小学送温暖活动总结

小学送温暖活动总结

一、健全活动组织，精心策划实施

我校根据《巫山县教育委员会巫山县工会关于做好全县教育系统2015年元旦春节“送温暖”走访慰问活动的通知》精神，成立了《白羊小学2015年元旦春节送温暖活动领导小组》：

组长：宋功猛副组长：蒋中翠

成员：陈德一李静亭冯大贵杨登术韩宏丽领导小组成员实行分工合作，对全校教职工实行摸底调查，并建立困难职工档案。经过调查，我校退休教师曾学术因退休后又回到学校代课，帮助解决差教师的困难，在上班的途中出现意外事故已经治疗好几年他的腿都无法行走，无论是心里上还是经济上都需要关心和帮助。还有我校刚退休的王明权老师在教育岗位上耕耘了好几十个春秋，正可以享受晚年清福的时候，无情的癌症给了他致命的打击，精神崩溃，而且到重庆西南医院做了好几次化疗不仅花去了多年的 1 积蓄还下了一些帐。还了解到我校一年级韩云霞同学，父亲生亡与车祸，母亲精神病患了已经失踪了六年，苦命的姐妹俩由八十多岁的爷爷奶奶带，不幸的是爷爷也在去年去世，家里就只剩下连行动都不方便的奶奶照顾两个孩子。其余退休教师精神矍铄，身体健康。针对以上情况，我校决定对两位具有特殊情况的老师和可怜的孤儿采取

给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意和关心，对绝大多数退休教师采取电话祝福的方式表达学校的一片深情。这样，让他们都能从永丰小学这个集体中感受到温暖和幸福。

二、以行动见真情，送去温暖和关心。

元旦前夕，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师及遗属都激动不已，感慨万千。2015年1月1日，冬阳暖暖，情意浓浓。在学校工会组织下，我校有宋校长、韩宏丽、蒋中翠、冯大贵、李春燕、韩玉清等一起分别来到曾老师，王老师、学生韩云霞的家里送去慰问金，坐下来问寒问暖和带去新年的祝福，笑容写在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。他们很感动并表示感谢。

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小学送温暖活动总结 [篇2]

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。我校根据上级文件精神，并结合学校教师实际情况，认真开展了对退休教师的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下：

一、健全活动组织，精心策划实施

成立了《海子小学送温暖活动领导小组》：

组长：施辉章

副组长：王峰

成员：明安营张纪国杜兆兰

领导小组成员实行分工合作，对全校教职工实行摸底调查，经济较为困难，其余退休教师精神矍铄，身体健康。针对以上情况，我校决定对较困难的五位教师采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意，对绝大多数退休教师采取请回来，开座谈会的方式表达学校的一片深情。这样，让他们都能从小学这个集体中感受到温暖和幸福。

二、以行动见真情，让温暖传万家

秋阳暖暖，情意浓浓。在学校工会和退协的共同组织下，我校退休教职工来到学校欢聚一堂，举行迎春座谈会。会上，首先学校工会领导和退协负责人分别汇报了学校一年来的工会工作和退协工作所取得的成绩；接着，学校校长向全体退休教职工介绍了学校发展现状及今后的工作思路，衷心希望退休教师要尽其所

能为学校的发展发挥余热；最后，学校领导和退休教师们促膝谈心，谈时事，谈家事，谈人生，谈理想……笑容泻在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。各位退休教师深情回忆了自己的教育教学生涯，感慨祖国改革开放30年的巨大变化，由衷感受到生活在这个新时代，心情舒畅，晚年幸福！

整个座谈会充满了温情，大家在热烈的氛围中交谈着，

退休教师们都感到有一种回家的温暖。政府党委书记陈俊和、分管教育的副镇长彭道学两位领导也前来看望并慰问全体退休教师，祝他们晚年幸福安康，同时，真诚地希望他们能为教育的发展出谋划策，指点迷津。会后，全体领导和退休教师共进午餐，提前享受中国传统佳节—春节的快乐、祥和。

由于较困难退休教师现居住较远，没能到校参加活动，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师都激动不已，感慨万千。

小学送温暖活动总结 [篇3]

家长在外经商、务工，但由于方方面面的原因无法使孩子在自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”，这就是所谓的留守儿童。留守儿童与父母整年，甚至几年都不能见上一面，长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长。造成他们“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障” 等问题。

在六一儿童节来临之际，单位团委以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨，以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容，坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”为原则，组织青年志愿者下乡慰问XXX藕塘小学的留守儿童，

给他们送去温暖，让这些没爸妈陪伴的孩子们能感受到政府对他们的关爱与注重，让他们知道留守儿童也是祖国的花朵。

我们准备通过几个简单的游戏方式，来表达政府对他们的关心与爱护。而孩子们也积极地参与到我们的活动中来，在踢毽子和跳绳比赛中，孩子们都踊跃报名，积极参与。踢出了他们的青春与活力，跳出了他们的健康与快乐。

孩子们对我们的到来很高兴，还精心准备了精彩的节目以示感谢。一段感人的歌舞，一首动听的歌曲，都震撼着我。他们是那么地能歌善舞，那么地阳光灿烂，自己内心不由地欣慰起来。他们没有因父母不在身边而沉默寡言，他们反而积极热爱生活，多才多艺，善于学习。其中，有位女学生在我们活动中还在看书，看来她是太爱学习了。而这些正是我们希望看到的。

用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。

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2012-5-20