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第一篇：【材料翻译】 根据北京外国语大学所开展的丝绸之路的一个视频调查显示，高铁、支付宝、共享单车
和网购被外国人看作中国的新四大发明。在这个视频中，来自一带一路上的 20 个国家的青 年被问及现今哪个发明对他们在中国的生活产生了影响。下面是其中四名青年的答案：
1.【答案】 A 【解析】 细节题。 根据 Justin 所说的话 its high-speed railways are very fast, convenient and tidy 可 知，他认为中国的高铁是既快捷（fast）又整洁（tidy）的。 故正确答案为 A。
第二篇【材料翻译】 使用 ipad 让学习变得有趣
如果你想上学，纸、铅笔、白板、教科书是你需要的工具。但最近，你可以在列表中添 加另一个:iPad。
因为流行的苹果平板电脑不仅对搜索互联网和观看视频有用，而且它还被用来让学习变 得有趣。
科学家们现在知道，当我们正在享受自己的时候，我们会学的更好,所以最近软件开发 人员让 iPad 应用程序看起来像视频游戏,但是有很强的教育内容。这种新形式的教学应用程 序,最好的例子之一是 Futaba，它是一款游戏，在游戏中多达四个孩子试图识别一个旋转的 物体,然后确定它是什么。这个游戏可以用来教英语，数学，外语，或者其他任何东西，学 生们喜欢它。老师们甚至可以提出自己的问题。重要的是，孩子们喜欢这款游戏，并且他们 甚至没有意识到自己正在学习。
第三篇【材料翻译】 “在成长过程中，爱因斯坦看到他的父亲努力养家并且为了不同的工作而搬家，爱因斯
坦不得不在各学校之间移动，对他来说，要赶上他的新班级是一种挑战。” 关于著名科学家的斗争故事无法在你的科学教科书中被找到，但一项新的研究表明可能
斗争故事应该出现在教科书中。
在这项研究中，来自纽约市四所低收入地区高中的 402 名九年级和十年级的学生被分为 三组。学生们阅读了关于爱因斯坦和居里夫人的 800 字的故事。对照组的成员阅读有关其伟 大成就的常规科学书上的描述。另一组人读科学家的个人斗争，比如爱因斯坦逃出纳粹德国。 第三组读到了科学家的知识分子斗争，因为他们尝试了不同的实验——并且失败了。
忘记带钱包的话，就会很麻烦（Get into trouble）。 B 项，Lose your way 意为“迷路”，不符合文意，故排除。 C 项，Stay in silence 意为“处于沉默之中”，不符合文意，故排除。 故正确答案为 A。
4.【答案】 B 【解析】 判断正误题。 根据 Justin 所说的 I wish we would have high-speed railways in our country(Romania) someday 可知，罗马尼亚现在并没有高铁。故 B 项正确。 A 项，“共享单车意味着人们可以免费骑行”。根据 Yala 所陈述的 Bicycle-sharing system allows people to borrow a bike from point "A" and return it at point "B" 可 知，共享单车是需要租借的。故 A 项错误。 C 项，“支付宝是只人们唯一可以使用的支付途径”。根据 Archana 所陈述的 I can pay for almost everything by Zhi Fu Bao，并没有说只能使用支付宝支付。故 C 项错误。 题干要求选择正确（TRUE）的选项，B 项符合文意。 故正确答案为 B。
2.【答案】 B 【解析】 推断题。 根据文章第四段第一句 As it turned out, the students who had read about scientists' struggles, whether personal or intellectual, had higher grades than students who had read about achievements 可知，阅读科学家成就故事的对照组比另外两组阅读奋斗故 事的分数要低。故 B 项正确。 A 项，“那些擅长科学的人从这项练习中获得的最多”。第四段未提及。故 A 项错误。 C 项，“对照组的学生成绩保持不变”。根据文章第四段最后一句 Those in the control group not only didn't see a grade increase, they had lower grades than the grading before the study began 可知，对照组的学生成绩比开始的时候更低。故 C 项错误。 D 项，“第三组的学生成绩最高”。第四段并未提及具体分数，无法比较。故 D 项错误。 故正确答案为 B。
1.【答案】 A 【解析】 主旨题。 根据文章最后一段最后一句 An 800-word story about scientists' failures, not just their achievements, in science textbooks will make it happen 可知，本文是为了证 明科学家的斗争和失败的经历更有可能激励学生在科学上获得成功。故 A 项正确。 B 项，“阅读科学家获得成就的故事将有助于培养未来的科学家”。根据文章最后一段第一 句 If we want to educate a future generation of great scientists, we can start by changing the way we talk about the great scientists of the past 可知，要培养未来
4.【答案】 D 【解析】 细节题。 根据文章第三段第二句 One of the best examples of this new form of teaching application is Futaba，a game in which up to four children try to recognize a spinning(旋转的) object 可知，一次 Futaba 游戏一次最多可以让 4 个孩子同时参与。 故正确答案为 D。
2.【答案】 C 【解析】 推断题。 联系 Yala 所说的共享单车系统，这里应该是具体对共享单车使用的介绍，共享单车可以从 地点 A 开始骑行到地点 B 再进行归还。 A 项，“两辆自行车”，不符合文意，故排除。 B 项，“两名骑行者”，不符合文意，故排除。 故正确答案为 C。 3.【答案】 A 【解析】 猜测词句题。 联系上下文可知，此处 Arechana 想要表达的是在中国在可以不带现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出门，但在印度如果
2.【答案】 B 【解析】 猜测词句题。 根据文章第一段可猜测本文主要是在讲平板电脑在学校的应用，另外，tablet 本义就有“平 板电脑”的意思。 故正确答案为 B。
3.【答案】 C 【解析】 细节题。 根据文章第三段第二句 One of the best examples of this new form of teaching application is Futaba，a game in which up to four children try to recognize a spinning(旋转的) object 可知，Futaba 是一种新的应用程序。 故正确答案为 C。
3.【答案】 B 【解析】 主旨题。 根据文章第五段最后一句及第六段内容可知，第五段和第六段是研究员在解释实验结果的产 生原因。故 B 项正确。 A 项，“研究的发现”。第五段和第六段并未提及研究内容。故 A 项错误。 C 项，“研究的进程”。第五段和第六段未提及。故 C 项错误。 D 项，“研究员的建议”。第五段和第六段未提及。故 D 项错误。 故正确答案为 B。
的科学家，可以从改变教育内容开始，多让学生们了解一些科学家的奋斗的故事，而不是其 获得成就的故事。故 B 项错误。 C 项，“科学教科书应该描述科学家的失败而不是他们的成就”。根据文章最后一段最后一 句 An 800-word story about scientists' failures, not just their achievements, in science textbooks will make it happen 和第五段第一句中 struggle stories showed scientists' weaknesses 以及第五段最后一句中 make it easier for students to see them as role models 可知，科学书应该把科学家获得成就和奋斗的经历都展现出来，而不只是 描述他们的成就。故 C 项错误。 D 项，“科学家的奋斗的故事可能会让学生认为科学家是无与伦比的”。根据文章倒数第二 段第一句中 When kids think Einstein is a talent who is untouchable, then they believe they will never get there 可知，学生读着科学家成功的故事，会让学生觉得科学家是无 与伦比的，并不是读奋斗的故事。故 D 项错误。 故正确答案为 A。
5.【答案】 B 【解析】 主旨题。 结合全文大意可知，外国留学生对这四项现代四大发明成就的介绍，是中国现今快速发展的 一个体现。B 项正确。 A 项，“它们都是由外国人发明的”，文中并没有提及，以及不符合客观事实。故 A 项错误。 C 项，“它们被带到了一带一路的沿线国家”，根据文意我们可以知道其实很多国家都没有 引进相关事物。故 C 项错误。 故正确答案为 B。
事实证明，那些阅读过科学家斗争经历的学生，无论是科学家个人的还是智力上的，其 成绩都高于读过科学家成就的学生。那些刚开始没有获得好成绩的人得到了最多分。对照组 的成员不仅没有看到分数增加，他们的分数反而低于研究开始前的分数。
“我们认为斗争故事显示了科学家们的弱点。”研究人员写道，“这创造了学生和科学 家之间的联系感。这可能使学生更容易将他们视为榜样。”
所以，下次当你必须在让孩子学习或者让他们玩游戏之间做出选择的时候，记住——他 们可以同时做这两件事情！
1.【答案】 A 【解析】 细节题。 根据文章第一段最后一句话 But recently, you can add another one to the list: an iPad 可知，平板电脑（an ipad）可以被增加到学校用品清单里。 故正确答案为 A。
5.【答案】 B 【解析】 判断正误题。 A 项，根据文章第三段第一句 Scientists now know that we learn better when we are enjoying ourselves 可知，科学家们认为我们在享受自己的时候可以学的更好。A 项表述 正确。
B 项，根据文章第三段第三句 The game can be used to teach English, math, foreign languages, or just about anything 可知，Futaba 可以用来教英语，数学，外语，或者 其他任何东西。B 项表述错误。 C 项，根据文章第三段第四句 Teachers can even make their own questions 可知，老师 们可以提出自己的问题。C 项表述正确。 D 项，根据文章最后一段最后一句 they could do both at the same time! 可知，孩子们 可以在玩游戏的同时学习。D 项表述正确。 题干要求选择错误（NOT TRUE）的选项，B 项符合文意。 故正确答案为 B。
“当孩子们认为爱因斯坦是一个无法触碰到的人才，他们相信他们永远不会到达同样的 高度”，首席研究员 Xiaodong Lin-Siegler 博士说。
如果我们想要教育未来伟大的科学家，我们可以从改变我们谈论过去伟大科学家的方式 开始。不仅仅是科学家们的成就，科学教科书中关于科学家失败的 800 字故事，也会让它成 为可能。
和网购被外国人看作中国的新四大发明。在这个视频中，来自一带一路上的 20 个国家的青 年被问及现今哪个发明对他们在中国的生活产生了影响。下面是其中四名青年的答案：
1.【答案】 A 【解析】 细节题。 根据 Justin 所说的话 its high-speed railways are very fast, convenient and tidy 可 知，他认为中国的高铁是既快捷（fast）又整洁（tidy）的。 故正确答案为 A。
第二篇【材料翻译】 使用 ipad 让学习变得有趣
如果你想上学，纸、铅笔、白板、教科书是你需要的工具。但最近，你可以在列表中添 加另一个:iPad。
因为流行的苹果平板电脑不仅对搜索互联网和观看视频有用，而且它还被用来让学习变 得有趣。
科学家们现在知道，当我们正在享受自己的时候，我们会学的更好,所以最近软件开发 人员让 iPad 应用程序看起来像视频游戏,但是有很强的教育内容。这种新形式的教学应用程 序,最好的例子之一是 Futaba，它是一款游戏，在游戏中多达四个孩子试图识别一个旋转的 物体,然后确定它是什么。这个游戏可以用来教英语，数学，外语，或者其他任何东西，学 生们喜欢它。老师们甚至可以提出自己的问题。重要的是，孩子们喜欢这款游戏，并且他们 甚至没有意识到自己正在学习。
第三篇【材料翻译】 “在成长过程中，爱因斯坦看到他的父亲努力养家并且为了不同的工作而搬家，爱因斯
坦不得不在各学校之间移动，对他来说，要赶上他的新班级是一种挑战。” 关于著名科学家的斗争故事无法在你的科学教科书中被找到，但一项新的研究表明可能
斗争故事应该出现在教科书中。
在这项研究中，来自纽约市四所低收入地区高中的 402 名九年级和十年级的学生被分为 三组。学生们阅读了关于爱因斯坦和居里夫人的 800 字的故事。对照组的成员阅读有关其伟 大成就的常规科学书上的描述。另一组人读科学家的个人斗争，比如爱因斯坦逃出纳粹德国。 第三组读到了科学家的知识分子斗争，因为他们尝试了不同的实验——并且失败了。
忘记带钱包的话，就会很麻烦（Get into trouble）。 B 项，Lose your way 意为“迷路”，不符合文意，故排除。 C 项，Stay in silence 意为“处于沉默之中”，不符合文意，故排除。 故正确答案为 A。
4.【答案】 B 【解析】 判断正误题。 根据 Justin 所说的 I wish we would have high-speed railways in our country(Romania) someday 可知，罗马尼亚现在并没有高铁。故 B 项正确。 A 项，“共享单车意味着人们可以免费骑行”。根据 Yala 所陈述的 Bicycle-sharing system allows people to borrow a bike from point "A" and return it at point "B" 可 知，共享单车是需要租借的。故 A 项错误。 C 项，“支付宝是只人们唯一可以使用的支付途径”。根据 Archana 所陈述的 I can pay for almost everything by Zhi Fu Bao，并没有说只能使用支付宝支付。故 C 项错误。 题干要求选择正确（TRUE）的选项，B 项符合文意。 故正确答案为 B。
2.【答案】 B 【解析】 推断题。 根据文章第四段第一句 As it turned out, the students who had read about scientists' struggles, whether personal or intellectual, had higher grades than students who had read about achievements 可知，阅读科学家成就故事的对照组比另外两组阅读奋斗故 事的分数要低。故 B 项正确。 A 项，“那些擅长科学的人从这项练习中获得的最多”。第四段未提及。故 A 项错误。 C 项，“对照组的学生成绩保持不变”。根据文章第四段最后一句 Those in the control group not only didn't see a grade increase, they had lower grades than the grading before the study began 可知，对照组的学生成绩比开始的时候更低。故 C 项错误。 D 项，“第三组的学生成绩最高”。第四段并未提及具体分数，无法比较。故 D 项错误。 故正确答案为 B。
1.【答案】 A 【解析】 主旨题。 根据文章最后一段最后一句 An 800-word story about scientists' failures, not just their achievements, in science textbooks will make it happen 可知，本文是为了证 明科学家的斗争和失败的经历更有可能激励学生在科学上获得成功。故 A 项正确。 B 项，“阅读科学家获得成就的故事将有助于培养未来的科学家”。根据文章最后一段第一 句 If we want to educate a future generation of great scientists, we can start by changing the way we talk about the great scientists of the past 可知，要培养未来
4.【答案】 D 【解析】 细节题。 根据文章第三段第二句 One of the best examples of this new form of teaching application is Futaba，a game in which up to four children try to recognize a spinning(旋转的) object 可知，一次 Futaba 游戏一次最多可以让 4 个孩子同时参与。 故正确答案为 D。
2.【答案】 C 【解析】 推断题。 联系 Yala 所说的共享单车系统，这里应该是具体对共享单车使用的介绍，共享单车可以从 地点 A 开始骑行到地点 B 再进行归还。 A 项，“两辆自行车”，不符合文意，故排除。 B 项，“两名骑行者”，不符合文意，故排除。 故正确答案为 C。 3.【答案】 A 【解析】 猜测词句题。 联系上下文可知，此处 Arechana 想要表达的是在中国在可以不带现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出门，但在印度如果
2.【答案】 B 【解析】 猜测词句题。 根据文章第一段可猜测本文主要是在讲平板电脑在学校的应用，另外，tablet 本义就有“平 板电脑”的意思。 故正确答案为 B。
3.【答案】 C 【解析】 细节题。 根据文章第三段第二句 One of the best examples of this new form of teaching application is Futaba，a game in which up to four children try to recognize a spinning(旋转的) object 可知，Futaba 是一种新的应用程序。 故正确答案为 C。
3.【答案】 B 【解析】 主旨题。 根据文章第五段最后一句及第六段内容可知，第五段和第六段是研究员在解释实验结果的产 生原因。故 B 项正确。 A 项，“研究的发现”。第五段和第六段并未提及研究内容。故 A 项错误。 C 项，“研究的进程”。第五段和第六段未提及。故 C 项错误。 D 项，“研究员的建议”。第五段和第六段未提及。故 D 项错误。 故正确答案为 B。
的科学家，可以从改变教育内容开始，多让学生们了解一些科学家的奋斗的故事，而不是其 获得成就的故事。故 B 项错误。 C 项，“科学教科书应该描述科学家的失败而不是他们的成就”。根据文章最后一段最后一 句 An 800-word story about scientists' failures, not just their achievements, in science textbooks will make it happen 和第五段第一句中 struggle stories showed scientists' weaknesses 以及第五段最后一句中 make it easier for students to see them as role models 可知，科学书应该把科学家获得成就和奋斗的经历都展现出来，而不只是 描述他们的成就。故 C 项错误。 D 项，“科学家的奋斗的故事可能会让学生认为科学家是无与伦比的”。根据文章倒数第二 段第一句中 When kids think Einstein is a talent who is untouchable, then they believe they will never get there 可知，学生读着科学家成功的故事，会让学生觉得科学家是无 与伦比的，并不是读奋斗的故事。故 D 项错误。 故正确答案为 A。
5.【答案】 B 【解析】 主旨题。 结合全文大意可知，外国留学生对这四项现代四大发明成就的介绍，是中国现今快速发展的 一个体现。B 项正确。 A 项，“它们都是由外国人发明的”，文中并没有提及，以及不符合客观事实。故 A 项错误。 C 项，“它们被带到了一带一路的沿线国家”，根据文意我们可以知道其实很多国家都没有 引进相关事物。故 C 项错误。 故正确答案为 B。
事实证明，那些阅读过科学家斗争经历的学生，无论是科学家个人的还是智力上的，其 成绩都高于读过科学家成就的学生。那些刚开始没有获得好成绩的人得到了最多分。对照组 的成员不仅没有看到分数增加，他们的分数反而低于研究开始前的分数。
“我们认为斗争故事显示了科学家们的弱点。”研究人员写道，“这创造了学生和科学 家之间的联系感。这可能使学生更容易将他们视为榜样。”
所以，下次当你必须在让孩子学习或者让他们玩游戏之间做出选择的时候，记住——他 们可以同时做这两件事情！
1.【答案】 A 【解析】 细节题。 根据文章第一段最后一句话 But recently, you can add another one to the list: an iPad 可知，平板电脑（an ipad）可以被增加到学校用品清单里。 故正确答案为 A。
5.【答案】 B 【解析】 判断正误题。 A 项，根据文章第三段第一句 Scientists now know that we learn better when we are enjoying ourselves 可知，科学家们认为我们在享受自己的时候可以学的更好。A 项表述 正确。
B 项，根据文章第三段第三句 The game can be used to teach English, math, foreign languages, or just about anything 可知，Futaba 可以用来教英语，数学，外语，或者 其他任何东西。B 项表述错误。 C 项，根据文章第三段第四句 Teachers can even make their own questions 可知，老师 们可以提出自己的问题。C 项表述正确。 D 项，根据文章最后一段最后一句 they could do both at the same time! 可知，孩子们 可以在玩游戏的同时学习。D 项表述正确。 题干要求选择错误（NOT TRUE）的选项，B 项符合文意。 故正确答案为 B。
“当孩子们认为爱因斯坦是一个无法触碰到的人才，他们相信他们永远不会到达同样的 高度”，首席研究员 Xiaodong Lin-Siegler 博士说。
如果我们想要教育未来伟大的科学家，我们可以从改变我们谈论过去伟大科学家的方式 开始。不仅仅是科学家们的成就，科学教科书中关于科学家失败的 800 字故事，也会让它成 为可能。