幼儿园大班数学作业
幼儿园大班数学题
幼儿园大班数学题一、加法运算题：1. 小明有3个苹果，小红给他5个苹果，小明一共有多少个苹果？解答：小明原本有3个苹果，小红给他5个苹果，所以小明一共有3 + 5 = 8个苹果。
2. 有8个小朋友在操场上玩球，其中有3个小朋友离开了操场，剩下几个小朋友在操场上玩球？解答：一开始有8个小朋友在操场上玩球，离开的有3个小朋友，所以剩下的小朋友数目为8 - 3 = 5个。
3. 小鸟在树上有7只鸟，其中有2只飞走了，还剩下几只鸟在树上？解答：一开始树上有7只鸟，飞走的有2只，所以剩下的鸟数目为7 - 2 = 5只。
二、减法运算题：1. 小明有10个糖果，他吃掉了3个糖果，还剩下几个糖果？解答：一开始小明有10个糖果，吃掉的有3个，所以剩下的糖果数目为10 - 3 = 7个。
2. 小红有15个饼干，她送给了朋友5个饼干，还剩下几个饼干？解答：一开始小红有15个饼干，送给朋友的有5个，所以剩下的饼干数目为15 - 5 = 10个。
3. 小明有8支铅笔，他借给了小红4支铅笔，还剩下几支铅笔？解答：一开始小明有8支铅笔，借给小红的有4支，所以剩下的铅笔数目为8- 4 = 4支。
三、组合运算题：1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？解答：小明有5个苹果，小红有3个苹果，所以他们一共有5 + 3 = 8个苹果。
2. 小明有10个糖果，小红有5个糖果，他们一共有多少个糖果？解答：小明有10个糖果，小红有5个糖果，所以他们一共有10 + 5 = 15个糖果。
3. 小明有7个饼干，小红有2个饼干，他们一共有多少个饼干？解答：小明有7个饼干，小红有2个饼干，所以他们一共有7 + 2 = 9个饼干。
四、比较大小题：1. 请比较5和8的大小。
解答：5比8小。
2. 请比较9和3的大小。
解答：9比3大。
3. 请比较4和4的大小。
解答：4和4一样大。
以上是幼儿园大班数学题的标准格式文本，希望对您有帮助！。
幼儿园大班数学练习题100道及答案解析
幼儿园大班数学练习题100道及答案解析1. 小明有5 个苹果，小红比小明多2 个，小红有几个苹果？-答案：7 个-解析：小明有5 个苹果，小红比小明多2 个，5 + 2 = 7（个）2. 幼儿园里有8 个小朋友在玩滑梯，又来了3 个小朋友，现在一共有几个小朋友在玩滑梯？-答案：11 个-解析：原来有8 个小朋友，又来了3 个，8 + 3 = 11（个）3. 桌子上有6 个香蕉，被小朋友吃掉了2 个，还剩下几个香蕉？-答案：4 个-解析：原本有6 个香蕉，吃掉2 个，6 - 2 = 4（个）4. 花园里有7 朵红花，8 朵黄花，红花和黄花一共有多少朵？-答案：15 朵-解析：红花7 朵，黄花8 朵，7 + 8 = 15（朵）5. 老师给小朋友们发了10 颗糖，小明吃了3 颗，小红吃了2 颗，还剩下几颗糖？-答案：5 颗-解析：总共10 颗糖，小明吃3 颗，小红吃2 颗，10 - 3 - 2 = 5（颗）6. 教室里有12 个椅子，搬走了5 个，还剩下几个椅子？-答案：7 个-解析：12 - 5 = 7（个）7. 小兔子有9 根胡萝卜，送给小猴子3 根，小兔子还剩下几根胡萝卜？-答案：6 根-解析：9 - 3 = 6（根）8. 小朋友们排队，从前面数小明排在第5 个，从后面数小明排在第4 个，这一排一共有几个小朋友？-答案：8 个-解析：从前数小明在第5 个，说明小明前面有4 个人，从后数小明在第4 个，说明小明后面有3 个人，再加上小明自己，4 + 3 + 1 = 8（个）9. 树上有11 只鸟，飞走了4 只，又飞来了3 只，现在树上有几只鸟？-答案：10 只-解析：原来有11 只鸟，飞走4 只，剩下11 - 4 = 7 只，又飞来3 只，7 + 3 = 10 只10. 篮子里有15 个鸡蛋，妈妈拿走了6 个，篮子里还剩下几个鸡蛋？-答案：9 个-解析：15 - 6 = 9（个）11. 停车场里有7 辆汽车，又开来了6 辆，停车场现在有几辆车？-答案：13 辆-解析：7 + 6 = 13（辆）12. 小明有8 本书，借给小红2 本，又借给小刚3 本，小明还剩下几本书？-答案：3 本-解析：8 - 2 - 3 = 3（本）13. 超市里有18 个面包，卖出了7 个，还剩下几个面包？-答案：11 个-解析：18 - 7 = 11（个）14. 小猴子摘了10 个桃子，吃了4 个，它把剩下的桃子平均分成2 份，每份有几个桃子？-答案：3 个-解析：摘了10 个，吃了4 个，剩下10 - 4 = 6 个，平均分成2 份，6 ÷2 = 3（个）15. 小花有16 颗糖，给了弟弟5 颗，给了妹妹3 颗，小花还剩下几颗糖？-答案：8 颗-解析：16 - 5 - 3 = 8（颗）16. 班级里有9 个男生，11 个女生，男生比女生少几个？-答案：2 个-解析：11 - 9 = 2（个）17. 小朋友们做游戏，分成了5 组，每组有4 个人，一共有多少个小朋友做游戏？-答案：20 个-解析：5 ×4 = 20（个）18. 树上有3 只鸟，飞走了1 只，又飞来了5 只，现在树上有几只鸟？-答案：7 只-解析：3 - 1 + 5 = 7（只）19. 教室里有14 张桌子，搬走了一些后还剩下8 张，搬走了几张桌子？-答案：6 张-解析：14 - 8 = 6（张）20. 小红有20 元钱，买铅笔花了5 元，买本子花了8 元，还剩下多少钱？-答案：7 元-解析：20 - 5 - 8 = 7（元）21. 幼儿园里有13 个小朋友在玩游戏，5 个小朋友去喝水了，剩下的小朋友继续玩游戏，继续玩游戏的有几个小朋友？-答案：8 个-解析：13 - 5 = 8（个）22. 妈妈买了12 个苹果，爸爸吃了2 个，妈妈吃了3 个，还剩下几个苹果？-答案：7 个-解析：12 - 2 - 3 = 7（个）23. 有8 只鸭子在河里游泳，游走了3 只，又来了2 只，现在河里有几只鸭子？-答案：7 只-解析：8 - 3 + 2 = 7（只）24. 小明做了15 道数学题，做错了4 道，做对了几道？-答案：11 道-解析：15 - 4 = 11（道）25. 果园里有10 棵苹果树，5 棵梨树，苹果树比梨树多几棵？-答案：5 棵-解析：10 - 5 = 5（棵）26. 小朋友们排队做操，从左边数小明排在第6 个，从右边数小明排在第5 个，这一排一共有几个小朋友？-答案：10 个-解析：从左边数小明在第6 个，说明小明左边有5 个人，从右边数小明在第5 个，说明小明右边有4 个人，再加上小明自己，5 + 4 + 1 = 10（个）27. 桌子上有7 个橘子，篮子里的橘子比桌子上多3 个，篮子里有几个橘子？-答案：10 个-解析：7 + 3 = 10（个）28. 小花有18 张贴纸，送给朋友6 张，小花还剩下几张贴纸？-答案：12 张-解析：18 - 6 = 12（张）29. 幼儿园有16 个小朋友，男生有7 个，女生有几个？-答案：9 个-解析：16 - 7 = 9（个）30. 老师买了20 支铅笔，发给小朋友们8 支，还剩下几支铅笔？-答案：12 支-解析：20 - 8 = 12（支）31. 树上有17 只鸟，第一次飞走了5 只，第二次飞走了4 只，一共飞走了几只鸟？-答案：9 只-解析：5 + 4 = 9（只）32. 小明有9 个气球，小红的气球比小明多4 个，小红有几个气球？-答案：13 个-解析：9 + 4 = 13（个）33. 商店里有14 个文具盒，卖出了7 个，又进货了5 个，现在商店里有几个文具盒？-答案：12 个-解析：14 - 7 + 5 = 12（个）34. 小兔子采了12 个蘑菇，吃了5 个，还剩下几个蘑菇？-答案：7 个-解析：12 - 5 = 7（个）35. 有6 只小鸡在草地里找虫子，又来了8 只小鸡，现在一共有几只小鸡？-答案：14 只-解析：6 + 8 = 14（只）36. 教室里有15 个小朋友，出去了8 个小朋友做游戏，教室里还剩下几个小朋友？-答案：7 个-解析：15 - 8 = 7（个）37. 小明有10 元钱，买玩具花了6 元，还剩下多少钱？-答案：4 元-解析：10 - 6 = 4（元）38. 花园里有8 朵红花，7 朵黄花，6 朵紫花，红花比紫花多几朵？-答案：2 朵-解析：8 - 6 = 2（朵）39. 树上有5 只鸟，又飞来了7 只鸟，现在树上一共有几只鸟？-答案：12 只-解析：5 + 7 = 12（只）40. 妈妈买了18 个苹果，吃了5 个，爸爸吃了4 个，还剩下几个苹果？-答案：9 个-解析：18 - 5 - 4 = 9（个）41. 幼儿园里有11 个小朋友在唱歌，7 个小朋友在跳舞，唱歌的小朋友比跳舞的小朋友多几个？-答案：4 个-解析：11 - 7 = 4（个）42. 桌子上有9 个杯子，拿走了3 个，又放上了2 个，桌子上现在有几个杯子？-答案：8 个-解析：9 - 3 + 2 = 8（个）43. 小红有13 颗糖，给了弟弟5 颗，给了妹妹2 颗，小红还剩下几颗糖？-答案：6 颗-解析：13 - 5 - 2 = 6（颗）44. 停车场里有16 辆车，开走了8 辆，又开来了3 辆，停车场现在有几辆车？-答案：11 辆-解析：16 - 8 + 3 = 11（辆）45. 小明做了8 道数学题，小红做的比小明多5 道，小红做了几道数学题？-答案：13 道-解析：8 + 5 = 13（道）46. 篮子里有10 个鸡蛋，打破了3 个，篮子里还剩下几个好鸡蛋？-答案：7 个-解析：10 - 3 = 7（个）47. 教室里有17 张椅子，搬走了9 张，还剩下几张椅子？-答案：8 张-解析：17 - 9 = 8（张）48. 小花有5 本书，小明的书比小花多6 本，小明有几本书？-答案：11 本-解析：5 + 6 = 11（本）49. 果园里有12 棵桃树，8 棵梨树，桃树和梨树一共有多少棵？-答案：20 棵-解析：12 + 8 = 20（棵）50. 老师买了15 支铅笔，发给小朋友7 支，还剩下几支铅笔？-答案：8 支-解析：15 - 7 = 8（支）51. 树上有7 只鸟，飞走了2 只，又飞来了4 只，现在树上有几只鸟？-答案：9 只-解析：7 - 2 + 4 = 9（只）52. 小明有14 张贴画，送给小红3 张，送给小刚4 张，小明还剩下几张贴画？-答案：7 张-解析：14 - 3 - 4 = 7（张）53. 幼儿园里有9 个小朋友在玩积木，6 个小朋友在玩拼图，玩积木和玩拼图的小朋友一共有几个？-答案：15 个-解析：9 + 6 = 15（个）54. 桌子上有8 个苹果，篮子里的苹果比桌子上少2 个，篮子里有几个苹果？-答案：6 个-解析：8 - 2 = 6（个）55. 小红有16 元钱，买文具花了7 元，买零食花了5 元，还剩下多少钱？-答案：4 元-解析：16 - 7 - 5 = 4（元）56. 有5 只兔子在吃草，又来了7 只兔子，现在一共有几只兔子？-答案：12 只-解析：5 + 7 = 12（只）57. 教室里有18 个小朋友，9 个小朋友去上厕所了，教室里还剩下几个小朋友？-答案：9 个-解析：18 - 9 = 9（个）58. 小明有6 个气球，小红的气球是小明的3 倍，小红有几个气球？-答案：18 个-解析：6 ×3 = 18（个）59. 商店里有13 个书包，卖出了5 个，又进货了4 个，现在商店里有几个书包？-答案：12 个-解析：13 - 5 + 4 = 12（个）60. 小兔子有8 根胡萝卜，兔妈妈给了它5 根，小兔子现在有几根胡萝卜？-答案：13 根-解析：8 + 5 = 13（根）61. 花园里有10 朵红花，黄花比红花少3 朵，黄花有几朵？-答案：7 朵-解析：10 - 3 = 7（朵）62. 树上有15 只鸟，第一次飞走了6 只，第二次飞走了5 只，还剩下几只鸟？-答案：4 只-解析：15 - 6 - 5 = 4（只）63. 小明有7 元钱，爸爸又给了他8 元，小明现在有多少钱？-答案：15 元-解析：7 + 8 = 15（元）64. 幼儿园有14 个小朋友在做手工，6 个小朋友做完走了，又进来了5 个小朋友，现在有几个小朋友在做手工？-答案：13 个-解析：14 - 6 + 5 = 13（个）65. 桌子上有12 个桃子，吃了4 个，剩下的平均分给2 个小朋友，每个小朋友分几个桃子？-答案：4 个-解析：（12 - 4）÷2 = 4（个）66. 小红有9 朵花，小兰的花比小红多3 朵，小兰有几朵花？-答案：12 朵-解析：9 + 3 = 12（朵）67. 教室里有16 盏灯，关掉了7 盏，还亮着几盏灯？-答案：9 盏-解析：16 - 7 = 9（盏）68. 小明有10 支铅笔，用掉了3 支，又买了5 支，现在小明有几支铅笔？-答案：12 支-解析：10 - 3 + 5 = 12（支）69. 果园里有8 棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的2 倍，梨树有几棵？-答案：16 棵-解析：8 ×2 = 16（棵）70. 桌子上有18 个草莓，吃掉了8 个，剩下的草莓平均放在2 个盘子里，每个盘子里放几个草莓？-答案：5 个-解析：（18 - 8）÷2 = 5（个）71. 小花有5 个气球，小明的气球个数是小花的4 倍，小明有几个气球？-答案：20 个-解析：5 ×4 = 20（个）72. 幼儿园里有15 个小朋友在画画，7 个小朋友画完去休息了，又来了4 个小朋友画画，现在有几个小朋友在画画？-答案：12 个-解析：15 - 7 + 4 = 12（个）73. 篮子里有11 个梨，拿走了4 个，篮子里还剩下几个梨？-答案：7 个-解析：11 - 4 = 7（个）74. 小红有6 元钱，妈妈又给了她9 元，小红用5 元买了一个玩具，她还剩下几元钱？-解析：6 + 9 - 5 = 10（元）75. 树上有13 只鸟，飞走了5 只，又飞来了2 只，树上现在有几只鸟？-答案：10 只-解析：13 - 5 + 2 = 10（只）76. 小明有8 块巧克力，送给小朋友3 块，爸爸又给他4 块，小明现在有几块巧克力？-答案：9 块-解析：8 - 3 + 4 = 9（块）77. 教室里有17 个小朋友，8 个小朋友去喝水，又进来3 个小朋友，教室里现在有几个小朋友？-答案：12 个-解析：17 - 8 + 3 = 12（个）78. 花园里有7 朵黄花，红花的朵数是黄花的3 倍，红花有几朵？-答案：21 朵-解析：7 ×3 = 21（朵）79. 桌子上有14 个橘子，吃了6 个，剩下的平均分给4 个小朋友，每个小朋友分几个橘子？-答案：2 个-解析：（14 - 6）÷4 = 2（个）80. 小兔子有12 根胡萝卜，给了小伙伴4 根，妈妈又给了它3 根，小兔子现在有几根胡萝卜？-答案：11 根-解析：12 - 4 + 3 = 11（根）81. 幼儿园有10 个小朋友在玩滑梯，3 个小朋友去玩秋千了，又来了2 个小朋友玩滑梯，现在有几个小朋友在玩滑梯？-答案：9 个-解析：10 - 3 + 2 = 9（个）82. 小明有7 本书，姐姐的书是小明的2 倍还多1 本，姐姐有几本书？-答案：15 本-解析：7 ×2 + 1 = 15（本）83. 教室里有19 张椅子，搬走了8 张，又搬进来5 张，教室里现在有几张椅子？-答案：16 张-解析：19 - 8 + 5 = 16（张）84. 小红有8 颗糖，小明的糖比小红多2 颗，他们俩一共有几颗糖？-解析：（8 + 2）+ 8 = 18（颗）85. 花园里有6 朵玫瑰花，百合花的朵数是玫瑰花的4 倍少2 朵，百合花有几朵？-答案：22 朵-解析：6 ×4 - 2 = 22（朵）86. 桌子上有16 个苹果，拿走了一些后还剩下7 个，拿走了几个苹果？-答案：9 个-解析：16 - 7 = 9（个）87. 小明有5 个玩具车，爸爸又给他买了7 个，小明送给弟弟3 个，小明现在有几个玩具车？-答案：9 个-解析：5 + 7 - 3 = 9（个）88. 幼儿园里有18 个小朋友在做游戏，9 个小朋友去上厕所，又进来6 个小朋友，现在有几个小朋友在做游戏？-答案：15 个-解析：18 - 9 + 6 = 15（个）89. 小花有4 个气球，小明的气球个数是小花的5 倍少1 个，小明有几个气球？-答案：19 个-解析：4 ×5 - 1 = 19（个）90. 树上有10 只鸟，第一次飞走了3 只，第二次飞走了2 只，又飞来了4 只，现在树上有几只鸟？-答案：9 只-解析：10 - 3 - 2 + 4 = 9（只）91. 教室里有20 个小朋友，10 个小朋友去户外活动了，又来了5 个小朋友，教室里现在有几个小朋友？-答案：15 个-解析：20 - 10 + 5 = 15（个）92. 小红有9 元钱，买文具用了4 元，妈妈又给了她3 元，小红现在有几元钱？-答案：8 元-解析：9 - 4 + 3 = 8（元）93. 果园里有7 棵桃树，梨树的棵数是桃树的3 倍多2 棵，梨树有几棵？-答案：23 棵-解析：7 ×3 + 2 = 23（棵）94. 桌子上有13 个橙子，吃了5 个，剩下的平均分给3 个小朋友，每个小朋友分几个橙子？-答案：2 个-解析：（13 - 5）÷3 = 2（个）余1 个95. 小兔子有15 根胡萝卜，吃了6 根，兔妈妈又给了它4 根，小兔子现在有几根胡萝卜？-答案：13 根-解析：15 - 6 + 4 = 13（根）96. 幼儿园有12 个小朋友在跳舞，4 个小朋友去喝水，又进来3 个小朋友，现在有几个小朋友在跳舞？-答案：11 个-解析：12 - 4 + 3 = 11（个）97. 小明有6 支铅笔，姐姐的铅笔数是小明的4 倍少3 支，姐姐有几支铅笔？-答案：21 支-解析：6 ×4 - 3 = 21（支）98. 教室里有18 张桌子，搬走了7 张，又搬进来6 张，教室里现在有几张桌子？-答案：17 张-解析：18 - 7 + 6 = 17（张）99. 小花有3 朵花，小明的花是小花的6 倍多1 朵，小明有几朵花？-答案：19 朵-解析：3 ×6 + 1 = 19（朵）100. 树上有8 只鸟，第一次飞走了2 只，第二次飞走了3 只，又飞来了5 只，现在树上有几只鸟？-答案：8 只-解析：8 - 2 - 3 + 5 = 8（只）。
幼儿园大班数学练习题直接打印版
幼儿园大班数学练习题直接打印版幼儿园大班数学练习题1. 填空题1. 10-5=_______2. 7+3= _______3. 9-3=_______4. 8+2= _______5. 6-2=_______2. 选出不同类的数字1. 3 5 7 102. 1 2 4 83. 9 6 3 04. 4 5 6 103. 比一比，选一选1. 5>4 7<8 6>7 3=32. 10<11 7>6 2<3 5>43. 9=9 6<7 8>5 2<44. 数组填数1. 在下面的数组中，填上数字1-9，使得每行、每列和每个九宫格的数字都是1-9，且没有重复数字。
5. 数量关系1. 饼干和苹果哪个数量多？2. 两个数字的和是9，它们是几和几？3. 灰色球的数量是绿球的两倍，绿球的数量是红球的三倍。
灰球、绿球、红球的数量分别是几个？6. 分组把下面的物品分两组，哪一组多？蓝色圆形红色正方形黄色正方形绿色三角形7. 长度测量用手指头或铅笔来测量，下面那个物品更长一些？__铅笔__________手指______8. 时间测量1. 手表指针指的是几点？2. 现在是上午还是下午？9. 形状1. 下面这个物体的形状叫什么？2. 下面这个物体的形状叫什么？10. 比较大小1. 两个数字的和是10，其中一个数字是3，另外一个数字是什么？2. 把3个数字从小到大排列：13，7，10。
3. 把下面的数字从小到大排列：9，3，6，1。
幼儿园大班数学作业
幼儿园大班数学作业幼儿园大班数学作业为了帮助幼儿园大班的学生巩固数学知识，培养他们的数学思维能力以及提高他们的数学技能，教师经常会布置一些有趣的数学作业。
以下是一份全面的详细的幼儿园大班数学作业。
作业一：数数和数量比较1. 数数动物：画出五只猫和三只狗。
2. 数字连连看：将相同数量的图案连在一起。
3. 数数水果：圈出有四个水果的图案。
4. 比一比：填入正确的数字，使两边的数量相等。
作业二：认识数字和形状1. 数字迷宫：找出从1到10的数字，在数字中画线表示路径。
2. 形状拼图：将相同形状的拼图图案连接起来。
3. 数字迷宫：找出从1到20的数字，在数字中画线表示路径。
4. 形状分类：将不同形状的图案进行分类。
作业三：加法和减法1. 加一加：计算并写下十个简单的加法题。
2. 减一减：计算并写下十个简单的减法题。
3. 补满十：找出每个数还需要多少才能凑成十。
4. 算术填空：填入正确的数字，使等式成立。
作业四：继续模式和等式1. 数字模式：写出下一个数字，继续模式。
2. 形状模式：画出下一个形状，继续模式。
3. 数字等式：填入正确的数字，使等式成立。
4. 形状等式：将正确的形状图案放入等式中，使等式成立。
作业五：测量和排序1. 排序：将给定的数字按顺序排列。
2. 长度比较：在两个线条之间选择最长或最短的线条。
3. 重量比较：在两个物体之间选择最重或最轻的物体。
4. 量身高：用标尺测量每个学生的身高，并将结果记录下来。
作业六：时间和日历1. 时钟练习：将时针和分针指向正确的时间。
2. 日历问题：回答有关日期和星期的问题。
3. 时间排序：将给定的事件按照发生的时间顺序排列。
4. 日历填空：填入正确的日期和星期几。
以上是一个全面的详细的幼儿园大班数学作业。
这些作业旨在培养幼儿对数学的兴趣，帮助他们掌握基本的数学概念和技能。
通过有趣的练习和游戏，幼儿能够更好地理解数学的概念，提高解决问题的能力，并建立坚实的数学基础。
幼儿园大班数学练习题50张
一.写出单数和双数：单数双数二.填空：5 9 8 ( )2 ( ) ( )3 7 ( ) 2 73 4 2 6 10 7（）（） 2 （）()２三．计算下面各题：３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝４＋３＝５＋２＝８＋２＝７－３＝四．按顺序填空：１０（）８（）（）５（）３（）１（）２（）４（）（）７（）９（）７（）５（）３（）１五．看图列式计算：＝－＝一、从１写到20（10分）二、计算（20分）３＋４＝２＋５＝８＋３＝６＋５＝３＋７＝６＋４＝７－３＝９－２＝８－４＝３－２＝三、看数涂色（20分）△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙２ 3 4◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5 8四、在括号内填上“+”、“—”或“×”号84( )36=48 15( )7=22 8( )4=32 9( )3=27 27( )28=55 36( )21= 15 6( )9=54五、小树林。
杨树从左数是第（）棵，从右数是第（）棵，这行里一共有（）棵树。
一、分解组合：（10分）二、计算：（34分）8+5=9+7=6+5=4+9=7+7=8+9=9+5=6+7=6+5= 3+9= 5+7= 8+7= 6+6= 3+5= 9-3= 7-4= 8-2= 8-5= 9-4= 6-2= 8-3= 18-5= 17-4= 19-6= 16-7= 17-8= 15-6= 12-7= 25-8= 24-6= 22-15= 26-17= 23+8= 27+6= 三、填相邻数（24分）（ ）6（ ） （ ）9（ ） （ ）4（ ） （ ）7（ ） （ ）33（ ） （ ）76（ ） （ ）55（ ） （ ）43（ ） （ ）87（ ） （ ）93（ ） （ ）25（ ） （ ）36（ ）74 1049663 94 5382729284一、在括号内填上“+”、“—”或“×”号：(15分)23( )14=9 36( )12=48 6( )7=42 22( )13=25 4( )8=32 12（）7=5 53（）8=45 66( ) 7=73二、填空题：（10分）1、与10 相邻的两个数分别是（）和（）。
幼儿园大班数学练习题
幼儿园大班数学练习题1、小猫有3只，小狗有5只，小兔有8只，他们一共有多少只？答案：小猫+小狗+小兔=3+5+8=16 只。
2、在这张纸上有2只青蛙，再来1只青蛙，有几只青蛙？答案：2+1=3只青蛙。
3、小鸟有5只脚，这是为什么？答案：小鸟没有5只脚，应该有2只脚。
4、有10只羊，其中有6只羊站在草地上，有几只羊在草地上？答案：6只羊在草地上。
5、有3个苹果和2个梨子，一共有几个水果？答案：3+2=5个水果。
7、小李现在有5元钱，他花了3元钱买了一个零食，还剩下几元钱？答案：5-3=2元钱。
8、小狗现在5岁，明年几岁？答案：6岁。
9、小鸟飞行的距离是小鱼的4倍，如果小鱼游了20米，小鸟再飞多少米？答案：20×4=80米。
10、有2个小球和3个小车，一共有多少个轮子？答案：小球没有轮子，小车一共有3×2=6个轮子。
11、小兔爬山，上山用了3个小时，下山用了2个小时，他花费了几个小时？答案：3+2=5小时。
12、小李手里有一根橡皮筋，他又在这根橡皮筋上又加了一根，现在他一共有几根橡皮筋？答案：2根橡皮筋。
13、有5件衣服，小明穿了一件后，还剩几件衣服？答案：5-1=4件衣服。
14、下雨天穿衣服会变得潮湿，如果换去干爽的衣服就会觉得很舒服。
这种变化是属于哪一类现象？答案：属于物质的性质变化。
17、5个数字中有3个是7，另2个数是5和2，那么它们的和是多少？答案：7+7+7+5+2=28。
18、1元钱能买到几个苹果？答案：不确定。
19、小狗有两只眼睛，你也有两只眼睛，他们总共有多少只眼睛？答案：小狗和你一共有4只眼睛。
20、有3个圆，每个圆的直径一样长，那么它们的周长相等吗？答案：相等。
幼儿园大班数学作业题
幼儿园大班数学作业题对于幼儿园大班的小朋友来说，数学作业题的设计既要有趣味性，又要能在一定程度上启发他们的数学思维。
以下是一些适合幼儿园大班的数学作业题示例，并对其设计意图和教育价值进行简单的分析。
一、数的认识1、数一数，画一画请小朋友数一数图中有几个苹果，并用圆圈圈出来，然后在旁边的空白处画出相同数量的气球。
数一数花丛中有几朵花，在下面的方框中写出相应的数字。
设计意图：通过直观的图形，让小朋友学会数数，并将数量与数字对应起来，初步建立数的概念。
教育价值：培养小朋友的观察力和数数能力，同时锻炼他们的手眼协调能力。
二、比较与排序1、比大小请小朋友比较下面两组水果的数量，在数量多的那组水果下面画一个笑脸，数量少的那组水果下面画一个哭脸。
比较两只小熊手中气球的数量，并用“＞”“＜”或“＝”表示它们的大小关系。
设计意图：让小朋友理解数量的多少，并学会用符号表示大小关系。
教育价值：培养小朋友的比较能力和逻辑思维能力，为今后学习数学运算打下基础。
2、排排队请小朋友按照从高到矮的顺序，给下面的三个小朋友排队，并在他们的头顶上标上 1、2、3。
把下面的五辆玩具车按照从长到短的顺序排列，在车身上写上序号。
设计意图：帮助小朋友认识物体的高矮、长短等属性，并学会排序。
教育价值：培养小朋友的观察能力和排序能力，提高他们的空间认知水平。
三、图形认知1、认识图形请小朋友在下面的图片中找出圆形、三角形和正方形，并用彩笔圈出来。
数一数图中每种图形的数量，填写在相应的表格中。
设计意图：让小朋友认识常见的几何图形，并能准确地辨认。
教育价值：培养小朋友的图形感知能力和分类能力。
2、图形拼搭请小朋友用三角形、正方形和长方形的积木，拼出一个自己喜欢的图案，并说一说都用了哪些图形。
给小朋友提供一些不同形状的卡片，让他们尝试拼出一个房子的形状。
设计意图：通过动手操作，加深小朋友对图形的认识，培养他们的创造力和想象力。
教育价值：锻炼小朋友的动手能力和空间想象力，提高他们解决问题的能力。
幼儿园大班数学作业
幼儿园大班数学作业一、自然数的认识与应用在幼儿园大班数学学习中，自然数的认识与应用是一个关键的内容。
幼儿园大班的孩子们正处于数字认识的关键时期，因此对于自然数的学习非常重要。
1. 认识自然数在数学学习中，自然数就是正整数的意思，即从1开始依次往后的数。
幼儿园大班的孩子们需要通过认识和书写自然数来巩固对数字的理解。
2. 数的排序与比较为了帮助幼儿园大班的孩子们熟练掌握自然数的顺序和比较，可以通过一些游戏和练习来让孩子们加深理解。
比如，可以让孩子们按照大小顺序排列数字卡片，或者通过比较两个数字来确定大小关系。
3. 数的运算在幼儿园大班，数的运算主要是指加法和减法。
通过一些有趣的游戏和活动，可以帮助孩子们学习数的运算规则，例如可以让孩子们通过玩具或者图片来进行加法和减法操作。
二、图形的认识与应用除了数的认识与应用，幼儿园大班的孩子们还需要学习图形的认识与应用。
图形是我们日常生活中随处可见的，因此，通过图形的学习，可以帮助孩子们更好地理解空间关系和发展想象力。
1. 认识基本图形在幼儿园大班数学学习中，基本图形包括三角形、四边形、圆形和正方形等。
可以通过展示实物和图片，让孩子们认识这些基本图形，并了解它们的特点和命名。
2. 图形的分类与辨认在学习了基本图形后，可以帮助孩子们学习图形的分类与辨认。
可以通过让孩子们观察周围环境中的图形，并鼓励他们将这些图形进行分类，加深对图形的理解和记忆。
3. 图形的应用图形的应用是指将学习到的图形知识应用到日常生活中。
可以通过一些游戏和活动来锻炼孩子们的图形应用能力，例如，可以让孩子们在纸上画出不同形状的图形，或者通过搭乐高等积木来创造各种各样的图形。
三、数量的认识与应用除了自然数和图形的认识与应用外，幼儿园大班的孩子们还需要学习数量的认识与应用。
数量是指对事物的多少进行认识和表示，也是数学学习中的重要内容。
1. 数量的认识在幼儿园大班，通过一些实物和图片，可以帮助孩子们认识不同数量的事物，并学习如何用数字来表示数量。
幼儿园教案大班教案数学作业
幼儿园教案大班教案数学作业一、教学内容本节课的教学内容来自幼儿园大班数学教材，第10章《认识数字5》。
本节课主要让学生通过观察、操作、实践，掌握数字5的基本概念，能够正确书写数字5，并能够运用数字5进行简单的数学计算。
二、教学目标1. 让学生掌握数字5的基本概念，能够正确书写数字5。
2. 培养学生运用数字5进行简单的数学计算的能力。
3. 培养学生积极参与课堂活动，认真观察、操作和实践的态度。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握数字5的基本概念，能够正确书写数字5。
难点：培养学生运用数字5进行简单的数学计算的能力。
四、教具与学具准备教具：数字卡片、数字板、黑板学具：练习本、铅笔、橡皮五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师出示一些物品，让学生数一数，有几个物品。
例如：出示5个苹果，让学生数一数，有几个苹果。
引导学生发现，这里有5个苹果，正好是我们今天要学习的数字5。
2. 数字5的基本概念（5分钟）：教师出示数字卡片，引导学生认识数字5。
让学生观察数字5的形状，理解数字5的意义。
然后，让学生试着在数字板上写出数字5，并能够正确书写数字5。
3. 数字5的数学计算（5分钟）：教师出示一些数字卡片，让学生进行简单的数学计算。
例如：出示数字1和数字4，让学生计算1+4=5。
引导学生运用数字5进行简单的数学计算。
4. 随堂练习（5分钟）：教师出示一些练习题，让学生进行练习。
例如：写出数字5，并计算1+4=5。
5. 作业布置（5分钟）：教师布置一些作业，让学生课后完成。
例如：写出数字5，并计算1+4=5。
六、板书设计数字5的基本概念：数字5的形状数字5的意义数字5的数学计算：1+4=54+1=551=454=1七、作业设计1. 写出数字5，并计算1+4=5。
2. 找出生活中的数字5，并拍照记录。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，学生对数字5的基本概念掌握较好，大部分学生能够正确书写数字5。
但在数学计算方面，部分学生还需要加强练习。
幼儿园大班数学练习题
幼儿园大班数学练习题
在幼儿园的大班数学练习题
幼儿园的大班是孩子们开始接触数学教育的阶段，通过一些简单有趣的数学练习题，可以帮助他们培养对数字的认知能力和数学思维。
下面是一些适合幼儿园大班的数学练习题，让我们一起来看看吧！
1. 用圆圈圈出比较大的一个数字：
2. 用直线连接相同数量的物品：
3. 用正确的数字填空：
1 +
2 = ？
3 - 1 = ？
4 + 1 = ？
2 - 1 = ？
4. 用相同的图形填空，使等式成立：
▢ + ▢ = ◆
△ - △ = ▢
5. 比一比，哪一个数字比较多？
▢◆▢▢◆▢
6. 画出指导方向的箭头：
向上↑
向下↓
向左←
向右→
7. 在下面的图形中找出不同的一个：
◆◆◆◆◇◆
8. 按顺序排列下面的数字：
3、2、
4、1、5
9. 用直线将相同的数字连起来：
2 4
3 1 5
10. 请帮助小熊在蜂蜜罐和蜂蜜桶中找出相同数量的蜜蜂，并用数字填空：
蜂蜜罐：▢只蜜蜂
蜂蜜桶：▢只蜜蜂
通过这些简单有趣的数学练习题，幼儿园的大班小朋友们可以在玩中学习，培养对数学的兴趣和认知能力。
希望这些练习题可以帮助他们在数学领域取得更好的进步！。
幼儿园大班数学作业
幼儿园大班数学作业一、数数宝宝们，让我们一起来数数吧！看看下面的图片，然后写出每一张图片中有多少个东西。
1.2.3.二、填空请填写下面的空格，使得等式成立。
1. 2 + □ = 52. □ - 4 = 23. 3 × 5 = □三、形状辨认宝宝们，看看下面的形状，把正确的名称填在括号里。
1. □（正方形）2. □（圆形）3. □（三角形）四、找规律宝宝们，找出下面序列中的规律，然后继续填写。
1. 1，3，5，□2. 2，4，6，□3. 10，8，6，□五、加减法请计算下面的算式。
1. 3 + 2 = □2. 10 - 4 = □3. 6 + □ = 9六、量词请根据图片的数量，选择合适的量词填空。
1. 一个□2. 两个□3. 三个□七、数轴宝宝们，让我们来在数轴上标记一下吧！请在相应的位置上写上对应的数字。
0 1 2 3 4 5 6八、数字谜题宝宝们，猜一猜下面的谜题答案是多少。
1. 我是一个数字，是大于0小于10的奇数，个位数和十位数之和等于我的值。
我是谁？2. 我是一个数字，是偶数，十位上的数字是个位上数字的两倍，个位数字比十位数字小1。
我是谁？九、联系加减法宝宝们，让我们来练习一下加减法吧！请计算下面的算式。
1. 5 + 3 - 2 = □2. 10 - 2 + 4 = □3. 6 + □ - 3 = 9十、比较大小请填写相应的符号（>、<、=），使得等式成立。
1. 4 □ 22. 7 □ 93. 3 □ 3总结：通过这些数学作业的练习，宝宝们可以巩固对基础数学概念的理解和应用能力的提升。
希望宝宝们能够享受数学学习的乐趣，并在接下来的学习中取得更好的成绩！。
大班数学作业
大班数学作业一、整数运算1.1 加法整数的加法是将两个整数相加得到一个新的整数。
例如：3 + 5 = 8，-2 + 7 = 5。
要求：计算下面的加法题目：1.8 + 9 =2.-5 + 12 =3.17 + (-20) =1.2 减法整数的减法是将一个整数从另一个整数中减去得到一个新的整数。
例如：8 - 3 = 5，-5 - 7 = -12。
要求：计算下面的减法题目：1.12 - 7 =2.-8 - 5 =3.20 - (-17) =1.3 乘法整数的乘法是将两个整数相乘得到一个新的整数。
例如：4 × 3 = 12，-2 × 6 = -12。
要求：计算下面的乘法题目：1. 5 × 6 =2.-4 × 9 =3.(-3) × (-7) =1.4 除法整数的除法是将一个整数除以另一个整数得到一个新的整数。
例如：12 ÷ 4 = 3，-12 ÷ 3 = -4。
要求：计算下面的除法题目，结果保留整数部分：1.30 ÷ 4 =2.-21 ÷ 7 =3.16 ÷ (-8) =二、分数运算2.1 分数的加减法分数的加法是将两个分数相加得到一个新的分数。
例如：1/2 + 1/3 = 5/6。
要求：计算下面的分数加法题目：1.1/4 + 1/8 =2.2/3 + 1/6 =3.5/6 + 2/3 =分数的减法是将一个分数从另一个分数中减去得到一个新的分数。
例如：3/4 - 1/5 = 11/20。
要求：计算下面的分数减法题目：1.7/8 - 1/2 =2.4/5 - 1/10 =3.3/4 - 2/3 =2.2 分数的乘除法分数的乘法是将两个分数相乘得到一个新的分数。
例如：2/3 × 3/4 = 1/2。
要求：计算下面的分数乘法题目：1.1/2 × 2/5 =2.3/4 × 6/7 =3.5/6 × 3/4 =分数的除法是将一个分数除以另一个分数得到一个新的分数。