花园 汪曾祺 阅读答案
汪曾祺《晚饭花》阅读训练题及答案
汪曾祺《晚饭花》阅读训练题及答案汪曾祺《晚饭花》阅读训练题及答案阅读下面的作品，完成12-15题。
晚饭花（1）在油坊堆栈和夏家之间，是王玉英的家。
（2）王家人很少，一共三口。
王玉英的父亲在县政府当录事，每天一早便提着一个蓝布笔袋，一个铜墨盒去上班。
王玉英的弟弟上小学。
王玉英整天一个人在家。
她老是在她家的门道里做针线。
（3）王玉英家进门有一个狭长的门道。
三面是墙：一面是油坊堆栈的墙，一面是夏家的墙，一面是她家房子的山墙。
南墙尽头有一个小房门，里面才是她家的房屋。
从外面是看不见她家的房屋的。
这是一个长方形的天井，一年四季，照不进太阳。
夏天很凉快，上面是高高的蓝天，正面的山墙脚下密密地长了一排晚饭花。
王玉英就坐在这个狭长的天井里，坐在晚饭花前面做针线。
（4）李小龙每天放学，都经过王玉英家的门外。
他都看见王玉英（他看了陈家的石榴，又看了“双窨香油，照庄发客”，还会看看夏家的花木）。
晚饭花开得很旺盛，它们使劲地往外开，发疯一样，喊叫着，把自己开在傍晚的空气里。
浓绿的，多得不得了的绿叶子；殷红的，胭脂一样的，多得不得了的红花；非常热闹，但又很凄清。
没有一点声音，在浓绿浓绿的叶子和乱乱纷纷的红花之前，坐着一个王玉英。
（5）这是李小龙的黄昏。
要是没有王玉英，黄昏就不成其为黄昏了。
（6）李小龙很喜欢看王玉英，因为王玉英好看。
王玉英长得很黑，但是两只眼睛很亮，牙很白。
王玉英有一个很好看的身子。
（7）红花、绿叶、黑黑的脸、明亮的眼睛、白的牙，这是李小龙天天看的一张画。
（8）王玉英一边做针线，一边等着她的父亲。
她已经焖好饭了，等父亲一进门就好炒菜。
（9）王玉英已经许了人家。
她的未婚夫是钱老五。
大家都叫他钱老五。
不叫他的名字，而叫钱老五，有轻视之意。
老人们说他“不学好”。
人很聪明，会画两笔画，也能刻刻图章，但做事没有长性。
教两天小学，又到报馆里当两天记者。
他手头并不宽裕，却打扮得像个阔少爷，穿着细毛料子的衣裳，梳着油光光的分头，还戴了一副金丝眼镜。
汪曾祺的花园读后感
Reflections on Wang Zengqi's GardenReading Wang Zengqi's "Garden" left me with a sense of warmth and nostalgia,transporting me to a place where beauty and simplicity coexist. Through his vivid descriptions, Wang Zengqi brings to life the charm and serenity of his garden, making it a sanctuary of peace and reflection.The garden, as described by Wang Zengqi, is not just a physical space; it's a metaphor for his inner world, reflecting his attitude towards life and his appreciation for nature. The author's love for flowers, grass, and insects is evident in the way he meticulously observes and writes about them, showcasing the beauty of the natural world.One of the most striking aspects of the essay is Wang Zengqi's childlike curiosity and joy. His excitement about finding flowers blooming or watching insects fly is contagious, reminding us of the pure joy of discovery and exploration that we often lose as we grow older.Moreover, the essay serves as a reminder of the importance of slowing down and connecting with nature. In today's fast-paced world, it's easy to forget the simple pleasures of observing and appreciating the natural world. Wang Zengqi's garden serves as a reminder to pause, take a breath, and appreciate the beauty that surrounds us.Overall, reading Wang Zengqi's "Garden" was a refreshing and uplifting experience. It reminded me of the joy of being present in the moment and the beauty that lies within the smallest of things.汪曾祺的《花园》读后感阅读汪曾祺的《花园》让我感受到了温暖与怀旧，仿佛置身于美丽与简朴并存的世界中。
花园》汪曾祺
析赏角度：
修辞手法 词语运用
名式特点 艺术手法
第五节准确生动动词：
我：绕、拉、听、含、动、
注视、枕、
草；站、伸
这小小生物完全如一个有 教养惜身份的绅士，行动 从容不迫，虽有翅膀可从 不想飞；即是飞，也不远。 一捉住，它便吱吱扭扭的 叫，表示不同意，然而行 为依然是温文尔雅的。
比较阅读：
《花园》汪曾祺
童年是人一生中最美妙的时光， 过去了，就再也回不去了。
自学提示：
• 圈画字词，借助工具书； • 作者写了花园哪些事物，它 们给作者怎样的乐趣； • 品析文章精彩语句或段落， 圈点批注。 • 提出疑难问题。
字词：
菖蒲 chāng 瑰丽 guī 报酬 chou
徘徊 paí huaí咳嗽sou 天竺 zhú 撅来撅去 jué 蹑手蹑脚niè
《从百草园到三味书屋》（
2023年《花园》读后感
2023年《花园》读后感2023年《花园》读后感1今天晚上，我看完了《花园》这一本精品文集。
看完了这一本精品文集之后，我真是回味无穷，久久没有遗忘。
《花园》这一本书的作者是江苏高邮人汪宵祺，他是中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物，不管怎么说。
汪曾祺是一个在文学方面比较全能的人了。
他的作品有《受戎》、《晚饭花集》、《逝水》、《晚翠文谈》等。
与其它众多的中国当代作家比较起来，他的作品已经算很少的了。
所以他比较的不是那么有名的一个当代作家。
《花园》这一本书讲的是汪曾祺幼年时期和上学时期的一个个小故事。
这一本书就是汪曾祺回忆上学时期写的一篇篇作文编成的一本精品文集。
我看完了《花园》这一本书，懂得了我们要勤学好问，如果又不懂地要立刻向老师请教。
说到勤学好问，我一点儿都没有做到。
因为我在上课的时候根本没有提问过。
在期末的时候我也没有认真复习过一次。
所以，我下定决心，一定要勤学好问，立志做一个好学生。
我希望你们也来看一看这本精品文集。
2023年《花园》读后感2读了《秘密花园》一书，我被这本书深深地迷住了。
性情孤僻的玛丽父母双亡后，生活在舅舅神秘阴沉的大房子里。
一次神奇的经历，玛丽闯入了禁闭、荒芜的花园。
玛丽、迪克和常年被关在阴暗房间里病态的柯林表哥，找到了开启欢乐的一把钥匙，使秘密花园经历了一次复活。
玛丽、迪克和柯林的故事让我懂得了：生活能够到处充满欢乐，生活能够无限完美与精彩，生活也能够到处充满悲痛，完全在于你自我的态度罢了。
记得那年炎热的夏天，爸爸送了一双溜冰鞋作为奖励送给我。
我便对溜冰起了很大的兴趣，立刻就到广场上溜冰去了。
刚开始学的时候，我总是摔跤，像一个脚残疾的人再走路，寸步难行。
看着小弟弟妹妹们溜得十分好，我内心感到无比自卑。
哥哥却对我说：“妹妹，人学东西不是一生下来就会的，要努力学，那些小弟弟妹妹们也是学了才会的。
你要开朗一些，难道你不觉得溜冰摔跤也是一件值得开心的事情吗？”刚刚还因为不会而感到自卑的我，心境一下子简便了很多。
浙江省杭州市J12共同体学校2023-2024学年七年级上期中语文试卷(含答案)
浙江省杭州市J12共同体学校2023-2024学年七年级上期中语文试卷一、学校开展“筑基立品”主题学习活动，请你完成下列任务。
(15分)【时代同频，语言筑基】①第十九届亚运会胜利闭幕，杭州以其优美的自然风光、现代化的城市建设、深厚的历史文化底yùn____赢得广泛赞誉。
这座城市为亚运会提供了一个理想的举办地,展现了浙江人特有的人文精神。
包括诗文鼎盛的文化传统、崇尚学问和思想创新的精神氛___围、注重家庭伦理和传统道德的价值观念等。
②在这种文化赓续中，中学语文教材起到了至关重要的作用。
走进朱自清的春天里，我们嗅到了空气中yùn____酿许久的草木清香：伴随史铁生深切的怀念，我们体味到他对母亲的挚爱中夹杂着愧疚：触摸鲁迅温馨的回忆，我们感受到人与人之间纯粹的情感；倾听安妮·莎莉文老师的教诲，我们懂得了学习能使整个世界在我们面前变得花团锦cù____。
1.【积累运用】根据拼音写汉字，给加点字注音。
(4分)(1)底yùn_____ (2)yùn____酿 (3)氛____围 (4)花团锦cù____2.【朗读品鉴】朗读文中画线句子，请找出你认为需要重读的词语，并说明理由。
(3分)“挚爱”和“愧疚”需要重读，“挚爱”蕴含着史铁生对母亲的饱满热烈的情感，“愧疚____”更能体现作者对过去的悔恨和现在坦然面对生命残缺的坚定勇敢。
【庚续文明，心灵筑基】3.【含英咀华】在下面一段文字的横线处填上合适的古诗文名句。
(8分)诗文则为我们打开了一个更广阔的天地。
人生渺茫，读读曹孟德，从“星汉灿烂，①____________________”(《观沧海》)中感受吞吐宇宙的气概；想念友人，读读李白，从“我寄愁心与明月，②_______________________”《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中体悟真诚无私的情谊；时光易逝，读读杜甫，从“③____________________，崔九堂前几度闻”(《江南逢李龟年》)中回忆过往岁月的美好：佳节离乡，读读岑参，从“遥怜故园菊，④_______________________”(《行军九日思长安故园》)中感知个人与家国、战争与和平的思考；遭人误解，读读《论语》,从“⑤____________________，____________________”中了解对待误会的态度：天地狭小，读读王湾，从“⑥_________________，__________________”(《次北固山下》)中寻找开阔旷达的境界。
汪曾祺散文花园
汪曾祺散文花园汪曾祺散文花园汪曾祺的《花园》主要描写了童年时代记忆里家中那片花园里的各式各样的景物以及自己在这片花园里度过的儿时珍贵、难忘的快乐。
汪曾祺散文《花园》原文在任何情形之下，那座小花园是我们家最亮的地方。
虽然它的动人处不是，至少不仅在于这点。
每当家像一个概念一样浮现于我的记忆之上，它的颜色是深沉的。
祖父年轻时建造的几进，是灰青色与褐色的。
我自小养育于这种安定与寂寞里。
报春花开放在这种背景前是好的。
它不至被晒得那么多粉。
固然报春花在我们那儿很少见，也许没有，不像昆明。
曾祖留下的则几乎是黑色的，一种类似眼圈上的黑色(不要说它是青的)里面充满了影子。
这些影子足以使供在神龛前的花消失。
晚间点上灯，我们常觉那些布灰布漆的大柱子一直伸拔到无穷高处。
神堂屋里总挂一只鸟笼，我相信即是现在也挂一只的。
那只青裆子永远眯着眼假寐(我想它做个哲学家，似乎身子太小了)。
只有巳时将尽，它唱一会，洗个澡，抖下一团小雾在伸展到廊内片刻的夕阳光影里。
一下雨，什么颜色都郁起来，屋顶，墙，壁上花纸的图案，甚至鸽子：铁青子，瓦灰，点子，霞白。
宝石眼的好处这时才显出来。
于是我们，等斑鸠叫单声，在我们那个园里叫。
等着一棵榆梅稍经一触，落下碎碎的瓣子，等着重新着色后的草。
我的脸上若有从童年带来的红色，它的来源是那座花园。
我的记忆有菖蒲的味道。
然而我们的园里可没有菖蒲呵?它是哪儿来的，是哪些草?这是一个无法解决的问题。
但是我此刻把它们没有理由的纠在一起。
“巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。
”每个小孩子都这么唱过吧。
有时甚么也不做，我躺着，用手指绕住它的根，用一种不露锋芒的力量拉，听顽强的根胡一处一处断。
这种声音只有拔草的人自己才能听得。
当然我嘴里是含着一根草了。
草根的甜味和它的似有若无的水红色是一种自然的巧合。
草被压倒了。
有时我的头动一动，倒下的草又慢慢站起来。
我静静的注视它，很久很久，看它的努力快要成功时，又把头枕上去，嘴里叫一声“嗯”!有时，不在意，怜惜它的苦心，就算了。
汪曾祺散文《花园》
汪曾祺散文《花园》汪曾祺散文《花园》在任何情形之下，那座小花园是我们家最亮的地方。
虽然它的动人处不是，至少不仅在于这点。
每当家像一个念一样浮现于我的记忆之上，它的颜色是深沉的。
祖父年轻时建造的几进，是灰青色与色的。
我自小养育于这种安定与寂寞里。
报春花开放在这种背景前是好的。
它不至被晒得那么多粉。
固然报春花在我们那儿很少见，也许没有，不像昆明。
曾祖留下的则几乎是黑色的，一种类似眼圈上的黑色(不要说它是青的)里面充满了影子。
这些影子足以使供在神龛前的花消失。
晚间点上灯，我们常觉那些布灰布漆的大柱子一直伸拔到无穷高处。
神堂屋里总挂一只鸟笼，我相信即是现在也挂一只的。
那只青裆子永远眯着眼假寐(我想它做个哲学家，似乎身子太小了)。
只有巳时将尽，它唱一会，洗个澡，抖下一团小雾在伸展到廊内片刻的夕阳光影里。
一下雨，什么颜色都郁起来，屋顶，墙，壁上花纸的图案，甚至鸽子：铁青子，瓦灰，点子，白。
宝石眼的好处这时才显出来。
于是我们，等斑鸠叫单声，在我们那个园里叫。
等着一棵梅稍经一触，落下碎碎的瓣子，等着重新着色后的草。
我的脸上若有从童年带来的红色，它的来源是那座花园。
我的记忆有蒲的味道。
然而我们的园里可没有蒲呵?它是哪儿来的，是哪些草?这是一个无法解决的问题。
但是我此刻把它们没有理由的纠在一起。
“巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。
”每个小孩子都这么唱过吧。
有时甚么也不做，我躺着，用手指绕住它的根，用一种不露锋芒的力量拉，听顽强的根胡一处一处断。
这种声音只有拔草的人自己才能听得。
当然我嘴里是含着一根草了。
草根的甜味和它的似有若无的水红色是一种自然的巧合。
草被压倒了。
有时我的头动一动，倒下的草又慢慢站起来。
我静静的注视它，很久很久，看它的努力快要成功时，又把头枕上去，嘴里叫一声“嗯”!有时，不在意，怜惜它的苦心，就算了。
这种性格呀!那些草有时会吓我一跳的，它在我的耳根伸起腰来了，当我看天上的云。
我的鞋底是滑的，草磨得它发了光。
汪曾祺散文花园原文欣赏
汪曾祺散⽂花园原⽂欣赏汪曾祺散⽂花园原⽂欣赏 “祖⽗年轻时建造的⼏进，是灰青⾊与褐⾊的。
我⾃⼩养育于这种安定与寂寞⾥。
报春花开放在这种背景前是好的。
它不⾄被晒得那么多粉。
固然报春花在我们那⼉很少见，也许没有，不像昆明......”下)⾯是⽂学⽹⼩编Lynn整理的现代作家相关内容资料。
(更多现代作家内容请关注⽂学⽹Array 【花园原⽂】 在任何情形之下，那座⼩花园是我们家最亮的地⽅。
虽然它的动⼈处不是，⾄少不仅在于这点。
每当家像⼀个概念⼀样浮现于我的记忆之上，它的颜⾊是深沉的。
祖⽗年轻时建造的⼏进，是灰青⾊与褐⾊的。
我⾃⼩养育于这种安定与寂寞⾥。
报春花开放在这种背景前是好的。
它不⾄被晒得那么多粉。
固然报春花在我们那⼉很少见，也许没有，不像昆明。
曾祖留下的则⼏乎是⿊⾊的，⼀种类似眼圈上的⿊⾊(不要说它是青的)⾥⾯充满了影⼦。
这些影⼦⾜以使供在神龛前的花消失。
晚间点上灯，我们常觉那些布灰布漆的⼤柱⼦⼀直伸拔到⽆穷⾼处。
神堂屋⾥总挂⼀只鸟笼，我相信即是现在也挂⼀只的。
那只青裆⼦永远 眯着眼假寐(我想它做个哲学家，似乎⾝⼦太⼩了)。
只有巳时将尽，它唱⼀会，洗个澡，抖下⼀团⼩雾在伸展到廊内⽚刻的⼣阳光影⾥。
⼀下⾬，什么颜⾊都郁起来，屋顶，墙，壁上花纸的图案，甚⾄鸽⼦：铁青⼦，⽡灰，点⼦，霞⽩。
宝⽯眼的好处这时才显出来。
于是我们，等斑鸠叫单声，在我们那个园⾥叫。
等着⼀棵榆梅稍经⼀触，落下碎碎的瓣⼦，等着重新着⾊后的草。
我的脸上若有从童年带来的红⾊，它的来源是那座花园。
我的记忆有菖蒲的味道。
然⽽我们的园⾥可没有菖蒲呵?它是哪⼉来的，是哪些草?这是⼀个⽆法解决的问题。
但是我此刻把它们没有理由的纠在⼀起。
“巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。
”每个⼩孩⼦都这么唱过吧。
有时甚么也不做，我躺着，⽤⼿指绕住它的根，⽤⼀种不露锋芒的⼒量拉，听顽强的根胡⼀处⼀处断。
这种声⾳只有拔草的⼈⾃⼰才能听得。
当然我嘴⾥是含着⼀根草了。
昙花汪曾祺阅读理解
《昙花汪曾祺阅读理解》
小朋友们，今天咱们来聊聊汪曾祺爷爷写的昙花。
汪爷爷写的昙花可有意思啦！他说昙花总在晚上开，就像一个害羞的小朋友，要等大家都睡了才悄悄出来玩。
我就想到有一次，我晚上偷偷起来看星星，也觉得自己像个小秘密行动者。
昙花开花的时间很短，好像它知道自己太漂亮了，不能让大家看太久。
汪爷爷把昙花写得那么美，我都好像能看到那白白的花瓣，闻到香香的味道。
小朋友们，你们觉得昙花神奇吗？
《昙花汪曾祺阅读理解》
小朋友们，咱们接着说说汪曾祺爷爷写的昙花。
汪爷爷笔下的昙花呀，就像是一个会变魔法的小精灵。
它悄悄地在夜里开放，一下子把周围都变得美美的。
我记得有一次，我在公园里看到一朵特别漂亮的花，也是只开了一会儿。
就像昙花一样，给了我一个小小的惊喜。
昙花虽然开的时间不长，但是它把最美的那一刻展现给了我们。
就像我们在学校表演节目，哪怕只有几分钟，也要努力做到最好。
小朋友们，是不是很喜欢这样的昙花呀？
《昙花汪曾祺阅读理解》
小朋友们，今天咱们再来讲讲汪曾祺爷爷写的昙花。
汪爷爷写的昙花啊，就像一个神秘的宝贝。
它在夜晚悄悄绽放，好像在和月亮说悄悄话。
我给你们讲个小故事。
有一天晚上，我做了一个梦，梦到自己走进了一个花园，里面全是昙花，它们一朵一朵地开着，我都看呆了。
昙花虽然很快就凋谢了，但是它留下的美丽却一直留在我们心里。
就像我们和好朋友一起度过的快乐时光，哪怕过去了，想起来还是很开心。
小朋友们，昙花是不是很特别呀？。
北京市西城区2018-2019学年七年级上学期期末考试语文试题及答案
北京市西城区2018-2019学年度第一学期期末质量检测七年级语文试卷满分:100分考试时间:120分钟一、语文基础。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将答案写在下面的表格中。
（共14分。
每小题2分）1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是A．滑稽．（jì）嬉．戏（xī）花团锦簇．（cù）B．栖．息（qī）吆．喝（yāo）昂．首挺立（áng）C．沐．浴（mù）澄．澈（chéng）津．津有味（jīng）D．寻觅．（mì）霹雳．（lì）混．为一谈（hǔn）2．下列句中没有错别字的一项是A．后来发生了分岐：母亲要走大路,大路平顺；我儿子要走小路,小路有意思。
B．我没想到她已病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。
C．复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱茏、幽雅。
D．女娲觉得在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生长篷勃起来才好。
3．依次填入下面语段横线中的词语,最恰当的一项是天上的云,真是,变化无常。
有的像羽毛,有的像鱼鳞,有的像羊群……它们有时把天空得很美丽,有时又把天空得很阴森。
刚才还是白云朵朵,阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
A．多姿多彩点缀覆盖B．姿态万千点染覆盖C．多姿多彩点染笼罩D．姿态万千点缀笼罩4．下列句子中加点成语使用有误的一项是A．会场里鸦雀无声．．．．,大家都被他那精彩的讲话吸引住了。
B．马戏团里小丑的滑稽幽默,动物的顽皮可爱,引得观众忍俊不禁．．．．。
C．同学们觉得他提出的办法很有创意,都随声附和．．．．表示赞成。
D．只有独具慧眼．．．．的匠师才能把看似普通的紫砂变成美妙的艺术品。
5．和例句运用的修辞方法相同的一项是例句：早高峰时,地铁里挤得连根针也插不下。
A．山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!B．他每一天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他,总是说：“皇上在更衣室里。
汪曾祺 花园
汪曾祺花园汪曾祺花园在任何情形之下，那座小花园是我们家最亮的地方。
虽然它的动人处不是，至少不仅在于这点。
每当家像一个概念一样出现于我的记忆之上，它的颜色是深厚的。
祖父年轻时建立的几进，是灰青色与褐色的。
我自小哺育于这种安定与孤独里。
报春花开放在这种背景前是好的。
它不至被晒得那么多粉。
当然报春花在我们那儿很少见，或许没有，不像昆明。
曾祖留下的则几乎是黑色的，一种类似眼圈上的黑色(不要说它是青的)，里面充溢了影子。
这些影子足以使供在神龛前的花消逝。
晚间点上灯，我们常觉那些布灰布漆的大柱子始终伸拔到无穷高处。
神堂屋里总挂一只鸟笼，我信任即是现在也挂一只的。
那只青裆子恒久眯着眼假寐(我想它做个哲学家，好像身子太小了)。
只有巳时将尽，它唱一会，洗个澡，抖下一团小雾在伸展到廊内片刻的夕阳光影里。
一下雨，什么颜色都郁起来，屋顶，墙，壁上花纸的图案，甚至鸽子：铁青子，瓦灰，点子，霞白。
宝石眼的好处这时才显出来。
于是我们，等斑鸠叫单声，在我们那个园里叫。
等着一棵榆梅稍经一触，落下碎碎的瓣子，等着重新着色后的草。
我的脸上若有从童年带来的红色，它的来源是那座花园。
我的记忆有菖蒲的味道。
然而我们的园里可没有菖蒲啊?它是哪儿来的，是那些草?这是一个无法解决的问题。
但是我此刻把它们没有理由的纠在一起。
巴根草，绿阴阴，唱个唱，把狗听。
每个小孩子都这么唱过吧。
有时什么也不做，我躺着，用手指绕住它的根，用一种不露锋芒的力气拉，听坚韧的根胡一处一处断。
这种声音只有拔草的人自己才能听得。
当然我嘴里是含着一根草了。
草根的甜味和它的似有若无的水红色是一种自然的巧合。
草被压倒了。
有时我的头动一动，倒下的草又渐渐站起来。
我静静地凝视它，很久很久，看它的努力快要胜利时，又把头枕上去，嘴里叫一声嗯!有时，不在意，怜惜它的苦心，就算了。
这种性格呀!那些草有时会吓我一跳的，它在我的耳根伸起腰来了，当我看天上的云。
我的鞋底是滑的，草磨得它发了光。
莫碰臭芝麻，沾惹一身，嗐，难闻死人。
花园阅读答案汪曾祺
花园阅读答案汪曾祺《花园》汪曾祺原文阅读①在任何情形之下，那座小花园是我们家最亮的地方。
②花园里那棵大垂柳上常常有天牛，有时一个、两个的时候更多。
它们总像有一桩事情要做，六只脚不停的运动，有时停下来，那动着的便是两根有节的触须了。
我们以为天牛触须有一节它就有一岁。
捉天牛用手，不是如何困难工作，即使它在树枝上转来转去，你等一个合适地点动手。
常把脖子弄累了，但是失望的时候很少。
这小小生物完全如一个有教养惜身份的绅士，行动从容不迫，虽有翅膀可从不想到飞;即是飞，也不远。
一捉住，它便吱吱扭扭的叫，表示不同意，然而行为依然是温文尔雅的。
黑地白斑的天牛最多，也有极瑰丽颜色的。
有一种还似乎带点玫瑰香味。
③蟋蟀已经变成大人玩意了。
但是大人的兴趣在斗，而我们对于捉蟋蟀的兴趣恐怕要更大些。
捉到一个蟋蟀，我不能看出它颈子上的细毛是瓦青还是朱砂，它的牙是米牙还是菜牙，但我仍然是那么欢喜。
听，哪里?这儿是的，这儿了!用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出来了。
顾不得螺螺藤拉了手，扑，追着扑。
有时正在外面玩得很好，忽然想起我的蟋蟀还没喂呐，于是赶紧回家。
我每吃一个梨，一段藕，吃石榴吃菱，都要分给它一点。
正吃着晚饭，我的蟋蟀叫了。
我会举着筷子听半天，听完了对父亲笑笑，得意极了。
④好些年看不到土蜂了。
这种蠢头蠢脑的家伙，我觉得它也在花朵上把屁股撅来撅去的，有点不配，因此常常愚弄它。
土蜂是在泥地上掘洞当作窠的。
看它从洞里把个有绒毛的小脑袋钻出来(那神气像个东张西望的近视眼)，嗡，飞出去了，我便用一点点湿泥把那个洞封好，在原来的旁边给它重掘一个，等着，一会儿，它拖着肚子回来了，找呀找，找到我掘的那个洞，钻进去，看看，不对，于是在四近大找一气。
我会看着它那副急样笑个半天。
或者，干脆看它进了洞，用一根树枝塞起来，看它从别处开了洞再出来。
好容易，可重见天日了，它老先生于是坐在新大门旁边息息，吹吹风。
神情中似乎是生了一点气，因为到这时已一声不响了。
《花园》批注
以下是对《花园》的详细批注：1、“等着一棵榆梅稍经一触，落下碎碎的瓣子，等着重新着色后的草。
”- 通过描绘自然景象的细腻变化，展示了花园中季节更迭和时间流逝的美感。
榆梅的“一触”和“碎碎的瓣子”暗示了生命的脆弱和短暂，而“重新着色后的草”则预示着新的生命和希望的到来。
2、“我的脸上若有从童年带来的红色，它的来源是那座花园。
”- 这句话表达了花园对叙述者深远而持久的影响。
花园不仅是他童年的乐园，也是他生命的源泉和灵感的来源。
3、“我的记忆有菖蒲的味道。
然而我们的园里可没有菖蒲呵，它是哪儿来的，是哪些草？”- 通过味觉的记忆，将读者带入了一个更加丰富的感官世界。
同时，对菖蒲来源的疑问也引发了对记忆和身份的思考。
这是否是叙述者对其他地方的记忆，或者是他对童年记忆的混淆？4、“巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。
”- 通过对巴根草的描绘和儿歌的引用，展示了一个充满生机和活力的花园景象。
同时，这种简单而直接的描绘方式也体现了儿童纯真无邪的视角。
5、“草根的甜味和它的似有若无的水红色是一种自然的巧合。
”- 通过对草根味觉和视觉的描绘，进一步丰富了花园的感官体验。
同时，“自然的巧合”也表达了对自然美的赞叹和对生命奇迹的敬畏。
6、“我静静的注视它，很久很久，看它的努力快要成功时，又把头枕上去，嘴里叫一声‘嗯’！”- 通过叙述者对草根的细致观察和情感投入，展示了人与自然的亲密关系。
同时，“嗯”这一简单的感叹词也表达了对生命坚韧和毅力的赞美。
7、“有时，不在意，怜惜它的苦心，就算了。
”- 这句话体现了叙述者对自然的敬畏和尊重。
他理解到自然的力量是无法抗拒的，因此他选择接受并尊重自然的决定。
8、“那些草有时会吓我一跳的，它在我的耳根伸起腰来了，当我看天上的云。
”- 通过拟人化的手法，将草赋予了生命和活力。
这种生动而形象的描绘方式不仅增强了文本的趣味性，也体现了叙述者对自然的深厚感情。
9、“沾上身子，不要用手指去拈。
用刷子刷。
花园汪曾祺阅读答案
花园汪曾祺阅读答案花园汪曾祺阅读答案1我每天醒在鸟声里。
我从梦里就听到鸟叫，直到我醒来。
我听得出几种极熟悉的叫声，那是每天都叫的，似乎每天都在那个固定的枝头。
有时一只鸟冒冒失失飞进那个花厅里，于是大家赶紧关门，关窗子，吆喝，拍手，用书扔，竹竿打，甚至把自己帽子向空中摔去。
可怜的东西这一来完全没了主意，只是横冲直撞的乱飞，碰在玻璃上，弄得一身蜘蛛网，最后大概都是从两椽之间的空隙脱走。
园子里时时晒米粉，晒灶饭，晒碗儿糕。
怕鸟来吃，都放一片红纸。
为了这个警告，鸟儿照例就不来，我有时把红纸拿掉让它们大吃一阵，到觉得它们太不知足时，便大喝一声赶去。
我为一只鸟哭过一次。
那是一只麻雀或是癞花。
也不知从什么人处得来的，欢喜的了不得，把父亲不用的细篾笼子挑出一个最好的来给它住，配一个最好的雀碗，在插架上放了一个荸荠，安了两根风藤跳棍，整整忙了一半天。
第二天起得格外早，把它挂在紫藤架下。
正是花开的时候，我想那是全园最好的地方了。
一切弄得妥妥当当后，独自还欣赏了好半天，我上学去了。
一放学，急急回来，带着书便去看我的鸟。
笼子掉在地下，碎了，雀碗里还有半碗水，我的鸟，我的鸟呐！父亲正在给碧桃花接枝，听见我的声音，忙走过来，把笼子拿起来看看，说：你挂得太低了，鸟在大伯的玳瑁猫肚子里了。
哇的一声，我哭了。
父亲一面推着我的头回去，一面说：不害羞，这么大人了。
有一年，园里忽然来了许多夜哇子。
这是一种鹭鹜属的鸟，灰白色，据说它们头上那根毛能破天风。
所以有那么一种名，大概是因为它的叫声如此吧。
故乡古话说这种鸟常带来幸运。
我见叽叽喳喳的做巢了，就去告诉祖母，祖母去看了看，没有说什么话。
我想起它们来了，也有一天会像来了一样又去了的。
我尽想，从来处来，从去处去，一路走，一路望着祖母的脸。
园里什么花开了，常常是我第一个发现。
祖母的佛堂里那个铜瓶里的花常常是我换新。
对于这个孝心的报酬是有需掐花供奉时总让我去，父亲一醒来，一股香气透进帐子，知道桂花开了，他常是坐起来，抽支烟，看着花，很深远的想着甚么。
汪曾祺花园阅读理解
汪曾祺花园阅读理解稿子一嗨，亲爱的朋友！今天咱们来聊聊汪曾祺的花园。
你知道吗？汪曾祺笔下的花园那可真是个神奇的地方。
一说起这花园啊，我就仿佛能闻到那花香，听到那虫鸣。
他的花园里，花儿们可都有自己的脾气。
有的大大咧咧，开得热热闹闹；有的羞羞答答，躲在叶子后面偷偷瞧。
那色彩呀，红的像火，粉的像霞，白的像雪，真是美不胜收。
还有那些草儿，嫩绿嫩绿的，风一吹，就轻轻地摇啊摇，像是在跟你打招呼。
花园里的小虫子也有趣得很。
蜜蜂嗡嗡地飞着，忙着采蜜；蝴蝶扇动着美丽的翅膀，在花丛中翩翩起舞。
每次读他写花园的文字，我都忍不住想，要是我也能有这么一个花园该多好呀！能在里面晒晒太阳，闻闻花香，什么烦恼都能抛到九霄云外啦。
你呢？是不是也跟我一样，被汪曾祺的花园迷住啦？稿子二嘿，朋友！咱们来聊聊汪曾祺笔下的花园。
哇，一想到那个花园，我心里就美滋滋的。
就好像我自己亲自走进了那个美妙的世界。
你瞧，汪曾祺写的那些花，可不是普普通通的花哟。
每一朵都像是有灵魂的小精灵。
有的花儿娇俏可爱，像是在跟你撒娇；有的花儿端庄大方，像个优雅的淑女。
花园里的树也很有意思。
有的高大挺拔，像个威武的将军；有的弯弯扭扭，却别有一番韵味。
还有那园子里的小池塘，水波荡漾，说不定里面还藏着小鱼小虾呢。
汪曾祺把这个花园写得太生动啦，感觉一切都活灵活现的。
我读着读着，就好像能听到鸟儿在枝头唱歌，能看到风儿在和树叶玩耍。
他的文字呀，就像魔法一样，让这个花园永远留在了我们心里。
不知道你读的时候，是不是也跟我有一样的感受？是不是也恨不得马上钻进书里，去那个花园里逛一逛？反正我是真的爱死这个花园啦！。
汪曾祺散文花园原文欣赏
汪曾祺散文花园原文欣赏汪曾祺散文花园原文欣赏“祖父年轻时建造的几进，是灰青色与褐色的。
我自小养育于这种安定与寂寞里。
报春花开放在这种背景前是好的。
它不至被晒得那么多粉。
固然报春花在我们那儿很少见，也许没有，不像昆明......”下面是文学网小编Lynn整理的现代作家相关内容资料。
(更多现代作家内容请关注文学网)【花园原文】在任何情形之下，那座小花园是我们家最亮的地方。
虽然它的动人处不是，至少不仅在于这点。
每当家像一个概念一样浮现于我的记忆之上，它的颜色是深沉的。
祖父年轻时建造的几进，是灰青色与褐色的。
我自小养育于这种安定与寂寞里。
报春花开放在这种背景前是好的。
它不至被晒得那么多粉。
固然报春花在我们那儿很少见，也许没有，不像昆明。
曾祖留下的则几乎是黑色的，一种类似眼圈上的黑色(不要说它是青的)里面充满了影子。
这些影子足以使供在神龛前的花消失。
晚间点上灯，我们常觉那些布灰布漆的大柱子一直伸拔到无穷高处。
神堂屋里总挂一只鸟笼，我相信即是现在也挂一只的。
那只青裆子永远眯着眼假寐(我想它做个哲学家，似乎身子太小了)。
只有巳时将尽，它唱一会，洗个澡，抖下一团小雾在伸展到廊内片刻的夕阳光影里。
一下雨，什么颜色都郁起来，屋顶，墙，壁上花纸的图案，甚至鸽子：铁青子，瓦灰，点子，霞白。
宝石眼的好处这时才显出来。
于是我们，等斑鸠叫单声，在我们那个园里叫。
等着一棵榆梅稍经一触，落下碎碎的瓣子，等着重新着色后的草。
我的脸上若有从童年带来的红色，它的来源是那座花园。
我的记忆有菖蒲的味道。
然而我们的园里可没有菖蒲呵?它是哪儿来的，是哪些草?这是一个无法解决的问题。
但是我此刻把它们没有理由的纠在一起。
“巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。
”每个小孩子都这么唱过吧。
有时甚么也不做，我躺着，用手指绕住它的根，用一种不露锋芒的力量拉，听顽强的根胡一处一处断。
这种声音只有拔草的人自己才能听得。
当然我嘴里是含着一根草了。
草根的甜味和它的似有若无的水红色是一种自然的巧合。
汪曾祺散文花园原文欣赏
汪曾祺散文花园原文欣赏“祖父年轻时建造的几进，是灰青色与褐色的。
我自小养育于这种安定与寂寞里。
报春花开放在这种背景前是好的。
它不至被晒得那么多粉。
固然报春花在我们那儿很少见，也许没有，不像昆明......”下面是文学网小编Lynn整理的现代作家相关内容资料。
(更多现代作家内容请关注文学网)【花园原文】在任何情形之下，那座小花园是我们家最亮的地方。
虽然它的动人处不是，至少不仅在于这点。
每当家像一个概念一样浮现于我的记忆之上，它的颜色是深沉的。
祖父年轻时建造的几进，是灰青色与褐色的。
我自小养育于这种安定与寂寞里。
报春花开放在这种背景前是好的。
它不至被晒得那么多粉。
固然报春花在我们那儿很少见，也许没有，不像昆明。
曾祖留下的则几乎是黑色的，一种类似眼圈上的黑色(不要说它是青的)里面充满了影子。
这些影子足以使供在神龛前的花消失。
晚间点上灯，我们常觉那些布灰布漆的大柱子一直伸拔到无穷高处。
神堂屋里总挂一只鸟笼，我相信即是现在也挂一只的。
那只青裆子永远眯着眼假寐(我想它做个哲学家，似乎身子太小了)。
只有巳时将尽，它唱一会，洗个澡，抖下一团小雾在伸展到廊内片刻的夕阳光影里。
一下雨，什么颜色都郁起来，屋顶，墙，壁上花纸的图案，甚至鸽子：铁青子，瓦灰，点子，霞白。
宝石眼的好处这时才显出来。
于是我们，等斑鸠叫单声，在我们那个园里叫。
等着一棵榆梅稍经一触，落下碎碎的瓣子，等着重新着色后的草。
我的脸上若有从童年带来的红色，它的来源是那座花园。
我的记忆有菖蒲的味道。
然而我们的园里可没有菖蒲呵?它是哪儿来的，是哪些草?这是一个无法解决的问题。
但是我此刻把它们没有理由的纠在一起。
“巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。
”每个小孩子都这么唱过吧。
有时甚么也不做，我躺着，用手指绕住它的根，用一种不露锋芒的力量拉，听顽强的根胡一处一处断。
这种声音只有拔草的人自己才能听得。
当然我嘴里是含着一根草了。
草根的甜味和它的似有若无的水红色是一种自然的巧合。
《花园》练习题
《花园》练习题1. 请简要介绍作者写作《花园》的背景和动机。
> 作者写作《花园》的背景是现代城市生活对于自然环境的破坏以及人们对于自然的渴望。
她的动机是通过描述花园的美丽和恢复自然的力量来唤起人们对环境保护的意识。
2. 请描述故事中花园的特点，并解释它对人们的意义。
> 故事中的花园被描绘得美不胜收，充满了各种各样的植物和花卉。
它代表着自然的和谐与生机，是人们追求内心平静和放松的场所。
花园给人们带来美的享受，同时也提醒人们珍惜和保护自然。
3. 故事中的主人公是谁？他是如何对待花园的？> 故事中的主人公是一个城市居民。
他对待花园的态度是欣赏和呵护。
他花费了很多时间和精力修剪花草树木，清理杂草，并定期浇水施肥。
他尽力让花园保持美丽和健康，是一个优秀的园艺爱好者。
4. 请解释故事中有关时间的描写是什么意思。
> 故事中有关时间的描写体现了花园的生命力和季节变迁。
作者通过描述春天的花朵盛开、夏天的草木葱茏、秋天的树叶变黄以及冬天的雪景，表达了花园在不同季节中的变化和魅力。
这也代表着生活的循环与变化。
5. 故事中所述的花园与现实生活中的花园有何不同？> 故事中所述的花园是一个理想化的存在，充满了美丽和和谐。
然而，在现实生活中，花园往往要面对自然灾害、人为破坏和社会压力等问题。
真实的花园需要通过人们的努力和关怀才能保持美丽和健康。
6. 阅读完《花园》后，你有何感受？> 阅读完《花园》后，我感受到了自然的力量和美丽。
故事中的花园让我感到心旷神怡，让我更加珍惜和关注身边的自然环境。
同时，这个故事也提醒我，只有通过共同努力，才能保护和恢复自然资源。
以上为《花园》练习题的简要回答。
希望对您有所帮助。
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花园汪曾祺我每天醒在鸟声里。
我从梦里就听到鸟叫，直到我醒来。
我听得出几种极熟悉的叫声，那是每天都叫的，似乎每天都在那个固定的枝头。
有时一只鸟冒冒失失飞进那个花厅里，于是大家赶紧关门，关窗子，吆喝，拍手，用书扔，竹竿打，甚至把自己帽子向空中摔去。
可怜的东西这一来完全没了主意，只是横冲直撞的乱飞，碰在玻璃上，弄得一身蜘蛛网，最后大概都是从两椽之间的空隙脱走。
园子里时时晒米粉，晒灶饭，晒碗儿糕。
怕鸟来吃，都放一片红纸。
为了这个警告，鸟儿照例就不来，我有时把红纸拿掉让它们大吃一阵，到觉得它们太不知足时，便大喝一声赶去。
我为一只鸟哭过一次。
那是一只麻雀或是癞花。
也不知从什么人处得来的，欢喜的了不得，把父亲不用的细篾笼子挑出一个最好的来给它住，配一个最好的雀碗，在插架上放了一个荸荠，安了两根风藤跳棍，整整忙了一半天。
第二天起得格外早，把它挂在紫藤架下。
正是花开的时候，我想那是全园最好的地方了。
一切弄得妥妥当当后，独自还欣赏了好半天，我上学去了。
一放学，急急回来，带着书便去看我的鸟。
笼子掉在地下，碎了，雀碗里还有半碗水，我的鸟，我的鸟呐！父亲正在给碧桃花接枝，听见我的声音，忙走过来，把笼子拿起来看看，说：你挂得太低了，鸟在大伯的玳瑁猫肚子里了。
哇的一声，我哭了。
父亲一面推着我的头回去，一面说：不害羞，这么大人了。
有一年，园里忽然来了许多夜哇子。
这是一种鹭鹜属的鸟，灰白色，据说它们头上那根毛能破天风。
所以有那么一种名，大概是因为它的叫声如此吧。
故乡古话说这种鸟常带来幸运。
我见叽叽喳喳的做巢了，就去告诉祖母，祖母去看了看，没有说什么话。
我想起它们来了，也有一天会像来了一样又去了的。
我尽想，从来处来，从去处去，一路走，一路望着祖母的脸。
园里什么花开了，常常是我第一个发现。
祖母的佛堂里那个铜瓶里的花常常是我换新。
对于这个孝心的报酬是有需掐花供奉时总让我去，父亲一醒来，一股香气透进帐子，知道桂花开了，他常是坐起来，抽支烟，看着花，很深远的想着甚么。
冬天，下雪的冬天，一早上，家里谁也还没有起来，我常去园里摘一些冰心腊梅的朵子，再掺着鲜红的天竺果，用花丝穿成几柄，清水养在白磁碟子里放在妈（我的第一个继母）和二伯母妆台上，再去上学。
我穿花时，服伺我的女佣人小莲子，常拿着掸帚在旁边看，她头上也常戴着我的花。
花园里有一间花房，由一个花匠管理。
那个花匠仿佛姓夏。
关于他的机伶促狭，和女人方面的恩怨，有些故事常为旧日佣仆谈起，但我只看到他常来要钱，样子十分狼狈，局局促促，躲避人的眼睛，尤其是说他的故事的人的。
花匠离去后，花房也跟着改造园内房屋而拆掉了。
那时我认识花名极少，只记得黄昏时，夹竹桃特别红，我忽然又害怕起来，急急走回去。
我爱逗弄含羞草。
触遍所有叶子，看都合起来了，我自低头看我的书，偷眼瞧它一片片的开张了，猝然又来一下。
他们都说这是不好的，有甚么不好呢。
小时候胆小害怕，黑的，树影风声，令人却步。
而且相信园里有个白胡子老头子，一个土地花神，晚上会出来，在那个土山后面，花树下，冉冉的转圈子，见人也不避让。
有一年夏天，我已经像个大人了，天气郁闷，心上另外又有一点小事使我睡不着，半夜到园里去。
一进门，我就停住了。
我看见一个火星。
咳嗽一声，招我前去，原来是我的父亲。
他也正因为睡不着觉在园中徘徊。
他让我抽一支烟（我刚会抽烟），我搬了一张藤椅坐下，我们一直没有说话。
那一次，我感觉我跟父亲靠得近极了。
1.发生在花园中的事情给我留下了深刻的记忆，请根据文章内容概括回答。
（4分）2.句子赏析。
（4分）⑴只是横冲直撞地乱飞，碰在玻璃上，弄得一身蜘蛛网，最后大概都是从两椽之间的空隙脱走。
⑵父亲一面推着我的头回去，一面说：不害羞，这么大人了。
3.文章结尾写到了我与父亲交流的情景有什么作用？请简要分析。
（4分）4.说说你从汪曾祺的《花园》的描写中看到了作者怎样的思想感情？请联系鲁迅的《从百草园到三味书屋》，结合自己的生活体验写写你的感想。
（4分）参考答案1. ①我为一只鸟哭过一次。
②园里什么花开了，常常是我第一个发现。
③花园里管理的花匠④我爱逗弄含羞草⑤花园的神秘。
（任选四点，每点1分，共4分。
意思基本符合即可，有欠缺酌扣）2. ①用了横冲直撞、碰、脱等一系列动词，突出了
鸟此时的完全没了主意。
从中感受我童年时和鸟之间的玩闹游戏的快乐。
②用了动作及语言描写，看似父亲对我责怪实则表达了父亲对我的宠爱。
（每小题2分，共4分。
意思基本符合即可，有欠缺酌扣）3. 描写我与父亲的交流场景，感受到了父子默契无言地交流及父子之情，（2分）更从侧面烘托出来花园留给我记忆的美好。
（2分，其中侧面烘托1分）4. 通过对花园生活种种的回忆，表现作者对花园的留恋，及对童年生活的追忆。
（2分）简要回忆自己童年美好的事物，写出自己的感想。
（2分）【解析】1.试题分析：本题是要求回答花园给作者留下深刻的记忆表现在哪些方面。
阅读全文，了解作者与花园有关的活动以及对花园的感受，抓谁关键句子概括作答。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
2.试题分析：第一句是写景物的句子，点明生动的词语，说明表现了景物什么特点，使用评价语生动形象来评析句子。
第二句是人物描写，点明描写方法，从表现父亲对我的情感说明句子的表达作用。
考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
能力层级为鉴赏评价D。
3.试题分析：结合文中情节，体会父新与作者之间的情感，从表达作者对花园美好的印象来理解作答。
考点：理解文中重要语段的作用。
能力层级为理解B。
4.试题分析：根据题干中的提示，结合所示鲁迅的作品即可了解本文作者所表达的思想情感，结合自己的生活经验简要谈谈对往日美好生活的感受。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。