏天汪曾祺夏天的早晨真舒服。

空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。

夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。

山歌云:“栀子花开六瓣头。

”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是:“碰鼻子香。

”夏天的花里最为幽静的是珠兰。

牵牛花短命。

早晨沾露才开,午时即已萎谢。

秋葵也命薄。

瓣淡黄,白心,心外有紫晕。

风吹薄瓣,楚楚可怜。

凤仙花有单瓣者,有重瓣者。

重瓣者如小牡丹,凤仙花茎粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾乡所未有。

马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。

我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。

而且非常顽强,拉扯不断。

很小的孩子就会唱:巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听。

最讨厌的是“臭芝麻”。

掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。

其臭无比,很难除净。

西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。

天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓤、白籽。

“三白”以东墩产者最佳。

香瓜有:牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜肉浓绿,籽赤红,味浓而肉脆,北京亦有,谓之“羊角蜜”;虾蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香;有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说奶奶一边吃,一边“哼”。

蝈蝈,我的家乡叫做“叫蚰子”。

叫蚰子有两种。

一种叫“侉叫蚰子”。

那真是“侉”,跟一个叫驴子似的,叫起来“咕咕咕咕”很吵人。

喂它一点辣椒,更吵得厉害。

一种叫“秋叫蚰子”,全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细。

别出声,金铃子在小玻璃盒子里爬哪!它停下来,吃两口食——鸭梨切成小骰子块。

于是它叫了“丁铃铃铃”……乘凉。

搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。

看月华。

《夏天》阅读训练题

《夏天》阅读训练题

1.下列对原文的概括和分折,不正确的两项是(5分)()A.本文将散文“形散神不散”的特点表现到了极致,没有主要人物、主要故事、主要景致,贯穿全文的就是夏天的一种感觉。

B.第二段中的栀子花之言,看似粗俗,实则富有个性,突出栀子花“粗大”“碰鼻子香”的朴实特征,使栀子花的形象更为生动。

C.作者对凤仙花、万把钩、巴根草、臭芝麻、香瓜等景物的介绍,是为了让读者从妙趣横生的描写中获得丰富的自然知识。

D.文章对“夏天”的描写丝毫没有给人以炎热和烦躁的感受,字里行间流露的是夏的清新、生机,饱含了作者对夏天的喜爱。

E.本文依次写了夏天早晨的露水、花朵、野草、昆虫、瓜果等风物,其中有作者喜欢的,也有厌恶的,淡淡地叙述中有鲜明的情感倾向。

2.文章第一段,两次提到“夏天的早晨真舒服”,有什么作用?请简要分析。

(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.本文语言独具特色,请选择两个角度简要分析。

(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.本文依次写到了夏天的早晨(露水)、花朵、__、瓜果、__和晚上(乘凉)。

《夏天》阅读题及答案

《夏天》阅读题及答案

(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)本题为选做题,请从甲乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。

(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成13~15题。

夏天汪曾祺夏天的早晨真舒服。

空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。

夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。

山歌云:“栀子花开六瓣头。

”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是:“碰鼻子香”。

栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。

栀子花说:“去你的,我就是要这样香,香得痛痛快快,你们管得着吗!”人们往往把栀子花和白兰花相比。

苏州姑娘串街卖花,娇声叫卖:“栀子花!白兰花!”白兰花花朵半开,娇娇嫩嫩,如象牙白色,香气文静,但有点甜俗,为上海长三堂子的“倌人”所喜,因为听说白兰花要到夜间枕上才格外地香。

我觉得红“倌人”的枕上之花,不如船娘髻边花更为刺激。

夏天的花里最为幽静的是珠兰。

牵牛花短命。

早晨沾露才开,午时即已萎谢。

秋葵也命薄。

瓣淡黄,白心,心外有紫晕。

风吹薄瓣,楚楚可怜。

凤仙花有单瓣者,有重瓣者。

重瓣者如小牡丹,凤仙花茎粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾乡所未有。

马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。

淡竹叶开浅蓝色小花,如小蝴蝶,很好看。

叶片微似竹叶而较柔软。

“万把钩”即苍耳。

因为结的小果上有许多小钩,碰到它就会挂在衣服上,得小心摘去。

所以孩子叫它万把钩。

我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。

而且非常顽强,拉扯不断。

很小的孩子就会唱:巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听。

最讨厌的是“臭芝麻”。

掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。

其臭无比,很难除净。

西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。

天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓤、白籽。

2024年高考语文阅读之汪曾祺小说专练(解析版)

2024年高考语文阅读之汪曾祺小说专练(解析版)

2024年高考语文汪曾祺小说专练汪曾祺作品:《茶干》《钓鱼的医生》《鸡毛》《七里茶坊》《苦瓜是瓜吗?》《徙》一、阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:茶干汪曾祺连万顺的门面很好认,是个石库门。

麻石门框,两扇大门包着铁皮,用铁钉钉出如意云头。

本地的店铺一般都是“铺闼子门”十二块、十六块门板,晚上上在门槛的槽里,白天卸开。

这样的石库门的门面不多。

城北只有那么几家。

一家恒泰当,一家豫丰南货店。

恒泰当倒闭了,豫丰失火烧掉了。

现在只剩下北市口老正大棉席店和东街连万顺酱园了。

这样的店面是很神气的。

尤其显眼的是两边白粉墙的两个大字。

黑漆漆出来的。

字高一丈,顶天立地,笔画很粗。

一边是“酱”,一边是“醋”。

连万顺的东家姓连。

人们当面叫他连老板,背后叫他连老大。

都说他善于经营,会做生意,连老大做生意,无非是那么几条:信用好,为人和气,勤快。

连万顺除了做本街的生意,主要是做乡下生意。

东乡和北乡的种田人上城,把船停在大淖,拴好了船绳,就直奔连万顺,打油、买酱。

乡下人打油,都用一种特制的油壶,广口,高身,外面挂了酱黄色的釉,壶肩有四个“耳”,耳里拴了两条麻绳作为拾手,不多不少,一壶能装十斤豆油。

他们把油壶往柜台上一放,就去办别的事情去了。

等他们办完事回来,油已经打好了。

油壶口用厚厚的桑皮纸封得严严的。

桑皮纸上盖了一个墨印的圆印:“连万顺记”。

乡下人从不怀疑油的分量足不足,成色对不对。

多年的老主顾了,还能有错?他们要的十斤干黄酱也都装好了。

装在一个元宝形的粗蔑浅筐里,筐里衬着荷叶,豆酱拍得实实的,酱面盖了几个红曲印的印记,也是圆形的。

乡下人付了钱,提了油壶酱筐,道一声“得罪”,就走了。

茶干是连万顺特制的一种豆腐干。

豆腐出净渣,装在一个一个小蒲包里,包口扎紧,入锅,码好,投料,加上好抽油,上面用石头压实,文火煨煮。

要煮很长时间。

煮得了,再一块一块从麻包里倒出来。

这种茶干是圆形的,周围较厚,中间较薄,周身有蒲包压出来的细纹,每一块当中还带着三个字“连万顺”——在扎包时每一包里都放进一个小小的长方形的木牌,木牌上刻着字,木牌压在豆腐干上,字就出来了。

汪曾祺的夏天原文赏析

汪曾祺的夏天原文赏析

汪曾祺的夏天原文赏析汪曾祺的《夏天》是一篇充满了夏日炎炎气息的散文,文中透露出对夏天的热爱和对生活的热情。

作者以细腻的笔触描绘了夏天的景象,让读者仿佛置身其中,感受到了夏天的独特魅力。

文章一开始就用“夏天”的两个字作为开头,这种简单直接的句式让人感受到了作者对夏天的强烈情感。

接着作者用“夏天的夜晚,总是那么美丽。

月光下的小路,白得发亮,就像是一条银丝带。

”来描绘夏夜的美景,这种用词准确而生动,让人仿佛看到了夏夜的清凉和宁静。

作者还用“蟋蟀唱着,蛙鸣着,夜莺的歌声,清脆悠扬,仿佛在诉说着夏天的美好。

”来描绘夏夜的声音,这种写法让读者感受到了夜晚的生机和活力。

在文章的中段,作者用“夏天的白天,总是那么炎热。

烈日下的麦田,金黄一片,微风吹过,麦浪起伏,仿佛在跳舞。

”来描绘夏天的白天景象,这种写法让读者感受到了夏天的炎热和生机。

作者还用“蝉鸣声此起彼伏,热浪中的小河,水波粼粼,青蛙在荷叶间欢快地跳跃。

”来描绘夏天的声音和动物,这种写法让读者感受到了夏天的热闹和活力。

文章的结尾,作者用“夏天,是一个充满活力和美好的季节。

无论是夜晚的清凉,还是白天的炎热,都让人感受到了生命的力量和美丽。

”来总结了整篇文章的主题,这种总结让读者感受到了作者对夏天的热爱和对生活的热情。

总的来说,汪曾祺的《夏天》是一篇充满了夏日炎炎气息的散文,文中透露出对夏天的热爱和对生活的热情。

作者以细腻的笔触描绘了夏天的景象,让读者仿佛置身其中,感受到了夏天的独特魅力。

这篇文章用词准确而生动,让人仿佛看到了夏天的清凉和宁静,感受到了夜晚的生机和活力,感受到了夏天的炎热和生机,感受到了夏天的热闹和活力。

通过这篇文章,读者可以感受到夏天的美好和生命的力量,感受到了作者对夏天的热爱和对生活的热情。

2023年中考语文复习记叙文阅读:夏天

2023年中考语文复习记叙文阅读:夏天

夏天夏天的早晨真舒服。

空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水)。

写大字一张,读古文一篇。

夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。

山歌云:“栀子花开六瓣头。

”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是“碰鼻子香”。

栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。

栀子花说:“我就是要这样香,香得痛痛快快!”夏天的花里最为幽静的是珠兰。

牵牛花短命。

早晨沾露才开,午时即已萎谢。

秋葵也命薄。

瓣淡黄,白心,心外有紫晕。

风吹薄瓣,楚楚可怜。

凤仙花有单瓣者,有重瓣者。

重瓣者如小牡丹,凤仙花茎粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾乡所未有。

马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。

淡竹叶开浅蓝色小花,如小蝴蝶,很好看。

叶片微似竹叶而较柔软。

“万把钩”即苍耳。

因为结的小果上有许多小钩,碰到它就会挂在衣服上,得小心摘去,所以孩子叫它“万把钩”。

我们那里有一种“巴根草”,贴地而长,见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。

而且非常顽强,拉扯不断。

很小的孩子就会唱:巴根草,绿茵茵。

唱个唱,把狗听。

最讨厌的是“臭芝麻”。

掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。

奇臭无比,很难除净。

西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。

天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓤、白籽。

“三白”以东墩产者最佳。

香瓜有:牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜肉浓绿,籽赤红,味浓而肉脆,北京亦有,谓之“羊角蜜”;蛤蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香;有一种较大,皮色如蛤蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说奶奶一边吃,一边“哼”。

蝈蝈,我的家乡叫作“叫蚰子”。

叫蚰子有两种。

一种叫“侉叫蚰子”,那真是“侉”,跟一个叫驴子似的,叫起来“咶咶咶咶”很吵人。

喂它一点辣椒,更吵得厉害。

夏天阅读答案

夏天阅读答案

夏天阅读答案夏天是阅读的绝佳时机。

长长假期,宁静的午后,悠闲的海滩,微风拂面,这一切都是极为适合放松心灵,捧起一本好书的。

然而如何寻找那本令人陶醉的好书,并不是一件容易的事情。

下面,就让我们一起来探寻夏天阅读的答案。

一、选择适合自己的类型每个人都有自己的阅读偏好,有的人喜欢推理小说,有的人喜欢言情小说,有的人喜欢哲学思考,有的人喜欢历史小说。

了解并找到适合自己的类型,能够帮助读者更好的爱上阅读。

二、找到品质好的书籍好书是读者的良师益友,因此找到品质极好的书籍,是每个阅读爱好者必须要懂得的技能。

通过互联网检索听取其他读者的反馈以及查看专业评测都是很好的方法。

三、寻找与自己生活相关的书籍生活是读书的原材料,因此寻找与自己生活相关的书籍,往往能够使人更加容易引起共情和感同身受。

例如,读一本关于心理学的书,能够帮助读者更好地了解自己以及身边的人。

四、避免畅销书盲目跟风畅销书通常是书店的宠儿,但长期以来,也有一些畅销书严重低劣。

因此,如果你只是单纯为了寻找畅销书而盲目跟风的话并不是一个好的选择。

阅读的目的是为了启发思考、扩展知识面和缓解紧张情绪等,不是为了迎合市场,选择畅销书要慎之又慎。

五、尝试数字图书馆前往图书馆是寻找阅读材料的一个捷径,但有时候可能也不是完全可行的。

一个不错的另外的选择是尝试数字图书馆,这是各种在线平台里可以触及到海量书籍和期刊的地方。

六、参加读书会参加读书会能够帮助人们增强阅读和共情的能力。

在读书会里,你可以通过与他人的共同讨论,理解同样的事件或者人物的不同角度。

最后,阅读不仅是一件寻找答案的过程,也是一件享受生活的美好仪式。

无论你找到了哪些答案,希望你与好书共度美好夏季的时光。

夏天现代文阅读答案

夏天现代文阅读答案

夏天现代文阅读答案夏天,作为一年四季中最炎热的季节,总是令人期待和向往的。

在这个季节,阳光明媚、绿树成荫,人们纷纷褪去冬衣,穿上轻薄的夏装。

不同于其他季节,夏天充满了活力和热情,它是一个充满欢乐和回忆的季节。

而在现代文作品中,夏天也经常成为诗人和作家们灵感的源泉,他们以独特的方式描绘出夏天的魅力和内涵。

一、夏天的景色当夏天来临时,大自然的景色发生了巨大的变化。

在诗人眼中,夏天是绿意盎然的季节。

树木郁郁葱葱,草地洋溢着生机。

阳光照耀下的世界变得明亮而活力十足。

蓝天白云,微风拂面,给人一种宁静和放松的感觉。

夏天的景色总是让人心旷神怡,仿佛置身于人间仙境。

二、夏天的声音夏天是一个充满声音的季节。

鸟儿在枝头欢快地歌唱,昆虫在草丛间鸣叫,微风吹拂着树叶,发出沙沙的声音。

夏天的声音无处不在,它们合成一首和谐的乐章,让人们感受到大自然的奇妙和生机。

三、夏天的味道夏天的味道总是让人回味无穷。

冰淇淋的甜蜜、西瓜的清凉、烧烤的香味,都成为夏季特有的美食。

而夏天的味道不仅来自食物,还来自大自然的花草。

满园的花香扑鼻而来,让人陶醉其中。

夏天的味道让人感受到生活的美好和多彩。

四、夏天的活动夏天是人们享受户外活动的最佳季节。

游泳、野餐、露营,都是夏天最受欢迎的活动。

人们可以在湖泊或海滩畅游,感受水的柔软和凉爽;也可以与家人或朋友一起举办烧烤,享受美食和欢乐;还可以搭起帐篷,露营在大自然中,感受星空和野外的宁静。

夏天的活动让人们忘却烦恼,体验生活的乐趣。

五、夏天的回忆夏天是人们留下美好回忆的季节。

在这个季节里,人们可以与亲人和朋友一起度过难忘的时光。

去海边度假、登山远足、参加夏令营,都是人们夏天最珍贵的回忆。

而这些回忆将伴随人们一生,成为人生中最美好的记忆。

六、夏天的寓意除了美丽和快乐,夏天还具有深刻的寓意。

夏天告诉人们,生活中总会有好时光。

夏天炙热的阳光和明媚的景色向人们传递着阳光和希望,激励人们勇往直前,积极面对生活中的困难。

汪曾祺散文《夏天》赏读

汪曾祺散文《夏天》赏读

汪曾祺散文《夏天》赏读汪曾祺散文《夏天》赏读夏天的早晨真舒服。

空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。

夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。

山歌云:“栀子花开六瓣头。

”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是:“碰鼻子香”。

栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。

栀子花说:“去你妈的,我就是要这样香,香得痛痛快快,你们他妈的管得着吗!”人们往往把栀子花和白兰花相比。

苏州姑娘串街卖花,娇声叫卖:“栀子花!白兰花!”白兰花花朵半开,娇娇嫩嫩,如象牙白色,香气文静,但有点甜俗,为上海长三堂子的“倌人”所喜,因为听说白兰花要到夜间枕上才格外地香。

我觉得红“倌人”的.枕上之花,不如船娘边花更为刺激。

夏天的花里最为幽静的是珠兰。

牵牛花短命。

早晨沾露才开,午时即已萎谢。

秋葵也命薄。

瓣淡黄,白心,心外有紫晕。

风吹薄瓣,楚楚可怜。

凤仙花有单瓣者,有重瓣者。

重瓣者如小牡丹,凤仙花茎粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾乡所未有。

马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。

淡竹叶开浅蓝色小花,如小蝴蝶,很好看。

叶片微似竹叶而较柔软。

“万把钩”即苍耳。

因为结的小果上有许多小钩,碰到它就会挂在衣服上,得小心摘去。

所以孩子叫它“万把钩”。

我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。

而且非常顽强,拉扯不断。

很小的孩子就会唱:巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听。

最讨厌的是“臭芝麻”。

掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。

其臭无比,很难除净。

西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。

天下皆重“黑籽红”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白、白籽。

“三白”以东产者最佳。

香瓜有:牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜肉浓绿,籽赤红,味浓而肉脆,北京亦有,谓之“羊角蜜”;虾蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白,生脆有梨香;有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说奶奶一边吃,一边“哼”。

汪曾祺《夏天》原文及赏析

汪曾祺《夏天》原文及赏析

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夏天汪曾祺阅读答案
夏天
汪曾祺
⑴夏天的早晨真舒服。

空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。

夏天的早晨真舒服。

⑵凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。

山歌云:“栀子花开六瓣头。

”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是:“碰鼻子香”。

栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。

栀子花说:“去你妈的,我就是要这样香,香得痛痛快快,你们管得着吗!”
⑶夏天的花里最为幽静的是珠兰。

⑷牵牛花短命。

早晨沾露才开,午时即已萎谢。

⑸秋葵也命薄。

瓣淡黄,白心,心外有紫晕。

风吹薄瓣,楚楚可怜。

⑹凤仙花有单瓣者,有重瓣者。

重瓣者如小牡丹。

凤仙花茎粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾乡所未有。

⑺马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。

淡竹叶开浅蓝色小花,如小蝴蝶,很好看。

叶片微似竹叶而较柔软。

“万把钩”即苍耳。

因为结的小果上有许多小钩,碰到它就会挂在衣服上,得小心摘去。

所以孩子叫它“万把钩”。

⑻我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。

而且非常顽强,拉扯不断。

很小的孩子就会唱:巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听。

⑼最讨厌的是“臭芝麻”。

掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。

其臭无比,很难除净。

⑽西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。

天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓤、白籽。

“三白”以东墩产者最佳。

⑾香瓜有:牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜肉浓绿;籽赤红,味浓而肉脆,北京亦有,谓之“羊角蜜”;虾蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香;有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说奶奶一边吃,一边“哼”。

⑿蝈蝈,我的家乡叫做“叫蚰子”。

叫蚰子有两种。

一种叫“侉叫蚰子”,那真“侉”,跟一个叫驴子似的,叫起来“咶咶咶咶”很吵人。

喂它一点辣椒,更吵得厉害。

一种叫“秋叫蚰子”,全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细。

别出声,金铃子在小玻璃盒子里爬哪!它停下来,吃两口食——鸭梨切成小骰子块。

于是它叫了“丁铃铃铃”……
⒀乘凉。

⒁搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。

看月华。

月华五色晶莹,变幻不定,非常好看。

月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈,谓之“风圈”,近几天会刮风。

“乌猪子过江了”——黑云漫过天河,要下大雨。

⒂一直到露水下来,竹床子的栏杆都湿了,才回去,这时已经很困,才沾藤枕,已入梦乡。

⒃鸡头米老了,新核桃下来了,夏天就快过去了。

19.汪曾祺笔下的夏天有什么特征?表达了作者怎样的思想感情?
20.文章第⑴段,两次写到“夏天的早晨真舒服”,有什么作用?
21.第⑵段划线处的栀子花之言,看似粗俗,实则富有个性。

请就此处说说作者为什么这样写。

22.本文语言独具特色。

请选择两个角度,结合具体语句做简要分析。

19.示例:舒服、清新、充满活力。

表达了作者对夏天的喜爱之情。

评分意见:此题4分,每问2分。

20.示例1:第一次,开门见山,直接写出夏天早晨给人带来的舒适感,同时引出下文“令人舒服”的具体内容描写。

第二次再次反复,是为了强调突出夏天早晨的舒服。

示例2:运用了反复手法,突出了夏天早晨的舒服。

开头一句的“舒服”,侧重客现感受,强调夏天早晨给人带来的舒适感,是平民口吻,用语看似粗俗,反而更突出了栀子花“粗粗大大”“碰鼻子香”等极为朴实的特点。

评分意见:此题4分,答出内容和表达效果,意思对即可。

22. 示例:(l)多用短句,简洁明快。

例如:“牵牛花短命,早晨沾露才开,午时即己萎谢。

”寥寥数语就表现出了牵牛花花期短暂的特征。

大量运用拟人手法,生动形象,富有情味。

例如“秋葵也命薄。

瓣淡黄,白心,,同时引出下文“令人舒服”的具体内容的描写;后一句的“舒服”,侧重主观感受,强调在舒适夏天早晨里写字读文的闲适。

评分意见:此题4分,分别答出两次“夏天的早晨真舒服”的作用,意思对即可。

21.示例1:这句话,看似粗俗,实际上反而更好地突出栀子花“粗粗大大”“碰鼻子香”等极为朴实的特点,使栀子花的形象更生动传神。

示例2:这里用拟人手法,写栀子花的语言,完全晕。

风吹薄瓣,楚楚可怜。

”“命薄”“楚楚可怜”生动形象地表现了秋葵纤弱的特征和作者的怜爱之请。

文白夹杂,有淡淡的幽默。

例如:“西瓜以绳络悬之井中,下午剖食”一句中,“以”“之”“”等文言词语的使用,与口语相映成趣,体现了“我”对西瓜的喜爱。

评分意见:此题6分,两个角度各3分。

每个角度答出语言特点1分,结合具体语句分析2分,合理即可。

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