小学数学《分数的通分》教案
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学数学《分数的通
分》教案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学数学《分数的通分》教案
一、教学目标
【知识与技能】
掌握分数通分的基本方法，能够准确比较分母不同的两个分数的大小。
【过程与方法】
在经历比较异分母分数大小的学习过程，提升转化划归能力。
【情感态度价值观】
在自主探索中感受到成功的喜悦，激发学习数学的兴趣。
二、教学重难点
【教学重点】
异分母分数通分、异分母分数比较大小。
【教学难点】
异分母分数比较大小。
三、教学过程
(一)引入新课
利用多媒体展示“垃圾分类”的主题图
提出问题：通过观察图片能得出哪些数学信息，并根据数学信息提出哪些数学问题?